社會實踐作文（通用52篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的社會實踐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社會實踐作文 篇1

一天，老師發了一張回執，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐。看到了這四個字，我們全班都高興得不得了。

傍晚，放學後。我回到家，就躺到了牀上，在想要帶什麼吃的呢？要玩什麼項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅乾、碰碰車、飛椅、旋轉木馬……說也說不完。隨後，我就叫媽媽帶我去超市。超市裏吃的東西選也選不完，回到家後，包都裝不下了。

過了幾天，到了社會實踐的日子了，我揹着重重的食物，來到了學校，我們整理好隊伍上車啦！我們坐在車上，滿懷着好心情向着目的.地――動物園和兒童樂園出發。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終於到達了目的地――動物園。

到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然後，就去看海獅表演了。這裏的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營紮寨了。我們全班個個可都是吃貨啊！每個人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想着嘴就饞，更何況看到了。

吃完東西，我們就到了大門口，準備向着另一個目的地――兒童樂園。出發。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在裏面只有被撞。然後，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之後，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。

真希望每天都社會實踐啊！

社會實踐作文 篇2

今天的小分隊活動讓人充滿了期待。這是這學期的寒假社會實踐中的第一個小分隊活動。我們這次的實踐主題是學習交流會及戶外會拓展活動。

首先我們先去敏樂爸爸公司開展學習交流會。楊敏樂爸爸讓我們每個人都要上臺說自己是如何讀好英語，背好英語，學好語文，學好數學的`。我心裏心緊張，也很激動，因爲我知道我是第二個上場。輪到我上臺分享的時候，我心裏總是忐忑不安，總怕說得不好會被同學嘲笑，可是大家都很認真地聽，沒有人對我投來嘲笑，我就放鬆下來了。

交流會結束後，我們來到白鷺洲。我在草坪上和我的夥伴們快樂地踢球。“快點傳給我！”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來，我用右腳一踩，踩住了，讓整個球都停止轉動，我再用我的必殺技轉球，一下子就把對方給打敗了。

我還打了羽毛球，本來是可以贏的，可是對手實在太強了，他直接一個扣殺，就把我打敗了。我的跳繩項目，我努力了，我們比賽，沒想到我竟然是第五名，所以以後我還是得減肥，鍛鍊一下才可以把戰勝他們。

今天過得好開心啊，這是我過得最開心的一天！

在返回家的路上，我們開着車邊說邊笑聊了好多東西，讓我們知道了生活的樂趣，跟夥伴們一起快樂地學習，一起開心的玩耍，就是我們最大的樂趣。

社會實踐作文 篇3

水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。今天我們大洋小學生態委員會會員和毛毛蟲中隊，要去參加一個名爲走進水世界的實踐活動。

下午我們穿着統一的校服，戴着小黃帽，繫着紅領巾，踏着整齊的步伐，帶着迫不及待的心情來到靈湖。

烈日下，徐校長在靈湖正大門的湖裏打了一瓶水樣，我們爭先恐後上去看到水是透明的，有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖裏打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的'了，它非常綠，還有點臭。爲什麼同一湖的水會不一樣呢？這時徐校長大聲地說：我們去污水處理廠看看吧！我帶着好奇心向污水處理廠出發。

我們馬不停蹄，終於趕到小兩山下的污水處理廠——遠遠望去，綠樹掩映，紅瓦白牆，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這裏應該是臭氣沖天，沒有一絲綠意，結果和我想的恰好相反。

我們興致勃勃地參觀中控室，通過模擬屏初步瞭解了污水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香菸盒等處理掉，細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香菸頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

通過這次實踐活動，我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了爲什麼徐校長打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費時又費力的事，所以我們要節約用水，保護環境，保護水資源。

社會實踐作文 篇4

這個寒假，我參加了一個非常有意義的活動，那又是什麼活動？當然就是四城同創爭先鋒志願者社會實踐活動啦！其實，寒假剛開始的時候，爸爸媽媽就希望我能夠多參加一點這種社會實踐活動，可是我覺得很害怕，總是拒絕。

那這次社會實踐活動我又怎麼參加了呢？其實參加這次活動也是被迫的。那天，我正在家裏做作業，只聽見爸爸打電話過來說：現在過來接我去當文明勸導員。原來他們單位有這麼一次當文明勸導員的'活動，正好爸爸知道我要寫一篇關於社會活動的作文，所以爸爸立馬想到了我。我剛想拒絕，爸爸就把電話掛了。唉！我真無奈！到了活動地點，爸爸讓我穿上一件紅色的馬甲和戴上一個紅色的袖章，站在馬路邊當個文明勸導員，而他在旁邊偷偷地給我拍照片。

剛開始，我只是毫不在意，懶洋洋站在那裏也不動，可爸爸就不滿意了，總要我去勸勸那些不文明的人，我也不好反駁只好答應了。過了一會兒我便發現路邊不是停車位的地方停了一輛車，我很想去阻止，卻又不敢。爸爸似乎也看見了，給我使眼色，我只好戰戰兢兢地走過去支支吾吾地說：“叔……叔叔，你能不能把車停到停車位上！”那聲音，小得幾乎只有我可以聽到，那叔叔很善解人意，看我那身打扮，立刻把車開走了。呵呵！原來當個文明勸導員也不難呀！

之後，我的膽子越來越大，看到那些闖紅燈，亂扔垃圾的那些人立馬上山勸阻，直到快要吃晚餐的時候，我才被爸爸硬拉着戀戀不捨地回了家。這次社會實踐活動是有意義的，它使我獲得了勇氣和快樂，下次我還要多多參加這種活動！

社會實踐作文 篇5

在這個暑假裏，我用我辛苦的勞動，獲得了一張嶄新的10元錢。

在一家綠樹成蔭的農家樂裏，我當了一天的服務員。就像“六·一”兒童節的時候，體驗工作，讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦，知道報答他們。12點鐘，我來到了農家樂，雖然不是週末，可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們幹一些小活，擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動中，我還交到了好朋友，她們跟我一起幹活，一起玩，讓我感到在幹活的時候同樣快樂。我在農家樂學會了怎樣穿烤肉，肉要豎着穿進去，一塊一塊，就像打針一樣要細心、仔細，肉要穿在釺子的中間，尤其要記住，兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉，一串上面穿五塊肉。我不但學會了穿烤肉，自己還可以烤烤肉，烤出的肉依我看來真是絕頂美味。因爲，這幾串烤肉是靠我的雙手，用心做出來的。烤肉比穿肉簡單多了，主要是按自己的喜好調味。幾乎每個來的人都喜歡嫩一點，酥軟一點的肉。要想烤出這樣的.烤肉，還得要師傅幫忙。師傅告訴我說，先把肉烤出油，讓油滴一小會，開始撒調料，先撒鹽、後撒辣面子、再撒孜然。最後，就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉，客人們就該吃飯了，我們趕忙去擺餐具，一個、二個、三個……，我們在認真的數。按客人的數量擺。

活幹完了，我發現這家院子裏還有一片果林，裏面有李子樹、杏子樹、海棠果樹，有些果子裏都有蟲子，主人說，我們不放化肥，不打農藥，全都是綠色無公害有機食品。

去了一天 ，我學會了幹好幾樣活。我以後一定要多實踐，爭取多幹一些活。下午，我拿到了我盼望已久的10元錢。

社會實踐作文 篇6

盼望了一個禮拜，終於踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。

一路的歡歌笑語，足以見大家興奮的心情。一路上，頭靠着窗戶，試圖將音樂與這鄉村美景融合，這才領悟到，這鄉村的美景啊，是如此恬靜，不受驚擾。車上也充滿了歡聲笑語，一路上，我們同學邊玩手機，玩紙牌，HIGH歌到達了。

透過矮矮磚房的縫隙，是一片油菜花海。從小在城市長大的我，好像不曾對油菜花海有過太多印象。哪片油菜花的外貌極是平凡，它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，彷彿那陽光沉澱下來了。花雖小，卻有粗壯的根莖，茂密的'葉，有着像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。

我們稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的時候了。開了一個晚會，我們幾個班的同學都在下面high，看到各種在舞臺上的節目，還有那個爆好的主持人，關鍵，是有個學霸之歌——最初的夢想，由年級名演唱。一晚上歡歡樂樂的過去了，但被蚊子叮了幾個包。回到農舍，我們組就3個男的，15個女的，我們沒辦法，先讓女生洗澡，我們3個人無趣，就看看電視和聽聽音樂，然後打打撲克，知道終於輪到我們洗澡，最後，我們房子中只有個不能轉頭 的電扇， 沒空調，我們三個男的擠在一張牀上睡覺，足以見悲劇如此。

最後，由於還有事，我就先行離開了這好玩的攸縣了。

社會實踐作文 篇7

十月二十一日，我們一大早就排着整齊的隊伍上到大巴車上，奔赴我們的目的地陽光少年實踐基地。一路上我的民情都是激動的。這次帶領我們是兩位教官，一個是方圖教官，一個是椰子教官。他們爲人隨和又親切。來到基地我們換成了迷彩服，一個個像個小戰士，接着我們進行了開營儀式，每個班級都展示了自已的風彩，我們還起了隊名，大家都很興奮。

