精選友情小學作文53篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的友情小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情小學作文 篇1

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒······隨着朋友這首歌，我想有許多同學都會想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。

有一天，外面下着傾盆大雨，我忘了帶雨傘，我的朋友說：“我們打一個傘吧。”我說：“謝謝。”她說着，把雨傘打起來放在我的頭頂，到了家我發現在我的衣服一點也沒溼，可是她的衣服卻已經溼透了。我十分慚愧，因爲，我之前做過一件十分自私的事。在那一次，她沒有帶水彩筆，我正好有兩個，而且，都是我新買的。她管我借水彩筆，我害怕她用光了我的'油，就沒有借給她，因此，他被美術老師教了一頓，並且被罰站了。我真後悔。還有一次，我在上體育課的時候，不小心被石頭絆倒了，腿已經嘩嘩流血。是她，快速的把我背到了醫院，並且一直守候在我的身旁。我真幸福，因爲我有這樣一個重情重義的朋友。希望同學們珍惜現在的友情，讓友情天長地久！

友情小學作文 篇2

在生活中大家都嘗試過成功與失敗，失敗會讓人喪失自信心，但，不經歷風雨怎麼見彩虹？失敗後的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋

正在題海中奮鬥的我聽見似乎傳來一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養小雞嗎？正在我疑惑之時，那陣聲音又傳來了。哦！原來是我的`肚子在抗議啊！我就說嘛，我家沒養小雞。也難怪，都快八點了，爸媽怎麼還沒回來啊！沒辦法，爲了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！

我打開冰箱，取出兩個雞蛋，旋開煤氣竈，把油倒進鍋，誰知道它一進鍋就跟我鬧彆扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠，甚至，有的油珠還差點在我臉上安了家，太險了！幸虧我在這千鈞一髮的時刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎麼有點不對勁啊！哦，對了！媽媽說過蛋易熟，要在下鍋之前下好調料。纔不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉?所有目入我眼睛的調料都難逃厄運。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經成功了！

但這只是我在嘗試“傑作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說色香味“俱全”，但普天之下，又有誰有辦法讓舌頭同時承受酸甜苦辣呢？沒辦法，只好宣佈這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對自己說。有了上一次作爲榜樣，這一次做什麼都得心應手了。

成功了！終於成功了！望着這盤金燦燦的、閃耀着成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂，那種快樂令人無比的興奮與幸福！

友情小學作文 篇3

真正的友誼，是一株成長緩慢的植物——題記

時光流逝飛快，轉眼間，我們已經步入了六年級的大門，迎接我的們的，無異於是“認真學習，迎接小升初”這個敏感的話題，而就在緊張的學習過程中，我感受到了一種真情的存在——友情，領悟到了友情的真諦。

蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼並不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。” 友情是可貴的，沒有彼此的尊重、寬容，友情是不可能建立的。當你因爲一點兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說“絕交”的話，那麼，

就可以說明你從來沒有真正的把她當做自己的朋友，從來沒有認真對待這份友情；相反，如果你選擇退一步，選擇寬容對方，或許你就會得到一份真摯的友情。真正的友情，是經得住時間的考驗、困難的磨練的，有人曾說過“真金不怕火煉，患難考驗友誼”，只有彼此攜手經歷過風風雨雨，才能見證真正的.友情是什麼樣的，才能真正地擁有一份天長地久的友情。

友情是來之不易的，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過幾個月，我們就要畢業了。畢業的到來，意味着我們在小學的學習生涯將就此拉下帷幕，意味着我們將要面臨分別，意味着我們可能會失去這一份份來之不易的友誼。回頭遙望過去，我們的校園友情生活是多麼的令人流連忘返啊！

對於我來說，小學生活是我人生中很難忘的經歷。是六（2）告訴我什麼是團結的力量，是老師告訴我學習的重要性，是同學告訴我什麼是幫助，是朋友告訴我什麼是友情。在這些日子裏，我們有過勝利的喜悅，有過失敗的淚水；有過豐富多彩的“詩歌知識競賽”，有過“會操比賽”後的失落；有過激情四射的“九·九重陽節”主題班會；有過“誦古詩、講故事比賽”的哭泣，有過我們一起走過的太多太多了，幾月之後，真的不想說一聲“再見”。

美國著名作家亨利·戴維·梭羅曾說過：“友情的語言，不是文字，而是意義”。不錯，友情最好的詮釋，不是說不盡的好處、客套話，而是來自於內心深處最真誠、最真實的一面，是無法用文字來表達的內涵，友情的意義，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無縹緲的；相隔一步之遙，友情就會化作寒風中的一縷陽光，溫暖人們的心間。

有人曾對我說過：“愛除以愛等於愛的唯一”，但我卻認爲，“友情除以友情等於友情的唯一”，唯一的友情是值得讚美的。我徹底明白了友情的真諦，借一段詩歌來讚頌——友誼是和煦如春的暖陽，讓人溫暖心扉；友誼是悠揚和諧的曲子，讓人心曠神怡；友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；友誼是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜；友誼是溫柔婉轉的雨珠，讓人滋潤心田；友誼

是輕柔飄渺的晚風，讓人撫平創傷；友誼是一團溫暖的火苗，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈，讓人執着堅定；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨；友誼是無邊落木的新葉，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧靜。

其實友誼無需碰杯、禮物，友誼只不過是我們不會忘記。讓我們面向天空，放開雙手，去接受最神聖、最純潔、最真摯的友誼吧！

後記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏雲和風暴，在這種情況下，友誼應該受到這種或那種考驗，在這些烏雲和風暴後，那麼友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會放射出新的光芒。

友情小學作文 篇4

我和譚清越是好朋友。我們經常爲了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩遊戲時，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑眯眯地說：“我不是故意的。”轉身就跑了。

本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什麼了不起！於是，我就想報復她，在她玩的時候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時，

我發現她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室裏出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終於捱到了放學，我像一隻兔子似的飛快地跑回家了。

下午，同學告訴我，譚清越沒有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的.臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。

一天，二天，三天過去了，我嘴裏始終含着“對不起，我錯了。”這幾個字，但總是沒說出來。

終於有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心裏的話終於說出來了：“對不起，我錯了。”譚清越說“沒關係，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。

友情小學作文 篇5

小敏和我是一對形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛。我倆從小一塊長大，幾乎整天都在一起，真好比一對親姐妹。

小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書，是學校的優等學生，她的成績雖然是名列前茅，但她並沒有一點驕氣，而且對人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。

一天，小敏突然生病住院，這個消息傳到班裏，大家頓時沉悶起來，我的心也非常難過。這天我沒上好課，一放學，就約幾位同學急忙趕到醫院探望她。走進病房內，怎麼？

難道她就是小敏？只見她臉色蒼白，合着兩眼睡在牀上，顯得那麼憔悴、無力。我難過極了，淚水頓時模糊了我的眼睛，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都嚥下去了。我們都很想知道小敏的病情，找醫生了解後，得知小敏的病是在上學途中暈倒在地上，吸了過多的`塵埃所致，住院幾天就會好的。這時我們才鬆了一口氣，離開了醫院。

過了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕鬆。我拿儲存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她，同學們也都去看望，只見她臉上充滿了喜悅的光彩！小敏終於回校了！教室裏頓時又充滿生氣！

現在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！

友情小學作文 篇6

友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會在我們難過時，陪伴我們，低迷時，鼓勵我們，收貨時，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無處不在。

我，曾經是一個好孩子，但由於上了初中，一向純真的我對初中生活有太多的嚮往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至於慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開始梳妝打扮，學他們，一些不良的習慣遍佈全身各處，學會了罵人，還自以爲那樣很酷，以至於天真的去學罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認爲我們的.友情很堅固，每天膩在一起，談談什麼明星啦!有什麼初三初四的人談戀愛啦!

等等，直到有一天，我被人誤會了，她卻立刻離我而去，那時的我好吃驚，她爲什麼這樣對我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺悟，

那原來不是友情，孤獨的我，立刻封鎖起來，那幾天日子沒有一點笑容，整天悶悶不樂，說話也有氣無力的，知道她的出現，彷彿她的身上有着巨大的光環，她說“她相信我。”

我明白了，友情並不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨無助時的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛，與她在一起的日子，感覺與以前那個人的日子，大有不同，她會開玩笑，我們總是在一起探討問題，每天都過得很陽光，很向上，而以前的那個人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。

現在我終於明白了友情了色彩應該是積極向上的，應該是充滿光明的，應該是沒有烏雲的，應該是到處充滿生機勃勃的，更應該是在你絕望時給予鼓勵的。

我改變了友情的色彩，我相信我會好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗!

友情小學作文 篇7

友情是絲絲春雨，滋潤着世間萬物；友情是柔和的春風，輕輕地撫摸着嫩綠的幼芽；友情是一盞明燈，照亮了我心中的黑暗；友情是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，同時也分享快樂；友情是一朵嬌豔的花朵，讓我們的心情感到舒暢；友情是一首歌，溫暖了我的心房。記得一節體育課上，老師讓我們大羽毛球，我和李雯婷一組。輪到我發球了。我興奮極了，用力一揮拍子，好像拍到了什麼硬硬的東西，扭過頭一看，原來是拍到了待在我旁邊的李雯婷的額頭，我嚇了一跳，於是急切地問了起來：“你還好嗎？疼不疼了？對不起啊！”只見她勉強地一笑，說：“我能有什麼問題？一點都不疼。”可是不一會兒，她的頭上就出現了一個棗大的疙瘩。於是，我馬上把李雯婷帶到了醫務室裏。只見她躺在一個大沙發上，額頭上放了一個大冰袋，醫務室的.老師對我說：“沒關係的，只要休息一下就行了。”眼看第二節課就要開始了。我實在抑制不住自己了，淚水大滴大滴地落了下來。我正要回教室的時候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來是李雯婷，她還慢條斯理地對我說：“你不要哭了，我已經原諒你了哦。”頓時，我的眼淚像泉水一樣流了出來。這時，我感受到了友情的偉大。

友情，是使我變得更快樂的幸運星；友情，是比櫻桃更甜的幸福；友情，是讓我們的生活變得更精彩的關鍵！

友情小學作文 篇8

在一個農場裏，生活着許多動物，一個月前一隻偉大的雞媽媽生了8個蛋，前7個蛋都生出了金黃色的小雞，只有一隻蛋怎麼也孵不出小雞，那個蛋的`哥哥們都笑它“你真沒用。”“你還是快點下油鍋吧。”（就是被吃了的意思）。農夫的兒子對他說：“爸爸，要是這個蛋再孵不出小雞就給我吃了補補腦吧！”“好吧！”農夫嘆着氣說。

聽到這裏，雞蛋連魂都嚇沒了。晚上，雞蛋在草堆裏抱頭痛哭，這時一隻鴨蛋滾到它身邊來對它說：“別哭，我來幫你想想法子！有了！明天你到我家來找我。”

第二天，雞蛋去找鴨蛋。鴨蛋說：“我來孵你，這樣我孵你，你媽媽也孵你，你被雙重孵，你就可以快點兒出來了！”可是過了幾個星期，小雞還沒出來，雞蛋十分難過“再過一小時我就要成荷包蛋了。”鴨蛋說：“沒辦法了，三十六計，走爲上計，這樣總比被吃掉強。雞蛋在鴨蛋的護送下，離農場的門只剩下10釐米了、9釐米，近了！可是，在只剩下1釐米的時侯，兩隻蛋被牧羊犬叼了回去，農夫一把抓住雞蛋，向廚房裏走去。

