團結就是力量作文（精選66篇）

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團結就是力量作文 篇1

暑假的一天，我和妹妹在院子裏玩。我們跳繩比賽，玩得可開心了。

玩累了，我們就到果樹下乘涼。忽然，一條青蟲從梨樹上掉了下來，妹妹找了根棍子把它弄死，我們繼續乘涼。不一會，我看到一隻螞蟻爬了過來。它東瞅瞅，西望望，它發現那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近蟲子時，它聽停了一下，發現蟲子沒有動靜，忙用觸角碰了一下蟲子，然後迅速後退。它看到蟲子沒動，就衝了上去咬住蟲子，使出力氣拖，沒拖動，它轉了個方向，咬住再拖，還是沒拖動。這時，它從來路走了。妹妹說：“它搬救兵去了。”我說：“纔不是呢！”果然，妹妹說得對，十多秒鐘後它搬來了許多螞蟻，好傢伙，有好幾十只呢。他們排着隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾隻螞蟻圍着蟲子轉了轉，然後有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾，其它的'也圍上去，大家擡的擡，拖的拖，把蟲子一步步移動。不一會，蟲子就被它們移動了筷子那麼長，我和妹妹都看呆了。再過一會，蟲子又被他們移動了一大段，我發現，無論是擡的還是拖到，它們每個人都很出力，而且向同一個方向使力。

噢，團結就是力量，生活中，我們也要學會團結，這樣便可以戰勝一切困難。

團結就是力量作文 篇2

大自然像一位魔術師，它無奇不有，人類從它身上得到過許多啓示，發明了許多東西，我也從螞蟻身上得到過啓示，有所感悟。

記得那是一個週末的下午，我做完作業想出去玩一會兒，便來到樓下散步。忽然我的注意力被一隻我平時從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看，還不時地爬來爬去，好像在找什麼東西，突然它停了下來，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原來是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁邊看個究竟。只見它在那停留了很久，看着糖果又不行動。我想它只能“望梅止渴“吧，對我們來說，一顆糖果很小，但對螞蟻來說，糖果算得上龐然大物。我原以爲它會跑回螞蟻洞找自己的同伴來幫忙，但它的做法卻出乎我的意料，它不但沒有去找“幫手”，而是靜靜地守在那裏。接下來發生的事情更是令我震驚：不一會兒，浩浩蕩蕩來了一支“螞蟻軍隊”。我一頭霧水，難道螞蟻們“心有靈犀”嗎？我帶着這個疑問回家問媽媽，媽媽告訴我螞蟻是用氣味來傳遞信息的，一隻螞蟻如果發現了食物，它就會一路留下氣味，讓其它的夥伴去找它。我聽完媽媽的解釋又迫不及待地去觀察螞蟻了，果真，這時我看見的.不再是一隻小螞蟻，而是一大羣螞蟻齊心協力，步調一致地一起努力搬運糖果，我被深深地震撼了。

這羣螞蟻的行動讓我深深體會到團結的力量，當這羣螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候，就凝聚成一股強大的團結合作的力量，就能成功地完成一件事。我們生活中也應該像螞蟻一樣團結友愛，互相幫助。

團結就是力量作文 篇3

陽光明媚的早晨，太陽面帶着慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。

早上，同學們上過課後，便來到操場上練習跑操，爲下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。

很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸地大步走來，那響亮的.口號在整個校園裏迴盪。只聽班長一聲：“跑步走！”校園裏剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心裏十分緊張，像是一隻小兔子在我心裏蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響着，同學們激動得臉都紅了。

很快，每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學們都期待着校長趕快宣佈成績，終於校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名。”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領獎臺，拿着獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來爲我們班祝福。

這次跑步比賽真令人難以忘記呀！

團結就是力量作文 篇4

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結的力量真有那麼大嗎？這次春遊給我一個啓迪。

這次春遊我們去了崇明的.高家莊生態園，在那裏我們遊覽了很多景點，也玩了很多遊戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。

我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，於是，在徵得老師同意後，便和同學們排起了隊，看着別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終於，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鑽進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前衝，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結束也無法挪動一米，我們還是一起團結合作吧，朝着一個方向用力。”於是，我們一起大聲喊着“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。

快樂的時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個遊戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了爲什麼團結的力量是鋼是鐵。

團結就是力量作文 篇5

“什麼味道這麼香呢？"我問道。我聞着香味走近那裏。“哦，是丹喜後廚！"今天，風和日麗，我和小蘋果學社的同學來這裏參觀。

上到四樓，我們戴上一頂白色的衛生帽進西餅區。只見麪包師們穿着白色的.工衣和紫色的圍裙，手裏拿着模具。兩位麪包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過麪皮，在上面印出圓形的小麪皮，然後噴水，讓麪皮很粘，就可以把另一塊圓環形的麪皮粘上去。整個過程是純手工的。弄完之後，有幾位麪包師迅速地把麪皮送進去烤爐區烤成芝士麪包。他們配合得真好！

接着我們又來到麪包區，看見面包師正在包蒸包。一個人一隻手上拿着麪皮，另一隻手用勺子把肉舀起來，再把有肉的包子放在桌子上。這時，另外兩位麪包師把包子包起來。最後包好的包子由一位師傅放到置物架裏。如果沒有這樣完美的配合，我們怎能吃到美味而新鮮的麪包呢？

今天參觀丹喜後廚的活動，我知道了團結合作是多麼重要啊！我想到前幾天參加野戰兵的活動，在真人CS環節，如果沒有和隊友合作，我就會很快被敵方發現。所以說，“團結就是力量”，我們要團結，才能把一件事做成功！

團結就是力量作文 篇6

以前我總是認爲螞蟻十分的弱小，於是我便想捉弄他一下，可是用過這天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。

這天上午，我閒着沒事可幹，就在小區裏走着，無意當中，發現了一個螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞裏到底是什麼樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎樣看也看不到，我也不明白裏面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。

過了一會兒，我看見了一隻螞蟻從洞裏爬了出來，在東張西望。我那時正在吃餅乾，餅乾渣掉在了地上，只見那隻螞蟻看見了餅乾渣，於是趕快趕回洞口，以經不像剛纔那樣慢了，而是發揮出了全身所有的力量向前衝。我又等了一會兒，只見一隻只螞蟻陸陸續續地出來了，一會兒就把麪包渣包圍了，一點一點的往回搬，不一會兒就搬到了洞裏面去。

我見了之後很不服氣，於是便把一小塊餅乾扔在了洞口，見那些螞蟻搬不動我便開心極了。這時，有一隻螞蟻急急忙忙的回到了洞裏，不一會兒螞蟻又陸陸續續的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅乾上全部都是螞蟻，可是過了很長時光餅乾還是在原地沒有動。最後，螞蟻們全體出動才把餅乾搬到了洞裏。

一隻螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的.力量聚在一起就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個人的力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一起就變得強大起來了。

團結就是力量作文 篇7

“努力，努力……”哪來的聲音，原來是我們班的同學在比賽拔河呀！

遊戲規則：分成兩個小組，每組十位同學，只要把紅領巾拉過去就勝利。

遊戲還沒開始，我的小手就在發抖着，心想：第一次玩這個遊戲，我們一定要獲勝。我們簡單地給小組起了個好聽的隊名，一個叫“勇氣隊”，一個叫“力氣隊”。這時遊戲馬上就要開始了。同學們個個站好了隊，一左一右分佈站開，後面一個同學的左腳頂住前面一個同學的右腳，身子微微向後傾斜，雙手緊緊地握住長繩，等待着老師發號施令。

“預備開始！”隨着老師一聲令下，我們都使出了九牛二虎之力往後拔。對手方的同學們一個個呲着牙，咧着嘴，使出了全身的力氣。我們隊的同學也不甘示弱，把腳死死的蹬在了地上，像用鋼鐵鑄成的一般，牢牢地抓着地面，一動也不動。雙手緊握長繩，拼命地往後拉，邊拉邊喊：“加油！加油。”這時，同學們有的已經累得癱在了地上，有的臉紅得像高粱一樣，還有的同學神色慌張，生怕輸了這場比賽……這時，站在末尾的同學已經被長繩拉到了前方，爲了不輸了這場比賽，他們把尾巴的.繩子纏繞在腰間，像縴夫一樣，嫺熟地拉着繩子。巨大的汗珠從同學們的臉頰往下滴，眼看馬上就要贏得比賽了，我們更有力氣了，肌肉緊繃地拔着。啦啦隊也喊着：“加油，努力！加油，努力！你們一定會贏的。”聽到這樣的鼓勵，我們齊心協力，猛地一拉，最後贏得了比賽。

這一次比賽我體會到了什麼叫做團結。原來團結真的可以力氣無窮大。

團結就是力量作文 篇8

一次，我在樹下看到一隻四腳朝天知了，竟在慢慢移動。好奇心吸引着我，不由蹲下身去瞧個究竟。原來是紅螞蟻們在搬運食物，可不過拇指大小的知了對小小的螞蟻來說，簡直就是龐然大物，太不可思議了！小小的螞蟻體內，蘊藏着一股強大的力量——團結！

我在它們的門前又放了一顆極其美味的糖。迅速招來了不少紅螞蟻，可萬萬沒想到的是：黑螞蟻也禁不住美食的誘惑，竟和它們搶了起來。黑螞蟻體形較大，很快佔了上風，可不一會兒，又來了衆多的紅螞蟻，黑螞蟻落了下風了，只好逃之夭夭了。紅螞蟻之所以能贏得美食，就是贏在了紅螞蟻的團結。

我又不禁想起了汶川大地震，有多少中華民族的解放軍，警察，無數志願者們，成百上千的.人齊心協力去救那些傷員們，並重建家園，經過不懈的努力，汶川變得更加美麗，更加繁榮。可見這團結的力量有多麼強大！真是“人心齊，泰山移；人多力量廣，柴多火焰高”啊！