終於到了吃中午飯的時間，經過一上午的奔波，大家都餓壞了，吃飯時都是狼吞虎嚥，感覺飯菜特別的`香。這和平時在家吃飯的感受非常不一樣，這麼多人一起吃飯大家都虼了好多。飯後我們還進行了分工洗碗，那麼多的餐盤，在我們的配合之下，都清洗的非常乾淨。下午教官帶着我們玩了好多遊樂設施，有些我都是第一次玩，既緊張又刺激。我們還玩了冰糕棍拼圖的遊戲。到了晚上我們又在操場上開了晚會，教官帶領我們唱歌、跳舞，氣氛高漲，每一位同學都玩的很開心。

第二天早上，在家還需要爸爸媽媽叫，在這裏也許太興奮我早早的就醒了。吃過早飯，我們就開始上課了，教官讓我們不用輔助的東西搭一座橋，分好組後，我們都開始研究起來，但我們搭的橋好像都不是太結實。老師說如果有洪水我們的橋就會被淹沒。於是教官讓我們看了她搭的橋，並且讓我們都上去試着走了一遍。通過這個遊戲，我感受到了遇到事情要多動腦筋，這樣才能想出辦法。

兩天一夜的實踐活動很快就過去了。我非常不捨我的教官，也很感謝老師和教官的陪伴，讓我懂得無論遇到什麼事情不要被困難打倒，要勇往直前。在這裏我學到了學校到家庭裏學不到的知識，感受到了集體的氛圍，讓我學會了獨立，團結協作。期待下次的實踐活動我能做的更好。

社會實踐作文 篇8

今天是東北社會實踐的第二天，我們在長春市參觀了“一汽”博物館和東北民俗博物館，學到了很多知識。

吃完早餐後，大家乘車前往“一汽”博物館，在講解員耐心、細緻的講解下，同學們瞭解了“一汽”的發展歷史：從艱苦創業到引領未來，從手工打造到“中國式新高尚精緻主義”，取得了很大的突破。所有人也都聽得非常認真，不僅跟隨着講解員的步伐，有的人還在奮筆疾書——記筆記呢！

我們在講解員的帶領下，參觀“一汽”流水製造廠。首先我們登上一段樓梯，來到了製造廠頂部的懸空參觀步道。在聆聽講解的過程中，雖然有些專業術語聽不懂，但是沒有任何人分心，都在用好奇的目光打量着身旁、身下被機器拖動的緩慢行駛的未完成車輛。聽講解員說，這裏一天內能生產800到1000輛汽車呢！

有些同學不禁有些不解：一天內能賣出去那麼多輛車嗎？何況這只是一個製造廠肯定還有其他製造廠在生產！

進行參觀後，我們分成幾組吃了午餐，然後所有人坐上了大巴，開啓了前往長白山的行程。在車上的`時光是放鬆而愉悅的。前兩個小時是安靜的，有睡覺的、有看電影的，還有寫手冊的……經過一次中途休息，就不一樣了。飛花令開局，K歌啓動，全班同學都扯高了嗓門喊着、唱着，熱鬧極了。這時車後的五彩燈被打開了，一道道鮮豔的光束射在了車窗上、椅背上和同學們的後背上，車上一下子變得亮堂起來，爲熱鬧的氣氛平添了一份顏色。

晚上，我們從車上下了下來，周圍一片漆黑，伸手不見五指。閃亮的星星散在夜空中，像眼睛一樣，還眨呀眨的。

美好的一天就這樣結束了，期待明天尋找寶藏的活動！

社會實踐作文 篇9

上週，我們參加了社會實踐活動。出發前，媽媽擔心軍訓會很辛苦，問我是否要向老師請假。我拒絕了，這樣的體驗活動怎能不參與呢？我可是晉江少年呢！

軍訓生活的艱辛是我所預料到的。一天大部分時間都在操場上度過。操場上似乎只有嘹亮的口號聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次的重複動作，讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

記得我們做的最多的動作就是站軍姿、蹲姿，在烈日炙烤的大地上。我們擡頭挺胸，一動不動地站立着。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅持挺立着，心裏說不出的苦和辣。

不僅訓練辛苦，吃和住也是不盡如人意。十個人住一個房間，對於我們來說，在家早已習慣了軟綿綿的牀了，所以在剛來的頭兩天我晚上都輾轉反側，難以入勉。吃的呢？雖然保證吃飽，但與家中媽媽精心準備的`美味佳餚相比那是有天壤之別……

儘管如此，我與同學們依然堅持，從不缺席任何一次訓練，更不像其他班的幾個同學半途而廢。在日復一日的鍛鍊，我們少了一份嬌氣，多了一份堅強，少了一份依賴，多了一份自強，少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時也懂得了自強、自愛和自律，更學會“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的可貴精神。

而這，只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長！“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步。”晉江少年，加油！

社會實踐作文 篇10

在這開學的幾天裏，我們去了永安社會實踐中心去軍訓。在這五天的軍訓生活中，讓我學到了很多的東西，令我感到十分的難忘。而令我最難忘的是在軍訓時教官跟我們說的幾句話。

那幾句話是教官在飯堂吃飯前跟我們講的：感恩天地滋養萬物，感恩父母養育之恩，感恩老師辛勤教導，感謝同學關心幫助……

“感恩天地滋養萬物”這句話告訴我們天和地養育了世間萬物。如果沒有了土地，就沒有我們吃的食物，也沒有我們喝的`水。如果沒有了天空，就沒有了太陽，得不到一絲的溫暖。沒有天空，也就沒有了雨水。沒有了雨水，就養不活莊稼，草地上也就沒有了綠草，養不活吃草的牛和羊。因此，我們要感恩天地滋養萬物，是天地給予我們生活中需要的一切。

我們不僅要感恩天地滋養萬物的，也要感謝父母的養育之恩。

“感恩父母養育之恩”是古今聖賢都能做到的。是啊`，父母的養育之恩難道不是，比山高，比海深的情義呢?是父母生我們，養我們。爲了讓我們能夠健康快樂的成長，父母從早到晚爲我們辛勤地勞作。我們怎麼不能報答了父母的養育之恩呢?

感恩老師，是因爲老師對我們的諄諄教導。感恩同學，是因爲他們在困難的時候幫助過我……

在這次的社會實踐中，不僅讓我明白了：每個曾經爲自己付出過的人，我們都要去學會感恩，回報。這樣，我們就會生活在一個充滿感恩的世界裏。更讓我明白了要去感恩他人，也告訴我們在一個團體裏要團結向上，互相幫助。

社會實踐作文 篇11

在這春意正濃的日子裏，我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。

當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時，不禁皺皺眉頭。“這個遊戲很難，就是兩個人互相打着對方的肩膀，踩着鋼絲走到對岸。”我看了看老師，又瞧了瞧那細又長的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出。可想到同學們，他們一定也很緊張，於是我壯壯膽，挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數口令；有的挺胸擡頭，一臉自信；還有的則環顧四周，也在看“對手”幹嘛。“我們先來練一練吧！”我對劉佳音說。“一，二，一，二…”我和劉佳音互相搭着對方肩膀，看着自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒，終於滿意的笑了笑。“還不錯呀！”我自信的說。

該我們兩個了，我吞了吞口水，對劉佳音說：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的`，像個頑皮的小孩子上竄下跳，害我時不時腳冒冷汗。因爲鋼絲的抖動，所以我倆的重心一會兒往左，一會兒往右，像喝醉了酒的人一般。啊！我忘了喊口號！突然，我的重心偏了很多，隨着“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。

雖然這次走鋼絲並沒有成功，但是我明白了並不是什麼事你都能成功，只有經過挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊！從這次難忘的活動中，我深深體會到了這個道理。

社會實踐作文 篇12

清早，霧還沒有散去，給整個山城蒙上了一層若隱若現的白紗。一輛大巴運載着四十六個小孩和一片歡聲笑語從美麗的天台崗小學駛向神祕的大足石刻。

經過兩個半小時的車程，我們來到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍色的'裙子和腰帶，男生的是長袍，穿上後走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙襬，男生也一概往日的大搖大擺，變得規規矩矩起來，好像真的穿越回了漢朝。

拜完先人孔子後我們又進行了中國的傳統文化—茶藝體驗，吃完中午飯，我們就向今天的壓軸—大足石刻出發了。

下午，陽光明媚我們在老師的帶領下來到了大足石刻，那裏的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動的成果，更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了，是一個男人，左右兩邊的扁擔上各揹着父母兩人出去化緣，一天下來，只討到三個餅，他給了父母兩人各三個餅，還有一個餅他沒有吃，他留着準備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，於是就幫助了他。

大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，並且十分華麗，一共有一千零八隻手，可他在修復前卻破爛不堪。她的每隻手上都有一隻眼睛，每一隻手幾乎都有一個兵器，爲了造福人們。