鴨蛋對農夫說：“放下它，快放下它，不然我就要砸在你腳上了！農夫一生氣，把鴨蛋也抓了起來，走向廚房。

農夫把鴨蛋放在一個盒子裏，說：“你別多管閒事。”農夫用叉子在雞蛋上敲，出來的不是蛋，而是小雞，農夫只好把它們放回去。

是什麼讓它變成小雞的？是友情的力量。

友情小學作文 篇9

今天，當我翻開相冊的時候，看見了我們幾個小夥伴的照片。算起來我們已經做了八年的朋友了。我們幾個早已結成了深厚的友誼。唐宏達、侯博文、羅浩，王新虎我們永遠是最好的朋友。我們在一起可開心了。我們在一起天天笑得前仰後合，所以才快樂。

我們幾個很講義氣，是班裏有名的淘氣鬼。我們有空就在一起我們是一個小組的。

我們一起寫作業、一起玩遊戲、一起打鬧、一起搗蛋、一起……

我們互相幫助，如果其中一個有難題我們能幫的一定盡全力。比如有一次我的筆袋落在了家裏，那天正好考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。他們幾個知道了紛紛把自己

筆拿來，我十分感動，因爲那次我把那深厚的`友誼融入了學習，取得了優異的成績

這就是我們最深厚的友誼。這就是我們之間血濃於水的友誼。我們永遠是朋友。

這友誼永遠印在我心裏。

友情小學作文 篇10

我們倆的友情，不知是何時起的，也不知是何時漸漸陌生，又何時重新拾起這段友情。這麼多年來，我幾乎忘了我們是如何成爲形影不離的好朋友，記憶裏只剩下那些快樂時光的碎片。我像一個拾荒者般拾起那些碎片，將它完整地拼好，細細地回憶起來。

那時班裏的`女生都有一個小羣體，不知怎的，我倆便成了那個羣體的“老大”，自然而然就成了無話不談的好閨蜜。每次學校一有活動，我倆便一定是手拉手，組成一隊，就算隊裏有其他人，也絲毫不影響結伴，恨不得用502膠水把我們兩個粘在一塊兒，甚至去僅有5米距離的廁所，也要一塊兒陪對方去。平時身爲宣傳委員的我一個人佈置黑板報時，她也總是無償幫助我到太陽落山，於是我便向老師提出申請設立兩個宣傳委員，一個是我，一個是她。

那個暑假，我們幾乎每晚都相約去江邊打羽毛球，就算我不會，她也會耐心地教我打，而江邊的那個長廊，成了我們友誼存在的見證者。但在那個暑假之後，她的媽媽生下了她的妹妹，也許就在那時，我們也漸漸疏遠了。她的所有關注點和話題從我轉移到了她妹妹身上……就是這樣，我們成了既熟悉，而又陌生的“朋友”。之後，我和轉學生成了朋友，但這段友情總是磕磕絆絆，最終沒維持一個學期便破碎了，然而她那邊，也結交了幾個好朋友，這讓我既羨慕又後悔，後悔當時就這樣疏遠了。

在一次冤枉事件中，我被老師錯怪了，她是第一個站出來爲我說話，我們破碎的友情似乎重新癒合了。在我最需要得到安慰時，我只能找到她，在她面前，我將所有的後悔和委屈都化成了淚水，將埋在心底的話全部傳達出來。雖然我沒能成爲她唯一的“閨蜜”，但我這段碎成片的友情終究被拾起拼成一塊完整的友情。

友情小學作文 篇11

世間有很多情感，有親情、愛情、師生情、還有友情。正是因爲它們的存在，我們的生活才變得豐富多彩，有滋有味。

現在的人比較看重愛情，親情、師生情，但是在我看來友情也是人世間最珍貴的感情之一。古代有很多名人用優美的詩句來歌頌過它，曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的.沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們永遠都不曾嫌棄任何人與放棄任何人，時刻都在爲朋友傳遞友情的溫暖。

友情要用心去感受，用心來傳遞。在困難中，友情表現出的力量更加強大。我曾在報紙上看到一個真實的事件。有兩個朋友相約去爬山，爬到一半，朋友突然腳一滑，摔了一跤，一直滾到懸岸邊緣，腳下就是萬丈深淵，另外一個朋友急忙伸出右手，抓住朋友的手，左手放下書包，拽住朋友的另一隻手。用盡全力，還是很難把朋友拉上來，朋友見了焦急地說：“快把手放開，不要爲了我，你也跟着一起賠葬，那太不值得。”那個朋友死不放手，說：“一定會有人經過，你一定能得救，就這樣，時間一分一秒的過去了，可是還不見人來。朋友拼命掙脫他的手，另外一個朋友手抓得更緊了。一小時過去，終於有4個獵人經過幫助他把朋友救上來。朋友得救後，對他感激不盡。如果當時是一個不懂友情的人遇到後肯定會逃之夭夭，生怕連累自己。

這就是友情放射出的強大力量。只有在人生中親身經歷過，纔會知道友情的珍貴。

記得讀小學時，我和一位同學星期六晚上去滑冰。因爲很久沒有滑冰，所以一直玩到很晚。當時我們已經精疲力竭，腳下像踩着綿花一樣。突然，鞋子上的輪胎碰到一顆小石頭，我控制不住自己的身體平衡，摔了一踩，同學見了後，連忙把我扶起來，用自己的衣服幫我把血擦乾。我對他說：“我還行，你不要管我，先趕快回家。”同學卻堅決要送我回家，我們倆像喝醉酒似的，踉踉蹌蹌的。當他回家時，已經是深夜一點鐘，還被母親給罵了一頓。第二天我問他情況，他卻笑着來關心我傷口好些了嗎？。

這就是友情，友情是開放的花，而時間使它開花!

這就是友情，友情是土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符!

這就是友情，友情是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田，滋潤你的靈魂！

友情是珍貴的，讓我們攜起手來，一起傳遞友情，綻放出一朵朵友情之花

友情小學作文 篇12

六年了，時光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅着鼻子生氣的時候過去了，從打着瞌睡聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個軟盤存進了我們的腦子裏，我們長大了，一切也都變了，知道什麼叫作不捨了，但再也回不來了。

現在的我們已經都成熟了，知道了什麼是真摯，什麼是謊言，但也知道了什麼是虛僞的真摯，什麼是善意的謊言。曾經的一切都已經被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時間是那麼的短暫，幸福的甜蜜不久也會消失的。之後的我們各奔東西，將會去到另一個環境，認識新的朋友，重新認識真正的友誼。以往的的幸福無論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠都不會再出現的時間。或許，我們既然知道它們不會再回來了，就趁還擁有的時候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最美好的友誼，最寶貴的學習時光。六年級是最後的衝刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的`一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的。或許在你跑累了的時候，會有人扶你一把，這就是友誼的力量。還有三個月吧！真的要到了離別的時候了，在離別的時候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現，你要學會微笑，微笑着對他說：“哭什麼，以後還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最後的時刻感覺到你的快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心裏撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的蘊藏在那小巧的花苞裏。

朋友，我們的友誼是永遠都不會斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會在你的明天出現一輪鮮紅的太陽......往事，如同涓涓的流水，流向記憶的深處；歲月，猶如悽美的曇花，凋零在那無恆的時間；友情，猶如滿天的繁星，猶如傲雪的梅花，猶如那純潔白淨的雲朵，永遠永遠地留在我們心中。從一年級開始，你們三個，就是我最好的姐妹。蘇倩，你那堅強的性格鼓勵我們走過一道又一道的坎坷；曉倩，你那刻苦的精神影響我們磨過一道又一道的風霜；益瑩，你那開朗的心情教會我們過了一天又一天的幸福生活，啊！蘇倩！你像那不屈的梅花，成爲我們最敬佩的結拜大姐；啊！曉倩！你像那謙虛的茶花，成爲我們最心疼的結拜二姐；啊！益瑩，你像那嬌媚的紫薇，成爲我們最寵愛的小妹可正當我以爲我們三個會永不分離時，一次分班，使我們分離了。蘇倩和曉倩都被分到1班，我被分到2班，益瑩，轉學了。從此，我們相見只是淡淡地笑過，輕輕地走過。不！難道我們作爲友情的幸運星永遠不再綻放着光芒了嗎？難道我們作爲永不分離的花朵永遠沒有香味了嗎？不！我不甘心！任憑晶瑩的淚花肆意劃過臉龐，任憑痛苦的哭聲肆意奔騰，不可能！三年的友誼情深決不可能猶如流星般飛快的劃過啊！我的心情沒有任何一個詞能形容，是傷心？是悲哀？是痛苦？是惋惜？我不明白，爲什麼美好的時光總是過得那麼快？爲什麼？

多年前的微笑和誓言早已成爲今天的淚水，朋友，你們快回來吧！我好想你們啊！“朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿，朋友別哭，要相信自己的路……”是啊，友誼長存，這小小的分離又能算得了什麼呢？我擦了擦眼角的淚水，離開了我們相識的花海，走向未來……

友情小學作文 篇13

六年的小學生涯即將拉上幕布，我漫步在校園的操場上，望着高大的校門，望着空空蕩蕩的操地場，望着空空的盪鞦韆，心中閃過一絲遺憾。如果，我能再做一回小學生，我一定會珍惜與朋友、老師在一起的時光。

一年級，我會鼓起勇氣，去交許多許多好朋友，我們會一起學習，一起玩耍，一起快樂成長。我不會再爲離開爸爸媽媽而哭泣，或是鬧脾氣了。

二年級，我會改掉自己的壞脾氣，不和同學吵架，鬧情緒。我會學會怎樣控制我的.情緒，不哭也不鬧。我會和同學、老師一起快樂地玩遊戲“老鷹捉小雞”“狼來了”。我學會寫更多更多好看漂亮的宇。

三年級，我會讀、寫英語了。我會鼓起勇氣，以自己的自信，參加到老師和同學們的英語故事中去。我會在語文課上大聲誦讀古詩詞、朗讀課文和在講臺上當“小老師”。我會去報名當學校小主持人或小記者。

四年級，我變得更加成熟，對校園和周圍一切事物已經更加熟悉了。在這一年級，我會嘗試和其他班級的同學交往，和老師以聊天的方式輕鬆對話，在校園裏和同學栽更多的花花草草。我會參加歌唱比賽，美術畫展，演講大賽等等。

五年級，我不再是那一個上一年級哭哭鬧鬧的小孩了。我會學會獨立生活，如何在外邊照顧自己等。我也會學會怎樣去感恩老師、同學。我長大了，我不再需要父母操心，我會不再愛虛榮了，我會放下那顆玻璃心，成爲更好的自己。

六年級，要升初中了，這是人生第一個轉折點。我會不再去管那些煩瑣小事，而是抓緊時間學習完成功課，爭取在學期末取得好成績，考上好初中。

時間怎麼這麼快呀，一眨眼如箭，如光，如梭。這六年，就這麼過了。如果我能再做一回小學生，如果……

友情小學作文 篇14

那時，我是和他一起玩的，也經常在一起寫作業，只是因爲他正好坐在我旁邊，這可能是緣分。我和他一樣都很愛玩，喜歡在沒時間玩的時候寫作業，更喜歡約在一起出去玩。我們的關係越來越好，每一次活動，我都會和他一組，之後，我們便成了朋友。

他和我一樣，個子都很高，年年坐在最後一排，力氣也是全班最大的那幾個。這就使我們經常合作搬書、擡東西。

在兩年前，學校舉辦了一個跳繩比賽，其中就有一項男生八字繩，正好需要兩個人來甩繩，我們倆就一起上了。因爲當時已經是一年的好友了，默契非常好，所以我們就又一起甩了一年。

在這幾年，我們合作過不少事情，現在不管幹什麼，我們都會在一起。比如，老師讓我去辦公室，他總會跟我一起，並等我出來；我有一道題目不會寫，我們也會一起去討論，寫出一個最完美的題目，雖然有時我們倆因爲討論聲音太大影響了紀律，被老師叫去捱了幾頓批評，但我們從來不會推責任，就怕老師罰對方幹什麼；只要有什麼活動，我們都會組在一起，一起完成。

