答案優秀作文（通用60篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的答案優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
答案優秀作文 篇1
這，是灰黑色的現象：親，所以熟悉，所以相互影響着用同一種角度，同一番倫理來看問題。久而久之，會把對親近人的印象和情感摻入他們的人性之中，他們成爲我想象中理所應當的“他們”，而現實的他們卻被遺忘了。疏，所以陌生，所以本能地產生一種抗拒力和警惕性，把那些一無所知的人們隔絕在對立面上。未知，等於任何一種可能，包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張，讓人渴望保護自己，人們把他們的其他品質擱淺了，而把可能帶給人們最大危險的罪惡放大了，於是，現實的他們也在人們的頭腦裏迷失。
這，是沉甸甸的習慣：請回頭，向中華民族的文化傳統深深地看一看。孔子思想之中待人處事的“誠實忠信”歸根到底要服從權力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與願違，封建的暗藏繼承爲自私，彷彿一種深入血脈之中的遺傳毒素：對親人，對親近之人的'仗義和袒護；對外人，對陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地，它們積壓下來，多少次的洗禮，也無法讓其不留痕跡地離開。
這，呼喊着精神的革命：你自尊、自信嗎？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。
你能客觀與公正地對待問題嗎？用自己空白思維接受新發生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那將是一種無比遼闊的俯望。
你能鍛鍊坦然與平靜的胸懷嗎？應該嘗試地去相信，去分享別人的珍貴人生。被誤解也許是件好事，而他人的不幸卻不能給你任何安慰，從誤解中反省自己的過失，而把自己的幫助和關懷施予那些與你無關卻不幸的人。
你找到了博愛這一根源動力了嗎？把對親近之人的濃濃情意化開，不讓它迷蔽住你的公正和清醒，再把它們拿出來與所有人分享。當萬分的勞累與倦怠之時卸下虛僞的面具，在禪煙與茶香的纏繞中冥想：“愛出者愛返，福往者福來”。
這，需要社會的支持：環境和社會是溫牀，是染缸。在瞬息萬變的當今時代，許多環境與社會因素可以引導人格發生本質性的改變。只有在良好的道德風尚傳播下，人們才能不斷地打開視野，發掘衆人的閃光點，而不再把家門與心扉緊鎖，不再“親之溺近，疏之靡遠”。
我們正在聚蓄着個人的努力，等待着羣體的覺醒。
我們正在拋棄那個富人的眼光，公平公正地對待世界！
答案優秀作文 篇2
我大抵明白爲何“答案”前面總加上“參考”兩字了，既然是“參考”，又何必太“標準”呢？一簍子的錯誤答案讓人氣不打一處來，現在物價都上漲了，你就給點質量行嘛。
這些出版商真是狡猾，前段時間，一撥人批判，認爲“答案是多種多樣的。”標準答案容易扼殺孩子各個領域的創造力，束縛了他們廣闊的思維空間，這些本無可厚非。可黑心商家鑽了空子，將“標準”包裝成“參考”，緊接着，一批印有“參考答案”的輔導用書橫空出世，順便爲他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進入了另一個誤區——無需對標準答案的探求。本想着既然有了參考答案，又何必需要標準答案，這種想法完全錯了。標準是衡量正確與錯誤的天平，是劃分對與錯的鴻溝，儘管是那麼空虛，卻無時無刻不規範着我們的言行，決定着我們的成敗。就算標準限制了我們的思維，但就因此輕易地將標準捨棄不是大錯特錯嗎？
不僅僅是答案需要標準，生活中的許多言行不也需要標準嗎？黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標準？瘦肉精、地溝油的產出不也違背了良心的標準？機動機組的發生不也破壞了工作責任的標準？標準是規範社會工作生活的準繩，約束着人們的言行，我們又怎能將標準拋擲於腦後，去追求所謂的“參考”呢？
當然，我們應該用百分之百的決心去追求標準，以百分之百的信心去堅守標準，標準的追求與堅守都在於我們強大的'內心。何爲強大的內心？它即是一切美好事物的集合體。在標準的追求中，也許僅僅是一瞬間的錯誤念頭，便能將你從天堂拖到地獄，而擁有一顆強大的內心，便能讓你裝上堅定的翅膀，飛向標準的天宇。在標準的堅守中，擁有強大的內心，便能使你面對誘惑一笑而過，不會因此絆住你停滯的步伐，將標準貫徹到底。長此以往，標準就會貫穿於你生活中的每一個細節，這樣標準便掌握在你手中。
誠然，標準很重要，但千萬別以標準爲最終目標，在標準之上，我們還有很多的東西要追求，偉大抑或崇高，但這一切都立於標準的基礎之上，現在的任務是什麼呢？就是——
踏踏實實地追求標準唄！
答案優秀作文 篇3
人生如戲，有的人生如同一部話劇絢麗多彩，有的人生如同一部木偶戲充滿不幸。到底怎樣的人生纔是幸運的？怎樣的人生纔是幸福的？
若你走在路上，環顧四周，你覺得誰是幸福的？誰是不幸的？
若你柔聲詢問一位終日坐在地上的乞討者，也許他會說幸福是不用天天拿着碗向他人祈求施捨，是不用看着他人的白眼過着渾渾噩噩的日子，是不用看着他人穿着豔麗華貴的衣物而自己卻是一身補丁……也許——他覺得幸福還很遙遠。
若你輕聲詢問一位揹着書包匆忙上學的學生，幸福是什麼？怎樣纔算幸福？也許他會說——幸福是不用拿起書包急忙出門只爲不遲到，是沒有繁忙的功課和寫不完的作業，是可以天天玩到盡興也不用擔心另一天的考試不會通過……也許——他覺得幸福還未來臨。
若你捫心自問：親愛的自己，你幸福嗎？你會如何回答？
幸福——是一個謎，若讓一千個人回答，就會有一千種不同的'答案。在我的眼中，幸福是不能用言語來描述的，它只能細細地慢慢地用心體會。幸福不是一些快樂的堆積，而是一種狀態的持續。幸福——在自己的心裏，是一種暖暖的、甜甜的感覺，就如花香般沁人心脾。
其實——幸福很簡單。
幸福就是剛從跑道上停下來滿臉通紅時，有人問你還好嗎；坐在位置上捂着肚子臉色發白時，有人問你怎麼了；見你不斷用舌頭觸碰脣瓣時，有人問你口渴嗎。幸福就是——時時刻刻有人在意你，關注你。
幸福就是在半夜氣溫驟然下降時，有人輕柔地爲你增衣添被；在你把自己關在房中暗暗生氣時，有人溫聲細語地叫你吃飯洗澡；在你背上書包準備出門時，有人叮囑你路上小心。幸福就是——每時每分有人想着你，念着你。
幸福就是當我看不到你的時候，可以這麼安慰自己：能這樣靜靜想你就已經足夠了；幸福就是時刻牽掛你，繫着你，即使你不在身邊；幸福就是不管外面的風多大雨多猛，你都會知道——家裏有一杯熱騰騰的薑茶正等着你。
不要抱怨幸福的遙遠，不要抱怨幸福的缺席。
其實幸福就在我們的身邊，它，就悄無聲息地躲在你心裏。
答案優秀作文 篇4
我的爺爺，是一個怪人。他不喜歡城市中舒適的生活，卻喜歡與土地打交道。爲什麼？長年我的心中都追求着答案。
爺爺有一頭灰白的短髮，黑黝黝的臉上由於長年風吹日曬而出現的`老年斑，在他溝壑縱橫的臉上好似一片片湖泊，長年勞作使他手上佈滿了老繭，背也駝了許多。爺爺不吸菸、不打麻將，只愛喝幾口小酒，按理說，他應該會喜歡城市裏清閒的生活。
後來，由於長期的勞作和飲食不規律，出現了高血壓等一系列的病。姑媽趁機將他接到上海，一來是爲了治病，二來是讓爺爺放鬆放鬆，不要太勞累。
爺爺第一次到大城市，忽然有些不知所措，入雲的摩天大樓，交錯的高速公路，不息的人羣車流，讓他不知道自己身在何處。姑媽將他領到家中，看着精緻的傢俱，乾淨的地面，又是一陣迷糊。從醫院看完病回來，坐在沙發上發呆發了半天，也不知道要幹什麼，想看電視吧，表弟要做作業；想看報紙吧，眼睛早就花了；想幫忙幹家務吧，地面乾淨得都能反光；更不用說出去溜達了，天那麼熱，外面連一個人影都沒有。爺爺只能在那小小的“監獄”中“面壁思過”。結果，還不到一個星期，爺爺就匆匆帶着藥回到了鄉下，以後再讓他去城裏，他卻再也不去了。
我曾經好奇的問爺爺：“城裏那麼好，你爲什麼不喜歡城裏？”也許是姑媽在旁邊，爺爺什麼也沒說，但目光中明顯透出一絲厭倦。
直到從上海回來，我驚訝的發現先回來的爺爺眼中的厭倦早已消失，代替它的是一絲欣悅。屋前屋後的兩塊菜園被打理的井井有條。
爺爺站在門口，跟路過的村民開心的交談着，望着爺爺，我似乎找到了答案：不僅僅是農村自由，而是因爲爺爺的根就在這兒，他永遠也不會忘記自己的根在哪兒，他永遠是屬於土地的。
我低下頭，看着腳下的土地，他們如此平易近人，我終於找到了答案。
答案優秀作文 篇5
試卷上，我們填寫答案；生活中，我們又常常在尋求答案。打啊有正誤之分，有好壞之別。有些爲了答案窮其一生的人，或許也會認爲獲取答案的過程遠比答案本身更有價值。
答案有正誤之分，但有時他又沒有純粹的對錯。就像人們對自然靈異事物的解釋，古代人認爲電閃雷鳴是天上雷公電母的“愛情的火花”，而現代人卻認爲是兩塊帶着電荷的暴怒的積雨雲之間的“熱烈擁抱”；對於從腐草之中紛紛飛出的帶着柔和光芒的小精靈，古代人認爲他們是由腐草孕育而生，腐草是他們的母親。故而有了“腐草爲螢”的說法；而現代人一舉推翻了這個理論。小精靈的母親根本不是一叢腐爛的草，只不過他們的母親把自己的尚未成年、不能發光孩子們暫放在了這裏。人們只是看到了他們長大的那一瞬間，卻不知道那羣小精靈只不過把他們的“母親”當做了一個不收租金還包吃包住的旅館罷了。但是你又怎麼能說古代人的答案是錯的呢？那些“毫無道理”的言論，甚至仔細想來還讓人隱隱發笑的言論，凝結着古代人的哲思，那是他們對大自然的無限想象，裏面蘊含着他們浪漫瑰麗的思考。與現代人用冰冷的鐵器所作的'答案相比，更具有溫暖的意味。
答案也有好壞之別。我曾經看到過一本書，上面記錄了孩子們的單純與美好；也曾看到過像《厚黑學》、《人性的本質》等這種記錄了成人世界間勾心鬥角，爾虞我詐的社會陰暗面。兩本書所描繪的，所敘述的都是作者對人性的思考。只不過一個如初入春日的欣欣向榮之景，另一個卻是如同戰爭過後的荒蕪貧瘠之地。這兩種對人性的思考所做出的答案沒有一個是錯的，但就從弘揚社會主義核心價值觀，建設良好社會風氣來說我們還是更需要更加“正能量”的觀點。
但獲取答案的過程遠遠比答案本身更加吸引人，同時也更有價值。哥白尼對日心說的探索，達爾文對進化論的執着，都讓他們贏得了不菲的名譽，“贏得生前身後名”。但在探索的過程，那令人屏息凝神的、心潮澎湃的期待答案的心情，是答案所遠遠比不上的。
其實，我的觀點也不一定就是答案。但在你思考的過程中，答案就在那裏。
答案優秀作文 篇6
每一個人都有過迷茫的時候，不知人生意義何在，擁有理想卻不知怎麼去實現。那時，每人心中都在尋求一個答案，它就像黑暗中的一盞明燈，散發着誘人的光芒。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"屈原窮其一生追求屬於自己的答案，並最終以自己的生命給出了回答。古往今來，無數人也一樣在不懈追求，在他們眼中，這答案是無比珍貴的。而在我看來，很多時候，追求答案的過程比答案本身更加重要。
毛澤東、周恩來追尋抗日救亡，救人民於水火的道路，屈原、陶淵明糾結於理想與現實的反差，最終毅然與世俗決裂。他們這一路上探尋不止，經歷磨難、對抗磨難，讓人欽佩。而更多人在追尋答案的路上，害怕苦難，選擇了一生在疑問中渾渾噩噩、浮浮沉沉。
鄧稼先也是追求答案的過程，就是一個實現理想，追尋自我的過程。他本是年輕有爲的科學家，在美國享受着優越的生活條件，也懷揣着如何報效祖國的宏願。因此，在得知祖國需要他時，他義無反顧地排除萬難回到祖國，爲祖國造出原子彈而貢獻一生。鄧稼先研製出原子彈的偉大功績造就了他的成功，可人們更加敬佩的，是他敢於追尋答案的勇氣。因爲他的勇氣，他放棄了美國提供的優越條件；因爲他有勇氣，他敢於前往苦寒的大漠研究；因爲他的勇氣，他保護青年科學家，自己尋找原子彈碎片因而遭受輻射；也正是因爲他的.勇氣，他的豐功偉績被一代代中國的青少年所深刻銘記。爲了祖國的核事業，鄧稼先奉獻了自己的一生。他在科學上的傑出貢獻、他的愛國情懷鑄就了他偉大的一生。
追尋答案的方式和結果並不重要，重要的是敢於出發的勇氣和追尋的過程。所以無論是一同踏上革命道路、建設新中國的毛澤東和周恩來，還是以投江自盡抗擊黑暗的屈原，抑或是遠離官場傾軋、退隱山林的陶淵明，都是值得敬佩的，都得以名垂千古，爲萬世景仰。
"有的人死了，他還活着；有的人活着，他已經死了。"敢於追尋內心的答案的人，無論結局如何，都收穫了內心的充盈。
願你我在追尋答案的路上，不忘初心，正道前行。
答案優秀作文 篇7
從未想過兩株植物能讓我如此震撼。
從未想過兩株植物能讓我找到人生答案。
一株是花，一株是樹。它們是一個多月前搬到陽臺上來的。
雖說是花，但盆中卻只有些稀稀拉拉的小草，一兩根細細的莖撐着半垂的小白花，顯得和歪倒的小草一樣落魄，怎麼看都像是一盆被遺棄的野花。那顆樹雖還算有點樣子，但也好不到哪去：主幹不知爲何扭曲得不成樣子，上半截與下半截幾乎垂直，非但沒有半分仙風道骨之意，倒像是個龍鍾的老嫗。樹皮上的紋路也歪七扭八，頗不討人喜歡。
在這個快節奏的世界，明豔的鮮花尚且無人駐足觀賞，更別提這兩盆灰頭土臉的植物了。它們早已淡出我的記憶。我從未奢望這兩盆植物能給我帶來什麼驚喜。真的，它們實在太平凡了，平凡到甚至去陽臺上收晾衣物，觀賞風景也未曾掃過它們一眼。直到那一天我走出陽臺，一下子被震撼到了。
它們開花了，幾乎將我淹沒在彩色的'海洋中。
本來雜亂的小草變得嫩綠而有力，在茂盛的草叢中陡然豎起許多花莖。每一根莖上都高高頂着小小花朵，或是紫色，或是黃色，但每一朵都開得爛漫而熱情，幾十朵小花擁着擠着撞到我眼前，一時竟晃花了我的眼。微風拂過，花兒也跟着搖擺，淡淡的花香陣陣襲來，如JamesLust輕快明亮的樂曲，連不時的鳥鳴都因而歡快了起來。而旁邊的樹，則有些深沉，曲折的枝幹上點綴着幾朵小花，花間還穿插着幾片綠葉，顯出幾分詩情畫意。葉是蒼綠，花是深紅，它雖沒有另一盆的強烈的視覺衝擊，卻有種深入人心的平和與優雅。
我看着這兩盆植物，心中莫名有些感動。落魄與蒼老不過是瀟灑和深沉的外衣，心中的信念是時間磨滅不了的，反而隨着歲月的流逝，更顯出一種堅韌和崇高的美。人生難免遭受挫折，但只要像這兩盆植物一樣不放棄，在沉默中積蓄力量，充實自我，就一定能夠在沉默中爆發，而非滅亡。我想，這就是最好的人生答案吧。
我轉身離去，帶着一抹不易覺察的微笑。
答案優秀作文 篇8
物理老師抱着厚厚的一沓書走進了教室。“同學們，我們來看一下物理評價上的幾道錯題。”老師清了清嗓子，“請大家看這道題，很多同學都寫的，這個實驗能說明，線能傳遞聲音。這不是標準答案。標準答案應爲固體。”線能傳遞聲音就代表所有固體都能傳遞聲音？我十分不解。