是啊！團結力量可以抵擋任何的困難，只要是一個團結的集體，無論在怎樣的境遇裏，總會克服重重困難，取得最後的勝利！

雷鋒曾經說過：“一滴水只有放到大海纔不會乾涸。一個花朵裝扮不出美麗的春天！”這不僅是雷鋒精神，更是民族精神，更是人類社會進步的源泉！

團結就是力量作文 篇9

一隻小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風把它吹到了河裏，它不會游泳只能喊救命，這時，一隻紙船漂了過來，問螞蟻怎麼了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是

螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水裏時間長了就會散架，螞蟻答應了它的條件。

於是小船就載着螞蟻漂流起來，一天一夜後，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，於是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一隻岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，於是便找來很多小鳥幫忙，好不容易纔把小船拉了上來。

小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的.性命。

看哪！這麼小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？

團結是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟纔會划動。團結是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草纔會成長。

團結是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創一片我們自己的綠蔭！

團結就是力量作文 篇10

集體不論大小，團結纔有力量“同學們，今天我們的任務是爬我身後的這面救生牆……”

“啊？”聽到消息，同學們剎那間像耗子撞見貓一樣，瞪着圓溜溜的大眼睛，張着櫻桃般的小嘴，傻愣了許久。望着眼前這面高險的牆，身體不禁微微顫抖起來。我知道，我真的害怕了！“來，下一位同學！”到我了！頓時，四肢中蘊藏了許久的汗一股腦地從手心、腳心爭先恐後地冒了出來。我拖着沉重的雙腿，來到牆下。擡頭看着與地面垂直的牆，我顫抖地更厲害了。我踩着底座（兩名男同學的`手），雙手伸直，緊接着在牆頂的男同學拉住了我。頓時，我像只快要掉入萬丈深淵的小鹿在拼命掙扎着，抓狂，抓狂，我死死地拽住了男同學的手，彷彿得到了生的希望。我用盡我所有的力量，將右腿擡起，又失落地落了下來。

我又擡，啊！被夠到了！我鬆了一口氣。此時，男同學們用盡吃奶的力氣將我拽上去，登上了牆頂的那一瞬間，我感覺有一股強大的力量涌上心頭，這種力量有一個響亮的名字叫做團結。經過全班同學的努力，所有人都依次登上了牆頂。集體的團結能給每個人力量，能把每個人的力量合成一種巨大的聚變和昇華，能使人們完成自己不能完成的事情，戰勝自己不能克服的困難。團結能給人以幸福和快樂，通過團結獲得的成功後的感受是幸福的。團結是一種幸福，團結是一種快樂，團結是一種巨大的力量。擁有團結，就擁有了幸福；擁有團結，就擁有了快樂；擁有團結，就擁有了一種無法想象的自豪。

團結就是力量作文 篇11

“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”團結的力量大無窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事蹟來了！

有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵着要停下來休息，她這個“人精”心眼多，她是想去運動場玩一會呢！可是，這天氣熱得很，站着不動，都能滿頭大汗。我和媽媽遷就着她來到了運動場。

我無聊地坐在長椅上發呆。突然，我發現了“新大陸”，是在青草邊上有一個大大的桃核在動，我趕緊蹲下來細細地觀察着：這個桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來這桃肉還很甜，已經圍觀了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往裏拽，有的咬住不放，有的忙着向巢穴跑去搬救兵。看着它們奮力的樣子，這熱火朝天的'場面，好像聽到了它們在喊着號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌：“小螞蟻搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞……”

很快，我們到了該回家的時間了，又看看小螞蟻們，依依不捨地回家了。

回到家，我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒有搬走，要是遇見壞人了怎麼辦？要是下大雨把桃核沖走了怎麼辦？這些問題在我的腦海裏反覆地呈現着，好像還能聽到小螞蟻們在一二，一二的喊着口號！希望它們早點成功！

小螞蟻的團結互助，是我們人類也需要的？我們要向小螞蟻們學習，學習它們的團結合作精神！

團結就是力量！

團結就是力量作文 篇12

王明的素描畫《水果》在省裏得了金獎，他把金光閃閃的.獎牌放進文具盒裏，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了“這個，誰先戴嗎。”轉筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時，都會用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎牌應讓我先戴。”

“什麼，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續畫畫嗎？所以，獎章理應我先戴。”

“你——”轉筆刀氣得直翻白眼，差點氣暈過去。

一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻爲誰先戴獎章而吵得不可開交，於是說：“其實你們兩位都功不可沒，沒有轉筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”

兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25釐米長的身子，爲了畫着一副畫，身子已經剩下不到4釐米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個也和好如初，鉛筆把獎牌拉過來，戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個同時擁有了獎章的光芒。

團結就是力量作文 篇13

我追逐一隻小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。

輕輕撥開草一看，一隻個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一隻只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……

我試着靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾隻螞蟻警覺的看着我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的'爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！

它們的家可以說散佈整個草坪！可見它們有多少個數，應該有成千上萬只吧！那隻大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我爲什麼這麼驚訝嗎？其實 我看見了好多螞蟻一起扛着半個蘋果！這麼小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一起攻擊一隻螞蚱，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡後，螞蟻便把戰利品一點點地擡回洞裏享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話：團結就是勝利。以前我

在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團的力量多麼偉大 ！

螞蟻是團體力量的代言人！

團結就是力量作文 篇14

今天，老師帶領我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫”掰腕子“。

老師爲我們分成紅、藍兩隊，我、嶽鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。

比賽開始了，第一局是我們隊的嶽鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟着喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的`張馨月敗下陣來，我們隊嶽鑫奇贏了，我們歡呼起來。

第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這裏掉鏈子呀。“於是我便在心裏給自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯着我們，因爲這一局很關鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心裏美極了。

第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在爲唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關係，三局兩勝，最後我們還是贏家。

通過這個遊戲，我明白了：團結就是力量，只有團結起來才能戰勝困難，取得勝利。

團結就是力量作文 篇15

“團結”是一本厚厚的書，裏面寫滿了我的回憶，我時常會翻開這本書，一遍遍重溫那些歷久彌新的`故事……

伴隨着隊友們的一聲聲“加油，加油”，400米接力賽開始了。1號鄒濤田弓着腰，豎起耳朵，好像馬上就要衝出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯着鄒濤田手裏的接力棒。“砰”發令槍響起，鄒濤田像一隻離弦的箭一樣向我奔來。三米，兩米。快到了，我提前跑了起來，1號見我跑了起來又加快了腳步，追上了我。我穩穩地接住了棒，向3號秦一朵奔去……

風在我耳邊“呼呼”作響。當我超越了其他選手，正洋洋得意時，我不小心踩着跑道上的一塊小石頭，失重滑倒了。我沒來得及“剎車”，就摔得四腳朝天，腿上有股暖暖的東西流下來。不好，是血。1號鄒濤田，3號秦一朵，4號黃鑠琦異口同聲地喊：“加油！爬起來！”我頓時感覺情緒振奮，不顧腿上的傷爬了起來，繼續向3號衝去。終於將接力棒順利地到了秦一朵手裏。20秒後，接力棒又到了黃爍琦手裏。黃爍琦似乎沒有費半點力，她是我們班跑得最快的女生，很快就超過了其他選手，第一個撞破了終點線。

看臺上，歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭，發現天空變成了深藍色，太陽照耀在大地上，有着無限生機……我的腿軟了，癱坐在地上，拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗乾淨……

我緩緩合上這本書，這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們，我讀懂了團結。

團結就是力量作文 篇16

古今中外，有許多傑出的人才。他們善良，寬容，機智……最重要的就是他們團結。試問，有多少人能離得開團結呢？幾乎沒有。團結，是我們人類離不開的一種幫助。

俗話說：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“人心齊，泰山移”……這些著名的話，告訴我們，做人，一定要團結！只有團結，才能發揮人們最大的.潛能，因此，人類是離不開團結的！

在那個春天，爺爺帶我和弟弟到茅山水庫去釣魚。一路上，我們高興極了，有說有笑，不一會兒到了。我上好魚餌，一拋，正中中心。我們仨人便釣了起來。弟弟拿錯了鉤子，用最大號的在釣。我和爺爺都沒釣到，弟弟忽然叫到：“快來幫忙啊！”忽聞其聲，我扔下魚竿，去幫弟弟，可還是不行。爺爺突然出現，幫弟弟拿起魚竿，向後拉 。不一會兒，一條大魚就被我們請了上來。由此，我們可以看出，團結就是力量。

在國外，有一箇中國人辦了一個工廠。一開始，生意還不錯。後來，他把工廠擴大了，又請了兩個人來。本以爲可以有很多生意，可是沒有幾天就破產了。原來，他們三個人不合，自己有自己的想法，於是爭論不休，沒做成一個生意。由此，我們能看出，生活中不能沒有團結。

從種種事例中我們可以看出，生活中離不開團結。如果人沒有團結，將永遠沒有成功。所以，做人，一定要團結！

團結就是力量作文 篇17

上一個月，我們學校舉行了接力賽。我是男生裏面第一個跑的，我們跑到了操場，我很有信心，可是一個小小的失誤讓我知道了團結的力量，事情是這樣的。

比賽開始了，我使勁地跑到了終點，我果然是第一個跑到的，我正在高興的時候一激動，我把棒給成了四年級一班的`人，聽到同學說：“給錯了，給錯了！”我仔細一看，真的給錯了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵傑，周涵傑接過棒已經是全年級最後一名了，這個時候，就有同學責怪我了，我本來就很後悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個時候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了。”我心裏面慢慢平靜下來，我接着看比賽，我相信只要比賽沒有結束，就有希望。接下來，每個同學都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最後一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領先的四年級一班，獲取了第一名。

大家高興極了，鍾老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側也跑過來給我說：“我們從倒數第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接着又有幾個同學來安慰我，我的心徹底平靜了下來。

