我的2035作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的我的2035作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2035作文1
“人沒有了理想，就像鳥兒剪斷了翅膀”，有人曾經這麼說。的確，理想對一個人的人生至關重要。我們現在正處於金色的童年，有着遠大的理想，有人想當科學家、有人想當音樂家、有人想當醫生、還有人想當警察……而我，卻想當一名作家，用筆來譜寫生活中的篇章。
我之所以有這個理想，是因爲從小就和各種書籍打交道，從喃喃學語的《寶寶睡前故事》《安徒生童話故事》到長大些《三國演義》《西遊記》，從《守株待兔》《亡羊補牢》耳熟能詳的寓言到《匆匆》《窮人》的勵志名篇。而這些都是作家門嘔心瀝血的成果，是他們讓我在知識的海洋中遨遊，從此我對作家產生了一種敬仰之情，並悄悄埋下當作家的種子。當我後來讀到魯迅先生爲了窮苦人民棄醫從文，把筆當作抗擊敵人的武器時，我才知道，原來作家還有這麼大的力量！爲此，我更加堅定成爲作家的理想。
確定了理想，就要爲之而努力奮鬥。有句話說的好：理想總是美好的，現實總是殘酷的。我的理想是當一名作家，可放眼望去，我的作文薄裏問題百出：不是開頭太長就是結尾太倉促，錯別字也是一大把……這可怎麼行？經過深思熟慮，我決定運用“實現理想公式”：實現理想=堅持+努力+好方法。
首先要堅持，作家不是隨便想當就當，他們的背後是不斷的堅持，“冰凍三尺非一日之寒”，只有努力堅持才能成功，我曾立志要每天堅持寫日記，可每次記着記着就漏了，等想起來時已經過去了好久，所以，實現理想首先要堅持；其次是努力，只有不懈的努力纔可能帶來成功；最後要有好的方法，好方法可以讓實現理想事半功倍。好方法可以歸納爲三點：多讀、多想、多練。我相信，只有按照“實現理想公式”的方法，我想成爲作家的理想就不遠了。
現在我們正處在生活富足、精神食糧缺乏、人人從早到晚看手機少有人坐下來看書的時代，如果我的理想實現了，一定會給人們帶來更多的心靈“財富”。
我的2035作文2
今天也無非是這樣。不過是開學罷了。本在家還耷拉着腦袋的我，到了學校便生龍活虎起來了。
這一別兩個月，心裏自然有許多話想說，整個班跟過年似的，“誒，你知道上學期第一誰嗎？”“你去哪兒玩兒了？”“我那天……”大家正來了興致，一個身着西服，卻不帥氣的男人進來了。我們正想着這人是誰，他便先開口了：“我是你們的新班主任，姓趙，你們也不用改口了。”我打量着他，有意打理的頭髮，雜亂的眉毛，缺少領帶的西裝，這怎麼是我們的班主任呢？
這老師也實是有趣。講課時，總是擠眉弄眼，時不時講幾個冷門的小笑話，總能讓課堂妙趣橫生。
一天深夜，我抱着試一試的態度向老師請教關於修改病句的問題，老師立馬回覆，文字通俗易懂，還告訴我其他幾種病句情況，再三詢問我是否聽懂，我聽懂後，囑咐我說早些休息，身體最重要。我對這老師印象似乎有了改觀。
他總是穿着一件毛衣，駝色褲子，給人以溫暖的形象，那天開學不過也是爲了留個好印象。他的眼睛似乎有着慾望和魅力——想獲得知識的慾望和看穿一切的洞察力，透過眼鏡，他的眼神總是銳利的，好似發出一支冷箭，刺穿別人的心窩，而他的話語又是溫暖的，總會給你最清晰明瞭的答覆，盡着班主任的職責。
至今我還記得坐在辦公室批改試卷的模樣，認真且仔細，深邃的眼睛不放過任何一處失誤，綻放着題目正確後的欣慰，流露出題目錯誤後的懊惱。那一刻，我敬佩之心油然而生。
老師是一份偉大的職業，他們不只是園丁，更是文化的傳承者，給花兒知識的澆灌便是他們最引以爲傲的事情。我會以筆爲刀，報答我的老師，在文化的里程碑，鐫刻最輝煌的一章！
我的2035作文3
不必說碧綠的菜畦，繁茂的大樹，累累的碩果；也不必說蟋蟀們在草地上彈琴，鳴蟬在葉片中長鳴，敏捷的松鼠在枝頭跳躍了。
單是我的學校這一帶，就有無限的樂趣。
午休時，我溜出了教室，蹲在草地上——啊，我驚喜地發現了一個小螞蟻洞。咦，這裏有一隻螞蟻！它東奔西跑，左瞧瞧，右望望，我把一小塊麪包渣放在了螞蟻的正前方，默默地觀察着。哈，只見小螞蟻眼前一亮，被突如其來的好運“砸”了個正着，有點搖搖擺擺的，慢慢地向好運挪去……嘿，你看螞蟻們要做早操了！它們排成一隊，正行走在一片綠葉上呢！突然只聽“撲”的一聲，一顆芝麻大小的“無名氏”小果子，從樹上掉了下來。“不好啦！”螞蟻們頓時一鬨而散，“炸彈來啦！大家快逃命吧！”螞蟻首領叫道。微風拂過，小青草搖曳着翠綠的裙衫，小黃花舞動着嫋娜的身姿，樹上的葉片兒也亟不可待地賣弄着輕盈的舞姿，發出“嘩嘩譁”的聲音，像在笑螞蟻們有多麼膽小。
