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【精品】堅持作文錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的堅持作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】堅持作文錦集七篇

堅持作文 篇1

寫博客,是一件好事。能堅持下來,是不容易的。當然,這裏面有不少的快樂,也可以給人帶來不少的鼓勵。寫博客的好處自然是很多的,也是我所認可並認爲值得推廣的,但是,不應該過渡誇大它的作用,更不應該把教育帶來的成績都歸功於它,更不應該讓它承擔過多的責任,同樣不可以讓它似乎變成了如果沒有它就沒有了教育的成果這樣一個必不可少的東西。好像對於某些人認爲的——可以解決教育中的許許多多問題,甚至可以改變命運,塑造孩子的多種行爲習慣,就像一個萬能利器,這實在有些讓我不敢苟同——儘管我自己已經堅持了七年的時間,也從中受益良多,但我依然不敢這樣過分的強調其價值。

話說回來,沒有它是不是許多東西就都沒有了呢?不,沒有它,我們也可以做得很好,這不應該成爲每一個人——每一個教師、每一個家庭、每一個學生、每一個班級都應該必備的東西,它的作用其實就是起到了助推作用,最根本的就是一個媒介,一個使教育的價值更優化的作用。

退回來說,以前我們寫日記,它的作用同樣不比寫博客小。即使今天也是這樣,甚至還有許多比寫博客更優越的地方。寫日記可以提高自己的書寫能力,每天翻開日記本就可以看到老師的批語,師生之間可以有親切的交流,即使書寫中出現的錯誤,也可以通過批閱及時改正,強化記憶,更重要的是可以隨身攜帶,隨時記錄。

對於寫博客的負面作用,自然也就是對電腦使用的依賴,這一點控制起來有時候是需要很強而又很技巧的方式的。

如果把寫博客說成一個老師專業成長的搖籃,那將是一種謬論,甚至是荒唐的,這怎麼可以說是專業成長的搖籃呢?真的是那麼好嗎?沒有它就無法專業成長了麼?一個老師寫日記,未必非要寫在電腦的博客上,寫日記本上同樣可以啊,最關鍵的不是寫在哪裏,而是堅持寫了沒有。

對於一個老師來講,專業成長無非是讀書、寫作、思考、實踐和做研究,寫博客作爲搖籃,真不知道此話怎講,如果換一個角度講,所謂的搖籃,也不過是嬰兒時期的一個工具而已吧。如果一個老師堅持寫自己的教育教學札記,無論寫在了哪裏,堅持個七八年,估計不成長都困難。所以,關鍵在於是不是堅持寫了,而不是寫在哪裏了。

如果把博客當成學生全面成長的樂園,這話更讓人難以接受。孩子們受到鼓勵和讚揚,一片稱讚之聲,孩子們自然是快樂的。但是真正能堅持下來的依然是少數,一個班五十個人,也不過一半人幾年裏寫上一百篇文章,真正堅持寫得好的.也不過十來個左右。況且這牽扯到的不只是孩子,而且還有家長,一個孩子從小開始寫的話,那麼肯定佔用了家長的時間,當然,從家長角度講,爲了孩子這麼做值得,但是,如果把寫博客當做一件長期的事情來做,那麼,孩子和家長就不會有多少快樂了,而是一種負擔。這是很危險的。要讓孩子快樂,必須家裏有一個閒人專門陪着孩子堅持。因爲太多的時間不是寫一篇文章,而是寫了之後還要到處串門轉悠,看許多沒有價值的文字,浪費了不少的時間,如果只寫自己的,恐怕就沒有那麼多人來鼓勵你了。任何事情都不是毫無付出就得來的,受到鼓勵以付出超過寫一篇文章所花費的幾倍的時間爲代價,這實在是一種奢侈,倒真的不如寫在日記上來的更有意義。

堅持作文 篇2

有些事情不是因爲看到了希望才堅持。而是因爲堅持才能看到希望。

九歲那年,冬天。天氣十分寒冷,似乎都可以把人塑造成冰雕。風吹過我的臉似乎可以把我的臉撕破,雙手被冰得僵硬。那是第一次知道自己的夢想,也是第一次追逐自己的夢想——我的鋼琴夢。

在那個寒冷的冬天,我不斷搓着自己早已凍得發紫的小手。在邁出第一步時卻停住了,怔怔的站在教室門口不知所措。目光開始閃閃躲躲,眼神似乎不知該往哪兒看。心跳都快跳出來了,我開始遲疑了。耳邊傳來音樂聲,一個個音符直衝擊我的心靈。這時,心底傳來一個聲音那是我的夢啊,不可退縮。一字一句不聲撕力竭,卻直指內心。就這樣。那年冬天。我心中埋下了一顆夢想的種子。

明亮而寬敞的教室只有我和鋼琴。鋼琴反光中的我。每天都在練習着基本樂章。不知不覺雙鬢早已被汗水打溼。手指早已沒有了知覺,重複着早已熟透於心的樂章。當我對自己的夢想質疑時,那個聲音又將回蕩於耳邊:“那是我的夢而不可退縮。”我對自己點點頭,微笑面對,堅持,到我練習完一首曲子時,樣子早已狼狽不堪。

