說說我自己作文(通用15篇)

隨着線上的、虛擬的社交的迅猛發展，越來越多人喜歡發表說說，用以記錄每天的生活，寫作和思考。朋友圈發什麼樣的說說才受歡迎呢？下面是小編幫大家整理的說說我自己作文，歡迎大家分享。

說說我自己作文1

我是九零後，是一名大三的學生，相貌平平，成績平平。

二十歲，在別人眼裏是一個綻放的年紀，但有的人是牡丹，有的卻人是不知名的小花。我就是那株不知名的小花。

我太平凡了。在我們系，像我這樣的女生一抓一大把。想到還有那麼多院校、那麼多城市，我也就是滄海一粟罷了。

很久以前，我覺得我的未來有無限種可能：做一名舞蹈演員或者成爲一名集美貌與智慧於一身的女商人……隨着年齡的增長，未來愈加清晰：我能做的是努力成爲一名優秀的語文老師。

夢想着自己能夠出衆，但事實上自己很平凡。所以，當下我唯一能做的就是腳踏實地。

要想成爲一名優秀的教育工作者也是不容易的。首先，在學校接受教育是一個基礎知識儲備的過程；其次，計算機等級、普通話水平、三筆字考試、教師資格證的考取等，這些都是必須過關的。爲了有一定的教學經驗，我報名參加了學校組織的“頂崗支教”計劃，雖然生活條件差一點，但我堅信唯有身處講臺，才能更快地成長爲一名合格的教師。

很多時候，打開電視，看到的是熒幕上明星光鮮靚麗；翻開雜誌，發現又有一個九零後創業成功；回到宿舍，聽說某個學姐寫的詩集出版了。而我，仍然爲考取英語六級證書而奮戰着。心裏對別人的成績是豔羨的，但是，誰的成功背後沒有艱辛的付出，誰的光環背後不是一盞獨自奮戰的孤燈？

此刻的我是一個認清自己的我，此刻的我是一個頂平凡的我。頂平凡的我是微笑着的。我是山上一朵不知名的小花，但我是微笑着的花。

這微笑是爲自己能認清現實並腳踏實地奮鬥的欣慰的笑，是放慢腳步且聽風吟的怡然的笑。放慢腳步的我看到了許多美好。飄舞的一片落葉，飛過的一隻小鳥，甚至天邊一朵流雲，都可以讓我駐足；一次善意的讓座，一個燦爛的微笑，一句溫暖的話語，也都會令我動容。當沉浸在對美的欣賞中時，身處何時何地何種境況就都不重要了。

這就是我，一株不知名的小花。花兒開得那樣好，何曾期待過別人的目光？她兀自盛放，只覺安好。儘管，她只是一株不知名的小花。

說說我自己作文2

我就是我，是顏色不一樣的煙火。

——題記

偶然一個秋日，在陽光溫暖的午後，我遇到了一位老友，打過招呼後，她忽然盯着我看了半晌，說：“毓婧，我發現我從來沒有看透過你。”

沒有看透過我？我心裏一陣納悶，但心裏細細想來，突然有些駭然，是了，我心頭一陣茫然，我連我自己都不甚瞭解呢。

我是一個什麼樣的人呢？我是安靜的，抑或是喧鬧的？風迎面吹過來，我眯起眼睛。似乎很久以前，我也是這麼樣的坐在這兒，陽光也是這麼樣的溫暖，當時看的什麼書呢？似乎是狄更斯的《霧都孤兒》。眼前的空地上，似乎是有一羣小孩在玩耍，那樣的歡聲笑語中，沒有我。我似乎是安靜的，就那樣的從容地看着書。

可我似乎又不是安靜的。風吹過我的發，穿過迷霧，眼前浮現的是校園裏的操場，我與瑞君手拉手在操場上閒逛，兩張稚嫩的臉上是天真可愛的笑容；抑或是放學的路上，我與江慧互相聊天，說說自己的心情，談談班裏的趣事，步伐輕鬆而又自在；還有呢，我與柯歡在蛋糕房裏一邊忙碌，一邊調侃。我不是安靜的，我似乎是外向的，我有那麼多的朋友。