我收穫了團結，不是我一個人在跑步，而是一個團體在跑步，每個人都會在生活中出現這樣那樣的失誤，我們要學會原諒別人，幫助別人，團結同學才能更好的進步。

團結就是力量作文 篇18

送走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘着巴士回鄉探親 。

這一天的早晨，來到巴士車站，一陣涼風向我 撲來，給人一種說不 出的感覺，很涼快。

久時，纔來了一輛通往我家鄉的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。不一會兒，我突然看見有一個人把手慢慢地伸進阿姨的手袋，這時我就知道這是一個賊，但我也不能大聲喊出來那是賊吧！終於，我忍不住喊出來了：“有賊啊！”全車的人們立刻用眼睛瞪了那個賊。那賊害怕地無路可逃，只好從身上拿出一把鋒利的刀，刀尖向着那位阿姨。

當時阿姨真的是害怕到快暈了。然後那個賊來到司機面前，叫他轉方向，司機沒有辦法，只好先照着他的`話去做。不一會兒，只見車上的一位年輕力壯的青年人站了起來，對賊說：“放開她，不然我 跟你拼命。”

那個賊卻回答：“有本事來抓我啊！你不怕我殺了她嗎？”當時那個年輕人在和賊說話的時候，後面卻又站起來了一個年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向後綁住，那賊不停地在求饒說以後再也不敢了，可沒人同情他，然後對司機說：“麻煩你開去警察局。”

那司機說：“沒問題。”到了警察局，警察叔叔把那賊給送進去調查，還表揚我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉的事還開心，是我們團結的力量戰勝了敵人。只要我們團結起來，就算天大的 災難我們也能擋住。這裏擁有團結。

團結就是力量作文 篇19

萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。

有一天下午，我走進小院子餵魚，一個不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時一隻小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嚐了一小口，發現挺好吃，便搬動三粒魚食回家，它用兩隻比針還細手推了起來，推不動，再使勁兒，推不動，這隻螞蟻就走開了，但它並沒有放棄，去找了另一隻螞蟻來幫忙搬。

兩隻螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一隻螞蟻，繼續搬運，三隻不夠四隻，四隻不夠五隻，五隻不夠六隻終於，一小羣螞蟻開始了搬運工程。

我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大羣螞蟻匯聚了過來，一隻一隻貢獻出自己力量，搬運大隊向前移動着，搬着玉米粒魚食，有時一兩隻螞蟻會進來幫忙，5，10，1520，從最開始1釐米，到後來10釐米，20釐米，30釐米，40釐米搬運工程結束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個角落，一大羣螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個很好吃，是呀，收穫真大。

螞蟻們是團結，它們向着同一個目標努力奮鬥，它們雖然小，但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結，在生活中，許多事情都需要團結，比如拔河等等，不團結，拔河就不會贏，所以相信團結力量吧，像螞蟻一樣，向同一個目標努力，萬人同心，其力斷金。

團結就是力量作文 篇20

涼風習習的秋天，我們蓮都小學舉行——秋季運動會。運動員們在運動場上奮力拼搏，讓整個校園充滿運動氣息。

今天是最後一天了，也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會兒，我們班的運動健將們已經一個個摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人卻象平時一樣笑嘻嘻地談天說地。雖然我知道大家的心情都很複雜，但還是不能放鬆下來，因爲我們的對手實力不可估量。

催命的廣播響了，我們懷着沉重的心情來到場上，看到對方信誓旦旦的樣子，一下子沒了底。同學們相互之間勉勵，只要你努力過，即使輸了也沒關係。“各就各位，預備，開始。”隨着裁判的一聲令下，我班和對方運動員像脫僵的野馬，飛奔到目的地，雙方距離不相上下。意想不到的'事情發生了，我班有同學在接棒時讓棒掉地了，對方運動員乘機追了上來。但我方毫不氣餒，馬上回過神撿起棒子就追。

時間一分一秒逝去，我方隊員被敵方領先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性，以爲我們斃輸無疑。可想到同學們每年都輸，那心中的不服氣勁就一股腦冒出來，所以跑得更加盡力。我們這些後面的選手跑得如火如茶，拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了，但我們同心協力了，而且輸的只有幾步之遙。

這次比賽雖說輸了，可我們每一個同學都爲了同一個目標而共同奮鬥過，還付出辛勤的汗水。不僅如此，我還懂得了一個道理：有時辛勤的付出，不一定要有絕對的回報。

團結就是力量作文 篇21

團隊比拼缺少不了一種精神——團結，一個人的力量是微不足道的，許多個人團結在一起力量是強大的，一支筷子很容易折斷，許多筷子團結在一起，無論力氣有多大，也難以折斷。戶外煮山芋，一個人是很難辦到的，一個團隊的人在一起幫忙，山芋才能發出真正的噴香。

來到戶外的生火堆裏生火。男生們爭先恐後地搶着，可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻自己，爲他人着想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷濛濛，空氣中擁有了一股刺鼻燻人的味道，讓人忍也忍不住地流下了眼淚，但當你在一手捂着嘴，一手往火里加柴草時，你有沒有發現生火者還在那兒堅守着，頂着、撐着在那兒，他爲了團隊，有什麼好怕的！我呆呆地站在那兒，看着熊熊燃燒的火焰，心中滿是感動，這火焰時爲了生火者而燃，是爲了生火者的團結心而燃，是爲了生火者的堅強心而燃。

我是不是也應該爲團隊做些奉獻？做些力所能及的事？

從口袋中拿出手，彎下腰，用手撿起地上的木料，讓這火焰持續保持着它的`自信。說幹就幹，爲了團隊做些事是理所應當的，正因爲我們這團隊的每個人奉獻起來，所以我們的山芋散發着真正的噴香。進入口中有着耐人尋味的感覺，用牙齒上下一咀嚼，那一口清香在嘴中回味。

真正的噴香，不在於表面的味道，而在於心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團結的精神，團結的快樂！我的生命也嗅到了香氣。

團結就是力量作文 篇22

我呀，是一隻小螞蟻，我的家是座“高大威風”的大土丘。今天，就讓我來爲大家講講，我身上發生的事吧。

今天，我的'蟻窩的零食存量又變少了，這是怎麼回事呢？是地下的蚯蚓不好好工作，一直來騷擾我們：拱破蟻窩地板，破壞蟻窩生態系……於是它被投訴，最後被逐出地道。但，那隻被放逐的蚯蚓又回來了，這次它不是來搞破壞的，而是來告訴我們一個天大的好消息。它找到了一個大西瓜，正要領我們去搬呢！

聽了這個好消息，整個蟻巢都轟動了。於是，蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘後，3只螞蟻都回來了，它們說：“真有一個大西瓜！”於是，我們傾巢而出，都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了：我們還沒一顆小西瓜子大呢！不過我們蟻多力量大，一定能搬回去！

可事與願違，無論我們怎樣推，怎樣撬，西瓜都紋絲不動。那怎麼辦呢？我們可以把它分成一塊一塊，帶回去。說時遲，那時快，於是我們開工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁邊加油助威。終於，過了三小時，一個大西瓜終於被分完了。最後我們都開開心心地回窩了。

吃着甜滋滋的西瓜，我不禁讚歎：今天可真美呀，我不僅吃到了美味的西瓜，還學會了團結，團結就是力量。沒有團結，我們今天肯定吃不到這麼美味的西瓜！

團結就是力量作文 篇23

我是一隻非常特別的螞蟻，因爲我渾身上下都是紅色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養活一家人。

這天上午，我和以往一樣，小隊在洞口解散後準備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點什麼。突然，我發現一個巨大的東西，它又紅又大，還流着甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個大西瓜！我趕緊叫來整個小隊一起搬。“嘿喲，嘿喲！”幾分鐘過去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒搬走。於是，我們把一窩的螞蟻都叫來了。

“運瓜大戰”開始了。一羣螞蟻有的拉，有的推，還有的乾脆踢了起來……可是，西瓜分毫未動。之後，我們搬來了樹枝、石頭，打算把西瓜撬起來，有的螞蟻往下拉樹枝，有的`鑽到底下擡樹枝，還有的在樹枝上跳上跳下，十幾分鍾過去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動。於是，我們乾脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運下去給同伴，同伴們則在下面伸手等着西瓜降下來。說時遲，那時快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家裏跑去。大家幹得熱火朝天，不出幾小時西瓜就被全部搬完了……

吃着甜滋滋的西瓜，我不禁讚歎：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學會了團結，只有團結一心，才能爆發大力量！

團結就是力量作文 篇24

我們偉大的祖國母親，有着56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂的生活着。其中，漢族人口最多，大約佔全國總人口的91.59%。其他55個民族人口流量雖較少，但他們居住的地域範圍卻非常廣闊，從我國東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原，從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原，都是居住着我們的少數民族兄弟姐妹。

我國少數民族集中居住的地方主要分佈在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、雲南、貴州、四川、等省、自治區。這些地方大都位於祖國的邊疆，戰略地位非常重要，少數民族人民世代爲保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。

偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的.進步。

國家要富強，離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，爲走向共同繁榮、建設文明富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥着。

爲了促進一些少數民族地區的經濟發展，讓各民族同胞共同走向富裕，國家把西部少數民族地區的豐富資源與東和部地區的資金、技術和人才優勢結合起來，實施了西部大開發的計劃。

青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設項目已經全面展開，在西部地區全面實施了免費義務教育，有利促進了西部少數民族地區經濟和文化教育的和諧發展。

團結就是力量作文 篇25

一隻螞蟻，看起來不僅渺小，而且也非常沒用，然而一羣螞蟻，團結起來，不但非常有用，而且力量巨大。

記得有一次，我到朋友家玩。晚上，我隨朋友去廣場上打羽毛球。我們帶了3個橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場上，燈非常亮，我們找了個好地方，開始打了起來。但是由於我體力不支，不一會兒，就下場休息了，我打開一瓶王老吉，“咕咚，咕咚”地喝了一大半，就繼續打球去了……

時間已經過得差不多了，我趕緊回到我休息的那個地方。誰知已經有一隻螞蟻發現了我還沒喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉了一圈，好像是在看看周圍有沒有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰知那隻螞蟻鑽進草叢不見了，過了一小會兒卻又馬上回來了，只見它身後跟着一大羣螞蟻，爭先恐後的往我的飲料瓶上爬，我看見了，連忙從飲料瓶裏倒出一點飲料，正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

這時，阿姨讓我們去繞着廣場跑一圈，於是，我就飛快的繞廣場跑了一圈，而等我回來的.時候，螞蟻大軍們已經把我倒出來的飲料一掃而盡。

小時候，我還聽過一個關於螞蟻的故事，故事裏是這樣講的：在草原上，突然燃起了熊熊大火，在大火中，所有的螞蟻集中起來，滾成一個大球，老的螞蟻在裏面，小的螞蟻在外面，滾過大火，外面的螞蟻都死了，而裏面的螞蟻卻活了下來。

螞蟻的精神值得我們學習。

團結就是力量作文 篇26

午後，陽光明媚溫暖，照得人昏昏欲睡，爲了不讓自己睡着，我來到院子裏散步。走着走着，我就發現了一堆黑色的小動物，那就是螞蟻。

只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的.麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以爲它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子擡起來，我彷彿聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子擡過去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的進了洞。

螞蟻真團結，爲什麼我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團結協力做好一個人不能做到的事情。但是我們呢，我們在利益面前都是互相排擠的，自私的。趕緊覺悟吧，只有團結才能讓我們做事更加效率，讓我們的生活更加美好!

