溫暖的日子的作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的溫暖的日子的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的日子的作文 篇1

風，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭髮，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

九月金秋，瑟瑟秋風吹過。我捂着肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手裏託着兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一併遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝着小心點兒，那邊的是溫的。”看着接過她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順着食道流進胃裏，她正在旁邊微笑。那友誼的關愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。

運動會騎毛毛蟲時打頭的同學猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最後的我因沒坐穩，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學無助地看着我，心一橫，繼續拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風，吹過。我看見她的身影，鑽過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創可貼。白色的創可貼擋住了往傷口鑽的風，那傷口，怎麼感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也癒合了。

拓展，坐在滾燙的沙地上，爲解決一道題。烈日正當空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹着額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

友誼的默默，在那細微之中體現的溫暖是多麼珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶於我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

溫暖的日子的作文 篇2

鬧鐘響了，我從睡夢中醒來。披上寬大的睡衣，習慣性地打開窗戶向樓下望去。那棵樹下鋪滿了落葉，顯得有些淒涼。那裏不會再有新鮮的足印去裝飾，不會再有那呼喊，此時的落葉落寞極了。

那棵樹的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹木留下的我們的聲音，盪漾跳躍在葉間草際，歡樂無限。

天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開始呼喚我起牀的聲音了。我從不會因爲賴牀而一次又一次地按那“再響一次”的無聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂。我疾步走向窗口，打開窗戶，樹下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風鈴般地聲音響起：“上學就要遲到了，快點兒啊！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳裏。“今天是小餅啊！”“精緻的袋子中還冒着熱氣。我伸手便要抓一塊吃。”“我還沒嘗呢！”“我就不給，有本事你來拿啊！”我朝前奔去，踩到葉子時發出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開始“喘氣運動”。一人伸手抓一隻小餅，慢慢咬上一口，脣齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。

“我昨天買了一本書，內容趣讚的。是你最喜歡的×寫的。”“真的？”“我給你說，那……”我們就這樣說說笑笑地度過了一路。我們會爲失控的自行車撞到對方而憤怒，會爲零下十幾度的天氣共同抱怨，會互相提醒安全過馬路……枯燥的上學之路便這樣變得趣味橫生。

不論天氣如何，不論什麼傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無。留下的是歡樂，是一天學習的動力，是我們共同的美好回憶。

如今，我們已各奔東西，那時的.簡單與快樂也不復存在。不過那梨花與風鈴，將會永遠印於我的腦海，藏在內心深處……

溫暖的日子的作文 篇3

我懷念那段日子，那段考前衝刺的日子，那段溫暖的日子，那段再也無法複製的日子??

那時，正值寒冷的冬季，冬天的元江雖然並不冷，但是風卻無比的刺骨。當時離期末考試只有兩週了，大家都在備戰考試，我也不例外。現如今細細品味，竟無比溫暖，我想是因爲有那溫暖的書，溫暖的母親，溫暖的眼神在那段日子裏與我相依吧。

一、書給我以溫暖

考前衝刺的那段日子裏，書自然是不離手的。那段日子裏，我常常獨自一人靜坐在教室中，宛如品茶一般翻閱着書籍。落日的餘暉照在書籍上，同時，也照亮了我的心。書中的知識猶如那甘露一般，滋潤着我這塊乾燥的“海綿”；猶如那營養豐富的土壤一般，彌補着我知識的漏洞。看得累了，我便飲上一小口紅茶，頓時，茶霧繚繞，書香四溢，一股暖流襲遍全身，感覺妙不可言。那段日子裏，有書的陪伴，我很溫暖。

二、母親給我以溫暖

由於要考試了，那段日子裏，我總是複習到深夜才休息。有一天，我禁不住疲憊，趴在書桌上睡着了。這時，媽媽躡手躡腳地走進書房，端着一杯熱乎乎的牛奶，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“兒子，別看得太晚了，喝了這杯牛奶就休息吧！”話一說完，媽媽就走出了書房。看着那杯熱熱的牛

奶，我的心不由得感覺溫暖備至，這是一份平凡質樸，而又溫暖動人的愛呀!那段日子裏，有母親無微不至的關心，我很溫暖。

三、老師給我以溫暖

終於，考試來臨了。在即將進入考場前，我的班主任來到我的身邊，拍着我的肩膀，和藹地說：“盡力考就行了，不要有太多的心理負擔，相信自己一定是最棒的!”從老師的眼神和話語中，我讀出了許多東西。其中，有這麼一種溫暖的、積極的以及向上的正能量被我領悟了，最終，我在考試中也自然取得了成功。那段日子裏，老師那溫暖的話語和眼神，給予了我終極的力量，以及十足的勇氣和信心。

那段日子，那段考前衝刺的日子，至今還令我難以忘懷，它，是多麼溫暖和煦，多麼鼓舞人心，它，將會是我心中一張永恆的照片，深埋於我的記憶深處??永不毀滅。

當所有風景都看透，我發現我還是依戀那段溫暖的日子，還是喜歡看細水長流??

溫暖的日子的作文 篇4

現在，我十三歲，這個冬天的風很大。

北風勁吹，擾亂我的頭髮。抱着兩隻略有些破舊的紅手套，收入最陳舊的盒子中。

“妹妹，姐姐給你買了暖手寶哦！拿着它在什麼時候都不會冷的！”

拿着小小的暖手寶，如同環抱着一顆溫暖的心，任它寒風亂吹，毀不滅是我心頭的溫暖。

因爲有姐姐，所以無所畏懼，我願把這份溫暖擁於心間，在彼此扶攜的日子裏吹去歲月的荒寒，我願伴姐姐，快樂開心每一天！

溫暖的日子的作文 篇5

陽光明媚，白雲朵朵，天氣真好！我決定整理一下自己的書本。我從牀底下，抽屜裏，箱子中，搜到了一大羣以前“丟失”的書，我拿着紙巾仔細地擦拭上面的灰塵，認真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋着灰塵的藍色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學時的同學錄！

我興奮地把它捧在我的手心，把它擦乾淨後，就迫不及待地翻開了第一頁……

這一頁被我小學的死黨佔領了，小學的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言：“我們說好不分離，要一直一直在一起。可是我們快要畢業了，啊！真不敢相信！希望你不要忘記我！！否則我會掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內心。我知道她不會真的掐死我的，因爲我怎麼可能會忘記？我記得那時候好多人迷上了繁體字，“因爲繁體字很酷啊！”我耳邊彷彿有一個笑的甜美的女孩在說話。

我翻開第二頁，是一個沉默的男生。他的字很清秀，彷彿是女生的字一樣，儘管他現在已經長成了一個高大俊秀的小夥子。他的贈言很簡單：“祝：步步高昇，學業進步，考上一所好大學！”我無言，我知道，這也是他自己的願望，他也想要考上大學，出人頭地。

第三頁，是我們班的班長。她是一個天秤座女生，溫文爾雅，長髮飄飄。我記得她說話十分溫柔，引得班裏的男生個個獻殷勤，甚至女生也主動套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈言：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，願我們永遠是朋友！”我記得當時我看到她的贈言的時候，小小的激動了一把，因爲她竟然能寫出如此有文采的詩！

溫暖的日子的作文 篇6

已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。

回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫忙下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了期望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要應對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙着準備應對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不一樣的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的十分快，十分快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去應對新的每一天。