也許，我又是張揚的，在青春的雨季裏急速狂奔。我像一隻刺蝟，豎起自己渾身的刺，扎傷了別人，卻也刺傷了自己。我試圖用手指撥開眼前的風，我試圖用手指停下轉動的鐘，那是我嗎？飛揚跋扈地站在誰的面前，用毫不留情的話刺傷誰的心？那隱隱約約可見的身影讓我望而卻步，我不願意相信，那是我。那個囂張的女孩，那個不懂得心疼父母的女孩，不，不，那不是我，不是我！

似乎有什麼從腦海中一閃而過，我一下子驚醒了，我擡起手，擋住那刺目的陽光，原來我坐在街角的椅子上睡着了。想想曾經的我，性格凌亂複雜，但那又有什麼？我輕輕地抿脣而笑，過去的就讓它過去，關鍵在現在！正如華晨宇所歌唱得那樣，笑得開懷，哭的坦率，我就是我，是一場煙火散落的塵埃。

我用手指撥開額前細碎的發，我很複雜，也很簡單，我不在乎別人怎麼看我。

因爲，我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫！

說說我自己作文3

我就是我，是顏色不一樣的煙火。——題記

“I am what I am”耳麥裏傳來歌者帶了些憂鬱的嗓音，輕柔的吐字，像是江南繚繞的雨霧，迷濛的水汽。

我用手指跟着音樂打節拍，腦海裏浮現出小學同學那張略帶笑意的臉。她眯眼，像是在回憶着。“我曾經一直覺得你是一個霸道又虛僞的人。”我當時愣住，聽她繼續說。“你總是被老師表揚，又總是和男生打打鬧鬧，班裏的事你都獨掌大權，還愛打小報告，一點小事就愛哭……”我聽着她對我的批評，無限眷戀地想起了我的小學時代。

那時候，我還沒有架上眼鏡，喜歡扎兩個“翹翹兒”。上課時習慣挺直腰板，兩個小眼珠就像數學題裏盡忠職守的動點P，跟着老師轉來轉去。那時我初初拜讀某位武俠大師的著作，小小年紀便被那熱血江湖、快意恩仇迷得神魂顛倒。下定決心要做個凜凜正氣的俠女，刀光劍影間“事了拂衣去，深藏功與名”。於是在老師讓我做一份神祕工作時，我便義無反顧的答應了。而這份工作，便是揪出班上的搗蛋分子。

我對這份“臨危受命”十分滿意，準備好施展拳腳大幹一番。我追擊欺負女生的壞小孩，勇敢地與健壯的男生頭兒鬥毆，風吹草動都不被我放過。我做着我認爲正確的事，心安理得地受着老師的表揚。若是我的武藝受到質疑，惡戰期間受了傷，我便往桌上一倒，埋頭大哭，老師辦公室迴盪着的嘹亮清音——“報告老師……”便是我的武林絕學了。

“你現在倒和我記憶裏大不一樣了。”她笑了笑，“像是長大了特別多，也寬容了許多。”

初中的三年，有笑有淚。確實讓我讓大家讓所有我的同齡人都獲得了成長。回想起幼時的單純真摯，我知道這成長並非改變，它就像雨露，讓美好品質嶄露頭角，也彌補我們的不足，沒有改變的，就是我們的本心。

就像歌裏唱的那樣“我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裏，一樣盛放的赤裸裸。”

說說我自己作文4

看，一個十三歲的少女，粗粗的眉毛下兩顆深褐色寶石不停地閃爍着，好像對世界充滿好奇，塌扁的鼻子旁長了兩顆煩人的小痘痘，可是絲毫不影響她保持嘴角上揚的微笑，這就是我。

