【推薦】中學生作文彙總五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的中學生作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
古人云：百善孝爲先。孝道自古流今從未斷絕，一直綿延千古。它是中華民族的傳統美德，它是一個優良城市建設的精神支柱。孝布滿神州大地，無處不在！
我國有孝的傳統，父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長，教我們如何做人，這種纏綿的恩情我們要永遠銘記於心，因此孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責。
如今，人們大力倡導孝文化，種種孝心公益廣告出現在電視電腦上，“尋找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活動不斷涌出。
說到孝文化，未免有些太廣。按照我的思想，可以這樣來拆分—將孝字拆開，即得到“老”與“子”，“老”代表老人，“子”代表子女。“老”字只有一半，並且是“子”字將“老”字的一半支起來。則可以這樣來理解：年邁的老人爲了子女奮鬥一生，含辛茹苦地將子女拉扯大，如今子女們已經成家立業，而年老體衰的自己卻連自己的生活都不能治理，因此子女們需要撫養老人，回報老人，幫老人承擔起這個零散的家。完整的“子”字將殘缺的“老”字撐起來，這就是“孝”。
“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光說不做，否則就成了空話。做，不能敷衍了事、弄虛作假，要誠心誠意從小事做起。
孝敬父母的表現是多種多樣的。古人的孝敬方法更爲完善，他們將其分爲三個層次，即尊親、弗辱、能養，其宗旨很簡單，也就是不僅子女要做到物質上的贍養，還要讓父母們在精神上感到滿足。
我個人認爲，“孝”是理解，是關心，最重要的是要多多回家，哪怕是在門口讓父母望一眼，也是他們精神上最大的滿足。在現代社會中，父母一般在物質上的需求都很滿足，而缺少的則是精神上的關懷。我最近在《錢江晚報》上看到這樣一段公益廣告，讓我內心有着極大的感觸，其題目是《我們該回家了》，上面是這樣寫着：他曾陪伴你牙牙學語，認字識句，而今，陪他說話的是收音機，播放不停的聲音填滿了冷清的房間，填不滿他的心，能陪他講話的，能填滿他的心的，是你，不是收音機。短短的幾行文字，訴說着千千萬萬被忽視、被冷落老人的孤單與寂寞。因此，我向全世界的子女們大聲呼籲：常回家看看！看看曾經省吃儉用、含辛茹苦將你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的.老人，看看被你遺忘了從小到大牽掛着你的陌生人！
我的腦海中隱隱約約浮現了一個悲傷的畫面：海枯石爛、滄海桑田，歲月在無時的沖蝕着她的身體,落日的殘霞映在她的臉龐，生命似乎伴隨着殘陽一點一點的消失不見，在你眼中她的眼角上只不過增添了幾絲剪不斷的皺紋罷了，她望着遠方初升的明月，眼簾上泛着幾滴淚珠，她靠着蒼老的槐樹，她的臉簡直就和那槐樹幹枯的樹皮一模一樣，她微微的踮起了腳尖，似乎在等待着什麼，就這樣她站在山坡上望着好久好久，可惜最終她什麼都沒等到，夜色深深，刺骨的寒風摧殘着她瘦小的身軀，她就像一棵乾柴，立在山坡的飛塵中，但她那流淌的強烈慾望並沒有終止，第二天傍晚，她又一次滿懷信心地來到那棵立在山坡上已多年的老槐樹旁……就這樣她每天都來，卻每次都沒等到，一晃就是多年，但她那慾望始終沒有終止……直到她逝世時，她仍然沒有等到，她臨終前用盡全身的力氣寫了一封遺信，信中是這樣說的：兒啊！在外事業是否成功？三餐是否吃飽？冬天是否穿得暖？晚上睡覺有沒有踢被子？着涼了沒有……
