思考優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的思考優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考優秀作文1

小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷着：快點喲，山頂上離天很近，景色隨手可抓喲，比你半山腰的景色要美上十倍喲，伴着回聲小紅的笑聲飄向山下。

等麗麗爬上山頂時，小紅正躺在草地上望藍天呢，麗麗拉起小紅就和她理論起來，你說山頂的景色好、離天近，可我半山腰的景色更迷人呀，兩人各說各的體會、各說各的己見，好象非要爭個什麼出來似的。其實，她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺，只是高度與環境不同收穫也不同罷了。沒有什麼標準來約束，只是換位想想就好了。

現實的生活中的瑣事也是一樣，有這樣一個朋友工作中很認真，領導交給的任務每次都是認認真真地完成，可每次領導不是說這個標點用的不對，就是那句話前後順序不對，搞得他心情很不愉快，事後常常和我們發發牢騷，就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯，換一下位置可能他們誰都會那麼做。

鄰居王姐守寡多年，有時遇到煩事或不開心的.事就對同事絮叨一下，有理解的同事時常勸說、開導一下，可有多事的人背後難免說三道四，如果，你要是處在她的環境心情可能和她一樣，當她遇到風雨時也需要避風的地方，也需要有個依靠的肩膀呀，換位想一想就會理解她的心情了。

還有現實的生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候，這時對方從自己的“心情”出發就會對對方埋怨甚至不理人家，這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友，要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

其實，站在不同的高度、處在不同的環境，人們的收穫與理解各不相同，沒有經歷過的事就沒有發言權，無論何事沒有十分完美的，做什麼事情都要換位想一下，人們就會心平氣和，事情就會朝着“陽光”的方面發展了，所以做事就好學會換位思考。

思考優秀作文2

高高的樹上掛着火紅的木棉花，它的生命之火燃盡了，張開瓣兒，從樹上墜下，在空中作了幾個自由式迴旋，最後洋麪落地，終於可以擁抱給予它生命的大地了。

“……他的生命在天宇間火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢裏。而我的生命，你呢，十幾年來，你可曾在地球一次又一次的旋轉中留下點什麼？世界造就了你，從千萬個巧合中選出了你，你是否爲此慶幸？……我想擁抱你，因爲你的來之不易。”

信寫到這裏，不得不讓我想起在一個又一個我所節進球無法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾。他們曾站在高樓上，然後在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水？他們義無反顧的'擁抱那已然消逝的生命。

“……真傻，可是上蒼構造了你，爲什麼還要你不堪重負而又毀了你？生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無……我想擁抱你，因爲我不想你離去。”

有時候我會坐在窗前苦思冥想，世界創造生命到底是爲了什麼？難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎？爲什麼有的生命成爲了雕塑而不朽，成爲了壁畫而永恆，成爲了詩篇而傳承，成爲了精魂而受人景仰？

“……你會不會在歷史的石碑上留下點點印記呢？沒人知道。我們還有很長的一段路要攜手走過，我明白我們註定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因爲你給了我機會去塑造你，給了我機會感謝生命。”

這封信被我裝進了信封。回信我一定會收到的，只是等的時間也許會長一些。

思考優秀作文3

法國科學家、哲學家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來後，彷彿在夢中得到什麼啓示般，在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。

笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至於自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機：思考着的人才是活着的。

也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。

人從呱呱落地就學會思考，但他們不會表達出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來？隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的`問題理應越來越多，但有一部分物質生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由於思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對於嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因爲他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。

物質生活上的思考，大多數人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關係，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。

精神生活上的思考，大多數人沒有，有的也只是寄託於某種宗教或某一哲學派系，於是那些哲學家的思想活下來了，那些哲學家活下來了，但這些人卻在歷史中轉眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀後感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。

生存是來到世間的任務，思考纔是目的。沒有思考，生活怎會完整？

思考優秀作文4

開學第一天的上午，每個人都在熱情地自我介紹，只有一位男生，一句話也不說地坐在角落，頭壓得很低。

“瞧，那個男生臉上有一顆碗底那麼大的痣，上面還有幾根毛呢。”我新交的朋友在我耳邊輕聲說道。他絕對不是最後一個發現的，不一會兒，這件事便成了聊天的熱門話題。

一位男生上前問道：“同學，你臉上的痣是怎麼回事？”他擡了擡頭，痣露出了全貌，被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手，一些男生則是不停地偷笑。

