有關生命的意義作文（精選36篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生命的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文 篇1

生命的意義是什麼？是每天吃飽喝足，是爲了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎？不，這些都還不夠，它必須是能在生活中發現善與美，必須讓自己的一天過得充實而飽滿，必須是要珍惜時間，反省過去，準備未來……

冰心曾經在《往事》中提到過：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了。”

就舉一個簡單的`例子，我們學生每天都需要進入不同的課堂，或許有你喜歡的，或許有你討厭的。當你覺得這節課的話題並不能打動你，你便會不由自主的分散注意力，發個呆，轉個筆，摸摸頭……再看看時間離下課還有好久，你就會感到這節課很漫長、很乏味，你害怕上這節課。

反之，當你遇到一節課，可能它是你喜歡的老師上的，可能你本身對這門學科感興趣，也有可能你被某一個細節感染到了，並且全身心的投入其中，而這種感覺恰恰與剛纔相反，你會發現你越來越熱愛它，學習它非常有樂趣，而這節課會過得很快很愉悅，甚至在下課的時候你也會驚訝於這節課過得怎麼這麼快。彷彿，上一秒鐘剛開始，下一秒鐘便離奇結束，那是因爲在這一堂課中你投入得忘卻了時間，忘卻了自己，在知識的海洋中遨遊，豐富自己的才幹，武裝自己的頭腦，昇華了自己，這不正照應了那一段話嗎？

那麼生命的意義到底是什麼呢？

在我看來它可以像一塊巧克力，甜在心頭。它可以像一句溫暖的話，沁人心脾。它能像一個鼓勵的眼神，堅定意志……它無處不在，你需要發現，需要創造。

珍惜時間，活在當下。反省昨日的不足，繼續今日的努力，把握明天的未來。就像法國的蒙田所說：“我想要靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑藉時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”

好好把握住自己的生命，不斷創造，不斷昇華，以今天的更加努力，來彌補昨天的不足，讓自己的生命更加豐富，充實吧！

生命的意義作文 篇2

生命，一個有血有肉的字眼；生命，賦予萬物可喜可悲的能力；生命，一個平凡而又不平凡的標誌。是許許多多的生命才構成了這大千世界。

常常聽人說，“這個世界對我太不公平了！”“生命對於我已經毫無意義，毫無價值！”爲什麼這樣說呢？大家都是一樣的，人生亦如此。生命並不是完美的，人生也並不是一帆風順的。但是，生命的意義並不在於它的完美，而是在於它的存在的過程。

某國國王雖然日理萬機，仍下定決心要探討生命的意義。要求全國的學者就這個問題加以研究，提出結論。“結論”是一本小冊子。不料，這時國王已經病危，無法閱讀。“生命到底是什麼”？他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據說，這位哲學家在國王耳邊說了一句話，國王聽了，溘然而逝。

據說這位哲學家最後報告國王的全文是：“生命就是上帝派遣下來的以一個靈魂到世上受苦，然後死亡。可是由於這個人的努力，他所受過的苦，後人不必再受。”

的確，所有的仁人志士在撒手西歸之際，世上的災難、缺陷危機，都比他呱呱墜地時要減少一些。

可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不能成爲名人、偉人，如此平凡的一生，有何意義？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古。但是，你會爲了自己的'未來而努力奮鬥，你會關心他人，給別人溫暖，你團結他人，爲彼此共同的目標共同努力。因此，生命的意義並不僅僅在於它的偉大，還在於它的平凡。

宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民大衆用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的建造工人用汗水、用勤勞、用生命澆鑄的成果。

生命的意義是在於存在的過程。

生命的意義作文 篇3

生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……

“五一”節那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口，看着那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

儘管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。

站在山頂的平臺上，我們一覽山下的美麗風光，真是“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我們用三個小時的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風光，我覺得值。

下山的時候，面對着陡峭的石階，我們仍然是相互扶持着，鼓勵着，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收穫了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報啊！

六小時的行程，雙腳早已痠痛，但心中並不曾留下遺憾，面對着上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，爲了什麼？爲的'就是到達山頂後看到美麗風光的愉悅！爲的是到達頂峯的快樂！

人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當你收穫快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什麼了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現生命的價值！

生命的意義作文 篇4

一個人從呱呱落地到生命的完結，都會有他一定的意義。他們生命的意義不一定一樣，但是他們都在努力着。

有的人一生都在爲人民付出，他們貢獻出自己的一片愛，幫助廣大人民羣衆。讓貧困人民得到補助；讓孤寡老人感受到溫暖；讓受災人民得到救助……他們爲人名無私的奉獻，這就是他們生命的意義。

有的人會爲一個遠大的目標而奮鬥，直到達成爲止。但也有時候因爲某種原因而無法達成，可是他們活得有價值，他們曾經爲自己奮鬥過，他們也許心存遺憾，也許不甘心，可是他們的生命依然有意義。

有的人雖然一生碌碌無名，但是他們過得快樂、充實、幸福，知道自己應該做什麼，應該怎樣做人。當自己問起自己時，可以問心無愧的說：“我對得起自己，對得起黨，對得起祖國，對得起人民！”這就是他們的生命意義。

生命的意義分很多種，不在於多少，不在於長久，在於的是自己怎樣去做，怎樣去回報這個生你育你的'社會，怎樣去爲社會添彩，可是有一些人這一生都是渾渾噩噩度過，從來都沒想過自己活在這個世上有什麼意義，甚至連自己活在這個世上是爲了幹什麼都不知道，即使他在某方面上有成就，他的生命也照樣毫無亮點，沒有任何意義，沒有價值。

一個人如果想要懂得生命的意義，那是要經過歲月的磨練，風雨的吹打纔會知道的。回過頭來當他懂得的時候，也許他未必做到了，也許他只差一步。但是隻要他的人生沒有結束，就依然可以做下去，去完成那未完成的事情，讓自己的生命有意義，讓自己的生命發光，也許並不是那麼奪目，但是這可以使自己感到快樂，感到幸福，感到命的曙光向你招手。

讓自己的生命旅途有意義吧，讓自己的生命有價值吧，讓自己發光吧！讓自己不枉此生，這就是生命的意義。

生命的意義作文 篇5

我常常在想：生命的意義是什麼呢？

當颱風來臨時，所有的樹幹都彎下了腰，被颱風屈服的時候，卻只有小草還在挺着腰板，堅強地與颱風作戰。

當洪水或乾旱來臨時，白楊樹還是那麼直，那麼挺拔，不軟弱，也不動搖地對洪水發出警示，讓它不要再害人了。

當冬天將要來臨時，螞蟻忙着儲備糧食準備過冬，而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來了，螞蟻可以美美地藏在洞穴裏享受自己勞動的果實，而蟋蟀卻會漸漸地餓死在野外。

有一次，我和小夥伴去花叢中捉蝴蝶，偶然遇到了幾隻密蜂，我就把他們裝進瓶子裏。密封在瓶子裏掙扎着，不時發出“嗡嗡”的聲音，就像在痛苦地呻吟。瓶子裏的蜜蜂發出的聲音越來越大，我突然感到一股很強的生命力在瓶子裏躍動。於是，我就忍不住打開了瓶蓋，將它放生出來，讓它能夠自由……

一棵立在懸崖上的松樹，一年四季頑強地生長着，不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，還是寒冷的冬天，松樹都能保持着一身翠綠的衣裳。它不用誰來澆水，也不用誰來施肥，就可以長得無比挺拔健康成長！