隨着風吹的方向，我來到了大花壇。花壇中央的雕塑像一隻雄鷹，向着太陽展翅高飛，而懷抱着雕像的小紫色花叢露出了一點藍，淡淡的，漂亮極了！哈，飛來了一隻白蝴蝶，忽上忽下的，像在跳芭蕾呢！不過這種蝴蝶不好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉。可大紅蝴蝶哪那麼容易遇到。於是，我撲上前想，想逗逗白蝴蝶，可蝴蝶飛得這麼高，哪捉得住？還好自己沒有存心一定要抓住。我跟着蝴蝶跑了幾步，就去做別的了。採了一朵迎春花，捉了一隻綠螞蚱，把螞蚱綁在頭髮絲上，綁了一會兒，又跑去玩別的了。
我愛我的學校！
我的2035作文4
每個人都有自己五彩斑斕的理想，有的想當一名光榮的人民警察；有的想當一名誨人不倦的人民教師；有的想當一名科學工作者搞發明……我的理想是當一名救死扶傷的“白衣天使”——醫生。
之所以我想當一名優秀的醫生，是因爲醫生是一個偉大的職業，救死扶傷是他們的職責。醫生救人小到門診，大到手術，這都關係到人們的生命，他們知道任何一個錯誤都會醇成大禍。因此，他們做每一件事都專心致志，沒有一絲一豪的馬虎大意。在我小時候，姥爺騎電動車回老家的時候，左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫院。經過醫生仔細診斷，姥爺的左腳骨折了，需要做手術，一年之後還要拆鋼板。我們全家人二話不說，立刻就去交費，姥爺被醫生推進了手術室。姥爺做完手術後，左腳上留下了一條又長又可怕的疤。一年後，醫生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對醫生的敬佩之情油然而起，暗暗下定決心，長大也要當一名醫生，醫治患者的病，讓人們不再受病魔的折磨。
我想當一名擁有白求恩精神，救死扶傷的醫生，光說空話是不行的，要做出行動來。首先我要虛心進取，努力學習，學好每門功課，用課餘時間多讀些關於醫學的書籍，瞭解醫學方面的知識。其次，在不久的將來考上一所醫學院，要更加努力，更加深入地研究醫學。而且，我要學會體諒關心別人，好在病人喪失信念的時候，給予他活下去的希望，給予他鼓勵。然後我要有耐心。因爲作爲一名醫生在手術檯上，如果沒有耐心，就相當於對病人的不負責，對病人一次放棄。最後我應該把病人的健康排在第一位，要有爲人民服務和無私奉獻的精神。
實現理想的道路上也許會佈滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執著地走下去，因爲只有有了這些努力，我們的生活纔會更加豐富多彩，我們的理想也纔會更加光彩奪目。
我的2035作文5
我是一個活潑開朗的女孩，有一個可以說是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的既調皮有可愛的小弟弟。
弟弟很愛哭，爸爸媽媽用盡十八般武藝；放音樂、喂零食、逗他玩……怎麼哄也哄不好。這時，我，出馬了，我是出自己的獨家絕招：露出八顆大門牙的微笑服務。然後再跟他玩躲貓貓或轉圈圈等等的小遊戲，他便立刻“陰轉晴”，於是，“哄弟小能手”這個綽號便叫開了。
每當夏天來臨，當弟弟睡得正香，總會有幾隻蚊子來騷擾他。弟弟很討厭蚊子，當有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時，他會揮舞小手，驅趕蚊子。於是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我擾”的游擊戰術，害得他徹夜難眠，輾轉反側。第二天，他身上總會“江山一片紅”，渾身上下都是包，又痛又癢。這時，他便嚎啕大哭。這時，我就會拿一把扇子，學者李白搖頭晃腦：“舉頭望明月，蚊子死光光。”弟弟聽了便會破涕爲笑。
幾個星期前，爸媽有事去了安慶，我正逢週末，於是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。
他們走後不久，弟弟就醒了。他看見爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來風滿樓”啊！於是，我一會兒陪弟弟玩兒，一會兒給他放動畫片，一會兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開交。
