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【精品】我最心愛的作文10篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我最心愛的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我最心愛的作文10篇

我最心愛的作文 篇1

同學們,你們的心愛之物是什麼呢?是爸爸或者媽媽送的洋娃娃?還是同學送的空竹……不過,這些都不是我的心愛之物,我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。

這雙釘鞋製作工藝精細,紅黑相間,表面採用全布料,上面還有一道炫酷的白色“閃電”,它使用了最新的鯊魚齒紋,抓地力更強,還用了六齒防滑紋,鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒有什麼大不了的,但是,它的來歷大有不同。

自從我參加學校田徑隊,我就堅持刻苦訓練,並且希望擁有一雙夢寐以求的釘鞋助我一臂之力,讓我成爲一個風一樣的'田徑小子。聽說班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩歌朗誦比賽,我暗自竊喜:哈哈,我的好機會終於來了。於是我對媽媽說:“媽媽,假如我參加了朗讀比賽,你可以送我一雙釘鞋嗎?”媽媽爲了讓我愛上閱讀,毫不猶豫地答應道:“孩子,我們一言爲定。如果你參加了比賽,我一定給你買雙釘鞋!”聽到媽媽可以給我買心愛的釘鞋,我高興得快要哭了。可是,事情並沒有我想象的那麼簡單。比如,文章讀得不熟練,還不會斷句,感情也不到位。但是,在媽媽的細心指導下,加上我每天早上和晚上都要聽錄音和用心地朗讀,經過一週的刻苦練習,我終於可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來了。

六一兒童節終於到了。我不慌不忙地走上講臺,開始了我的朗誦。朗讀中,我神態自若,字正腔圓,聲音洪亮。隨着我最後一個字的結束,臺下響起了一片熱烈的掌聲。回家後,我看到了日日思念的釘鞋,媽媽也高興地對我說:“臭小子,好樣的,媽媽希望你再接再厲!”

那個晚上,我夢見自己穿着那雙釘鞋在運動會上不停地奔跑着,並且獲獎了……

這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛,還帶給我前行的動力。

我最心愛的作文 篇2

記得上大班時的那個平安夜,我許了一個願望,希望聖誕老人能送我一個小鬧鐘。第二天我的願望就神奇的實現了,外婆送給了我一個小熊鬧鐘,這隻“小熊”很快成爲了我的心愛。

“小熊”它有兩隻圓圓的大耳朵,耳朵下面有一個碩大的橢圓形的肚子,透明玻璃裏面是張棕色的大臉,圓溜溜的眼珠像兩顆寶石,又黑又亮一直盯着我看,鼻子小小的,大肚子下面兩條腿又短又胖。真有點像《光頭強》的熊二呢。

介紹完外形,再來給你們介紹一下這個鬧鐘的來歷吧。那天聖誕節,一整天天氣都陰沉沉的`。漆黑的夜晚吞噬了最後一點光明,天徹底黑了。“嘩啦啦”雨瞬間落了下來,這突如其來的聲音嚇了一跳。雨水好像是天上的仙人失手打翻了酒杯,頓時杯裏的瓊漿傾瀉而出,像洪水從天而降。

外婆還在外面散步沒回來了,電話也打不通。這可怎麼辦了?她出門可沒帶傘啊。我急的像熱鍋上的螞蟻,趴在陽臺想看的遠點,可是空氣中像蒙了一層紗,什麼都看不清。我努力睜大眼,分辨着樓下快速奔跑的行人。那個有點微胖的身影有點熟悉,正深一腳淺一腳的向樓下移動,越來越近了,是的,那是外婆!我打開門飛奔下樓,電梯門一開我正準備撲像外婆,她一把拉住了我:“外婆身上有點溼,別弄溼了你的衣服。”這時我才注意到外婆的臉上已掛滿了雨水,額前的頭髮也都縷在了一起。“外婆,趕緊擦擦。”我麻利的從口袋裏掏出紙巾。外婆一邊擦着臉一邊從懷裏掏出了個盒子,“沒事沒事,你打開看看這是什麼。”我迫不及待的拆開,“哇,是個鬧鐘,太好了,謝謝外婆。”我高興的手舞足蹈。

後來聽媽媽說,外婆那天聽我說想要個卡通小鬧鐘,出去散步找了好幾個地方纔找到了,爲了小鬧鐘不被淋溼還特意揣在了懷裏。這個鬧鐘陪了我五年了,幾乎每天叫我起牀,但是最近它卻“罷工”了,換了電池還是不走動了。媽媽說要給我換個新的,雖然它不能再叫我起牀看了,但是我還是不願意把它丟掉,就讓它首在牀頭靜靜地陪着我吧。

這就是我與心愛的“小熊”之間的故事!

