關於給予作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於給予作文，希望能夠幫助到大家。

關於給予作文1

生活中到處都是互相給予，給予，是一桌色香味俱全的飯菜，是一本滿眼都是紅筆劃痕的作業，是走在大街上一塵不染的街道，是陌生人微不足道的幫助，當然，也是你對他人的舉手之勞。不得不感嘆！正是每個人無私的愛心，才使這世界更加溫暖，溫馨！

那是還在假期中，一個週末靜謐的夜晚，一縷縷潔白的月光傾瀉在大地上，我在小區中慢步而行。突然，一陣十分微弱的“咪嗚咪嗚”的貓叫吸引了我的注意，低頭彎腰，暗暗的草叢中只有一對稍顯暗淡的大大的綠眼，我招招手，可它好像就是不聽，過了一小會，才一瘸一拐，慢慢吞吞的走出來。想象中一隻溫順可愛小貓眯的形象並沒有在我眼前展現，相反，這隻貓卻有着一個滿是灰塵的臉，脫落了不少毛的身子，和一副瘦的可以從外面看到體內骨頭的身體，越是看，它越發顯得醜陋，蒼老，無助了。我不禁想要幫助它，便轉身回家去拿家裏小貓最愛的貓罐頭。給予，也許只是源於剎那間的惻隱之心，。

我取了罐頭，但是樓下的小貓已不見蹤影了。回到家中，我們家的小貓正趴在沙發上眯眯這眼，蜷成一團，十分慵懶地打着呼嚕，我摸了摸它的頭，小貓光滑的皮毛真讓人感到舒服！“刺啦！”一聲那個罐頭便打開了，小貓這時倒顯得異常靈敏，踮着腳，快步奔了過來，但只是吃了幾口，便又回到了它舒適的沙發上。望着那個柔軟的沙發，我又想起那個流浪貓的無家可歸。第二天，臨走前，帶了一盒罐頭，還帶了一個鋪着棉花的大紙箱。直奔樓下，那雙暗綠色的的'大眼睛又出現了。給予，或許對於你來說是就是件微不足道的小事。

只見它又一瘸一拐地走了出來，我打開罐頭盒，露出了浸泡在肉汁中的魚肉，小貓並沒有着急吃，而是一下下地舔着，好像在享受什麼美味。我小心翼翼地走進灌木叢把紙箱放在灌木叢深處，當我踮着腳慢慢走回來後。罐頭已經被舔的一乾二淨，小貓好像還回味無窮，就這樣，小貓一瘸一拐的又走回了灌木叢，我呆呆地蹲在那，看着那背影，只感到心酸和一絲絲溫暖，我知道，也許這並不起什麼作用，它也不會像童話故事中的“靈物”一樣送來什麼珍珠瑪瑙，但當我看到它細細的舔舐着食物，滿足地離去的背影，我便覺得這一切都是值得的，這，就是它給我最大的給予。

是啊！也許給予不一定驚天動地，不一定廣爲人傳，甚至不一定有回報，但是，每當我走過那裏，走過我給予他人的地方，一陣溫暖，都會涌上心頭。也許這就是給予的力量吧！溫暖了自己，又照亮了他人，正是人人給予，才使這社會充滿愛。

關於給予作文2

平凡的生活中，處處有真情，處處有溫暖。每一件看似尋常的小事背後都有它不平凡的意義。

鏡頭一

它，是一支普通的蠟燭。

不知何時，它在黑暗的混沌中被點燃了。它忍受着火苗的灼燒，一點點消耗着它那短暫的生命。它心裏清楚的知道最後的結局，但還是心甘情願，一往無前。因爲它深切地懂得：燃燒自己，方能給予別人光明，照亮他人前行的路，這纔是有意義的人生。慢慢地，它逐漸衰弱，火苗無情地吞噬着它的身體，但它始終相信，再微弱的光芒，也一定會戰勝那使人迷茫、恐懼的黑暗。它嘴角帶着微笑，勇敢地堅持着，直到生命的最後一刻。

