【精選】寫小學的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫小學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文 篇1

我家以前養着兩隻可愛的小烏龜。它們揹着一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側長着短短的`、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼裏，像一個膽小鬼，十分可愛!

我經常給它們餵食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，於是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一隻烏龜，嘴並不放鬆，拼命把肉扯過來。它最後成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”裏冬眠。但是我太大意了，把烏龜的事忘得一乾二淨，等我想起去看它們時，有一隻烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，於是下定決心，必須要好好保護另一隻烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

我格外喜歡這隻秀麗、可愛的小公雞。

寫小學的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。時間像個調皮的孩子，一溜煙，悄悄地流逝了，落在了時間裏，嘀嘀嗒嗒

我的老師是一位知性、美麗、大方、成熟的幸福女人。臉上總是帶着淡淡的微笑，丹脣未啓笑先聞。嘴角上帶着一顆黑痣，爲她增添了幾分親切。烏黑如瀑的長髮輕輕束起。她上課時是那麼認真，耐心的爲我們講解難題，保證讓每位同學都能理解。而下課時，她像一位朋友，與我們一起暢談。在學校時，她穿着十分隨性，親近而自然，但在面對家長時，穿着十分莊重，顯得成熟有韻味。在學校組織實踐活動時，她與同學們一起玩自拍，和我們一起包鉸子，與我們一起遊戲，時不時叮囑我們要注意安全，如同我的第二個母親。

驀然回首，一年級時剛進校園的情景還在我腦海中浮現，兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中，一生難忘!曾記得自己第一次來到校園，懵懵懂懂無助四望，不知如何是好時，那雙溫暖的大手牽起我的小手，淡淡的.微笑像能融化人心，那雙溫柔如水的眼睛靜靜地看着我：小朋友，你叫什麼名字啊?自報姓名後，老師輕輕地拉着我的手走到座位前：你就在這裏坐吧!好不好?我呆呆地點了點頭。深深地記住了面前這個笑顏如花的女人，我的老師。幼兒園上課時，老師會發小花給我們，來勉勵我們，而現在，老師雖沒有以這種方式來鼓勵我們了，但老師的諄諄教誨卻鼓舞着我們的內心。現在想想，五年級這個年輕的女人，還未有現在的成熟。我的第二個母親。

我的老師，是我學習生涯中最重要的啓蒙老師。一年級時那最初溫柔的笑容滋潤着我的心田，讓我一生難忘，那無私的愛，烙在我的心上。我的老師，我的第二個母親。

寫小學的作文 篇3

我的生活中有許多好朋友，同班同學金亦昕就是其中一個。她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，她的鼻子小小的，櫻桃小嘴，只是身體瘦的像一根電線杆。自一年級認識以來，我們彼此之間建立了深厚的友情，成爲了形影不離、無話不說的好朋友。

金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的，但有着鮮爲人知的溫柔一面。有一次中午，我不小心摔了一跤，把腳給扭了，當金亦昕看見我一瘸一拐地走進教室時，連忙跑過來輕聲地問：“你的腳怎麼了?需要幫助嗎?”我對她說：“中午在家摔了一跤，已經上藥了，不礙事。”“別騙人了，沒見你塗紅藥水啊，還是到校醫室去看看吧。”她邊說邊扶着我向校醫室走去，直到從校醫室出來她才放心。此時此刻我的.內心莫名其妙地涌上一股暖流，我想那是感激之情吧!小事見真情，這件事讓我明白了一個道理：好朋友之間不一定非要有驚天之舉，有時也許只需一聲輕聲的問候，一次伸手攙扶。

我爲有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪，願我們的友情天長地久!