聲音優秀作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的聲音優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音優秀作文1

這件事發生在6年前的南京“7。31”的空難中。

飛機快要降落地面的時候，發生了故障，在座的每一位都非常着急，非常擔心自己會不會死。

“哎呀！這該怎麼辦啊！”一位二十幾歲的女士說。

“天啊！我怎麼這麼到黴啊！”一位三十幾歲的男士說。

“哇——哇——哇——”一個七歲的小女孩說。

在這亂糟糟的飛機上，只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的着急，只看到和藹的面龐。

“睡吧，我的孩子，睡醒後，一切都會好的！”這位婦女默默地流着淚，輕聲地對剛剛滿月的孩子說。

“現在離墜機只有六秒，現在開始倒數：六、五、四、三——”這時候，廣播響起。

就在飛機墜落的時候，她緊緊地抱着剛滿月的孩子，用她的身體化作一道堅固的牆，不讓他受到任何傷害。而這孩子一點都不知道！他還躺在她的`懷裏，甜蜜地睡着，嘴角不時露出一個甜蜜的笑容。婦女看着他的笑容在想：他一定是夢到我們一家三口共聚。想着想着，她哭了，這是無聲的哭泣。

就在這時候，飛機上又響起了人們着急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而這位母親，依然靜靜地抱着孩子。

飛機隨着人們的呼喊“降”到了地面，人們的聲音全都淹沒在爆炸聲中。這時，熊熊的大火燃燒起來了。不知道是不是上天憐憫這羣無辜的人們，下起了及時雨把火撲滅。現在，只聽到雨聲，風聲和。和孩子的哭聲！消防人員發現這孩子的時候，他還躺在母親的懷裏。

聲音優秀作文2

走在路上，心已飄到充滿那聲音的小巷，心已飄到充滿那聲音的街道，心已飄到那聲音的大路……

雨後的天是晴朗的，但卻在路上留下了一塊一塊黑色的.斑點。我努力地左閃右閃，想要閃過那黑斑。身邊飛奔而過的汽車：毫不留情的濺起讓人躲閃不及的污水。忽然，聽到一陣好像鐵架捆鬆了一些而發出的“咯吱，咯吱”聲，我好奇地向聲源處看去，也沒有發現什麼，但聲音仍在不斷地傳出。處於好奇再次向聲源處走去，只見有一位老人蹬着一輛破舊的三輪車，正艱難地向前走。此情此景不由讓我想起了二爺，還有和他一起度過的美好時光。

二爺是一位雙腿不好的老人，他所使用的車是用手搖着往前走的殘疾人專用車。

記憶隨時都會蹦入腦海。記得那次，小時候的我和二爺一起出去賣芝麻糖，“芝麻糖，芝麻糖。”一個稚嫩童真的聲音和一個沉重滄桑的聲音相互交錯在一起，中間還夾雜着“咯吱，咯吱”的聲響。

還有一次，我和二爺一起去補鞋，他搖着他的專車，車上帶着幼小我。不久到達了一個地方，便停了下來，“咯吱，咯吱”聲也隨之停止，開始等待隨時到來的客人。匆匆一天走過，不覺到了傍晚，回家的路上“咯吱，咯吱”聲便再次迴盪在了我們所經過的大街小巷中。

可惜，那些都已是許多年前的事了，二爺也在厚重的土地裏沉睡了三年之久。看着那個騎三輪車的人漸漸遠去，我也不由加快了回家的腳步。

但願這些記憶一直伴隨在我身邊，那回蕩在耳邊的“咯吱，咯吱”聲也永遠不會消失……

聲音優秀作文3

大自然就如同一位優秀的指揮家，可以演奏出各種美妙的音樂。

春天，大自然把指揮棒一揮，演出開始了。我走在草叢中，溫暖的陽光把凍住的小溪化開了，溪水正在費力的推着殘餘的冰塊，流向遠方，太陽所在的方向發出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥見了也毫不示弱，清清嗓子，開始唱春天的歌謠，那歡快的聲音被我聽到，我把眼睛閉上，豎起耳朵開始傾聽，一陣風吹來，小鳥不叫了，我隱約感到一絲清爽，那風吹向遠方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻，因爲後面就是更好聽的了！一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”，我睜開眼睛看看烏雲密佈的天，幾隻不知名的鳥飛過去，傳來“嘰嘰喳喳”的`討論着什麼消息，等它們飛向遠方，我還是呆呆地望着遠方，這時“嘩啦、嘩啦”下了大雨！雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的，我連忙打開雨傘，雖然還是被春雨弄成了落湯雞。