一支普通的蠟燭，用生命的火焰，點亮你我的世界。

鏡頭二

它，是一根普通的蠟筆。

不知何時，它走到了一幅黑白的畫兒上。奇怪的是，它一到來，那黑白的畫上立刻就呈現出了點點色彩，黯淡無光的世界立刻顯現出了一絲生機。它走着走着，畫上就出現了藍天、白雲、青山、綠水……你瞧！又來了幾隻美麗的蝴蝶，在花叢中盡情飛舞。在這日益變化的過程中，它也在不斷地消耗着自身的能量，就這樣一點點衰老下去，佝僂成一個瘦弱不堪的小不點兒。儘管如此，它依然是快樂的，因爲它爲人們帶來了歡笑，爲世界帶來了繽紛的色彩。它繼續走下去，這幅黑白的畫兒，彷彿已經變成了歡快的樂園。生命的最後一刻，它回頭看着它走過的`路，淡然微笑。

一根普通的蠟筆，用一生的奉獻，給人們帶來了快樂與色彩。

鏡頭三

它，是一枝普通的豆萁。

不知何時，它與它的同類被放置於煤竈之下，燃於鍋底。它忍受着烈火焚身的痛苦，與它同受煎熬的，還有鍋中的豆子。不知過了多久，它變得越來越衰敗，而鍋中的豆子卻變得越來越惹人喜愛，這一過程，豆萁雖然把豆子磨鍊得愈加鮮嫩，但它還要忍受烈火無情地摧殘與不理解它的人那“本自同根生，相煎何太急”的咒罵。在身體上與精神上受到雙重打擊的豆萁最終結局也只是成爲一堆殘灰，而豆子後來卻被人請上宴席，人們已經忘記曾經爲了豆子而付出生命的豆萁。

一枝普通的豆萁，爲了他人的進步而甘願獻出自己的生命。

就是這些世間最過尋常的物，卻用生命的殞滅，給予了我們光明，溫暖，和一切美的享受。給予，是最無私的奉獻；給予，是最珍貴的付出；給予，是善良的行走，是美好的流動……

用心去觀察每一件不起眼的小事物吧！去感悟生活中真情所在！

關於給予作文3

生活給予了我們許多東西：親情友情，成功失敗……而同時，我也在幫助他人，給予他們希望和動力，幫他們走出自己的路。

剛上小學時，媽媽在兒慈會做義工的同學給了我們一項“福利”：優先選擇一個捐助對象，伴隨我一起成長。媽媽被打動了，讓我選一個學生捐贈。長長的名單上，還附有照片、及民族、成績、家庭、理想等許多信息。我從頭看到尾，挑了一個叫“阿爾石體”的彝族小哥哥。“這個小朋友成績很差：語文數學都不及格，長得也不好看，他的夢想是——當個歌星？也太不切實際了！你爲什麼要選他呢？”我想了想，“他這麼普通，如果我不選他，可能就不會有人選他了。”媽媽聽了，覺得我說的也有道理，就選擇了捐助這個孩子。當時的我可能不懂得什麼是“義務教育”，但已經明白了成績、理想、家庭這些都不應該成爲受教育的限制。一個選擇，給予了一個孩子受教育的`希望。

幾個月過去，我偶然聽說，兒慈會是專門捐贈那些孩子們每天的午飯錢的，而他們每天的午飯只有兩個煮土豆。“真是太可憐了，我們把買娃娃的錢捐給那個小哥哥買點兒肉吃吧。”但當我們提出這個請求時卻被義工阿姨拒絕了。“如果有餘力，可以多捐幾個孩子，讓更多的孩子吃上土豆，而不是讓某個孩子吃肉。”可“午餐”項目已經結束了，我們便去捐了資助這個地區孩子文具和冬衣的項目，爲更多的孩子提供幫助。我不知道娃娃變成的文具是不是好用，冬衣是不是暖和，但希望它們能讓小朋友們上學時更開心一點兒。這些選擇，給予了更多的孩子更好的學習條件。