我最心愛的作文 篇3

一次,我在書上看到了一個印第安傳說:捕夢網是愛神的網子,能從夢的海洋中撈起美夢,囚禁厄運和噩夢。看完這個傳說以後,我真想擁有一個。

真幸運呀!我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網,我連蹦帶跳地跑進店裏,精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家後,我把它拿出來欣賞,它有着圓圓的網架,中間架着一個潔白的網,網下墜着四根羽毛,有藍色、翠綠、粉紅、桃紅,都代表天使腰間的裝飾。風一吹,便隨風飄動,好看極了!羽毛上還墜着四顆排列整齊的珍珠,陽光照射下來,一個個光點閃爍着,跳躍着,就像在跳舞般輕快。

我用皮筋把它掛在牀頭。它是美麗純潔的神話,是美好的象徵。每當我灰心喪氣時,就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛,那羽毛也會頑皮地蹭着我的手,好像在說:“不要氣餒,加油!堅持努力就能成功!”這時,我會暢快很多。我朝它大口地吹氣,一些絨毛被我吹散,看它的羽毛在風中搖晃,又看着捕夢網的中間那個藍點,那麼深邃,神祕,裏面不知道藏着什麼祕密。難道那些不開心的事真的'被捕夢網困住了?

其實那個幫我們濾去煩惱,留下美好的捕夢網存在於我們的心中。相信美好,終將遇見美好。捕夢網,我想對你說:“謝謝你”。

媽媽的話:美好存在於我們的心裏,美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher,但真正能幫你catchdream的是你自己。

我最心愛的作文 篇4

上一年級的時候,我就想要一盆含羞草。在四年級的時候,我的媽媽終於給我買了一盆含羞草。

含羞草是由書羽片、羽軸、葉柄、葉枕和刺組成的,刺長在葉枕上,葉枕上面一點的地方伸出一根細細的刺,含羞草剛長出來的刺是硬的,不幾天葉子長大,刺就變得更加硬了。不要小看那些小刺,那些刺紮在身上可是很疼的!

葉子長在羽軸上,羽軸兩邊伸出葉子。含羞草爲什麼會張開合上呢?我在電腦上查找了一些資料,終於有一個資料映入我的眼簾。原來含羞草是這樣張開合上的呀:含羞草上有一個細胞叫薄壁細胞,含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一但葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞液,開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞的壓力降低,從而出現葉片閉合,葉枕下垂的現象。

含羞草的花長在含羞草的頂部,含羞草會專門伸出一條葉柄供含羞草的花開花。含羞草的花是粉色和紫色的,像一個又一個的`小絨球,非常好看!含羞草的花沒有花瓣,只有花蕊,你數不清它有幾個花蕊!含羞草幾乎每天長一片葉子,花開的最旺的時候是早晨的時候。

怎麼樣,這就是神奇的含羞草,含羞草其實還有許多奇特的功能等你來發現,含羞草就是那樣神奇,好玩!

我最心愛的作文 篇5

放在我枕邊的這本書,《地心遊記》是我最心愛的一本書。

一天,我在放學回家時無意中看見了書店裏正放在書架上的《地心遊記》這本書,我曾經在學校的圖書館裏看見過這本書,早就想借了,可惜每張借書卡只能借3本書,我4年級上冊借的3本書,至今未還,現在看到這本書,別提有多高興了,我當時就纏着媽媽給我買,媽媽說:"我們家都已經整整3書架的書了,再買,你打算放在哪?"我像個泄了氣的皮球似的,心想,小氣鬼,你不給我買自己也能買,我一看這本書的標價:25大洋,這對我來說可是一筆鉅款,回家後,我數了數我存錢罐裏剩下的錢,才五個硬幣,就在我想怎樣才能賺到更多錢時,媽媽叫我了:"姜涵芊,去把圓圓(我妹妹)的頭洗一下。"我腦子裏立刻閃過一個賺錢的'好辦法,我對媽媽說:"你要給我5塊錢的工錢。""不行,最多4塊。""5塊。""4塊。""5塊。""4塊。""4塊。""5塊。""好,就5塊。"媽媽就這樣被我套路了。"還要15塊。"我小聲嘀咕着,"如果照這樣算,每天賺5塊,還要三天。"三天過去了,我拿着25塊錢,像只小兔子一樣,一蹦一跳地來到書店,買下了這本《地心遊記》,每天睡覺前我都會把這本書放在枕邊,不然我就會睡不着。