團結就是力量作文 篇27

昨天是星期日，我過了一個意義非凡的單休日，它讓我明白了一個深奧而又簡單的道理，那就是團結。

上午一起牀，我就打開電視機，因爲我記得昨天的預告上說今天八點鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺得氣氛有點不對，於是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然後仔細看了看，原來是2008年北京奧運會男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開始興致勃勃地看了起來，這場比賽打得太精彩了，美國隊的命中率實在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達百分之八十，而西班牙隊也不甘示弱，他們利用傳球創造出空位球來進攻，把美國隊的防守給擊破了，就這樣西班牙隊緊咬比分，甚至還反超了比分，美國隊急了，派上了大將韋德，這才穩住了局面。

美國隊繼續保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場最高的28分。西班牙則靠他們團結的`防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時，他們終於將比分追平，懸念又產生了，正當他們抱有一絲希望時，科比的一記3+1讓他們的希望破滅了，可是他們仍不放棄，他們利用團結創造一個空位三分，啪，球進了，雖然他們輸了，但全場仍響起了熱烈的掌聲，觀衆不是爲了美國隊的勝利而歡呼，他們是爲了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。

團結的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無慚愧。

團結就是力量作文 篇28

都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容；臘梅教會我們堅持、頑強；螞蟻教會我們團結一致；柳樹教會我們謙虛；松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什麼？只不過是一些動植物，這些“謬讚”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次，我發現我真的錯了……

那天我放學回家，經過鍾伯家院子時發現有一羣螞蟻圍着一個被人丟棄的麪包，我第一次看見螞蟻羣感到很稀奇就將書包寄放在鍾伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。

只見那羣螞蟻圍在麪包周圍，看起來很吃力好像要把麪包擡起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團結？多餘的不都走了嗎？

可正當我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大羣螞蟻密密麻麻的'，中間還有幾隻大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向麪包衝來！本以爲會打架，沒想到是一個蟻巢的！

它們與原來的螞蟻匯合後又團團將麪包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不願放棄。過了一會兒，麪包僅剩四分之一時，它們又擡起麪包，不過這次似乎挺輕鬆的，它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。

看完之後，我猛地回想那一幕幕彷彿一部電影般在我的腦海中無限循環播放。從這羣螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團隊卻能完成。

感謝大自然教會了我團結！給我發現的機會。

團結就是力量作文 篇29

是誰？在大聲叫喊？原來是四（5）班的同學們在搭紙橋呢！胡老師發出了疑問：“一張紙有什麼作用呢？”有的說能折飛機，有的說能做帽子，還有的說能做扇子。大家你一言我一語地談開了。胡老師連忙拍了拍手，叫大家停下來，慢條斯理地說：“我們今天要來搭紙橋，看誰做的紙橋堅固。”

大家正想做，胡老師說：“且慢，先想好再做！”大家想了一會兒，迫不及待地做了起來。有的同學折成一個長方形，有的.同學折成一個圓筒型，有的折成一個三角型，形態萬千，無奇不有。我也折了起來。先折幾層再對摺，展現在我眼前的便是一座長方形紙橋。我拿來鉛筆試盒試，成功了。我得意忘形，：“現在真是萬事具備，只欠胡老師來實驗了。”我興奮地說道。”等了大約20分鐘吧，實驗開始了。

沒等胡老師發號施令，我已舉起了手。我走上講臺，把“橋”放在了“兩岸”之間。一盒粉筆壓上來了，紙橋稍彎了一點，兩盒粉筆壓上來了，紙橋立刻支撐不住，掉下去了，我只好以失敗告終。我一下去，羊志浩就上來了。只見他把紙折成了扇形，把紙橋放在了“兩岸”之間。兩盒粉筆壓上來了，“橋”依然紋絲不動。一瓶礦泉水上去了，依然沒有一點動靜，他成功了。何家億不慌不忙地上來了。只見她的橋呈圓筒形，看起來挺鬆散。可事實出乎我的意料，三樣東西都壓上去了，卻依然不倒，她也成功了。我因此也悟到了一個道理：團結就是力量，只有更厚，再利用一些科學原理，才能支撐更多的物品。”

團結就是力量作文 篇30

我首先從腦子裏浮現的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有隻螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔，然後動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三隻螞蟻從我這彙集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強大的交流方式，那隻小螞蟻只是動一下觸角，就等於一下只拔了十幾個電話，真是神奇的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈擡起來，發出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊着響亮的口號，我也很想跟他們一起喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅定啊！這是一種多麼強大的精神力量啊！小小螞蟻竟然會有這麼大的'力量！比起我們人類，我們人類可要向它們學習。

付出的努力是不會白費的，終於螞蟻們團結、堅持的力量戰勝了前方一切的阻力，終於把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。

經過了這次觀察，我發現其實螞蟻並不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因爲他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進。所以我認爲我們要和動物們、益蟲們和諧相處，促進我們的智慧和能力，這樣我們人類就能夠進化到最高境界。

團結就是力量作文 篇31

時鐘，我愛時鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時鐘，我愛是種的一絲不苟——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個腳印踏實地走着；我愛時鐘的敬業——電力已經消耗完了，才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始走起了公平的腳步，一秒也不差。

細長的`秒針，一分一個腳印的分針，還有那又矮又胖的時針都公平公正。“糟糕，作業又忘寫了，都十點了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會以爲你多安一塊電池就多給你幾個小是嗎？不會。它從來就是這麼公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了：“起牀了，上學了，上班了！太陽曬屁股了！”它也不會因爲你想多睡一會兒而晚報幾分鐘，因爲時鐘負責的心永遠不會變，因爲它的本分就是——公平、負責。

它，在電力十足時不快也不慢；它，在電力要用完時也努力的保持時間的平衡，在快奄奄一息時，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅信——時間公平，就看你如何利用，浪費的時間會悄悄流過……因此，很多人都說它爲“冷血動物”。

時鐘？說到這兒感覺它想、很像一種職業精神——法官！公平，公正，公開，負責！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時與判案快結束時，心總不變，一隻面向着公平！判案時一絲不苟，不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始行走起了公平的腳步……

團結就是力量作文 篇32

時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。

嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，爲人們指出時間，告訴他們幾點到了，該做什麼了。這個小精靈似乎永遠也不會累，無時無刻敲着那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒着人們。

時鐘是多麼重要，失去了時鐘就等於失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那裏偷走屬於他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的'，爲什麼呢？因爲時間過的很快，一看見有不節約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。

時鐘上的十二個數字，時針走完一個數字到下一個數字，轉完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。

我們不能想象沒有時鐘的世界，上學遲到、上班遲到、不知道什麼時候睡覺、不知道什麼時候起牀、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀裏糊塗地混日子，生活變得有節奏了。

時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應該珍惜分分秒秒，不要浪費時間。我覺得時鐘是科學家發明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。

團結就是力量作文 篇33

“團結”是學生要做到的一條守則。但是，在我們日常生活中，有時也沒有做到。我想：以後一定要團結，要是不團結的話，也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。

我水遠忘不了那一節課，那一節課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然後，讓我們以組爲單位討論。雖然這個問題很簡單，但是，全班同學都議論紛紛。我們這一組也不例外，不多時，老師又叫各組的.組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長，便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因爲是冬天，我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上，但是，我們這個組的組員便嚷道：“快點嗎!寫得那麼讓我寫算了。”他們竟然這樣說，我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道：“你也是寫得那麼慢，讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最後，這個不寫，那個不寫，都說自己的手很冷，氣直也寫得很慢，讓組長寫，我沒辦法了，只好自己寫。我說：“你們看，我還像原來寫得很慢，你們也不幫我。”有一位同學說：“你是組長，又不是我是組長，幹嘛要幫你呢!”其他同學也說：“對鑼!我們幹嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心，非常生氣。結果我們交不了答案。

課後。我想了很多，明白了團結—我永遠都要做到這一條守則，也希望大家做到，如果沒有團結的精神，是無法出色完成任務的。

團結就是力量作文 篇34

一天五官都在安靜的休息，手無意間揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼淚到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，讓嘴巴打了個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。

這時耳朵說話了：“手先生，你爲什麼打我呢？要知道，沒有了我，你們就聽不到聲音啊！”“那算什麼，要是沒有我，你們都要捱餓！”嘴巴不服氣的說道，“你們算什麼呀，要是沒有我，周圍的東西你們的看得見麼？我纔是當之無愧的老大！”“沒有我，你們已經無法呼吸，無法生存，你們還不認我爲老大？！”

