【精品】小學生快樂的作文4篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生快樂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生快樂的作文 篇1

今天，我們將要進行一次燒烤。我興奮無比，因爲這是我第一次燒烤。車子終於停了，我們一個個像一隻只活蹦亂跳的小鳥，飛快地跑到了南郊公園的燒烤初。燒烤開始了。老師把我們分成了四個組，每組九個人。

先發個我們四個燒烤用的叉子和一雙筷子。緊接着，又發給我們各種各樣的食物，有面包，有雞腿，還有牛肉串以及一些調料。我們先用叉子把食物叉好，再刷上油和辣椒粉，就放在火的上方烤起來。當看到挨着火的那一面有點發黃或者你聽到有滋滋的響聲的時候，就應該把它翻一個邊，繼續烤了。慢慢地，火快熄滅了，一個小朋友趕緊往火上滴了幾滴油。這一滴可不得了，火苗轟”的一聲直往上衝。

網子上放着的雞腿給燒糊了，還差點燒到我的手。“這可怎麼辦啊，我的雞腿沒了，全怪你！”大夥都生氣地對那個小朋友說。那個小朋友什麼也沒說，只是紅着臉低下了頭。看他那個樣子，大家都笑起來，拍拍他的`肩膀表示原諒他了。這場風波過後，我們又繼續燒烤。雖然這是我們第一次燒烤，沒有什麼經驗，味道自然也不怎麼樣。但是這是我們自己動手烤的，所以大家一個個吃得還是特別的香。你瞧大夥一個個吃得油乎乎的，別提有多開心了。今天過得真愉快，真是一次快樂的燒烤。

小學生快樂的作文 篇2

搬到新房子以後，媽媽不僅要輔導我做作業，還要收拾屋子，很辛苦。於是，我想幫媽媽分擔點什麼，幹什麼呢？我決定幫媽媽擦地吧。

我在水盆裏想把拖布洗乾淨，拖布很髒，我用刷子刷怎麼也刷不乾淨，我拿了一些洗衣粉放在水盆裏，很快，拖布就被我洗得一乾二淨了。然後，我把拖布擰得不幹不溼，按媽媽說的方法去做，先拖臥 室。還好，三個臥室都比較整潔，沒費我多少力氣。衛生間的就不那麼容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦乾淨。由於廚房總是做飯的原因，地面上有一些油漬，很難清除 ，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然後又用拖布拖了一遍，才收拾乾淨。浩大的工程終於完工了，累得我是腰痠背痛，滿頭大汗。但看到乾乾淨淨的房間，我的`心裏有說不出的喜悅。

平時生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫着做。通過這次勞動，我才體會到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負擔了，我還要幫媽媽分擔家務，同時也要鍛鍊自己獨立生 活的能力。勞動，不僅給我帶來了快樂，也讓 …… 。

小學生快樂的作文 篇3

掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個人得到掌聲時，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發聲、發熱、發光，使人們得到持續盡力的能量。

許多人盡力不懈，就只爲了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對人適當重要，它使全部盡力不會白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時，有人無私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看着。會拍手的人，是懂得賞識別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心裏再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計較；對別人噓聲的人是小氣，沒衡量。經常鼓舞別人的人，當有一天他需求鼓舞時，別人也會無私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。

盡力不懈纔會得到掌聲。六年級，我的音樂教師期望我去參與競賽，一來能夠添加表演的'經歷，二來又能夠看看自己的才能在哪快樂天教師鼓舞我，他說只需仔細、仔細一定能成功，後來我真的考過了，教師爲我拍手，儘管只要一個人，但我其時卻非常的感動！

掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發明了許許多多的成功巨人。當我站在舞臺上，如雷般的掌聲響起時，我的心裏將會和一隻在草原上快跑的馬相同，自在豪放！

小學生快樂的作文 篇4

每每到了夏日的夜晚，我們在家吃完晚飯，爺爺就會帶着我和妹妹一起下樓轉一圈，好幫助胃消化食物。

當我走下樓，一陣微風從我的臉旁經過，我頓時感到特別的涼爽。我微笑的和妹妹一起玩了起來，我們倆是笑的'那麼甜，那麼快樂！

我在樓下盡情享受着快樂和涼爽。突然，妹妹摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭，非要爺爺抱。爺爺只好無奈的抱起妹妹。我期盼着有一個機器人，隨時隨地都能把妹妹抱起來。妹妹似乎看出了我的心思，馬上從爺爺身上跳下來，自己和我又開始玩了起來。

散步夠了，爺爺就會帶着我們一起上樓。