上了初二以後，新加進了物理這門課程。教我們的老師姓潘。她是一個有着豐富教學經驗的女老師，幾年來戰績優秀。更可貴的是，她上課還會給我們補充一些歷史背景和與之相關的哲學知識。她啓發我們去思考，不要爲考試而學習。這樣的一位與應試教育“作對”的'老師，竟然也說出了“標準答案”這個詞，我感到更不解了。
看過一則新聞，就說是某一年哪個市的中考還是高考閱讀題，文章作者竟然只得1分。於是有些“有心人”便開始作文章，說什麼現代教育有多殘害人才啦，很多人才都被毀啦什麼的。誠然，我承認，應試教育多少年來都沒有培養出過一個華人諾貝爾獎，唯一的莫言還是一個學上的少的。但是，你沒有自己的夢想嗎？就因爲這個，不念書了？這或許只是一個偷懶的理由罷。朗朗不也是被“虎爸”練就出來的麼？但他兼顧夢想之時也應對了中國的教育。於是，一代鋼琴大師站上歷史的舞臺。
陶淵明是隱士，很多人都敬佩他淡泊名利，潔身自好。但我卻更欣賞周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，適應這個社會，並用自己的行動去改變，感化你不願看到的現象，不正像適應淤泥並改變淤泥的蓮嗎？陶淵明，你仍然可以做你的彭澤縣令，歸隱，在我看來或許是一種逃避現實。你改變不了官場醜惡，但你卻可以用你的行動，去改變身邊正在被官場腐蝕的小人物，讓人世間多一點美。即使東晉免不了滅亡的命運，你依然可以鑄就身邊的世外桃源，給人生一個滿意的答案。
由此看來，物理潘老師在我心中的形象一下子高大了起來。她依舊堅持她教會學生學“真”物理的夢想，卻也沒有因爲自己的夢想而偷懶不抓“應試教育”，正是因爲她既能面對現實，又能承載夢想，纔給一屆又一屆的學生、家長一個完美的答案。
答案優秀作文 篇9
我還記得在很小的時候，我們上的小學距離家非常的近在上學的路上，我們習慣於在經過的時候買上一塊錢的油條，一邊吃一邊去上學，那時候有長輩一直都覺得這是一種很好的行爲，至少可以和同學們在一起邊吃邊說笑，很有意義。不知道爲什麼，現在回憶起來總感覺那時候的回憶已經變成了一片空白，包括那些以前覺得印象深刻的東西，慢慢的都湮滅在了時光的長河當中。就好像很多時候那些被自己銘記着的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白，原來那些時候的袒護和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護，想要給你一個避風港灣，想要把你庇護在一個臂彎裏。讓你免除顛沛流離，讓你不被這世間的凡俗所幹擾，不用去經歷這世間的苦楚，也不用因爲這些瑣事而煩憂。
那是你曾經的念想，也是你曾經所經歷過的幸福的懷抱，可是人終將會有長大的一天，當你真的成長爲一個大人的時候，當你雲淡風輕地走過成人門的時候，當你變成了一個粉飾太平的成年人，是你就會知道原來那些時候其他人所說的`謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺得很多事情都可以雲淡風輕的去解決，可是後來發現現實生活完全不是你所想象的那個樣子，當時你不明白，只是因爲你沒有站在這樣的處境當中，你沒有去經歷這樣的風雨，沒有去承擔這樣的風險，所以纔會站着說話不腰疼。成長是一個非常殘酷而痛苦的經歷，當你真的走到了一個懸崖邊上，你就會發現其實那些所有的問題都有了一個完美的答案，那個答案就在你的心目中。
其實在我們的生活當中，本身就是一個不斷去尋找答案的旅程，有的人找到了可以安然無恙的繼續生活，有的人沒有找到，於是這一份執着就在心裏紮下了根。
答案優秀作文 篇10
“五月五，是端午，滿樹滿街包糉忙。”又是一年端午，這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什麼了。
小時候，奶奶總會在端午節前買一堆食材來包糉子。她把肉切好醃好，放到冰箱保存，把綠豆和糯米泡好。以前，我總是不知道爲什麼要過端午節。每看到奶奶的身影，我就在想；端午節是要吃糉子的，就是我那時的答案，
我總是拿着小木椅在她旁邊看她包糉子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面佈滿皺紋，指甲乾裂。但就是這樣一隻手好像手魔力一樣，手用手把糉葉弄成一個漏斗，用勺子往裏放糯米，在上面放上肉，綠豆等食材，再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個三角形後，拿麻繩繞上幾圈，三兩下就包好了一個糉子。她一邊包還一邊唱着“五月五，是端午滿樹滿街包糉忙。"我的眼中彷彿閃着着，心裏想着一個答案：奶奶喜歡包綜子。
接着，她的“戰場”轉移到廚房她把包好的糉子放進滾燙的`水裏，邊放邊唱着她的唱謠。我總是第一個嘗吃的人，她看着我一口口吃下她包的糉子，那佈滿皺紋的臉上，露出一絲笑容。我心中的那個答案又變了，奶奶是喜歡看我吃她包的糉子，
又是一年端午，自從不和奶奶一起住，我就再沒看她包糉子了，再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的糉子了。吃着媽媽從超市買回來的糉子，我怎麼也咽不下，這不再是我熟悉的那個味道了。
這個時候，我才明白，那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包糉子，不只是端午節要吃糉子，不只是奶奶喜歡看我吃糉子而是傳統文化的傳承，是老一輩人對傳統的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五，是端午，滿樹滿街包糉忙。”這句歌謠伴隨這個答案在我腦中，揮之不去。
答案優秀作文 篇11
‘答案’對於我們來說並不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬於自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那並不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬於你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的'答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她並沒有自暴自棄，通過自己的努力，成爲一個傑出的人，書寫了一份屬於她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實，不單調。這份屬於他的答案，不是每個人都能體會到的。
想到這裏，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬於自己的答案，那我的答案是什麼？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發現不管怎麼模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠不是我的。
我的答案是什麼？在不同的年齡，我們有着不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學好學校的內容，做好作業，被老師表揚，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的結果，上起了各種補習班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業考考好一些，升學考試，成績棒一些，考起好的學校……
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱着探尋的心，尋找屬於自己的答案。
答案優秀作文 篇12
老師抱着一堆試卷進來走上講臺，開始念分數。這時他那張一貫嚴肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張試卷念道：“這次全班第一又是小Z，119分！”許多同學不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因爲我認爲我也很努力，家庭作業上面的題一大半都會做，爲什麼我考不好？爲什麼他次次第一，我次次80幾？我並不認爲我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“祕密”。
我特意用比往常更認真的心態做筆記，下課後我把筆記反覆看好幾遍，非常滿意，然後去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點都用不同顏色的筆與不同的記號畫出來，每個詞的.用法與短語都一一標註出來，還有哪個詞語哪個詞的區別……
這還僅僅是英語筆記，我平復下內心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實我很不解，因爲老師講課時是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什麼都不知道，結果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這裏面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點，文言文中某個字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結構…… 數學錯題集也做得很好，講明瞭爲什麼錯、錯在哪裏，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發現她的下課時間幾乎都在看書與寫作業，放學等車時間也會讀英語、記單詞、背課文、寫作業，她每天的家庭作業比標答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學習比我認真得多，作業做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會學習，懂學習的方法啊！
我的答案已經找到了，我也會把她當作我學習的榜樣與動力！
答案優秀作文 篇13
有個孩子對一個問題一直想不通：爲什麼他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻纔考了全班第21名？
回家後他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，爲什麼我總比他落後？”媽媽昕了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害着。她望着兒子，沒有回答，因爲她不知該怎樣回答。
又一次考試後，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重複那幾句被上萬個父母重複了上萬次的話--你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想爲兒子的.問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。爲了對兒子的進步表示讚賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
母親和兒子坐在沙灘上，她指着海面對兒子說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛人天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”
答案優秀作文 篇14
那是一個夏日午後，我望着譜架上再熟悉不過的樂譜，握着那陪伴我一千多個日日夜夜的雙簧管，回想起昔日刻苦練琴的情景，我脫口而出：“離考級又近了一天，再累也要堅持住。”
可是，一曲原本意境唯美的樂曲經過幾百遍的“磨練”，在我自己聽來已變得十分枯燥，我的心漸漸煩躁起來。這時，腦海中涌現出一個問題——我爲什麼而練琴？
我放下雙簧管，去問媽媽，希望在那兒找到一個答案。或許是這個問題難住了媽媽，她微笑着對我說：“等你考完級，答案都將浮出水面。”
考級前的日子，我每個晚上都會這樣對自己說：“爲了答案，我會努力練，會耐心地等。”
當我從考場走出來的那一瞬間，我發現了天空藍得更加透徹，空氣變得格外清新，身邊之物似乎都在舒展着自己的美，釋放出生命的'芬芳。我又想起了這個困擾我幾天的問題——爲什麼而練琴？應該是爲了這種美的感覺吧。
走到樓下，遇到了樓上的奶奶，她看了看我背的雙簧管，笑着問：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒緩的音樂中醒來，夜晚伴着悠悠樂聲安然入睡，我覺得身心爽朗了呢！”聽了奶奶的話，那種快樂感更加深了，如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說，音樂是一種語言，可以傳遞情感和快樂。要達到這種境界，沒有長時間刻苦的練習怎麼行呢？青島籍小提琴家呂思清，不就是憑年復一年日復一日的堅持，才成爲國際一流的小提琴演奏家，並將快樂和美傳遞我們的嗎？
我爲什麼而練琴？是爲了播撒美的種子，是爲了傳遞歡樂，更是爲了獲得美和歡樂吧。這是我心底最美的答案。
答案優秀作文 篇15
曾經有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。”我贊同這種說法，中國史上的第一位君王用戰爭吞併六國，統一文字之後，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因爲金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰爭呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之後，再苦心打造自己這一世的`文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之後，自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤捲入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統一之後，君王爲了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠於北京西郊共同構築東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建築藝術的精華，其中藏寶閣內的珍奇更是琳琅滿目。由於清政府的閉關，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終於使清國走向毀滅。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，置身於圓明園內，空身鑽入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而後快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之後，在英軍官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶着和平的心願放飛手中的潔白，微笑地，看着它融入遠方的那一片湛藍！