夏天，演出繼續。我走在樹林中，四周很涼爽，這時一片葉子落下，一道刺眼的陽光射入，蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來，我跑到小溪邊把手插進去洗了一下，溪水很清，遇到有大塊的光滑的鵝卵石會碰出一些水花濺在小草上，晶瑩剔透，光彩四溢，吸引了我的目光，要知道，這麼清的溪水我還是頭一次見到呢！我從這邊望向上方，只聽見溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個地方流下來，我走過去，還沒找到小溪的源頭，我就聽見不遠處的竹林中一陣笛子聲隨風飄來，我走過去探了個究竟，原來是一個人正坐在大石頭上吹笛子，發出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。

秋天，演出還未結束。“譁”，樹葉落下了，一粒粒果實熟透了，落下了，落在了地上，弄出“砰、砰”的聲音，這聲音驚動了正在看門的大黃狗，它開始“汪、汪”的吠叫。

聲音優秀作文4

走進大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機勃勃，各種花草把大自然點綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時，我們也彷彿聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進大自然，聆聽大自然的聲音。

清晨，樹葉與草兒上的露珠正睡着呢，我看見這一切那麼的安詳與美好，突然想去森林，我踏着輕快地步伐來到森林，我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了，所以進去時顯得小心翼翼的。進去之後才發現原來大多數昆蟲們都醒了，一陣風掠過，樹葉沙沙的響，鳥兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時熱鬧起來了，因爲鳥兒們唱歌時爲了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽他們打了一個呵欠，露珠從他們的身上滑落下來，發出“滴”的聲音——多麼安詳和諧的.聲音。

頓時整片森林已經與開始相反了，如同水在鍋裏沸騰一樣，如同進入文章高潮部分。

"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂隊在彈奏。不少的鳥兒都來了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動聽的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！

漸漸地，東方開始發白，一切聲音突然中止，又回到了當初的寂靜，也有陽光照射進森林的聲音。

在這最美妙的時刻，我聆聽到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳的聲音，最樸實的聲音，最獨特的聲音。我很高興，也很激動、興奮。

聲音優秀作文5

每當我遇到需要幫助的弱勢羣體時，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動力。

那是夏天的正午，太陽發出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎着車，小商販們也一個個躲起來避暑了，只是間或有兩三輛車呼嘯而過，像在競賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的`眼光吸引了過去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它髒兮兮的毛皮下，骨頭的棱角清晰可見，似是個把月沒吃東西，四肢緩緩的移動着，一雙大眼睛也無力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續續的幾聲哀嚎，在向命運宣告不滿與哀求。

我忽然想到了下午排得滿滿的時間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續續的哀嚎，還在我耳畔縈繞。

行到半途，我的心中忽然閃過一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時我才上一年級，與父母一同逛商場，在人流如潮的商場裏，我與父母走散了，年幼無知的我急得大哭，那時的我是多麼無助啊！這時一位素不相識的叔叔走過來安慰我，還幫我找到了父母，但當我遇到這條弱小的生命時，卻置之不理。正是因爲經歷過，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發不安起來，於是我又騎回了那地方，可那條狗已了無蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激盪，令我惴惴不安。它是死了還是繼續苟延殘喘，這成了我心中永遠的謎，而不論它的結局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠存在於我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引着我前進的方向。

有一種聲音在記憶深處，它時刻警告着我：“生命，不容許有一絲遲緩。”

聲音優秀作文6

“我聽見山海人潮，只因你喧囂。”他這樣唱着，他說:“男孩子要學會這首歌，唱給自己喜歡的姑娘聽，我心尖上的姑娘們，請記得，這首歌我曾經唱過給你聽。”倩倩情深，卻心懷遺憾，這是他的最後一首送給最後支持他的人的歌。

20xx年7月，他退出了翻唱圈，不再唱歌。我感覺世界都黑了，那個因《每天回家都看見我的女兒在裝死》而被我熟識的特曼，他離開了，不帶走一片雲彩。我失神的翻看他的`微博，也知道了一些不好的事情，但我仍然支持他，我所喜愛的是那個在YY唱着歌，會和我們像家人一樣嘮家常的特曼，他被粉絲稱作“阿爸”，他也像爸爸一樣關心我們。他在微博上說:“夜深了早點睡，我可以熬夜，你們不行。”他也在YY裏說:“想聽什麼歌，我就不發微博問了，你們就在上一條那裏告訴我吧，別讓提醒音吵醒睡着的丸子。”他爲我們唱過很多歌，如《女兒情》我們就會回他說:“女兒隨爹，爹美女兒美。”他也給兒子們唱歌，送給兒子一首《菊花殘》，很多小哥哥哭着說:“爲什麼我們就是菊花殘了啊！”女兒粉默默給兒子送上一首《涼涼》。他還會說:“不到三十歲別談戀愛，不然沒有嫁妝，要是被我發現早戀，我就……打斷勾引我女兒的小兔崽子的腿！”