不知怎的，他又想起了爸爸媽媽，再一次大哭起來。我只好對他說：“楠楠，你要聽話哦！爸爸媽媽去安慶買糖果和餅乾了。你不乖，好不好？不好的話你就要乖乖聽話，知道不？”
弟弟點頭如搗蒜，他終於不哭了，我也舒了口氣，看來，還是美食的誘惑大。
“春風又綠江南岸，不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩了，嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅乾、糖果來哄他。不一會兒，弟弟就被我“制服”了。
怎麼樣？你說這是我的絕活嗎？
我的2035作文6
夜，好冷。冰冷冰冷的。
天，好黑。漆黑漆黑的。
在滿懷心事的時候，我喜歡推開房間的窗戶，看看外頭黑暗的世界。清風常常迎面撲來，把心事全部吹散。偶爾有爽朗、柔和的月光伴着，照在身上，驅走黑暗、寒冷以及一身的疲倦，好不愜意。
總有些稀稀疏疏的亮點灑在月亮周圍：似星星，像衛星，又如夜間飛行的飛機。好美的夜色。或許，這就叫披星戴月吧。
星星發着那忽閃忽閃着的光，好像孩子天真的眼睛，望着地面在微笑。看着他笑，我也笑。不知道笑什麼。總之，笑着笑着，整個人就輕鬆多了。心扉也慢慢向夜裏敞開。
黑暗下的世界多麼美呀，一切都那麼靜，那麼縹緲，那麼神祕。很多很多的煩惱和委屈，我都可以把它丟在這黑暗的夜裏，沒有人聽得到，更不會有人泄露，多好。
漫步在這樣的夜裏，是件很陶醉的事。五彩繽紛的世界不再張揚，此時此刻顯得那麼的樸素；白天充滿喧鬧的社區，在這時變得那麼的靜謐，安詳。
我想擁有這樣安靜的世界，想主宰這個世界，在這樣的世界裏，我無法入眠。趴在窗前發呆，讓我的情感世界在這樣的夜中自由翱翔：對那高不可攀的星星微微笑，告訴它我的祕密；或冷不丁向高高在上的月亮嘟嘟嘴，撒撒嬌，告訴它我纔是這個夜空的主宰。它們可以靜靜地耐心地聽我訴說我的快樂，我的憂傷，讓我把煩惱都忘卻在夜裏，遺失在伸手不見五指的夜裏。
沒有任何理由，我就是喜歡黑夜。他幫我隱藏了自我，他不會騙我。他總是那麼安靜，那麼安靜的傾聽我向他訴說的事。
也許，這樣會造成很孤僻的性格。但是，總比擁有一個虛僞的朋友好。
對着黑夜發呆，實在是人生一大快事。
我的2035作文7
她長着一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃一般的小嘴巴。她是誰呢？原來是我們班的曾懷慧。我和她認識已經有很長一段歷史了呢！她有三個特點：助人爲樂，貪吃，愛看書。
其一：助人爲樂。有一次上學，我一不小心把音樂書忘帶了，這下子可不得了了，沒有帶音樂書是要被記名的呀！我告訴了曾懷慧，她毫不猶豫地拿出音樂書遞給我。上課時，老師問有沒誰沒帶書，她自告奮勇地站了起來，鎮定地說：“我沒帶。”這之後，我給了她一顆糖，當作是禮物。
其二：貪吃。星期天，我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口，按她家的門鈴。哦？真奇怪！平時，我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天，都已經按了第五十遍了，怎麼還沒有開門呢？當我按下第五十一遍的時候，門終於打開了。我被她的樣子嚇了一大跳，只見她的頭髮十分凌亂，像一頭剛剛睡醒的獅子，嘴角還沾着油，衣服上也是油漬斑斑。還沒等開口，她老人家就先發話：“快去幫我把所有零食都清乾淨！”正在這時，她的爸爸媽媽回來了，見到這一景象，氣憤地直向曾懷慧大吼。看來，她是免不了一頓皮肉之苦了。
其三：愛看書。下課了，我找曾懷慧一起去玩遊戲。她說只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀，擡頭一看，哦！都過去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎麼……叮鈴鈴……哎喲！看一篇文章居然用了十分鐘！她不好意思地笑了笑，說道：“不好意思，我多看了幾篇。”最後，還落了一個“書呆子”的外號。
這就是曾懷慧，雖然她長得不怎麼漂亮、可愛。可是，她在我的心靈深處，卻是最美的。
我的2035作文8
每個人都有一隻屬於自己的太陽，只要擁有那隻太陽，無論你心情多麼的灰黃，也總有那麼一束陽光爲你照亮。