答案優秀作文 篇16
二環高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數外物史地生各學科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級里名列前茅，無奈班級學霸如雲，稍不努力成績就會一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終於，在這個晚上，我鼓足了勇氣，帶着莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了。”母親沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂。或許是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對我說：“我知道你不是個亂來的孩子，我知道你這麼說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能後悔的。你該想想自己將來會不會感到遺憾！學校的老師，同學，同學家長們，哪一個不是頂着壓力在努力前行？沒有人會隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚後果。”我愣住了，一時間不知該說些什麼。
爸爸爲了讓我生活得更好，每天乘飛機東奔西走。媽媽爲了照顧我，更是操碎了心。我要是就這麼不讀了，我對得起他們嗎，對得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺燈，翻開習題冊，拿起筆，思考了好一會兒，才艱難的動了動筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現在在班上也已經靠後，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅持下來的'話我爲什麼不能呢。儘管現在的我還不知道最後的我能否成功，我仍然希望在一年後的中考考場上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個滿意的答案。
答案優秀作文 篇17
我拿着一張照片去給爸爸看，我很期待這位不苟言笑，十分好面子的爸爸究竟會給我什麼樣的答案。
照片遞到爸爸面前，上面是一個鬍子拉扎的男人戴着髮飾，穿着粉色連衣裙，微笑地坐在椅子上接受兒子的禮拜。我問道：“爸爸，你說這個人奇不奇怪？”爸爸好像對我平常接連不斷的怪問題早就習以爲常，只瞥了一眼，淡淡地回答：“奇怪。”“但是我一點也不覺得。”我頓了頓，又說：“我給你說一說這張照片背後的故事吧。”
爸爸微微點點頭，好像還是沒有提起哪怕一點點興趣。“這是一個泰國的單親家庭。孩子的母親早早地離開了他們。每一年泰國母親節，爲了慶祝這一盛大節日，許多學校都會舉辦感恩活動。今年，爲了參加兒子學校舉辦的慶典，這位父親無畏別人眼光和嘲笑，穿上裙子毅然前往。”我盯着爸爸，問道：“爸爸，現在還覺得奇怪嗎？”爸爸也看着我說：“不奇怪了，我覺得這是一個偉大的父親。”我突然嚴肅起來：“爸爸，如果換成你，你會這樣做嗎？”爸爸連忙擺擺手：“別瞎說！你媽這不好好的！”我頓時泄了氣：“我就知道你肯定這麼回答，你肯定不會願意的。你這麼好面子……”
爸爸聽了突然沉默了，皺着眉頭沉思着，過了一會，爸爸擡起頭看着我，斬釘截鐵地說：“孩子，我願意！”我頓時興奮起來，難以置信地問：“真的'？那可是要穿上裙子的哦！”“真的，我願意！”那一刻，我在爸爸眼裏看到了無比的堅定。
原本我只希望爸爸能給我一個肯定的答案，看了他起初糾結地沉思，回答時堅定的眼神，我知道這是個最好的父親的答案。
答案優秀作文 篇18
“幸福”到底是什麼？我不停地在尋找，尋找幸福的答案。
你看，掛着“專修房屋漏水”牌子的卡車上，一個小女孩不安分地跳來跳去，站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑着，一邊仍不忘提醒着“小心一點呀”。小孩子便奶聲奶氣地迴應着“曉得了”。哦，幸福是孩童快樂地玩耍，母親的叮囑。我若有所思。
你瞧，炎炎烈日下，老大爺踩着三輪車，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子幫老大爺扇風，一面說笑着。深深的皺紋上盪漾着喜悅。哦，幸福是家人的相親相愛，老伴的關懷。我似有所悟。
想起小學畢業時，考試失利，有他們關切的語言和鼓勵；心情低落，有他們溫暖的開導和逗笑；奮發向上，有他們希望的激勵和讚賞。哦，幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情！
憶起軍訓後，每天都是滿身的風塵與疲憊，回到家門口，習慣地伸手敲門，媽媽接過書包，埋怨我說：“自己不是有鑰匙嘛，懶蟲……”哦，幸福是回到愛的港灣——家的懷抱！
走在書聲琅琅的校園裏，學生們如飢如渴地吸取着知識，老師們無私地揮灑着“甘霖”。語文課上用心敘述，數學課上仔細計算，音樂課上放聲歌唱，美術課上精心構圖，體育課上盡情運動……哦，幸福是學習，是成長。
走在金黃的田野裏，農民們正收割着那沉甸甸的汗水，收穫着理想的果實。他們大汗淋漓，雖然忙碌卻很充實。哦，幸福是勞作，是收穫。
幸福的答案有好多，好多。健康的身體是幸福，真誠的朋友是幸福，事業的.成功是幸福，家人的平安是幸福……
我思索着，哦，幸福是一種人生態度。每個人都有不同的理解。只要你對自己的行爲有一份摯愛和滿足，幸福便會流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案！
答案優秀作文 篇19
標準答案不一定是絕對的，不遵循它的也不一定是錯誤的。
標準答案真的準確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對嗎？
有些老師，尤其是語文學科，強求學生們按照標準答案做題，否則就算錯。而有些老師則意對即可給分。造成這種觀點的原因是什麼？
標準答案在理科可能是絕對的，他們的答案是絕對的，但過程，方法並不絕對，這時，又有兩種極端：方法不同，歪打正着，錯誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！
標準答案並不能衡量一個人的好壞，因爲它是一個人或幾個人寫的，可能有些題目，不和學生們的想法，然後他們的“自我主義”就認爲學生寫得是錯的，就無情扣分。
這讓學生們產生了壓力，不按照標準答案就是錯的，於是他們就不斷學標準答案，連開放題也傻傻地照着抄，進而，思維固化了，腦子“中風”了，思想單一了，答題水準大不如從前。
其實，標準答案就如同一張網，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其鬥爭則得以掙脫。
有時候，雖然我們的想法與標準不符，但是我們的想法也可能是對的，並且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯誤的，我們也以樂觀的心態面對它，證明我們也是正確的。
從古至今，講究自然，按照自己的`正確想法，是自然的。借鑑標準答案，是自然的，沿着正確的路線走，也是自然的。
雖然途中會經歷風風雨雨。
那就以自己的實力去抗擊它，戰勝它吧！
標準答案，實質是一種值得借鑑的東西，運用得不好，則會有強烈的“自我主義”；運用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不爲呢？
答案優秀作文 篇20
有這樣一個問題：有一位數學家，一位化學家和一位考古家同乘一艘船在海上航行，不料遇風雲突變，他們乘船的小船馬上就被風浪吹翻，爲了將損失降到最小，必須將三個人中的一個扔下船去，以保另外二人的安全，問該把誰扔下去?
以前像這樣的很幼稚的問題遇到過很多，但是看似很容易的答案卻真正沒有幾個可以解釋得上來。當美國一家知名雜誌社將這道問題刊登上報，並以1000萬美金的“天價”徵尋這道題的“完美答案”後，引來了各界人士衆說紛紜，有些積極人士動用他們的大腦，從各自的職業角度出發，分析出了似乎都很合理的“完美答案”，什麼把數學家扔下去，因爲當代數學不如化學和考古來得重要……而令人意想不到的是，1000萬鉅額獎金的得主是一位不滿十歲的`男孩，他的答案是“把最重的那個人扔下去。此言一出，人們恍然大悟，這纔是最完美的答案。
讀了這則故事，也許你也會想笑那些不切實際的“小題大做吧，可是我們每個人又何嘗不是這樣呢?不知道最簡單的就是最完美的，人之所以不能把問題解決地完美，就是因爲我們只擅長於把簡單複雜化，卻不會複雜簡單化。所有人世間的事物都有理所當然，所以其實我們可以把事情看得更簡單些，而不要把眼前的迷霧看做是再走一步就會掉下去的懸崖，生活、學習、感情有時候就是如此簡單，這就是世界上會有那麼多“傻瓜天才”的原因，他們沒有那麼多的旁鶩，只存在一個目標，就是往前看，往前走。成功，就這麼簡單。
人的一生都在追求完美，有時候，你我之間存在着一把鎖，需要一把完美的鑰匙來打開，“鑰匙”很簡單，想追就追，想溝通更沒有人會阻礙，我們，就是這麼簡單。
答案優秀作文 篇21
今天，劉老師在黑板上出了一道非常簡單的計算題“50+50=？”，他要我們想想後再回答。
這真是太簡單了，我們個個神氣活現，異口同聲地回答：“等於100。”劉老師沒有說什麼，他又在黑板上出了一道題“50毫升水+50毫升酒精=？”因爲不知道如何回答，這次我們沒有象剛纔那樣張狂，只好撓着頭皮，瞪大眼睛看着老師。
劉老師見我們這樣，就說：“這樣吧，我們來做一個實驗，看一下這道題的答案是多少？”
劉老師從講臺下拿出兩個量筒、一杯自來水和一瓶酒精。
劉老師讓我來操作，我小心翼翼地往量筒裏倒了50毫升水，然後又往另一個量筒裏倒了50毫升酒精。
劉老師說：“大家看好了，這是50毫升酒精和50毫升水，現在把它們混合在一起，你們看看有何變化沒有？”劉老師將50毫升水倒入50毫升酒精裏，水和酒精混合後，立刻冒出了許許多多的小氣泡，我們一摸量筒，還有點溫熱的感覺呢。
劉老師又說：“你們現在仔細看看量筒的.刻度是多少啊？”我們仔細一看，咦，怎麼只有97毫升呢？還有3毫升跑到哪兒去了呢？我們感到非常奇怪。
劉老師對我們解釋說：“這是一種物理現象，因爲水和酒精都是由分子組成的，分子之間有細小的肉眼看不見的間隙，水的分子小，而酒精的分子大，在混合的過程中，部分水分子鑽到酒精分子的空隙裏去了，就像把一堆沙子撒在一堆碎石頭上，部分沙子鑽到碎石頭的縫隙中了，體積也就比原來少。酒精分子和水分子在運動過程中磨擦產生了熱，所以你們剛纔在摸量杯時，量杯有些溫熱。”
“哦，原來如此啊！”我們頓時恍然大悟。
答案優秀作文 篇22
禮物的珍貴與否，並不在於它昂貴的價格，也不在於它龐大的數量，往往在於它所體現的意義……上小學的時候，我的成績很好，每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看，他們也會高興地表揚我。上了初中，我們迎來了第一次期中考試。這次，我不像往常那麼鎮靜——由於平時驕傲，好多隻是沒有掌握。考試中，我忐忑不安的情緒無法散盡。考試結束，我複雜的心緒涌了上來預感到會考砸。果然不出我所料，我的成績一落千丈，成績排名猶如可怕的天文數字徘徊在我的腦海裏，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之後，我一蹶不振。
我以爲爸爸媽媽會因此大發雷霆，就不時地偷偷觀察他們的表情，可並沒有發現有什麼異樣。就在這樣的`不安中度過了幾個漫長的日子。一天早上，吃過晚飯後，爸爸和顏悅色地拉着我下樓，一路上我一直揣側爸爸的意圖，心裏七上八下的。我們徘徊在小區的甬路上，絲絲的涼氣鑽到了我的衣服裏，刺的我好痛。父親指着身邊那些樹，問我看出了什麼。我注視着一棵棵蒼勁、挺拔的樹，並不覺得它們有什麼新奇。
繞了小區一圈，爸爸才緩緩地說：“瞧那一棵棵樹，夏天頭頂烈日，即使沒有一絲風，它也沒有呻吟一聲。它並不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那麼多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長，所以它纔會四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學習也一樣，來不得半點驕傲，來不得半點偷懶，求的是穩，是堅毅，只有這樣才能把知識掌握得更好啊！”那天，爸爸送了一份特別的禮物，讓我懂得了不論學習還是做人，我都應該像樹那樣腳踏實地、持之以恆。
答案優秀作文 篇23
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結晶版，看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶；聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
水，在平常人的`眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現出各異的圖
片，一個冰冷、無聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質之間具有聯繫，作者的波動論是他用自己的方法認識世界的方法，他發現了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質載體存在的，從而進一步證明了精神與物質是一性的。
水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神祕力量。看到人的心理波動讓水結晶發生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。
其實不光水知道答案，人也知道答案，答案就在於我們自己用心聆聽着一切細微的自己。
答案優秀作文 篇24