一棵高大的'樹，被砍斷了枝條，卻還可以再次生長；一片草地被火燒燬了，卻還可以重生。這就是生命力，因此，是它們給了我極大的震撼。

種子無論多麼的微小，一旦進入適宜的土壤，就會顯示出強大的力量，以其渺小的顆粒長成碩大的植物，這就是生命，不管它多麼微小，只要有了適宜它生存的環境，它就可以生長起來。

生命只有一次，所以我要好好地珍惜它，決不會讓它白白溜跑掉，我要讓有限的生命體現出無限的價值。

生命的意義作文 篇6

生命是短暫的，但卻是意義非凡的。

——題記

生命在於幫助

雷鋒說過：“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒走到哪裏就幫到哪裏，他的一生一直在幫助別人。

我的好朋友楊楊也是這樣。她每天早早地來到學校，擺放好桌椅板凳，靜靜地坐在那看書。在同學需要幫助的時候，她總會第一時間伸出援手，幫助同學。在她看來，生命的意義在於幫助別人。

生命在於拼搏

海倫凱勒是個殘疾人，但卻被世人熟知。她身殘志堅，堅持創作，不斷磨練自己，提高自己。最終她的代表作《假如給我三天光明》激勵着一代又一代的年輕人。她的一生，是奮鬥的一生。

石縫裏的一粒種子，經歷風欺雪壓，突破重重困難，最終打拼出了自己的一方天地，綻放出最美的姿態。它的生命中最大的意義是拼搏。

生命在於奉獻

一間小木屋裏有一張桌子和一根蠟燭。蠟燭在木桌上燃燒着，發出的光足以照亮整個房間。它慢慢燃燒着，融化着，身體慢慢變小，但火卻越來越旺，桌上的蠟油也越來越多。慢慢的，蠟燭燃盡了，卻照亮了一整間屋子。它的一生一直都在奉獻。

媽媽就如同那支蠟燭。她用瘦弱的身軀撐起了一個家，保護着自己的孩子，關愛着家裏的老人，還要接納着形形色色的.顧客，卻從不抱怨。她的生命中最有意義的是讓孩子過好，奉獻自己。

每個人，每件物，都對“生命的意義”有不同的看法，因爲他們都在爲自己的目標奮鬥，都在努力拼搏。

所以，生命的意義是幫助，是拼搏，是奉獻……

生命的意義作文 篇7

細胞經歷着分裂，分化，生長，衰老，死亡，無數個細胞組成的生物，也也會經歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老和死亡，那既然終有一死，且自己在地球上、宇宙中是如此的渺小，那活着的意義是什麼呢？

細胞的生命歷程雖然短暫，卻對個體的生命有一份貢獻。只有這些細胞齊心協力，才能構成一個完整的生命體。心肌細胞構成的心臟爲人不斷循環血液，運輸氧氣；小腸絨毛細胞吸收着營養，並在每個細胞中發生反應，產生能量；神經細胞傳導大腦的命令，讓人們能夠感知世界正是無數個看似平凡的細胞，構成了生命，每個細胞的缺失都是對生命體的損傷。即使這個細胞終將凋亡，它之前也曾爲這個生命體做出貢獻，它分裂分化出的新細胞會繼承它，它的凋亡甚至可以促進生物正常發育，維持內部環境穩定，抵禦外界干擾即使凋亡都有意義。

人也是如此，每個人的生命都有他的意義，就像細胞一樣，對於世界，他有他的一份貢獻，雖然可能很小，但正是每個人看似微不足道的努力，讓我們的世界得以發展；對於家人，他是牽掛，享受着家人的愛，也愛着家人，他爲了家庭奮鬥，就像心臟這個大家庭中的每個心肌細胞一樣；對於他自己，生命的過程是最重要的'，雖然花會凋零，但它曾經絢爛，人最後去世，但他曾經享受過快樂，也爲世界做出過貢獻。

細胞會凋亡，但也會產生新的細胞，有的人會離開，也有人會到來，缺月也終會迎來滿月之時。既然來到這個世界，就應生如夏花，享受這美麗的世界，併爲它做出自己的貢獻。

生命的意義作文 篇8

滄海桑田，四季轉變，日復一日，年復一年。世間萬物不斷變化着，花開花落，一切都是那麼短暫。我坐在窗前，看着泛黃的樹葉被風兒帶落；看着曾綠油油的草地變得光禿；看着鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產生疑問：生命的意義是什麼呢？我嘗試着去尋找答案。

家中一個身形中等，衣着並不華麗，身材也不算苗條的忙碌着的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過着三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什麼呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的意義就是盡心盡責啊，我用心儘自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以後你會明白的`。”我似懂非懂。

川流不息的馬路，熙熙攘攘的人羣，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之餘，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什麼呢？”“生命的意義在於爲人民服務！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，爲的就是保證人民安全。可是爲什麼跟媽媽說的不一樣呢？我內心充滿了疑問。

很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨着年齡的增長，知識的增加，經歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內心的疑問逐漸消失。

每一個人，每一的份職業，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學習，珍惜以及成長。

生命的意義作文 篇9

秋日，天高雲淡，火紅楓葉滿眼，金黃銀杏風中飄舞，遙望那一座寶石山，五顏六色盡融其中，爬山便是絕佳的選擇。

與父親拾級而上，父親揹着沉重的揹包，但還是裝作毫無事情一般，一邊邁着大步向上爬，一邊不時的回頭看看我。我歪着頭眺望着參天大樹，聆聽着陣陣鳥鳴。陽光直射下來，卻被那寬大的樹葉剪得支離破碎，只留下那斑駁稀疏的樹影隱隱約約地照射在我的肩上，腿上，我努力地跟上父親的腳步，不停地喘着氣。

山腰剛過，松樹茂密地生長在腳邊，陽光終於直射我的面頰，我們的速度慢了下來，力氣已盡，天空上幾朵烏雲慢慢地從遠方聚攏過，下起了濛濛細雨，山道也慢慢變成了泥濘，我一步一陷，水花夾着泥土亂飛濺，踉踉蹌蹌，我突然踩到一塊石頭，滑了一跤，隨之一聲唉叫，我坐在一塊大青石上，捂着膝蓋。爸爸二話不說將揹包掛在胸前，一把背上我，邁起沉重的步伐，繼續向前走。

一路上，我趴在父親的脊背上，感到父親喘着粗氣，搖搖晃晃地揹着我，不時一個趔趄，每一晃，我的心似乎就被捶了一下，我硬是要自己走，爸爸又裝作一點沒事一樣說：“一點兒都不累。

我乾脆閉上眼，用心領悟世界。忽然眼前一震，我猛得一驚，睜眼一瞧，爸爸放下了我，站在山頂上，環看那一羣小山，滿山層林盡染，隱隱透出火紅。淚，如旋渦一般涌了出來，我的思緒回到了第一次爸爸揹我上山時的情景，他用自己的脊背馱我上了人生的.巔峯。我笑了，模糊中望着同我並排站立的父親，還是那張臉，還是那副眼鏡，只是多了些白髮，我終於懂了。什麼是珍惜。

生活需要珍惜，站在頂峯眺望着那層卵疊萃，俯視那一片火紅，珍惜，每一刻都在我的血液裏流淌着。只有珍惜所有的愛，生命，才真正有了真諦。

生命的意義作文 篇10

保爾的話猶在耳旁迴響，“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次……”這段關於生命的意義的話語，不知激勵了多少個人去拼搏、去奮鬥，讓自己的生命更燦爛！

一個人在他的一生裏，難免會遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些並不能就此放棄自己的目標，只有堅持下去，纔有可能戰勝它們！

全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風雨中》高位截癱的張海迪，學完了從小學到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成爲作家……