隨後我們又參觀了博物館，覺得這是多麼偉大的創舉，在那個年代是多麼的不可思議，所以，我們要保護好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。

社會實踐作文 篇13

時光如白駒過隙，轉眼暑假又過完了。由於暑假的大多數時間是在加拿大度過的，花在社會實踐上的時間就比理應完成量的少了。

在距離開學還有一個星期的時候，我參加了由廣州市青年志願者協會的環保大隊組織的相約火爐山的活動。這個活動本來是組織志願者爬山然後沿途對周邊環境進行清潔進而達到宣傳的作用。可惜由於天氣原因活動被轉移到了室內，也就變成了單純的招新會。但是通過那一天我瞭解到了整個協會的整體構造，對將來想要參加的'項目有了更好的理解。其實感覺稍微有一點失望呢，感覺環保服務隊的任務沒有什麼技術含量。有的任務的志願者甚至連培訓都不需要。但是通過那一天還是可以領會到有些志願者對志願服務的熱情：她們是真正爲了志願服務來奉獻自己工作之餘的時間而不是其他的目的。能這樣做的人確實很令人敬佩。

在放暑假前的時間裏，我去了一間公司裏做了一天前臺實習。主要是接電話和收傳真，只能說這些平時看似瑣碎的事情真正要當成工作來做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導不然險些就接錯線了，只能說“三百六十行，行行出狀元”啊。

所以現在來說用來申請加方畢業證的義工時間還沒有開始做，在這兩個月裏要補齊了。總的來說這個暑假還是過得很充實的。

社會實踐作文 篇14

今天，我們興致勃勃的來到金榜山，進行我們五年段的春季社會實踐活動。

首先，我們先去祭掃陳化成烈士墓，大家都獻上了自己準備的小白花，表示自己對陳化成烈士的懷念及尊重。

然後，我們又去參觀了一些著名景點，如：金榜山最高峯的金榜玉笏，陳黯先生的`陳黯石室，白鷺造型等一些優美的景點。

再來，差不多在11點左右，我們來到了橋的對面，郭老師選了一塊陰涼的地方，來進行我們的野炊。郭老師化好範圍後，眼睛瞪得大大的，尋找着最家地點。嘿！被我給我找到了，我頓時發現，前面那棵大樹底下有一片非常好的地，我使用了飛毛腿，直奔那塊地，並招呼我們的同伴來。

我們鋪好餐巾，開始使用午餐，我們拿出了炸雞翅，炸雞排，玉米熱狗腸，椰子汁……我們開始狼吞虎嚥起來，一邊大口的咬着雞翅，一邊慢慢的說道：“真好吃！真好吃！好吃的不得了了。

我差不多吃飽了，我站起身，走到別人的隊伍裏看他們都吃些什麼，哇！有漢堡，有肉串，有署條等好吃的，讓人見了口水直流三千尺啊！

吃完了，總該來玩點什麼吧，我拿出了自己隨身都帶着的悠悠球，名字是：鬼異，我看到了一個二班的朋友，看我的超級旋轉，再來一個UFO飛碟，再看我的魔術球。哈哈，怎麼樣！厲害吧！

時間也已經差不多了，我們差不多也該走了，我覺得這次的社會實踐讓我學到了很多的知識。

社會實踐作文 篇15

今天是寒假社會實踐的第二次小分隊活動，也是我第二次當組長。我心裏很緊張。

一大清早就和我媽媽一起去菜市場採購了。採購的過程可不簡單啊，要買這，還要挑那，而且有些沒有的東西還要另外再到另外一個地方買，真的很麻煩。等隊員們來了的時候，大家分工合作，我們又是洗菜，又是切菜，每個人都把包餃子的每一道工序都體驗了一回。切蔥的時候，我的手像貓爪子一樣按住菜，小心翼翼地切，生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米，玉米可真難剝啊，掰的時候玉米汁全都爆出來，噴到我滿臉，呵呵，看來剝玉米也不是一件簡單的事啊！到我們包餃子了，我先試包了一個白菜餡餃子，因爲白菜出水了，我包的'餃子都漏餡了！我只好把它包了個雙層的餃子。後來我又試包了香蕉餡的餃子，哈哈，這次我包得不錯哦，得到了大家的讚賞。這個包餃子游戲真的太好玩了！

我們包完之後，再自己把餃子拿去煮，再一起吃光一盤又一盤的餃子。中午和同學們一起吃自己包的餃子真開心！雖然我們包的不好看，但我們吃起來那是真的香啊！

通過這次的包餃子活動，讓我們知道了家長的不易。我們這麼多人一起動手做就累得半死了，而家長平時卻只有一個人在做。從這次的活動中我深刻地體會到“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力爲艱”。

社會實踐作文 篇16

星期五，學校組織我們到福州黃山超大農場進行社會實踐。

首先，我們來到一個瓜果大棚，裏面種滿了瓜果。哇！裏面的瓜果真多啊！有小西瓜、小哈蜜瓜、小甜瓜……走到了果棚的一個角落，那裏種了許多小黃瓜，老師分批讓我們進去摘，並說：大家進去摘黃瓜，但是每個人只能摘一個。說完老請一、二組先進去摘黃瓜，過了幾分種一、二組的同學大部分都出來了，他們每個人的手裏都拿着一個又大又香的黃瓜！這時我心想：不會吧！他們的黃瓜這麼大！要是沒了大黃瓜怎麼辦？想着我們三、四組進了黃瓜地，果然瓜地的前面已經只剩下小黃瓜了，我們只好再往前走，這時一位阿姨笑呵呵地站在我們前面說：來，我來幫你們摘大黃瓜。說着她從高處摘來了大一點的黃瓜，我們既高興又不高興，因爲我們沒有親手摘黃瓜，嗨，真掃興！

緊接着我們來到了一個磨坊，剛進磨坊老師就給我們拿來一杯熱氣騰騰的豆漿，這豆漿真好喝！我喝了兩杯呢！這時杜海傑看到了一個磨盤，他使盡全身力氣推，可就是推不動。我們看到了這一幕，不禁哈哈大笑起來，我們一起上來推，終於把磨盤推動了，可令人失望的是根本就沒流出豆漿，這時導遊說：傻瓜！沒放豆子怎麼會磨出豆漿呢！老師把一把豆子放到了石磨上的`洞裏，我們使勁推，終於石磨邊上流出了乳白色的豆漿了。我歡呼道：我們成功啦！我們磨出了豆漿了！

臨近黃昏，我們離開了農場，那天我們都很開心。這真是一次難忘的社會實踐！

社會實踐作文 篇17

4月1日上午，我和其他五年級學生帶着興奮和興奮乘坐公交車前往王草實習基地。雖然天上下着濛濛春雨，但絲毫沒有影響我們的心情。

過了一會兒，我們來到了一個樹木蔥鬱、鮮花芬芳的地方，這就是我們的實習學校。老師把我們帶到宿舍。午飯後，我們開始上課。那些中國結讓我們領略了祖國傳統文化的魅力；安全花園讓我們體會到生命的珍貴；當火箭載着我們的夢想飛向藍天，我知道祖國的科技發展；那張多米諾骨牌讓我們知道堅持就是勝利；電子賽車讓我們體驗無盡的刺激和樂趣但給我印象最深的.是。

當我們小皇帝當我們用白嫩嫩的手摸着那堆泥時，我們驚呆了。看着眼前的一小堆泥巴和工具，我們不知道人們是怎麼把泥巴變成精緻的茶杯和花瓶的。幸運的是，老師給我們看了一個製作陶器的視頻，我們全神貫注地看着電視。輪到我們做了。我切下一塊泥，用手擰緊，然後在桌子上摔了三四下，再放在轉盤上做花瓶的底部。圓規在做花瓶底部的時候幫了我很多。讓我們開始製造瓶子。瓶子用薄條粘在一起。注意:貼的時候要慢慢鋪開，再慢慢縮進去，看起來像花瓶。做完了，我指着花瓶問同學:這叫什麼？同學從上到下看了看，搖搖頭，拖着嗓子說:唉，只能叫四不像就是這樣！哈哈哈我們突然大笑起來。

總結一下，關於實踐活動我只有一句話:來了不想走。

社會實踐作文 篇18

今天的學校熱鬧非凡，今天的陽光燦爛而溫暖，我們踏着歡快的步子上了車，懷着無比激動而喜悅的心情，一路歡聲笑語，來到了水岸綠洲實踐基地，開始了三天的社會實踐。

一進實踐基地的大門，一幅如畫的美景映入我的眼簾，路邊綠樹成蔭，汽車像開進了大森林一樣，後面是一座座漂亮的.宿舍樓。下了車，清新的空氣迎面撲來，我所有的煩惱都一下子煙消雲散了。到了宿舍，進了我們的房間，把沉重的行李往牀上一扔，伸個懶腰，一起來享受活動的愉快吧！