標準答案，一見到你，我就恨不得把你踢到不見底的大海里去。答案，原本只要符合、有理就行，但你卻帶上一頂“標準”的帽子，你知道你犯下了什麼錯誤嗎
在一次電視知識大賽中，我聽到一道題：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是誰？選手回答：“蘇東坡。”主持人判道：“錯。正確的答案是蘇軾！”真是可笑，連我這個才小學四年級的孩子都知道“蘇東坡”和“蘇軾”是同一個人。標準答案你可真“標準”呀！
有時候，一句句描寫我們心聲的語言，因爲你卻無情地被打上大大的紅叉叉；有時候，一段段充滿我們個性的語言，又是因爲你被無情地打上大大的紅叉叉。我們失去了自信心，失去了想象力，失去了學習的熱情……而你，標準答案，你就是這一切的罪魁禍首！
老師，原來像天使一樣給我們魔棒，像農夫一樣給我們甘甜。現在，他們卻迷上了你，標準答案！你讓原來美麗智慧的老師變得如迷路的小羊，分不清東南西北。你讓原來溫柔可愛的老師變得如從沒好脾氣的.雷公公，常常粗着嗓子。而你，標準答案，你就是這一切的始作俑者！
標準答案，你趕緊和可憐的老師和同學說對不起吧！你趕快遠遠兒地離開我們吧！我們不想變成苦瓜臉，不想變成熊貓眼。你把我們的朋友老師、媽媽老師還給我們吧！
雪融化了是什麼？是水。沒錯！是春天。也沒錯！“春風又綠江南岸”——這難道不是說明，冬雪融化了之後就是美麗的春天嗎？誰說必須“一”是“一”，誰說必須“二”是“二”，可以用不同的角度去觀察，可以用不同的角度去思考，還可以用不同的語言來表達。超越標準，不好嗎？
答案優秀作文 篇25
好多的事，並不是我們能給予想要的結果就象一段感情，一開始我們都約定一生一世，可是有多少幸運的人會走到終點 誰不想遵守誓言？誰不想享有愛情的浪漫？誰不想擁有真愛一生不變？誰不想和相愛的人相依相伴走到永遠？可是一切都是事與願違不用去追問誰是誰非，也不用去說誰對誰錯，我們都很努力的做着，很認真的愛着。
歲月，真的好可怕，會讓曾經的戀人不再相愛，從此不再牽掛。會讓曾經心疼變成陌生，就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖，留下的只有無盡怨言可是有誰知道，每次抉擇背後的真實情懷誰，能懂得誰的.等待？誰，又能明白誰的離開？我想多年以後，有幾個不爲當初的選擇感到後悔人的天性就是這樣，總是在悔恨中渡過。不論當初怎樣做，都會感覺到錯，因爲在心中，都期待着假如那麼做，會有什麼不一樣的結果可惜的是人生沒有如果，只有結果。
記憶，唯有記憶，可以給我們最好的安慰。所以，人們總是喜歡回首往事在那裏，我們都不會孤單。在那裏，我們都被幸福填滿，在那裏，一切都是那麼美好。在那裏，我們好象都沒有了遺憾。
其實，我們都很勇敢，爲了愛，可以犧牲一切，甚至生命有時卻很脆弱，無心的一句話，就可能帶去一生的傷是我們過於追求完美？還是我們太倔強？是我們不夠寬容？還是真的無法原諒？這些可能都不是最終的答案，因爲我們都用心去做了，結果卻不是想要的，所以我們在希望中失去了希望，在失望中找不到前進的方向。
短暫的一生，無奈的一生，等待的一生，迷惑的一生唯有時間，給予我們答案，我們是否會擁有一個驕傲的一生，有一個無悔的一生我希望的答案是：愛你就這樣就這樣一輩子。
答案優秀作文 篇26
暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個人的心裏都存在一個遙不可及卻又無法遺忘的人，只要看到關於他們點滴的事物，心中便浮現一種無奈又失落的心情。感嘆着世事無常，而我又何嘗不是呢？
時過境遷，現在你我都以隨着時光散落在各處，就像蒲公英般隨風飄散。而我還是一如既往，只要看見有和你眉眼相似的人，我都會看的出神；只要想起你那些有趣的事，我都會情不自禁的揚起嘴角。我還是保留原來的習慣，喜歡一點點地回憶你我間的趣事；喜歡用彩色的筆，把你的名字寫在漂亮的筆記本上；喜歡在網上搜索關於你的一切，喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事，已經在不知不覺中變成自己的一個習慣，融入了我的`生活，從你走進我生命的那天開始，我就開始圍繞着你運轉。
還記得我們初次相見，你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢？還是一個膽小的黃毛丫頭，什麼都不懂。因爲你對我友好的微笑，並且讓我別害怕，讓我感覺到了溫暖，也讓我開始注意着你，你的笑容就像冬日裏的陽光，溫暖迷人。你還是一個很有愛心的人，在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧，你也是一個很有閒情逸致的人，你家裏的花草都是你栽種的。你愛讀古典名著，你愛音樂電影。和你相比，你是天上耀眼的太陽，我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺的燈光下更加閃耀的演員，我卻是臺下默默無聞的觀衆。我和你有着天差地別的差距。
即使和你有着遙遠的距離，自己還是無法抑制的喜歡。或許，現在我還不懂喜歡和愛，但我相信那並不是玩鬧，就算是默默的也好，那樣會讓我知道自己的不好，我相信自己終有一天會變得完美，到那時，你還在嗎？ 每個人都有一個夢，那麼我的夢是你嗎？
答案優秀作文 篇27
這天，我發現爸爸鬼鬼祟祟地走進房間，還把房門反鎖上了，我想：接電話嗎？不可能呀，個電話反鎖房門幹嗎？
爸爸一個無意間的小舉動，勾起了我的好奇心。
我試圖從衛生間過去，沒想到也過不去。喲！爸爸變聰明瞭。
不過嘿嘿！衛生間的`第二扇門是透明玻璃，但是太偏了看不見裏邊的情形。突然，我聽到了一陣撕紙的聲音，我忽然明白過來，老爸一定是在藏我練習冊的答案。
過了5分鐘左右，爸爸出來了，我一個箭步衝進房間，把爸爸嚇一跳，我顧不上搭理他，馬上對房間進行地毯式搜索。
平時爸爸總把答案放在書桌第二層，可這次怎麼會沒有呢？真是奇怪。
我把整個書桌翻了個遍，還沒有。還有哪裏沒有找呢？對了！牀頭櫃。我找了抽屜裏，只發了一張紙條：架。呃爸爸的字怎麼是斜着的？“斜”、“架”，“鞋架”，這可難不倒我，果然不所料，答案被藏在鞋架下面！太危險了，如果奶奶發現了以爲是廢紙，直接就給我扔了。
“爸，你爲什麼藏我答案？”我衝出房間問爸爸，“哎呀！小孩子做作業就是爲了鞏固知識嘛！偷看答案只會讓你懶得動腦筋！”“唉！真服了，爸爸這回答，就是不想讓我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的書包裏，嘿嘿！看你怎麼找。”
果然如此，那天“爸，我作業寫完了！我的臉上揚起了一副得意的笑容。“你動答案了？明明是放在鞋架下面啊！”爸爸正苦惱怎麼給我批改作業，我幸災樂禍地說到道：“哎呀！大人們批改作業，也可以鞏固一下小學的知識嘛！”
“你這孩子”爸爸聽了一臉苦笑，無言以對。
怎麼樣，老爸，你沒轍了吧！
答案優秀作文 篇28
“葉詩文！葉詩文！葉詩文加油！啊！葉詩文創造了歷史，她開起了一道通往成功的大門。”
聽着電視中講解員激動無比的聲音，我的心情也隨着激動起來。中國健兒葉詩文爲我們中國又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯着電視機屏幕，心裏感到無比的激動與自豪。當我還沉浸在中國奪冠的瞬間裏時，耳邊傳來爸爸的聲音；“你知道葉詩文爲什麼會成功嗎？”我被爸爸的'問題難住了。“你自己好好想想吧！”爸爸說完就轉身離開了。
我一個人傻傻地坐在電視機前，腦子裏一直反覆思考着爸爸剛給我的難題。左想右想還是想不到答案，只好走出家門，從家外去找找答案。
我走到一堵牆前，看見牆角有一隻細小的蟲子，正一點一點邁着細小的步伐，向牆的正下方爬去。爬到了牆的跟前，它先是“愣”了一“愣”彷彿是在思考着是否該向牆上爬去。片刻之後，它開始向上邁出自己的步伐，彷彿是要這一堵高不可攀的牆征服，但牆也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體，把可憐的蟲子抖了下去。小蟲被摔了一個四腳朝天，但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看着這一幕，爸爸讓我思考的問題早已被拋到了九霄雲外。
這一次這隻可憐的小蟲竟然爬上了牆的三分之二的高度，我也淘氣地在小蟲的背上輕輕一觸，小蟲就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來，我不禁拍手大笑。可是小蟲卻再一次向牆發起進攻。就在這個時候，在我面前的彷彿並是一隻弱小的蟲子向一堵高高的牆面爬去，而是成千上萬支蟲的部隊向一堵弱小的牆進軍。
我靜靜地望着這一隻蟲子，心裏彷彿因爲這一隻蟲子而茅塞頓開，對了，爸爸的問題，我想到答案了。
我激動地向家裏跑去，迫不及待地想爲他展示這一個能令他滿意的答案。
答案優秀作文 篇29
名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風雲人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱爲“學術超男”。
我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站着一個女孩，她穿着一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的`人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背後張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然後這個女孩說：“我剛纔做的是一次行爲藝術，我的名字叫白雲。這次行爲藝術非常成功，謝謝諸位的合作。”警察氣壞了：“爲了救你，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什麼行爲藝術？”然後警察把她關了起來。女藝術家就在監獄裏抗議，說警察不懂行爲藝術。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間裏面，然後把門一鎖，說：“白雲，我也是一個藝術家，我今天也有一個行爲藝術，叫作把女藝術家關進牢房。”
我的問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術的看法。”我出的考題沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業重要。
答案優秀作文 篇30
人的一生，會遇到許許多多的問題，但答案簡單，過程卻不簡單。
有一個人，一心想知道幸福是什麼，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什麼。對於這個問題的答案有很多，面對不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會有“參考不唯一”字眼。面對某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什麼，尋找答案的過程會發生什麼。
對於答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對人生的答卷。人的一生都會有悲歡離合，而什麼是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧於心，就是自己對人生的答案，當然每個人對人生的答案都會不同，有人自卑，有人自強，有人和注重別人的眼光，面對不同的.人，當然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什麼是成功？對於學生，成功是一份滿意的試卷；對於職工來說，成功是升職加薪；對於企業家來說，成功是事業上的成就；對於政治家來說，成功是治理好國家的安危；每個人對成功的理解不一樣，當然，答案也不一樣。
對於某些固定的答案，有人的答案是錯的，有人的答案是對的，面對錯誤的答案，也不要急着去否認，每個人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯了，沒有關係，關鍵在於你的過程是否正確。有些答案錯了，可以改正，有些過程不對，可以選擇換思路，至少要知道自己錯在哪裏，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生爲得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認爲有成就感，因爲在尋找答案的過程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因爲在過程中會有意想不到的收穫。
答案優秀作文 篇31
天空湛藍湛藍的，清澈得像一塊藍寶石一隻只小綿羊在天空中自由自在地漂浮着，太陽把它那金色的光芒撒向了大地，大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣，顯待格外美麗，
盛夏，窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴，猶如電鋸一般，令人格外煩躁
我坐在窗邊的.書桌旁，雙眼盯着眼前的一道數學題，右手緊緊地握住筆，眉心微促，心裏滿是煩躁。心想、這道題怎麼這麼難?我怎麼做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什麼?
這時，我的目光落到了一旁的手機上，心想：要不我用手機搜一搜這題的答案吧，多方便快捷!我伸出了手，這時，一個念頭又從我心底裏冒了出來：遇到因難，怎麼可以輕易放棄呢?靠手機搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的，這還有什麼意義呢?這麼想着，我縮回了手，目光落到那道百思不得其解的題目上，決心自己思考，我打算換個思路來想道題。
窗外，一陣輕柔的微風吹過了樹梢，那上面的枝幹，被吹得微微搖晃，彷彿在對我點頭，風拂過了我的臉頰，吹動看髮梢。
忽怨，我靈光一現，想到了解法。我試着在草稿紙上演算了一下，發現答案正確後，在作業本上奮筆疾書，心裏滿是高興。
我看着作業本上，這道已經被我解出的數學難題，心裏滿是白豪，
這時，窗外又傳來陣陣蟬鳴，我已不再覺得它煩躁了，此時，這蟬鳴和着幾聲鳥鳴，彷彿一支動聽的小曲，爲我得出這道難題答案而喝彩。
我對我沒有貪圖快捷，而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經歷了得出答案的過程，也感受到了得出答案的快樂!