保爾、張海迪、海倫，他們的'一生都在努力着、拼搏着、奮鬥着，生命在他們那裏是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎？

生命在於勤奮，海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造奇蹟的人。她出生僅十九個月時，一場突如其來的猩紅熱引發的高燒，奪走了海倫凱勒的一切，使她成爲集聾、盲、啞爲一身的殘疾人，這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的，許多人認爲，這又聾又盲又啞的人，活在世上已經沒有意義了。但是，這並沒讓海倫凱勒放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們！

我們生活在這麼好的環境裏，有這麼好的體魄，我應該好好珍惜它們，不虛度光陰。

生命的意義是知難而進，困難算得了什麼，勇敢面對困難，無畏無懼，爲着理想執着奮鬥，這就是生命的意義。

生命的意義作文 篇11

秋風又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪着。

我漫步在田間小路上，秋風徐徐的吹着，女子的手那樣溫柔，不知風撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風兒賽跑。

忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什麼叫：有些人死了，但他還活着。但是他的命運，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。

不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應該跟隨着小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，並且會做的很好。準會甘願自己的一生就這樣平凡地過去呢？即使一片沉浮於水面的落葉也有它自己的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。

即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的岩石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶着它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮鬥，它要飄去大海。

在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發現鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風景，人是不可以被打敗了，你儘可以消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的`手裏，像春天的風，潤暖；像夏天的陽，火熱；像秋天的果，豐碩；像冬日的遐想。

感謝那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。

生命的意義作文 篇12

你思索過生命的意義是什麼嗎？看了我的兩個故事你一定會找到答案。

那一天晚上，我在燈下看書，但看了不到兩分鐘，就有一隻灰色的飛蛾，在我的頭上‘呼啦，呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受，可那‘擾民者’飛的卻更近，我用手驅趕着它，它飛走了，可是，它一會它更加猖狂了，在我的頭上‘翻跟頭，打把術。’我實在受不了，拿着尺子往我頭上的‘擾民者’砍過去，一砍蹦的一聲，飛娥的一隻纖細的腿已經成了犧牲品，可它依然飛的起勁兒，似乎安然無恙。我用書拍了一下，沒拍到！後來，我用手指捉住了“擾民者”，它在我手裏扭來扭去，不停的想飛。我想：“蠢東西，竟然打擾我看書，看我怎麼收拾你！”，這時，我用一隻剛削完的尖利的`鉛筆刺穿了飛蛾的身體，隨既又把它摔在了地上，“啦哧”的一聲，它重重的摔在了地上。可傷痕累累的它卻沒有死，在地上艱難的蠕動着身體。這一刻，我被它頑強的生命力感動了。

一天，我在一片花壇前停了下來，這裏全是我討厭的花，顏色也不好看。我越看越煩，腦子裏便冒出了一個損招：“燒了它！”於是，我從商店買來一個打火機，打了最大的火，“呼”的一下，火苗躥出了足有7釐米高，我想：“成爲灰吧，這麼難看討厭的花草！”我往一朵蘭色的花上一點，瞬間，花兒便燃燒起來，不一會兒便都成了灰！可一段時間以後，我再次經過花壇的時候不禁驚呆了，我發現被燃成灰燼的花兒竟然發芽了！嫩嫩的花芽兒在迎着風顫動，似乎在對我說：“想要了我的命，沒那麼容易！”此刻，我徹底被花兒頑強的生命力震撼了。

讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧，對，生命意味着頑強！

生命的意義作文 篇13

生命的意義是什麼呢？雖然這是哲學家經常思考的問題，不過我常常在想。我覺得生命的意義也許就是你存在的價值。

一年四季花開花落，葉榮葉枯，（其實）落下的花和葉子並沒有直接消失，而是落入土中，爲明年提供肥料。我想，這就是葉子的存在價值。其實在生活中，每個人都有自己存在的價值，可大多數人都發現不了自己的'價值。他們只是毫無目的地活着，甚至浪費自己的生命，我可不想這樣，我想做一個有存在價值並能發現（他人）存在價值的人。

我走在大街上，四處尋找已經發現自己存在價值的人——大多數人都低着頭看手機，或者面無表情地走着，彷彿沒有靈魂。看來，他們都沒有發現自己的存在價值。

正當我失望而歸時，我發現了一位清潔工。他站在烈日下，默默地打掃着地上的垃圾。我停下了腳步，注視着他。他的臉被太陽烤得黝黑，汗水像小溪一樣不斷留下來，直到掃完整條大街，他才走到一處樹蔭下，從一個袋子裏拿出一個飯盒。我一看，發現那飯盒裏只有一團米飯，和零星的綠菜葉子。他三下兩下把飯扒到嘴裏，又開始清掃堆成山一樣的垃圾。我在一旁看着，心如刀割，同時也無比的佩服。

說起清潔工，人們的第一反應是髒、臭。可我卻不會這麼認爲。我覺得清潔工是偉大的，他們存在的價值就是讓城市保持乾淨。他們原本可以在家裏睡大覺，可他們沒有。即使他們拿着一個月一千元的工資，他們也沒有抱怨，只是默默無聞爲這個城市貢獻着自己的力量。

這一刻，我明白了：價值有很多種，可能是讓大家開心，可能是讓大家學到知識。如果你的存在價值是爲他人服務的話，那纔是真正的、偉大的價值。

所以，我要用自己的力量爲他人服務，讓我的存在價值成爲偉大的存在價值！

生命的意義作文 篇14

喜樂是一隻斑點狗，同時也是個獵犬。它的主人是一個沒有同情心的人，因爲喜樂總是被它的主人賈德虐待，所以它從主人那裏逃了出來。馬堤就是收養喜樂的小男孩，他總是不顧一切地保護着喜樂。

在一個陽光明媚的中午，馬堤吃完午飯以後，揹着他12歲的`生日禮物—一把口徑二二點的來福散步，不一會兒，他來到了一座橋上，發現有一隻狗正跟着他，突然天上下起了小雨，馬堤趕緊跑回了家，可是那隻小狗居然也跟着馬堤跑回了家。爸爸說：“這隻狗是賈德的，你必須還給他。”馬堤知道賈德這人就喜歡虐待小動物，所以他就沒打算去把這隻狗還給賈德。沒想到第二天早上，賈德居然找上門來了，他問：“你們有沒有看到我的那隻獵犬，叫他去追兔子，沒想到它居然跑了，如果找到它，非打斷它的腿不可。”爸爸和馬堤只好把那隻獵犬還給了他。可過了幾天，那隻獵犬又跟着馬堤，馬堤知道這隻狗是來向他求助的，所以他準備把這隻獵犬藏起來。正好爸爸不在家，馬堤到車庫拿來鐵絲，給喜樂建了一個家。

就這樣，馬堤每天偷偷地送食物給喜樂，可是有一天卻被上山打獵的賈德發現了。馬堤只好給賈德做苦工，賈德有時候故意刁難他，讓他砍許多樹，馬堤就連斧頭都拿不動，怎可能砍那麼多樹呢？可是爲了喜樂，馬堤卻撐了下來。最終他得到了喜樂。

從此，他總是和喜樂一起散步，一起玩耍，與喜樂結下了深厚的友誼，成爲一對形影不離的好朋友。

馬堤和喜樂的故事讓我感受到了信任與尊重的力量，懂得了愛與生命的意義，馬堤的善良與勇敢也深深感動着我。

生命的意義作文 篇15

有人說，生命是楊玉環手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。

有人說，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的.漂泊。

有人說，生命是一種回聲，你怎麼對待它，它也就怎樣回答你。

當我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經歷後，我終於明白了。那天，我在爺爺家後院，看見一條蚯蚓鬆土時，前部分繩子鑽出了籬笆，後部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試着往前擠，往後退，但都無濟於事。最後，它用力掙斷自己後半截身子，從籬笆裏鑽了出來。那是喲中怎樣鑽心的痛啊！原來生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！