我很大方。每當周圍的同學有需要用什麼學習用品，卻發現沒有帶而找我借時，我都會毫不猶豫地從書包裏拿出來，借給他們。就算是我心愛的東西，我也會毫不猶豫。有一次放學時，同桌沒有本子記作業，便找我借，我書包裏只剩下一本我最心愛的“星空筆記本”，我很喜歡，都捨不得用。但看同桌這麼着急的樣子，我又不忍心，便咬緊下脣從書包裏把筆記本抽出來遞給他。

也許是因爲我的大方，同學都喜歡與我交朋友，我交了許多朋友。不管學習學習好壞，我都能和他們成爲朋友。學習不好的同學，我會幫助他們一起進步；學習好的同學我特別欣賞，會與他們一起努力。

我喜歡交朋友，活潑熱情，在熟人面前呢，我的嘴總是不停的動着，有講不完的話，愛幹什麼就幹什麼，毫無拘束，其實我也是一個靦腆的孩子。出門時我簡直判若兩人，像一隻出生不久的小鹿，只會躲在媽媽後面，不敢說話，不敢做事。

雖然我很靦腆，怕生人，但有時出門遇到乞丐時，看見他們一個個缺胳膊斷腿的，我總覺得他們太可憐了，就會盡我所能，給他們一點錢。

我不僅有同情心還很懂事，每當看到媽媽下班回家非常累，躺在沙發上休息時，我就會爲她倒一杯水，還會給她捶捶背，就想快點寫完作業幫她分擔一些家務活。

其實我也有缺點。比如我很貪玩，有的時候會因爲貪玩而忘記媽媽吩咐我的事；我有的時候會很粗心，寫字糊塗把數字抄錯，寫連筆字……因此總被老師批評，不過我相信會改正過來。

我就是這樣的一個人，看完之後，你瞭解我了嗎？快來和我做朋友吧！

說說我自己作文5

我是一個什麼樣的我呢？

有人說，我像個長不大的孩子。看起來沒什麼煩惱，一副無憂無慮的.樣子；可也有人說，我有些早熟。比同齡的孩子想的更多，懂得更多的大道理。這似乎有些矛盾，可我不能否認，這確實是我，一個有些複雜，有些矛盾，卻又獨一無二的我。

也許是父母的言傳身教，我自小就很懂事，知道什麼該做，什麼不該做。隨着年齡的增長，這份懂事像樹幹一樣，衍生出許許多多的枝幹。做事穩重，考慮全面，體諒他人，自我要求嚴格。卻也使我愈發沉默少言，不太敢與人交流。這不免讓我有些擔心，因爲我清楚地意識到這樣下去對將來的我並不好。

我開始嘗試改變自己，逐漸有了無話不談的好朋友。很神奇的是，我似乎開始倒着成長，性子越來越活潑，顧慮的事情越來越少，做事甚至有點無所顧忌，玩起來比誰都瘋。這樣的狀態大概維持了一月有餘，在某天下午，我忽然靜了下來，反思這一個多月的所作所爲，驀然發現，我“活潑”的有些過了，之前的穩重蕩然無存。這顯然並非不是一個好的現象，所以，我再次開始改變自己。

於是乎，有了現在的我。

現在的我，可謂是個“矛盾體”

性格時而沉默，時而活潑。不熱衷與人打交道，初次與人見面，往往不是熱情的一方，甚至看起來有些難以接近。實際上很好相處，熟了之後談天說地能聊得熱火朝天。做事幹淨利索，從不拖泥帶水，但經常會爲些不起眼的小事糾結不已，利弊關係分析半天。習慣把一切安排的井井有條，對父母卻還有些依賴。喜歡安靜的環境，太安靜又會覺得心底空落落的。對自己嚴格要求，很自覺，心無雜念，腦子裏只有學習。然而在倦怠的時候，什麼也學不進去。

