【精華】快樂的暑假的作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文 篇1

學校每年都會給在校的學生，一段長達兩個月的假期，目的就是爲了要讓學生以及老師放鬆一下，這種假期稱作爲“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程，今年的暑假中我所學習的課程是作文課。

在五年級之前，我就曾經想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學經驗豐富的老師，本身的文學素養也不錯，有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的心情簡直像要飛上雲端般快樂，當天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。

於是我興?_?_在星期日的晚上六點過去，在準備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會管的非常嚴厲；當下我的心就像是在冰河時期一樣，全部都結冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因爲他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當的幽?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個融合之後便成變形金剛，產生出來的東西就是我——王昌煥。”。

在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的`絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文，那些課程內容都相當有趣。王老師還相當博學多聞，因爲在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，並且不定時的與我們分享一些時事新聞，讓同學們也瞭解現今社會發展的趨向。

上了暑假的這幾堂作文課讓我發現了一件事，人們口中常常在講學作文、學作文，實際上並不是只注重於書寫文章而已，要學習的內容應該要包含着博大精深的漢語常識。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師並且跟着他徜徉在書海中，進而體會到文字的優美。

快樂的暑假的作文 篇2

今年夏天，我和哥哥姐姐一起去學游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao，接着，老師讓我下 qian 水區練習 bie 氣和 deng bi piao fu ，還要加上蛙泳 tui 。可真難學啊!因爲如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話，水會進到你的鼻子和耳朵裏的。

有一天，老師要求我們都下深水區，有兩次我在遊的時候，不小心把我的.鼻夾子 nong 掉了，但是最後，還是找到了鼻夾子，我開心極了。找到鼻夾子後就開始練習了，但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 纔可以在深水區裏遊。可是，哥哥可以什麼都不 dai 就在深水區遊。

Kao shi 開始了，我太 jin 張了，一直在想，我 kao shi 通不過怎麼辦啊?最後到我了，我 jing 過 nu 力，終於通過了，我高興極了。

快樂的暑假的作文 篇3

我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學游泳了。

我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區學。我想：有浮袖，應該沒事！我下了水，啊，好涼啊！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不着地，感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一隻受驚的小兔子。我一看周圍的同學都亂套了，有的要爬上去，還有的.哭了。

我們學的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然後練手劃、腳蹬。老師示範的時候真像一隻青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學們看了都勇敢地遊了起來。

有一次，我遊着遊着，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學的褲子，往下一拽，我就浮上來了。可那個同學糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學只衝我笑笑就遊走了，他真棒！

值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直遊在我前面看着我，我努力向前遊，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。

我堅持不懈地練習，終於離開了浮袖，能在游泳池裏放心大膽地遊了。我覺得自己變成了一條小魚，在水裏自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！

快樂的暑假的作文 篇4

進入小暑的這幾天，天氣特別好，總是晴空萬里，豔陽高照，尤其到了下午，熱浪涌動，自認爲冬暖夏涼的一樓居室，也略感有些暑氣了。突然就想起去年一年只轉了三兩天，上邊落滿灰塵的風扇，不過，僅僅是想到，並沒有真讓它轉起來。感覺着盛夏的炎熱，聽着街市上鳴叫的蟈蟈，我就知道暑假是快來了。

暑假是快樂的，即使三伏天，那滾滾的熱浪也絲毫影響不了我們快樂的情緒。我們就像是從鳥籠裏飛出的小鳥，撲棱棱抖動着翅膀，吱吱喳喳地叫着，一頭撲進大自然的懷抱，廣闊天地，自由自在，那是多麼的快活！過去，放假了，也好像沒有什麼作業，大家沒有任何羈絆，完全放開了繮繩，信馬由繮地盡情享受假期。