“同學，那個痣在你臉上是什麼感覺？”“同學，你這痣是天生的還是後天長出來的？”“同學……”越來越多的人圍向了他，大多以關心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見，只是把頭埋得更深了。

突然，他發出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的`一聲“走開啊！”，他打發我們走。這個男生怎麼這樣呢！他不接受我們的安慰就算了，還不告訴我們原因，到底想怎麼樣？

開學後幾天，我們一直在討論他的事，可正當熱鬧時，我不知道觸犯了哪一條禁忌，竟然過敏了，嘴脣紅腫得像一個香腸。在學校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時，我總是十分耐心的，一而再再而三地解釋，可隨着關注的人越來越多，甚至連別的班的同學都趴在我身邊的窗口，對我表示安慰時，我怕被更多人看見而成爲笑料，便不說話，把頭壓得很低。

我真是恨不得找一個大一點的地洞鑽下去，等我的過敏好了再重新鑽出來。我突然明白那位臉上長痣的男同學的感受了，不關心還好，對其的過度安慰便有可能更加傷了他的心啊！

人都有好奇心有同情心，但不一定要當面問明白一定要問出來，多多換位思考，有時把這份好奇心同情心留在心中，也是對別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步，才能更真切地體會到別人的感受啊！

思考優秀作文5

時光如水，光陰似箭，我們無法留住最美的時光，但也不會停留在最傷心的時刻。保持快樂的心情，換位思考，不失爲一個最好的選擇。正如，美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在坍塌破敗的大橋邊；美，可以在芳香撲鼻的鮮花中，也可以在默默無語的落葉裏；美，可以在鐵馬秋風的塞北，也可以在杏花春雨的江南。美與醜都具有兩面性，換位思考能使我們沐浴在美的'世界裏。

學會換位思考，人生何處不快樂？

一

幾個老同學聊天，大都有過艱苦的童年，奮鬥的青年和成功的中年。

“唉，年輕的時候，有閒沒錢。而今，有了錢又沒了閒，真倒黴！”一個人說。

另一個笑道：“我可比你強多了，”大家看他，“我啊，年輕時沒錢，可是有閒；現在雖然沒了閒，可是有錢！多好啊！”

二

坐計程車，一路上七八個紅綠燈，怎麼會那麼巧，每個綠燈，眼看要過了，就變紅燈，被擋了下來。

“真倒黴！一路碰紅燈。”我嘆口氣，“總是最後一輛，差一步。”

“不倒黴。”司機回頭笑笑，“變綠燈時，咱們可都是第一個走。”

三

去拜訪一位大收藏家。

“我以前決定把收藏品全留給孩子，你想想，如果孩子好，當然該給他，當作獎賞；相反的，如果孩子不好，過得可憐，我更應該給他，讓他賣了過日子。”

收藏家話鋒一轉：“現在我改了。我想，如果孩子不好，我當然不該給他拿去賣掉；相反的，如果孩子好，他很富有，也不需要我的收藏品。”

他臉上散發出光彩：“所以我決定把所有的收藏品都捐給博物館。”

萬物都有兩面。真與假，善與惡，美與醜，其實都沒那麼絕對，正如《紅樓夢》中所言：“假亦真來真亦假，無爲有處有還無。”人世一遭，短短几十年，何不讓自己快樂地度過？學會換位思考，練一雙尋找真善美的慧眼，覓一對承載快樂的翅膀，展翅高飛，才能不枉此行。

學會換位思考，人生何處不快樂？

思考優秀作文6

感情的，甚至是人世間，並沒有絕對的對與錯。在讀完第N本小說後，發出了這樣的感慨。

當你翻開一本小說，你便走入了一個心靈的世界。且不說這世界是否真實，但它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨着劇情的波動而波動，你開始爲主人公的擔憂，甚至於你開始將小說中的分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總給以他們好的結局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤，但我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯，即使並不是什麼大錯，即使是出於好心，即使他們最後得到了應有的報應，我們也很難原諒他們。

然而，是什麼造成了這樣的千差萬別?其實很簡單，只是“我”，只是作者是這樣寫的，於是我們也這樣想。我們總是將融入作者筆下的.“善者”，而“惡者”的存在只是爲了襯托我們的“善”，有誰又會真正認爲自己是錯的而不原諒自己呢?我們的潛意識讓“善者”盡善盡美，但我們是否爲“惡者”們想過，他們是否真的不可原諒。請嘗試着換位思考，將自己融入“惡者”，順着他們的思路想，或許，你會一片新的天地……

