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關於陽光作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的關於陽光作文,歡迎大家分享。

關於陽光作文

關於陽光作文1

人們做事一般沒有很快,只做一次就能成功了的,我學英語也是這樣。

我從三年級開始,英語就特別好,總是打100分,到現在,我自以爲很行了,就報名參加了全 國小學生英語競賽的比賽。

把這個消息通知給媽媽後,我就每天快快地寫完學校作業,狂攻英語,可是還沒到四月份比賽那一天,我就實在有點耐不住了,總覺得英語是那麼的'難,特別是語法,怎麼也學不會,每天晚上學英語就沒那麼興奮了,總是隨便跟着錄音機丟幾句話,然後再在紙上寫幾個字算了,所以那段時間我學英語的興趣也不大了,有時甚至有點兒不報英玉器競賽的偏差了。那時就象陰鬱的雨天。

英語競賽的時間到了,我的心像被某個爪子抓住了一樣,快快地答完題,然後瘋狂地檢查。

以後那幾天,我心裏一直惦記着這件事,總是想,我不會進不了複賽吧?

終於等到了5月的某一天,老師告訴我,我進決賽了!

我太興奮了,我可以進決賽了!而且......還有機會去美國!這就是風雨之後的陽光!

我終於知道,陽光一定會在風雨之後出現的。

關於陽光作文2

天,很晴,熱暑,漸近立秋了吧,陽光是很暖,心陰冷久了是需要曬的,而你在幹什麼呢!我什麼都不想做,只是靜靜的說,想着!時間,過得好快,又轉瞬得好慢。他好可惡:我們幸福快樂時,他嫉妒,故事飛速;我們傷感時,他漫漫天國,他讓我追逐着。速度,跑得越快,飛得越遠;腳步,追得越緊,距離越遠,留下遺憾!!

不敢,怕腳步停留,怕風景太美,怕人在,不肯走,細想想,印象裏一片雲,無鳥,好靜好美,不貪心,夠了!“兩個人,確實是很瘋狂,不過也好,這幾乎就是他們生活的全部了,可以不用其他的事情煩心!一個人的心就是這樣,你不用東西塞滿他,就會有別的東西跑近來,與其放任,不如自己選擇,否則生活就會茫然!我選擇用夢塞滿我的心,不知到我什麼時候才能醒來!”

愛的專一,專的過分,就忘了接受下一站的列車,所以會讓列車員等着。可是,別讓她們等到不耐煩,會錯過回家的路!生命,總是一路,而生活卻總是反覆。故事一直上演,而主人公卻不停的`換換換!

我對他說:“也許,我,成熟長大對我,至少是現在的我不重要!我要得是自己的價值!我現在覺得,只要身邊的人幸福就夠了!

關於陽光作文3

陽光來了,春天的綠草,夏天的繁葉,秋天的碩果,冬天的冰花。無時無刻不享受着,來自陽光的呵護與溫暖。陽光來了,來到窗前,它照進房間,我知道,這是陽光對我們的訪探。陽光來了,來到山坡,當一片枯草泛綠時,我知道,這是陽光對衰草的.呼喚。陽光來了來到花園,當一片野花爭奇鬥豔時,我知道,這是陽光對花兒的裝扮。陽光來了,來到郊外,當一片鳥鳴縈繞於耳時,我知道,這是陽光對鳥兒的禮讚。陽光來了,來到廣場,當人們在漫步笑談時,我知道,這是陽光再和人們作伴。陽光來了,來到校園,當我和同學們在認真地學習、盡情地嬉戲時,我知道,這是陽光對我們的期盼。陽光來了,天明瞭,地亮了,樹高了,人活了,我知道,陽光是世間萬物生長的源泉。

關於陽光作文4

今天天氣可真好,爸爸媽媽說今天帶我去玩。我開始漫不經心地問:去哪兒啊?沙灘。媽媽說。我的心一下子從冰變成了 沸騰的水,真的,太好了,沙灘可是我最喜歡的地方呀!

出發了,平時懶洋洋的我居然幫媽媽整理包了,誰叫沙灘是我的最愛呢!出發了,我第一個衝進老爸的.車。路上,我叫老爸開快點,害得老爸闖了紅燈。到了目的地,我一個勁地往沙灘跑。一波又一波的海浪把大人都衝倒了,可我卻紋絲不動,朋友們都嚇呆了,我對衝浪卻不以爲然。我上來時,立刻受到了好待遇,沙子飛向了我,原來是任心語,於是我們展開了一場沙戰。過了好久,我們才停了下來,去吃飯了。吃好飯,我們幾個小孩又悄悄地溜回了沙灘,開始了鏟沙子,鏟了一會,我感到鏟不動,所以看了一下,原來是鏟子壞了,只好再去和大海玩了。

沙灘是我遊玩的最大的嚮往了!