這就像兩個極端，竟出乎意料的完美融合在了一起。

這就是我，看起來很複雜，很矛盾，可這就是我，真實的我，獨一無二的我。

說說我自己作文6

說說我自己，其實我也沒什麼好說的。

在這個懵懵懂懂的年紀，我已清楚我堅持着什麼，爲什麼努力着，我爲我自己定好一條路，一條旁人勸不動，我更聽不進的路。路上的變數，意外，艱苦，都被我一一忽略，我將沿着這條路忠貞不渝的走下去。我不會甘心一輩子苟安，平淡，我年輕的心按耐不住熱血，苦難無疑是我的最愛。我想體驗一次守得晴開見月明，黯然之後又綻放重獲新生的感覺。不到黃河心不死，不撞南牆不回頭，迎難而上是我的態度。

反正所有洶涌的奔騰不息的殘酷時光。最終都會過去，成爲飯後笑談。甚至是我們一輩子的珍寶。

我會前程似錦，奔向自己的大好未來。

你也許覺得我無知，自負，亦或自大。但都無所謂，我的劣性根，我的陰暗面。我從不在乎它是否暴露於陽光之下，當世人笑我，欺我，負我，厭我，惡我，我且一笑。到底世人還是太庸谷，看不穿我的溫柔。

我無所謂，從我來到這個美好又殘酷的世界。我便知道會有太多這樣那樣的無奈，我不是衆人當濁我獨清，衆人皆醉我獨醒，我只是守着一片沙漠，然後在心上的綠洲開出花來，我看到過一句話，“我不會懷着猥瑣的目的，成爲無用的大人”我就是這樣。我想我的心中藏了一頭獸。日夜叫囂，無法訓化，它叫我全身的熱血都忍不住沸騰，叫我手腳都禁不住顫抖起來，叫我的骨架都咯咯作響，叫我心率加快，激動的要蹦出來。

儘管我知道人生不如意十有八九。知道人們總喜歡對自己無法掌控的評頭論足，知道樹大招，槍打出頭鳥，但人不輕狂枉少年，我們憑本事說話。

說說我自己，其實我沒什麼好說的。

我是億萬普通人類中的一個，帶着一腔孤勇和一顆赤子誠心，永不會對這世界低頭。我生來驕傲，堅信自己與衆不同。或許，我本來就不同。

說說我自己作文7

我——一個活潑的小女孩，我的名字叫趙夢如，現在我來介紹一下我自己吧！

我長着水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會說話似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長不短的頭髮紮成高高的馬尾辮。我的鼻樑並不高，一張小嘴能說會道，彎彎的眉毛。我的脾氣並不好，不過身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴裏說出來的話，有時能把人逗得哈哈大笑，有時又能把人氣得火冒三丈。

我喜歡粉紅色，平時總是想着打扮一下自己，說實話，我其實是很愛美的，有時還有點兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的遊戲，還很愛幻想。我還希望自己能考上一所好的大學，有一份好的工作。我喜歡聽音樂，因爲音樂可以讓我的心情變好，我也能沉醉在美妙的音樂聲裏，把一切煩惱拋在腦後。我很喜歡學英語，對於語文還算可以，但是對於數學就一竅不通了。

有的時候，我的心非常軟，表姐總是說我是刀子嘴豆腐心。我有兩個表姐，一個表哥，都是我舅舅家的小孩。我經常和我的小表姐玩，小表姐其實並不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的遊戲。

有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當然和表哥玩，大表姐作業又是一大堆，對於我來說，可以把我壓不死也能累半死的作業，我就和早就寫完作業的二表姐玩。我們來到一條小河邊，表姐拿着一個瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個清澈見底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一隻小蝦，我也不甘落後，就認真的觀察，不讓一隻小蝦跑掉。過了好久，都沒看到一隻小蝦，我不耐煩的攪了攪水。啊！出來了一隻小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什麼似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過來，對我說：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發現你，要抓它一個措手不及。”這時，一隻小蝦出來了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一隻小蝦，我高興極了，心想：原來抓小蝦這麼簡單啊。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩，懂得知足常樂，現在你們認識我了吧！