比答案更重要的，是追求答案的過程!
生活中，我們常常只顧尋求答案，而忽略了追求答案的過程，往往比答案更有意義!
答案優秀作文 篇32
我們在考試中尋找着試卷中的答案，在生活中尋找着自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬於自己的答案，而我一直尋找的答案是......
時間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握着話筒，在忘我地唱着歌，他的腿還跟着旋律在舞動着，美妙的歌聲迴盪在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那麼多人的圍觀，如果我唱歌也有這麼多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽着媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭後說：“你現在還小，對自己的.興趣愛好還不瞭解，學了以後肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說。”這件事變不了了之了。
幾年後，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽後，腦中立馬浮現出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊。嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，併成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是週五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待着週五的到來。
兩月後，我隨着合唱團，站到了區裏的合唱比賽的舞臺上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望着臺下聽得如此陶醉的觀衆，我不禁發出了感嘆：我兒時的夢想實現了！看呀，臺下無數的觀衆，都在欣賞着我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因爲它就像圓周率3.14後面的數字，有着無限的可能！
答案優秀作文 篇33
生活沒有劇本，你永遠不知道下一秒會背什麼樣的臺詞。不過就是因爲這各種各樣的意外，讓我們的生活中處處充滿驚喜。
二年級的.我，懵懂而率真，在一個陽光明媚的日子裏，跟往常一樣開開心心地去上學。上午學習新知識很輕鬆就過去了，但下午我開始發愁起來了，因爲總會有老師給我們“意外的驚喜”。
那天下午，我一回到教室，老師就大聲宣佈：“今天第三節語文課考試，大家做好準備！”全班一同發出了唏噓的聲音，這個跟原來劇本設置完全不一樣的情節，令大家如臨大敵。我也一樣，就差沒有跑出校門回家了。
下午第三節課，唐老師走了進來，手裏拿着厚厚的一沓試卷，板着臉說：“現在開始考試。考試時間一小時二十分鐘，包含作文，請大家認真對待這次考試。”
考試開始了，我認真書寫每一道題。可有一道題讓我寫出帶有“木”字旁的字，我怎麼也想不出來。我捶胸頓足，還是沒有頭緒。萬般無奈之下，我只好又把試卷又看了一遍，看着看着我忽然從試卷上找到了這個答案，“椽”字，雖然不認識，但是是木子旁。真讓我十分驚喜。再三確認之後，我馬上把答案寫了上去。現在想起來不禁讓我想起一首詩：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
過了幾天，成績出來了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高興極了，又忍不住笑起來，這可是語文卷子自己告訴我答案的啊！
雖然我很想這樣的意外多發生幾次，但是往後的考試中，似乎再沒有這樣的好運了。所以要想成績好，還是得腳踏實地，不能總靠意外啊！
答案優秀作文 篇34
把書往後翻了翻，“答案”兩個字清晰展現出來，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發抖。答案，已經被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節音樂課，可數學老師要求寫數學作業……想到這，她轉頭，看着後面的，後面的後面的學霸，恨不得把他拉過來跟她坐，她瞄了眼學霸，他旁邊的人正用得意的目光看着她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心裏安慰一下：這個比我數學好，也可以。她想到了，於是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業本上畫出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的塗改帶，把曲線塗了，再給她個白眼，拋下句：“懶得理你。”埋頭繼續寫作業。
她用手使勁的拍着那已經被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復原回來。可遭到同桌一詞：“神經！”她瞪着同桌。
把書收回書包，對着窗外發呆，窗外是已看厭的`杜鵑花，一隻手摸着頭，一隻手轉着筆，好無聊！
窗外正下着濛濛細雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉頭，看見同桌正在寫口算，她湊了上去，“50，27……”她念着答案，又把手鑽進書包，想拿出口算，同桌卻在這時拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒門！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說：“別打小報告，下課了語文的我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑。“OK！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下着小雨，不出去玩也沒關係，反正下雨。她在心裏說。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來。
答案優秀作文 篇35
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬於自己、獨一無二的答案。
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡後，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總後，我也因爲考前備戰的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以後，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的.時候可享受呢。”我無奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好。”我走到琴前，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，彷彿有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈着，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。爲它，我揮灑了多少汗水、淚水；爲它，我放棄了多少閒暇放鬆的時光；爲它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終於找到了那份在心底裏探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因爲一場緣分，一次興趣。但隨着時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已佔據了這麼重要的位置。鋼琴對於我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明瞭那份答案後，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬於自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。餘生，我會好好珍惜，定不再負它。
答案優秀作文 篇36
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，他活着別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活着爲了多數人更好的活的人，羣衆把他擡舉得很高，很高。”這是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”這是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的`經典詩文，這就是李白的人生答案。
“願爲市鞍馬，從此替爺徵。”這是花木蘭的信念；“將軍百戰死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰袍，演繹着感古動今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源於他們對事物的不同認知，走過歷史雲煙，領略他們的人生答案，回首現實，我們要爲自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
答案優秀作文 篇37
暴風雨過後的彩虹，也無法彌補我心靈的創傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周。空氣中的風停了，午後的暴雨是不能缺席了。烏雲驟變，風雲莫測，不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨着淚一同灑向遠方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落裏聽風看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風伴隨着細雨，雨聲伴隨着心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鑽縫而出，頑強的'生命力令我驚奇。暴風雨中，有一顆夾縫而生的草頑強地反抗着，不被風和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細小的腰，反反覆覆，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨後的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑藉它那頑強的身軀熬過了狂風暴雨。
正想湊錢去看一看，此時下一場災難又來了，是下一場雨緊跟前後而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時又少了許分。
風雨無情地摧殘着小草，不給它一絲生存的機會。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因爲困難而迷失勇氣和信心，它再次戰勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經歷過兩次暴風雨的洗禮，卻還堅強依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單，不畏困難，不畏艱險，勇往直前，做最好的自己，就終會迎來勝利的曙光。
答案藏在各個角落，需要我們耐心去發掘。
答案優秀作文 篇38
不知是什麼時候開始，就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間裏品讀各式各樣的好書。
以前的我，並不喜歡看書，認爲看書並沒有什麼有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什麼好看的，全是長篇大論，一點都不有趣，爲什麼我看起來不有趣的書卻那麼多人喜愛呢？書中到底有什麼樣的魔力，能讓那麼多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。於是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。
在小學中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當我看見這樣的書就感到厭煩，那麼多頁，要看到什麼時候啊。
但當我翻開第一頁的時候，就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝着，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動着這本書。原來，一個個枯燥的文字組合起來，會變的那麼有趣。
沈石溪的《狼王夢》裏的母狼紫嵐是刻畫的那麼生動形象，雖然結局可能並沒有那麼的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的`期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生，讓人讚歎不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個個枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會那麼的不可思議。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本本好書，就是一座座金山，要善於去挖掘它的價值。高爾基說“書是人類進步的階梯。”說的沒錯，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善着。
其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
答案優秀作文 篇39
人生來就有好奇心，對於未知的事，人們有是抱着一種好奇圍觀又不想引火上身的態度。
從嬰兒時期，看着世界的廣闊無邊，我們總是抱着不與自己體積成正比的強大的好奇心，比如‘西方爲什麼是圓的’‘爲什麼小孩子不可以看長時間的電視’‘爲什麼要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏着父母要一個答案。
少年時期卻是一個爆發期，知識知識量信息量的增長，使我們明月了更多，可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因爲好奇心而去做那些危險的，不符合我們年齡的事總是會給我們帶來一些無法預計的結果。但這依舊攔不住那些前仆後繼帶着好奇心的貓兒。
因爲我們對生活中的處處存在着好奇心，不，不如說是懷疑精神，才使我們不斷創新，改善自我。在九年級上冊中我閱讀了一篇文章《懷疑與學問》這篇文章使我大受啓發，裏面所說的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟，也是從消極方面建設新學問說，啓迪新發明的基本條件。’有多少科學家懷疑一種事物發現新事物，爲爲人類做出巨大的貢獻。這是我們當代青年應該去學習的'模仿的。
雖有時可能想法會很荒謬，但那並沒有什麼大不了的。諾是幾千年前的古人來到現代怕是連動都不敢動。
身爲一名初三學子，我曾一度自我懷疑，爲何要讀書？何爲要讀書？奮鬥有何有？我行不行？但在卻定了理想後，我明白了！我都明白了。你的行動要與你的野心相當。所以要奮鬥，要讀書。這是我的答案。
人要在無數的懷疑中尋找答案，突破自我，自強不息，這是懷疑的意義，也是答案的意義。
答案優秀作文 篇40
擁抱彩虹，勇敢地向前走
也許世界就這樣，我也還在路上，沒有人能訴說淚溼了眼眶，又不甘懦弱
點點繁星，一抹月色，一着青衫襲玉盤，風若不動靜似夜，衣袂飄飄又奈何？遠方，是夢想，新視野號剛越過太陽系，男孩坐在窗前，仰望星空，這個方向，天狼星閃爍着，當城市的燈光逐漸灰暗，星空便明亮起來，銀河在天邊流淌，通向遠方。地球的背影又在何方？他不知道，人生的戰場在哪裏？他更不知道答案，走在人生的迷途上，誰又不是如此呢？
體育課上，男孩站在起跑線上，瘦弱的身軀格外顯眼，陽光如金子一般灑在前方的跑道，在男孩子身後拉起一道長長的.背影，幾乎要亮瞎男孩的雙眼，發令槍響起，背影乘着風兒搖動。涼風灌入嘴中，男孩感覺舌尖一陣發麻，耳根底下開始隱隱刺痛。