關於陽光作文5

流年盪漾,記憶迴轉,

眼神迷濛,雙掌支託,

留下一串串時光的交響曲。

古木色的餐桌,溫熱的牛奶,酥軟的麪包,

在明亮的燈光下,交融明媚,姣好。

黑夜,已被璀璨的陽光所擊退,

陽光俯射大地,照射着每寸土地。

蠱惑的黑,嬌豔的白。

交相。道出一世無力。

街角,

一曲清晨的交響曲,

已奏出樂章,

商販的叫賣,

行人的步伐,

車鈴的清脆,

一天的美好而欲出了。

向日葵,姣好的盛開在花園之中。

面向陽光,春暖花開。

迎着微風奔跑,

手上的風箏在風的`帶動下,越飛越高,翱翔在藍天碧雲中。

風箏上寫的“我們要一起幸福”帶着我的夢,向美好的方向飛行。

天。藍。

繁忙的城市,微笑的面龐,

開始欲之慾出,明媚的氣息開始在空中搖盪。

雲。白。

不經意的回眸,嘴角45。在心中盪漾。

晨。曦。夜。茫。

臨。流年。一道明媚。

經轉。眸淡。

嘆,一曲樂章。

關於陽光作文6

想起陽光男孩,我的腦海裏就會出現他拿着棍子那威武的樣子,還有他那拿着棍子打醉棍時東倒西歪的樣子,他就是何彥暉。

在陽光男孩競選的'那天,何彥暉穿着武術服,拿着棍子,威風的樣子,那叫一個專業,在演講時他還不時地擺弄着他的那根長長的棍子,那張常常逗人開心的小嘴一張一合的,好可愛,還時不時地說出:“我是一個笑話大王的話。”

演講結束後,他請曾老師放音樂,拿起棍子,準備表演棍術。音樂響起,他那張可愛的小臉立馬變得嚴肅起來,棍術開始了,他拿着棍子左甩一下,右甩一下,還有幾絲認真的樣子,突然他拿着棍子往地上一拍,“啪”的一聲,把我嚇了一大跳,他拿起棍子後,耍了一陣子,突然他正拿着棍子怒目圓睜地指着我,像是向我發起挑戰一樣,正當我嚇得不知所措時,突然他的動作變得滑稽起來,打起了“醉棍”,他耍棍的步伐也跟着醉了起來,他邁着醉步突然件使出一招“橫掃千軍”掃到坐在前排的女生面前,嚇得女生都尖叫起來,可是他卻露出得意洋洋的笑容。

這就是何彥暉,一個善於表演的人。

關於陽光作文7

夕陽投下了最後一抹光輝。窗外下着毛毛細雨,我一回頭,光又照亮了那一把傘。

夏天就像娃娃的臉,說變就變。這不!上午還是晴空萬里,放學時卻淅淅瀝瀝的下起了小雨,我一下子變得愁眉苦臉的,怎麼辦?我嘴裏嘀咕着,還一邊跺起了腳。

儘管我再着急,可是雨好像跟我開玩笑似的,越下越大,看着同學們都背起書包拿起傘進入雨簾,我不覺更加着急了。

“我們一起回家吧。”忽然耳邊響起了聲音,他溫柔而細膩,清脆而舒心,我回頭一看,卻是一位素不相識的小妹妹,我驚訝着點了點頭。

那是一個灰色與紅色相間的摺疊傘,顯得特別顯眼,不協調,卻又感到十分融洽輕鬆,心中一陣歡喜和慌亂。

學校在身後漸漸變得朦朧,周圍只是一片水天相接的灰,只是隱約聽見馬路上急促的.鳴笛聲。

不知過了多久,女孩忽然的朝我問:“你家在哪裏”,我這才慌張而又羞怯的說:“在對面的那一條街”,她笑了一下,把雨傘遞給我,說:“我家就快到了,你拿去吧”,我剛想推遲就看見她衝入雨中,只留下清晰的腳印與傘。

我回到了家,轉眼窗外,陽光又照到了那把傘上。

關於陽光作文8

陽光美麗的,它空靈迷幻,色彩絢爛,它給萬物以生命的生機,給世界以溫暖。心中充滿太陽,時時刻刻都享受着溫暖的陽光,比物質的太陽更美麗。

那人類真實的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中,層層浪濤泛起的幽藍色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上,拂來的.清風智慧的泉眼。人類的洗淨的靈魂與自然的碰撞,以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。