說說我自己作文8

有人說，女孩異常善變，這一點對我來說，可能是最恰當可是了。

你瞧，我妹妹又來說我了：“姐，你是不是沒有笑細胞啊我怎樣沒見你笑過”聽見了吧，這就是妹妹對我的評價。

其實，我的確如此，但也並不完全如此，我總覺得有些事情值得去笑，也有些事不值得去笑。就拿我在班上說吧，同學們沒事時三五個圍成一堆兒，在一齊有說有笑，可有時，我就是不願意去靠近他們。這時的我，會乖乖地坐在一邊看書。我把這些事情告訴了爸爸，爸爸對我的評價是——社交本事差、性格冷僻、缺少風趣。天哪!爸爸能夠去做相聲演員了，一口氣說了我這麼多缺點。哎!可是，這也難怪，誰讓爸爸都說中了點呢這時的我，又會一賭氣，轉身就走，可回到自己的屋裏，想想爸爸說的話，又覺得自己應當好好改正一下自己的缺點。這就是另一面的我，性格暴躁，而又懂得謙虛，同時又異常愛要面子。

我從小到大，幾乎是在家人的一片表揚聲中長大的。那時，我會覺得天那麼高，世界那麼美，自己是那麼幸福，可是長大後，別人稍一指出我的毛病或缺點，我就會心裏不平衡，但又自己安慰地聽着別人指出的缺點，這就是又一面的我——會自己安慰的我。

其實，只要是女孩子，大都愛乾淨，我當然也不例外。聽媽媽說，我小的時候，山於夏天天熱，我會常常跑到水邊衝腳，衝完腳走在路上，我會低着頭一向看着我的鞋尖，一旦有一點髒東西爬了上去，就會立刻跑回去，再次衝腳，直到我走完這一路程，並且鞋面上沒有任何髒東西時，纔會露出一絲甜甜的笑容。其實，我不只是爲了乾淨而乾淨，在走這一短短的路程中，我也在進行着一場激烈的心理鬥爭，我要戰勝自己，這又是另一面的我，爭強好勝，不輕易認輸。

“來，好孩子，咱們就再寫一遍好嗎就一遍。”‘不，我一遍也不寫。”由於我的名字中有個“媛’字，並且筆畫異常多，每次都是我先鬧着學寫‘媛’字，而每次最先放棄的也是我，這就又是另一面的我——急躁、沒耐心，還常常自暴自棄。

總之，我的性格有時我也說不清，它會隨着我的心境變化，會隨着天氣而變化，可是我會不斷吸取教訓，改正我的缺點。你願意和我做朋友嗎

說說我自己作文9

懵懂年紀時的我，只知道敢笑敢鬧就是種自信，殊不知自信竟也是一種酷。

小時候，我最喜歡看母親與客戶交談。雖不知他們講得是什麼，但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時，就會心中不由得產生羨慕和嚮往之情。而坐在對面的客戶臉上也會不由得露出一種滿意和讚許的表情。之後，我便迫不及待的問媽媽這是爲什麼？而對於我那含糊不清的述說，媽媽會耐心的去聽，且會認真的告訴我，這是自信。那是又什麼？看得見，摸得着嗎？可以，因爲那是從心裏所產生的一種最美的藝術品。我便心中真正對自信有了與以往不一樣的認知。

自信助我一臂之力

小學時代的我，曾有一次參加“故事大賽”的機會，雖最終成績不太好，但卻十分知足。

那天與往常把不多，湛藍的天空，新鮮的空氣，美麗裏的花兒，溫柔的風兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場人山人海，但四周又顯得十分寂靜，似乎輕輕地好一口氣，都可以聽到回聲。大人牽着自己的孩子在參賽場左顧右盼，似乎都在衡量着自己孩子的對手。而每個孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時的我也是心驚肉跳的，手上出了去多汗。而在廣播喊道我時，我像一個機器人“嗤嗤”地走進參賽場，而我又是一個粗心的“機器人”——忘帶備忘詞，而與我擦肩而過的幾位選手竟都哭得泣不成聲，而當時的我根本沒注意到這些，而腦子裏全是故事故事故事……當我講故事講到一半時，終於想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看着那些面不改色的評委，無奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽後，我看了看其他選手，心中不由得開始佩服自己，因爲我盡力了，我做到了。