可是，我們馬上就要上初中了，他準備去外國語，而我卻準備在實驗中學，完全不一樣。這幾個月可能是我們友情的最後幾個月，也只希望他不會忘記我，不會忘記我們之間的.故事。我們在幾天前約定每個月必須在微信上聊天，或者出去玩的時候叫上他，以免忘記了這個朋友。就算不能見面，也要把對方留在心裏。

友情小學作文 篇15

友情不如露水。今天過去了，明天還會在。他沒有以前那麼好了。他永遠消失了。但他比露珠更明亮，比白晝更美好。他到底是什麼樣的人？那天和同桌吵架，從下午吵到上學，最後不歡而散。回家的路上，不知怎麼的，心裏比以前更難受，像被扭成一團，身體感覺不到疼痛，腦子裏就閃着同桌歡快的臉；我明白了。我只是害怕同桌。這是我最好的朋友，也是唯一的知己。我害怕失去他。但我爲自己的自私感到羞恥。

回到家，我沒有做作業的打算；心裏有一萬種說不出的感覺。苦澀，羞恥，恐懼，像是扭曲，扭曲在一起，粘在心裏。我戰戰兢兢的想：我明天要做什麼？道歉？道歉，不僅放鬆自己，還能恢復友誼。當然，今天的不開心也是我的錯先；要求他向我道歉是不合理的。好了，決定了。第二天，我懷着忐忑不安的心情走進教室，發現同桌在看我。不知道是害怕還是什麼，總感覺他眼神冰冷。坐在我的座位上，我的.決心又開始動搖了，因爲他不理我，和往常一樣，我們已經談過了；怎麼辦？我整個上午都在這種焦慮和恐懼的情緒中度過。我的心情無法形容，只好對自己說：我就是怕別人笑話我。沒事的。而我的信心也在這種欺騙下恢復了！下午對自己的自私和恐懼感到好笑，自嘲自己太膽小。到了學校，我鼓起勇氣真誠的向童卓道歉，但是他說他昨晚也反省了自己，覺得自己做的有點過分，決定向我道歉，但是早上我害怕了，又一次臉色不好，以爲我病了，就沒有再道歉。聽完這些話，我差點哭出來，但我忍住假裝生氣，抱怨他沒有早點說出來，然後轉身默默留下兩行幸福的眼淚。

經過這件事，我才明白什麼是友誼：像火焰一樣，溫暖着你；喜歡一個遊戲，給你快樂；像糖果一樣，它給你甜蜜。

友情小學作文 篇16

前不久，我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，我真切感受到活着的意義。

文中主要講海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰、雙目失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她經過不懈的努力，最後上了哈佛大學，以優異的成績獲得了學士學位。她的世界無光、無聲，她對光明世界充滿憧憬，她寫道，假如給她三天光明，她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的'人們；她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟；她要到爲生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。

海倫憑着一顆堅強的心最終在逆境中崛起，她用自己的事例告訴我們：要正確面對困難。每一個人都會遇到困難，但千萬不能退縮，而是要想辦法解決，設法戰勝困難！看看我們的身邊，有多少人隨意踐踏自己的生命：一個失業的鄰居，他認爲自己已經不能再走進這個社會，選擇了自行了斷；一些情感遭受>挫折的人，他們總覺得天要塌下來似的，希望一死了之??再想想自己，我更覺得很慚愧：以前，我總是虛度光陰，得過且過，和海倫一比，我無地自容。

是啊，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。一個殘疾人都那麼珍惜生命，我們有什麼理由糟踐自己。讓我們從現在開始，不要因貪玩而失去了寶貴的時間；讓我們從現在開始，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放！

友情小學作文 篇17

“友誼是一種溫靜與沉着的愛，爲理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”真正的友誼就像磷火——在你最黑暗的時刻讓你感受到溫暖。

原來我並不知道真正的友誼是指什麼，但讀完《夏洛的網》之後，我卻思緒萬千，深有感觸。這本書向我們敘說了一個故事：在朱克曼的穀倉裏，快樂地生活着一羣動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最珍貴的友誼。當威爾伯將要被送進屠宰場，最悲痛絕望的時候，夏洛用蜘蛛絲編織出被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底地扭轉了威爾伯的命運，讓威爾伯得到一個安享天命的未來。但這時，夏洛由於竭盡全力去編織這些蛛網，它耗費了全部精力，生命走向了盡頭。這張愛的大網，激起了我心中無盡的感動與溫情。

當我看到威爾伯用悲痛絕望的眼神默默地向生命垂危的夏洛作最後的告別，夏洛竭盡全力舉起前腳向威爾伯揮舞這感人的一幕時，眼淚也不由自主地滑過了臉頰。夏洛對朋友的忠誠，威爾伯的知恩圖報，它們之間的默契與情感是無人能比的。在朋友頻臨死亡的時候，威爾伯想方設法地挽救朋友的生命；在生命的最後時刻，夏洛也要竭盡全身的力氣向朋友告別。它們之間那深厚的友誼讓人感動萬分；它們的故事就是一部友情，愛與忠誠的讚歌！

在現實社會生活中，也有許多這樣感人的友情故事。其中這個故事同樣令人深思與感動：越南大戰時期，由於飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進了一個孤兒院，一個小女孩被炸傷了，傷勢很重。令人慶幸的是，一個醫療小組來到這裏進行急救，但小女孩因爲失血過多，急需要輸血，但醫生帶來的`醫療用品中沒有可供使用的血漿。於是，醫生就地取材，發現有幾個孩子的血型和女孩是一樣的。但是沒有一個孩子表示願意獻血！醫生正着急的時候，一隻小手慢慢地舉了起來。醫生喜出望外，馬上把那個舉手的小男孩帶到手術室。小男孩僵直着躺在牀上，呆呆地望着針管插入自己的胳膊，看着自己的血液一點點的被抽走，眼淚不知不覺的就順着臉頰流了下來。醫生慌了，忙問男孩是不是弄疼了他。男孩搖搖頭，絕望地望着醫生。醫生情急之下把情況告訴了一個越南護士。護士和牀上的孩子交談了一下，孩子竟然破涕爲笑。原來，男孩誤解了女醫生的話，以爲抽血會死的。但是醫生迷茫地問小男孩：“你既然認爲抽血會死的，爲什麼還要捐血給小女孩呢？”小男孩不假思索地說：“因爲她是我最好的朋友！”無知的男孩認爲抽血會失去生命，但他在面對生死與友誼之間的選擇，他選擇了友誼。小男孩的舉動，令我驚訝之餘油然而生起無盡的佩服。小男孩對朋友的愛甚至勝過自己，他寧願犧牲自己的生命來挽救朋友的生命，在他眼中，朋友比生命更重要。我相信，再也沒有人會比這個孩子更懂得友情的含義了。

看過這麼一個感人的故事後，我們應該進行深刻的反省。在日常生活中，我們多少次因爲一些雞毛蒜皮的小事和朋友鬧翻了臉，甚至與一段美好的友誼擦肩而過。其實，我們只要學會包容，學會體諒，學會去珍惜友誼，那麼，就會感受到友誼給你帶來的無限溫暖與快樂。

友情小學作文 篇18

友情多麼的重要，每個人都知道！我擁有的友情不多，可我珍惜！

我寧願被她們整我一下，我也不願意失去她們。我寧願失去一本書也不要失去她們！我珍惜友情，可是又被友情耍得團團轉。

我們是個容易被友情耍的'人，因爲友情很重要！如果一個朋友不喜歡和另一個朋友玩，自己就要失去一份友情。我曾因爲這樣而失去了一份友情。因此，我現在更加的珍惜！

我有時會懷疑朋友。記得生日那天。剛剛吃完蛋糕，和朋友一起去廣場玩。三個朋友的相互關係很親密。其中的一個人要去別的地方玩，其他的人都跟去了，她們似乎忘了我今天生日，我突然覺得她們討厭我！

友情，我珍惜友情！

友情小學作文 篇19

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒······隨着朋友這首歌，我想有許多同學都會想起自己的朋友和朋友之間深厚的友情。我也不例外。

有一天，外面下着傾盆大雨，我忘了帶雨傘，我的朋友說：“我們打一個傘吧。”我說：“謝謝。”她說着，把雨傘打起來放在我的頭頂，到了家我發現在我的衣服一點也沒溼，可是她的衣服卻已經溼透了。我十分慚愧，因爲，我之前做過一件十分自私的事。在那一次，她沒有帶水彩筆，我正好有兩個，而且，都是我新買的.。她管我借水彩筆，我害怕她用光了我的油，就沒有借給她，因此，他被美術老師教了一頓，並且被罰站了。我真後悔。還有一次，我在上體育課的時候，不小心被石頭絆倒了，腿已經嘩嘩流血。是她，快速的把我背到了醫院，並且一直守候在我的身旁。我真幸福，因爲我有這樣一個重情重義的朋友。希望同學們珍惜現在的友情，讓友情天長地久！

友情小學作文 篇20

當你將心一次次的交給她的時候，她卻一二再，再二三的來傷你的心，你又何成想過，她的所作所爲，讓你實實在在的看透了她，而當你的心傷的徹徹底底的時候她卻用那諷刺的語言來，傷上撒鹽，火上加油，添油加醋，這些不說，她竟然在別人那裏說我的壞話，我沒做過的事她竟然說那是我做的.，我以前以爲她這的人很好，卻萬萬沒想到她竟然是一的這樣卑鄙無恥，下流的人。

在星期四的下午，上體育課的時候，琳琳給我說了她昨晚的夢境，我只是笑一笑什麼都沒說，可是事情卻發生了，我一進教室，大家就很歧視的眼神在看我，我當時在想怎麼了，我上前去一問:

‘才知，大家都很討厭我了，因爲我把琳琳的祕密說出去了’我當時站那一愣，想我什麼時候說出去的，我壓根就什麼都沒說，可我萬萬沒想到的是，我的好閨蜜琳琳盡然陷害我，污衊我，我當時的心好痛。從此我們便沒在說話，誰都不理誰。

可是，沒過多久，她來求我複合，我同意了，二那第二次機會他盡然選了不要，在運動會的時候。

她的手臂昨天剛打完針，很疼，我擔心她我說如果，只是如果你的手臂真的實在堅持不了的話，我幫你跑。可她諷刺的說，呵，你幫我跑，她堅持的跑完了100米，她開始了肚子痛，我說我明明說了我幫你跑的你卻要這樣的倔強。她又諷刺的說:呵你幫我跑。她就很生氣額走了，可我一回教室，聽見他在別人那裏說我的壞話。

我在那裏假裝看書，默默地流淚，不讓她看見，我的心臟痛的要命，我在那裏到處找藥，找到在把藥服下，心裏委屈的想：我之前給過你一次機會你卻又這樣你到底想怎樣，你考全班倒數一名，我沒有嫌棄過你，說過你，你不會的題，我給你講，我曾經爲了你我跟藍兒絕交了，你卻竟然這樣對我。

我真的好後悔遇見你，如果世間有後悔藥該多好。而我這樣強悍的人竟然敗給了友情。

友情小學作文 篇21

我和好友小悅約好，放學一起走回家，聽到她同意時我高興得一蹦三尺高，忘了所有的事。要放學了，我忽然想起：糟糕，今天我值日！怎麼辦？我要失約了。

一會兒工夫，同學們就出了教室整隊了，當小悅發現我沒有來，連忙回到教室。我才把第一組的桌子排好，她一看到我正滿頭大汗的整理，立刻明白了一切，走上前問我：“你爲什麼不早說呢？”她的聲音很輕，但我卻低下了頭，小聲地說：“你......先走吧，明天再和我一起走回家，好嗎？”“什麼話，好友應該有福同享，有難同當！”她一把拿過垃圾桶，“你繼續整理桌子，我去把垃圾倒掉！“那一刻，我的心裏熱乎乎的.。