我的陽光就是我的妹妹，她是個十分古靈精怪的假小子，長的就酷似一個男生。她有一雙不大卻又十分靈動的眼睛，而那又是一雙天真無邪的眼睛，能讓人一眼看透她的內心。除了她的眼睛，她還有一處假小子的亮點：髮型。她的頭髮是十分小巧的丸子頭，與大部分男生的髮型是相同的，因此大部分人見到她，不是喊他大哥哥就是小弟弟，而她似乎也並不在意別人的論說，好似承認了自己就是個小男生似的。
爲什麼說這樣一個假小子是我的陽光呢？那是因爲…
那天，雨下得很大，我孤身一人走出校門，看着門口的每個學生都有父母來接送，只有我一個人站在門口等待，爸爸媽媽每天都要工作到很晚，並沒有時間來接送。這種等待於我而言本是習以爲常，可是今天下雨了，我並沒有帶傘，難道我要冒着大雨一路跑回家麼，如果我的衣服打溼了，那我明天就沒有衣服穿了，可如果不跑，我就回不了家了，怎麼辦呢？
就在我感到失落的那一刻，妹妹竟然出現在了眼前，妹妹正值幼兒園大班的年紀，她又是怎麼冒着大雨來的呢，這一切的一切背後究竟是什麼？看着妹妹被泥水灌溼了的褲腳，再看看她小手上的拿一把小小的傘，我頓時明白了些什麼，一把走上前摟住了她“你來接姐姐啦！”我心疼的問。一股暖流從興中流過。
“嗯，姐姐，我們回家吧。”
就這樣，兩個人，一把傘，一場雨……
直到那一天我才明白原來妹妹纔是我的陽光……
我的2035作文9
我每天學習，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學。
進了大門，兩側就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風掃了掃枯黃的落葉，發出的聲音有些憂傷與神祕。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學全都奔了過去，拿起花，抽取裏面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一隻小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學送去一片片陰涼，他見她們玩得那麼開心，也高興的抖抖身子，送去了微風，幫着擦乾淨女同學額頭上的汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又幹淨，美麗極了。
操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學樓的下面，另一個在背面靠近欄杆的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一夥，馬上就開始了“戰鬥”，有的想去搶球，卻撲了個空；有的運球技術好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。
大門正對着的是教學樓，進去後，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一羣學生在一起，臉上帶着和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學習，天天向上。我們的教學樓很有特點，它像一個迷宮，如果不熟悉這裏的人會不知道該怎麼走了。在走廊的牆上掛着奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學習他們勇於進取，不屈不撓的精神，時刻激勵着我們。
我的校園像一艘船，它載着我們遊賞知識的海洋，我喜歡在這裏生活和學習。
我的2035作文10
每個人都有自己心中的理想。我們班的同學有的長大想成爲白衣天使——醫生，救死扶傷，驅趕病魔，還給患者一個健康的身體。有的同學長大後想成爲作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優秀作品。還有的同學長大後想成爲教師，像園丁一樣用知識澆灌着含苞待放的幼苗，爲國家培育出更多傑出的人才。大家心中的理想都各有不同，而我長大就想成爲一名優秀的歌手。
光說不做是沒有用的，理想也一樣，我一定要用實際行動去實現理想。首先我一定要認認真真地學習好各個科目，然後我還要努力學習好舞蹈。我之所以要學習好各個科目都是因爲：每科都很重要，每科都不可以落後，每科也不可以丟棄。不過，卻側重於語文、英語和音樂。
做每一件事都不容易，做歌手也不例外，“臺上一分鐘，臺下十年功。”這一句話就可以證明：雖然在舞臺上表演的時間是短暫的，但在表演之前我們需要經過漫長歲月的`苦練。