當然,鋼琴這條路很孤單。每逢別人家孩子在逛街時,我在去練琴的路上;當別的孩子在睡覺時,我還在熬夜的揹着譜子。當別人的孩子在玩耍時,我總是對自己說:放鬆一下吧,偶爾放鬆一下,也是可以的吧!但是心底又想起那個聲音:那是我的夢啊,不可退縮,不去追逐你會後悔的。

看着銅牌,銀牌,金牌,鼓勵,表揚,獎盃,13歲、12歲、11、10、9……我在重溫着這條自己堅持了這麼久的路,一次次失敗,一次次蛻變,鑄就如今鏡子前的自己。

鋼琴是我堅持最久的一件事,從九歲到如今,已經歷五個春秋,佔據了我整個年少時光。因爲喜歡,所以執着,我將一直執着下去。因爲鋼琴已經化成了一種融入骨血的'習慣。放不下,戒不掉。因爲喜歡,所以堅持。願用前半生漫長的修行,換取下半生的夢。

這些年,我所堅持的夢想,再回頭去看。那個女孩咬牙堅持,在老師的教導下逐漸彈出了一個個美妙的音符。女孩在遭到受別人的質疑時,淚珠幾乎要低落時,但她堅持說着不放棄。這幾年的堅持早已在我成長的路上開滿了小花。我在這馨香中體會着堅持的美麗……

堅持作文 篇3

“勝利啦,勝利啦,我們班獲得第一啦!”這歡慶勝利的聲音彷彿還在我的耳邊迴響。是啊,我竟然只是做了一個小小的舉動,從而給班級帶來了榮譽的一面。

那天,是一年一度的秋季運動會,我已經是一名老練的運動員了。還是同一個賽場,還是同一條跑道,我的心已經沒有太多顧慮了!“準備,一、二、三,跑!”體育老師大喊道。收到消息,我就像一匹脫繮的野馬衝出來起跑線。可能是人太多而跑道太少了吧,5號選手不小心把我撞翻了!我望着其他選手漸漸跑遠,心裏不安的想到:完了!正當我身處絕望時,耳邊突然傳來了一句:“相信自己,一定能行!”我擡頭一看,原來是體育委員——小高啊!“快,快爬起來,一定可以的!”我聽了他的話,立馬有了幹勁。我爬了起來,以飛一般的`速度追向了其他選手。第五名、第四名、第二名……近了,近了,“啪”的一聲,我衝出了終點線,獲得了第一名!

我完全不敢相信我獲得了第一名,但我從全班的歡呼聲中,可以看到,我成功了!

從那天起,我才明白:只有堅持,纔可能到達成功的彼岸!

堅持作文 篇4

談到名人名言,大家一定很熟悉吧!是呀,在筆記本上、書籤上甚至茶几上,往往會寫着一些格言提醒我們。有的關於珍惜時間,有的告誡大家要多讀書。在我的一枚書籤上,也印着:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。小小的書籤上的一行微不足道的字,卻帶給了我無限的啓示。

望着銀光閃閃的寶劍,誰會知道它經過了反覆的磨鍊?聞着梅花的縷縷幽芳,誰又會想到她克服了多少寒風大雨?它們之所以有光彩照人的一技之長,是因爲經歷了重重考驗。一個人如果要有成就,做事如果想要成功,都必須要比別人付出更多的努力。“繩鋸木斷,水滴石穿。”每天的付出,看似渺小得可以忽略,但是日久天長,總會有效。寶劍如果在打磨中放棄了,梅花如果不願再經歷風雨了,那麼它們會有今天的光鮮亮麗嗎?因此,堅持不懈的精神十分珍貴。

這令我想到了自己。爲了考上心儀的初中,每天都在刷題,時而會抱怨辛苦。可是意識到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,就會覺得,這一切的付出,都是爲了自己。只有經過“磨礪”、“苦寒”纔會有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力,爲的`是下一刻的快樂。但是過了一段時間,我發現自己的做題水平並沒有很大的提高,似乎付出的努力沒有什麼用啊!此時,我又想到了這句名言的第二重意思:堅持不懈,要有恆心。我每做的一道題,都鞏固了我以前學習的知識。這看起來微不足道,如同繩子摩擦了一下木頭,一滴水滴在石頭上一樣。但是漸漸地,木頭也會被鋸斷,石頭也會被滴穿,我積累的知識也會越來越多。

如果將來的一天,你彷徨了,你絕望了,你不願努力了,那麼請你想想警世名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

堅持作文 篇5

小時候,我們在媽媽的臂彎裏學步;長大後,老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持;賽場上,我堅持不懈,拼命地奔向終點。

