一次尷尬的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次尷尬的作文，希望對大家有所幫助。

一次尷尬的作文1

記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯。正好，雨萌姐姐也在，我們是熟人，經常在一起。但是，有件事卻令我十分尷尬。

進了飯店，我上了樓，同她們一起吃飯。吃着吃着，我發現又上了一道新菜——紅燒肉。

哈！這是我最喜愛的菜啦，可惜服務員端到了桌子的南邊（小雨萌姐姐的面前）。於是，我大大咧咧地站起來，一腳邁在了“可憐的椅子”上，把紅燒肉往我這兒一端。這時，一位時尚阿姨笑眯眯地對我說：“呦！這小姑娘真‘精明’啊！”當時我以爲是在誇我呢！於是，我搶吃肉的表現更加淋漓盡致。當我再次去端“風味茄子”時，我感覺有人拉我，我坐下來，才發現媽媽扯着我的衣襟。我又看了看只比我大幾個月的雨萌姐姐，她是那麼的文靜端莊，時不時還爲自己的媽媽夾菜。媽媽責怪的眼神，其他人驚訝的目光都向我投來。那一刻，我真尷尬！幸好那位阿姨爲我圓了場。

吃虧是福，我相信我一定會做一個文靜聽話的孩子！不讓這尷尬的場面重演。

一次尷尬的作文2

童年中，你覺得有什麼事使你尷尬嗎？我就有一個。

一次，我們一家人開車去旅行。到了中午，大家都餓了，就找了一家餐廳吃飯。點了一些菜。菜都上來了。我去洗手，洗完了就回桌吃飯。可是，當我上桌吃飯的時候，我說，好豐盛呀。可是當我說出話來時，卻發現其他人都用陌生的眼光看着我。我發了一下愣，當我清醒時，發現桌上多了好多人。我並不認識桌子上的人。

突然，我後背有一個聲音在說：“鄭智壕，在這裏呢！”我轉過身來看，呀！原來我們的桌子在那邊，我一下子就覺得好尷尬。趕緊跑過去。

回到位置上。爸爸問：“你剛剛怎麼跑到那裏去了？”我說：“我也不知道。”媽媽也問：“你是不是想去那一桌吃東西？”我說：“我也不知道，腳不聽話。”大家聽了都笑了。

一次尷尬的作文3

在我上幼兒園的一次表演中，發生了一件尷尬的事……。

早上，我開開心心地和爸爸一起去上學，爸爸趕緊找了個位置坐下來，我和達老師、同學們都在後場準備幼兒園的畢業典禮，化了妝、拿着道具、穿上了漂漂亮亮的衣服。

表演馬上就要到我們了，我的心臟”撲通撲通”的跳着，而腦子裏正回憶着動作。不一會兒，主持人宣佈：“掌聲有請大三班的同學給我們帶來精彩的表演”。我們按照老師排的隊形陸續上了舞臺。

跳着跳着，我的鞋子突然掉了，本來想把舞鞋撿起來，突然想起老師說的話：如果表演時你的什麼東西掉了，不要撿，繼續跳。所以我沒有理它。

表演結束後，我光着腳在地上走路，回到教室後，越想越自責，心想：完了完了，這次給班級拖了後腿，老師一定饒不了我的。正如我所想，老師果然向我走過來，以爲她會批評我，沒想到她拍拍我的肩膀說：“結果不重要，重要的是參與過程！雖然結果不好，但過程不是很開心嗎！”

一次尷尬的作文4

下午，媽媽和我去買菜，買完後，又去超市買點東西。媽媽讓我在超市門口等着，自己索性把菜跟別人的菜放在了一起，買完單我拿上菜揹着書包，一蹦一跳的跟着媽媽回了家。

回到家，我正在寫作業，突然，媽媽大叫：“不好了，寶貝，我們是不是拿錯別人的菜了！”我連忙跑到了廚房，呀，真的拿錯了。但媽媽還是把菜炒了，我問媽媽：“爲什麼不拿下去還給別人呢？”媽媽說：“我們都不知道這菜是誰的，也不知道怎麼找，再說，這麼久了菜的主人也回去了，懶得跑一趟”。晚上，我們下去接爸爸，有人攔住媽媽說：“我們在攝像頭裏看到你的女兒把我的菜拿走了。”媽媽趕忙說：“對不起呀，我以爲是我老公買的，菜我已經炒來吃了，我把錢給你可以嗎？”說着，媽媽給了對方30元錢。