一天放學回家,我看見妹妹在畫畫,我以爲她用的是我不要了的練習本,走進一看,竟然是我最心愛的《地心遊記》,我大發雷霆,一把搶過妹妹手裏的書,對她大聲責罵:"你不知道這是我最心愛的書嗎???。"我看見妹妹的眼裏閃着淚光,就不罵她了,好在妹妹用的是鉛筆,用橡皮擦掉就好了。

高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。"這就是我和我最心愛的書的故事。

我最心愛的作文 篇6

每個人都有一個心愛之物,我的心愛之物是一隻可愛的毛絨玩具——小綿羊。

小綿羊是深綠色的,四隻腳是棕色的,臉是白色的,臉上總是帶着一臉微笑面對着大家在小綿羊的身子左邊右一四個字“三羊開泰”。在她的.肚子下面有兩個小釦子,它的作用我一會兒再告訴你。

小綿羊還可以趴下,也可以站起來,小綿羊,如果要站着,就要用到它肚子底下的兩個釦子了,把釦子繫上,就可以讓小綿羊站起來,可以當擺設。要趴下的時候就要把釦子給解開,可以當枕頭枕。

我喜歡它的原因是因爲我覺得它十分的可愛,而且還很溫暖。

我最心愛的作文 篇7

我家中有一塊“銀牌”。它在我的心目中有着崇高的地位。它並不大,正面有着“奧迪杯”三個大字;背面又有一個大大的奧迪標誌;銀色的牌面上還有一圈對別人來說平淡無奇,但對我來說卻比世界上最美的紋絡還要美上萬倍的花邊;銀牌上面還有一條有紅、藍、白三種顏色的`頸帶。

這塊“銀牌”可來之不易。幾個月前,我首次參加了“奧迪杯全國青少年車模大賽”我以優異成績贏得了第二名才獲得了這塊獎牌。我清楚地記得當時的情景。

那天,我接到了比賽的通知,興奮不已。回家後,就開始改進我的車子,經過千辛萬苦,終於把車子的性能跳到了最高,這才放鬆下來。比賽時,大家都異常興奮,似乎都認爲自己一定是最後的勝利者。只有我十分緊張,不知道自己的車是否能夠取得名次。我們大家編好了好,進入了計時賽。有個瞧不起我的人突然對我說:“你的‘冰魄’也能參賽……”我馬上打斷他的話:“不試試看怎麼知道它不行呢?”那個人又瞥了我一下。中遇到我了,裁判一聲令下,我馬上發車,只見我的車子閃電般的跑過了全程。“6秒19!”裁判大聲說道。接着進入我耳朵的一句話是“對不起啊,‘大哥’,你大人不記小人過,我剛纔不該說那種話,就繞了我吧。”我扭頭一看,原來是剛纔那個瞧不起我的人說的。心裏暗自笑了笑,心想:誰叫你剛纔看不起我,這會知道厲害了吧。

現在回想起當時,我覺得還有一種驚訝的感覺。

如今,我把它放在書桌前,每當我寫作業或砍樹樹就會看到它,讓我覺得它時時刻刻都在激勵着我。當我寫讀書筆記不想寫時,我看到了它,想到當初比賽時是那麼艱難,我仍是信心十足,而今天又怎麼能忘記呢?每當想到這兒,我又開始寫了起來。當我畫畫堅持不下來時,我又看到了它,讓我想起當初爲了比賽而改進車子是那麼辛苦我也沒有放棄,今天又怎能放棄呢?於是我仍然堅持,就因爲如此,我的畫畫得越來越好了。

從前我做什麼事都沒有自信,無論是舉手發言還是提出問題。但是自從有了你——獎牌,我就變了。我敢舉手發言了,我敢像老師提出問題了,我敢參與集體活動了。我這是才發現自己原來是多麼聰明,多麼能幹,是你讓我自信起來的啊。

我要謝謝你,獎牌!因爲你給了我快樂,因爲你時刻激勵着我,是你讓我有了自信。我要對你說:“我最心愛的東西就是你!”

我最心愛的作文 篇8

有的人喜歡筆袋,有的人喜歡獎狀,還有的人喜歡書包……但我最喜歡的是老師送我的本子。

這是一本藍色的本子,本子上面還畫了一隻高飛的雄鷹,旁邊還飄着三朵白雲,右上方掛着一個火紅火紅的太陽。本子的`長12釐米,寬8釐米,大約有200頁,容易隨身攜帶。

一開始,我拿到本子的時候,還不以爲然,對它一點也不重視。一直到我四年級升到五年級時,數學老師調到其他年級教數學了,我忽然才感受到這本本子對我有多大的意義。我不再像以前一樣在本子上畫畫做草稿,而是用它來寫日記;我不再像以前那樣把它隨手放在某個角落,而是把它單獨放在一個櫃子裏;我不再像以前那樣,把紙撕下來摺紙飛機,而是不允許任何人碰我的本子。