短短的一封遺書，儘管錯字連篇，但是這是她最想對他說的話，也是她最關心的事情。
“她”是誰？她是一位年過80的老母。她等的是誰？她等的是她那格外“孝順”的兒子。
那封信已陳舊多年，如今它略顯得有些古銅色，就像是那老母親的臉，它伴着月光撒落在她那流淌的墳前，盪漾了好久好久……
兒子確實很忙，但卻忘記了還有一位遠方牽掛你的老母。
孝未免有些太“難”！
中學生作文 篇2
天色漸暗，太陽一點點消失在地平線上，也漸漸沉沒在我的心底。心中感慨又一天即將結束……
週五的班內比以往多了一分熱鬧，只因爲下午要開家長會，而我也因此格外高興，看着那份奮鬥了一天半纔出來的成績單，那有所提升的班級排名，心中深深感到再往上爬一名有多不容易。回到座位前，蹲了下去，在我那比豬圈還豬圈的抽屜中，尋找着我昨天所寫的“給家長的一封信”，翻開了一張張壓着的紙，正當我以爲“山重水複疑無路”時，突然一個“給”字被我看見，我把它緩緩地抽了出來，真是“柳暗花明又一村”啊。我背上我的書包，從嘈雜的聲音中，緩緩地走了出來……
推着我的車，在校園內向外走去，剛跑出來，就碰到了媽媽，媽媽說“你去操場那拿你的……”話沒說完只留下了一個奔跑時的背影，還有一句話，哦，我知道了“天果，積氣耳，亡處亡氣”，我肆意的呼吸新鮮空氣的同時，也要使聲音的形狀不斷地傳入我的`耳朵裏。
偶然間，一個眼神向左看去，我發現了一個熟悉的身影，赫然是我小學時的數學老師，他的外貌沒有多大的變化，一副國字臉和一個啤酒肚，但我卻從他的目光和腳步中看到了焦急。我輕輕的喊道“老郭！”（因爲他姓郭，所以我們都叫他老郭），他並沒有聽到，依舊向前快步走去……
當我正準備第二次開口時，老師的身影卻已經消失在了人山人海的背影中，我掃視了一圈，再也沒有發現老郭的身影，佇立許久，我帶着一絲遺憾走開了，消失在了黃昏之中，和美麗的黃昏融爲一體。
時光匆匆，一年已經過去，歲月可以消磨掉很多的東西……
站在家裏，望向學校，我心裏期待着下一次的相遇，千萬不要再有這樣不完美的招呼……
河南省沁陽市第二中學初一衛哲
中學生作文 篇3
說到考題，大部分人都會想到考試，考試的形式多種多樣，而我們的人生又何嘗不是一次考試呢？
在成長道路中，在心理歷程中，各種各樣的試題讓我們欲罷不能，卻又不得不認真對待，因爲它只有一次機會。而我，差點就做錯了一道題。
那是一個夏日炎炎的下午，我走在路上，準備去補習班。突然，我好像是聽到了一聲哀鳴。走過去一瞧，竟是一位滿臉皺紋的老爺爺摔倒了。他半坐在地上，手緊握成拳頭，撐在地上，隱約看到他的掌心裏有一點血跡，腳上也有，也許是他摔倒時刮傷的吧。周圍有不少人，但是沒有一個肯上前扶老人起來，並把他送去醫院的。我忽然想到了最近傳得沸沸揚揚的一件事，就是一個人因扶一位摔倒的老人，卻被誣陷成他把老人摔倒，並因此賠了一筆不小的費用。顯然，周圍的.人都不想做這個冤大頭，我也是。可是，難道就因爲這個，就要讓我們的良心受到譴責？
就在我糾結與到底該不該扶的時候，一名小男孩走了出來，想把老爺爺扶起來，可是他怎麼可能有這個力氣把重他幾倍的人扶起來呢？小男孩說：“有沒有人幫我扶他起來？”周圍的人唧唧喳喳的說着什麼，我仔細一聽，“那個白癡真傻，不知道他會賴上自己的嗎？”我在他們的眼裏看到的是譏諷和嘲笑。小男孩看着他們的淡漠的表情，快哭了。我猶豫了一會，還是走上前去，把老人扶了起來，並把他送去了醫院。在醫院的病房門外，我聽到了老爺爺和他的兒子的談話，不過聲音太小，只聽到一句：“不要寒了兩個孩子的好心。”
我想，我做的這道題，雖然沒做錯，但是得不到滿分了。
中學生作文 篇4
我們小組有這麼一個人：他個子不高，胖乎乎的，一張肉嘟嘟的臉，兩隻小眼睛，自稱“囧”彬，你們知道他是誰吧？沒錯，他就是周永彬。