舒服的時候沒多久，哨音響，該集合了吧。這也正是我們“苦難”的開始。真熱呀！我們在操場上被太陽爆曬着，一個個都快成“烤鴨”了!耳邊還回響教官獅吼般的“叫聲”。終於，午飯時間到了進入飯廳，好不容易涼快了些。

“難道我們就吃這些嗎？！”我望着桌上有如漿糊般的飯菜，驚叫。沒辦法，扒了幾口飯，洗一副碗筷，溼一套衣服，真倒黴！

午飯過後，接下來的事無聊透頂，難以言表，晚上也一個樣兒！

半夜三更，鬧市的時間到了。我們把牀周圍掛滿了瑩光棒串串，紅橙黃綠青藍紫，裝點得像個不夜城。鎖上門，我們在裏面嬉戲，打鬧，說笑話，打枕頭戰，辦家家，講鬼故事，更有吃泡麪的。教官在門外“怒吼”，反正我們臉皮也聽厚了，都置之不理。他說他的，咱玩咱的，歡喜得不得了！

社會實踐作文 篇19

今天，我們學校組織去校外開展社會實踐活動，目的地是順德長鹿農莊。我們好興奮哦！我們坐上了6號車，向目的地出發了！我們坐了兩個小時的車，大家都覺得好遠，終於到了長鹿農莊。

我們玩了好多項目，但是我最喜歡的只有三個。第一個是鬼屋，第二個是水上三輪車，第三個是激情跳躍。

我先來說一下鬼屋吧。我們走進去之後先看到一段影片，之後就進入了恐怖的世界，從四面八方傳來恐怖的聲音，好多同學一起尖叫，我也跟着尖叫起來。還有一個東西碰了一下我的肩膀，嚇得我大叫一聲，拿起我買的`“手”亂打一通！原來只是一個機械蜘蛛落在我的肩上。

水上三輪車也很有趣。我和劉城豪一起開，我們兩個配合得還不錯。不過也發生了一個小插曲。最後回來時，一個要向在，一個向右，一個向後，一個向前，我們兩個就爭吵不休，結果很容易就撞到輪胎或者別的三輪車。慢慢地我們找到了方法就很順利地開回去了！

激情跳躍也很有意思。我們三個人一排，繫好安全帶就開始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都頭暈目眩，只有我不會，過了一會就停止了，真希望多玩一會兒。

時間過得好快，一下子就到要回去的時間了。我們到最開始的地方集合，但老師讓我們大家來秀戰利品。我有三張照片，一個手掌，一個旋轉尺子。

我真的好想每天都去開展社會實踐活動！

社會實踐作文 篇20

水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。今天我們大洋小學生態委員會會員和毛毛蟲中隊，要去參加一個名爲走進水世界的實踐活動。

下午我們穿着統一的校服，戴着小黃帽，繫着紅領巾，踏着整齊的步伐，帶着迫不及待的心情來到靈湖。

烈日下，徐校長在靈湖正大門的.湖裏打了一瓶水樣，我們爭先恐後上去看到水是透明的，有點發綠。徐校長又在靈湖西大門的湖裏打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點臭。爲什麼同一湖的水會不一樣呢？這時徐校長大聲地說：我們去污水處理廠看看吧！我帶着好奇心向污水處理廠出發。

我們馬不停蹄，終於趕到小兩山下的污水處理廠——遠遠望去，綠樹掩映，紅瓦白牆，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這裏應該是臭氣沖天，沒有一絲綠意，結果和我想的恰好相反。

我們興致勃勃地參觀中控室，通過模擬屏初步瞭解了污水處理工藝流程。廠長還帶我們參觀了粗格柵和細格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香菸盒等處理掉，細格柵是把一些漏網之魚如瓜子殼、短塑料條、香菸頭等細小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個生化處理池等工作原理。

通過這次實踐活動，我知道了被我們污染的水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了爲什麼徐校長打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費時又費力的事，所以我們要節約用水，保護環境，保護水資源。

社會實踐作文 篇21

10月16日傍晚，我們爲期三天的社會實踐活動圓滿結束了。雖然這次活動只有短短的三天時間，卻教會了我許多道理。

第一個就是：努力；

無論是在什麼地方，無論幹什麼事情，都要努力。努力是成功路上必不可少的因素，是夢想與現實之間的橋樑，沒有了它，一切的一切都會消失。

但努力也是需要方法的，絕對不可以漫無目的的努力，要朝着一個目標進發，這樣的努力纔會有效果。

第二個是：付出；

有付出纔會有回報。每一次的成功都是來源於艱苦的付出，我們要做到全力以赴，而並非是盡力而爲。

付出不僅僅是包括流血、犧牲，還可能是平時在學習上的刻苦鑽研、謙虛好學。無論付出的多少，都可以決定一個人的成功或失敗。

付出也要講究價值，不是把能力用在耍小聰明和投機取巧上，這樣只會讓時間白白浪費，也會害了自己。

第三個是：團結。

這也是最重要的一點。一個集體要是沒有了“團結”二字，無論再出色、再努力，終究不會與成功沾邊。

“團結”也是一個集體邁向成功的.標準。只要團結一心，互相幫助，就算再差，也會慢慢好起來，成爲其他人的榜樣。

所以，一個小組、一個班級內的所有人都要團結、友愛，互相幫助，誰都不能拋棄、排斥任何人，發現他人缺點，一定要給予幫助，這樣，這個集體就會快步邁向成功。

這次的拓展不僅僅是一次訓練，更是一筆寶貴的精神財富，它的意義重大，令我永遠難忘！

社會實踐作文 篇22

雖然這個寒假的社會實踐讓我覺得很累很辛苦，但是我從中鍛鍊了自己，認識到了自己的不足，學到了很多課堂上學不到的東西，更讓我對生活和生活有了新的認識新的見解。通過近兩個月的實踐，我對基層社會建設有了一些感悟，體會到了團隊合作的重要性。

同時，我也想通過個人的.社會實踐經驗，更多地瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西是否被社會所用自己的能力得到社會的認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

正所謂三頭爭一諸葛亮；每個人都用大火撿柴；一箭易斷，十箭難斷……在我們的社會實踐中，可以明顯感受到團隊合作的重要性。團隊合作在實現既定目標方面具有許多優勢，並且在其他羣體中具有不可替代的作用。這也是團隊合作的重要組成部分。所以我們要學會與人合作，學會做一隻合羣的大雁，這樣我們的團隊才能飛得更高，

社會是一個很好的培訓基地，可以把在學校學到的知識與社會聯繫起來。實踐是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會、運用所學知識去實踐的最佳途徑。自己做，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別、分析和解決問題的能力。爲了解社會、瞭解社會、踏入社會奠定了良好的基礎。

社會實踐作文 篇23

4月9日學校帶我們去通州的歡樂之都參加社會實踐活動。

到了地方，有一個工作人員，帶我們入場。我們一進場，哇，有很多可以打工的地方，還有很多消費的地方。

阿姨首先帶我們去醫院打工。我們認真聽阿姨講心肺復甦、人工呼吸……的知識，一邊又看阿姨做的一些救護病人的動作。阿姨講完之後，就每人發給我們伍樂幣。

聽別人說每個消費的項目都要拾樂幣呢！我只好又去打工了。

打工的路上好辛苦，既要看路牌，還要問商店阿姨這是不是打工的地方。我走啊走，好不容易走到打工的地方，但是又排起了長隊，排隊沒關係，但是人家只要前十六人，所以我又得等半個小時以後。就這條道，已經不知反反覆覆走了多少次，也沒有找到打工的`地方。正當我垂頭喪氣的時候，忽然，看到插花的那家店，別的同學已經排隊走出來了，我心想終於可以打工掙錢了，我一定不能錯過這個機會！於是，我像箭一樣跑過去，過了一會兒，人到齊了，阿姨就帶我們進去了。阿姨先告訴我們每種花代表什麼意思，還教我們用什麼花可以插什麼圖形……最高興的時刻到了，當阿姨把錢發到我手上時，我心裏別提多高興了。

我終於知道媽媽的辛苦了，沒聽人家說嘛：“工作難，找工作更難。”這句話被我深深記在心裏。我一定好好學習，將來報答我的父母。

社會實踐作文 篇24

今天上午，我和我們班的同學們一起，參加了社會實踐活動：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想着那裏的老人的幸福生活，不一會兒，我們就到了老年公寓門口。

在院長地帶領下，我們來到了老人們的住所。冷清的房子裏一片沉寂，沒有一點聲氣。才發現這裏老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百；有的剛過花甲之年。他們要麼坐在輪椅上，要麼坐在凳子上，不管坐哪的.老人，都呆呆的望着前方很空虛的那種眼神。

看到我們的到來，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開了的一朵花。我們分成幾個小組，將我們帶來的禮物，逐個分到每個老人的手裏。當我走到一個爺爺面前時，爺爺眼睛裏有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺後，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨後，我們給老人送上了一些精彩的節目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。

時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看着老人們用着期盼的眼光看着我們，心中一種說不出的感受。從這讓我體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊寒冰。

關愛老年人的今天就是關愛我們的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下的老年人。

尊老愛幼是每個人應該做的事情，何況每個人都有老的一天！

社會實踐作文 篇25

通過這次的實踐調查，我認識了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結束。

年輕時的他，人人爲他傳誦，以他的標杆立人。中年時的他，更加令人着迷，讓人愛之不已。但隨着時間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨地屹立在古代文學的巔峯，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待着會有知己相遇，將他從孤獨中解救。但這個等待實在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最後的迴光返照呢?

縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終於有人陪伴了，是金子總會閃光這句話真不錯，時間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進人們心中。如今的他，沉穩、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會散發出迷人的.魅力，吸引了不少粉絲呢。

他——就是國學經典，一位博學的老者，一位需要關心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學習吧!

通過這次活動，讓我親近了這博大精深的文化，同時，也傳揚了中國文化，讓他走進更多人的生活中，同時也提高了團隊的協作能力，所以這次實踐給我帶來了新的成長體驗，以及學習經驗，收穫了很多知識，也提高了實踐能力。

社會實踐作文 篇26

第一天，輔導員帶領我們去農田鋤草。穿過茂密的松樹林，展現在我們眼前的是一片遼闊的農田，可田裏到處是雜草，草底下還躲藏着許多小生物，一個個小洞隨處可見。我們今天的任務就是把這片田裏的雜草清除乾淨。

我們鬥志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂的太陽火辣辣，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸溼了。頂着烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學們也都賣力地幹着，只見陳天照緊緊抿着嘴，鋤頭隨着他的雙手上下舞動，一叢叢雜草被他鋤了下來。不時會有螞蚱、小蟲被驚起，撲騰着翅膀向遠方飛去。

幹了許久，我們已經筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的，同學們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看着田裏的雜草比原來少了一大半，同學們都開心地笑了，這是我們的勞動成果！這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護，第一次幹農活，我學會鋤草了！同時，我也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

這五天的`社會實踐活動，培養了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開爸爸媽媽的保護，自己生活，我們學會了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學之間深厚的友情。我懂得了只有團結一致、齊心協力，我們纔會成爲一個優秀的集體。

社會實踐作文 篇27

那天我要去姐姐的單位體驗工作。早上，我還睡眼朦朧時，就被鬧鈴吵醒，一點精神都沒有，極不情願地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。

走進姐姐工作的地方維多利商廈各種各樣的款式、顏色，各不相同的標碼使我不知所措。雖然看得我眼花繚亂，但還是認真地跟姐姐學了起來。首先要做的是學會開收據：櫃組，代表這個櫃檯是賣什麼的。數量，代表賣幾件商品；單價，代表這個物品一個的價格；品名，代表商品的牌子；金額，代表總共的.錢數；備註，代表打折、處理商品等，一般不填。其次，要學會找尺碼，姐姐帶着我來到倉庫，頓時我驚呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆積的如山一般高，不同的商標貼在盒子的右側，想拿哪個了，就要墊着腳尖小心翼翼的拿着商品有時難免會磕磕碰碰。不過，這些我都沒有在意，以爲是件容易的事情，於是急忙地跑到櫃檯準備出售我今天的第一件商品。開始時，我還興致勃勃，挺胸、擡頭，立正的站着，然而過了好久，我一件也沒有賣出去，不禁有些氣餒了。站的也不直了，左顧右盼地張望着，偶爾也會有幾位顧客看到我一個小孩賣東西感到新奇，來問我商品的價格，質量，售後服務等，常常把我問的啞口無言，最終還是由姐姐靈言巧語地解決了，我仔細的檢查着顧客要購買的貨物一步一步的裝起來遞給顧客就這樣，一天我只售出了一單倒是腿又酸又痛，腳也站麻了。

不過今天，我也深刻體會到了家長工作的艱辛，從現在開始我會學會感恩。

社會實踐作文 篇28

爲了感恩父母，體驗大人們賺錢的不容易，近日，白銀晚報小記者團組織了兩次賣報紙公益活動。

第一次的賣報紙活動很成功，也很順利。一個小時我們都順利賣出了20到30份報紙，感覺沒有難度。第二次爲了讓我們接受挫折教育，團長提高了實踐活動的難度。由我們自己去定價，自己定賣報紙的數量。一切準備就緒，我們帶着任務出發了。

有了第一次的經驗，我到處尋找着可能會買報紙的人羣，而找了半天，很多人都不接受我的報紙，我有點失落，想放棄。這時候，媽媽笑眯眯地走過來提醒我：找賣點啊！

“你是小記者，這裏面有你整個暑假的生活，還有你們小記者的'好作文。讓路人多瞭解你們是在做社會實踐活動，不是單一的賣報紙。要人別人明白你的用意。”媽媽說完後，我頓時明白了，我又來了信心，衝了出去。不一會，我就順利地賣出了幾份報紙。

在賣報的過程中，我也遇見了不理解我們人，也有人說我們是騙子。因爲有的人賣一份5元，有的人一份賣2元。我沒信心了，媽媽一直鼓勵我，我又從新振作起來，走向一位叔叔，介紹我們的小記者賣報活動後，叔叔說我支持你。報紙不要了，我給你五元錢。我連連給叔叔鞠躬，表示謝意！心想：叔叔人真好，善良，有愛心。媽媽也看到我的表現，給我豎起了大拇指。

社會實踐作文 篇29

週二週三，學校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早，洗漱的時候已經六點了。我吃完早飯，已經快6: 15了，爸爸送我去學校。大家都到了，我們就被分配教官，出發了。因爲早上起得太早，就睡在車上，睡到基地。

到了基地，教官給我們送來了衣服牀單被子。我們上樓放行李，換衣服。準備好了，我們下樓集合。早上我們學到了很多關於軍事姿態的知識。下午，教官讓我們用蘿蔔和牙籤搭一個塔，看哪個組搭的.塔最高。我們製作羅馬炮彈，用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架，用鏟子多綁幾根竹竿，然後用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢裏，再把竹竿壓下去，敵人就遭殃了。下午結束後，我們吃了晚飯，去宿舍休息了一會兒，然後又下來集合。聚會結束後，我們來到宿舍，洗臉刷牙。過了一段時間，我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢！張儀嘉也給我們講鬼故事，我晚上不敢睡覺。

第二天，教官叫我們六點半起牀。起牀後，我們鋪牀、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐後，我們去了二樓集合，這讓我們學習了消防知識，也學習了消防演習。快到回家的時間了。我們又舉行了一次營地關閉儀式。我們拿了行李，上了車，回來了。

回家後，我想再玩幾天。

社會實踐作文 篇30

暑假裏的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶着我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。

調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低着頭認真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包裏拿出一疊調查問題並自報家門後，開始詢問阿姨相關問題，認真交流着……我在旁邊細心聆聽着。因爲到第二個站點，我要學着媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點後，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時，我的'心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題後，繃緊的心一下子放鬆了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。

回到家，我和媽媽統計着調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。

通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!

社會實踐作文 篇31

今天是我最開心的一天了！因爲今天我們學校組織去星期8小鎮旅遊，這是我們渴望已久的機會了。

我們準時在早上7時50分上車，在車裏我們掩飾不住興奮的心情，一路上歡歌笑語，8時30分就來到了目的地——星期8小鎮。在導遊姐姐和三個帶班老師作了詳細的安全意識和注意事項講話後就讓同學們盡情遊玩。同學們都迫不及待地衝向遊玩區，我們小組很快就找到了那家公司攢錢。通過賺取E幣就可以換取好吃的'和遊玩小鎮內的遊樂設施，經過努力，我很快就賺到了30E幣，這樣我就可以買爆米花和遊玩3M科技館。時間過得真快，一眨眼就到了10時，我意外發現一處好玩的小店——小眼睛店。這裏既可以戴着一個神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的事物，還可以保護我們的眼睛，真是一舉兩得。這星期八小鎮內真是應有盡有，有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這裏就像一個小社會，讓我們盡情玩的同時也體驗了各種社會角色的實踐。看着同學們個個都玩得很開心，每個同學的臉上都露出甜甜的笑容！

時間過得真快，在不知不覺中就到了下午14點30分了！是時候要回家了！大家都依依不捨地踏上返校的汽車離開這有趣的小社會，明天就要重新投入學習，努力學習知識，將來更好地投入這個大社會，爲國家出一份力！

社會實踐作文 篇32

今天，我興高采烈地來到了學校，我們要進行社會實踐活動，去大足石刻，看期待已久的千手觀音了，它到底有多少隻手呢？帶着疑問，和同學來到了大足。

上午，我們來到了茶藝館，來體驗古代人民的茶藝，我們很高興，不僅學會了如何泡茶，還品嚐到了自己泡的清新的紅茶，結束了就差不多到了午飯的時間了。

吃了午飯，終於我見到了歷史上的鉅作：“千手觀音”，據講解員介紹，千手觀音共有1007隻手，而且每一隻手上都有一隻眼睛，就好像時時刻刻在盯着我們，讓我們不要犯錯似的。這部鉅作，高770米，寬1250米，有着差不多500多件法器握在手中，好像時刻提醒着人們“千萬別做傻事”，那莊重的眼神，那合閉的雙手給人一種害怕，威武的印象，如今的它，是經過多次改進，纔有瞭如今這般金碧輝煌的.模樣，這一尊佛像，是多少人民的心血和汗水凝結起來的呀！