可惜天公不做美，翻臉比翻書還快。一會兒工夫，天陰沉沉的，似乎快要下雨了，我着急地催小悅：“你快走吧！再不走，就要遭雨了!”“我走了，你怎麼辦？說好的，咱倆一起回家。”不一會兒，下雨了，越下越大，地上已經積起了水。打掃完了，我倆手拉手，共撐一把小傘。走在雨中，我心中暖暖的。

雨還在下着，那麼大，可怎麼也大不過我倆濃濃的友情。

友情小學作文 篇22

我是一個愛看書的孩子，只要一閒下來，就會從書櫃裏拿出一本書來看。放寒假了，我再一次重溫了由美國作家喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。

這本書的`主人公是蟋蟀柴斯特以及它的兩位朋友塔克老鼠和亨利貓。內容講得是：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開家鄉康尼涅狄格州，可卻因爲貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約，從而認識了塔克和亨利，並被男孩瑪利歐撫養。後來，它靠絕妙的音樂天賦回報了幫助過它的朋友們……

書中的柴斯特是個不驕傲、愛朋友的蟋蟀，而塔克是一隻大方、有學問的老鼠，至於亨利貓，它的心簡直善良得沒法說了。三個好朋友之間的真摯友情足以溫暖紐約這個冰冷的地方，而我們人與人之間，不正需要這種友誼嗎？

我也有一個好朋友，他叫徐彥哲，是我城中小學的同學。我和他好到可以用親密無間、形影不離來形容。當時我是班長，他是副班長。每次出黑板報，我倆先是一起研究、聽取對方的意見，最後由我負責畫畫，他負責寫字，配合得很默契，每期的黑板報都受到老師的表揚。學習上，我碰到難題向他請教，他遇到困難我也會向他伸手。徐彥哲對我就像塔克和亨利對待柴斯特那樣。

如今，我轉到實驗小學有半年了，有了許多新同學。我會像塔克和亨利那樣對待每一位同學，也希望同學們多多幫助我。

友情小學作文 篇23

每當我翻到《去年的樹》這篇文章時，總要讀上幾遍，文章的主人公小鳥，它那守諾言、費盡周折找朋友間的深厚友誼，一直讓我過目不忘。

課文講的是小鳥依依不捨的離開好朋友樹，並答應下個春天回來唱歌給它聽，但是，當它回來時樹不見了，小鳥爲了找到好朋友樹不知飛過了多少高山、大海，吃盡了苦頭。但是，它還是一心一意找樹，並終於在小女孩口中知道樹已經不見了，但變成燃燒着的燈火，小鳥悲傷地唱完歌，便飛走了。小鳥那對朋友無限的友情，大概變成燈火的樹也聽到了它那充滿憂傷的'歌吧！

我認爲，在生活中也要學習小鳥對朋友的友善、遵守諾言的高尚品德。記得前幾年，我們班轉來一個同學，她的性格非常內向，沉默寡言，學習成績也不怎麼好，每次考試勉強及格。有一天，別的同學都去上體育課了，只有她一個人留在教室裏訂正作業，而我剛好有事要回家，就讓她幫我請一節課的假。剛出校門口，我就後悔了，她怎麼可能幫我請假？下午回到教室，我一直心神不定，怕老師責怪。但是，這天卻平平安安的，卻沒有受到老師的譴責。經過這件事，我試着接近她，並且還發現，她有着一個善良、誠實的心。一些同學看我和她那麼親密，也慢慢靠近了她，漸漸她擁有了許多知心交心的好朋友，成績提高了許多。每次考試，竟都能考90分以上。

學了這篇課文，使我受益匪淺，我也要告訴大家：讓我們手拉手，創造美好的友誼，架起美好的橋樑，珍惜真情、永久的。

友情小學作文 篇24

今天早上我看了動畫片“神兵小將”。在這集故事中講了問天和他的影子一起作戰，但是問天的力量減少了許多，以至於他們一直都沒有勝利，靈劍雙子看出了其中的奧祕，就對影子問天說：“你的力量來自於問天，現在問天的`一半力量在你的身上，所以問天和你不能取勝。要想贏得勝利，只有一個辦法，你回到問天的身體裏。”影子問天好像明白了許多。這時，玉龍國元首（問天和影子問天的媽媽）的話縈繞在他的耳邊：“問天和你就像好兄弟一樣，要想再一次取得勝利，就得像我一樣做出犧牲。”影子問天終於明白了。他向問天走去，這時的問天已經沒有力氣了，就在水晶大象要把他踩扁時，影子問天幫助了他，他和問天交談了一會兒，水晶大象趁機把他踩死了。問天看見了十分傷心，可一切都不能挽回了。影子問天消失了，他回到了真身的身體裏。問天的力量又回來了，他爲了給好兄弟報仇，使出了絕招，打敗了魔獸。但問天流下了眼淚，因爲和他並肩作戰的好兄弟走了。我看完了這集動畫片，也不知不覺的流下了難過的眼淚。是啊！和自己有福同享、有難同當的好兄弟沒了。有的時候友情就是這樣，開心時刻過去了，應該面臨危險了，如果沒有一個人犧牲，就都要危險。

友情，沒有幾個人心中存在着真正的友情。爲友情而戰，爲友情而死，值得！

友情小學作文 篇25

我的朋友 你知道我的朋友是誰嗎？哈哈，不知道吧！等我講完這段故事，你就能猜出來了。 他胖乎乎的，不高也不矮，圓臉，高鼻子，眼睛非常迷人。對了，他還有一對大耳朵，你可不要說我的這位朋友是“豬八戒”哦！這大耳朵其實是一對“招財耳”。我這麼一說，你是不是會問：“是張明還是李強，好像也有點像楊剛。”到底是誰呢？聽我進一步描述他。

他平時特別樂於助人，不僅是自己班上的同學，對其他班的'同學也會幫助。他經常幫老師做事情，老師讓他和李宏去拿練習冊，“我去拿吧！”結果獨自將所有練習冊拿來。像這種事還有很多，好像張明和楊剛也都這樣，那麼到底是誰呢？就耐心地聽我說完吧！ 期末考試，誰考了全年級第一？猜出來了吧？是楊剛。他就是要向你們介紹我的朋友，我倆經常一起上學，互相幫助，討論學習上的問題。

友情小學作文 篇26

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當我在困難處境中，給予我貼心的關愛。

下課鈴一響，同學們拿着飯盒魚貫而出，直奔飯堂，絲毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。

教室裏靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨自趴在窗臺前，枯黃的樹葉被風撩弄着，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐。”

天終於按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細雨，雨滴沿着窗邊滑落，我看着哭泣的天，突然覺得好孤獨，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終於放肆地奪眶而出。

忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊裏急促地迴響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順着髮絲不住地往下流，衣服溼漉漉地粘在身上，三個看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱着一件包得嚴嚴實實的東西，着實令我奇怪。於是我問道：“你們怎麼了？怎麼這麼早就回來了？她們對視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然後，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個飯盒從裏面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯。”聽了這幾句直暖人心的幾句話，纔剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進去吃飯，菜涼了就不好了。”我點點頭，擦乾眼淚，破涕爲笑，進去和她們共進午餐。

在那段時間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那麼難受了，因爲，濃濃的'友愛在與病魔戰鬥抗衡。此時，窗外的天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽光射進教室。我望着明澈的天空，投以一個答謝的微笑。

何以爲樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。

友情小學作文 篇27

愛與恨的邊緣是什麼？你教我知道――是友情。

我好詫異，一個我最痛恨的老同學會出乎意料地捎來新年的祝福！信中提起以前的種種，我恨得咬牙切齒，他的筆調竟是那麼的平靜，甚至還有種沉浸在回憶中的淡淡幸福。我知道，自從轉學後，他過得並不好。甚至可以從信中讀出緊緊包裹他的，無處不在的寂寞。我一直幸災樂禍，認爲他該有這樣的下場。想當初，我居然在夢中都夢到我狠狠地K了他一頓。我認定，他就是我一生最恨的人。對於我的恨，他從沒辯解過。

信的最後，他寫到：一切感情都會消失，我相信友情不會！

“友情”？我們之間有友情嗎？我一遍遍問自己。如果沒有，他又怎麼會不忘每次回校時帶給我大包小包的零食，我又怎麼怎麼會在深夜起牀陪他上醫務室；如果真有的話，爲什麼我們之間的.火藥味從來沒淡過？

恨之切，說不定更加難忘，更加難捨。正如給他的留言：你曠世的無恥，曠世的無賴，讓我對你曠世的無奈，曠世的無語。”

愛與恨一樣讓人難以捉摸。當歲月將少年的躁動沉澱，才發現愛與恨只是一個標記。揭開之後，看到的是一潭清泉，一如青春的清冽，沒有愛也沒有恨的味道。說不定，真的只能用“友情”去定義。

現在對他，“恨”已說不出口。我明白，我的太執着於“愛”與“恨”的定義，葬送了那麼多充滿友情的時光。

愛與恨的邊緣是友情。謝謝你及時告訴了我，我的好朋友！

友情小學作文 篇28

剛上學那會兒，我在班級裏沒有一個熟人，又因爲我膽子太小，交不到一個朋友。直到遇見了她，我才感受到了友情的滋味。

我們是怎樣相遇的，我已經記不清了，只是記得是她主動和我交朋友的，我因爲太孤獨，就答應了她，沒想到這樣一來，我將會承擔許多意想不到的痛苦。

剛認識的時候，我發現我們有許多共同點，完全可以稱爲姐妹，比如身高一樣、樣貌相似、性格相似、愛好相似等等。我們已經是班上最好的朋友了，可就當我以爲我們可以當永久的'閨蜜時，老天爺跟我們開了一個大大的玩笑。三年級上冊開學的時候，我滿心期待地等着與她見面，可等到老師都來了，我還沒看見她的身影，心中的不安越來越深。好不容易等到下課，我連忙跑過去問老師，老師給我了一個驚天的消息————她轉學了。我愣在原地，腦海中反覆回想着一句話：不可能不可能！這絕對不可能！

可事實就擺在我眼前，我欲哭無淚，不記得是怎樣離開老師辦公室的。哎，她爲什麼不早一點告訴我？爲什麼要這樣突然離去？爲什麼不跟我告別呢？難道她不在乎我們的友情嗎？我心中百感交加，就這樣沉默了一個學期，她依然沒有任何消息，我有點兒明白了，我們再也不可能相見了。

於是，我狠下心來，想將她忘卻，卻發現我做不到。我無可奈何，只好將她的友情埋在心靈深處，永不忘卻。後來，我又交了新的朋友，一連三年，到了六年級，就在我們對她的思念漸漸暗淡的時候，這個可惡的老天爺，又跟我開了一個天大的玩笑———六年級下冊開學的時候，我驚訝的發現，那個令我朝思暮想的身影又出現了，她長高了，長胖了，與我記憶中的她又有了些許不同，但看着她的眼睛，我的記憶又回到了一年級。

正當我想跟她打招呼的時候，她卻先開口了，“你好呀，很抱歉，我沒和你告別。”我笑了笑，心中早已原諒了她，但時光一去不復返，相隔了這麼久，我們彼此生疏了，還能回到當初嗎？可我現在有了新的朋友，怎麼辦呢？我明白了，我和她也許不能再成爲閨蜜了。

她，是我無法忘卻的友情……

友情小學作文 篇29

曾經現實的以爲，成年人以後的世界裏，再沒有友情可言，長大以後的我們，再沒有朋友可交，畢竟每個人都有自己的小日子，要過，不像學生時代那樣，除了心無旁騖的學習，剩下的就是維護自己純潔而真摯的友誼。

成年人以後的世界裏，涉及了太多的利益關係，讓我們有時候總就是交朋友都得小心翼翼，必須是，禮尚往來的那種，而且很多的時候都是你的真心，不一定能換來真情，所以成年人以後的世界，尤其是結婚以後的世界，也沒有想過，會有朋友出現。就是特別真摯，特別純真的那種朋友。