《高燒》、《月彎彎》、《女兒情》……反反覆覆的聽，不知你什麼時候回來，但是阿爸，丸子等你。

我聽見山海人潮，只因你喧囂，慕名而來，不會在你衰敗之際離開，等你回來，特曼。我最愛的你，等你回家。

聲音優秀作文7

“快起牀小懶蟲，不然遲到了！站在哪幹嘛？趕緊洗臉，吃早點啊！檢查書包了沒？別落下什麼東西。路上小心點，上課認真聽講，聽老師的話，中午按時回來……”

從早晨我起牀的那刻起，媽媽的聲音，久久停留在我耳畔，不能散去。有時候，媽媽就像一隻勤勞的蜜蜂，不厭其煩的對我說這些，生怕我會忘記。但有時卻像一隻討人厭的蚊子，整天在我耳邊“嗡嗡嗡嗡嗡”的，讓人快煩死了。在媽媽眼中，我永遠是一個長不大的孩子，永遠需要她的'叮囑。媽媽對我的每一句囑託中，其實都包含了她對我的愛。每一句話，滿滿的都是期望。

可是有一天，媽媽對我的這種愛消失不見了。因爲……因爲那天我怒火沖沖地對她說：“你咋這麼閒呢！整天像蒼蠅一樣在我耳邊說這說那的，煩不煩啊？”那天我打遊戲輸了好幾盤，積攢了很多怒火，最後衝媽媽一下子傾瀉了出來。從那次以後，再也沒有聽到過媽媽給我的叮囑。即使聽見了，也是簡簡單單的一兩句。你們可能以爲我會很開心，因爲再也聽不見媽媽的嘮叨聲了。你想錯了，其實我一點都不開心。人們常說：失去了才懂得珍惜。現在我總算是明白了這個道理。雖然媽媽的嘮叨沒了，但我一點也沒有感到高興。

我漸漸才明白，媽媽無論做什麼，都是愛我們的，不要嫌棄母親的嘮叨。有時候，我們要用心去聽媽媽的聲音。

聲音優秀作文8

豐富多彩的生活中，我們聽見了很多聲音。比如說：大自然的，雨聲，風聲，落葉聲；家人們親切的問候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。

我記得那個時候我正在讀三年級。有一天早上，我收拾好書本出門上學。我的母親突然叫住我。用親切的語言說：“今天的天氣有點冷，多穿一件衣服。他一邊說一邊從衣櫃裏面拿出一件笨重的毛衣。我有點不耐煩的說：“沒關係，今天天氣這麼好。少穿一點也沒什麼。我一邊說一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書包準備離開。我隨手把門關上，說了一句：“拜”。

上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰濛濛的。我的手指感到十分的寒冷，我的手和腳顫抖着。結果到了下午的最後一節課，天氣不僅迷濛蒙的，還下起了濛濛細雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔心我怎麼回家，放學了。我看見了別的同學們都陸陸續續的`走了。有的同學帶了傘就直接回家了；有的同學被家長接走了；有的同學和我一樣在教室中等待家長來接。我在想我可以試着自己回家，乾脆淋一點雨。過了天橋就在沿着高架下面走。我想着想着，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來。我背起書包走向校門。

這是突然，我看見了一個熟悉的背影。我快速的跑了過去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說：“下次記得，聽我的話。”聽完她說了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時，突然天空陰濛濛的雲層散開了，天空中的濛濛細雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。

這就是我記憶深處的一句話。從此之後，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。

聲音優秀作文9

又是一個美好的早晨，我坐在窗前，呼吸着秋雨過後的清新空氣。看着天空那朵像馬的白雲，一切都是那麼祥和、那麼美好。

初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線並不刺眼，但是明媚的氣息照的我心裏暖暖的。

我和爸爸媽媽來到公園，享受着大自然的清新空氣。

調皮的風兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地搖曳着樹梢，和葉子一同唱出優美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽。