那時，我開始漸漸明白我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮鬥過的自己。

席慕蓉曾說過“所有最美最好的藝術品都是從人的心裏自自然然生長出來的，沒有任何人可以去改編去塑造。”而自信也是我心中最美最好的藝術品，我是一個自信的人。

說說我自己作文10

一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌着一對滴溜溜轉動的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥着，與長長的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦後的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。

一提起女孩子，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號、牽上手，那你就大錯特錯了。只要你仔細觀察，就一定會發現，我可是個不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網衝浪之外，最讓我引以爲自豪的還是我打籃球的水平。

記得一次體育課，隔壁班的幾個男生準備打籃球，可是人數不夠。哈！這真是個千載難逢的機會！我的手頓時癢起來了，於是掙脫好朋友的手，“我來！我來！”我衝了上去。這幫平日裏自以爲是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點從眼眶裏掉了出來。“怎麼？不相信我的實力？”我扯開喉嚨喊道。球賽開始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個球，正好此時我佔據了有利位置，於是我頭一昂，稍一瞄準，“球進啦！球進啦！”場外一片歡呼聲。

哎！我這大大咧咧的性格也給我帶來了不少麻煩。不是答數學題時讓小數點來了個“隱身術”，就是答語文題時沒辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎着的時候”來做擋箭牌，結果呀，老媽操起雞毛撣子對我“窮追不捨”“’“’

晦！可別被我的樣子嚇壞了，其實我特乖。看着媽媽在廚房裏忙得不可開交，我會圍上圍裙助她“一臂之力”；看着爸爸一個人在家閒得慌，我會找來象棋，與他殺上幾個回合，逗得爸爸樂呵呵的……

哈哈！這就是我，一個風風火火卻又熱心的我。

說說我自己作文11

一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌着一對滴溜溜轉動的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥着，與長長的眼睫毛可是做了10年的老鄰居嘍。腦後的“馬尾”，不是左搖就是右擺，難得幾回安分這就是我陳秋君。一提起女孩子，你的腦海中一定會蹦出“文靜”“羞答答”等詞吧？可要是把這些詞掛在我身上，那可就大錯特錯了。只要你仔細觀察，就一定會發現我是個不折不扣的“假小子”。

記得六歲那年，我和姐姐同幾位朋友在打羽毛球。眼看姐姐的藍隊就要輸了，我自告奮勇，大聲喊一聲：“俺來也！”於是我猛地拿起球拍，似乎神給了我無窮的力量，讓我把要落地的羽毛球一下子又挑了起來。頓時姐姐的嘴巴變成了“O”形，眼珠子差點兒從眼睛裏掉了出來。“怎麼，不相信我的實力？”我扯開喉嚨喊道。

比賽繼續進行。我身手靈活，不到幾分鐘，又贏了一個球。正好此時我佔據了有利位置，頓時來了秒殺。不多時，成績不斷改寫爲17：3。“哈哈，我們贏了！”我和姐姐高興地抱在一起，而她們呢？肯定在想：天哪，陳秋君平時上課和現在簡直判若兩人嘛！

唉，話說回來，我這個大大咧咧的性格也給自己帶來了不少麻煩：不是數學題小數點來了個“隱身法”，就是語文題沒有辨清是“劃出”還是“劃去”，再不就是把英語單詞“bird”寫成“bord”害得老媽整天扯着喉嚨對我直嚷嚷；而我卻搬出“現在考試這麼勤，哪有不噎着的時候？”來應對。結果呢？老媽總會操起“瀑布音響”對我“窮追不捨”