當然，寫小說要有主人公，要有正面人物與反面人物。但讀小說時，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。

然而，這都是化的。現實也需要換位思考，但人在大是大非面前最難想到的就是爲他人着想。畢竟，只有自己，纔是自己小說的主人公……

思考優秀作文7

“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精闢。不錯，你也許會認爲哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認爲他那句“生存；還是死亡，這是一個問題”深刻至極。讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有衝突，但請設身處地的爲對方想一想，涌入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作舂泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“牀前明月光，已是地上霜”的鄉愁。你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的`事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以纔要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。如果你已經準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。

思考優秀作文8

世間萬物皆有其形態及原理，不同的時間，不同的角度，不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。

楊桃，粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形，頂端漸尖，基部圓，好似一節形狀不規則的小齒輪；可是，倘若你用刀將其橫向切開，則會發現其形狀竟與五芒星一般無二。

對於一個實實在在的物件換一種思考方式，常常會有新的發現。

愛迪生，是二十世紀對世界產生重大深遠影響的人，在發明界做出了卓越的貢獻。愛迪生髮明電燈時，爲了尋找適合電燈的材料，做了上千次的實驗，有人嘲笑他上千次的失敗，他卻十分自豪地說：“至少我已經發現有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態下，他堅持不懈的`研究、做實驗，終於有一天成功發現了真正適合電燈的材料，成功地發明了電燈。誰能說，換一種思考方式，在面對困難時不消極而保持樂觀的心態會是解決困難的一大助力呢。

對於同一個問題，換一種思考方式，常常會事半功倍。

校園欺凌，在近年以來成爲了熱點話題，而一樁樁真實的新聞報道層出不窮，我們也早已屢見不鮮了。對於校園欺凌事件，網友們也衆說紛紜，多半是可憐校園欺凌事件中的被害者，爲其聲討，爲其打抱不平，有的甚至抱怨社會的不公等等。而僅有少部分人會如此考慮：迫害者爲何要欺凌受害者，是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此，就有人追根究底，找到了事情的根源所在，兩方均不偏袒，使事件完美解決。誰能說，遇到此類一邊倒的事件時，換一種思考方式，會使事件乾坤顛倒，得到驚人的真相呢？

對於一件存在情感偏向的事情時，換一種思考方式，常常會使事情解決地更完美。

換一種思考方式，不僅會看到事物的陰陽面，而換一種方式思考那些簡單的道理，你會發現不一樣的人生 ，從而振奮精神，重新定位你的人生，開啓不一樣的人生之旅。

思考優秀作文9

當沈光耀毅然投身於藍天，爲戰亂中的孩子們送去物資，孩子們親切地稱他爲“晃晃叔叔”；當殘疾音樂教師在艱難中用歌聲慰籍孩子們的心靈，寒風與飢餓都消散；當張果果爲四胞胎母親解決難題，人間大愛逐漸包圍《無問西東》詮釋的大愛，讓我們不僅愛自己，也學會愛他人。

愛自己，是四川小夥李勇主動提供幫助；愛他人，是他爲哈薩克族女大學生阿依努爾捐獻血細胞。

“阿依努爾”現象不僅是愛的延伸，更是對阿依努爾曾幫助貧困孩子們的讚賞。愛的“白月光”不會消散，因爲社會充滿了愛，充滿了人間最溫暖的情感。

冰心說：“愛在左，情在右，在生命的道路旁隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫。”

“愛自己是終身浪漫的開始。”當然，我們不僅要學會愛自己，也要學會愛他人。世人眼中可敬又可嘆的樑、林、金的`三角愛情，充分展現了這一點，沒有逾矩是金嶽林對自己的的愛，自重自愛；但他終身未娶是對林徽因的愛，這種愛熱烈且深沉，如蒼山洱海亙古不變，如茶馬古道歷久彌新，愛自己，並要學會愛他人。

愛，是我們每個人都會有的情感。也許它不像湫對椿的愛那樣，化成人間的風雨伴隨椿的左右；也許不像椿對鯤的愛那樣執著，也許不像爺爺對椿的愛那樣平淡且細緻但是有愛在的地方，就有生與希望。