走進花叢，碧綠的小草站在土地上，接受着柔和陽光的沐浴，在微風地吹拂下，搖晃着婀娜的身體，好不快樂！我興奮地躺在草地上，仰望着湛藍的天空，貪婪地呼吸着清新的空氣，享受着一切得美好。

咦？哪兒的聲音？這聲音時而清晰，時而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽，哦，原來是我身下的'小草在反抗呢。我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸着小草，說：“疼嗎？以後我再也不會傷害你了，我也不會讓別人傷害你的。”小草聽了高興地向我點頭微笑。

咦？哪裏奏起了交響曲，莫非是在開演唱會嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！

哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動聽。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛，有蟋蟀伴奏着，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數地進入這個世界，和她們一起享受着快樂！

你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏着一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實了世界，點綴了世界。

聲音優秀作文10

午夜時分，風颯颯地吹着，已是深秋，卻仍感覺不到一絲寒意。睡不着的我趿拉着鞋子，走出房門，倚在一棵大樹旁，仰望星空。

一陣竊竊私語擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來是一羣小動物正在開篝火宴會，但討論的問題卻是關於——環境。我決定坐下來，聽它們討論些什麼。

一隻小燕子開口說話了：“現在的天氣環境簡直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠的往南飛啦！”“真是尾巴長，見識短，虧你還飛過大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接着說，“這是溫室效應，全球氣候變暖，這都是人類的.所作所爲引起的，自己乾的壞事，還給起了個這麼好聽的名字，真是……”

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲，動物家族設備齊全，電話都有。“喂！”“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了。” 我一臉茫然。 北極熊接着說：“現在北極的冰山都在融化，我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛纔發來郵件，說他們那裏的情況也不妙了。”北極熊嗚咽着。

“沒那麼誇張吧！”多嘴的小燕子又說話了。“閉上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了，嘴裏嘀咕着什麼。 動物們都靜默了下來，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動物對人真的就那麼失望嗎？寧可自己想辦法，也不願意與人溝通，人類真的如此可怕嗎？我們人類真該聽聽來自動物世界的聲音！

我凝望天空，彷彿看到世界末日，生靈塗炭，一片汪洋海面上，還漂着人類與動物的屍體……

聲音優秀作文11

你們聽過聲響嗎？它看不見，摸不着，卻時間存在我的腦海裏，永久都忘不了；有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢？

沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子裏靜靜的聽着，聽着……我從夢中醒來，俄然發現氣候有所改變，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了決心，我十分的懼怕，過了幾分鐘過了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲響。

雨往後，開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”，這雷越來越響，猶如一隻大怪物的腳步聲，如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了，那是如此的可怕。我通過一番思想，想到我去校園鼓號隊時，也是這姿態“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來，我想起這件事，就可以融入我的夢鄉去。我細細的想着，想着，回想起其時的.高興感，我今後聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲響，這樣我才覺得有安全感。

雨和雷往後，性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來，把我笑得不知該怎樣描述了，我其時細心的聽着蛙叫，我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂課的時分，教師也叫咱們學青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

聲響，你無處不在，人們去疏忽了很多，從現在開端，咱們要關懷每個人或動物的聲響，他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的，可是不需要緊張，只要你想的一些業務的聲響，把他們回想起來那就不必懼怕了。

聲音優秀作文12

雨，絲絲縷縷闖入我的視線，相同的地點，只是換了時間。

那年我高二，他讀高三。我原本以爲他是一個很用功的人，但接下來的相處讓我知道我錯了，他很愛說話，沒事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動的關門聲。我想應該全樓的人都聽得到吧！爲此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個人真奇怪，都上高三了，怎麼還那麼吵？學習肯定不怎麼樣！”媽媽什麼也沒說，只是平淡地笑了笑。

時光在每天的關門開門聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時候，媽媽還沒有來，我依舊像往常一樣吃完飯後做沒完成的作業。突然，我聽到很大的關門聲，同時夾雜的還有衣架碰撞發出的清脆響亮的聲音。“起風了嗎？媽媽怎麼還不來？”我正在心裏嘀咕，這時一聲巨響後，電也停了，這下可怎麼辦？萬一媽媽還在路上怎麼辦？萬一雨一直下怎麼辦？我心裏七上八下。一陣敲門聲把我拉回到現實。我趕緊開了門。站在門口的怎麼會是他？“你有蠟燭嗎？”“你看見我點了嗎？”我沒好氣地回答。他倒是什麼也沒有說就下了樓。不一會兒他氣喘吁吁地上來遞給我點亮了的.半截蠟燭，滿屋亮堂堂的讓我感覺不再害怕。看着他離開的黑乎乎的背影，心裏真不是滋味。一個完全與那厚重關門聲劃不上等號的人。

很快，他就畢業了，但那種關門聲彷彿並沒有消失，依舊在我的心底久久激盪，像警鐘一樣激勵着我。好長一段時間，我都會趴在窗前望着那快點完的蠟燭心想，那厚重的關門聲何嘗不是蠟燭呢？它總會在定點的早晨出現，喚人們起牀，然後，無聲無息地消失在世界的另一頭。

有這樣一種聲音，看你，需要水波不興.