一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峯，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，茁壯成長。它不用水來澆灌，狂風吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，乾旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強啊！這就是生命的勇氣！

一天，我在牆角邊發現了一隻螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會怎樣。原來，我以爲它會死在水中，課侍寢並非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它並沒放棄，仍努力在水裏掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終於獲得了重生的機會，逃出稅後它便慌忙離開了。

我自認爲，生命不在於長短，而在於你想怎麼過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。於是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

生命的意義作文 篇16

蠟燭告訴了我，生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而後已，就算只剩一點也要用餘溫來溫暖人們，爲人們照亮前進的路；駿馬告訴了我，生命的意義就是自由自在、無拘無束，在遼闊的草原上自由奔跑；雄鷹告訴了我，生命的意義就是展翅高飛，搏擊長空，爲自己的目標而奮鬥；而一種落在石縫裏的種子告訴我，生命的意義就是堅貞不屈，不管生命有多短暫，都必須要好好活下去！

在一年的秋天，我不小心把買來的種子掉了一顆，竟瞧不見它的蹤影，我也只好罷了，高高興興的地把買回來的種子種在了沃土裏。

時間一天一天的過去了，小小的種子竟在我的培育之下發了芽，芽嫩綠得滴水，我的心卻因爲我的小小的成就而感到自豪。時間緩緩流過，而我可愛的種子也在茁壯成長——一天，我在家裏的陽臺上打掃衛生，忽然發現我們家石堆處發現了一點刺眼的嫩綠，當時我的心顫抖了一下，心想：不會是那一顆弄掉了的種子吧，我忙跑過去看，在一大堆灰色的石塊中，一個嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠，即使它再渺小，在一羣灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計，可它卻努力在我面前昭示它的存在，一個卑微的存在——可也正是這樣頑強的生命，讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次，美麗一次，也許它到了冬天抵禦不住寒冷而死亡，但是它也是活生生的存在過，也是頑強的.活過的！

爲什麼有的人到老了才後悔這一生，而有的卻從不對他所失去的耿耿於懷，是因爲他已經擁有了自己的榮譽，他對自己現在所擁有的東西纔是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之後不會後悔的東西，生命是寶貴的，要學會珍惜，不要虛度光陰，請記住——不管一生多麼的短暫或漫長，都必須好好的活着！

生命的意義作文 篇17

人之所以被稱爲高等動物，是因爲人類是有感情的。人會在同類遇到困難時伸出援手，共渡難關。

最近，我在廣播上聽到了一則關於賣花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦，以賣花爲生。去年，她在賣花時撿到了一個裏面裝有一萬多元的包。可陸奶奶並沒有因爲家裏窮而把包占爲己有，而是在寒風裏守了一夜，等待失主。第二天，她又去了公安局，在警察的幫助下終於把包還給了失主。當失主要給她錢時，她卻謝絕了。陸奶奶說：“我雖然只上到小學四年級，但我認爲自己是個讀書人。這是我們讀書人應該做的，不需要感謝。“

最近，陸奶奶得了重病，需要很多費用，她小小的家庭負擔不了。經過多家媒體的報導，人們知道了這件事。許多愛心人士伸出了援手，向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛心車隊，專門接送陸奶奶看病。捐款捐物的.人也源源不斷，每天都有人專程來看望陸奶奶，捐款達到了43萬餘元，已基本滿足了陸奶奶的需要。陸奶奶說：“感謝大家給我的贊助，等我好了，我也幫助別人，讓這份愛傳遞下去。”

陸奶奶有着讀書人的骨氣，雖然家裏窮，但是她積極幫助別人，在自己遇到困難時卻不輕易向別人伸手。她的骨氣，讓我敬佩。我們杭州是一個充滿溫暖、友愛的城市，誰遇到了困難人們都會伸出援手。我讀過很多沈石溪寫的動物小說，無論是大狼關心小狼還是母羊照顧小羊，動物們都只會對自己的子女、後代百般疼愛，人類卻會幫助社會上任何一個需要幫助的人，不管是不是自己的親人。孔子說的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“應該就是這個道理了。想到這裏，我頓時明白了生命最大的意義就是愛別人，幫助別人。

生命的意義作文 篇18

生命就像一朵花，總有凋謝的時候，不可能永遠綻放。所以我們要讓有限的生命體現出無限的價值，讓別人因你的存在感到幸福。

陳州的一生是坎坷的。他的父親爲了賭博拋棄了他和媽媽。此後，他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是，厄運並沒有放過他。在一次意外事故中，陳州成了一個無腿的'小乞丐。儘管命運幾番捉弄他，但他並沒有自己放棄自己。他覺得自己應該像個人一樣的活着，而不是作爲一個乞丐，依靠別人的憐憫。有了這個信念後，他便開始用自己的生命創造奇蹟：艱難地學會了用雙手走路；靠死記硬背成爲了一名流浪歌手；儘管沒有雙腿，但他仍然靠自己的毅力成爲全球“雙手登五嶽”第一人。

他本可以做一個乞丐，碌碌無爲地度過一生，但他沒有放棄自己的夢想：像個人一樣的活着。他用堅強的毅力將困難踩在腳下，讓困難成爲自己成功路上的墊腳石，讓自己的生命變得有價值，讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人，讓人們從他的身上看到希望，看到未來。

誰偷有生活的權利，生命對於每個人來說都是公平的，只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創造出無限的奇蹟。這不正應證了“愛拼纔會贏”的精神嗎？

就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來，這短暫的90天比永生更有價值。因爲蜜蜂在這有限的90天裏爲人類做出了巨大的貢獻。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義，而我們有何嘗不懂呢？又怎能讓自己的生命白白浪費呢？

是啊！生命不在於長短，而在於意義。如果我們活着只是爲了消磨時光的話，有怎能讓自己的生命綻放光彩，讓自己的生命有意義呢？

生命的意義作文 篇19

我思考過這樣一個問題：生命的意義是什麼？

有一次，在小區裏，我看見一隻螞蚱，把它帶回家放在盒子裏。可螞蚱一點兒也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡。我下牀看它，只見它拼命撲着翅膀、掙扎着，那堅強的求生慾望令我震驚。良心斥責我，一個小生命就要被我毀了，我及時地放了它。

在我的花盆裏有一株花，可那野火燒不盡的雜草霸佔了它的位置和養分。一天，我起牀澆花，呀！我的.花都被淹沒在雜草的海洋裏了，我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天，我又來澆花，沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什麼讓雜草具有如此的意志力呢？噢，原來是堅強啊！

一天，我在電視上看到鮭魚繁殖後代的過程：鮭魚長成小魚後，爲了尋找食物，它們必須經過上萬公里的路程，來到大西洋，吃飽喝足之後，又要洄游產卵。鮭魚洄游時，會面臨很多危機。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經喪了命，等到了溫帶雨林時，它們又會被淺水窪困住，一小批鮭魚會擱淺而死，只有等到下大雨時，倖存下來的鮭魚才能繼續向前遊。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上，一些鮭魚會成爲在此等候的灰熊的美餐，那些最終剩下的鮭魚也會在產完卵後全身變紅接而死去，而它們產下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多麼殘酷的鮭魚繁殖啊！可鮭魚們仍一代接一代地洄游繁殖着，無怨無悔。看到這裏我不禁淚流滿面，鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀，它們太堅強了！