或許有人會說：“愛別人幹什麼，愛自己不行嗎？愛別人太麻煩了。”誠然，愛別人會花費你的時間，你的精力，但爲何不想想愛別人時你自己內心的超然，你的心靈將充滿着

愛，當大愛盛行於社會，何懼前方征途險遠，道有荊棘？愛會化作我們的保護盾，護送我們見到彼岸嬌嫩欲滴的玫瑰。

學會愛，不要吝惜地只將愛留給自己，爲何不打開胸襟以廣闊的愛意來歡迎他人？學會愛自己，更要學會愛別人。

一生那麼短，我們總在背影中漸行漸遠，掬一捧花香滿衣，留一份愛存世間。

學會愛自己，更要學會愛別人。不妨大膽地去攀一座山，去愛一個人，讓社會激盪起愛的漣漪。

思考優秀作文10

那是秋的最後一片落葉，在微風中輕飄落，好想在留戀着天空的湛藍，風的輕撫，甚至是那一重居高臨下的感覺。最後，她還是落了下來，那樣的安靜，只是這一瞬間的改變，它就要從現在起，過另一種生活……

當春的喜報被風兒吹遍了大地，樹母親使盡全身的力氣，將一個個嫩嫩綠綠的小寶寶孕育了出來，小寶寶們度過了春天，開始鼓足了力氣長個了；小寶寶們又度過了夏天，個個都顯得豐滿茂盛了；到了秋天，卻結束了它們美好的生活，被一陣微風吹落了，離開了母親，但它們沒有跑遠，還是輕飄飄地落到了母親的懷抱。聽說，它們要腐爛掉自己的身軀，化成植物的肥料，爲樹母親提供營養，母親的付出有了回報。

又是春天的到來，樹母親還會孕育新的小寶寶，這全是去年小寶寶的功勞。

樹葉寶寶對自己的母親做出了本能之內的回報，對自己雖然並不重要，但是卻爲母親強壯了身體，它們都盡了孝道。

人類的母親更應該得到彙報，她們把孩子養了何止一個春秋，而是十八乃至更多個，她們更是偉大，就是因爲這樣，我們沒有理由不去履行自己對母親的一個“孝”字，自古至今，哪一位文人雅士，英雄勇士不是這樣呢？他們自己功成名就，卻始終不忘母親的養育之恩，再盡己能贍養自己的母親，這不正是千百年來，人們所崇尚的.中華民族的傳統美德嗎？

樹母親養育了樹葉，樹葉回報了母親，面對着眼前的那一片落葉，引起了我的思考：母親把我們養育大了，而我們也終要像葉子一樣，回到母親的懷抱，盡我們對母親的義務，回報母親，回報母愛！

思考優秀作文11

一天，我和媽媽在西城廣場購物，走着走着，我肚子便餓了，便說：“繼續走吧，等到前面的麪館，就在那吃午飯”。我答應了，於是便加快步伐，來到了麪館，香味撲鼻而來，聞得我們口水都快滴下來。

店中暖烘烘的，冬日裏的寒冷一掃而光。中午正是一天麪館人最多的時候，廚房裏面傳來“噹噹”的剁肉聲、“嘩嘩”的流水聲、“稀里嘩啦”的擺盤聲，服務員像風一般的奔來跑去。我和媽媽快速地點了一份餃子和一碗牛肉麪，找了個位置就坐下來了。

不一會兒，一碗熱氣騰騰的面就上來了，我狼吞地吃着。正當我吃得津津有味的`時候，我旁邊那桌突然傳來一陣罵聲：“這裏叫我怎麼說啊！我明明點的是三鮮面，服務員——服務員——。”這時麪館裏所有人目光都投向了這位婦女。她一邊在挑碗裏的東西，一邊自言自語。一位年輕的服務員聽到了馬上跑過來，“您好，有問題嗎？”有，你看看你們煮的面，我挑了好久才挑到兩種海鮮，怎麼能叫三鮮面，這不是欺騙顧客嗎？叫你們老闆來。這位婦女嗓門更響了。服務員也許年紀輕，剛出來打工沒多久，也許是沒見過這麼兇的顧客，他一邊向客人道歉，一邊流出了眼沾淚，然後跑開去叫老闆。

這時麪館來的人越來越多了，老闆在收銀臺那裏要招待很多客人，一時走不開，大概過了五分鐘，老闆匆忙地跑過來，彎着腰問客人解釋“這位女士，非常抱歉，讓您久等了，要不給您免單吧！要不再送份煎餃給您，您看可以嗎？”這位婦女還沒等老闆說完，就拍起桌子，起身要走，說：“我還能吃得下嗎？馬上給我退錢。”