“是誰在吵？”腦司令發話了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的剛纔的`事情說了一遍，要腦司令給評評理。大腦沉思了一下，說“如果誰可以同時去吃，去聽，去看，去呼吸，誰就是老大！”大家聽了馬上費盡心思的去做，可惜誰也無法完成這個任務。這時腦司令語重心長的告訴大家，“你們是一個集體，各有各有用處，離開了這個集體，誰也無法發揮自己的作用，誰也無法單獨的過下去，你們一定要發揮團隊精神，把自己的力量發揮到最大，這樣大家纔會更好呀！”

五官聽了腦司令的話，都羞愧的低下了頭，紅着臉，在內心檢討自己的錯誤。從此他們團結友愛，互敬互愛，再也沒的發生過類似的事情了。

團結就是力量作文 篇35

陪着一絲絲帶有寒意的冷風，同學們凍得搓手搓腳，可還是按時集合到了操場。冷風吹着，可絲毫沒有吹去同學們的那份熱情。因爲他們都有一個共同的目標——在運動場上爲班級爭光！

每個班都來到操場上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學們有說有笑，談笑風生。開始出發了，一路上，大家又開始對路上的各個商店指指點點，表現出無限的.好奇。

終於來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已，心彷彿那鋼琴鍵，彈出那一首屬於各自的樂曲。

我們的班級也來到了自己的地方。同學們各自坐了下來，天越來越冷，寒風不斷地朝同學們的臉頰迎面襲來。有些同學開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點心。

最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰”，爲自己班的運動員加油鼓勁。運動場上，那聲聲“加油！”給運動員帶來了勇氣和自信，彷彿也把運動會帶到了高潮，使氣氛濃烈起來，變得更加多姿多彩了。

不一會兒，運動場上不再那麼拘束，早已是人海茫茫。不時地看到那運動員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運動員手中不斷揮舞着，像一隻只盤旋翻飛的彩蝶；那隊伍中不時傳來的“加油”聲……我彷彿也看到了同學們那散發着團隊精神的美好品質。

最後，運動會在滔滔聲中畫上了一個圓滿的句號。我想，同學們在這次運動會中，不僅享受了運動的快樂，也明白了什麼是團結。

團結就是力量作文 篇36

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……

當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

在“美好家園”這本書裏面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的後遺症，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家裏雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，並且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因爲有偉大的民族團結精神，就是因爲各族人民同甘共苦，團結奮鬥。那些企圖分裂我們的壞蛋纔不會得逞。有句諺語說的好“沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。

一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾纔來的'時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因爲有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢！他臉上笑成了一朵花。

生活中，我們要學會團結，瞭解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大爲祖國發展貢獻力量吧。

團結就是力量作文 篇37

成功來源於什麼？來源於堅持，來源於合作，到底來源於什麼，我認爲來源於團結。

"哇......。呀"這是什麼聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎麼勝他們，我們該怎麼辦呢？

只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，

談笑時，比賽的下半場開始了，因爲有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個團隊，"用力，用力！"終於勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續用團結力量大，沒想到一班也學聰明瞭，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最後不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，

在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的'就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話是永遠對的。

團結就是力量作文 篇38

“轟隆隆”一聲巨響震憾着大地，二零一零年四月十四日七點四十九分，位居我國青海省玉樹藏族自治洲發生7.1級的大地震，霎那間，所有建築物在不同程度上受到摧毀，變爲滿目瘡痍的一片廢墟，也就是在這一片廢墟中發生了一個個民族團結，令人落淚的感人的故事。

地震不過四十分鐘，蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場，因爲沒有救援工具，他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破，他們也顧不上這麼多，還有從廣州來的救援人員也頂着高原反應的困難，不畏恐懼，堅持在救援的第一線上，因爲在他們的腦海裏只有兩個字：救人。玉樹是一個藏族自治洲，多數是藏民，可我們的救援人員從不沒有一絲的民族歧視，總是竭盡全部的力量以“決不放棄，一定要在救援的黃金七十二小時裏多救人”的信念來支撐着早以疲憊的身體，終於成功的救出了一千四百五十五人，從電視裏我知道了有多少人累倒甚至殉職，他們是電工杜金玉，義工黃福榮……很多，很多！

全國各地的人民紛紛捐款和捐物來幫助玉樹的同胞們，把當地的'一個小藏民才仁旦周給感動的都哭了，他是在地震中失去父親，他就把救援人員當成了自己的親人，幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯，幫助詢問每一個傷病員的病情，當起了最小的志願者。

在這場地震中，災難考驗了我們，使我們更加團結了，藏族同胞與我們手牽手，肩並肩，共度難關！

團結就是力量作文 篇39

因爲那次遊戲課，使我學會團結。

那天，老師帶我們玩了“搭橋過河”的遊戲，將我們分成男女兩隊。

遊戲開始，我們“娘子軍”個個“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在後面那張墊子上，最後面的女同學腳踩在第二張墊子上，拉起後面那張墊子，遞給前面同學，我們順利踏上了墊子。

過了一會，後面那個女同學在拉墊子過程中腳滑了一下，差點兒掉進“河裏”，幸虧她踩到後面那張墊子，否則我們就要重來了。前面同學見墊子還沒來就聊起來：“後面誰啊，蝸牛都比她快。”“就是，弄什麼呢！”墊子上來了，她們才停止。

過一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一陣喊叫，我們只好重來，女生都開始責怪孔捷：“人家李欣璐都能過，你孔捷那麼大的人還不能過！”我也說起來：“孔捷，你怎麼這樣哩，現在我們肯定輸了！”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的'嘛！”這次，我們輸了。

大家慢慢反應過來，當老師說可以討論一下時，我們的“首長”發言了：“下次我們不應該這樣，我們應該團結起來。”大家表示贊同。

比賽又開始了，我們女生相互打氣。當一個同學跨不過橋時，前面的人就將墊子往後挪，當後面同學腳滑了一下，旁邊的同學就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源於我們的團結合作。

通過遊戲，我學會了團結，這個“團結”，令我難忘。

團結就是力量作文 篇40

這天，森林裏真熱鬧。這是爲什麼呢？讓我們去看看吧！

走到森林開會的地方。原來，這兒正在選一位森林裏最能幹的動物去一個綠色工人當工場主。讓我們看都有誰；“哈”看見了，有能耕地的牛大伯，能搬木頭的`大象哥，還有能給大樹叔叔治病的啄木鳥小姐。

牛大伯“哞”地叫了一聲說：“我最能幹，因爲如果我不耕地的話，森林裏的動物吃什麼！”大象哥不服氣了，他生氣地搖着鼻子說：“是我最能幹，如果我不搬木頭的話，你們有房子住嗎？”啄木鳥小姐就更不服氣啦，她氣得火冒三丈地說：“大象，你還說呢！不是我給大樹治病，你搬回去的都是壞木頭，看你怎麼造房子！所以還是我最最能幹了。”他們就這樣吵啊吵，而且越吵越生氣，正在他們吵得不可開交時，聰明的猴子法官正好來了。

他們來到法庭，猴子法官手拿錘子在法桌上一敲，全場頓時安靜下來。猴子法官問了是什麼原因，然後就一本正經地說：“你們幾個互相交換工作；啄木鳥耕地，大象給大樹治病，牛搬木頭。明天來說自已做得怎麼樣。“

第二天，三個小動物都到了會場上了，大會開始了。猴子法官也來了，問三個小動物做得怎麼樣。三個小動物都低下了頭說：”我們不應該各說自已的本領很大，其實我們還不行呢！“猴子法官聽了笑着說：”我們每人都有每人的常處，這樣吧，你們都當工場主吧！”三個動物聽了都開心地一跳三尺高。

通過這次的事件，他們知道了一個道理，這個道理是：團結更強大。

團結就是力量作文 篇41

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族衝突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。

團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。

地震發生後，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播着血濃於水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的'強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺扞衛各族人民的根本利益，扞衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能衆志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風雲突變的國際局勢中立於不敗之地，實現中華民族的偉大復興。

團結就是力量作文 篇42

夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環境中，人們早已進入了夢鄉。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先後走進了夢的國度。可是小拇指、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量着軍事機密，到底誰爲小主人付出最多。說是商量，其實也就是吵架。第一場世界大辯論就從這裏開始……

瘦弱的小拇指先發話：“我說呀，爲小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴冬裏，我凍得像根兒小蘿蔔似的。當小主人彈鋼琴的時候，我不得不和冰冷的`琴鍵“擁抱”，那種鑽心的痛，可難受了。”

小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候，我要弓着腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”

一直沉默的食指，終於開口發話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛纔中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”

就在這時，藍鼻子小精靈飛了過來。看到這場爭論，便勸它們說：“你們三個都不要吵了，五個指頭兄弟應該齊心協力爲小主人服務，怎麼能隨隨便便地就吵架呢！”它們三個人聽了，都慚愧地低下了頭。

從此以後，它們更加盡職盡責地爲小主人服務，五個指頭也都過上了幸福的生活。

團結就是力量作文 篇43

團結就是力量——讀西遊記之三打白骨精後感暑假裏，我讀了《西遊記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之後，繼續趕路。

途中，白骨精發現了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長生不老。白骨精爲了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧，於是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進洞裏但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當女婿不想取經，就幫着師傅說話，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會同意孫悟空打。

作爲師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說說這個豬八戒，真是“成事不足，敗事有餘”啊，就因爲沒吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂樑柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭划算，真是豬腦子。

從而，使我想起老師給我們講過的.一個《筷子》的故事，是說一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎麼折也不會斷，這就說明團結的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結，妖怪就會趁虛而入。

團結就是力量作文 篇44

又一次走進了快樂大作文的課堂，周老師拿了一碗綠豆從我的身邊走過，這碗綠豆每顆都穿着橄欖綠的衣裳，上面還有一個個小孔，像是用來呼吸的。周老師帶來的綠豆是給我們吃的嗎？今天的作文到底要寫什麼啊？