我尷尬極了，別人不會把我當小偷了吧。

經過這件事，我學到了，做任何事都不能馬虎，做錯了事情，就要勇敢的補救，知錯能改善莫大焉。

一次尷尬的作文5

今天下午上學，我來到一家小店裏買圖畫用的紙。店裏有許多人，我把錢給了店老闆，她看也沒看，給了我紙。這時，又進來了一位女同學也買同樣的紙。店老闆給我們找錢時，找給我一元九角，找給那位女同學九角。當時我也沒在意。

那位女同學對老闆說：“我給你的是二元。”

我也說我也是給的二元。其實我真的是有點想不起來我給她的是一元還是二元了。

店老闆對那位女同學說：“你是在哪裏買過什麼東西吧？”

女同學說：“我沒有，今天只到你這兒買紙了的。”女同學急得臉色通紅，哭了起來，反覆就說這一句話。

看她急成那個樣子，我回想了一下，下午出門媽媽給我的是一元錢呀。當時我的臉立刻就紅了。我真不好意識把真相說出來。但看到女同學急成那個樣子，我十分不安。我就鼓足了勇氣把真相說出來了。這時女同學放鬆了許多，我卻十分的尷尬。

嗨！我今天是怎麼了，怎麼這麼馬虎。

一次尷尬的作文6

今天是福山的外語節，是我盼望已久的日子。我和同學們爲這一天的到來精心準備了很久的'節目即將要上演了。

這次外語節的主題是奧運，我和幾個五年級的同學被老師選中表演的項目是舉重，通過了兩個多月的訓練，我對自己的表現充滿了信心。音樂響起，我隨着隊伍，拿着老師爲我們製作的道

具開始了我們的表演，沒想到的事發生了，隨着我的動作的節奏槓鈴的一邊啪的一聲掉了下來，只聽到現場傳來了小小的笑聲，我的臉馬上就紅了，怎麼辦呢，我還沒有想出辦法的同時，另一

邊也不爭氣的掉了下來，還好這時表演的動作是舉起槓鈴定格，可我就變成舉起棍子定格，現場笑成了一片……

這次的外語節我出了這麼大的洋相的來說真的是太尷尬了。

一次尷尬的作文7

春天，校園裏春意盎然，到處生機勃勃，綠草如茵，花團錦簇，我伴着陽光，踏着春色進了校園！我曾獨自漫步在校園中，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑。或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受洗禮。而迎着噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次——

也就是這樣的好心情，才能讓我撞見一件“好事”！

早一眨眼的功夫，中午到了，音樂完了後，播音員開始播，我們班頓時鴉雀無聲，同學們也不時向我投來讚賞的目光，我心中暗暗的笑，等到播音員把投稿讀完，要宣佈別的事情時，我們班的人的耳朵個個都豎了起來，可是迎來的卻是給我的晴天霹靂：“下午1：30，班主任到閱覽室開會。”頓時，我瞠目結舌，恨不得找個地縫鑽進去……

回到家後，我想了很多，原來這時的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在日記本上寫下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。

一次尷尬的作文8

雖然這件事早已過去，可每次我想起這件事時，都會不禁尷尬地笑出聲來。

今年暑假，我跟着月芽兒歌作文班組織的夏令營去了日照和青島，最後一站，我們來到了我朝思暮想的大海。剛一看到大海，聽導遊講完了注意事項，我和同學們宛如狂風化身一般向大海衝去。我一腳踩到了海水裏，水涼絲絲的。過了一會，我逐漸適應了，漸漸地我走到了大海的深處，突然，一個大浪“飛”來，我輕輕地一個跳躍，以爲自己躲過了大浪的襲擊，殊不知，危險正在一步步逼近我。我身前有一隻小船被系在一根繩子上，大浪把小船“託”了起來，小船直接向我壓來，我被小船壓到了水裏，喝了好幾口海水。我的腳一陣猛蹬，頭終於露出了水面。雖然保住了小命，可我卻狼狽不堪，衣服褲子全被海水弄溼了，海水還幫我“免費洗了一次頭”，看到自己這個樣子，我真尷尬。

雖然這件事早已過去，可那份尷尬還藏在我內心的最深處。