她離開後，店裏所有人都議論開了。他們覺得這位婦女做法太過份了，他們麪館也不容易，可能每家燒法不一，她也不能這樣斤斤計較。再說人與人之間是平等的，服務員也值得尊重，不管碰到什麼問題大家都要換位思考一下。

這次吃麪不僅讓我吃到了面，也讓我懂了一些做人的道理。

思考優秀作文12

三年級的時候，有次上體育課，我和同學李濤及另外幾個同學一起在學校的操場上互相追逐着玩。跑着跑着，意外發生了，李濤從我身後推了一下，我沒有防備，心裏十分慌張，導致重心不穩，突然向前跌去。於是悲劇發生了，我的下巴被足球球門的架角劃出了一條3釐米長的疤痕，血不斷地向外涌出，同時左上額腫了一個大包，看上去很嚇人。

同學意識到情況不妙，趕緊叫來了周老師。周老師先把我送到校醫務室，校醫梅醫生一看情況說疤痕有點長，要到大醫院去縫針。她先用碘酒給我傷口消毒，再用冰袋進行冷敷，同時周老師打電話叫來了媽媽，一起把我送到了省兒保掛了急診。

在兒保醫生說要縫三針，縫的時候不能打麻藥。縫針的時候儘管我有點緊張，但還 是咬牙忍痛堅持過去了，後來護士又給我打了一針破傷風針。

一週後，我去醫院拆了線。這件事給我和同學都帶來了深刻的教訓。事情發生以後，李濤同學認真寫了一篇三千字的檢討書。他認識到自己雖然是無心的舉動，卻給同學帶來了意外的'傷害；在玩笑打鬧的時候，人身安全是第一位的，一定要注意安全，把握好分寸。而我也認識到不管是在校內還 是校外小學生加強自我安全保護意識很重要，有危險的事絕對不能去做，和同學嬉戲玩耍時要注意把握分寸，做到安全第一，防患於未然。

直到現在我的下巴上還 有一條淺淺的疤痕，儘管不仔細看並不明顯，但這條疤痕還 是時刻提醒我曾經發生過的這件事，讓我敲響人身安全的警鐘，時刻讓我用自己的親身經歷提醒並規勸別的同學不再犯類似的錯誤。

思考優秀作文13

難得一個清閒的早晨，當太陽公公還在呼呼大睡時，我便起了牀，到離家不到150米的學校散步。

校園裏格外的幽靜，同學們的歡笑、吵鬧、讀書聲早已不知道躲到哪兒去了。踏着熟悉的馬路，望着校園裏的一草一木，我的思緒紛飛起來……

回想兩年這個時候前的自己，還是個孩子。永遠那麼的幼稚，幼稚到傻傻的樣子。兩個月飛快的過去，要畢業了，要分離了，但是我沒有難過，更沒有哭。我告訴自己，無論時光怎樣的荏苒，自己永遠都是六三班的一員，現在是，以後也是，永遠都是！我們分開了，只留下了朦朧的記憶和同學錄上幼稚的字跡……

新學期，迷迷糊糊地我就留在了這裏，繼續續寫初中的故事。我記得我是高興的報到的，可直到我發現學校少了你們的身影時，我開始後悔，後悔自己沒有去泌陽讀書……可是現實是殘酷的，縱使我一千一萬個不願意，我還是留在了這裏。第一次考試我便以語文110、數學120、英語120的好成績登上第一名的寶座，在一次次的競爭中，我漸漸淡忘了你們，也開始接受這個學校。又一個新學期來臨，我的心又不安分起來，我又開始後悔！可是，現實再一次和我開了個玩笑，我又留在了這裏。不過，我的心卻堅定起來：只要是金子，在哪都會發光的'！我要好好學習，總有一天，我會走出這裏！

偶爾和舊友聊天，他們都說我變了。我告訴他們，“是的，我變了，變得更成熟了。人都會變的。”於是，我們開始感嘆世事，感嘆時光流逝、人事變遷，感嘆當年的我們……

迎風撲面而來的柳絮把我從回憶中喚起，我突然發現，原來我還是深愛着這個學校的。儘管它可能不那麼的令人滿意，但是畢竟我在這裏生活了這麼久，校園的每個角落都有我的影子，校園的一草一木都與我有了感情，我還愛着它！