三年後，我們捐助的小哥哥畢業了。他給我們寫來了一封感謝信。雖然字很潦草，但我們還是仔細地讀了幾遍。信中，有一句“你們的關愛對我來說，就像一個被困在漫長的黑暗的洞穴裏的人了”，雖然有語病，但我們明白，他是在表達自己的感激，感謝我們給他們的幫助和關心。我們和他的聯繫僅限於每年捐款後收到的受助人的照片，高原紅、亂糟糟的頭髮和擺拍的笑容，是我對他惟一的印象。我不知道那點菲薄的幫助是否能幫他走出“黑暗的洞穴”，但至少它能帶來一線微光，幫他照亮前路。我爲當初的選擇高興，那給予了他走出陰霾的動力。

曾經一個小小的選擇，卻給予了一個山區孩子更好未來的可能。我選擇了給予，也收穫了看到這個孩子的改變時的快樂。小小的善舉可以像種子一樣，生根發芽開花結果。無心插柳柳成蔭，還有什麼是比這更讓人開心的呢？

關於給予作文4

今年，我上初中了，進了文瀾中學讀書。我的鉛筆盒中，少了鉛筆和圓珠筆，多了幾支樸素而深沉的水筆。

第一週，我滿懷着神聖與期待的心情，從鉛筆盒中拿出我初中的第一支水筆。這支筆裏有滿滿的墨水、亮閃閃的筆頭和滑溜溜的筆身，開始見證我的成長。每次打開它的那一瞬間，淺淺的笑容浮上我的臉龐；每次下筆書寫的那一剎那，一種幸福感涌上心頭。它是多麼可愛！

坦率地說，初中學習生活的節奏是緊湊的。於是，自顧不暇的我當然沒有時間去享受水筆帶給我的快樂。它就這麼一直無聲無息地忙着。到9月10日的那個早晨，當我拿起它時，竟發現它變了，變得蒼老了，於是，我的心裏像澆了苦水一般。然而，急促的上課鈴聲打斷了我的思路。在忙碌中，日子就這麼一天天地過去了。

今天，我翻開作業本，拿出那支筆時，驀然發現那原本帶有光澤的筆身上分明映出了一塊塊斑駁，原本光潔的筆尖也沾上了污漬，原來滿滿當當的墨水也所剩無幾了，它靜靜地躺在我的手心裏。今天大概是它生命的.最後一天了吧，我一邊這樣想着，一邊翻開書開始寫作業。

筆鋒迴轉間，一行行清秀的字呈現在眼前，筆桿中的墨水也一點點地減少。科學糾錯本修改完後，我看見墨水已減少到了最後一格。一陣惋惜襲上心頭，繞遍全身。我搖搖頭，打開英語抄寫本，開始抄寫一行行的英語單詞，感覺這支筆宛若一位奄奄一息的老人在土路上蹣跚前行。等抄到第37行時，黑色的墨汁在長長的墨管中還依稀可見。於是，我準備好在抄下一行單詞時，用最漂亮的字體爲它送行。

可是，令我瞠目結舌的事發生了。第38行，第39行，第40行……直到把英語作業整個抄完，整整寫了45行，它仍在堅持！剎那間，我彷彿聽到它微弱的喘息聲，淚水不禁在我眼眶中打轉。

合上英語抄寫本時，我發現那支筆的墨管中已很難看到黑色的痕跡了。打開語文預習本後，我想這該是它的歸宿了。我握着它，手心開始滲出汗來。我每寫一行字，都顯得格外艱難、極爲悲壯。果然寫到一半時，它倒下了。倒下時，它已寫不出一點兒字跡了……