我第一次看見周永彬，他從外貌上給我的第一印象是一個矮矮胖胖的小胖墩。按我的經驗，小胖墩一般都有些懶。可週永彬這個小胖墩可不懶。記得第三週的星期五下午，輪到我們班打掃清潔區衛生，老師帶包括我在內的所有組長去看我們班的清潔區，並告訴在教室的同學把自己座位底下的垃圾給掃一掃。我心想：壞了，我的座位下可有不少垃圾呢！可當我回來時，座位下卻是乾乾淨淨。一問才知道，是周永彬幫我掃乾淨的。這可讓我對他另眼相看呢！和周永彬相處幾日後，我發現他不僅人勤快，還挺幽默，愛開玩笑。我們剛被分到一個組時，他自我介紹說：“我叫周永彬，你們連續念我的名字，是不是像“囧彬”？我們以前班上的同學都這麼叫我”。經他這麼一說，我就牢牢記住了他，可另外兩名同學的`名字我怎麼也記不清，“囧”彬靈機一動，一本正經地說：“這簡單，你們把自己的名字寫在便利貼上，再貼在額頭上不就行了嗎？”。他這麼一說，我們三個人都捧腹大笑，可不是嗎？把便利貼貼在額頭上，別人還以爲我們在演殭屍呢！
“囧”彬除了說話幽默，演技還很高超。上次我們上《安恩與奶牛》這一課時，老師要找一名同學扮演屠夫，我把“囧”彬上上下下仔細打量了一番，你別說，他矮矮胖胖還真有一點像屠夫呢。於是，我就讓“囧”彬舉了手。他可真不辜負我的期望，那語言，那神情，那動作，可真活靈活現，“喂，這頭母牛多少錢？”，語調吊兒啷噹；衣服半披在身上，服裝也有屠夫那種隨意的味道；歪三扭四地站在那兒，頭歪着，匆匆摸了摸牛，又匆匆用藤杖敲了敲牛角，動作更是體現了屠夫的精明利落。讓人感覺是一個真正的屠夫在哪裏。
別看“囧”彬胖胖的，他卻是個細心的人，一次我做數學題，剛寫完答案，正準備交給老師時，他只瞟了幾眼，就說：“組長，你寫掉了一個負號。”我一看，還真是的，立即加上了負號。心裏更加佩服他，掉了一個負號都逃不過他的法眼。
這就是我們組的“囧”彬，有了他，我們組就平添了一股生氣；有了他，我們組就多了一份歡笑；有了他，我們組就充滿活力！
中學生作文 篇5
睜開惺送的睡眼，一眼就瞧見一旁臉色紅潤的老爸。忽然，一陣騷動在鼻子內部響起，唉，又是免不了的每日一打。
可是這次的鼻子是不可阻擋的，它頑皮地噴涌出一股股“清泉”，讓餐巾紙一層層地把它抱起來。就在這時，鼻子用了魔術，一股鮮紅的液體伴着清水來到外邊逛一逛了。“鼻子出血了!”我嘀咕。一旁的老爸可是名副其實的救火隊員，一把把餐巾紙塞過來讓我堵住鼻孔，鼻血一會兒便被阻止了前進的步伐。
我的腳旁邊又擠過來軟乎乎的東西，還一個勁地拱我。哈，準是老爸的腳，我一想到此，立即還回一腳，再外加兩面夾擊。這時，卻傳來了老媽的呻吟：“豆丁，你怎麼打我呀?”啊?媽媽把腳伸到我這邊來啦?我一邊不好意思地“嗯”了一聲，一邊和媽媽玩起了腳趾頭對對碰的遊戲。
就在這時，爸爸媽媽那邊也不知發生了什麼緊急事故，只聽媽媽一聲尖叫劃破長空。哼，肯定是老爸又使用“家庭暴力”了!我進入作戰狀態，氣呼呼地對着爸爸那圓圓的大屁股就是一腳，老爸猛一回頭就要反擊，我一看大事不妙連忙伸出“點穴手”正中靶心——老爸的肚臍眼兒。
這一來，老爸可玩真的了，對着我的小腰伸出他“粗壯”的雙腿——“啪!”我被踹到了牀邊。我也被激怒了，老爸想來真的，那我也和他拼了!我死死地用手指甲掐住老爸的手臂，隨後使出了我的“超級無敵連環腿”。見老爸節節敗退，我又抽出一隻手，準確無誤地再次點中。老爸“哎呀”一聲，轉過身去。嘿，好機會來啦!我沒有白白丟掉這麼好的`機會，對着老爸的背就使出了我的“看家本領”——降龍十八掌。誰知老爸隨機應變的能力不是一般的強，他見我欺負不過又去搞媽媽了。
我火山爆發似的，“呼”的一下站起來甩掉手中的被子，居高臨下地看着爸爸，嘴角向上一撇，便伸出一隻腿，腳掌對準那圓滾的屁股，運足氣力——“啪!”老爸哀嘆一聲：“你們還給不給我睡覺啦?”搞什麼嘛，明明就是他先偷襲的麼。真是!
媽媽和我大踏步地離開了房間，買我們的早飯去了。這場清晨的戰役在我的勝利歡呼聲中完美落下了帷幕，好久沒有幹過這麼一場啦。