走進一看，那模糊的面孔逐漸清晰起來，那嚴肅，莊重的面孔，令人聞風喪膽，我和同學在一起，站在了觀音面前，他對我說：“我覺得觀音在對我笑，覺得一閉眼就能清晰的看到千手觀音一樣！”“對！好嚇人！”旁邊的同學在畫千手觀音，他畫得像一隻青蛙，他說他怕得罪觀音菩薩，就把畫的說成了一隻青蛙，他還怕晚上菩薩要來找他，這可把我們給樂壞了。

大概在下午三點時，我們依依不捨地離開了大足石刻，回到了學校，千手觀音一直縈繞在我的腦海，也一直在告誡我要誠實做人。

社會實踐作文 篇33

上午，我們參加了白求恩小廟，瞭解白求恩的生前故事。

我們先看白求恩的雕像，那雙眼裏流露出一種不惜爲世界和平犧牲的神情，英勇、無畏。同時他顯出一番格外的沉着，暗示他的冷靜與醫術高明。

進入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的`人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時時刻刻至於危險之中，只是出於爲了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時救治，臨死也想着戰士們。整個屋子充滿感嘆聲。

下午，我們去爬狼牙山，懷念狼牙山五勇士

馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學義。

我們先進五勇士紀念館去參觀，這裏記錄了勇士的生平與他們強烈的愛國情。他們各個氣勢洶洶，一副以身殉國的氣派，使人敬佩。

隨之其後，我們開始爬狼牙山。看那山，險、峻、秀、清全具備，一番獨特的氣派，同時藏着五位英雄的精神。

溪水伴着山路，巨石扶着樹木，一路清秀的風景，讓我們深深感受到和平時代的幸福，對比之下的是戰爭的悲劇。一級一級臺階，那時哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現在我們眼前，當時，是多麼苦啊！

我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會有多少悲劇發生呢？我想以前的六班戰士們，承受了多少苦難呢？最後他們又是哪兒來的勇氣，壯烈殉國呢？

社會實踐作文 篇34

五年級下期，我們進行了五天四夜的社會實踐，最難忘的是星期四那一天，我可算知道了何爲患難見真情。

那天晚上要舉行一場聯歡晚會，我負責挑選我們班的節目，我們班的同學可謂多才多藝，報名的人非常踊躍，我擇優選取，從中挑出四個節目。

那天中午，教官先對節目進行審看。看了小涵和小艾的拉丁舞和小凌的天天向上，教官連連點頭，還滿意地拍我的肩，讚道：挑得不錯！我心中暗喜：可不是嘛，這幾天我挑節目挑得眼花繚亂，這兩個節目可是精華呀！

到了第三個節目，小鄭同學表演相聲，聽了幾句，教官就皺起了眉，因爲小鄭同學的詞全是貶教官的.，我知教官不滿，就問教官：教官，要不要換掉？教官點點頭。可當我把這個上級指示告訴小鄭時，班上大部分同學都憤怒地指責我，命令我立刻把小鄭的節目換回來，甚至有些人說了我不配當班長之類的重話。聽到這些，淚水在我的眼眶中打轉，我轉身跑回宿舍。我在房間哭泣，突然門被輕輕敲了幾下，我忙擦乾了眼淚，強裝笑顏打開門，門前站着一羣女生。我疑惑，她們怎麼回事？是來安慰我的嗎？不像啊！便問：你們未等我說完，她們已經齊齊開口：我們絕交吧！這下我更難過了，點點頭，又關上了門。頓時，我滑坐在地上，想起平時對她們是如何關照，如何依她們做事，可現在，就因爲這一點點事，她們，她們竟然

這時，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，想着陽光總在風雨後，我又打起了精神，推門而出，耐心解釋和協調，繼續履行我這班長的職責。

社會實踐作文 篇35

學校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個消息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的`教官是一位既嚴肅又和藹可親的教官。

實踐活動的第一項就是整理內務，這項任務說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一牀被子放進寬鬆的被罩裏卻怎麼也放不平，有的同學把被子整個塞進被罩裏，怎麼拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之後，大家終於想出了一個好辦法，先把被子的兩個角放進被罩的一端，一個人負責抓住這兩個角，再把另外的兩個送進被罩拉平，一牀牀被子就這樣被我們套好了，看着一牀牀疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進行了定點定時測試和軍訓，在軍訓活動中，我發現我們和軍人相比還有很大的差距，作爲一名少年軍校的學生，我一定會以軍人爲榜樣。

四天的很快結束了，我們戀戀不捨地離開了基地。再見了基地，再見了教官。

社會實踐作文 篇36

今天，我們在濱江森林公園迎來了一次主題爲《增強團隊意識，爭當四好少年——少先隊換戴隊標記儀式》。我想：增強團隊的意識，首先應該要中隊委員組織好班級。

當我們戴好標誌以後，主持人問我們：“如果你們先不拍手，你們估計在十秒內，你們能拍多少？”“十五個左右，十個左右，至少五個，最多十個。”主持人讓我們開始拍手，結果拍手的個數竟然超過了自己的想象，“這說明什麼？”主持人問。我想：有些事情我們太低估自己的能力了，其實有些想不到的事情，我們可以把它做好，也可以把它做的更好。接下來，站回到自己的隊伍中。主持人要我們每個班圍成一個圈，手拉着手。

主持人考我們，現在是面對面，怎樣拉着手轉過身去，使得背對背。許老師很聰明，一個班的人往同一個方向轉。遊戲結束了，我想：這個遊戲是增加我們的團隊意識，如果光考慮個人的滋味是贏不了的。我們回到了位置上。接下來，每班派上二個同學，來玩跟拔河差不多的遊戲，那麼‘拉拉隊’的‘加油聲’是必不可少的。因爲那個‘加油聲’給予了那個同學的信心與勇氣，使他獲勝。

當儀式結束後，主持人教我們三句手語：我很棒，我真的很棒，我真的真的真的真的`很棒。我很棒是老師給予我們的。我是最棒的，其實我知道，我並不是非常的棒，然而，這句話帶着我前行，在以後的歲月裏，我相信，我會成爲最棒的。

社會實踐作文 篇37

4月1日的早晨，我和其他五年級的學生懷着激動、興奮的心情坐着汽車前往曹王實踐基地。天上雖然下着濛濛春雨，但絲毫都沒有影響我們的心情。

不一會兒，我們來到了一個樹木蔥蘢、花草芬芳的地方，這就是我們的實踐學校，老師帶領我們來到了宿舍。吃過午飯後，我們就開始上課了。那一個個中國結讓我們領略到了祖國傳統文化的.魅力;安全園地讓我們體會到了生命的珍貴;當一個個火箭載着我們的夢想飛向藍天時，我知道了祖國科技的發達;那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅持就是勝利”;電子賽車讓我們體驗到了無窮的刺激和樂趣……但是最讓我難忘的還是“陶吧”。

當我們這些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時，我們驚呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎麼把這泥變成一個個精緻的茶杯、花瓶的。還好，老師給我們放了一段做陶器的錄像，我們全神貫注地盯着電視看。輪到我們做了，我切下一塊泥，用手勒緊了，然後把泥塊摔到桌上三、四次，就可以放到轉盤上，做花瓶底了。做花瓶底時，圓規幫了我大忙。下面開始做瓶身了，瓶身是用一個個細條粘到一塊，注意：粘的時候要慢慢向外擴散，再慢慢向裏縮，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶問同學：“這叫什麼?”同學從上到下打量了一番，搖着頭，拖着聲音說：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來。

總而言之，對於實踐活動，我只有一句話：來了就不想走了。

社會實踐作文 篇38

今天我們學校舉行了一次社會實踐活動一路上同學們都很高興。到了神祕島我們就迫不及待地跨進了大門。

首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的遊戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲！心想：這個遊戲真刺激呀！排了許久的隊，終於輪到我們了。剛一系好安全帶，我心裏別提有多緊張了。隨着音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎麼落下來了。”這隻“青蛙”見我們沒全被它嚇着，於是又一上一下地來回循環了幾次。剛開始我有些害怕，可後來因爲循回的次數多了，我也就不怎麼害怕了。我環顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽着同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的.感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。後來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

時間過得真快呀！不知不覺已經兩點三十分，我們戀戀不捨地離開了神祕島。我想學校組織我們去社會實踐活動並不僅僅只是讓我們去遊玩，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛鍊我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊！

社會實踐作文 篇39

9月15日，我們六年級和五年級一起去磴口參加社會實踐活動。

自從老師告訴我們9月15日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終於，這一天來到了。

這天，同學早早的來到學校，臉上都帶着快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在學校吃了早飯，坐着車子啓程了。