淚水又一次模糊了我的雙眼。當我再次凝望它時，墨管裏只有幾滴老淚，暗黃、渾濁。多麼熱‘忱，多麼忠心……它躺在桌上，走得無聲無息。

涼風吹過，驚起一身雞皮疙瘩。我凝視着它，知道它從出生開始，就爲了別人，奉獻着自己。現在，它悄悄地走了，不留下一絲一毫的遺憾。它的生命短暫，卻奉獻得如此徹底。

在生活中懂得給予別人是多麼重要啊。摘來一束花，簇擁着那支筆，小心翼翼地把它們放在花架上，我不覺低下了頭，這是我對它無聲的致敬！

關於給予作文5

給予的對應詞是收穫。而有時，這一過程可能是互相的。

我曾做過一個敬老院的志願者，在那裏爲一位老夫人提供服務與幫助。

我當時每週六去一趟，那是我第一次去做志願者，心中還是不免有些緊張，要是那位老太太是爲神經質的老人？手該怎麼放，座位怎麼擺坐姿是如何？心中十分不安的站在門前，做了好幾個深呼吸，纔敢悄悄推開門。

出乎我意料的是，屋裏的那位女士簡直不想一位老人。她穿着灰藍色的寬長裙，腳上是一雙簡單的布鞋。她的頭髮其實早就花白一片，但在午後的陽光下似乎是閃閃發光的`金箔，皺紋也無情的爬上她的面頰。但她笑得優雅大方，挺直了腰以端莊的坐姿迎接我。我小小的吃了一驚，怯生生上去打了個招呼。“你就是來陪我的小朋友？”她恬淡的笑了“來的剛好，快坐下吧。”

我的任務就是爲她讀書，不知爲何她總是又一遍又一遍的讓我讀着《老人與海》，每當讀到最後“老人的夢中是一頭沉睡的雄獅”時，她總會閉上眼睛，沉醉的似乎是在聽一首最美的樂章，我問她爲何如此喜歡，她說能給她帶來無限的勇敢與力量，她只是笑着，我卻感受到了一種綻放的堅強，我似乎也變得勇敢了。

後來她要我陪她聊聊天——向來沒人陪她，太寂寞了。我不知從何談起，她就讓我談談我的生活。我便一股腦無厘頭的彈起來。可能只是隔壁家的貓掀翻了醬油瓶，今天學校的海棠花盡數開了。有事專挑些滑稽事講，我倆樂的停不下來，彷彿真真是一對祖孫。其實我偶爾也向她分享我的煩惱：我喜歡美術，但怕家裏人不支持我學。她愣了愣，半晌開口：“你做這件事，如果能感受到自己的意義，能讓你不斷地思考，那麼堅持，一往無前。”我下定了決心。

我倆最後一次見面時她向我提出了一個小請求“爲我畫幅畫吧”她說道，“我可能生病了，要去化療，拜託你把我可能是最美的樣子保留下來。”她逆着光坐在竹椅子上，穿着淡藍色的旗袍顯得很莊重，笑容一如我第一次見到她的那樣端莊倔強，陽光下一頭銀絲閃着璀璨的金光，晃眼的讓我有落淚的衝動。

我是志願者，按理說我該是一個給予者，但在與老太太的相處過程中，我的收穫似乎更多吧。是一往無前的勇氣，對優雅美麗活出意義的執着。

贈人以玫瑰，不僅手留餘香，更獲一片花園。嘗試給予，擁抱更珍貴的回饋。

關於給予作文6

對於一切，似乎都在懷着一種牴觸的心理，不敢觸碰狹小世界外的天空，永遠活在自己的世界裏。

對於好友一句無心的調侃，可以認爲那是忠誠的勸解；而對於陌生人一個善意的微笑，便會帶了滿腹猜疑。如果不是自己的牴觸，那麼，如此一個帶着暖意的笑，是不是，還會有着更多的下文？