終於周老師幫我解開了疑問，原來周老師想知道那晚碗綠豆到底有多少顆。oh，不！周老師發瘋了嗎，他不但要我們數，而且還要精確的`數。這碗綠豆成百上千，這得花多少時間啊！那綠豆又小又多，一把抓起來，有些綠豆就像古靈精怪的小精靈，從我的手指縫裏溜下去。

俗話說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，教師裏有二十九個臭皮匠，難道還想不出辦法來數清這小綠豆嗎？一番商量之後，大家決定團結合作，把一碗綠豆分給七個小組，每個小組數出來的數再相加，就可以知道這碗綠豆是多少顆了。

開始數了，教室裏也沸騰了，到處都是“1，2，3，4。”的數數聲。我小心翼翼地抓了一份綠豆過來放在我的課桌上，圓溜溜的綠豆到處亂滾，把我急出了一身冷汗，如果綠豆滾到了地上，還要用那雷達搜索器來找呢！第一遍我們數出來是235顆，第二遍又開始開始了，結果出乎意料，211顆，肯定有一次出錯了。我們毫不懈怠開始了第三遍，211顆，對嘍！萬歲！同學都高興的跳了起來，那情景就像是中了五百萬！結果出來了，周老師的這碗綠豆一共是2630顆！

天哪！這麼多！一個人數怕是要數到猴年馬月去了！通過這節課我明白了一個道理：團結就是力量大！

團結就是力量作文 篇45

“我們贏了，我們贏了。”隨着同學們的一聲聲歡呼，我們班在學校秋季運動會上的拔河比賽中，獲得了全年級第一名。這樣一個可喜的成績，我們班同學都興奮不已。

在拔河比賽還沒有開始之前，我們班參賽的同學個個精神飽滿，摩拳擦掌，像一支整裝待發的軍隊。

初賽結束後，我們班順利進入決賽，對手只有一個，那就是六二班。隨着“嘀”的一聲哨響，比賽開始了，同學們一個個鼓足了勁兒，使勁向後拉。其他同學都在吶喊加油，就連班的同學也在爲我們加油，班的王逸凡還拿着攝像機給我們錄像呢！看到這樣的情景，我們的選手勁更足了，一個個小臉都憋紅了。這時，出現了緊急狀況——眼看我們班快要輸了。看，我們班力氣的同學焦煊把繩子往腰上一纏，死死地拉住繩子。拉拉隊聲音更大了：“六三班加油，六三班必勝。”不知誰高喊了一聲：“堅持到底就是勝利。”比賽的`同學們拔得更有勁了，臉也更紅了，拽繩子的手更緊了。他們一鼓作氣，力挽狂瀾，終於又佔了上風。隨着一聲哨響，比賽結束了，我們贏了，同學們高興地跳了起來，有的還跳起了舞，那場面好不熱鬧。參賽同學的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的還流了血。但他們顧不上自己的疼痛，和我們一樣歡呼，慶祝我們齊心協力贏來的第一名。

今天的拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

團結就是力量作文 篇46

上初中後，“拔河有趣”的想法逐漸被“團結起來爲集體爭光”的思想取而代之。那時，我只想和大家一起努力，爭取在全年級榮獲第一名，得到光彩耀眼的獎旗。“拔河”，成了“團結就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨着年齡的增長和知識的積累，我對拔河又有了新的認識。 上學期，學校舉行冬季拔河比賽，我在一旁註意觀察:一根長長的繩子，中間繫着條紅綢子，每邊幾個同學幾乎成對稱姿勢，身體一律向後傾斜，都使勁地往自己這邊拉。

此時，我忽然想到這樣一個問題:爲了取得比賽的勝利，比賽的一方固然要團結拼搏，齊心協力，然而，比賽的.雙方之間是否也要“團結” 呢?不，他們是在激烈的競爭!爲了取得勝利，他們各自都在千方百計地發揮自己的優勢，從而壓倒對方，戰勝對方。試想，不通過雙方力量、意志和技巧的較量，沒有這樣激烈的競爭，優勝者又從何產生? 我們即將面臨着的高考不正是千萬人在學習上的“拔河”競爭嗎?現在大家坐在一個教室裏學習，彼此之間互相幫助，團結友愛。

但是，數月之後，當我們都坐在考場上的時候，我們彼此之間又是高考競爭的對手了。這種競爭正是21世紀現代化建設所需要的。不通過這樣的比賽或這樣的競爭，怎樣讓祖國挑選? 難道優秀的運動員可以不經過“比賽”產生，而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可爲伯樂所識，然而，拔尖的千里馬還是在賽馬場上的奔馳中，在刀光劍影的戰場建設的優秀人才只有在競爭中才能更多地涌現。

團結就是力量作文 篇47

有句話說的好：“人心齊，泰山移。”講的是隻要團結一致，泰山都能被移動，可見團結是有多麼的重要。

就像螞蟻搬家，光靠一隻螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結，在平時搬食物，運食物的時候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。

在運動會上，要整個班級團結一致纔可以取得好的`成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結的力量，遠遠超過一個人的力量。可能許多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數也不會很低。

不但運動會上要整個班團結，在玩拔河遊戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊着：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最後一定會是對方贏的，因爲我們不懂得團結。

不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移。”

團結就是力量作文 篇48

我的學習生活有很多開心一刻，這些開心可以是和小夥伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學遇到困難時，我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學們一起跳大搖繩了。

最近我們學校馬上就要進行大搖繩比賽了。我們班每一個課間，每一箇中午都在抓緊時間訓練大搖繩。作爲精英隊的一員，我特別的開心。訓練開始了，操場上一片熱火朝天的`景象。我們精英隊分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計時。我們同學一個個像“下餃子”一樣往裏跳。生龍活虎的在繩子裏靈活地跳來跳去，不管繩子怎麼搖，大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃，大家臉上都露出了開心的笑容。

旁邊圍觀的同學議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過他們！”我們聽後心裏喜滋滋的，跳得更賣力了。但就在這時，一個同學絆繩了，沒有跳過去。見他眉頭緊皺，眼淚在眼眶裏打轉，嘴裏不停的責怪自己。我們見了都鼓勵他，說：“沒事，加油，我們只要齊心協力肯定能創新高的！”那位同學聽後，臉上露出了開心的笑容，重新加入到了我們的精英隊當中。

失誤之後，大家重新振作起來，一起齊心協力，我們一邊跳同學們一起幫我們數，“291，292……297停！”我們聽到這個成績，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學也高興的給我們鼓起掌來。這個成績肯定在全級部第一，比賽時也要保持啊！

和同學們跳大搖繩好開心呀！

團結就是力量作文 篇49

潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅持是在堅定的信念中體現出來的，團結是在生命中團隊的力量中體現出來的。

潛能，堅持，團結是開學第一課的三個主要內容。在上課時每一個內容都有它自己的事例。

潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會覺得生命是很有意義的。要相信知識守護生命。

堅持告訴我們要相信自己，要對自己的未來有信心，要勇於超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅持。”要有堅定的信念要相信知識守護生命。

團結，人多力量大，一個團隊的核心就是凝聚力，衆人拾柴火焰高。一個散亂的團隊永遠不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。

在看了開學第一課以後，我不僅知道了很多關於緊急避險的措施，還懂得了很多人生的哲理。

潛能堅持團結只要我們做好這三點，我們的人生就會是完美的.。

生命是什麼？生命代表什麼？生命帶給我們什麼？這些需要我們自己認真去體會！

守護生命十大法則我們一定要記住，要時刻保護自己的生命。

這堂課的主題是“知識守護生命”。而生命價值高於一切。那我們如何去掌握知識？這需要我們在以後的學習道路上認真體會！

我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅定信念和團結力量與我們自身的潛能，我們一定會創造出美好未來，一定會守護我們的生命！

團結就是力量作文 篇50

童年是一盒顏料，爲我畫出一張張五彩的畫；童年就像一次拔河比賽，裏面有着奮力拼搏，有着堅持不懈，也有永不退縮……

“加油，加油！”只聽見這激動人心的聲音從教室外傳來，噢？他們在幹嘛？別急嘛！跟我一起去看看。

剛出教室門，虎虎生威的勃勃生機撲面而來。我們班的同學像出山的.小老虎正摩拳擦掌準備和蟬聯兩屆體育節冠軍的四（5）班一決雌雄呢。

男生先來，裁判的哨聲剛剛音落，男生就繃緊全身，啊——啊——啊地叫着使勁，可是戰術失誤，白白出了一身汗還是輸了，男生落敗。

巾幗不讓鬚眉，女生也上場較量了，我站好位置，深吸一口氣，削尖了耳朵等着裁判的哨音。“嗶～！”同學們此起彼伏的加油聲響起了這使我信心加倍。我憋着渾身的勁，“呀！！”地喊了一聲，手緊緊地抓住繩子，腿儘量往下壓，身體儘可能地往後退，眼睛眯在一起，牙齒磨得咯咯響，臉漲得像猴子屁股，腦子裏面只剩下使勁這個念頭。突然聽到“嘟”的一聲，四（5）班那邊應聲鬆勁，我們這邊摔得四腳朝天。我們勝了，我們居然勝了！同學們早已把疼痛甩在一邊，爬起來歡呼：“耶”！

全班大挑戰，第三局又開始了，大家一起用力，奮力拼搏，儘管手再疼也要堅持下去，最終2比1勝了四（5）班，我們終於勝了一直蟬聯冠軍的四（5）班！我們笑着，跳着，歡呼聲響徹校園。

環顧着同學們的笑顏，我突然明白，有一種快樂叫團結。

團結就是力量作文 篇51

夏天到了，樹上結滿了果實，一陣風吹來，樹上的果實就掉了下來，太陽彷彿是一個熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤着大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學校操場北邊的'一棵大樹下面有一個很小的螞蟻窩，我就跑了過去。