現在，我終於明白生命燈意義是什麼了，是堅強。

生命的意義作文 篇20

“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”在詩人的筆下，小草的生命力是多麼頑強啊！

在我生活中，也發生過這麼一件趣事！那一次，我在不經意中掉落手裏的一粒葵花籽，這是我拿回去播種的。我不甘心，便伸手去撿，可它好像故意跟我作對似的，一骨碌滾進了牆縫裏，怎麼挖也挖不出來。我暴跳如雷，卻仍然徒勞無功。我頹喪地站起來，垂頭喪氣地繼續走在了回家的路上，心中又生氣又難過，真是五味雜陳。我十分懊惱地想：這葵花籽怎麼那樣調皮呢？別的種子那麼乖都想在花盆中生長、開花、結果，爲生命不留遺憾，最終可以畫上一個美滿的句號，就它不珍惜生命。隨便它吧！我不在乎！

過了幾天，當我快淡忘這件事的時候，無意中發現牆縫裏有了點綠色，我疑惑地走過去，壓低身子仔細看個究竟：居然驚奇地發現前幾天遺落的瓜子長出了嫩綠的芽苗，還帶着殼，並且在沒有陽光的溫暖，沒有雨露的滋潤，沒有泥土的呵護中硬生生地依靠自身的養分，頑強地生長出來。它稚嫩的身軀並沒有退縮，柔弱的芽苗並沒有躲藏，它堅強的.生長着，不畏狂風不畏嚴寒。

每天我上下學經過的時候，都不由自主地過去看看它的變化：從小到大，從莖的短到長，從嫩綠的帶殼小芽到長出2片葉子，再到4片，6片……我不由得從心底裏發出感嘆：不屈向上的瓜苗真勇敢！

我對弱小的芽苗感到十分敬佩，小小的瓜苗生命力到底有多麼頑強呀！在極其艱難的惡劣環境下，通過自己後天不懈的努力奮鬥拼搏，終於破土而出。這是需要何等的堅強意志與毅力呀！我的心頭爲之怦然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什麼？是——勇氣。

生命的意義作文 篇21

生命，是一種很神奇的東西，她有時候很強大，有時候又很渺小，大到一頭大象，小到一隻螻蟻，但他們都是生命，而生命的意義又是什麼呢？

寒冷的冬天，北風呼嘯，可是在這冷冽中，卻始終有一抹紅色挺立在那裏，是那麼耀眼，又是那麼傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷，不懼風霜，傲然挺立。紛紛揚揚的櫻花，選擇開在了春天；端莊秀麗的荷花，選擇開在了夏天；絢麗多姿的菊花，選擇開在了秋天；而臘梅，它選擇綻放在冬天！用她的錚錚傲骨和那一抹紅色，爲在冬日裏的人們，增添了幾分暖意。

斷壁懸崖上生長的小草，不同樣用她的存在闡述着生命的意義？那天閒暇之餘，我和爸爸媽媽去爬山，好奇的我像自由的鳥兒四處張望，不經意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色，蒼翠欲滴，那綠色，令人震驚！雖然周邊都是峭壁，可是阻擋不了她的生長，她用勃勃生機告訴我她的存在。過了一會兒我才反應過來，默默地拿起相機，按下快門，把這一絲綠色拍了下來，這張照片，被我保留至今。

一花一草用自己的生機盎然告訴我們生命的意義，而貝多芬，一個舉世聞名的大音樂家，他用他的創作爲我們闡述生命的意義。他雙耳失聰，卻不放棄，堅持創作了許多耳熟能詳的歌曲，例如《降E大調第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調第九交響曲》……。他用他畢生的`努力與不懈創造了永恆的經典！

我終於明白了，生命的意義在於堅強！英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，熬過了寒冷的冬天，迎接我們的是溫暖的春天，所以我們要堅強，這樣才能綻放生命的光彩！

生命的意義作文 篇22

生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發人深省：我們增長自己的智慧，是爲自己開一朵花；我們奉獻世界的心，是爲世界開一朵花。回家的路上我低着頭走着，因爲今天的月考成績一塌糊塗而顯得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的.一腳，看着它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這麼一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟着追上去，又補了重重的一腳。我陷入沉思當中，在路旁怔怔地立着，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車，推着慢慢地走遠了，而在他身後，留下的是一條整潔的街道。

一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕鬆了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔，而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧，無論增長的結果如何，都應當是快樂的，分數能證明什麼呢？能證明過去，卻無法證明未來。

努力爲自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮豔的色彩獻給自己，再努力爲這個世界開一朵花，把愛心奉獻給別人。

易拉罐在我的腳下呻吟着，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接着一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一隻戴着手套的手，紅色的橡膠手套，順着手臂我看到一位清潔工人。他佝僂着身子，用掃把一下一下地清掃着路旁的垃圾。

夕陽的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩着一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經是春意盎然的時候。“如果一個人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對世界有益，那麼他就白活了吧？”一朵花的開放，爲這個世界報道春天的到來，一位清潔工人的工作，爲這個城市的整潔做出貢獻。

生命的意義作文 篇23

生命的意義是什麼？杏林子曾說：“時間可以贏去我們的身體，但卻贏不走我們生命之路上的歡聲笑語。”年幼的我並不明白其中的含義，直到那扣人心絃的一幕……

早晨，我和弟弟來到一片青翠的草叢旁鍛鍊，我坐在一旁無聊的看着充滿活力的弟弟追着一隻蝴蝶跑，跑累了就在草地上躺着。

草地綠油油的，旁邊有幾株老態龍鍾的狗尾巴草。他們低着腦袋，一副弱不禁風的'樣子，我稍微靠近了一點，看見上面竟然躺着一隻特別小的蟋蟀，它似乎正閉目養神，沐浴着這平靜而溫和的陽光。

這時玩累的弟弟向我衝來，他也注意到了這隻小蟋蟀，我還沒來得及阻止他，他已經把蟋蟀給彈了下來。蟋蟀似乎也感覺到了危險，一跳一跳的想逃跑，調皮的弟弟一把撲了過去，卻被敏捷的蟋蟀給逃掉了，他不甘心用力一抓，小蟋蟀就被弟弟握住了。

當他得意洋洋的跑過來給我炫耀時，我發現小蟋蟀攤在他的掌心裏，一動不動，難道死了？我靠上去仔細看了看，沒想到，蟋蟀突然猛地一蹦，從弟弟的掌心裏一躍而下，跳到跳上了一株狗尾巴草，停頓了一會兒，似乎在卯勁。弟弟不肯罷休，一把將那株狗尾巴草連根拔了出來，蟋蟀又一次重重地摔在了地上，它終於不動彈了，似乎筋疲力盡，任由擺佈了。弟弟“哈”了一聲，又伸出手去，沒想到，蟋蟀似乎感知到危險，它猛地一擡前腿，蹦了一小步，然後迅雷不及掩耳，三下兩拐，鑽進了草叢，我的心被震撼到了，一個小小的生物，竟有如此頑強的生命力，我敢肯定我親眼目睹了一個奇蹟。

我慢慢站起來，那一瞬間，我似乎明白了生命的意義。

生命的意義作文 篇24

2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震。

地震中很多人失去了生命，這時生命很脆弱，但地震中生命更堅強。有這樣的感人事蹟：母親爲兒子頂起上百斤預製板；12歲女孩自己從廢墟中爬出；受傷小女孩表現堅強，儘管身上有血跡，但她微笑地說：“我沒事，我不哭，我很堅強。”

