精選動物的作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的動物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的作文 篇1

我最熟悉的動物是小貓。它全身雪白，宛如披着一身銀白的雪，像個純潔的天使。再看，頭上兩雙玲瓏的耳朵，一動一動的。下面一雙如藍寶石一般的'雙眼，在黑夜裏閃閃發光。淡粉的鼻子，“喵喵”直叫的嘴巴。四條敏捷的腿，在樹上上竄下跳，加上長尾巴，這就是小貓，喵～～

動物的作文 篇2

貓是一種既可愛，又頑皮的動物。

一個圓滾滾的腦袋，好似一個皮球，一個精緻小巧的鼻子，搭配上一條毛茸茸的尾巴，基本上這就是一隻貓的形體了。

貓屬於哺乳動物類，差不多在一年當中，它會生產兩胎以上的貓寶寶。每胎至少兩隻，最多時有七八隻也說不定。剛出生的貓寶寶緊緊的閉着雙眼，身長大約有十釐米左右，全身的毛是那麼的稀疏，仔細瞧上去，還會看出鮮紅的小肉皮。

一週之後，貓寶寶就會，接二連三地睜開眼睛，毛也漸漸的變得濃密起來。

再過幾天，它便能東奔西跑的玩耍了。瞪着圓圓的雙眼，東瞧瞧，西望望，好像對任何事物充滿了好奇之心。兩年之後，貓寶寶就進入了青春期，那時，自然就嚐到了當爸爸媽媽的`味道。

貓可是個捕鼠專家。它憑藉着自己特別靈敏的耳朵、走起路來悄無聲息的肉墊爪子、一雙夜視儀似的眼睛和可探測鼠洞寬度的鬍鬚，每年爲人類滅鼠的只數不計其數。

小貓在剛剛會走路的時候，貓媽媽便開始教它們捕鼠的技能。貓媽媽首先叼來一隻小老鼠，拋到小貓面前。小老鼠不停地掙扎着企圖逃跑，已經跑了一段距離，忽然，貓媽媽一個“餓虎撲食”，竄過去把它叼回原處。等到老鼠無力掙扎了，“遊戲”便也結束了。貓寶寶注視着媽媽的一舉一動，心頭早已按捺不住，多麼希望自己可以去嘗試着捕一隻老鼠回來。

貓的生活習性是在白天睡覺，晚上活動。於是人們便稱晝息夜出的人是“夜貓子”。瞧瞧，它睡得多香：整個身體，蜷成一個毛絨絨的球，耳朵還時不時地聳動幾下。它聰敏過人，只要聽到周圍有一點兒響動，就會迅速的睜開眼睛。如果看到的是你，便伸個懶腰，繼續酣睡。如果看到的是老鼠，就會迅速起身，奮力直追，直到把老鼠成爲自己的囊中之物爲止。

貓向來饞嘴，它對食物，也特別的挑剔。以致在《小貓種魚》裏進行了種魚來吃的滑稽表演，人們便稱它爲“饞貓”。

貓的淘氣是遠近聞名的。它顯得很愛乾淨，經常洗臉，卻不管用，髒瓜子洗是否會影響“尊容”。

一根細線，一個毛球，都是它的最愛。叼着小球胡亂的撕咬，來回拔弄追逐，和小球一起摸爬滾打。玩膩了，或是瘋累了，它會把玩具偷偷的藏起來。以便哪天興趣大起，拿出來接着玩兒。

它散着步，看見樹上的鳥兒，便會飛奔過去，縱身一躍跳上樹，去抓小鳥。小鳥飛走了，它只好在樹杈上東張西望。瞧瞧，這貓竟然如此的淘氣。

不過，正是因爲這淘氣可愛的樣子，貓才受到人們的寵愛。

動物的作文 篇3

1. 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

2. 文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接着用“常常去池塘邊看青蛙”，表現了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!作者對青蛙的感情爲什麼這樣深呢?因爲青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬隻害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：“青蛙，真是我們的好朋友。”結尾收筆有力，感情表達真實。

3. 文雖有規可循，但無定法。寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

4. 要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

5. .要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

6. .要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什麼，後說什麼，再說什麼。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯繫。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之後再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

7. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的`各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

8. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因爲"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔爲什麼有"三瓣嘴"的猜想。

9. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

10. 注意用詞準確，儘量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股後面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

11. 詞語通俗準確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……

12. 句子生動有趣：鵝的步調從容，大模大樣的。頗像京劇裏的淨角出場。鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!

13. 文章圍繞一箇中心展開來寫。“鵝是高傲的動物”

14. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲步態高傲和吃相高傲。

15. 結構上都是總分總，有過渡段。

動物的作文 篇4

昨天下午，我買了五隻可愛的小雞。 小雞的顏色是金黃的，身上長着絨毛，活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩，這個窩是我精心製作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報紙，我又給它做了窗戶、 門，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽臺上敞開養，到了晚上，才把它放進窩裏。小雞剛來到我家的'時候，有點認生，不亂跑也不怎麼叫。不過現在好了，小雞已經不生疏了，在地上亂跑，有時很長時間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米?? 每當小雞餓了，

就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們餵食！”我趕忙把事先泡好的小 黃米裝進小瓶蓋裏，喂他們吃，它們就爭先恐後的搶起來。如果它們其中的一隻不見了，便一起大聲呼應，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因爲怕冷，所以擠在一起，這樣才暖和點。

我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑 、淘氣的樣子，更喜歡它們團結的品德 。

動物的作文 篇5

媽媽給我買了一隻小烏龜，它特別可愛。小烏龜的頭是三角形的，頭上有兩隻大眼睛，有流線型的花紋。它身上揹着一個大大的龜殼，就像戰士的鎧甲一樣。我把烏龜翻了個四腳朝天，發現烏龜的`肚子上有許多大小不一樣的斑紋，非常好看。

這隻可愛的小烏龜也是一隻小懶龜。它一天到晚一動不動趴在那裏，應該是在睡懶覺吧。我太喜歡這隻可愛的小烏龜了。

動物的作文 篇6

今天，我到外婆家去。在電線杆上停有許多小麻雀，小麻雀是益雀鳥，它們是專門吃害蟲的功臣。媽媽說：“以前我們都是射殺小麻雀的，因爲那時候人們都以爲麻雀是吃莊稼長大的”。

在20xx年的`時候，小麻雀才被列爲國家二級保護動物。因爲小麻雀越來越少了，都被人們吃了，殺了，所以我們要保護小麻雀。不能拿鳥窩，不能摸鳥蛋，要多種枝，給小麻雀一個溫暖的家。一隻剛出生的小麻雀一天能吃5到10條害蟲，所以我們要保護小麻雀！

動物的作文 篇7

我在四海公園後門的魚店見過一種魚，但不知道它叫什麼名字，我給它取名叫獅子魚，它有一張跟獅子一樣的臉和嘴，巨大的身體，小小的眼睛。

獅子魚吃肉，也吃魚食。它睡着的時候喜歡睜着眼睛，讓你覺得它一直在玩。

你只要把手放在魚缸面前，它就游過來，先觀察一下，再張大嘴巴游過來咬你，因爲隔着玻璃咬不到，所以它的表情像是被騙了一樣，失落地走了。如果你再把手伸過去，它會以最快的`速度來咬你，可以它還是咬不到，就失望地走了。

我每個星期經過那裏的時候都會去看它，把手指放在玻璃上逗它玩，它的樣子實在太可愛了。

今天我自己動手做的手工非常漂亮！還可以利用廢舊的物品，有很多東西我們都可以通過雙手做出來，我喜歡做手工！