有一次,我跟我要好的朋友吵了一架,心情低落。回到家後,我打開日記本,把今天的事情都記錄在本子上。這時,本子好像在對我說:“小主人,不要難過了,明天和你的朋友再好好溝通下,就沒事咯。”聽完,我覺得心情一下好了許多,就去寫作業了。

到了第二天,我就主動和我的朋友溝通了這件事,我們也因此和好了。回到家後,我想把這個好消息立馬和本子分享,卻發現我的本子不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。好端端的,本子難道還長了腳不成。於是我把房間的書架、櫃子都找了一遍,可是就是找不到,我的本子啊,你到底去哪裏了?快出來吧。

這時,我突然想起了媽媽,便去找廚房的媽媽。結果媽媽說,好像把我的本子夾到書本里去了,我聽了連忙回房間去找。後來經過我的一番努力尋找,我終於找到了本子,心裏像吃了蜜一樣甜。這一次,我還無意間在本子的最後一頁看到了一句話:“我希望你們像我之前教的哥哥姐姐那樣考上好學校。”沒想到老師對我們如此用心,今後,我一定要更加努力學習。

這就是我最心愛的本子,我一定要好好珍藏它,考上好的學校,不辜負老師對我的期望。

我最心愛的作文 篇9

我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。

這株小小的矢車菊,剛來到我家時,它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裏,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎麼還不發芽呀?"但最後,好奇心使她悄悄地鑽了出來,她後悔極了:"我怎麼那麼笨,沒有早點出來呢?"看見她發芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶着幹。她彷彿讀懂了我的小心思,一個勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……

長大以後,她出落得亭亭玉立,愈發美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿着水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞着她的`手臂和腰,好一幅美好的景象!

她長高了,現在都到我膝蓋高了!我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興。現在她不但長高了,那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。

花骨朵兒終於開花了!此時此刻,她的全身好像散發着光輝,她穿着碧綠的連衣裙,頭髮上散落着藍紫色的小花兒。現在,根本無法說她"不華麗,不漂亮!"

秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨着夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。

我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。

我最心愛的作文 篇10

我最心愛的玩具是“小刺蝟”。這是一隻陶瓷小動物,它穿着一件灰色的衣服,手持長矛,同《少年報》專欄裏的“小刺謂”一模一樣,神氣極了!它是爸爸送給我的十一歲生日禮物。現在已經伴隨我快一年了。

“小刺蝟”衣服上的鈕釦可以打開,像是一扇神奇的門,可以放零錢,或者別的'什麼小玩意兒。它的頭還是一隻小鬧鐘呢。我把這隻“小刺蝟”視爲珍寶。

我上小學以後,一直不習慣早起。自從有了這隻“小刺蝟”,它每天早上六點鐘就催我起牀,使我逐漸養成了早起牀的好習慣。有一次,我晚上看了電視,遲睡了一點兒。第二天早上六點,“小刺蝟”又準時叫我起牀了,我眼睛怎麼也睜不開,它耐心地叫着,好像在說:“小梅啊,你這麼大了,怎麼還睡懶覺,快起來上學,否則要遲到了。”我感到很不好意思,連忙從牀上爬起來。平時,它總是陪着我在書桌前溫習功課,給我報時,我倆成了親密的好夥伴。

可是,在“小刺稍”身上也發生過一件事。一天放學回家,一進房間,我呆住了:只見它跌倒在書桌上,肚子裏我給它喂的東西都倒了出來,它正哭喪着臉,好像在對我說:“小梅呀,快救救我吧,你看我多麼可憐啊!”我心疼地抱起它,給它扣好鈕釦,去問正在廚房裏忙碌的媽媽:“媽,誰把我的‘小刺蝟’弄得不像樣子?”媽媽停下活,想了想說:“大概是你弟弟吧。”我一聽,怒氣衝衝地去找弟弟了。正巧,弟弟滿頭大汗地跑了進來,手裏舉着一支冰棒。我一看立即責問他:“是你拿了‘小刺稍’裏面的錢買冰棒吃?”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧,他只得恐慌地點了點頭,我氣得想要揍他。媽媽在一旁護着弟弟。我只好抱着“小刺謂”回到房間,暗自安慰它。

直到現在,它一直陪伴着我。今天是畢業升學考試,昨天晚上我多複習了一會兒功課,睡得又遲了一點兒。清早,它“丁零零”地響起來,把我從睡夢中叫醒。

啊,“小刺蝟”,你是我最親愛的朋友,給了我生活的樂趣,又幫助我養成了良好的生活習慣。