生命的堅強無處不在，生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒，十九個月大時，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，但她觸摸盲文學習，最後考上了哈佛大學，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣。假如給她三天光明，第一天，她要好好看人，第二天，她要欣賞黑夜變白晝的動人奇蹟，第三天，她要享受溫馨迷人的日常生活。這是她一生的願望，對於我們正常人來說，這是天天都能實現的'願望，我不能連她都比不過，我不要再因爲彈鋼琴辛苦而大哭，還要1.多運動，保護好身體。2.從身邊的小事做起，多幫助別人。3.更要刻苦努力地學習，做個對社會有貢獻的人。

海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師，她把水倒在海倫的手上，在她手上不停地拼寫“水”這個字，海倫就知道這個東西叫做水，也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎麼淘氣，怎麼不聽話，莎莉文老師都能包容，她這種無私奉獻的精神值得我們學習。

巴金說過“生命的意義在於付出，在於給予。”我還知道了生命的意義在於堅強、在於勇氣、在於努力，這些故事都讓我感動，我一定要讓我自已的生命更加有意義。

生命的意義作文 篇25

三月紅桃，一朝春去落紛紛，傾盡世間繁華，碩秋金菊，幾時冬至容顏敗，展出生命輪迴；一枝獨梅，驟雪片霜暗香來，訴完逆境得生……每一種花都有着千言萬語，雖然終會敗落，但他們都萌芽過、綻放過、輝煌過、經歷過、活過。正是這繽紛點點匯成了大千世界的錦繡河山、形成了天上人間的華麗淡雅。

我是一朵野蒲公英，在山間獨自開放。

不知何時，從何地經過了什麼樣的道路飄來一粒種子，在這裏生根發芽，漸漸地、日復一日地長成了我。

不知又過了多久，我逐漸長出了一個個白色絨毛似的種子，自言自語道：‘’它們真漂亮！我要把它們全都收攏在自己身上。“

就這樣，我一直不肯放飛它們，只等待着別人來觀賞。然而在這山間，無人過路，但我依然吝嗇地保留雪白的種子。偶然間，一陣風吹過，我拼命的護住種子。過了許久，嘆息被吹走的種子間，我發現山下出現了一片蒲公英。我便思考：是我身上的種子讓它們長出來的嗎？於是在另一陣風來時，我又落下了一些種子，果然又出現了新的蒲公英。我瞬間轉變主意：不保留種子了，或許它們是我的外殼，但只要它們到了其它地方，一定能創造出一片新生命的美麗。

忽然，又起風了。

我迎着它，敞開胸懷，在風中開放了所有，只有不羈與自由！種子隨風飛舞，散落到天涯海角，這是一次生命的旅程，更是生命的傳遞。而我只剩下光光的.根莖，在山間。

人又何嘗不是如此？只揹負着一層美麗而虛僞的外殼有什麼意義？但如果毫不吝嗇地拿出自己的東西，去傳遞給世界，留下美給世界，纔是生命的真諦。只有奉獻了，才配得上自己的生命，纔有生命的意義！

生命的意義作文 篇26

一朵花可以在沒有泥土，沒有陽光的地方茁壯成長；一個得了絕症的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創造一個屬於自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創造屬於自己的精彩。

我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們全家去合肥旅遊，我們先去了萬達遊樂場，玩着玩着，看到兩個熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們在遊樂設施旁邊正等着表弟，原來表弟也在這裏玩。

表弟來了，天哪，他正是我三年前的表弟！個子長高了，臉上洋溢着開心的笑容，是那麼陽光帥氣。太不可思議了，一個殘疾人在遊樂場玩耍，如果不是我親眼所見，我是絕不會相信的。他出來時，我發現他可以和正常人一樣走路，我帶着大大的疑惑去問他，他開心地說：“我去年去醫院治療，沒想到手術的效果出奇得好。”“不痛嗎？”我繼續問。“當然痛，可你如果對這個世界充滿希望，這點痛又算得了什麼？”我對他不禁心生感動與欽佩。

那次我去姥姥家，看到菜園裏有一株黃的可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這麼快就凋零了，真可惜！我正爲這個小生命感到惋惜的時候，媽媽催促我回家。

一個月後，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發現那一株黃得可憐的幼苗就如醜小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的`海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了！

我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園裏的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什麼——是堅強！

生命的意義作文 篇27

一提起生命，我的腦海中總會浮現出非洲大草原，廣闊，活力，野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰，但真正的生命，遠不止此。

“聽說下一週是生命教育周，要搞什麼安全演練。”一個下午，我百無聊賴地坐在窗前，耳邊仍是同學們的話語聲。越是大張旗鼓，只會讓這個活動顯出它的蒼白，誰都在強調安全，但又有誰會真正去在乎呢？

我仰望天空，悼念着長眠於烈火的大哥。

“叮———”一陣急促的警鈴響起，我的耳朵被刺的生疼，但也不得不隨着大家一起向外涌，腦中還在思考着沒做完的數學題。

走出教室時，我忽然發現，擠滿了人的走廊上出奇的安靜，只剩下沙沙的.腳步聲。不見了，往日的嬉笑聲呢？習以爲常的奔跑聲呢？

恍惚間，我似乎來到了真正的災難現場，濃煙滾滾，黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點眩暈，原來大哥他死前是這樣的感受，我的心劇烈地上躥下跳，腦海中只剩下一個念頭：我要逃出去！

就在我頭腦發熱時，眼中忽然映入了同學們的臉，嚴肅而認真，似乎與我一樣，身臨其境，人潮在一點點地前進，井然有序，穩而不慢，步伐堅定，方向統一。沒有人打鬧，沒有人亂跑，一切只爲了生。

彷彿一個世紀般，陽光灑在我身上，全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此，大哥也不會死吧。

我再一次仰望天空，大哥的面孔模糊的浮現，表情似在祝賀，又似在感嘆。

我從他的表情中讀懂了生命，並非活躍或奔跑，而是冷靜與沉穩。災難面前，個人是渺小的，但倘若能團結起來，不爲個人生存，而爲集體生存，災難在每個人看起來，都會變的渺小。

“真是一次成功的生命教育周。”大哥笑了，我也笑了。生命在這裏，再一次昇華。

生命的意義作文 篇28

在一片廢墟中，你或許會嘲笑一隻蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網上爬上、跌落，再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上，你也許會詫異一隻螞蟻不自量力地揹着千斤“乾糧”踽踽獨行;在一架屋檐下，你也許會嘆息一隻小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。

在嘲笑感嘆的背後，是不是應該好好想一想這些弱小的生物，它們究竟以怎樣的勇氣在負重前行。

其實你尊重生命多少，生命就有多重。

就如一個剛剛學會走路的孩子，總想獨立前行，旁人卻總是擔心，總要攙扶。而他的父母卻說：“請尊重他。”對於一個懵懂的孩子而言，他根本不懂何爲尊重，然而，就是在這看似無知的背後，蘊涵的卻是對生命質量足值的稱量。擁有了生命，就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微，哪怕它年幼無知，哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什麼來衡量，而是要從人格上尊重他。

生命是平等的，平等的生命才能創造出人格的昇華。

就如南宋此人李清照慨嘆“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的那樣，就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.那樣，對生命有足夠深刻的認識，不會因爲黑暗籠罩而憂傷，哪怕以身殉國，哪怕孤獨無助，哪怕無人理解。

尊重生命，纔會創造出和諧的氛圍，在同一片藍天下，展現奮進的畫卷。

生命的高度無法丈量，卻可以仰望;生命的重量無法稱重，卻可以尊重。說到這裏，我們或許可以理解——

蜘蛛爬行是爲了超越生命的高度，螞蟻身負重擔是爲了擔負起生命的厚重，燕子飛行是爲了畫出生命最美麗的弧線。

尊重生命，請從尊重微不足道的生命開始吧!