老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一隻螞蟻出來找食物那隻螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那隻螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那隻螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動蛋糕，搬不動。“唉，畢竟是隻螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛纔的螞蟻捲土重來，身後還跟着大隊人馬。一陣膛目結舌後，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也是沒用的。我譏諷着這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯手，奮力拼搏;有的發起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。

小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬衆一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那麼，還有什麼困難不能克服呢?我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結就是力量作文 篇52

在很久很久以前，一個遙遠的森林裏有一些小鳥，他們生活的非常快樂。

忽然有一天，他們的首領得了重病，需要一種藥來醫治，而這種藥只有飛躍太平洋才能找到，這可讓他們犯了愁，飛越太平洋，這可是這可是一段很遙遠的路程，路程中可能會遇到風暴，在路程中喪生，沒有人願意去，也沒有人敢去。“我們去！”三隻年輕的小鳥從鳥羣中中走了出來，大聲地說道：“我們願意跨越太平洋，爲首領找藥！”首領非常感動。

小鳥們開始準備了，他們每人都找來一節小樹枝，準備在遠航中使用。今天，是他們遠航的日子，所有的鳥出來送他們，並對他們表示真摯的祝福！

他們開始出發，銜着樹枝開始遠航，累了，他們在樹枝扔在水面上，飛落在樹枝上休息一會兒，振作一下精神；飛得餓了，他們就把樹枝放到水面上，從河裏捕魚充飢；飛得困了，他們就把樹枝扔到水面上睡覺。睡足了起來繼續飛行。忽然有一天，海上颳起了風暴，把它們從睡夢中驚醒，他們沒有放棄，而是堅持，終於，戰勝了大風暴。不管現實怎樣的'危險和殘酷，他們心中有一個共同的目標：爲首領找到藥，是首領好起來。

正是因爲他們有着共同的目標，有着共同的行動，搏擊風暴，戰勝飢餓與疲勞，終於跨越了太平洋，爲首領找到了藥，並且團結協作，共同努力，帶着藥回到了森林。

過了不久，首領的病好了起來，首領非常感謝他們。賜給他們許多金錢與土地。

森林裏的鳥們從此以後快樂的生活着，相處的很融洽……

團結就是力量作文 篇53

俗話說的好，人心齊，泰山移。團結，就是力量。只要我們團結合作，不管有多大的困難都能克服。

一天中午，天氣格外晴朗，老師允許我們到操場上去玩。我們一聽見這個消息便眉飛色舞，高興的像一羣兔子。不一會兒，我便聽見同學們在七嘴八舌地商量玩什麼。“跳長繩!”我提議，同學們都舉雙手贊成。

“遊戲即將開始，規則如下，兩組在一分鐘內比賽，誰在一分鐘內跳得最多，哪組就獲勝”裁判說道。我們排好隊，等待着裁判的那一聲哨響。“嗶”哨聲一響，同學們爭先恐後地跳着繩，一個、兩個、三個……旁邊的同學幫我們數着繩，目前我們組領先三十二個!因爲我的跳繩技術有點差，所以我仔細觀察着別人，小佳身輕如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由於我有點緊張，所以我的節奏有點快，“啪”我被繩重重的打了一下，因此，我們組從領先變成了落後，我的心裏忐忑不安，想：糟了!我拖了我們組的.後腿，同學們會罵我吧!結果，同學們不僅沒有罵我，反而還來鼓勵我：“小穎，別怕，只要我們齊心協力，一定能獲勝!”此後，我們齊心協力，最終獲勝了!

比賽結束後，有同學淚流滿面，有同學心裏暗暗自喜，還有同學興高采烈……

有的同學還問我獲勝的祕訣，其實就是要團結!只要我們擰成一股繩，再鋒利的刀也砍不斷!團結就是力量!

團結就是力量作文 篇54

有兩句話一句是：三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是：一個和尚挑水吃，兩個和尚擡水吃，三個和尚沒水吃。有人會問了，人多就是力量，但爲什麼三個和尚卻沒水吃了呢？那是因爲他們不團結。所以，團結就是力量。

在學習上，團結讓我們戰勝困難；在賽場上，團結讓我們贏得榮譽；在集體生活中，團結讓我們更開心。

在我們一年一次的拔河比賽上，我們班纔有六十五個人，而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸，比賽時，我們衝着一個目標—贏而努力奮鬥，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協力。最後，還是我們獲得了冠軍。

大家在一起，爲了一個共同的.目標齊心協力做事，互相配合，取長補短，滾筒完成一項任務，這纔是團結。

小小的一隻螞蟻，卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說：在一個小湖邊有一個草叢，草叢裏有一羣螞蟻。但是，突然有一天，那個草叢突然起了火，把螞蟻所在的草叢圍了起來。本來以爲那些螞蟻會被燒死，而，令人震驚的事情發生了。螞蟻們抱成一團，滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦，都掉了下來。裏面的螞蟻卻成功的逃了出來。這突出了螞蟻齊心協力，設計爲人的偉大精神。

小螞蟻都能做到這樣，我們也要齊心協力，團結一致，爲了一個學習目標共同努力奮鬥。

團結就是力量作文 篇55

一滴水的力量爲不足道，但無法忽略大海的澎湃；一根筷子雖易折斷，但無法忽略一把筷子的堅固。衆志成城、萬衆一心等等勸誡着我們要時刻的團結，要重視團結的力量。我關於一隻小螞蟻的故事讓我更加明白了這個道理的真正內涵。

一天，老師給我一塊蛋糕吃，但是我不小心把它掉在了地上，剛想把它扔掉時候，突然想到其實我可以把它留下來喂螞蟻。於是，放學後我來到了大樹旁邊，把蛋糕放在樹下。我看到一隻螞蟻向着蛋糕的方向爬了過來，看到這麼一大塊的`食物，它大概停頓了一下，用觸角輕輕碰了一下蛋糕，好像是確認一下蛋糕是否是真實的。接着，它圍繞着蛋糕爬了一圈，爬到了蛋糕上好像咬了口蛋糕。它又爬下來，用前鄂的夾子夾住蛋糕試圖向後退，但是蛋糕仍然不動。“呵呵，小傢伙不自量力，”我心裏嘲諷道。這時候這隻小螞蟻離開了。“哎，這麼快就放棄了麼？”就在我起身準備離開的時候，那隻螞蟻帶領着一大羣螞蟻隊伍返回，我頓時覺得有些詫異。但是心裏又想：“唉，可憐的小傢伙，你們加在一起還沒有蛋糕的一半大呢！”接下來的一幕讓我驚呆了，它們將蛋糕分開，兩個或多個一組將大小不一的蛋糕搬走了。面對眼前的場景，我十分的羞愧，又覺得自己獲得了啓發。

螞蟻尚且知道團結其他夥伴一起解決問題。俗話說：“衆人拾柴火焰高，”這件事情告誡我們永遠不要忽略團結的力量，學會團結他人，並在團結合作中互利互贏。

團結就是力量作文 篇56

早上起牀，感覺到一絲涼意，反應了一下，才理解到是秋天來了，當秋日的第一縷陽光照射在操場上，秋風吹過，涼爽的天氣是開展運動會的時機。

熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運動會，也是我們全體六年級同學畢業前最後一次的運動會。

11月3日這天清晨，藍天上幾朵白雲悠悠地飄蕩着，似乎等待着這場精彩的運動會。8點30分，全校同學昂首挺胸，精神抖擻，穿着整齊的校服，排着隊形來到操場上集合。

看，迎風飄揚的彩旗高舉在半空中，本校的國旗佈陣隊進場，爲賽場增添幾分活力色彩;聽，環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，各班的運動員代表隊上場了!我宣佈，秋季田徑運動會正式開始!隨着校長的宣佈詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運動會正式開幕!

明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備着。這一輪，我們初一(8)班對戰初一(11)班，我班的'男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準備開始拔河。吱!伴着裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!

我班選手使出全身的力氣拉着手中粗糙的繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意着繩索中間紅巾的移動，啦啦隊不停在爲各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來，團結就是力量。

團結就是力量作文 篇57

螞蟻，雖然體積渺小，但它們團結的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

有一次，我在車站等車時，無意中發現，有一隻螞蟻與一隻獅蟻正在互相熱血奮戰中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的麪包朵兒！沒有裁判，也沒有戰鬥的範圍，只有一塊渺小無比的麪包朵兒，可它們互不相讓，最後決定——大戰一百回合！只見那隻螞蟻健步如飛，向那隻龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落後，箭一般的速度向那隻小不點直衝而去，似乎在喊：“你這小不點的傢伙，我跟你拼了！”作文

兩隻亂成一團，互相推、拉、拽、頂，戰鬥得十分激烈，難分難解。我也成爲了這場小戰爭的唯一觀衆，心裏不禁爲那隻小螞蟻捏一把汗：獅蟻對於那隻小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那隻小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。於是，就“倉惶而逃”了！

不一會兒，正當獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看，剛剛敗戰而逃的那隻螞蟻也其中在內。而它的'同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最後一計——走爲上計！最後，這場戰爭的勝利者是螞蟻軍團，它們哼着歌，一起揹着戰利品，滿載而歸！作文

是啊，如果沒有螞蟻的那種團結就是力量的精神和堅持不懈的奮鬥，它們哪有這次圓滿的勝利呢？

團結就是力量作文 篇58

小學生活是多姿多彩的，別具一格的，是回味無窮的。而我的小學生活像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品位，才能察覺它的香甜。

我三年級留了一級，加上我平時不喜歡和別人說話，所以在別人眼裏我好想很孤傲，很難融入這個集體，直到那次運動會後，我不知不覺融入這個集體，這個溫暖的大家庭之中。

那是四月份，學校通知開運動會，同學們積極報名，努力做自己該做的'，只有我依然像平時一樣，我行我素。

時間一天天的溜走了，轉眼間只剩下八百米接力這個項目，比賽的槍聲打響了，我的心也隨着懸了起來，運動員們像一隻只離弦的箭一樣衝了出去，場下頓時沸騰起來，我既緊張又擔心，就站了起來。他摔倒了，我們班成了最後一名，我非常着急，不知不覺，手已經被汗浸溼了，我卻絲毫沒有注意。我在也按捺不住了，和同學們一起吶喊助威。離終點只有大約二十米了，我也越來越緊張，全神貫注的關注着這場榮譽之戰，只剩十米了，五米，三米，二米，一米……到達終點了！他最終以微弱優勢取得勝利，全班同學一片歡呼雀躍，我們贏了，真的贏了。

他告訴我們，你們的吶喊聲，給了我無限力量，讓我最終可以取得勝利，我很感謝這次運動會，讓我和我的同學們團結一心。

團結就是力量作文 篇59

我們每一個人都要團結。團結就是成功，有了團結纔有我們今天幸福美滿的生活，所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是幹不了大事的。

團結就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。03年，當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

團結就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力?可是，有同一條心在，這些困難又算得了什麼?