現在的我離理想還是那麼遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，我相信我將會一步一步的邁向歌手的道路，到達理想的境界！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人有貢獻的人！
我的2035作文11
一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那麼他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那麼他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。
我愛看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我幫助，在我灰心喪氣時給我勇氣，它不斷地滋潤着我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房裏，我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書爲伴，她爲我挑選了許多圖書。起先我不常看書，可是偶然的一次翻閱，我如同發現新大陸一般，深深地被書中的情節吸引住了，一發不可收拾。當別的孩子躺在沙發上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發現，世界遠比那個“盒子”要大得多。從此以後，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收穫了真知，在經典名著中我發現了語言文字的魅力。我迷戀地撫摸着一本又一本書的書脊，滿心的愉快。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長進。
“一日無書，百事荒蕪”，看書已成爲我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在揹包裏放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的窗口。
洗漱是洗淨身體塵土的，看書是拂淨心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變髒，一日不看則會讓心靈枯竭。我願與書爲伴，讓書豐富我的內心，充實我的心靈！
我的2035作文12
我的奶奶是一位傳統的農家婦女，斗大的漢字不識一個。但她樸實剛強，有一股不屈不撓，不怕困難的氣概。爺爺年輕時是個大夫，不常在家，因此，她也是一位忙裏忙外，勤勞持家的行家能手 ，精明能幹的女流。紡紗織布，縫衣做飯，裏裏外外，待人接物，樣樣在行。
記得我童年還在讀小學的時候，那時侯爸爸工作單位比較遠，而媽媽單位的種種原因，我和媽媽是和奶奶一起生活的。當時住的是四合院，很古老的房子，每日下班時奶奶就去城門洞子裏接我 們，給我們準備好豐盛的飯菜。有時候周未，奶奶就拉着我的手帶我去南門的鬆園遊玩，我總不聽話亂跑，弄的奶奶晚上到處找我，找到我後她從不訓斥我，而是耐心的教導我，時間長了我喜歡和奶奶 在一起，喜歡放學後就圍着奶奶轉，幫奶奶幹家務，那時的奶奶就是我生命的綠洲，溫暖的港灣。撫今思昔，我更加明白了，“世界上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶。” 。其實也可“世界上只有奶奶 好，有奶奶的孩子是塊寶。”
奶奶在我童年，少年時期留下了深刻的感觸，很後悔自己當時的年少無知，不能幫奶奶多做一些活，讓奶奶少操勞一點，安心的享受晚年。親愛的奶奶，您的養育之恩，勞苦功高，只有付出，不 求回報。您的爲人，您的品德，您的智慧，您的吃苦耐勞的精神，如同一筆可觀的精神財富，一直鼓舞着我，你愛兒孫如命的高大形象，像一尊慈祥的女神，永遠銘刻在我的心中。
誠然，任何人的一生，都不可能十全十美，金玉無瑕，作爲繼承數千年封建傳統的奶奶，毫不例外也存在這樣那樣缺點和不足，但奶奶決不愧爲一位賢妻良母，無愧於後代子孫。
時間過的真快，轉眼間您已經離開我們快6年了，但我對您的思念一刻也沒有停止。我現在冬天的時候還穿着您親手織的鞋墊，很暖和，就像您的手一樣塌實。每當我想起您就忘不了您對我的養 育和關懷，我會一直記得您對我的教導，好好的生活!