五十米、一百米跑過的路程越來越長，他與前頭第三名的距離也越來越遠，眼見着第五名就快要追上自己了，男孩心裏着急，腿卻如泡在水裏的泡桐木，怎麼也使不上勁兒。
風一陣陣在耳畔低語，喉嚨裏翻滾着懦弱的言語，伴着沁骨的刺痛，男孩幾乎想要放棄，可是他看到了遠方，那夢想所在的地方，孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市那聲音來自遠方，你想知道的答案，由你自己去尋找！
男孩頓悟，勇氣轉化爲力量，助他向前，男孩迎風奔跑，卻不再乏力，他屏除一切雜念，超越了第三，第二然後是第一！
夜幕將至，星空再現，男孩坐在牀前，再次仰望星空，嘴角上揚，淺笑倩兮，答案，已珍藏心中。
這是他的故事，也是我們人生的故事。
答案優秀作文 篇41
看見那個乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現，
街上的風像失去理智的瘋子一般，到處吹打着樹木，鑽進人們的衣服裏，不時還發出嗚鳴的叫聲。可能又想到這是個春天呢？
在車站旁，我看見一位趴在地上的'乞討者。他穿着一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他髒兮兮的手上捧着一個破掉的陶瓷碗，裏面是幾枚歷歷可數的硬幣。看見他削瘦的臉龐，飽經風霜的手，我開始同情他了。我從褲袋裏左翻右找終於找到了一枚硬幣
可當我準備放在碗中的時候，我猶豫了我心中的那個正確答案被布遮住了
那塊布上面寫着：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個騙子啊！我把硬幣放回了褲袋中，掏出冷冰而無溫度的手機，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒有看見他
哐當！一枚硬幣躍進了乞討者的碗中這是一個阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場買完菜出來，她並沒有仔細端詳過那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨後，她便離開了，並沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖着說謝謝，身體也隨之晃動了兩下，他無一處不流露着感激和感動。
因爲這位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了！
我立刻從褲袋裏掏出剛放進去的那枚硬幣，也學那個阿姨的動作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當！這一聲彷彿是爲我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最後到關愛，從錯誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案優秀作文 篇42
總是嚮往着，無數作家筆下那個唯美而幽靜的江南。可惜我只能借着想象的小舟，搖呀搖，悠悠的駛進那一方樂土。
我想在鶯飛草長的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，熹微的晨光懶洋洋地灑下來，晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。
我想走在佈滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖着油油的綠草。茶館的幡旗搖曳着，微風輕輕地吹。我坐下，可以撫摸着瓷杯細密的`花紋感慨的說：“偷的浮生半日閒。”可以聽櫓聲直率的穿過門簾，門外，偶爾有人唱着崑曲，婉轉的聲音似穿過重重時空，飄蕩在平靜的水面上，浮動在幼嫩的花瓣上，遊走在飛橋的屋檐上，藏在硃紅的大門後。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，彷彿過去了一個世紀，那麼長，那麼長。
我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的雲，攪碎這一方淨土的時光，然後躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風吹過河面，吹出了皺紋，又慢慢盪開。
我想在剛下過雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發出白白的光，一個婀娜的影子飄過，是江南女子，穿着月白的旗袍，柔若無骨的纖纖小手提着燈籠，發出淡淡的暈圈，帶着溼潤而又青澀的草木香氣，嫋嫋婷婷地走過幽靜的小巷，走過小巷的還有她憂傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開去，散開去。
或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個世外桃源：有輕柔的風，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈願一般，只是大夢一場空，也許它在不遠處，也許它在時光的彼方，我不知道答案。
答案優秀作文 篇43
最近讀書，偶然找到了一本名爲《論古與今》的佳作，頗令人感慨，我心中已默默的有了答案。
這個答案便是“舍”，這時你會好奇，“舍”與一本書有何關係？稍安勿燥，讓我仔仔細細的道來。
從古到今，“舍”是一門大哲學，“會且善舍者成，而不善舍者敗。”
翻閱歷史長河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大築秦陵，大修長城，貪求子孫萬世，自稱始皇的他，殘暴太有名了，絲毫不給予百姓點滴恩惠。他舍不下名利富貴，舍不下“始皇”的'頭銜，最終他敗了，敗得那樣速，亡得那樣快。
“風花雪月，聲色犬馬”，因舍不下美色的唐玄宗也是一經典例子。“承歡待宴無閒暇，春從春遊夜專夜”，過度的溺愛楊貴妃以至“從此君王不早朝”。最終“六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。花細委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄。”一位丟不下美色因而失去江山的苦命人啊！
翻析歷史，善舍者亦大有人在。
“少無適俗韻，性本愛江山。飛鳥戀舊林，池魚思故淵”的陶淵明亦是一位。他堅持自己，捨棄名利，並不會爲五斗米折腰。所以寫出了“採菊東籬下，悠然見南山”的千古佳作，被世人流傳至今。
數風流人物，還看今朝。錢學森是中國導彈之父，他在中國人才緊缺時，毅然捨去了美國對於他的請求及全美最高學士獎，回國爲國奮鬥，併成功研製出新型導彈。
看完《論古與今》，我對迷茫的初三，似乎有了答案。
捨棄一切與學習無關之事，認真做好自己，才能在中考答卷上交上滿意的回答！
故曰：“善舍者，事競成。”這便是答案。
答案優秀作文 篇44
在試卷上，我們常常填寫答案；在生活中，我們日日尋找答案。但是，尋找答案的過程比答案更重要！
有一次，期中考試前幾日，我的同桌見我複習十分認真，考試成績也很好，於是他走到我的面前，用期待的眼神看着我，慢慢的說:“看你複習中考挺認真的，可不可以在中考給我抄抄，反正我離你挺近。”“不可以，”我十分生氣的說“難道你考試都只是抄？考試本就是公平、公正的，是憑自己的本事，考出自己真正的成績。”
他見我不同意，略帶可憐的說:“我平常大部分抄別人的，所以成績還算一般，可是，我如果不抄，那我就會考得一塌糊塗，把班上平均分拉下來，老班就會懲罰我的。”我依舊生氣的說:“平均分是一個班級的榮譽，是一個班級的努力。你卻因爲懶惰，想把班級的平均分變得虛僞，那麼，你不如離開這個班級。”
同桌見我還不樂意，也十分生氣的說:“不就是幾個答案嗎？你怎麼一直不肯，給我抄你又不會損失什麼。”我意味深長的說:“對啊，我是沒損失什麼，只是你，損失了比答案還更有價值的東西，那就是尋找答案的過程。”說罷，我便揚長而去。同桌只是喃喃自語道:“切，說這麼多不就是不肯給我抄，大不了我找別人。”還有一次，我看見一個三年級的小弟弟十分着急的左跑右跑，不一會兒，他就跑到我這來，小聲的說道:“大哥哥，你會做這個數學題嗎？”說完，把手中的'一本本子拿給我看。我仔細的看了看，說:“會做，來，我教你。”他的臉上露出了快樂的笑容，把周圍的氣氛都感染了，使我也感到快樂。
我與他大約聊了十幾分鍾，我們都感到很快樂，在快樂的氣氛中他很快學會了“訣竅”，並且能夠舉一反三。
答案，並不是最有價值的，最有價值的是尋找答案的過程。
答案優秀作文 篇45
在學校，我們在如同汪洋大海般的試題中尋找答案；在生活中，我們通過如蠶絲般的人際關係中尋找那份屬於生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心，但尋找答案的過程中你也許會發現更有價值的事物
“快點兒，快點兒，衝！衝！衝！”我一邊吶喊一邊如脫繮野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳，似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們在競勝中獲得歡樂。不知什麼時候，我已深深的愛上這項世界第一大運動足球。
我一身臭汗興致勃勃衝回家，我所經過的地方如蝗蟲過境般寸草不生，又一次開始今天的軟磨硬泡，“媽媽，就給我買一雙足球鞋吧！”我哀求道。“不行，我是絕不會給你買的，做夢去吧。”我彷彿丟了魂，草草寫完作業後，拖着沉重的身體。突然間狂風暴作，雷雨驟至，一道閃電照亮了我蒼白的臉，我默默回去睡覺，卻沒看到媽媽一抹神祕的笑。
半夜，我揉着惺忪的眼，正要出門，卻看到一束光，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經睡着，媽媽卻坐在那裏，時而露出微笑，時而眉頭緊鎖，時不時又嘆了一口氣。我定睛一看，這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎？我也在門前，呆住了。媽媽突然爲自己拿了藥，揉一揉肩，繼續盯着手機，我狠打自己一下，發現不是夢，我頓時淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的`月光普照着我的心
幾天後我果不其然地換上新的足球鞋。奔跑着。
現在，我明白母親爲什麼幾次不願給我買，原來是爲了給我一個驚喜，我找到了答案，並且在找答案的過程中發現了無私偉大的母愛。
答案優秀作文 篇46
枯葉紛飛，冷風打窗。我坐在書桌旁，埋頭苦讀，堆積如山的習題冊擺在我的眼前，我急於破解這些難題，急於求得其中的答案。而難題猶如一隻只醜陋的惡魔，向我挑釁，它那猙獰邪惡的面孔讓我恐懼。我算不出答案，苦惱極了，只好無聊地望向窗外。
冷風突然間變得格外強勁，打得窗戶砰砰作響。擡頭望去，只見窗外那棵樹上的殘葉在冷風的襲擊下，一批又一批地隨風落下，被淘汰出局，投入大地的懷抱，只有幾片還頑強地反抗着，與風共舞。我暗自嘆息：唉!有什麼可掙扎的，你難道不知，殘葉落地是你的宿命嗎?回到大地，融入泥土，這是你最後的答案。再次擡頭望去，樹上的殘葉彷彿聽到了我的嘆息，它毫無保留地展示着自己的力量，竭盡全力，以死相搏，沒有一點兒畏懼之意。我想:你等着瞧吧。
呼呼的冷風終於停下，殘葉也終於鬆了一口氣，好似一隻虛弱的小狗在緩慢地喘氣。原以爲磨難結束了，然而更大的風雨還在後面。
不久，暴風雨來了。急先鋒是小雨，接着是電閃雷鳴，最終出擊的.纔是無比猛烈的狂風暴雨，它們一起進攻殘葉。殘葉來不及做休整，只得抓緊枝頭，用盡全身力氣抵抗。我瞪大了眼，握緊了拳頭，屏住了呼吸，不禁化不屑爲佩服。
我越來越緊張，心怦怦地跳個不停，殘葉還是落下了，它最終還是失敗了。但我能感受到殘葉在對我微笑，它好像在說:“迴歸大地是必然的結局，可努力奮鬥、享受過程纔是最美、最生動的答案。”
我豁然開朗:答案，不是成功的人確定出來的，而是自已歷經磨難所悟得的。
我也開始重整旗鼓，面對難題不再恐懼，因爲我們不只是爲了答案而學習。
答案優秀作文 篇47
“來，這道題給我‘借鑑借鑑’。”教室裏，某同學滿臉堆笑地將頭向同桌處一伸，一個數學字隨即出現在了他鮮紅遍地的作業本上。
不，那不是答案，那，只是一個數字。
真正的答案是需要思考的。古希臘著名的學者亞里士多德曾提出：力是物體維持運動的原因。這一理論被幾乎所有人認可，一段時間裏，人們幾乎不假思索地接受了這個看似正確的答案，沒有任何的思考。伽利略卻並非如此，他不只是知道了這個被公認的答案，更在其中進行思考，最終反駁了這個答案。這在當時可謂是一個天大的笑話。可是，幾百年過去了，人們早已接受了這個新的答案——這個由思考得出的答案。
真正的答案是努力的土壤中開出的。一位名人曾經說過：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”現在，許多人從各種不正當的渠道獲得答案。這些行爲與偷竊又有何差異？沒有努力的答案，儘管一時會使你感到滿足，可時間一長，沒有了努力的習慣的你還能指望得到答案嗎？因涉嫌貪污被捕的一名政府官員曾在被捕後說過這樣一段話：“我本想獲得無須努力的.財富，可是我錯了，任何的取得都是離不開努力的。”
真正的答案還應專注於過程。愛迪生最偉大的發明之一就是研製出了可長時間使用的燈泡，在這過程中他也遭受打擊，前前後後共經歷了一千多次失敗。可當有人提起這的時候，他卻坦然的說：“我是成功的，我已發現了這麼多種不適合做燈絲的材料。”可見，偉人心中的重點並不僅僅在於最後一刻的答案，在他們心中，過程纔是他們心中最重要的東西。
放眼當下的社會，有多少人盲目地追求各式各樣的答案而忽略了比答案更爲重要的思考、努力和過程。當終日忙碌的人們被無窮的答案遮住了雙眼，更值得追求的其實就是那些真正的答案。
答案優秀作文 篇48
尋找答案的過程比答案本身更重要。
某一年復末，我陪同我表哥去補習班考試。那時的我三年級，哥哥已經初二。這一次的考試不同尋常，原本只是普通考試卻突然改成了從普通補習班升入更好且更有優質資源的高級競賽班。本已胸有成竹的表哥聽聞此消息時，不僅不緊張，卻多了幾分渴望和興奮。
考試鈴響後，作爲陪同人員的我只能在玻璃窗外透過人羣看到考場的後排生，那些人當中看不到我表哥。
那位考號爲37的與考號爲28的兩位同學有一些不尋常的舉動，站在人羣下，我以不同尋常的低視角看到了一些他們的舉動。只見37號同學在考試途中眼神晃盪，左瞟右瞟地環顧四周，將眼珠移向左右兩邊人的`試卷，不知是考桌離得太近還是37號同學視力好，一眼掃過，填空與選擇答案都得到了。別人做基礎至少要十五分鐘，而37號同學瞬間就做出來了，不出一分鐘，A卷填空選擇全部寫好答案，將答案不僅寫試卷上還寫到直尺上，寫好後抹了抹痕跡還留下刻痕，假裝掉在地上後由28號同學撿起，盯住六至七秒寫上，再看直尺，做出一副恍然大悟的樣子，像想起是誰的了，便將直尺往右一放，還給了37號。隨後兩人似用眼神交流了一番。這一切看在我眼中，我再望向老師，發現她還在盯着考題研究得正歡呢。
考試結束後，恰恰是那兩個同學和我表哥找老師對答案：“太棒了，考上高級補習班了，好險啊，答案終歸是對了。”聽聞至此，那時的我陷入沉思，如果人人都將重心放在答案上，認爲過程不重要，那37號和28號那兩位考生雖然答案對了，但那真是真正的答案嗎？這個問題的答案是不同尋常的，而且那兩位用自己的眼力和關係的考生的答案雖正確，但那些答案卻是不同尋常的答案，是值得思考回味的。
答案優秀作文 篇49
每個人的心中都會有一個小祕密，今天你就來聽聽我心中的小祕密吧。
上課前，一位關係比較好的朋友“蹬蹬蹬”小跑過來，神神祕祕地對我小聲說：“喂，聽說了沒，下節課考數學。”“啊!又要考試，我都要烤熟了!”聽到這個“悲慘”的消息我如被雷劈一般，趴在桌上一動也不想動了。朋友看到我深受打擊，拍拍我的肩膀，豪氣萬丈道：“別怕，你朋友我知道判斷題和選擇題的答案哦!”“真的?”我眼前一亮。“那當然，分別是……”我倆嘀咕了小半天。
果然不出所料，下節課考數學，拿到試卷後，我倆心照不宣地相視一笑。有了答案的我信心十足，可是真正寫到那兩題的時候心中卻十分糾結，到底要不要抄答案呢?煩躁的我決定先不寫那兩道題，繼續往下寫。“還有十分鐘!”老師在講臺上開始倒計時，馬上要收試卷了，此時的我還在糾結要不要抄答案，抄了就可以考到高分，不抄又很遺憾。看着越發吵鬧的教室，我決定還是依靠自己的能力吧!“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，可我才寫到第二題，情急之下的我竟然又迷迷糊糊地把答案填了上去。試卷交上去後，我卻笑不出來了，心裏總是感到惴惴不安。
第二天試卷發下來了，數學老師站在講臺上對着我們神情嚴肅地說：“最近有不少同學考試的時候抄答案，希望下次我改的.試卷都是大家真實的水平……”老師在臺上語重心長的一番話使我十分羞愧，不禁低下頭，紅了臉，再看看給我答案的那位朋友，她也低下了頭。
我已經把我的祕密說給你聽了，你可不能向我“學習”哦!