雖然因爲小臭上學的.事也結識了兩個關係，比較走的近的孩子媽媽，但是也是平常裏各自過着各自的小日子，除非在有需要的時候，彼此相互見個面，相互幫幫忙，平日裏都是各自過各自的，也談不上像學生時代那樣，聊聊彼此心裏話。

其中一個走的近的孩子媽媽，因爲孩子和一些生活問題，如今已經不在同一個縣城裏生活，好像以後連回來的打算都很少，平日裏也只能在偶爾想起來的時候，夢醒忘寫近況，但是好像除了這些，也沒有什麼好說的。

最近一段時間突然發現跟另外一個孩子媽媽走得比較近，就是跟之前相比關係好像更近了點，我有什麼需要的也會跑到他家，他有什麼需要的也會來我家，就是朋友們之間走的相互親密的那種。

雖然我知道成年人以後，感情裏面肯定帶着利益的關係，但是不管怎麼樣？在這座小縣城裏，能有一兩個和自己相互串門走動的朋友，也算是幸運的事情一件。

長大以後也比小時候懂事了好多，知道了，任何的感情都是需要用心去維護的，無論是成人之間的友誼也好，婚姻生活也罷，都需要我們用心去經營，用心去呵護。

我不知道以後的我們會走成什麼樣的，但是在相處的這段日子裏，一定得學會真心換真情，用自己最真的心來換取自己的友誼，要學壞用心的呵護經營自己的友誼，哪怕也可能是短暫的，哪怕日後見面的可能性並不是很大，但最起碼你得懂得感恩，在人生這段路上，有個人陪你一起走過，讓你的人生之路變得不再那麼的孤單。

很多時候都感謝小時候的幾個朋友，一直陪在自己身邊，但是人總得向前走，往前看，在前進的道路上，如果身邊還有新的朋友出現，那麼對於自己來說，肯定是一件幸運的事情，所以自己應該更加用心的去珍惜，希望我們成年人的友誼中也有天長地久！

友情小學作文 篇30

在那個秋日，切都十分安靜，太陽像個大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。

小湖邊的草叢中隱約穿來了沙沙的聲響，接着，湖面上出現了絲絲波紋，幾隻金黃的鴨子在水面上優哉遊哉地遊着，幾條魚兒不時躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺。那隻鴨子語重心長地對小鴨子道去：“下次你們還 敢不敢頑皮了？”這時那隻大鴨子的腦海中浮現出當時那驚險的場景：

這事發生在個寂靜的早晨，當第縷陽光剛剛融入了湖面，它便帶着小鴨子離開家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說遍，尋找食物的時候不要頑皮！”接下來，陣斷斷續續的回答應聲而至。於是，它帶着小鴨子準備通過馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車都讓開了路。小鴨們第次來到這裏，不約而同地興奮起來，會模仿戰鬥機在“飛”來“飛”去，會又學着池塘裏的'青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎麼叮囑都沒有用。不會，這整齊的隊伍變得雜亂無章，小鴨子到處亂跑。突然災難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現、生龍活虎的小鴨子掉進了下水道，還 有幾隻沒掉下去的動不動、目瞪口呆地站在那裏。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的全身溼透的小鴨子望望，覺得自己無論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，並且投出了哀求的目光，接着它又拉又叫，可路人還 只以爲它發瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會讓它心裏隱隱作痛，它絕望了。正在它擡頭的時候又望見了個人，它心想：算了，最後試次吧。它用祈求的眼神看着那個人，那個人是警察，警察友善地看着大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟着它徑直走去，不會就到了案發現場。警察動作敏捷，不會兒就把小鴨子安全地救了出來。

夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏着皎潔的月光，排着整齊的隊伍，步步地鑽進了那片草叢。

友情小學作文 篇31

我叫孟曉夢，在假期期間我做起了照相義工，不過只能照中型的，中型也很大，所以一張就8毛，大家都喜歡大型混合體，於是我掙了不少錢，還捐了不少。

一次我們一家去湖南玩，我照樣正常做照相工作，可是，因爲在旅遊沒有時間，我就在爸媽讓我和姐姐自由活動的期間出去照相了。

我出了歡樂旅館，打的去了郊區田野。因爲在陌生地方，我就晃晃悠悠，迷迷糊糊的走到了一個小學，我到處張望，覺得沒有生意幹，正想回去，卻聽見了吵鬧的.聲音，我擡頭一看，這所小學竟然是個窮孩子上的希望小學。我覺得肯聽沒有人要照相了，我提着照相機就走。忽然我聽見叫我的聲音“小妹！”我回頭望去，是兩個穿着土的不行的衣服的孩子，“曉得這幾個字不？”他們比我大，還問我字。我走過去，原來是我來湖南帶的唯一一張名片，我一共就只剩10張名片了，我趕緊撿過來。“認得不。”我讀了出來。“給我們照張唄。”我樂開了花，立刻收拾東西，準備給他們照相，我邊準備邊瞭解他們，原來他們這一個女孩一個男孩，是從小玩到大的朋友，沒錢上學，只好來這裏偷聽，雖然這是希望小學，可是他們父母都沒活幹，希望小學也湊不上關係。現在男孩的爸爸死了，媽媽得去投奔姑姑家兩人只好被迫分開。接着女孩就求我給他們照兩張相，接着，他們擺好姿勢，又是土的不行動作，我啪啪給他們照了兩張，一個給了男孩一個給了女孩。看着他們倆那歡樂快樂的樣子，我感動的哭了。男孩和女孩兩人激動地哼着歌。我本來想向他們要一塊六毛錢，我說出來時，看他們支支吾吾的樣子，就知道他們連這麼點錢都沒有，真是窮的很。我想都沒想就說：“送給你們倆了！”他們兩人向對方笑了笑，撲上來抱我，還喊：“小妹你真好！”

我想，雖然沒有掙到錢，沒有錢捐，可是這也是做了一件大好事吧，我滿臉幸福的回到了歡樂賓館。

友情小學作文 篇32

看到“友情”這兩個字眼，我想問大家：“你們覺得什麼最珍貴呢?”也許你們會覺得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得：友情最珍貴!

我望着窗外那濛濛細雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級的時候。

她長着一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的'櫻桃小嘴和一個不高不低的小鼻樑。她就是——林小娜。那天，“叮鈴鈴”，放學鈴響了。我們迅速收拾書包，排好隊。也不知是誰惹了老天爺，使老天爺拉下臉來，天空灰沉沉的。這時，天空傳來了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學們陸續被家長接走了，只剩我和小娜了，過了許久，遲遲不見我們的家長來。只見小娜一拍頭，跑進教室，從抽屜抽一把傘來，放在我手上，說：“雨琪，你家遠，傘借你。”“這怎麼行呢?”“沒關係的。”小娜她袖口一卷，滿臉不在意的說着。“不行，這傘我不該拿的。要是你感冒了，學習也就落下了，我也不能每天見到你了。”我的聲音裏有一些激動和憤怒。“不管了，傘借給你，明早再見哦。”小娜好似有一些不耐煩了。她直接把傘放在我的手上。我自己要打着傘回去，而她自己卻淋着雨回去了。

這時，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來。

友誼是珍貴的，它，用金錢買不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來，呼之去的。

友情小學作文 篇33

天邊的繁星緩緩出現，星光便灑落大地，月亮也緊隨其後。他們是一對朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發亮。

“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啓源，其貌不揚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時常帶着一副眼鏡。

他雖說是個男孩，可聲音卻像女生，如果只聽聲音不看臉你一定也會認爲是一個女孩子，他和我之間發生過很多趣事，接下來讓我爲大家列舉幾件吧！

爭奪老師篇

五年級時，我們兩個還是很幼稚，經常會因爲一些小事而相互爭吵，有一次老師下講臺到同學身邊講題，我和他同時有問題。這下一來，老師是左右爲難啊！於是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說：“老師，你偏心。”於是老師又要走到我這邊來，他就拉着老師的手說：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉着老師的手說：“老師先講我這道題。”然後我倆就像拔河似的.左右拉着老師，老師，實在沒有辦法，就把兩道題一講。

做題忘我篇

五年級下學期時，上午第二節課是數學課，老師佈置了許多的作業，於是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結果擡頭一看，傻眼了，哦，原來第三節是體育課，同學們都去上體育了，只有我倆在教室裏奮筆疾書，後來，連體育老師都說我倆：“要不以後你們兩個的體育課改成數學算了。”我們相視後彼此尷尬一笑了之。

問題爭吵篇

上到六年級時，我和他同爲六六班班長，某一天上課，老師去別的班聽課了，讓我和她管理班級，寫作業時，我和他因爲一道選擇題吵起來，後來我倆差點動起手來，要不是同學及時拉住我倆，我倆真的就會打起來了，友情也差點破裂，後來老師聽聞此事，哭笑不得啊！

雖然我和他經常相互爭吵拌嘴，但我們兩個都知道，他是我學習的幫手和有良好品質的好夥伴，現在他已經去到別處上學了，但我們兩個經常在QQ上相互問候着，我也經常向她傾訴我的內心，最終我倆終於從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗後是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅不可摧的友誼“海內存知己，天涯若比鄰”願我和她的友誼長存。

友情小學作文 篇34

與她的友情開始的那麼倉促，而且結束也是如此匆匆。

我與她的相識是在一個奇妙的早晨，那天我正準備去我發小家吃早餐，順便找他聊聊學校發生的趣事，但是我發現他家除了他的爸爸媽媽和他，還有他的同學。我起初還很驚異，不過很快就好了，她那天身穿紅色連衣裙，紮了個馬尾辮，看起來又美麗又精神， 我就主動找她聊天，沒想到我們的愛好都很相似，我們彷彿找到了彼此的知音。俗話說知音難覓，於是我們就成了好朋友。

我們經常在一塊玩，不是我家的`小區，就是她家的小區，有時我們還約起來一起看電影。我們一樣都喜歡聊天，聊美食，聊文具，聊生活，聊學校......

我有了一個新朋友我媽很快就知道了，起初我媽媽並沒有阻止我與她交往，但是後來媽媽發現她很嬌氣還喜歡亂花錢，就不是很喜歡她，我也有所察覺，但是沒有影響我和她之間的感情。

又過了一段時間，媽媽發現我還在和她一起玩，就把我叫去說：“你以後不要再和她一起玩了，她從小嬌生慣養，我怕你被她帶壞了！”

在這之後我們也很少在一起玩了，我一度懷疑她聽到了我與媽媽的對話，不久之後她們也搬家了，雖然還在溫州境內卻離我很遠很遠，這讓我更加的確信了！

我們僅僅只有相處了半年的時間就被分開了，我們的友誼匆匆的開始，也匆匆結束了。

在此之後我再也沒有與她產生任何的聯繫，我好不容易交到一位知心的朋友就這麼被拆散了。

友情小學作文 篇35

每個人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西，傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終於領悟到——友情，原來就是這樣。 記得在去年的聖誕節時。我每天都懷着愉快的心情去上課，因爲那畢竟是一個歡樂的節日。每天都看到班上的同學們在互相送蘋果。我總是想：如果有一天一個好朋友也能送我一個包裝精緻的`蘋果或一張華麗的賀卡就好了。可是我等了好幾天，還是沒有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問題嗎？還是我給別人的印象太差了，他們都對我沒有好感。我很苦惱，也很失落，我的人緣怎麼那麼差啊！ 失望的情緒沒有持續多久，因爲發生了一件令我的想不到的事，奇蹟出現了。有一天我放學時，我在我們班門口看見了一張熟悉的面孔——我小學時的死黨，小玉。我一看見她，我就看開心，興奮的叫：“啊，小玉，我有多久沒看見你了，我好想你。”她看見我時臉上也笑開了花。 我們倆一邊走一邊聊，她說，前不久以爲她媽媽讓她學彈鋼琴結果太忙了。現在她已經“解放”了，所以給我製作了一張精緻的賀卡，對我說 ”。我收到賀卡是別提有多開心了。真恨不得立馬走過去，親她一下。回家時，我打開了賀卡，賀卡里面寫了幾句詩： 送給你一束最美麗的鮮花 帶給你， 一天中最美好的心情 親愛的朋友， 願我們的友誼， 長長久久但看到這些的時候，我十分感動。打開信封的最裏層，我拿到了一塊巧克力，巧克力旁寫了幾個大字：友誼長存。 幾句祝福的詩和一塊友情巧克力，就在那一刻，我領悟到了友情。友情，原來不是我想象的那麼華麗；友情，原來就是那麼短短的一句祝福和幾句貼心的問候，只要平時多給朋友幾句生病時的問候、困難時的幫助、失敗後的勉勵、成功時的分享、難過時的分擔……那麼我們的友誼就能長存。就是在那一刻，我領悟到友情原來是如此的簡單、奇妙。