梵高的《向日葵》,可謂藝術的高峯。蓬勃的向日葵色彩鮮豔,散發陽光的氣質,迷離着生命之美。這份《向日葵》,就梵高對內心自我的陽光摩挲出的藝術,在向日葵雙瓣之間細膩的透着的細碎的日影就可見一斑。

人心的追求陽光與藝術的結合融爲一體,這就這幅畫給人最大的震撼。

擁有陽光,感受溼風露花融森林這一自然奇觀。

擁有陽光,在平凡中體悟人生的奧祕,予自然生命的純粹靈魂。

擁有陽光,在人性的巔峯沐浴鮮活的生命之泉。

關於陽光作文9

太陽光的顏色是多麼美啊!有時,陽光在早晨和晚上可以組成燦爛的顏色。每天早晨,陽光由紅色,漸漸地變成淺黃、淺白。我們一直以爲這明媚的陽光就這麼單調,可是林老師告訴我們:陽光有七種顏色。

我聽了半信半疑,陽光真的'有七種顏色嗎?爲了解開這個謎,當天下午,我們就拿來臉盆、鏡子來做實驗。林老師先叫我們用臉盆打好清水,然後叫我們把鏡子的一半放入水中,讓鏡面對準陽光。

準備工作做好了,旁邊圍觀的同學都注視着天花板。只見陽光透過水麪折射到鏡子,鏡子又把陽光折射到天花板。天花板上先是閃爍一圈亮光,漸漸地,亮光不動了,奇蹟出現了,光亮竟慢慢地變成彩圈,越來越亮,鮮豔極了。啊,真是七種顏色!有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一道彩虹,引人注目,圍觀的同學們沸騰起來了,我也不由嘖嘖讚歎大自然的神奇,不一會兒,圍觀的同學越來越多,連一些其他科任老師也來了。這時,我多麼快活呀!

關於陽光作文10

清晨,一縷陽光射進了我的小房間,我打開窗戶,迎面撲來一陣陣涼爽的清風,我深深地吸了一口氣,啊!真甜真香呀!

我馬上往我的小花園跑,看我的小花。裏面種的有小野花、玫瑰、百合,還有幾棵桂花樹。現在正是花朵盛開之時,滿園飄着花兒的芳香,沁人心脾!陽光照在我的臉上身上,花香,也流進了我的心裏,啊,真暖和呀!

中午,吃過午飯,我和妹妹打着小傘跑向海灘。我們扔下傘,坐在了沙灘上,玩起了“堆沙堡”。堆好一個推一個,玩兒的不亦樂乎!過了一會兒,又玩起了“運沙”,把沙子來回搬運,最後看誰的沙多,我們每次都打成平手。

玩兒着玩兒着,不知不覺到了黃昏,我們吃過晚飯,又跑向沙灘,這次可不是要玩沙,而是來欣賞風景,這是我們每天都要做的事情。我們享受着清涼的海風,吃着飯後甜點,喝着新鮮的椰子汁,還看着那海浪有節奏地拍打着海岸,我們不由自主的`走到海邊坐下,脫下鞋,把腳放進冰涼的海水裏,啊,清清涼涼的,真舒服!

我們玩的正歡,忽然,我的耳邊響起了鬧鐘聲,呀!原來這是一個夢,一個甜美的夢,一個令我無法忘懷的美妙的夢!

關於陽光作文11

人的一生中,肯定有失敗和成功。世界上大多數的人遇事都是失敗在前,成功在後。我也不例外。

我在四年一期之前的`文章水平可見一般,我也知道自己的文章不會有什麼提高或突破。但是在四年二期開始,我的文章是越寫越好,連我自己也不敢相信。

在那之前,我的考試作文一直沒有什麼突破。但是我也沒少看書,這是爲什麼呢?原來我看書的時候總沒掌握作家們的寫作方法,所以一直停留在我自己的水平裏。坐井觀天。

從我意識到這一點開始,我的文章水平突飛猛進,就連我自己也不敢相信。而且我又經歷過那麼多篇失敗的文章,寫作起來很有經驗。而我也因此進入了小作協,接受着老師的訓練。現在我的作文會更加進步。當時那個不會寫精彩作文的我已經完全消失了。

陽光總在風雨後,只要堅信這個真理,你不可能不成功。

關於陽光作文12

母愛是世界上最偉大的愛。

週六,我去公園玩,在草坪上踢球的我看到一個剛學走路的小弟弟,他在他媽媽的牽扶下,一步一步的走着,還時不時的想摔倒。經過好長的時間的.練習,他媽媽終於放開他,讓他自己走路了,失去媽媽依靠的那個小孩眼裏充滿了無助,站在他對面的媽媽給他加油鼓氣,就這樣一步兩步三步然後他走到了媽媽的懷抱裏,眼中充滿了喜悅,作爲鼓勵,媽媽給了他一個大大的擁抱,接着讓他站好,媽媽又向後退了三步不厭其煩的讓他繼續練習,獨立走路母愛像一縷燦爛的陽光,溫暖着我們。