答案優秀作文 篇50
每道題都有它的答案，我們也都在學習怎樣去尋找答案；每件事也都有最終答案，也就是最終結果，我們也一直不停地在感悟答案。尋找答案的過程是辛苦的，但也是收穫最多的。
那一天，下着稀稀瀝瀝的小雨。此時的我，正託着腮幫子盯着一道奧數題苦思冥想。三分鐘過去了，一點頭緒都沒有。這道題是老爸在奧林匹克裏找的，屬於難度很大的題。我死死盯住這道題，似乎要把題穿通。腦袋高速運轉着，儘量從字裏行間找出一點隱密的線索，可惜，這都是徒勞。漸漸地，我開始煩躁起來，原本繃得緊緊的大腦也不由自主地放鬆下來。我索性把題推到一邊，開始揉那漲得發酸的眼睛。這時才發現，爲了這道題，我已耗費了大量的精力，此時已經很累了。“怎麼這麼難搞定啊！哪個吃飽了撐的出這種費時費力的題啊！”我抱怨起來，白了一眼無辜的題。可是沒有辦法，“頭兒”佈置的任務必須完成，不然世界上就會少一條鮮活的生命。被迫之下，我又慢慢將題挪到面前，提起筆，又頓在草稿紙上下不了筆。果然，還是沒有一點思路。萬般無奈之下，我只好翻出以前做過的題，希望能找到一點頭緒。
在我努力的翻看之下，終於，找到了一道相似的'題。當然，那道題比這道題簡單多了，不過，還是讓我在黑暗之中找到了一絲光明，“我好像該明白怎麼做了！”心裏這樣想着，手上便開始打起了草稿。“哎呀！卡住了！”突然，做題被打斷了，我卡殼了。下面的演算好像不知道該怎麼做了。我又仔細端詳了題目和我做的過程，頓時，思如泉涌，這不就是上週纔看過的知識嗎！我又把概念找了出來，慢慢對照將下面的題做了出來。雖然之後也有一兩次的小難關，但也在我努力思索之下一一解決了。終於，我將題答完，看看被寫得密密麻麻的紙，心中涌起一種成就感。這時，胃開始了它的抗議，我望了望鍾，呀！過去一個多小時了啊！原來，這麼久了啊……
最終，我還是找出了這道題的答案。正如別人所說的那樣，尋找答案的過程真的很辛苦，但是在這苦苦探索的過程中，會得到許多……
不就是這樣嗎？尋找答案，也在磨鍊自己。
答案優秀作文 篇51
“人生如逆旅，我亦是行人。”我還要說的是人生就是從年輪中心開始直到生命的終結，兀兀窮年，讓生命的花唯美綻放。那一次，我找到了人生的答案。
那棵從小陪伴我的梧桐樹在我的視野中倒了。在倒地的一瞬間，它似乎在向我招手，我坐在椅子上，心情低沉。媽媽說：“別難過了，我們要搬家，這棵樹是要賣的。”我獨自在庭院中站着，夏日的風將塵土與落葉吹得滿天飛，爺爺走過來望着樹樁說：“好好的樹就這樣砍了，再也不能在這樹下乘涼了。”
腦海猶如星辰點亮了宇宙，那些舊時光畫面像放映機般倒映着。夏天，我坐在樹蔭下乘涼，手裏吃着老冰棍，“此樂何極”啊！有一天甚至還在樹下發現了兒時最讓人動心的蟬。最後，蟬是放了還是扔了，也記不清楚了。但記憶中，最傻的事是與它比高，這棵樹是我出生那年種下的。記事以來，就在上面刻這刻那，看着漸漸長高的梧桐樹，覺得心裏很踏實。如今它沒了，心裏空落落的。
我走到樹樁旁，撫摸那一圈圈年輪。閉上眼睛，那春天的梧桐花正在漫天飛舞，不論寒冬還是酷暑它都一如既往地生長着，直到長成參天大樹，而我，也從一個孩童變成少年。這一切似乎太快，快得連梧桐樹的最後一面也沒見着。
幾天後，我來到這裏閒逛，才發現一抹綠意生生地出現在我眼前，那綠色毛茸茸的，摸起來特別柔軟。“老朋友，好久不見！”我衝着這綠意笑了起來，我撫摸着年輪，才知道，它是經過了涅槃才得以重生。正如困境中的行者經歷山重水複，終見柳暗花明。好一句“政入萬山圍子裏，一山放過一山攔”，人生哪怕再有不如意的事情，也會有一天笑着說出來。
一輪輪轉過，一年年過去，在記憶中，我與梧桐樹一同面對風雨，彼此以生命中最耀眼的姿態相對，人生或許就是如此。這一刻，心中的愁緒已消散，望着剛發芽的.梧桐樹，沒有了“梧桐更兼細雨”的悲涼，有的是“亭亭山上鬆”的欣慰。梧桐樹讓我讀懂生命的答案：不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往。
感謝你，老朋友，教會我人生的答案。它會像血液一樣流淌在我的心間，給我鼓勵和信念。
答案優秀作文 篇52
二環高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，高樓的霓虹散發出溫柔的光芒，時鐘的指針悄悄跨過了23：00點，母親和往常的每個週末一樣，趕了七八個小時的火車，收拾好家務，做好了可口的飯菜，深夜還陪着我做作業。也許是我自制力太差，思維總會開小差，也許是給我最溫暖的陪伴，母親像一個勤奮學生，認真的翻閱試卷，時而冥思苦想，時而疾筆演算，總想着給我一個完美的答案。
匆匆三年，恍然如昨，我早已被語數外物史地生各學科壓得喘不過氣來，還有各種難題虐心題，讓我抓狂不已!逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋，無奈班級學霸如雲，稍不努力成績就會一落千丈!被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰，終於有一個週末，我鬼使神差的`鼓足了勇氣，還帶着莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，我真的不想讀書了”母親沉默了許久，可能是我突如其來的問題讓她感到特別意外和非常棘手，也許是我委屈的眼淚讓母親心疼不已，我得無理取鬧母親沒有絲毫的責備，反而心平氣和的對我說：“你是個明辨是非的孩子，但你作任何決定之前一定要考慮清楚，不要爲自己的將來留下太多的遺憾!學校的老師們，班級的同學們，學生家長們，哪一個不是頂着壓力在努力前行!沒有隨隨便便的成功，吃得苦中苦，方爲人上人!如果你真的考慮清楚了，我們就沒有回頭路了……”我沉默了，感覺自己在母親面前是多麼的渺小和不禁風雨!想到母親每週從五六百公里外的山區敢七八個小時的火車，整整三年，風雨無阻!從不間斷!每次都會給我帶來好吃的。當我想到有一次我不經意翻到母親藏在紙箱子裏滿滿的一紙箱火車票時，我再也沒有勇氣選擇放棄!三年來，母親早已給我交了一份滿意的答卷，給了我無可挑剔的最滿意的答案，我還有什麼理由選擇怯懦!我還有什麼理由選擇放棄!唯有奮勇向前，才能回饋老師們的栽培，才能不負母親那一箱滿滿的火車票!
養兵千日用兵一時，就在今天!千萬學子揮毫潑墨大顯身手迎戰中考，是對我們初中三年的檢閱，我們一定不負衆望，給自己交一份滿意的答案!
答案優秀作文 篇53
二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，只因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習舞蹈，可是課程過於枯燥、那被譽爲民族的藝術在我眼中只是俗氣父母見我不願，初中前使停下了課程，此從，再無痕跡，曾不知捨去的，纔是最懷念的。
上了初中後，或許是學業匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看裏的時光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷着一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心裏更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏着。爲了彌補過去的錯失，因此，重新懷着一份心態來面對。
輕扶舞杆，雖是長久不練，可每個動作發都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鑽心的酸楚感似是在狹小的'空內，給人種壓柳與窗息感;一踢，從腳尖點地劃落地作出一道優美的孤線似雨落白橋般流般顯暢;一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝長頸般優美;一轉，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個柔字，有柔的感覺纔會有小美，小美才會休現出中國舞的大美之部。一身，如廷風拂樹，燦爛若''星河欲轉千帆舞”，曼妙時如同“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終於，得到了老師的認可，舞蹈“梅花三弄。”
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝雲低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼着古前的綿長小調如流水船輕盈的腳步滑動，似蜻蜓點水殷輕狀。透器出中國大美之韻時，我知道，我終於給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停於今月，而我們學習它，是團行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚統，燈火朦朧互遠我給予我蹈一份酒意的答案。
答案優秀作文 篇54
你是誰?我該叫你什麼?我不知道，我曾經問過你，只是在一個陰天陽光卻依然毒辣的陰天，我擡頭天還下着淅淅瀝瀝的春雨。我低頭你的笑在水窪中模糊成一個太陽。豔陽高照，無數條無數條的光帶掠過髮梢，穿過我的睫毛，刺進我的眼睛，直到最深，最深——我昏了過去，沒來得及問你的姓名。我甚至都不知道你的性別。是啊!你是誰?我想知道。你可以出現在夜晚，黑暗包裹着你的神祕，你只可以暴露出你的聲音，哪怕是很小很小的聲音。你可以睜開你的眼睛，閃爍着藍色的幽光。哪怕是你終於露出了猙獰。我不怕，我只怕我不知道你是誰。你到底是誰?