生命的意義作文 篇29

“生命來到世間，不可自踐其命！”細細品味這句話我感到了無比的慚愧！人活在世上，不可沒有人格，不可沒有尊嚴，不可沒有生命的價值！

人活在世不可沒有人格！我曾聽說這樣的一個故事。

某個城市的某個管理野生動物的部長，有一次組織請他當着市民談“不吃野生動物，保護野生環境”的演講。演講的內容豐富多彩，引來無數市民的掌聲並且很多市民都表明再也不吃野生動物了，演講完畢後各大官員請部長吃飯。都問部長吃什麼？部長凝視了一會菜單鄭重的說："紅燒野兔！”

人不可沒有尊嚴，沒有了尊嚴就像鳥兒沒有翅膀，花沒有了根，魚兒沒了魚鰭一樣。

所謂生命的價值，就是一生追求的夢想和報效國家的雄心。一個人如果沒有了價值就真的和行屍走肉一樣了。我們拋開歷史的長河，民族的仇恨，暫且不談，別看人家日本國土面積狹小，但是日本人的內心很是強大！

在一次重大的'戰爭中，有一個聽了讓人流淚的故事……

當激烈的戰鬥打到就剩炮臺了，那個炮臺卻怎麼打也打不下來，軍官就令手下人去炸。指揮官隨便挑了一個小夥子，那個小夥竟然哭了。“啪”指揮官打了小夥子並說“軍人就是爲了爲國家獻身的，怎麼能退縮！"小夥子抽泣了幾下說：“我……我的家人都戰死了……我想爲我的家留下一炷香火。”而這時一個比他大好幾歲的女兵站了起來“小弟弟，我喜歡你，如果我有一天生了孩子一定給他取一個和你一樣的名字”小夥子擦了擦了眼淚，轉身端起槍衝向了炮臺……

一個十七歲的小夥子能爲了報效國家去死！這是何等的大無畏的精神啊！

人，不能爲了活着而簡單的活着，要深刻懂得生命的意義！

生命的意義作文 篇30

我常常想，生命的意義是什麼？

有一次，我從湖南衛視的《平民英雄》中，知道了這樣一件事：有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店，可沒過幾天，她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元，並把她的身份證拿走了。但是，女孩家裏邊很窮，沒有那麼多錢。於是，她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧，還沒來得及自殺，就來了一名女警察勸女孩不要自殺，並且問有什麼事非逼得她要自殺不可。經過一個半小時多的溝通，女民警終於知道了事情的真相。女民警對女孩說：“孩子，你就把我當成姐姐看待吧。請你爲了你的家人和自己的前途請不要自殺，要活下來！重新開始你的生活。”可女孩還認爲，她再也不可能再相信別人了。因此，她不停勸說並且開始向樓頂邊慢慢靠近，就正要開始跳時，對女民警說了一句話：“姐姐，謝謝你。你是這世上我唯一相信的人，可現在已經來不及了，我無法再活在這世上了：因爲那3000元我還不起。”女孩說完就要跳，但就在這時，又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終，女孩被警察阻擋住了。後來，她想通了，覺得自己當時很愚蠢，不應該就爲了一些小事兒就選擇自殺，還說：我以後要重新開始自己的'生活，要讓每一天都過的五彩繽紛！”

我從這件事中感悟到了：人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸，我們必須要勇敢面對！因爲生命只有一次，很珍貴。我們必須珍愛自己的生命，不能因爲一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命，勇敢並踏實地面對生活，過好每一天！

生命的意義作文 篇31

我常常想，生命是什麼呢？下面我想就一個發生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。

在一個風和日麗的日子裏，我帶着家裏的獵狗去山上放牛。正當中午時分，火辣辣的太陽炙烤着大地，樹枝懶洋洋地一動不動，整個山谷寂靜無聲。忽然，獵狗狂吠起來，向樹棵裏猛鑽過去。我頓時醒悟，獵狗一定又是發現了什麼，便向着狗咆哮的`地方奔了過去。就在不遠處，我發現獵狗站在那兒正在注視着什麼，於是我便叫住了它，以防它做壞事。走向前一看，就在離狗不遠的地方伏着一隻顫顫巍巍的貓頭鷹，顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊，但它還是不願走遠，還在不遠處窺伺，而我就準備去觸碰那隻看似受了傷的貓頭鷹。於是我俯下身子，雙手做弓字形，準備把它從地上捧起。可就在此時，只見它立刻豎起羽毛，瞪大了眼睛，看着我。我意識到將要發生什麼事情，於是輕輕的把腳往後移，慢慢的慢慢的，一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發硬的羽毛，慢慢的又開始抖動了起來。於是我把獵狗攆得遠遠的，然後自己又躲在一邊窺伺起來。不久，只見那隻貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢裏，而它腹下似乎有兩個什麼東西。懷着一絲好奇，我輕輕地走近前一看。啊！一切都讓我驚呆了，那正是兩隻雛鷹。頓時間，我似乎明白了，明白了剛纔所發生的一切。一隻老貓頭鷹用母愛，用生命的最後力量保護着它的下一代。看着死去的貓頭鷹，我的眼睛不禁溼潤了。

生命雖然是短暫的，但只要我們體現出它的價值，那就是有意義的！我一定要珍惜生命，絕不讓生命白白流失，要讓自己活得堅強、自信。

生命的意義作文 篇32

幾年前我就開始想一個問題，那就是，生命的意義到底是什麼呢？

有一次，我在老家玩科學老師發的鳳仙花種子，一不小心灑到了地上，我也沒怎麼在意。過了幾個月再回老家的時候，我看到上次灑落種子的地方竟然長出幾株美麗的鳳仙花！鳳仙花是多麼“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的.環境，給點土壤就生根，見到陽光就燦爛，甚至在石縫中也能看到它們頑強的生命！無論風霜雨雪，都沒辦法阻止它們茁壯生長。他們對生命渴望的信念是多麼強大！

我也還記得幾年前發生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌症，已經是晚期了，但他仍然很樂觀堅強，我們去看望他時，個個心情沉重，擔心他消沉和鬱悶，都小心翼翼的跟他說些安慰的話，沒想到他看出我們的心情，反過來還給我們講笑話，逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療，即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現在我的腦海裏。

前幾天看見一隻蟑螂在地上爬來爬去，我立刻拿了一張紙巾想要摁死他，結果只把他的下身搞了個稀巴爛，但它竟然還在拼命逃跑！它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細細的腸子連在一起！我不知道，即使我放過它它還能不能活下去，但那種求生的慾望感動了我，讓我再次感嘆生命的意義。

通過這幾件事讓我懂得了，生命的意義在於不怕困難，在於無論遇到什麼挫折，都要樂觀向上，勇敢面對！每個人都要珍愛生命，因爲生命是如此寶貴，連那花草蟲蟻都那麼積極的求生，何況是人類呢？當然，我覺得我們活着的時候做出一些有意義的事情，生命也將更有意義。

生命的意義作文 篇33

我每天默默的守着自己的本職工作，平凡的度過每一天。如果沒有災難的發生我也許永遠不會對自己擁有的一切感到滿足，但巨大的災難發生之後，我對自己的人生和生命存活的意義有了更加進一步的審視。之前我從未真正的思索過自己的人生，從未感激過生活所帶來的美好，甚至有的時候還會牢騷滿腹抱怨自己的處境，對未來失去希望，還會有刻意磨滅自己的意志，消極的對待世間人情。想想真是慚愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的災難算得了什麼呢？