友情小學作文 篇36

在生活中大家都嘗試過成功與失敗，失敗會讓人喪失自信心，但，不經歷風雨怎麼見彩虹？失敗後的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋

正在題海中奮鬥的我聽見似乎傳來一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養小雞嗎？正在我疑惑之時，那陣聲音又傳來了。哦！原來是我的肚子在抗議啊！我就說嘛，我家沒養小雞。也難怪，都快八點了，爸媽怎麼還沒回來啊！沒辦法，爲了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！

我打開冰箱，取出兩個雞蛋，旋開煤氣竈，把油倒進鍋，誰知道它一進鍋就跟我鬧彆扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠，甚至，有的.油珠還差點在我臉上安了家，太險了！幸虧我在這千鈞一髮的時刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎麼有點不對勁啊！哦，對了！媽媽說過蛋易熟，要在下鍋之前下好調料。纔不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉??所有目入我眼睛的調料都難逃厄運。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經成功了！

但這只是我在嘗試“傑作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說色香味“俱全”，但普天之下，又有誰有辦法讓舌頭同時承受酸甜苦辣呢？沒辦法，只好宣佈這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對自己說。有了上一次作爲榜樣，這一次做什麼都得心應手了。

成功了！終於成功了！望着這盤金燦燦的、閃耀着成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂，那種快樂令人無比的興奮與幸福！

友情小學作文 篇37

她是個不美麗，學習成績不好，並且不愛說話的人。

小學五年級，成績不好的我來到了這個班級，一個對差生的態度與好生截然不同的班級。

剛轉校的一段時間裏，我與他人的關係並不怎麼好，沒有太多關於她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個跟我一樣差的學生混熟了，一些事情便向我涌來，什麼像他們一樣成績差的人總會被人看不起，被欺負。可更多的是關於她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個十惡不赦的、惡貫滿盈的'人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷裏，此後她便離開了我的心裏，到了一個黑暗處。

不幸的是，那種對待差生的行爲悄悄地走進了我。雨朦朧地下着，不知爲什麼我的書包不見了，我問他人是否看見，一個個都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學常走的道路上。看着它，好像看着一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看着我，好像讓我快把它領回去。這時，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個沒用的垃圾了，快去撿回來啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑，而我則羞愧的躲到了一角落裏去。等到了放學，在別的人都走後，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見。可是那書包怎麼也找不到了。

到了第二天，它居然煥然一新地出現在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位爲我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿着心的卡片來到了學校。可開心並沒有在我身上停留太久，在我吃飯後，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來。”同桌聽了小聲說到：“你說是不是她，平時她幹了那麼多壞事，當看到你的卡片時，心中一定會嫉妒吧，”聽同桌這麼一說，加上平時我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然後一聲巨響，她的臉上出現了一個紅印，然後她哭了，可沒有一個人安慰她。

到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發生。可她轉走了，離開了這個學校。一天，一個人悄悄地對我說，其實，哪個撕我卡片的並不是她，而哪個幫我撿回書包，洗乾淨的人居然是她，我心裏感到無比慚愧，她並不是同學所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯過了。

一些我們認爲不怎麼好的人，其實本性並非如此，只有我們認真去發現，纔不會錯過。而現在還 沒錯過的東西且讓我們好好珍惜。

友情小學作文 篇38

呵，大家開始吃吧！”隨着賀老師一聲令下，咱五年級十班第一屆“美食節”正式開始了。很多同學都迫不及待地把自己做的美味菜餚全盤獻出，只見李鈺坤的叉燒肉、韓新健的烤魚、李年豪的雞翅。。。。。同學們面對這麼多香噴噴的美味早已垂涎三尺，急忙拿起勺子、筷子，準備解饞。只有我紋絲不動，一直蓋着我的那“一鍋祕密”。胃口好的羅旋終於忍不住了，急急忙忙準備揭我的砂鍋蓋，我朝他瞟了一眼，他立刻把手縮了回去，可我實在不忍心看他那饞樣，便說：“吃吧，打開算了！”接着，一雙手立即伸了過來，馬上揭開了鍋蓋，我那還冒着絲絲熱氣，點綴着綠綠的香蔥，散發着濃濃的香味的麻婆豆腐便公之於衆了，我的“祕密”也大白於天下了。“誰的菜這麼香？”，有同學吮了吮鼻子，我見狀便趁熱打鐵，高聲吼道：“大家快來嘗呀，又香又辣的麻婆豆腐，兄弟連的全免票呀！”周圍似乎又沒了動靜，只見同學們一個個都在埋頭苦幹，香氣瀰漫了整個屋子。

“快來吃呀，等一下沒了別後悔呀！”接着我又喊了一遍，這回就不同了，人羣中一陣騷動，不一會兒一羣人擠了，過來，筷子、勺子、叉子…。一齊落在我那白白的豆腐上，片刻功夫，我那“可憐”的'麻婆豆腐就被瓜分得乾乾淨淨，

我見促銷成功，便大喊“下節課兄弟連的全體要票呀！”也許受到了撲鼻的肉香味的吸引，一大羣的“肉食動物”和“葷食主義者”在第二節課一開始就不由自主地把餐票送入到我們手中，我見促銷成功，便拿着“辛苦賺來”的餐捲去大吃大喝了，沒想到他們都不要我的餐票，一個勁地要我品嚐他們拿手好菜，羅璇跟在我後面大吃一通，臉脹得紅紅的，別提有多高興了，這樣，我不但吃得飽飽的，而且手中的餐票也越來越多，有些同學不斷給我“貢獻”餐票，奉獻

他們的友情。我手裏椯着三十八張餐票，繼續吃喝，在即將下課之際，我的餐票已增加到四十三張，我便毫無保留地將手中的票一齊分給了大家，讓大家共享快樂，共享在這個大家庭中這份濃濃的友情。

通過這次美食節活動，我懂得了一個道理：作爲一名成功的促銷員不但口才要好，還要沉得住氣，用自己的誠信去贏得好的人緣，這樣，在促銷產品的同時也就等於在促銷友情，只有這樣，你的產品纔會受到更多人的關注與信賴！

友情小學作文 篇39

書是一望無際的大海，走進書，就宛如在海洋裏漫遊；書是一艘奔行萬里的飛船，親近它，可以帶你遨遊太空開闊眼界；書是一把鑰匙，鑽研它，它會爲你開啓智慧之鎖；書是一座快樂城市，翻開書，猶如邁進了快樂的國度，在那裏，你可以交到不可計數的知心好友，可以無窮無盡的玩耍，把所有的煩惱拋到九霄雲外……讀書使我快樂——故事、漢字、知識……

打小，我就對書有着一種親切而又神祕的感覺，連環畫便是我的最愛，漫遊到連環畫的.世界中，感到無比愜意。書中的大耳朵圖圖、朵拉、熊熊、糊塗爸，都是我的好朋友，每當看見書中的爛漫天真的笑容時

友情小學作文 篇40

擁有是快樂的，擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學習。但是在我三年級時她隨父母去了溫州，但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。

在上學期的期末考試的前一個星期，我從郵局領來一個鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家。回家後，我小心翼翼地將包裹拆開來，裏面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多麼漂亮的信封，兩隻淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的'三句話：“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信。”我讀着，心裏有一種說不出的感動，有一股暖流涌上我心頭。接着，我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，裏面裝着什麼呢?難道是文具?不，這麼小的東西幹嗎放在這麼大的盒子裏呢?我充滿着疑問打開了盒子。咦，怎麼一個盒子裏又有一個盒子?難道是連環計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最後，我在一個小盒子裏發現了一個小玻璃片，是藍色的。標籤上寫着一行字“請掛在向陽窗口。”我便將它掛在向陽的窗口，陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間裏遊動着。看着這一切的一切，我的眼眶一溼，兩行熱淚順着我的面頰滑落下來。

千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。

友情小學作文 篇41

小鳥把最美的歌獻給天空，因爲天空是它自由自在翱翔的家園；春雨把最美的歌獻給大地，因爲大地哺育了一切生靈；而我要把最美的歌獻給老師和同學，因爲我從他們身上得到了最純潔最真摯的愛――友愛。

濃濃師生情

那是個寒冷的冬天，我在學校裏突然上吐下瀉，十分難受。本想，這下完了，同學們一定會感到噁心，對我避之千里的。但是，當我吐過以後，同學們都爭先恐後的打掃那些異物。絲毫沒有嫌那刺鼻的異味兒。有的同學則過來安慰我，問我還難受不難受？老師則給我倒水。面對這噓寒問暖，無微不至的關懷，我本來冰冷的軀體和難受的胃，一下子變得溫暖，舒服了。我被老師和同學的愛包圍着，突然明白友愛的真正涵義，原來愛就在身邊！

顆顆同學心

讓我感受到同學之間友情的是那次3000米的越野賽。隨着一聲槍響，全年級200多個同學一齊向前涌去。有的同學一路領先，而我因爲身體素質不好和太胖的原因所以落在後面。剛跑了一半的路，就汗流浹背、氣喘吁吁了，這是才後悔平時運動太少、吃得太多了。同學們見我實在堅持不下去了，有的就乾脆拉着我跑，還邊說着鼓勵的話。由於拉着我，他們越跑越慢，不住的往後退，爲保持體力，同學們輪流着拉，輪流着跑。望着他們那流過臉頰的汗水、那笨重而艱難的步伐、那目光中透露出來的`堅定……怎能不使我感動？他們本可以爭奪好的名次，但爲不讓我落下，毅然放棄了！我看到了……看到了同學們的執著！看到了同學們無聲的愛！更看到了那一顆顆熾熱的心！啊！原來友愛是無私的！

遙望窗外，想到師生相處的美好情景。一幕幕猶如飄落的細雨，在心頭輕柔的滑過；猶如一盞永不相離的燈，飄過心頭時的光亮那般溫馨，柔和。

友情如水，是我現在最大的感受。讓我們共同去感受那如水般純潔的友愛吧！

友情小學作文 篇42

近段，我們學習了本組課文，還蒐集了有關的資料，對生命有了進一步的認識，讓

我們把這段時間的學習和收穫寫下來。可以寫寫自己瞭解到的生命現象，也可以寫寫身邊的那些熱愛生命的>故事，還可以寫寫自己獲得的感受、得到的啓發。內容要具體，語句要通順，要表達出自己的真實情感。

老師：同學們，在碧綠的大海里，魚兒在自由地遨遊；在蔚藍的天空下，馬兒在盡情地奔跑；在茂盛的樹林裏，鳥兒在歡快地鳴唱??這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。有這樣一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝，我祈禱明天??”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。這節課我們就圍繞生命這一永恆的話題，來談談自己的看法，好嗎？

小丫：好呀！通過這一階段的綜合性學習，我對生命有了更深的理解。前不久，我在一本書上看到著名作家史鐵生的故事，文中講到：史鐵生病殘之後，在無盡的痛苦中整日與地壇爲伴，用殘缺的身體，說出了最爲健全而豐滿的思想，思考生命，寫出了《我與地壇》《命若琴絃》等生命之思，成爲現代文學史上“思想的巨人”。