坐車不到30分鐘，我們就來到了浩彤農業基地，在那裏都是培養出來的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽的照射，就可以生長，那是因爲它有紫外線，還有那裏的西紅柿，長得非常快，幾十天就結一次。大飽眼福後，我們又一次啓程了。

第二站是攔河閘，這裏的水勢兇猛，就像一隻兇猛的`老虎向你撲過來，但有的時候，水流很慢，又像一條可愛的小金魚向你游過來！不同的時候就有不同的感受，這是隻有親眼看到的人才能感受到的。

第三站是去基地吃飯，吃過飯後，我們的第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峯上，大聲的吶喊，把以前的不開心都喊出來。

最後我們去了河套第一窖業，一進去，就聞見濃濃的酒味，還參觀了酒廠的博物館，裏面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。

這次社會實踐真讓人難忘。

社會實踐作文 篇40

學校組織我們去蘇州參加社會實踐活動，我興奮極了，一大早就起牀來到了學校。

八點多，我們上了旅遊車向蘇州出發，一路上我沒有睡着，看着車窗外面景色秀麗，連綿起伏的羣山真像一幅優美的山水畫。

終於我們來到了第一站上方山，同學們排着隊伍走過了一座小橋，小橋很美，上面放着用上萬朵花做成的花門。沿着花門向裏走，我們看見了各種各樣的`動物，有獼猴、梅花鹿等...再往前走是一片草地，草地上有各種遊樂設施，大家又快樂的玩起來。中午我們回到草地上，開始吃午飯，大家把各自帶來的食物拿出來分着吃，味道特別好！吃過午飯，同學們在大樹底下拍了一張集體照就向着第二站出發。

車子開到了白馬澗，下車後我們踏上了一塊塊石頭做成的路，石頭之間有一條很粗的縫隙，雖然覺得有點怕怕的，但大家還是很快的走了過去。前面看到了一座假山，假山上面有一條瀑布，瀑布像臺階一樣分成兩層，讓我想到了廬山上的三疊泉。再往裏走是一座山，上山後有一個瞭望臺，站在那裏向下看，湖水綠得像翡翠一樣，真是太美了！

游完了白馬澗，大家就回到原來的地方上了旅遊車，向回校的路上駛去。

這一天的活動，讓我們拓寬了眼界，增長了知識，真希望學校能多組織這樣的活動！

社會實踐作文 篇41

在朋友之間，總會聽到諸如此類的話語：“這個多容易呀，一下子就過去了。”說的這些都只是爲了顧及到面子，但並沒有想過如果真的要做那件事，他該怎麼辦，所以實踐是很重要的。

不久前，學校組織的課外實踐活動就使我們瞭解到實踐的重要性。我們到了智力城爲了鍛鍊身體和提高實踐能力，要完成許多項目，其中有考驗團結精神的'，測試自己的膽量和體力的，還有一些激發興趣的。例如那搖晃的“吊橋”，一開始看到真的很害怕，然後看着其他人都通過了，心裏還有些擔心，“如果掉下去怎麼辦?”這種心理作用每個人都有，只是要看自己的膽量罷了。還有那激發人興趣的“多米諾骨牌”，那看上去很容易，但只要一個不小心，就要重新開始。那小小的木塊一個一個排起來，還要注意每一個之間的距離，雖然要很小心，但是很有趣。“折餐巾”那項也很有趣，這能測試你的手有多巧，所以那個項目的名字叫“心靈手巧”，那看上去很難，其實很簡單，按部就班地做就行了。看着一個個漂亮的形狀各異的餐巾，還真不相信那是從我們自己手裏做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實踐活動雖然很累，但很有趣，也讓我們認識到實踐的重要。

從這次實踐活動中，我們也瞭解到我們中學生要有團結合作的精神，才能做好工作，要有膽量，才能超越自己的極限，還要有興趣，這些都是從實踐中得來的，實踐的重要性就體現在這多個方面。

社會實踐作文 篇42

今天，我們去順德長鹿農莊開展社會實踐活動。

來到目的地，進入園區，我們迅速分好組，然後我們就在組長的帶領下開始活動了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車、滑翔機、衝浪旋艇等等。我最喜歡的'項目是水上三輪車。

水上三輪車是我和徐琮凱坐在一起。一開始的時候，我對徐琮凱說：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然後我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時候。總是有些小插曲，不是這一輛來撞我們的車就是那一輛來撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。

玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎麼回事走着走這我就看不見他們了。我心裏想“慘了！我肯定走丟了！”我心裏害怕極了。我走來走去，看到了但老師，她是我們的數學老師。但老師問我：“你怎麼一個人在這裏呀？”我說：“我，我走丟了，找不到大家。”但老師說：“沒事，我給你們班主任楊老師打電話吧！”說完，她立即給楊老師打電話，然後把我帶到班主任那裏。楊老師問我：“你是怎麼走丟的？”我把事情從頭到尾說了一遍給楊老師聽，然後楊老師笑着說：“原來是這樣啊，沒事！趕快去玩吧！”

玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開心。最後大家捨不得地離開了順德長鹿農莊，回到了學校。

社會實踐作文 篇43

隨着寒假的來臨，我們擁有了更充實的假期生活，於是我決定要參加一些社會實踐活動，讓我在學習中能夠勞逸結合，使我在假期中過的更有意義。

今天我恰好看見小區裏的綠化帶裏有垃圾，還有垃圾桶旁邊也堆滿了垃圾，於是我決定把它們清理乾淨。因爲是冬天很多垃圾都埋在了雪裏，不太好發現。但正因爲這樣才更應該清理，如果不清理乾淨等到春暖花開的時候，受污染的地方就不會長出來小花小草，那樣我們的小區就會變得黯然失色。

就在我清理垃圾的時候，才發現環衛工人這份工作真的很辛苦也很偉大，他們每天不辭辛苦，不分晝夜早出晚歸的來保護我們的生活環境，用他們的汗水換來我們良好的環境，但我們沒有好好珍惜，不斷的製造垃圾，隨手亂丟垃圾。增加了他們的工作量和工作負擔，讓我的內心不由得產生了愧疚感。於是我決定在假期裏一有時間就幫助小區的環衛工人清理垃圾。

也許很多人認爲這份工作很不光彩，但通過寒假這段時間裏我真正的感受到他們的辛苦，無論是嚴寒酷暑，都堅持在自己的'工作崗位上，因爲有了他們，我們才擁有了乾淨整潔的環境，他們用勤勞的雙手，爲我們的學習和工作增添了舒適和愉悅。

如果說；“你一出門看到垃圾遍地，臭味熏天”，你願意踏出你腳下的那一步嗎？肯定不會。所以說，無論是一個小區，還是一個城市，都需要我們共同努力和維護環境。

“愛護環境，人人有責”爲我們默默無聞辛苦付出的環衛工人致敬，爲我們的城市美容師點贊！

社會實踐作文 篇44

今天，我們學校舉行了一學期一度的研學之旅，我們一起去了都市玫瑰園。

我們先在宴會廳瞭解了玫瑰花、月季花的區別，然後參觀了整個玫瑰園，發現那裏居然還有小木屋。聽教練老師說結婚的人可以在裏面舉行婚禮。

到了中午，我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂裏，可左等右等見大廚還不出來，肚子好餓呀，什麼時候能吃飯？突然一道藍色的燈光像閃電一樣撲來，我知道“食神”來了。接下來“食神”教同學們做春捲。首先，右手把皮放在桌上，接着把豆沙搓成長條的樣子放在皮上，將玫瑰花瓣圍着豆沙放，再將皮捲起來。皮捲到一半的時候，一定要停住將兩邊的多餘處向裏折再放醬再折，就好了。聽得容易做起來難，經過反覆練習，春捲終於神氣活現地現身了。

吃好飯後，我們玩了3個遊戲。其中，我最喜歡“孤球闖天下”這個遊戲。大家拿着半圓形的管子，接成圓，再把球放進去不讓球掉下去。結果我們班還是輸了，因爲王爍涵總要看別的'班級。第二次要傳到他的時候，我着急地喊：“別看了，球來了！”可這時，他纔回過神來，但已經晚了。此時，我非常想對王爍涵說一聲：“我們是一個集體，所以請你和我們一起齊心協力，團結合作。”

研學結束了，心頭還是熱乎乎的，因爲我收穫了不一樣的體驗。

社會實踐作文 篇45

星期二和星期三，學校組織去新密綏化新國防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起牀，然後洗漱。當我吃完早餐時，已經快6點15分了。我父親把我送到了學校。當所有的`人都到了，我們被指派了指導員，然後出發了。因爲我早上起牀太早，所以我睡在車裏，然後醒來就到了基地。