聲音優秀作文13

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，躲進媽媽的懷抱，幸福少不了”，這一首歌，不知讚揚了多少母親的關心。每一個母親，常常對孩子們嘮叨，這嘮叨的聲音，陪隨了我一生的成長。

在每一個清晨，媽媽就會到我們的身邊，大聲地呼喊，快起牀、快吃飯、去上學……熟悉的嘮叨聲，耳際迴盪。

媽媽的嘮叨是溫暖的，在我們的成長中，常常可以聽見。在一個晴朗的早晨，我向我的.媽媽求助，說：“媽媽，我肚子很痛，好像吃錯了什麼東西，你幫我買一盒治肚子疼的藥。”媽媽聽了，使出了她的“絕技”，嘮叨。說：“你怎麼回事，都告訴你不要亂吃外面的東西，你怎麼老是不聽話呢？”雖然媽媽說的這些我一句都沒聽進去，但我知道，媽媽一直都在爲我好，一直都在關心我。

媽媽的嘮叨是關心的。有一天，媽媽早上急急忙忙就出去了，家裏就剩下我和爸爸。到了中午，我和爸爸決定一起到外面去吃飯。吃完後，媽媽就回到家了，她問我們中午都吃了什麼好吃的，我迫不及待地說：“快餐！”這時媽媽又嘮叨了起來，說：“說了多少遍了！外面的東西很不衛生，要是一不小心吃壞了肚子該怎麼辦？”

有一天，我放學準備回家，這時，外面下起傾盆大雨，我全身都被淋得溼漉漉的，這時，媽媽十分心疼，說：“下次不能再淋雨回家了！”

我在媽媽的嘮叨聲中長大，媽媽爲了我好，着一些嘮叨，伴隨我的成長。這嘮叨聲中蘊含着濃濃的愛，深深的情。

聲音優秀作文14

李老師頭髮似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。

李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。

記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，彷彿身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的`鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌……我們彷彿已置身於黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

李老師讀完以後，我們依然沉醉其中，似乎不願回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂餘音繞樑，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

當然，李老師的聲音不總是那麼溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接着就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室裏膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什麼!天塌下來，有老師撐着!”帶着威嚴，帶着關愛。頓時，教室裏便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。

李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時候是溫馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛着我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤着我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴着我們成長。

聲音優秀作文15

夏天，來到山林中，綠樹如茵，一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。

你聽，大自然開始唱歌了！一陣風吹過，樹梢發出“沙沙”沙的聲音。突然，下起了小雨，米粒大小的雨點打在了樹葉上“嘩嘩譁”，接着，又傳來一片鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”，伴着雨點的聲音，變成了一首美妙的樂曲。

雨停了，夜幕降臨了，動物們的“音樂會”開始了。一隻只螢火蟲閃着燈光，讓舞會變得更耀眼。知了們歡快地唱着歌兒，聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”，爲知了伴奏着。聲音時而雄壯浩大，時而婉轉動聽，此起彼伏，猶如一波波海浪；有時猶如平靜的水面；有時猶如波濤洶涌的大浪；有時又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過了一會兒，一隻青蛙跳上了荷葉，拿起了麥克風，“呱呱”地唱起了屬於它的獨唱。樹林裏的植物們也鬧得歡啊！大樹們隨風舞動着，有時它們的'樹枝會拍來拍去，就好像一羣小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動着身體，參與着歡快狂歡的“音樂會”。荷花開得特別燦爛，一枝早開的紅梅也歡喜着，讓人想起了“早開的紅梅一枝獨秀”。“音樂會”一直狂歡到了深夜才結束。

大自然的聲音處處可以聽見，即使你非常生氣，靜下心來聽聽大自然的聲音就會讓你心曠神怡。

冰淇淋：雨聲、風聲、蛙聲……匯成一片，靜下心來聆聽，就會發現是一場美妙的音樂盛會，讓你心曠神怡，忘記一切的煩惱。