可以的`話你能不能就在今夜，靜悄悄的來。你果然沒敢孤身單影的來，但你還是來了，你帶着你的同伴，烏雲，淅淅瀝瀝的春雨。我呼喚你到我的牀邊，這裏沒有月光，你也看不到燈火，因爲我請求他們睡覺，他們已經進入夢鄉。現在這裏只有你和我。我這樣告訴你，你不相信，你搖了搖我看不到的頭顱，我看不到你可我能感受到空氣在發生小小的流動，我知道迴旋的風正在我手指尖舞蹈。你趴在我的身上，隨着我的呼吸一起一伏。你還不相信嗎?可我分明聽到你低沉的怒吼。我不確定的判斷你是個男孩吧?我們都不再出聲，其實我還在問你，你是誰?現在我仍然只想知道這個，你用心聽到了我的追問，感受到了我的焦慮，所以你要逃跑。我用被子籠住你，我想挽留你，你卻在微小的罅隙間消失了。是因爲我們看到了月亮嗎?爲什麼不告訴我你是誰。爲什麼懼怕我的問題。
我只好約你在一個白天告訴我，在一棵巨大的老槐樹下，它可以讓我們躲避人們的視線。不。你來了告訴我，是我們遮住了自己的眼睛。我們攀爬到樹的最高處，看着彼此，就這樣看着。和那個夜晚一樣緘默不語。我卻沒有再問過你的名字。你和我在這裏坐了3天3夜，就在你要離開時我頭暈了一下，往後一仰就栽下了樹枝。沒有任何感覺，我就這樣的在人間消失了。我終於知道你是誰，在你追問我，你的名字是什麼時，我笑了，你也跟着笑了。
“你是誰?”我慌忙逃跑。而你的意念冥冥中此時已被我種下了死亡的執着。我會來與你約會。
所以不要再問我你是誰。
答案優秀作文 篇55
烈日炎炎，驕陽似火。走在路上，大地早已被燒灼得好像噴着火，偶有些許小石子，都反射出刺眼的光斑。走在崎嶇的山路上，在尋找華山的答案的道路上……
一條條人修的山路盤旋蜿蜒而上，似一條大理石青蛇環繞而上。不知何處是盡頭。山下的小販們趁機兜售着礦泉水和飲料，呼喊聲不絕於耳。年紀健壯着的壯丁，做起了拉轎子的買賣。汗水似開閘的閥門，不知不覺地都順着額頭淌下來，一雙腳似灌了鉛一樣，邁好像也邁不動。望着在身旁若無表情的爸爸，我哀求道：“我們租個轎子吧。”爸爸不語，搖了搖頭，繼續趕路。
華山的路雖崎嶇卻也很美，兩者一結合似乎像一個寶藏，等待着人們尋找它的答案，可是，爸爸開始登山時說的`“華山的答案”到底是什麼呢？我遲疑了。灼人的太陽絲毫沒有因爲雲的遮擋而顯得毫無生氣。它頑皮似的在雲上和旅人玩起了捉迷藏，道路旁隱約出現了幾棵上了年紀的大松樹，它們的根深深紮在岩石邊與懸崖峭壁裏，堅強地屹立在華山邊，好像在向匆匆來訪的人們致敬。偶然看見的這片鬱鬱蔥蔥的松樹，心情爲之一振，咬着牙關走上前去……
臺階愈走愈陡，有的竟有30cm寬，艱辛不言而喻，我依舊堅持，前進在美麗與壯闊的路上，因爲我明白，只有這樣，纔有那個有意義的答案揭曉。
遠方的上了年紀的古樸裝飾的亭子旁，幾陣清風微微徐來，拂面在亭子雕欄畫棟的大柱子上，也吹進了我的心裏。向前走，不放棄，就算你已成了一道風景。邁步前，路難進，即使有着一片烈日。
就這樣，走在路上，思在途中，領悟其中，收穫其解。不知不覺，峯頂已像被層層包裹的寶藏漸漸露出了面孔。肆意向前奔跑，迎着微笑，或許因爲自己雖然留下了汗水，卻也收穫了感悟。
會當凌絕頂，一覽衆山小，頂峯的景色一覽無餘，恍如一個打開的寶藏，美盡在其中，而打開寶藏的鑰匙，在那一刻，卻領悟了，這也或許是人生的答案，堅定不移，永不放棄，目標專一，奉獻汗水，才能收穫到美麗人生……
或許在登山路上，我收穫了答案與目標，遠方的兩排大雁掠過，排成了“V”型似乎在向勝利者微笑……
答案優秀作文 篇56
“嘀嗒，嘀嗒……”牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着。我在牀上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不着……
望着漆黑的天花板，我的心像打鼓似的“怦怦”亂跳，內心忐忑不安，生怕今早做的虧心事被班主任發現……
“鈴鈴鈴——”班主任大踏步地走進教室，“咚”的一聲，瀟灑地將試卷往講臺上一扔，開口道：“同學們，今天我們來進行考試！”“哦，不——”教室裏一片呻吟聲，我不禁暗自得意：嘻嘻，幸好之前聽到過今天要考試的傳言，就提前複習了，沒想到真的要考試，太好了！
老師將試卷發下來，教師裏立即鴉雀無聲，只剩同學們奮筆疾書地“嘩嘩”聲。看着這簡單的試題，我簡直高興壞了，飛速地寫着。沒想到半路跳出個攔路虎，把我通向100分之路給徹徹底底地攔住了。我咬着筆尖，冥思苦想，望望周圍的同學，個個都在奮筆疾書，剛纔心裏那副得意勁兒灰飛煙滅，心裏是十五個吊桶打水——七上八下。
突然，我腦子裏蹦出一個壞主意——抄答案。“不，這怎麼可以！”我心裏的一個聲音說。“爲什麼不可以？又沒犯法！”“不，絕對不能這樣做！”“……”那兩個聲音吵得不可開交。我使勁晃了晃腦袋，把他們倆都趕走，又認真得想了想。最後，我還是被成功迷惑了雙眼，偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼，然後又快速的抄下來，呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……
在我檢查完那張試卷後，就交了上去。聽着同學們正激烈地討論着那道題，我的心跳還未平靜下來……
下午老師就將試卷發下來，望着我試卷上那大大的100分，和老師對我那笑眯眯的眼神，我心裏比吃了蜜還甜。在與同學們炫耀我的成績時，我又瞥見了那道不屬於我自己努力成果的題，它好像在嚴肅地質問我：“這是你自己做的麼？你的良心呢？”我的`心一下子涼了半截。
接下來的時間我一直在躲閃着老師的目光，問自己這樣做好不好？但又不敢和老師交代，只好在心裏默默地說：“老師，還有同桌，對不起……”
猛地，我的思緒又回到了今晚，忐忑的心冷靜了一會兒。終於，我決定，明天，明天一早兒，就去和老師交代事情的經過。
牀前的小鬧鐘仍在“嘀嗒嘀嗒”地走着，但我的心情早已平靜下來，在我睡着前的最後一刻，我腦子裏想的是：做人，要誠實！
答案優秀作文 篇57
生活中的問題，有些人即使擁有了答案，往往也不知道這個答案從何而來。所以我們必須在實踐中慢慢探求，獲取答案，並且深刻地明白這其中一步步的推導過程，才能理解這答案真正的內涵。
一天班會課上，老師給學生們每人發了一顆土豆，讓他們把它想象成一個我們最討厭的人，每天隨身攜帶着。當然在此中間，老師說可以隨意蹂躪它。這“荒謬”的做法讓學生們不禁疑惑，但是他們也充滿好奇地接受了這項任務。
土豆剛拿到手的第一天，學生們就開始不斷摔它：讓它從東牆滾到西牆，再從西牆扔到東牆，土豆外表已傷痕累累，他們也總算出了一口惡氣，不錯。
第二天，學生們又有事沒事狠狠地摔幾下，土豆的皮開時脫落了。看到這遍體鱗傷的樣子，學生們有些開始嫌棄，漸漸地不想帶在身邊了。
又過了幾天，我好像已經失去折磨它的慾望了。而且每天隨身攜帶着，總有諸多不便。學生們開始對它置之不理。
快一個多星期過去了，土豆已經開始腐爛發臭了，學生們開始討厭它了。再也不想把它帶在身邊了，更別說有繼續破壞它的慾望了。
又是一堂班會課，老師讓同學們把那顆土豆帶到教室來，問了他們對土豆做了些什麼，又帶來了什麼好的結果和壞的後果，同學們議論紛紛。其實都在說着：雖然滿足了我們想要懲治那些討厭的人的想法，但是惡臭讓我們實在受不了了。老師說：“是呀！當讓你討厭之人被你給收拾之後反而造成對你的傷害，那又何樂而爲呢？我相信你們已經不討厭曾經那個討厭的人了，所以，我們要學會放下那些不愉快的事，調整自己的'心態，恢復平靜；否則，結果就是兩敗俱傷。”大家思考着，好像懂了些什麼
回過頭來想，老師如果一上來就說讓同學們不要去討厭那些討厭的人，他們肯定不理解、不服氣、不願意。但經歷了這麼一趟獲取答案的過程，他們才真正理解並知道人要懂得釋懷，尤其是放下那些無意義的痛苦和悲傷。
其實，每個深刻的道理都是在一件件看似微不足道的小事中被挖掘，最終獲取的。只有人們潛心挖掘，用心探求，才能揭開這塊“道理”上所覆蓋的面紗。
答案優秀作文 篇58
“哧——”隨着影碟機的啓動，屏幕上出現了幾個乳白色的大字：此生必看的科學實驗。
這部影片講述了一位享譽全球的日本教授做了上萬次的水實驗，他發現，水和人一樣的靈性，它不僅有靈性，還懂得各國語言。水如果看到美好的文字，它就會呈現出美麗的.結晶。比如說：謝謝、媽媽做的飯、善良……。相反，當水看到邪惡的文字時，它就既結不了晶，樣子也十分醜陋，有的甚至慘不忍睹，其中有恨死你、殺了你、混帳……。有些水結晶的樣子很有道理，假如貼上“家庭之愛”，水結晶竟變成三個，一層一層的，彷彿是三代同堂，這告訴我們，只有寬容大度，才能和睦相處。看完這一段，我心想，每樣東西都需要愛，既然水需要，更何況人呢？如果一個人心懷惡意，他還能健康成長嗎？一杯水在音樂廳裏聽交響樂《四季》。
當演奏春天時，水結晶宛如一株萌芽的小樹；當演奏夏天時，水結晶就像一棵技繁葉茂的大樹；當演奏到秋天時，水結晶猶如一片枯萎的樹葉；在演奏冬天時，那水結晶不正是一朵純潔的雪花嗎？可是讓水聽流行的搖滾樂曲，樣子真是天壤之別，水結晶上像是長滿了黑色的細菌，讓人不忍目視。看完這一段，我想，人體內百分之七十以上是水，現在許多年輕人都迷戀這種音樂，可想而之，他聽了這種音樂以後，身體內的水分會扭曲成什麼樣子，這樣一來，他還能擁有健康和快樂嗎？日本聞名天下的瑟琶湖清澈見底，但是，它以前長滿了腐爛的水藻，於是整整350人全部站在瑟琶湖湖畔，齊聲念感恩詞。等到第二天，水藻奇蹟般地消失了，而且一直持續到現在！人的意念這麼強大，別說全球70億人了，就是10億人的意念就可以毀滅地球！
不少人在災難來臨時怨天尤人，抱怨天災人禍來得這麼快，他們不知道，只要對世界好，世界就會對你好。這類關於意念的事令科學家們百思不得其解，其實，在三千多年前，中國的聖賢就給出了答案：“境隨人變”。這區區四個字，就將人們心中的疑問回答得明明白白。看來傳統文化真不愧是我們中國的瑰寶啊！這一段視頻，雖然僅有短短的90分鐘，卻讓我受益匪淺！
答案優秀作文 篇59
幸福是什麼？對老師來說，幸福是學生的好成績；對農民來說，幸福是大地的好收成；對女孩來說，幸福是身上精美的飾品......幸福的答案是不唯一的，一千個人就有一千個答案，因爲幸福不是說的，而是用心去品味。在我看來，幸福就是一塊小小的糖果。
回憶便是幸福。
記得小時候家裏有一個大鐵盒子，裏面總是裝滿了各種各樣的糖果，但不會放在我身邊，因爲媽媽怕我吃壞了牙，所以，只有來客人時媽媽纔會打開糖盒，我纔會分到一塊，剝去糖紙，放在嘴裏，真甜呀！從此，那個鐵糖盒便成了我的嚮往。
那天，媽媽不在家，我便在一個櫃子裏發現了那個鐵糖盒，哇，好多的糖呀！含一塊在嘴裏，甜甜的，心裏也像灌了蜜一樣，我偷偷地挑出五六塊，藏了起來。從此，每隔一段時間，我就去拿幾塊，趁大人不在時含在嘴裏，有時晚上睡覺，手裏還攥着一塊，連夢也變得香甜了。早晨起來，手心裏還殘留着糖果的餘香。每次，我都要把吃完的糖果紙小心翼翼地夾在書裏，媽媽不在家時，我便拿出它們，放在眼前，看風景：“紅的是楓葉，白的是雪花，藍的.是大海，黃的是陽光......”我的童年五彩斑斕。
可不久，這事就被媽媽發現，媽媽把糖盒換了地方，我傷心極了，於是我和媽媽約定，只要我考試考得好就可以吃一塊，媽媽點頭答應。於是我開始努力，目的就爲了那一塊小小的糖果。如今，我已經長大，想吃一塊糖果已經是輕而易於的事，而小時候保留的那些糖果紙也大多找不着了，可我每每回憶起童年那些給我幸福的糖果時，都會不由自主地舔一舔嘴角。
幸福來得很突然，總離我們一步之遙，它就在每一個短暫的瞬間，你一旦抓住了它，便會感到無比快樂；幸福總在一瞬間，努力的過程是艱辛的，而成功的時刻，幸福的感覺總是一下子包圍了身體。
搜尋生活中的點滴幸福元素，串起美好的回憶，不斷爲生活增添暖色、亮點。幸福是一種積極進取，但不代表急功近利；幸福是一種平淡，但不代表庸俗；幸福是一種灑脫，但不代表散漫......
幸福有着它獨特而又豐富的內涵，幸福的答案不是唯一的，幸福的探討永不終止，但我，已找到了屬於我的幸福答案。
答案優秀作文 篇60
高考已經進行了二十分鐘，我絞盡腦汁使自己的答卷接近那唯一的標準答案。這時，我看見了這道作文題：“答案是豐富多彩的”。
答案是豐富多彩的，沒錯！這個世界之所以美麗，就在於它每時每刻的不確定性，沒有人希望自己的生活是一出已排好的戲劇，正是標準的多樣性，答案的千變萬化才構成了我們真實而不可預知的生活。這樣的例子比比皆是，而與我們最密切的莫過於二十餘年前關於“改革”的決策了。那時，文革製造的混亂局面還未得以控制，人們又面對着一個必須正視的問題：“我們該以怎樣的方式生活下去？”答案似乎顯而易見：“像以前一樣”。正是這種答案的唯一性使人們茫然。恰在這時，改革的風潮掀起了，這個正確決策的意義不僅僅在於它多麼迅速的發展了生產力，更重要的是它給予了封閉的國家換一個角度思考的機會，它還給了人民提出另一個答案的權利，從這個角度講，答案的豐富就意味着思想的多樣性，社會的開放性以及人們的自由與權利。
答案是豐富的，那麼標準的.存在還有價值嗎？這樣的疑問聽上去蠻有道理，但細細推敲，漏洞便顯而易見了，試問，失去了衡量行爲的對錯的標準——法律，秩序二字從何談起？失去衡量人性善惡的標準——道德，我們的精神家園又該到何處尋覓？不可否認，這個社會的標準有着太多不盡人意的地方，標準的保守與思想的開放、答案多樣之間的矛盾壓抑了太多創新的想法，甚至阻礙了社會前行的道路，然而解決這樣的矛盾，我們需要做的是在未來很長一段時間內不斷地完善標準，豐富標準，對標準在深度上廣度上加以拓寬，使之與社會的開放相吻合，而決不是爲了迎合答案的豐富便“砍”去標準，使每一種答案都成了正確答案，過分的自由對於社會而言，纔是致命的傷害。
其實，改革“標準”，允許更多的“答案”出現對於未來中國的意義不亞於保持8％的經濟增長速度。改革的步伐或許該從現在開始邁起，當我們正在經歷的高考可以多一些寬容，不再用一份標準答案來限制所有思想的時候，那艱難的第一步便已邁出。