在這個清靜的早晨，我認真的傾聽了自己內心最深處的聲音：我愛這裏！

思考優秀作文14

每年清明節我們都會去掃墓，這是習以爲常的事了。但是，掃墓到底是爲了什麼呢？也許你會答：“那還用說，當然是爲了紀念死去的烈士啦，表達我們對他們的感激之情呀！”你說得沒錯，可是，假如你是一個烈士，你願意看到我們現今的人開心幸福還是傷心難過呢？相信你一定會選擇開心幸福，那連你都選這個了，更何況全心全意爲人民服務的烈士呢？

再問，你是喜歡千變萬化、別具一格的事物，還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢？相信你又會毫不猶豫地選擇第一個，烈士們也是與時俱進的人呀，他怎麼會喜歡因循守舊的東西呢？所以說，如果烈士們還活着的話，那看到我們還在爲他們傷心難過，而不顧眼前應着手做的事，那他們豈不是更傷心更難過嗎？更何況，每年不論在哪裏，不論在什麼地方，我們紀念的方式幾乎一模一樣，烈士們難道不會厭煩嗎？

聽完前面的話，你可不要以爲我的`意思是不紀念烈士呀，烈士舍小家爲大家，艱苦備嚐，其精神多麼值得我們學習和傳承。紀念烈士和先輩，是爲了明曉先輩們做人做事的精神，不忘過去的苦難和屈辱，也更是爲了不能再落後，不能再卑微，能展望未來，能昂首世界！每年的紀念我們都應是發自內心的，可以採用每人、各單位、各學校不一樣的方式。

比如，我們可以選擇漂流瓶的形式來紀念，也許你會說：“這是什麼怪方法呀？”別急別急，聽我慢慢道來。我們每人在彩色紙上寫一句真心祝福的話語，放進漂流瓶裏，然後可以投向大海，也可以放在烈士墓前，白花會枯萎，但漂流瓶永遠都是亮麗的，讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有，我們可以選擇把我們的成績，我們的收穫成果用環保、特殊的形式表現出來，告知英靈，以慰英魂，讓他們得知他們的努力沒有白費，我認爲這是對他們最好的安慰！

思考優秀作文15

第一次的思考每件事都有第一次，而每個人的第一次都不相同。如：第一次學會寫毛筆字、第一次學畫畫、第一次面臨考試……我們有許許多多的第一次，而我也不例外，我的第一次就是學會騎自行車，因爲是那一次給我的啓發最大，也給了我許多的思考。

那是一個深秋的早晨，我在出門時，偶然發現牆角多了一輛自行車。看到了它我就像貪心的財主拾到了一塊金子，心裏別提有多高興了。於是，我飛快地跑到爸爸的'面前，問爸爸那個車子是誰的？爸爸回答說是給我買的。我馬上就纏着爸爸教我學騎自行車。爸爸爽快地答應了。我推着車子跑出大門，還沒有等爸爸把好車子，我就已經迫不及待地跨上車子。還沒有站穩，身子迅速歪向右面，我摔倒了，腿磕在路邊上的護欄上，鑽心的疼痛。爸爸看了看，說：“瞧你，還沒有站穩，就已經跑上了。”“那你快救我呀！”我忙說。“聽我說，你左腳着地，右腳踩上腳蹬子，把住車把。先一步一步地往前慢慢蹬。”爸爸剛說完。我又一下摔到了。我說“太難了，我不想學了。”爸爸嚴厲的說“做什麼事要有耐心，遇到困難要學會克服。”我有所領悟，細細地品味着爸爸說過的話。扶起車子按着爸爸教的方法，慢慢地溜着。這回好像已經不是那麼吃力了。可以單腳蹬車了，半個小時後我可以兩腳都在腳蹬上，歪歪斜斜地騎着車子向前來了。我學會騎車子了。心裏暗暗地想着，別提多高興了。爸爸在一旁高興地看着我，漸漸地，我可以熟練地騎着車子來回走了，這是我的第一次經歷雖然是第一次，但它是美好的，是純真的。它使我品嚐到了失敗的苦處，同時也嚐到了勝利的喜悅，學騎自行車這件事告訴我，無論做什麼事都不可能一次成功，但是隻要你用心去做了，就會成功。

第一次是美好的，是值得我們去細細體會的，希望同學門能夠珍重自己的第一次。