我不禁想到了小姨家剛剛學說話的表弟,聽小姨說,一句話要重複上百遍,表弟纔有可能會學會母愛像一滴滴甘甜的雨露,滋潤着我們的心。

還有上高中住校的姐姐,每當她過大禮拜回家的時候,媽媽總是噓寒問暖讓她在學校注意身體,不要生病,上課認真聽老師講課,做好筆記媽媽像是得了嘮叨病一樣,一直嘮叨,直到姐姐要上學走的那一刻,媽媽的嘴還在不停說話。母愛像一劑苦口的良藥保護着我們。

母愛像太陽,無論時間多久,無論走到哪裏,都會感受到她的照耀和溫熱。

關於陽光作文13

夏天的雨就像小孩的淚一樣,說來就來。

陽光燦爛的一個午後,我坐在書桌旁聆聽着陽光的溫暖,突然天暗了下來,耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風聲。窗簾像是一葉鼓起的風帆,劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風帆,關上窗戶……

窗外,天空烏雲密佈,陰沉沉的,好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時,雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發怒了。

雨說來就來,豆大的`雨點打在窗子上,窗外的幾棵大樹好像也經不住這可怕的暴雨,抱着頭在那哇哇大哭。

雨越下越大,就像斷了線的珍珠,組成了一個厚重的雨簾。窗外的景物已經變得模糊起來,只能用依稀的顏色來分辨哪個是樹,哪個是人。雨絲毫沒有停下來的意思,屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流,彷彿是條瀑布飛流直下。

我看得呆了。突然,一縷陽光從雲層中射下來。雨似乎變得小了,窗外的景物又重新變得清晰起來,經受了雨的洗禮,樹葉像重生了一樣,舒展開了全身,把世界照綠……

“陽光總在風雨後……”哼着這首歌,繼續聆聽着風的洗禮。

陽光總在風雨後!何嘗不是!

關於陽光作文14

每天上午兩節課後,一曲優美的音樂聲響起,陳墳小學的師生們就會不約而同地在教學樓前整隊有秩序的`進入操場,音樂變換,師生們跟隨着音樂做起了武術操,那一招一式盡情地展現出他們的英姿;節奏變快,師生們又做起了律動《momo帶我去飛翔》,好像他們真的隨着音樂在翩翩起舞;音樂再度變換,同學們搖起了呼啦圈,每個孩子都是那麼自信、那麼陽光!明媚的陽光那照得同學們的臉像綻開的花朵,充滿了青春的氣息。同學們那可愛、活潑的身影,在陽光下顯得和諧而美麗。 開展陽光大課間活動,保證學生每天鍛鍊一小時,快樂一整天、幸福一輩子。時間雖然很短,但對學生來說,放飛了心情,減輕了學習的心理壓力,是學生宣泄放鬆的好場所,也是老師和學生溝通交流的極佳時機。師生在一起,共同走進陽光,讓體育的陽光普照到每一個學生身上,讓陽光大課間伴隨着我們的學生健康快樂地成長!

關於陽光作文15

那一縷縷陽光從窗戶上透進來了,是那麼溫暖,那麼舒心,讓我情不自禁聯想起奶奶來。

記得小時候,一到冬天,陽光照到了我的小牀上,被子也被曬得暖洋洋的`,就算是寒冬,也不會覺得冷。牀上躺着我和奶奶,奶奶在我身邊,爲我蓋棉被,哄我睡覺。夏天,奶奶爲我扇風,趕蚊子。那一陣陣清涼的微風吹走了炎熱的空氣,帶給我無比的清爽。

後來上學了,天天要寫作業,十分辛苦。每一天都要學習到深夜,十分累。有時,奶奶會陪着我,等到夜深人靜,我做完了她纔去睡覺;有時,因爲學習到太晚很困,我直接趴在桌子上睡着了,奶奶就會把我抱到牀上,幫我蓋好被子。

我那張書桌上總是擺滿了各種各樣的書本、試卷和資料,有時亂得像個大狗窩,讓人不忍直視。可是,總有那樣一個身影,不論寒冷或者炎熱,天天幫我整理,讓我每天放學後都能在乾淨、整潔的環境裏學習。

慢慢地,隨着時間的流逝,我已經長大了。可是奶奶還一如既往地照顧我,關愛我。

陽光又透過窗戶,照在那張已經整理好的書桌上。有陽光,有奶奶陪伴真好!