當我們到達基地時，教官給了我們衣服、牀單和被套。我們上樓去放行李，換衣服，當我們準備好了，我們下樓去收集。早上，我們學到了很多關於軍事姿態的知識。下午，老師讓我們用蘿蔔和牙籤建造塔，看看哪一組建造了最高的塔。我們還製作了羅馬貝殼，用竹竿、瓢、繩子、報紙和竹竿組成一個三腳架，把瓢綁在多餘的竹竿上，然後把紙揉成一門大炮。在勺子裏放一門大炮，壓下竹竿，敵人就會遭殃。下午結束時，我們吃完晚飯，去宿舍休息了一會兒，然後下來集合。聚會後，我們來到宿舍，洗臉刷牙。還有一段時間我們才玩真心話。我還欠他們20個俯臥撐！張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺。

第二天，老師告訴我們6:30起牀。起牀後，我們鋪牀，洗臉，刷牙。我們又聚集在樓下。早飯後，我們去了二樓開會。我們學習了消防知識，也學習了消防演習。該回家了。我們又舉行了一次營地關閉儀式。我們拿着行李上了公共汽車。我們回來了。

我在家，我想再玩幾天。

社會實踐作文 篇46

寒假裏的一天，我們灣底村裏的幾個小學生組織了一次社會實踐活動。這次的活動的組織者是村裏的幹部也是我同學的老爸。記得那天上午，同學老爸對我們說：”今天下午我帶領村裏的小學生要進行衛生大掃除，請你們女同學帶桶、鋼絲球、抹布，男同學帶掃把和小鏟，下午1點到村委大門口集合，把我們彎底村打掃一遍。”

下午，村裏的同學們都在村委大門口整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始，因爲那邊是山腳下，枯枝爛葉較多，一部分男同學拿起掃把開始清除工作，不一會兒就掃成一堆，再鏟入垃圾袋裏，滿了就把垃圾袋封口放一堆，等待專業的垃圾車來運走。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨着女同學，用鏟子把牆上的“牛皮鮮”一一清理乾淨。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過去，所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。

經過我們幾小時的努力之後，村子裏再也看不到垃圾的`影子了。這都是因爲同學老爸和我們這些不怕髒，不怕累的孩子們的傑作。看着已清理的乾乾淨淨的道路和場地，我們必裏甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了！

然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

社會實踐作文 篇47

離上課還有半小時，教室裏擠滿了人，就連平日的“遲到大王”也準時到了，這是股什麼風，把大家都吹來了？原來是學校組織我們走出校門，參加社會實踐。

五月的初夏，天氣宜人。一路上，同學們唱着歌，說說笑笑，嘻嘻哈哈，特別高興。

社會實踐第一站是陽光乳業公司。我們蹦蹦跳跳地下了車。在寬敞的大廳裏，工作人員爲我們介紹了該公司五十多年的'歷史發展過程。隨後，我們來到該公司二樓參觀。這裏是一間間的產品質量檢測室、質量分析室，對生產的各個品種進行質量分析和檢測，以確保乳品的出廠質量。順着走廊，展現在我們眼前的是一條現代化的乳品生產流水線，從擠奶淨化、消毒，到高溫包裝，全部實現了自動化。每天生產的乳品從這裏源源不斷地運往全省各地。工作人員給我們介紹了他們生產的系列乳品，有鮮奶、酸奶、益生元奶、雙歧益生元奶、低脂奶……品種多，規格全，真是數不勝數。

走出生產車間，我們看到了該公司的“污水處理區”，他們採用高科技手段，把生產過程中排出的污水經過過濾、淨化，又可以進行循環使用。

通過參觀，我們學到了不少課本上學不到的知識。原來我們平時在家喝的一瓶酸奶是經過這麼多道工序，採用高科技生產出來的。一瓶酸奶真是來之不易啊！

社會實踐作文 篇48

今天，我們的心情格外激動。因爲我們要跟着老師去無錫益健農場參觀。帶着一份好奇心，我走進了益健農場。這裏綠樹蔥蘢，明亮幾淨的溫室與清新淡雅的樓房相映襯，給人一種心曠神怡的感覺。

跟隨着導遊叔叔，我們看到了水靈靈的千禧小番茄，碧綠的黃瓜，美味的草莓……在這麼多的水果中，我最喜歡小番茄了，它還有一個很洋氣的名字叫聖女果，光名字聽起來就覺得它很不一般。你看，它們小巧玲瓏，一株株神氣地站在架子上，苗株上掛滿了果實，一串串，一堆堆，如我們的眼睛一樣亮晶晶的，有的紅，有的綠，還有的金黃金黃的，讓人看了直流口水。我真想摘下一個放入嘴裏嚼嚼，想象着它那酸酸甜甜的味道，真是讓人回味無窮啊！

農場的`水果蔬菜種類繁多，而且特別新鮮。我還見到了一畦畦碧綠的小青菜、生菜，碧綠碧綠的蘿蔔菜，它們的根部已經露出來了，就像一個個白白胖胖的娃娃似的急切地探出了腦袋，似乎在歡迎我們的到來。我們所到之處似乎都可以聞到淡淡的清香，讓我們更加喜歡這神奇的農場了。

從溫暖的玻璃房裏出來，我們來到了輪胎樂園，老師帶着我們盡情地遊戲，大家參與了形式多樣的遊戲，有拔河比賽、騎毛毛蟲大賽等，大家盡情放飛心情。最後，我們在草地上留影，與金土地依依作別。

這次社會實踐活動，我不僅認識了很多蔬果，還了解到了無土栽培、滴灌技術等許多農業科技知識，真是收穫不小。

社會實踐作文 篇49

星期四一大早，我們在老師的帶領下上了公交車，大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。

下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的開營儀式。然後，我們就迫不及待地去參加活動了。

我們第一項參加的項目是多米諾骨牌，全班分爲八個組，有的小組雖然沒有成功，但是很開心呢。

留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那裏，老師耐心地給我們指導，還給我們做示範。這樣我們就對這項活動了解不少。我看着一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬五千里長徵一樣的，媽媽，快來把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵下，我還是爬了。爬到閣樓上面時，我的腿直抖，生怕掉下來。這一關過了來到了第二關，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧後面的同學的'指點，要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關老師過得挺輕鬆，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎麼也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終於爬上去了。到了最後一關，過獨木橋的時候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡單了，沒想到上去的時候，我緊張的連氣都喘不過來了，只好慢慢爬過去。通過這次活動，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什麼事都可以做成。

一天下來，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。

社會實踐作文 篇50

今天，我去社區參加社會實踐活動。我以爲是遊戲類的活動，但到哪裏一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了。”

二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什麼也沒聽進去，後來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的.投入到上課內容中。

介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接着老師教我們怎麼拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接着你確定怎麼拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然後覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完後，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完後，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接着就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒遊戲，然後老師就給我們佈置了作業，回家拍好人好事或美景。

今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關於拍照的知識，真是受益匪淺啊！

社會實踐作文 篇51

媽媽給我報了一個關於交通安全社會實踐的活動，早上七點起來媽媽帶我去接一個哥哥（何雨純）和一個姐姐（陳曉慧）再送我們到活動地點——長安4s店，上面寫着歡迎各位小朋友……的字，我們三個人進了大門簽了到，就坐在各自的位置上等其他小朋友的到來。

活動開始了，先我們每個人做自我介紹，讓我們互相認識，然後開始遊戲，我們玩了擊鼓傳花，如果音樂停下來，手裏還拿着花的那個人就要上臺表演節目或背古詩或唱歌。好，預備，開始，偌大的鼓被兩個男生重重的敲打着，而我們就快速的傳着花，突然他們停止了敲打，而慘的是一個哥哥，他唱的是兩隻老虎改編後的：兩隻老鼠……

中飯後，警察叔叔來了，跟我們講了一堂課，而且他還給我們看了一些視頻，都是關於出車禍的，之後還着重強調了“開車不喝酒，喝酒不開車”的安全意識，還教會了我們過馬路時要左右看，走人行道，斑馬線，注意行人和車輛，不要和陌生人說話……警察叔叔走後，他們又帶我們來到了他們的維修站，我還看到了升降機能把要維修的車子升起來，等修好了再放下去，他們介紹說：“如果家裏的輪胎有點軟，就是需要加氣了。”接着她們還介紹了一些車的'作用，有一個哥哥聽了說：“給我們介紹這麼多的車幹什麼嘛！我們又不是買車的。”引得我們大家哈哈大笑。

愉快的一天就結束了，真希望以後還有這樣學習的機會。

社會實踐作文 篇52

最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這裏的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二?

這天我們正在畫着一個個大大小小的圓，以備之後用。沒錯!這就是日晷的製作方法第一步，也是我們來這裏第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的'說：日晷的類型種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，後擦多，再寫字。”我們之後在通過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照着自己的傑作，靜靜地看着它，心中又無比的驕傲。

我在這裏過得還算愉快，在這裏每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起牀後、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多爲動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這裏度過了一個極爲嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放着《逆戰》，臺下有的人羣在鼓掌歌唱；有的人羣一起跺腳；有的人羣大聲誇獎。在這種氣氛中——活動結束了。

我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。