嗨，你也別被我的樣子嚇壞了。其實有時候我特乖的：看着媽媽在廚房裏忙得不可開交，我會圍上圍裙助她“一臂之力”；看到爸爸在家裏閒得慌，我會找來五子棋，與他殺上幾個回合，逗得老爸樂呵呵的

哈哈！這就是我，一個風風火火、毛手毛腳卻又熱心的我。如果你有了我，我會讓你感到幸福和快樂。

說說我自己作文12

我的名是夏榆，姓是遊。說到這個名字，寓意可十分深刻！我媽媽本來是想取“冬榆”的，因爲我出生在。可是爸爸覺得“遊冬榆”這三個字不好念，於是就改成了“夏榆”，“夏”隨，她是夏天生。再來說說“榆”字，從字形上看，是一個“木”和一個“俞”。媽媽說，我屬豬，需要木。“俞”則是代表一座大房子，我可以有一個好的居住地。從意思上來看“榆”就是榆樹，說到榆樹妙用可就多了，從到樹幹渾身都是寶！樹葉可做藥材，還有唱戲帶的假髮鬢，就是用榆樹葉的膠固定的。樹枝可切斷熬水，清熱解毒……這就是媽媽還希望我做一個有用的人。最後就是諧音了，“榆”同“魚”意味着“年年有餘”。

但是，諧音也有個不好的點，鬧出了不少笑話。記得是一個夏季，南方的雨可是一場接着一場下的。一天放學，突然雷聲大作下起了傾盆大雨，有個同學大喊：“外面又下雨啦！”話音剛落，我拍拍我說：“遊夏榆，有人叫你。”我一臉茫然：難道不是在說外面下雨了嗎？也有可能真的在叫我吧。於是我問那個同學叫我幹嘛，結果他說他只是說外面又下雨了。我真是尷尬急了！

我的字是“冬愉”，我的字和我的名是有關係的。一個“夏”，一個“冬”正好相反。“夏榆”是夏天的榆樹，在夏天爲人們乘涼。“冬榆”，“榆”是快樂的，開心的。給人們帶來愉快，溫暖。所以是在冬天給人們帶來溫暖。冬暖夏涼又剛好是相對的。同時我也希望我，能真正的給人們帶來幫助，樂於助人。

我的號是“樂善”，至於爲什麼要取這個號，是因爲這個號體現了我的目標與。“樂善其中”這個成語應該不陌生吧，一是希望我能夠快快樂樂的，無論做什麼事情，都要保持良好的。面對時要樂觀向上，不要被困難所打敗。二是希望我能成爲一個善良的人，“樂善好施”。我長大想做的職業很多很多，當我看見護士扎針時總是很可怕，所以我要成爲護士，一定很溫柔讓人們不害怕打針。當我看見老師對成績不好的同學打，罵，罰。我心裏又默默想着，我當了老師，對待成績不好的同學時，一定仔細去開導他，讓他喜歡上學習。

可是這種“善”只是在心中善良，所以我想我不單要“心善”還要“行善”，爲了這個目的，理想我要做的事還有很多很多，我要先做好自己力所能及的事！

說說我自己作文13

我叫豪傑，今年10歲，在實驗小學四年級二班上學，在這個班裏我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特別好，她講起課來幽默風趣，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結友愛，互相幫助，共同維護我們的班集體，我很喜歡這個班。

我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能爲老師乾點事是我最大的快樂，不論是擡水、批作業，還是爲班裏當通訊報道員，我都會進我最大努力幹好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，爲此年年被評爲三好學生。

我喜歡看書，不論什麼書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由於上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，爲了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》後，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？

我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴裏填；還採用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也採取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。

我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現在我已經在小山書屋網上發表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發表更多的作品。