暗色的天空吞噬了所有的光鮮亮麗，淅瀝的雨水纏綿的落下，“啪嗒”，落在地上的那一刻，孤獨蔓延。

所有的張皇和無措，都融在了這片雨中——在雨夜，我忘了帶桑雨，是天空的眼淚。我第一次嚐到了雨的苦澀，那是來自心的'彷徨。

我躲在一家店的屋檐下，聽着雨水濺起一地淤泥，只能用無助的眼淚在雨夜溫暖自己。

一個溫和的聲音傳入耳畔，我轉過頭，是這家店的女主人。慈祥的面容，柔和的五官線條。嘴角帶着淡淡的笑意，給人一種暖意。即便如此，我的所謂陌生人定義還是讓我和她有了一層隔膜，眸子裏多了幾分戒備的神色。“沒帶傘麼？家裏該着急了吧。”我沒有回答，只是嗯了一聲。她也許是看出了點什麼，從櫃檯裏拿出了一把嶄新的雨傘，遞給我。我眼裏閃過一絲疑惑，“我沒有帶錢，這把傘……？”她擺擺手，笑了“沒事，先用着吧，這把傘算是我送給你的了。”“我…不能白拿你的東西。”她卻很是固執“這麼大的雨，都不知道什麼時候才能停，你就拿着吧。”我不好意思拒絕那麼一份溫暖的關懷。接過傘，我感受到了她寬大手心中的溫度，那麼溫暖的溫度，那麼溫暖的笑容，那麼溫暖的話語，一下子，我心裏對陌生人的防線一下子就崩潰了。她憔悴的面容，卻帶着善意的笑，我愣住了，剎那就有了勇氣，大方的道了謝，在雨夜裏穿梭着。撐開那把傘，在頭頂撐開一片用陌生人的關懷織成的天空。小店漸漸變得渺小，消逝在夜裏，只剩下一點橘黃色的光影。我的影子在雨夜裏驟然被無限拉長，在冷清的街道上走着，卻絲毫沒有孤獨之感，那抹橘色的光影，就在我心裏那麼永遠的亮着………

從對於陌生造成的誤區，到對一份關懷的融化。陌生人的關懷是那麼的溫暖，陌路，陌人，而，一個微笑卻能詮釋所有。在這個看似複雜的世界中，每天，我們都遇到了許許多多的陌生人，就是那麼匆匆一瞥，就再也不會見面。而一個微笑，一份關懷，就會變得那麼熟悉。

那把桑我終究沒有去還，算是我自己那麼一點小小的私心，在一把傘下，藏了一份陌路人的關懷……

關於給予作文7

陽光給予花兒營養，花兒以盛開相報；人們給予大樹水分，大樹以陰涼相報。

所謂：“滴水之恩，涌泉相報”，世間萬物何曾不是這樣？因果關係，循迴環來，這是生態平衡，誰也無法更改。

想，這植物，那畜生，你給它點恩賜，它就對你“涌泉相報”，雖然，本是不圖回報，但真的是，好有好報，惡有惡報！

連畜生都懂的東西，人，這麼高智商的高級動物，卻不懂嗎？動物、植物，只是接受了大自然給的一丁點恩賜，就拿自己的一切甚至生命去報答，而人類，接受了大自然不知道多少的恩賜，不僅不知道回報，反而得寸進尺，不滿足大自然慢慢給予的物質，強盜般的去搶掠、搜奪。不要“給你點陽光，你就燦爛！”

要是一個母親辛辛苦苦培養的孩子，長大後卻要狠心地拋棄她，甚至謀殺她，她回生氣嗎？答案，只有一個，會！！

這個沉默的母親開始抹去那溫柔慈祥的面孔，取而代之的是一雙尖長的利爪以及凶神惡剎，被仇恨歪曲的臉龐。她在向人類進攻，召集着世界的萬物，向人類進攻。人類是她造的，難道世間萬物，缺一個會有問題嗎？不，不會的。大自然已經發怒了，她咆哮着，伸着脖子，張舞着利爪，想把人吞入那血盆大口，一陣天搖地動的吼聲，悲沉地向我們述說着一個個災難，夾雜着動物的`悲嚎，人的慘叫，預示着大災難的來臨，你似乎看到了地震、火山、龍捲風在肆意橫行，一片觸目驚心的景象，印尼海嘯就是這個預言的前奏。漸漸地，聲音低沉了，災難似乎過去，接着它又慢慢地雄厚起來，帶着悲哀，有力地呼喚着全人類保護自己的家園……