當強大災難剝奪了生命華麗的物質外表，露出的是生命本身的意義---生存；當房屋頃刻倒塌，人們一下子一無所有時，最寶貴的就是生命。溫總理說：“搶救生命是抗災的重中之中，只要人民的生命保住了，就會有希望。”災難面前生命是脆弱的，但人們的意志是堅不可摧的。當一個個鮮活的生命被從廢墟里扒出來時，那一瞬間所有的.人都會感受到希望。浴火重生的個體就是對生命最好的詮釋。我相信劫難中生還的人們一定會更加珍惜生命會思考自己在災難以前的時光，有些美好或不美好的經歷也許此刻成了唯一生存的信念，每時每刻，生命的脈搏都在艱難的跳動，每一次疼痛，恐懼，飢餓，冷顫都在證明着生命還活着。儘管死神在身邊徘徊，但只要血還是溫的，心還是跳的，就會有希望。他們在廢墟里堅持的每分每秒，都是對牽掛和救援他們的人最大的慰藉。

面對這場劫難，安然無恙的人們不應該坐以待斃，每一次善舉，每一次愛心的流露，都是戰勝困難與死亡的力量。希望活着的人們平安，更加的珍惜生命，爲社會積澱一份力量；祝福災區的人們及早度過難關，早日擺脫困境；祈禱在災難中逝去的生命得到安息！

……

生命的意義作文 篇34

生命是什麼？生命是一張單調的紙，只有畫筆才能讓它豐富多彩；生命是一顆流星，它劃過天際，雖然短暫，但也留下了精彩的一瞬間。當春日的第一縷陽光透過樹梢，當第一顆種子灑向大地，生命，在悄悄綻放。

夕陽的餘輝透過窗戶，靜悄悄地灑在書桌上。不經意間，我突然聞到了一股淡淡的沁人心脾的香味。擡頭一看，是一朵小花，白裏透紅，好像還有一丁點淡紫色。這株小綠植在白色的燈光下倚窗而立，顯得還是跟往常一樣的柔弱，但就是因爲這一小朵花的存在，使它變得美麗而端莊。

它的綻放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜場時隨便買下的小綠植，名字早已遺忘。買下後就與衆多的花盆一起放在窗臺下，它似乎總是那麼默默無聞，我也只是按例每天跟別的花一樣澆澆水，它好象也沒有生長的.跡象。

但讓人意想不到的是，這盆十分普通的都快被我遺忘的小生命，竟然開出了一朵小花！雖然只是小小的一朵，但那清新淡雅的顏色卻使作業寫到頭疼的我欣喜不已。我又爲它澆了一些水，幾粒晶瑩的小水珠在花瓣上停留了一會兒，然後迅速地流進了土壤裏。又一滴小水珠落下，過了一會兒，同前面的一顆水珠一樣，滾進了土壤。水悄然無息地滋養着這盆堅強而美麗的小生命。

漫天紅霞正在一點點地褪去絢爛的華衣，而明天又是新的一天。沒有人知道明天是什麼樣子，但那並不重要。重要的是，只要生命沒有結束，永遠都有下一個明天，永遠都有想要的幸福。我們懷着美好的希望，還有那堅強的信念，勇敢地行進着，跌倒了再爬起來，你的夢想終將會實現。我們永遠相信明天會更好，每個人都會擁有屬於自己的幸福。

對於這株小花來說，幸福是在陽光下綻放出最美的花朵；對你來說，幸福又是什麼呢？

生命的意義作文 篇35

我坐在桌前，望着成堆成堆的作業，內心煩躁不安。陽光襲了下來，此時溫暖的陽光也無法掩蓋我內心的煩躁，我“刷”地一聲拉上了窗簾，繼續與作業“鬥爭”。

我始終無法靜下來，心中被許多瑣事困擾，有時，我會傻傻地想，“爲什麼要學習呢？”“學習是爲了什麼？”竟然越想越迷茫，我有些想哭：作業一波又一波，考試一場又一場。我苦笑着，強迫用“吃得苦中苦，方爲人上人。”這個道理來安慰自己，我慢慢地翻開作業本，凝視着，卻又毫無頭緒……

“女兒，吃飯了！”媽媽終於把我叫去吃飯了，我飛快地逃離這個可怕的書桌。吃完飯，媽媽讓我出去走走，我極不耐煩地說：“媽，我還有作業呢。”“沒事沒事，走啊，出去玩玩嘛！”媽媽硬把我推出門外，我哭笑不得地聳聳肩，下樓了。幾個小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過，看到這一切，我有些厭煩。我百無聊賴地慢騰騰地走着，突然，我停住了，那花叢間有一道金黃，是向日葵！它們面朝太陽，用心微笑，是那樣的熱烈，是那樣的奔放，是那樣的瀟灑！它們像極了兒童的臉蛋。我從書上讀到向日葵的'花期只有3~4天，可是……可是它們都那麼有活力！面對短暫的花期，不沮喪，不放棄，更不逃避。它們綻放得多麼精彩啊！我怔住了，蹲在那裏，陷入了深深的思考……

人生又何嘗不是這樣？什麼“人生苦短”，都是些失敗者、墮落者的喪語罷了，真正的成功者，會像那向日葵一般，抓住每一份每一秒，盡情綻放。

我回到房間，再一次拉開窗簾，一縷縷暖陽灑了下來，給書桌嵌上了一層金邊，我微笑着做完了作業。

感謝你啊，向日葵！是你讓我懂得了生命的意義，給我的人生上了重要的一課。

生命的意義作文 篇36

記得海明威這本書裏記着一段這樣的話“這七千米高的雪山之上有一隻凍死的豹子”，沒有人理解它爲什麼要到這樣高的山上來，在孤獨的雪山中死亡。但你不得不承認它的精神，不得不敬佩，因爲這座雪山就連人也要花費大量的人力物力才能攀上的'高峯。

但是人類也有超越自我的時候，比如奧運會上的運動健兒在比賽中獲得獎牌，他們的成績都絕不亞於高山頂上的豹子，但是它卻有更其可貴之處。你看運動會上的健兒在比賽中贏得獎牌，迎接他們的是什麼？是掌聲，是鮮花，是喝彩，還有那豐厚而誘人的獎金。而那隻豹子呢，孤身一人爬到了山頂，有鮮花嗎？沒有。有掌聲嗎？沒有。有豐厚而誘人的獎金嗎？也沒有。

我相信當它向山頂踏入第一步時，便想到了這一點。也許它只是本能的衝動，但我更願意相信它有一個理想，那就是不斷超越自我的理想，這隻豹子不斷超越自己的影子，同時又在朝陽從背後升起時被影子超越。就在這超越於被超越中摩擦出了生命的火花，吹響了生命的奏曲，證明了生命的意義。沒有掌聲，任何的掌聲都是無力的。沒有鮮花，勝利者的微笑比任何一朵鮮花都要燦爛。沒有喝彩，超越於被超越的腳步聲是最熱烈的喝彩。

老舍曾說過凍死的人嘴邊總是過着一絲微笑，想必這隻豹子也是在微笑中離開了世界。不，也許它並沒有死，而是在積蓄能量，爭取在將來登上更高的山峯。或許在閉上雙眼前發出聲立着的吼聲，驚動了奧林匹亞山上的衆神們，神將它的靈魂化作了天上的一個星座，當你深夜仰望星空時定能發現這顆最亮的星星。