老師：史鐵生在病殘的情況下並沒有放棄生命，反而更加爭取、珍愛自己的生命，這是多麼的難能可貴！毛豆，你又有什麼收穫呢？

毛豆：有呀！我的發現可多了，我在網上查到司馬遷受宮刑以後，忍辱負重，用不完整的生命寫出了《史記》；我在弘一法師的傳記中瞭解到：弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體後在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個細節，我總是爲弘一法師對於生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動；我還在一本書上看到《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，在戰鬥中身體受損，雙目失明，憑藉頑強的毅力繼續戰鬥，並且完成了這部世界名著，他最大的願望就是擁有健康的身體。

老師：是呀！在我們身邊，這樣的事例還有很多，比如張海迪，她高位截癱，卻身殘志堅；桑蘭，在受傷以後不屈不撓，成爲信心和陽光的象徵??他們都用那堅韌不拔的精神闡釋了生命的真諦。除此之外，你們還了解到了我們身邊哪些熱愛生命的東西？

毛豆：在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、 護士，忠於職守的警察叔叔??他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

小丫：其實還有許多動植物也十分珍愛自己的生命，比如被踩到的螞蟻、小草等等，它們都不會隨意放棄自己的生命，而總是以頑強的精神活了下來。

老師：你們可真是生活的`有心人，通過一個階段的觀察，發現了這麼多熱愛生命的事例。可是這麼多的事例，我們寫什麼好呢？

小丫：我覺得應該選擇自己感受最深刻的來寫，這樣才能寫得有聲有色，有真情實感。

毛豆：我覺得應該選擇最震撼自己心靈的事例來寫，因爲這樣才能把內容寫得生動形象。

老師：你們說的都很有道理，雖然我們能寫的內容很多，但如果選擇感受最深刻的、最震撼自己心靈的內容來寫，這樣不僅有話可說，而且能使文章更加有血有肉。那我們在寫這一篇文章時應注意什麼呢？

毛豆：我想，“生命”這個主題是很大的，如果面面俱到，就會使得自己的文章空洞無物，所以我們要從身邊的一個人物、一件小事寫起，就寫身邊司空見慣的平凡小事。

老師：說得對，作文最忌空洞了。要避免這一點，還要做到真實。選擇的內容要貼近自我，貼近自我的心靈，寫出自己的體驗，自己的想法，自己的個性。 此外，在構思時，我們還要注意什麼？

小丫：還要注意選材要新。首先想一想：別人會寫些什麼呢？我還能寫些什麼呢？我怎麼才能寫得更好呢？要做到與衆同。

老師：有道理。同學們，生命是飛蛾求生的慾望；生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長的瓜苗；生命是一聲聲沉穩而有規律的心跳；生命是老樹枯枝上的新芽；生命是展翅高飛的雄鷹??現在就讓我們拿起筆來，開始今天的習作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命寫下來吧！

友情小學作文 篇43

天空上的辰星依然閃爍着，散發出它所擁有的光芒。我抿着嘴，微微一笑，腦海裏在不斷滴回放着一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐着兩個女孩在欣賞着星空……

那一年，我還是一個懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看着星空。這個時候不禁想起了幼兒園裏成羣結隊的夥伴們玩着“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地並沒有參加這個遊戲。心頭悶悶的，說不出來的孤獨……

我迷茫地望着天空：星空真美啊。

清風劃過身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的情緒。看見有人來了，我便低頭不語。那個女孩悄無聲息的來到我身旁坐下，我開始緊張起來。

她靜靜的望向天空，伸出手指着：“你看，那顆星星！”我愣了愣，擡頭看向她所指的地方在成羣的星星中間，一顆最迷人的星星。

“好美……”我癡呆的望着。

“我也覺得它很美呢！你叫什麼呀？”那一刻後，我彷彿說不出話來，可是不知是一股什麼力量讓我說出了那句話：我想和你交朋友！當說出這句話的時候，我的心變得好舒服好激動。之後我和她聊了許多的.話語，雖然記得不是很清楚，但是當時我很開心。

天空上的那顆星星正釋放着自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個朋友。原來有朋友是那麼的好，朋友就是一生中最爲寶貴的東西。那顆星星就像是爲我們而閃爍着耀眼的光芒。

我輕輕地踏上路程，星空爲我們而綻放，它驗證了友情的可貴。

友情小學作文 篇44

人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香，還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的夥伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的.力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!

還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因爲“各在一方”而改變依依不捨的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長!

友情小學作文 篇45

以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事後，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由於平時我對他的態度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，於是我就只好眼巴巴地看着他打着傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態度那麼不好呢？”想着想着我便拿起了作業開始做，等到我把所有的作業都做完，時間已經不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這麼晚了，媽媽怎麼還不來接我？肯定以爲我還在上課，我的運氣怎麼這麼差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”於是我便在教室裏靜靜的等候，可當他拿着兩把傘進來的.時候，我才發現不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家裏拿了一把傘給你，快拿着，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時溼潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下着雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然後背上書包，和他一起回家了，

現在，我們小學即將畢業，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

友情小學作文 篇46

畢業在即，原本認爲漫長的小學生活轉瞬即逝。如輕煙，被微風輕輕、悄悄地吹散了；如流水，被山河緩緩帶動，不眨眼的奔向遠方。而我已被它們悄悄地向前推送着，如沙漠中的孤單行人，茫然地前進着。

六年的光陰在我們心頭匆匆掠過，在我們背後輕輕走過，在我們面前大步踏過，我們卻渾然不知。直到畢業，我們才覺察到它去的匆匆了。可這有什麼用呢？我掩面嘆息，只好與過去的日子輕輕揮手告別……

快樂的小學六年，難忘的小學六年。它們雖已逝去，但都已深深的烙印在我記憶的腦海中，成爲我記憶中的.春天。

在我剛踏上校園這一片綠土的時候，我有點緊張與害怕。但走進教室時，同學們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我，使我明白在告別幼兒園生活的同時，即將結識一羣新的朋友。

時光悄悄地從指縫間溜走了，我和夥伴們來到了六年級，即將離開這生活了六年的地方。在六年裏，我最要好的朋友便是楊枝科，我們經常在一起玩耍。他誠實正直，不捉弄同學，也不說謊話。我從他身上學到了一些優秀品質。雖然他五年級時轉走了，但我們之間依舊保持着那純潔的友誼。

往事樁樁件件，歷歷在目。面對着即將結束的小學生活，我不禁感嘆時光的流逝與無情。現在，我們來到了人生的岔路口，即將告別同學，開始新的學習生活。那就讓我們珍惜現在的每分每秒，給同學留下真摯的友誼。

友情小學作文 篇47

小時候，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那麼多顆星星裏都有屬於自己的友誼，而屬於我的星星又在哪裏呢？

今天，在家裏看了電影《星空》，在人生最最純然且充滿想象力的幾年裏，主人公與爺爺在深山裏度過。古樸的小木屋和靜寂迷人的夜空，是她記憶深處最遙遠和篤定的依戀。可是終於有一天小美要離開這裏，她隨着爸爸媽媽回到城市生活。繁華的都市五光十色，卻無法帶給她些許的歸屬與感動。主人公認識了和她相似的境遇與心境的'同學，然而他們成爲最要好的朋友。某一天，小美的爸爸媽媽選擇分手，而她也終於決定回到深山，帶着她的好朋友小杰，一同去仰望那久違已久的星空……看完了這部電影我走在路上看着那來來往往的行人有說有笑。我就在想：如果世界上每一個人都對自己的朋友都像電影裏面那樣敞開心扉沒有一點的顧慮就不會鬧矛盾，形同陌路。從初一進校到初中快要畢業了，我們的班主任常常說：‘初中的友誼是最重要的，因爲小學你不懂什麼叫友誼，到了高中你沒有時間交朋友，只有初中這個階段纔會明白什麼叫作真正友誼。”我一開始聽班主任說我覺得很搞笑，直到現在終於明白了這裏面的道理。

我有兩個非常要好的朋友張和馬，雖然也有一些吵吵鬧鬧但是都非常快的和好了。只有這一次我們吵架了，只是因爲張把我衣服的扣子給扯掉了，我讓她給我們的寢室管理員幫我縫好，她說：“我給你縫。”我聽到這句話有一點不舒服就說：“不用你縫了。”生氣的扯掉了衣服，把臉轉向了另一邊。她看見說：“不就是一個釦子，至於嗎？”我沒有理她就走了……到了晚自習她問我："如果真的爲了一顆釦子這樣，我想我們還是都靜一靜“我知道她什麼意思。就強忍着眼淚趴在桌子上，不知不覺的想起了我們一起吃飯，一起在寢室和管理員對抗，想起了初一進校的點點滴滴。

雨天，即使不見星空，但，星星還是在那裏。所以，珍惜友誼。

友情小學作文 篇48

古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節課後我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰”了那麼久。

有一段時間，我和同學又不知爲什麼吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個人的關係急劇惡化，最後誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進行一次模擬考試，卷子發了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個答案，就急忙寫後面的題了，寫完後我馬上去想那道題，我仔細一想，覺得這道題錯了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨橡皮不知道去了哪裏，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個時候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課後，許多同學都圍着我的桌子嘲笑我，“那次實在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重複這句話。當我想到這，眼淚一串遺傳像細雨珠一樣流了下來。正當我着急的`時候，那個同學把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這麼對他，他還在我爲難時幫我，我居然還去和他吵架，我現在想想，當初我實在是太不應該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當我改完的時候，老師正好收了卷子。下課後，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當卷子發下來時，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看着這個分數，我的心不覺溫暖起來。

是啊!人間自有真情在。友情更爲重要。只要朋友的心裏裝着對方，無論關係多麼不好，只要心裏還有他這個朋友，最終還是會和好的。

友情小學作文 篇49

冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地揚了揚脣角，語氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點本事麼？別以爲我會像前面那幾個精靈那麼好收服。”

自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在迴盪着，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……

“不過說起來，前幾個被傳送走的精靈那麼輕易就被收復了，還真是很令她失望呢！”冰想着，眉角不自然地一挑。隨之散發出來的，還有一股邪魅的氣息。

氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來的低氣壓更是咄咄逼人。恐懼，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個女孩的心頭。

冰放在身後的手心在兩個女孩不知覺的情況下，發出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點點凝聚起來，成爲把閃着寒光的白色長劍。冰一揮手，那把長劍就如同聽到了號令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的地方直直射去。

沒有時間猶豫了！

在那千鈞一髮之際，青蓮一把推開紫鳶。“嗖”一陣尖利的破空聲劃過耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。

冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開來，一眨眼的時間便凝結到青蓮的雙腳上。不一會兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。

到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對死亡：“紫鳶，去追求你的夢想吧！”

綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的悽美。冰冷的光線透過青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時早已被眼淚潤溼的.眼睛生疼。

“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開來。

冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的那種冷峻：“主人啊,冰爲什麼……又突然想起你了呢…”

這就是友情麼，真好……

“冰，都說了別叫我主人了，要知道我把你們製造出來可不是要把你們當工具使，我們是朋友！”

“朋友？”

“對，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”

……

主人，如果不是你爲我們受了那一擊，你會不會還在哪個地方生活着呢？

熟悉的場景又在眼前浮現，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語氣已沒有剛纔的冷硬：“我的法力只能發動，無法收回。如果你還想救她的話，就去找火吧。”話音剛落，一束美麗的青藍色的光帶將冰包圍，又延伸出來，把還在紫鳶身上的“契約書”裹了起來。

不一會兒，光帶的亮度迅速成倍增加，青藍色的光芒放射出來，空氣中瀰漫着清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之後，法力便會失效，青蓮便會和她身上的冰霜一起融化。”在冰清冷的話音之中，光帶的光芒散盡，一顆青藍色極爲冰冷的水晶和又添了一頁色彩的“契約書”也隨之落在了地上。