不過，作爲土生土長的農村孩子，完全放開去玩，是不現實的。你總得幫大人乾點力所能及的活，即使大人沒有要求，由自己做主，也總會想着爲家裏做點事。我小時候，在暑假裏經常幫家裏拔柴。在農村，如果吃的困難，往往燒的也就困難。那時，家裏燒竈做飯的柴禾就很缺少。我就想着利用假期多爲家裏拔些柴禾，也算拾遺補缺，貼補家用。每天清早，我拿着鐮刀和尖擔草繩，相約了夥伴，到很遠的地方去拔柴。離村子近的地方，除了並不旺盛的莊稼，柴呀草呀的，早被人們順手搜刮着帶回家了。

只要是曬乾了能燒火做飯的野草，都在我們的搜索範圍之中，比如蒿草、兵草、野棉花，狗尾巴草，甚至野刺、刺蓬等等。我們那裏樹木稀少，所以也就沒有木本的柴可砍，拔割到野草就不錯了。先把收割的野草捆成小捆，再用草繩把小捆合起來捆成兩個大捆，最後，用尖擔插上，挑起來，忽悠着擔子，就凱旋而歸了。這捆紮柴草插擔子的活是講究技術的，捆紮好了，挑起來的感覺，用現在的話說就是很“酷”的。雖然肩上壓着擔子，可腳步輕盈，忽悠着換肩，威風瀟灑。如果捆束不好，就會是沒精打采的樣子，走路也沒有勁，還說不定走幾步就會散了捆，又得重新捆紮。這時，免不了滿頭大汗，手忙腳亂，兩腿發軟，還被夥伴們笑話，很是狼狽。我小的時候身體弱，走半道散捆的情景不時上演，挑擔子走出俏來，走出酷來的次數並不多。因爲束捆需要力氣，力氣大才能束得緊。插尖擔也是有技巧的，尤其是兩頭彎有翹勢的擔子，一定要插在捆子的靠上部，而且要插正了，不然，挑起來尖擔往一邊偏，尖擔的棱角壓得肩膀生疼，弄不好還會翻的，這時雙手就得緊緊地抓着擔子，不然尖擔翻了打脖子不說，那捆子可能也就散落了。

拔柴草的.活很辛苦，大家經常是口乾舌燥，飢腸轆轆。那時不要說可樂冰淇淋之類的稀罕物件，根本就聞所未聞，能有口涼涼的泉水喝就心滿意足了。我就聽大人說，在外邊吃西瓜，一定要把西瓜皮有瓜瓤的那邊朝下放着，如果有渴急了的行人遇到，還可以啃瓜皮以解渴救急。我們曾在赤日炎炎似火燒的正午，揮汗挑着擔子，心裏不止一次地奢望：如果有塊西瓜皮，讓我們溜溜該有多好啊！由於資源奇缺，供需矛盾突出，大家經常爲每天的收穫不豐而發愁。不過，在拔柴草的過程中，我們還可以逮蟈蟈，吃野莓子，看大路上趕着一大幫豬到集市去販賣的豬客，他們操着和我們當地不同的口音，拉着長聲長調唱着，吆喝着，豬羣則慢悠悠地在哼哼聲中行進着……

其實，家裏的大人對我們一天拔多少柴草，並不在意的，可我們自己卻很在乎。偶然被鄰居或者村裏人看見院子裏多了許多柴草，也許會誇你勤快懂事，收穫到一些讚揚的我們心裏則美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些，擔子輕了一些，自己就覺得很沒面子，進不了家門的樣子。夥伴們也相互暗暗使勁，比看誰的擔子分量重。有時對收穫偏少的還嘲笑：“你看，挑着兩個野鵲（喜鵲）窩呀！”被嘲笑者也不好反駁，就嘿嘿笑着，早飛紅了臉。新打的柴草曬乾了才能燒，我就把那些小捆的柴草騎在院子的牆頭，整個院牆都騎滿了。過幾天，柴草幹了以後，再倒換新的，幹了的垛起來，就可以添着燒竈了。當騎在院牆上的柴草炫耀着我的豐碩成果，換了又換，柴草垛子越來越大，而我還雄心勃勃地想再創輝煌時，那快樂的暑期也就該結束了。