【精選】小學生兒童節作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生兒童節作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生兒童節作文 篇1

歲月穿梭，時間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的小學生活即將消逝。

今天是童年的最後一天，也就是六一兒童節。早晨，我們早早地來到操場上觀看節目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然後又不慌不忙地一個個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的.動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。

下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學習英語，成有用之才，我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的良苦用心，很認真的看，幾十雙眼睛目不轉睛，讓老師很是欣慰。

這是一個很有意義的兒童節，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個完整的句號。

小學生兒童節作文 篇2

六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。

六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校.幹嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心.那多好……

遊園會開始了,我是負責幫老師做事的`,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。

最有意識的就是我班的xx同學、xx男同學和xx同學還有二班的xxx同學。xx同學和xx男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. xx同學和二班的xx同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時xx同學軋在xx同學的身上……當時我們都開心的笑了……

後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來了. 後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裏,幫老師做事,爲同學們服務.但是我還是很開心很開心！

小學生兒童節作文 篇3

“今咱老百姓呀，真呀真高興……”上學的路上，我哼着小曲，蹦蹦跳跳的向學校跑去。

今兒我爲什麼這麼高興？因爲今天是“六.一”兒童節！

今天，同學們一反常態。鬥志激昂。才一上午，語文、數學課堂作業全部無條件投降。下午，我們要開聯歡會了！

首先是裝飾教室。何老師站在講臺上指揮，同學們有的粘氣球，有的掛彩帶，有的運送“物資”。沒一會兒，教室裏的六盞電燈掛滿了綵帶。窗戶、門上都披上了“氣球衣”。教室裏洋溢出喜氣洋洋的節日氣氛。

主持人上臺了，大聲宣佈：“五、三班慶祝‘六.一’聯歡會現在開始。”臺下一片歡騰。先進行第一個遊戲環節——搶凳子。規則：每小組選一位代表參加活動，勝者可以平安回到小組，敗者要表演節目。我成了八小組代表。“噠、噠、噠……”我們隨着越來越快的敲擊聲越轉越快。突然主持人一聲大叫：“停！”我摁住一個凳子，使勁一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顧不上屁股了，一下子爬起來，呼的一聲就坐上去。第二局，“噠、噠、噠……”我們又轉了起來。“停！”我和王華鬆同時看準了一個凳子往上坐。王華鬆見了，便把屁股向我這邊一甩，象鐵錘一樣把我推到了一邊去了，他自己趁機坐了上去，我就這樣敗下陣來。終於，最後一戰：董明傑VS蔣卓成。董明傑邊轉邊用手轉板凳，讓它對準自己。蔣卓成在“地勢”、“時間”上都陷入了劣勢，結果——蔣卓成敗北。

此時，主持人宣佈：“請敗了的同學表演節目。”我自告奮勇的打頭陣。在班上，我屬幽默細胞最發達的了。我問：“我爲大家準備了一些美食，一份是‘笑話麻辣串’，一份是‘阿凡提火鍋’，請‘點菜’。”頓時，班上一下子沸騰起來。“‘笑話麻辣串’！”“‘阿凡提火鍋’！”我忙說：“安靜，我看點‘笑話麻辣串’的人較多，那些就開始品嚐第一串——《酒鬼妙計》。有一個酒鬼……”我滔滔不絕的講着，同學們“吃”一串笑一陣。“……好，第七串品嚐完了。”我正欲下臺，不料同學們沒吃夠，又大叫：“再來一串，再來一串！“這……”我可沒什麼講的.了。不知哪個同學吼了一聲：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一陣熱烈的掌聲把我的幽默細胞全調動了起來：“那好！吃了‘麻辣串’，該消消火，我請大家吃一盤‘冰鎮西瓜’——《神經病》。有個人去動物園……”。當我講完了，我趕緊行了個隊禮，慌忙的溜回座位，我可沒什麼講的了。好在同學們早已笑得肚子快破了，就差點打“120”了，

接着，進入第二個遊戲——對着幹。“站！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一陣狂念，同學們沒一分鐘已“倒”下了一半。主持人不過癮，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻擊下，同學們全軍覆沒。

最後一個環節了——踩氣球。同學們把裝飾用的氣球全取下來，放在一起。我被老師選中。老師一聲令下：“開始！”我高叫：“超級無影腿！”一陣狂踩：“啪！咚！轟！”那聲音比火炮還要響。在無數雙腳的“轟擊”下，氣球四處橫飛，但終究無一“倖免”。我們一陣大笑。

聯歡會在我們無拘無束笑聲中結束了。

放學了，老師佈置作業。我心裏念着：“作業呀，少點少點……”老師說：“這兩天，希望大家好好學習，快期末考試節，也要抓緊複習。對了，語、數、英這周不補習。好了，現在——”我還在想：“作業少點，少點……”。只聽老師說道：“同學們，放好凳子，放學！”什麼？沒作業？全班愣了三秒，然後爆發出驚天動地的歡呼聲。我大叫：“自由的兩天！兒童節、自由節、狂歡節！”