“三天…只有三天時間……”紫鳶的心底一陣發涼，扶着牆壁，艱難地站了起來，感覺這股冰冷的氣息已然透過指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話一陣陣響起：

“……

紫鳶，早上好啊！

太好啦，今天的任務終於完成了！

你說會不會是精靈？

那，今天晚上去看看吧！

呵呵，我早已經被你磨練得天不怕地不怕的了！

試試用‘歌’吧，歌聲對植物是有一定影響的！

哎，要不要進去看看，說不定會有你喜歡的鳶尾花。

拜託，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。

還有，紫鳶你什麼時候變成吃貨了。

那好吧，吃貨小姐，前面有個甜品店，我們去吃甜點吧！

紫鳶，快！快將電視調到第九臺！快！

放心吧，你的魔法夢不會破滅的。

……

紫鳶，去追求你的夢想吧！”

紫鳶的眼前似乎又浮現出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下脣，刺痛瞬間讓她清醒了過來。紫鳶快速向離這最近的圖書館奔去，心中的誓言伴隨着耳邊呼呼的風聲響起：“青蓮，等着我，我一定會救你出來的！”

友情小學作文 篇50

友誼如春風，驅散人們心中的憂愁；友誼如一座高山，需要我們共同攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿梭。這樣他才能成爲閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項鍊，鑽石等一些貴重的東西的，真正的友誼應是兩人共度難關，攜手並進的。友誼是雨中的傘，是黑夜裏的燈火，是崎嶇山路上的扶手，友誼也是一間不上鎖的房門，你隨時可以推門而入。俗話說：“世間知己惜”。的確，茫茫人海中，能做到“雪中送炭”的有多少？能做到“同甘共苦”的有多少？能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數了嗎？世間上是有朋友的，不過雖然不用提着燈籠去找，卻是要像沙裏淘金一樣磨練，一但鑄就了友誼，便會金石同堅，永難退轉。

但友誼也並非唾手可得，試想一下，若是有銀錢經手的事，你信得過的朋友有幾人？在你疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你遇到困難時，肯跟你一起共度難關的又有幾人？你出門在外之際對於你的家人肯加照顧者又有多少？在以前我身邊有許多朋友，他們遇到困難時，我會第一時間伸出“援助之手”但在我遇到困難時，迎來的卻是“沒時間”，“我不會”…我沉默了，難道我身邊就沒有一個真正的朋友嗎，正當我在這寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過去：“怎麼了！”我擡頭一看，竟然是他！原來在我的身邊，還有一個知心的朋友。

雨淅淅瀝瀝地灑在地面上，就像是淘氣的雨娃娃撲進了大地媽媽的懷抱。此時天空烏雲密佈，小草也無精打采地垂下頭，可唯獨我，一個人在街上踽踽獨行。我垂下頭，拖着長長的影子，緩緩向少年宮走去。我任由着雨滴浸溼我的全身，我既不用手去擦，也不用手去遮擋，只是邁着沉重的步伐，吃力地向前挪動。終於，我跨進了乒乓教室的大門，此時的我活像一隻“落湯雞”，全身溼漉漉的，烏黑的頭髮在雨水的沖刷下，也翹成了螺旋。我伸出滿是雨水的手，將溼掉的外衣掛在了衣架上後，如釋重負的'倚在了木凳上，現在的我早已看不見“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試，也不像以往那樣摩拳擦掌，找尋對手，今天卻獨自一人愁視窗外的細雨。正當我感到寂寞時，那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上：“怎麼，忘帶拍子了嗎”我弱弱地點了點頭。“沒事，我借你”接着，他從他那藍色的布包裏拿出了一個“六星”球拍，遞給了我。我雙手攥緊球拍：“那……那你用什麼”只見他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來，我清晰地看見，這塊木板拍沉載着歷史的痕跡：拍柄已有些破裂，紅面更是佈滿。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對比。在我手中，在燈光的照耀下，這六星拍亦是顯得熠熠生輝。

記得在五年級時，我因一次數學週考偶然考了100分，而他卻只是89分。從那以後，他也不怎麼跟我說話了，在這幾天裏，我再也看不到以往我倆溫馨的場面了。一次，我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀：“這次考差了沒事，下次考好就行。”“我倆絕交吧，你成績那麼好，別被我帶壞了。”頓時我的心中有了一種五味雜陳的感覺：“就因爲一次週考成績我們就要絕交嗎，我們友情的“保質期”未免太短了？

友誼好比是一株正生長着的植物，推心置腹的交談與默默無聲的關懷是它的化肥和養料。反之，嫉妒和猜疑則是“害蟲”。一個人，縱使功名蓋世，腰纏萬貫，如果沒了友誼，那也是不值得我們羨慕的人生。沒有友誼的人生，無論怎樣彌補，都只能算是殘缺不全的人生。

我讀懂了友誼，看穿了友情。好時，會像一杯咖啡，令人回味無窮；淡然時，會像一張暗淡的舊底片，雖然暗淡，卻依然印存着。散後，也許會像一杯涼水，涼透心靈。

友情小學作文 篇51

俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社會上的成就，離不開每個朋友的幫助，友誼這個事物的產生，爲人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋樑。

記得幼兒園時，天真的我只要因爲幾顆糖，就可以交到很多朋友；而小學時，只要得到了別人的幫助，就可以與人產生友誼；現在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質交換，到現在的話語交談，是因爲人類的成長導致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。

小學時，同學們友誼深厚，只要一個有難，所有人都會竭盡全力幫助他。但是現在呢？從小學畢業，到初中開學，短短的時間裏，一起喊過“友誼地久天長”的我們，似乎都不認識對方了一樣。偶爾相遇時不再是原來的歡聲笑語，莫名冷着臉的我們四目相對，像看見仇人一般；曾經因爲一句話就能開懷大笑的同學，此時一言不發，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時天真而快樂的我們去哪兒了？爲什麼我們會因爲身處不同的學校而變得陌生了呢？沒有人給我這個問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的'臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。

回到家後，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉着手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內心告訴我：我們都成長了，都有了自尊心，我們絕對絕對不可能再像以前一樣過着天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看着雨滴“沙沙”落下一樣。

幾個日日夜夜，友誼像被陽光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最後，原來的友誼就像未曾出現過一樣，消失得無影無蹤。現在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數喜悅的友誼卻不復存在了，我心裏原本蔚藍的天空，就像被烏雲遮住了一半似的，不再充滿陽光和希望。

我努力讀懂友誼，但友誼太過神祕並且變幻莫測，讓我不禁對我的過去以及我的現在感到深深的惋惜。當天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多麼想走進你緊鎖的心海。也希望每個人可以不忘初衷，現在的友誼雖然珍貴，但是在適應現在的同時，也不要忘了過去最純潔、最真誠的友誼。

友情小學作文 篇52

我的手循着白牆的輪廓，輕輕得劃過，秋天的風涼涼的，花壇邊稀疏的蝴蝶，代表着夏天的苟延殘喘，鼻息間淡淡的甜香，代表着秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試，把我們的距離拉開得好遠好遠，我的眼睛裏再也看不到她明媚的笑容，我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容，我的腦海裏卻一直揮灑不去她身着白裙的身影……

我們畢業了啊，一場考試分散了我們啊，一年不見，不知你我心之間的距離，是否還像之前一樣親密?這一切都是未知，考試完第一天，我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方，這五年我們都變了好多，不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……

我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室，那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上，此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧。看啊，莫婉，它們和以前一樣，只是……我們不一樣了而已……

回想起那天是我去小學報道的'一天，那天亦是我與她之間話劇的開始。小學樓梯的牆壁，雪白雪白的，白是我最喜歡的顏色，校園的白牆，秋天的陽光照在上面，彷彿被吸收似的，沒有一點反光。就是這麼戲劇，在轉角處，我撞上了她，那個，好朋友。我的額頭與她相撞，我被力量衝擊得不由得後退一步，卻在手忙腳亂中失足跌下，身後有一些因爲裝修而留下碎石塊，巨大的壓力使得石塊戳破我的手心，頓時血肉模糊，不時有紅殷殷的鮮血。

我輕輕擡起手，想看看受得傷怎樣，結果正巧讓膽小的她看到傷口，以爲大事不妙，便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的，但當我聽見她的抽泣聲，擡起頭，剛剛入秋的風涼涼的，吹拂着她的秀髮，搖擺着她的衣衫，她靈動的大眼睛中閃爍着淚光。這副樣子，看起來倒是比我這個受傷的還可憐，我也索性不哭，安慰起她。剛欲開口，她就先說：“對…對不起。”淚在眼中打轉，淚水其實早已盈滿了她的眼眶，一滴碩大的淚珠剛跑出來，就被她用手無情得揮去，這個柔弱的傢伙非要堅強地不讓淚留下嗎?

我見她的樣子，沒由來得覺得好笑，微微一笑，說：“沒關係，就是受了傷，帶我去衛生室吧。”秋風吹佛着微微泛黃的樹葉，奏出“沙沙”的樂章，落葉在她的面前，擋住了我的視線，便見她展開了笑顏，眼中的淚水隨風而去，花壇邊的鮮花散發淡淡清香，五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生，不認識路。”

“……我也是新生。”怎麼辦?

“那我們一起找吧。”我點點頭。

“既然你也是新生，那是幾班的?”

“一年級三班。”

“真巧呢!我們是同學呢。我叫姚莫婉，你呢?”

是啊，真巧呢。“葉子凡。”

她在我面前伸出手，“很高興認識你，小葉子。”我低頭看了看那隻手，“不要隨便給別人起綽號啊，我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。

一問一答，她問我答。慢慢地，兩個小小的身影，消失在長長的走廊上……

我穿着白色的襯衣，額頭輕輕抵在雪白的牆壁上，我的上衣和白牆融爲一體，秋天的金色陽光打在我的身上，我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這裏，在我們初遇的地方，閉上眼，回想着我們之前的點點滴滴，想着她的笑，想着她的好，想着……她……

不知何時天色已經深了，不知何時吵吵嚷嚷的已經校園空了，秋風微微吹佛，吹動着我的黑髮，我的白襯衣隨着風兒搖擺，耳邊的風聲把我從回憶中喚醒……原來，不知何時，我的眼角已經溼潤了。

友情小學作文 篇53

一天，我像往常一樣背上書包早早地來到學校，把一整天要用的書本、文具、要交的作業一下子全倒到桌面上。這時，我看見我的死黨——石立揹着他的大嘴怪書包走了進來，便走過來問他：“你昨天做到幾點呀？看上去你好像沒睡好哦！”

“什麼呀！我六點半就做完了作業了。這對黑眼圈是我在回家時撞到門前的木板上才留下的。”石立喊道。

“你走路還能撞木板？！你的眼睛長到腦後去了吧！”我笑道。

“哼，纔不是呢！我在看小狗呢！”石立叫道。

“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什麼關係？”我樂道。

“好了，不說了，回座位吧。”我說。

然後我們走到座位上。突然，石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子，隨後快速地反彈回來，在我桌子上橫掃一下，我的`所有的東西全掉下來了，鋼筆掉變了形。我看到後喊：“你怎麼回事，賠我支鋼筆！”石立支支吾吾地說：“我不是故意的。”我叫道：“哼！我不理你了！”隨後氣乎乎地把東西收起來，將鋼筆放進垃圾桶。一整個上午我都沒理他。

到了下午，我的氣逐漸消了，仔細想想，覺得石立不是故意的，而且我把東西放那麼亂，很容易掉地。想到這兒，我決定和石立和好。下課了，我找到石立說：“對不起，對你發那麼大火。”石立說：“這事是我不對，我做事該小心一點。”我接着說：“那我們和好吧！”石立堅定地說：“嗯！”此時此刻，我覺得十分開心，因爲我的好朋友回來了。這時，我才覺得，友情是多麼的珍貴啊！