團結就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開荒時，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰士都團結合作、一團和氣，這纔有了“陝北的江南”。大到國家，小到我們這個班集體，團結互助的精神不可少。記得去年的`運動會，我們班在老師的帶領下，每個參賽者都盡了全力，發揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。

一個人的力量是很小的，只有團結起來的力量纔是強大的。好比，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，所以讓我們團結起來吧。

團結就是力量作文 篇60

今天，我上作文班，老師讓班上同學按男女分別站隊，然後從左往右一二，一二地報數。再讓報到一的同學站成一隊，報到二的同學站成一隊，使兩隊人數相等，然後再選隊長和起隊名。一隊的隊長是個女生，屬於“重量級”的選手，不誇張地說體重是我的'1倍，“呵呵，卻給自己的隊起名爲飛虎隊。”二隊的隊長是個男生，屬於“輕量級”的選手，含蓄地說一陣風就能把他刮到天上去，“呵呵，他給自己一個合理的定位是聖龍隊。”選完後，老師說“我們今天的遊戲是在一張報紙看哪隊同學站得多，越小的面積上站立的人數越多的一方獲勝。”我們來到了另外一個教室，以猜拳三局兩勝的方法決定勝敗。

兩隊隊長石頭、剪刀、布的比起來，輸的一隊先來。結果是飛虎隊輸了。第一次十一人，第二次十一人，第三次十人，有的金雞獨立；有的以大抱小；還有的墊起腳尖好象飛鶴展翅；大家相互扶持、相互拉攏、團結一心、共同戰勝遊戲規則，最終取得勝利。我們聖龍隊也不甘示弱，第一次九人，第二次十人，第三次失敗。“唉，主要是在體形上佔優勢，所以主觀上沒有講究團結。”老師鼓勵我們“勝敗乃兵家常事，只要找到失敗的原因，就是最大的進步。”在大家的歡笑聲中結束了比賽。在這次比賽中，雖然我隊失敗了，但不氣餒，相信下次我一定發揮天時，地利，人和，取得勝利。

團結就是力量作文 篇61

螞蟻是一種喜歡羣居的動物，也是我們最常見的動物，那麼你一定從他們的身上得到的一些啓示吧！告訴你，我也從它們的身上找到了一個啓示，如果你想聽下名叫聽我細細道來吧。

有一天，我不小心掉了一大塊麪包渣，正準備拾起來扔進垃圾桶時，一隻螞蟻圍着麪包渣，轉來轉去，我感到很好奇便蹲下仔細觀察，只見那隻螞蟻撞了一下面包渣，麪包渣還是紋絲不動，那是螞蟻就打道回府了，我心想一隻小小的螞蟻，擡比他大幾十倍幾百倍的麪包渣，最終還不是白費力氣，無功而返嗎？

過了一會兒，那隻無功而返的螞蟻如同領袖似的帶着一個浩浩蕩蕩，排列的整整齊齊的`螞蟻軍團來到了麪包渣旁邊，他們有的用手擡，有的用頭頂，還有的用身子揹他們個個都使出了渾身解數，起先麪包渣還在拼命的掙扎着，想要逃出螞蟻們的手掌心，但是他掙扎的軀體都快要散架了，渾身一使不出掙扎的力氣了，終於麪包渣，被螞蟻攻佔下來了。

當螞蟻們擡着麪包渣興高采烈的走在回家的路上的時候，來了一個我並不知名的小昆蟲，我把它稱爲不速之客，螞蟻們被這位不速之客，打的慘不忍睹，遍體鱗傷，就在這危險的時刻，勇敢的螞蟻，一羣犧牲自己，把這位不速之客圍了起來，使他動彈不得，給其它搬麪包渣的螞蟻爭取時間，時間一分一秒的過去了，螞蟻們終於把麪包渣運回了他們的窩，過了這一道難坎。

這件小事情，讓我知道團結就是力量！

團結就是力量作文 篇62

星期天的下午，我在家門口玩，忽然發現前面不遠處有一串黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，噢，原來是一羣螞蟻來來往往正忙着搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。

螞蟻搬家可真是有趣！你看它們有的叼着螞蟻卵，有的銜着食物，有的擡着剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運到新家。我留心的瞧着，發現它們始終排着長龍似的隊伍，每一隊都有一隻領頭的大螞蟻。我想那應該是它們的隊長吧。那長龍似的隊伍就像自行車鏈條似的，一個挨着一個向前走，來回的循環，秩序井然。看來它們的紀律挺嚴明的呢！

在擺着長龍陣的螞蟻向前走時，突然，一隻肥胖的毛毛蟲攔住了我的'去路。於是一大羣螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經過一番昏天黑地的廝咬，這隻肥胖的毛毛蟲終於被制服了。螞蟻們搬運着自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被難住了，由於毛毛蟲的身體太大，根本塞不進去，於是，一隻大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬着毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家裏。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！

螞蟻搬家給了我啓示：團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多麼值得人們學習。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。

團結就是力量作文 篇63

星期天，我和妹妹在客廳裏玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎麼也找不着我。我正得意呢，突然發現地上有一根骨頭，你一定會說：“骨頭有什麼奇怪啊？”可你仔細看看，這根骨頭竟然會走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來，她也看見了骨頭在慢慢移動，但是她並不慌張，疑惑地說：“姐姐，這是怎麼回事？”我也鎮定下來，蹲下來一看，長長呼了口氣，真是大驚小怪，原來是一羣螞蟻在擡着這根骨頭向前走，妹妹看見了也笑了。我開始對這羣螞蟻非常感興趣，目不轉睛地看着。

許多螞蟻都聚集在一起，齊心協力擡着着塊相對他們來說宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團結呀！突然，骨頭停了下來，接着轉了個彎，爬上了一個小小的.坡，怎麼回事呢？難道魚骨頭會波浪形地前進？我仔細地一看，原來地上有個小水坑，怪不得螞蟻們會繞過去。過了不久，螞蟻們擡着骨頭，向樓梯那邊走去，有一隻螞蟻揮舞着觸角，好象在喊：“夥伴們，不要泄氣，到了家裏，我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但是它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。

如果，螞蟻們能夠聽懂我說話，我會對他們說：“我真佩服你——螞蟻。”

團結就是力量作文 篇64

週末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊麪包，我吃的時候不小心把麪包渣掉在了地上，不經意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團結主義”。

最開始，一隻小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小麪包渣擡起，小螞蟻只好垂頭喪氣[注： 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地走了。看到這情景我心想：這小螞蟻，剛擡了幾下就走了，真沒耐心。

正當我要走的時候，兩三隻小東西又來了。它們擡呀擡，擡呀擡，搖搖晃晃地擡起來了，但只走了幾步，麪包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力[注： 自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。]，明知道擡不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。

沒過一會兒，七八隻螞蟻來了。它們以強健的步伐自信地向麪包渣走去。這次麪包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計它被螞蟻們打動了。

螞蟻的舉動引起了我的沉思：如果人類能學習那聰明的螞蟻，團結協助，哪怕只有一點點的東西也和大家分享，那麼就沒有克服不了的.困難，沒有過不去的坎，這個世界該變得多麼美好，多麼和諧！

只爲了世界的和諧，我們也應該學習螞蟻的精神，不爲別人的一點點過失而毀了世界，不爲一點點的利益而讓世界永遠沉浸在戰爭中！小小螞蟻能做到的，我們人類難道就做不到嗎？

團結就是力量作文 篇65

團結小學位於甘肅省慶陽市西峯區桐樹街中段，這是一座乾淨、整潔、美麗、文明的學校。

早晨，從井然有序的小區裏，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來了許多小學生。同學們走到學校門口，首先看到高高飄揚的五星紅旗，每週星期一我們會穿着可愛整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式。

走進學校大門，“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上，彷彿在向同學們召喚“加油吧！同學們”。”叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，接着傳出有韻味的'古詩朗讀聲，流暢的英語對話聲，悠揚歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲，同學們睜着明亮的眼睛認真聽講，如飢似渴的學習知識。這時候校園裏挺拔的大樹，盛開的花朵，飛翔的小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。

最美麗的要數花園了，裏面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗，四周圍着鬱鬱蔥蔥的綠化帶，松樹四季蒼翠，楊樹高大挺拔，柳樹婀娜多姿。

教學樓後面是操場，下課了，同學們像潮水一樣涌出教室，來到操場上嬉戲，這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”，同學們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無拘無束大家玩得不亦樂乎！

這就是我們的團結小學，一所歷史悠久，頗負盛名，桃李滿天下的學校，我喜歡我的學校，我爲在這所學校學習而感到自豪。

團結就是力量作文 篇66

在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，遊戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在班中玩了一個遊戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。

老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的遊戲火海逃生。”頓時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

老師宣佈了遊戲規則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家裏着火了，同學們必須在20秒之內逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽着，靜如止水。

同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。遊戲開始，着火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的`死，傷的傷，慘不忍睹。經過這一輪遊戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先後順序，一個一個出來。

第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，衝了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。

第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。

我忽然明白了老師的用心良苦。這個遊戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！