幸好，還有一些好兒女，他們用真誠的行動，喚醒了大自然沉睡的善念，她停止了進攻，恢復了慈祥的容貌，只是多了幾分疲憊，停下來低頭啜泣，那梨花帶雨的樣子真讓人感到可憐，人們啊！你們是否了良心？報答你們的母親了嗎？

有幾分清醒的人，如今，都參與到了保護環境，愛護家園、回報大自然的行動中，人們在這次災難中，看到了真情。

當海嘯發生後，人們義不容辭地去慰問，人們開始主動的植樹、潔淨空氣，大自然又變回了夕日的面容，只有一樣改變了，就是：她臉上露出了久違的微笑！

人啊！你開始行動了嗎？爲報答大自然而行動了嗎？

沒有？那快開始吧！爲了和平，也爲了自己，開始行動吧！！

關於給予作文8

生活就如一顆果樹，待到金秋收獲時，收穫的果實沉甸甸地散落在樹梢。輕輕摘下一個，捧在手中，那便是給予。

給予其溫暖

現已入冬了，天氣轉涼了許多，每晚入睡時，總要在刺骨的被子裏掙扎一會兒。又是一夜，窗外一片蕭條。瑟瑟的寒風拍打着看上去弱不禁風的玻璃窗，寒氣便從玻璃窗之間的縫隙處滲透了進屋。

母親卻又是個節儉的人，偏偏不肯開熱氣。“怎麼這樣冰！”手剛觸到被窩，便條件反射性的縮了回來，“不開空調熱氣總也要有電熱毯吧！”我實在是忍不住了，對母親抱怨着。母親卻抱着妹妹進了被窩，“還沒到時間，再冷一些再說吧。”心不在焉地答了我一句，又與妹妹聊起了天。我知道再說下去也無用，便坐在椅子上賭氣似的嘟着嘴，望着母親與妹妹。她們聊得正開心呢，時不時就笑出聲來。

忽然妹妹也應該是發覺到了被子涼吧，也或者是心疼我吧，對一旁的母親說：“被子好冰，我想墊電熱毯！”母親聽了，也不說話，撫摸了一下妹妹的額頭，安慰道：“被子很冷，就睡進去，給予其溫暖吧。”這句話雖是對着妹妹說，卻又像是教導我似的，朝我望了一眼。我一聽，沉默了一會兒，便又像是略懂了點什麼似的，鑽入了被窩。那一瞬間，我感受到了刺骨的.寒冷，卻依然給予着被子溫暖。幾分鐘的光景，被子暖和了起來，我的身子也感受到了溫暖，被子也正給予我以溫暖！原來，給予被子溫暖，自己也終會被被子以溫暖給予。

給予其關愛

金秋季節，正適合賞花。父親從廣場舉辦的賞菊會上買來了一株金燦燦的菊花，贈與我，放在書桌前。每晚從繁忙的壓力中解脫回家，便有撲鼻而來的馨香。芬芳夾雜着窗外的風帶來的樹葉的自然氣息迎面地吹來，再坐在桌前小憩一會兒，好不愜意！

可是好景不長。我本就是個懶懶的人，沒有怎麼去護理花，幾天後它便萎了下來。父親見狀，失望地搖了搖頭，教我去問問對養花頗有研究的鄰居羅阿姨。踏入羅阿姨的花園中，各式各樣的花香拂過臉頰，令我目不暇接，不能一一細細辨識。“羅阿姨，您養的花怎麼這樣好，有什麼訣竅嗎？”我問道。阿姨一笑，語重心長地說：“養花其實並無什麼訣竅，只要你給予其關愛，你也能收穫芬芳。”我似懂非懂地點了點頭。回到家中，便開始細心對花照料起來。終於，花漸漸地精神了，我也體會到了給予的歡樂。一日清晨起牀時，又聞到了那久違的花香。

自此，芬芳常駐我的桌邊，氤氳着。金菊沐着朝陽，微笑着，我似乎聽見了她的聲音：“你終於學會了給予。”