記得那是一個炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采,懶洋洋地站在那裏,樹枝一動不動。火熱的太陽炙烤着大地,把地面烤的滾燙滾燙的`,我卻還在操場上訓練着跑步,老師規定我們要跑完十圈操場。一陣熱風颳來,從地上捲起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺,操場邊的小草都蔫了,彎着腰,耷拉着腦袋,接受着太陽公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接着一顆地劃過臉頰,把衣服都溼透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續跑!如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!你已經跑完了一大半,一定要堅持下去!”聽了老師這一番話,我頓時鼓足了信心,心裏暗暗地想着:我一定能跑完!想到老師教育我的話,不知從哪裏來的一股動力推動着我堅持下去,我嘴裏開始一直念着:“堅持,堅持,堅持……”最終,我挺過了這最後一圈,跑到了終點。

我們在成就一件大事的時候不在於力量的大小,而在於能堅持多久。那一刻,我明白了堅持的力量是無窮的大的,他可以使一個將要失敗的人走向成功。所以,無論做什麼事都貴在堅持。

堅持作文 篇6

從小到大,我聽到的最多的話,就是媽媽口中所說的.:堅持。但我從小就問自己,堅持,是什麼?

現在,我終於知道,堅持就是完完美美的做好一件事,不能半途而廢,要堅持走到最後。

有一次暑假,叔叔帶着我和表弟一起去安徽黃山,黃山雖然沒有像珠穆朗瑪峯那樣高大,但他也算是高山了。剛開始上山時,也不是很累,精神滿滿,還看到了語文書上的猴子望月、龜兔賽跑、仙人指路沒有絲毫的累,但是越走越高,越走越累,簡直可以說是鍋裏的青蛙被水一點一點的加熱般痛苦。

我走一步就喊一聲“好累啊”,舒適與鼓勵我說:“這就累了,要堅持爬上去,就有驚喜!”我只好爲着驚喜,聽了叔叔的話,打起了精神,向山頂大步流星地走去。

終於,到了山頂,果然,這黃山上還有天台。

我現在直知道,堅持,就是勝利。就像仙人掌在沒有水分的沙子裏也能成長,甚至開花、結果;就像小草芽兒在沒有土壤的牆磚裏探出了頭;就像大樹能在風吹日曬的惡劣情況下茁壯成長;勞動人民辛苦的在田裏種糧。

堅持!只有堅持,纔會成功!

堅持作文 篇7

看!滴水能穿石、鬆梅不畏風雪、祖狄“聞雞起舞”、曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,多大的挫折都不能是他們放棄,最後走向了成功。

一一題記

學習上

默寫十五個單詞。課程計劃表上明晃晃地寫着幾個大字。可是,看到內容後她卻猶豫了:都背了這麼多天的單詞了,今天不背應該沒事的吧。“放心吧,沒事的,都背了那麼多天了,今天就玩一玩,明天在背吧。”“不行不行,做人怎麼可以半途而廢?今天你不背,那明天是不是也會找藉口不背?後天、大後天亦是如此呢?那你的計劃表還有什麼意義呢?你保證過會認真完成學習任務的啊!難道你想做一個不遵守承諾的人嗎?”她在這兩種思想中糾結着。

最後她終於幡然醒悟,爲自己的開脫懊惱,學習是長久的,不進則退。

生活中

“小君,接下來的一個月裏你要每天早上五點起牀去幫忙掃大街,以示我們環保小隊的熱心,可以嗎?”

“可以,放心吧,我一定完美地完成任務!”她信誓旦旦地保證。

這段對話不斷浮現在她半夢半醒的腦海中,正睡在被窩中的她不斷汲取着溫暖:可以不去嗎,這麼冷的`天,要是我不去的話應該有人可以理解的吧。可是我答應過隊長一定會完成任務的,要是我不去的話隊長會生氣的。她糾結着。

“小君,你今天早上爲什麼不來啊?”

“我…我…”女孩尷尬得不知所措

這幅畫面突然出現在她腦海中,她這纔想起自己要做一個信守承諾人。猛地一個激靈,她馬上收拾好自己,拿起工具踏入朦朧的大街中。

操場上

“放棄吧,放棄吧,你要撐不下去了,停下來也沒事的。”

”不要停,不要停,還有最後一點就到終點了,加油!快點跑!”

跑道上,一個落單的人在吃力地跑着。腿像灌了鉛似的,胸腔裏的氧氣幾乎殆盡,非常艱難地擡起腳步。腦子裏不斷地糾結:我要不要停下?真的好累,要喘不過氣來了,但是快要到終點了。

理智戰勝一切,她拼盡全力加快速度。到了終點時,她大口地呼吸着,同時也爲自己跑完一整圈而激動。這時,她纔想起哥哥的話:不管遇到什麼困難都要堅持下去,堅持不下去的人是不可能成功的。還好還還好,我堅持下去去了。她不禁爲自己沒有放棄而慶幸。從那以後,她再也沒有半途而廢過。

堅持,成就生命的堅韌與不屈;堅持,譜寫生活的快樂與壯美;堅持,鑄就心靈的成長。我們要做一個有恆心、不輕言放棄的人。