說說我自己作文14

“我”—————人稱代詞，稱自己。今天我就要說說這個“我”。

“我”，一個今年快十歲的男孩，有一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，具有敏銳聽力的耳朵看起來圓潤而又飽滿，它們都“鑲嵌”在我那圓嘟嘟的腦袋上。

“我”個子中等，體態偏胖。喜歡穿着舒適、整潔、大方。

“我”的性格比較含蓄，不喜歡張揚。通常男孩子們喜歡的“遊戲”，比如：“打仗”、惡作劇、追跑······我通通不喜歡，我喜歡和朋友聊天，和他們分享各自的所見所聞。

讀書是我的一大樂趣。我可以抱着書本坐兩、三個小時不動，我從書裏知道了許多有益有趣兒的事物，它們爲我的學習生活增添了無限的樂趣。

“我”還喜歡手工製作，在我的手下廢舊的鐘表指針重新走動起來；那些看似普通的橡皮泥被捏出活靈活現的物品；還有那些沒有生機的紙張，經過我的塑造變成一盆生機勃勃的鮮花。

“我”還愛幻想，曾經寫過一篇叫做《太空花園》的想象力文章，被搜狐網《北京少年》論壇評選爲精華文章，點擊率很高。

“我”的業餘愛好是彈鋼琴，不過由於學習緊張，我已經好久沒彈了，但音樂始終伴隨着我。累了的時候，打開音樂，聽上片刻，就能使我得到輕鬆和愉悅。

“我”還有另一個愛好——游泳，泳池裏，我就像一條歡快的小魚兒，在清澈的池水中嬉戲，被濺起的朵朵水花就像一個個快樂的音符，譜寫出清涼的樂曲。

“我”也有不足之處，別人說我慢性子，可我喜歡把事情做的井井有條。

“我”和爸爸、媽媽是幸福的一家人，他們教會我禮貌待人、熱愛生活。

“我”在成長的道路上，又遇到了許多可敬可愛的老師和朋友，在他們的教導和幫助下，我的生活既快樂又充實。

這就是“我”，“我”就是這樣一個無憂無慮的快樂的北京小學生。

說說我自己作文15

在滄海中，我是一粒沙，沒有柔美的身姿，沒有明亮的雙眸，卻有一顆積極進取的心，我喜歡文藝，我堅強，我一絲不苟，我是一個獨特的我。

在茫茫的人海中，我並不出衆，但我一直在努力。我熱愛閱讀，我認爲讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我經常在知識的海洋中遨遊，怡然自得。我還喜歡寫作，雖說文筆可能一般，但我很享受寫作的過程。我也熱愛唱歌，空閒時間我一定是在音樂中聲度過的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都着迷，都陶醉。這就是我，一個喜歡文藝的我。

“一、二、三……”我在心裏默數。俯臥撐10個，說起來輕巧做起來難。好累，算了，堅持一下吧……總算做完了，每個人都是大汗淋漓，大口大口的喘着氣，要不是手撐着，恐怕都累趴下了。可還沒喘過氣兒來就聽老師說：“好，接下來跑五圈！”唉，操場這麼大，跑道也坑坑窪窪的，還要跑五圈。大家無可奈何地開始跑起來，剛跑一圈，我就已經氣喘吁吁了，腳像灌了鉛似的，沉的擡不起來。太陽像一團火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好熱，好累，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的鬥志便瞬間激起。於是，便咬緊牙關，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將五圈跑完爲止。這就是我，一個堅強的我。

在學習上我非常認真，專注起來，天大的事情我也不會去問一問，看一看。每科作業我都極爲認真地對待，一筆一畫，橫平豎直，有條不紊。看到家裏髒兮兮的，我就會拿起拖把、抹布，認認真真地打掃，仔仔細細地擦拭，直到家裏的每個角落都纖塵不染，每樣東西都整整齊齊，雖然我流了許多汗水，但我心裏卻是美滋滋的。

這就是我，一個一絲不苟的我。

這就是我，在茫茫人海中我不是最優秀的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩——

我是最好的我！

我是獨一無二的我！