我的2035作文13
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身充滿力量；你給我一個眼神，我就找到了前進的方向，你放開手讓我遨遊知識的海洋……”大家應該都聽過這首歌——《老師》。而最令我感到敬佩的老師就是王老師。
王老師有一頭短髮，一雙炯炯有神的眼睛，不管誰做小動作，她都能看見。一張能說會道的嘴巴，她的臉上常常洋溢着笑容。
她雖然不高，但知識卻是高高高。還能講出許多爲人處事的道理。在一次語文課時，正有聲有色，聚精會神講課的王老師在回頭時，一下子就發現了正在玩的A同學，王老師盯住了A，神情也變得更加嚴厲，全班同學看了王老師的眼神，都心驚膽戰地坐好，可A同學不僅沒有停下，還想何B同學一起玩，B同學說：“你看看王老師吧。”A一聽，把頭轉向王老師呢，發現王老師真嚴肅地盯着他。這時下課鈴響了，A同學正想出去玩，可王老師讓他到辦公室裏去一下，A同學只好跟着王老師來到了辦公室，王老師說：“A同學，一節課只有35分鐘，你玩掉了10分鐘，那剩下的時間還能幹嗎呢？”A同學此時不敢直視王老師的眼神……當同學從辦公室裏走了出來，我剛好路過，就問：“”A同學王老師跟你說了些啥呀？”他一五一十地告訴了我，我從他的話裏聽出了，王老師其實是想讓他明白：你應該想和時間賽跑你玩了10分鐘，別人學習了10分鐘，在這10分鐘裏一事無成，別人卻加多了自己的知識，所以應該努力學習啊！
我真高興自己有一個這樣偉大的老師。老師，祝您桃李滿天下！
我的2035作文14
世界上最偉大的愛莫過於母愛，世界上最無私的愛莫過於母愛，在母親那雙大手呵護下的我認爲：媽媽的手，我的春天。
小時候我就一直在想：愛是什麼？後來我終於明白了，愛是上學前的一聲叮囑，愛是餐桌上豐盛的飯菜，愛是心與心的牽掛：天氣轉冷了，母親的一句句牽掛的話語，一件件暖和的外衣；愛是情與情的交融……
母親欣賞我，炫耀我，憐愛我，不爲別的，就因爲我是她的兒子，在母親的心目中，我的一哭一笑一啄一飲全都是天大的事情，我拈出一枚快樂的紅葉，母親就擁有了整片楓林，我嚥下了一滴痛苦的海水，母親就墜入了一片無邊的汪洋。
忘不了下雨時的那一雙大手撐起了愛的小傘、忘不了生病時的一聲聲噓寒問暖，更不會忘了媽媽的那一雙大手爲我遮風擋雨、爲我的生活、學業辛勤勞作，多年的飽經風霜讓媽媽的手不在細膩，然而媽媽的手，卻是我的春天。
小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之後又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白雲的感恩，在清寒玉空中展翅高飛；溪水心繫對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉。母愛是無微不至的貼心呵護，難道我們不應該感恩母親嗎？自古以來，：滴水之恩，涌泉相報，銜環結草，以恩報德：我們就應爲國效忠，在家盡孝，誰言寸草心，報得三春暉。我們一定要好好孝敬父母，讓她能開心、幸福的過好每一天，因爲這麼多年以來母親實在太苦了。
希望母親開心的時候可以肆意歡笑，害怕的時候可以厲聲尖叫，我一定會用優異的成績來報答母親對我的愛，因爲有媽媽的地方，就有我的春天。
我的2035作文15
早晨，我打了個哈欠，悠然地睜開雙眼，只見一隻大鯊魚正貼在透明的城牆外朝着我呲牙咧嘴，我笑着朝它揮揮手，它悻悻地遊走了。無數條色彩斑斕的小丑魚、娃娃魚、神仙魚在牆外遊弋、穿梭，我簡直置身於一個大花園。
我整好衣服，開始吃早飯：一條大魷魚味道特別鮮美。我走進海洋城市市長辦公室，打開大屏幕，整個海洋城市便出現在我眼前。海洋城市是世界上第一座建在海底的城市，名叫“怡之城”，是由我的名字命名的。
從本科開始，我就致力於海底城市的研究。我和我的夥伴們用了兩年時間，研製出了城市防護罩。它是一種透明的納米材料，能阻隔海水，承受1500米深海水的壓力，足以抵擋任何襲擊。後來我們又解決了一系列問題。到我博士畢業時，這座海底城市終於誕生了。
海洋城市裏，工廠、學校、電影院、音樂廳、商場、公園……各種陸地上擁有的設施這裏都應有盡有，統一是兩三層的別墅。在透明保護牆的上面，建着一個巨大的太陽能電路板，陽光透過海水射進來，都被吸收，並轉化成電能保存起來。
“叮鈴鈴……”市長專用電話響了起來，祕書的聲音傳來：“市長，北京有一個旅遊團想來參觀咱們這座海洋城市，請問您同意嗎?”
“同意。”我爽快地答應了。我帶領着旅遊團首先來到太陽能發電廠：“這個工廠是給整座城市輸送電源的，它有着用不完的電。”接着，我們來到了城市的餐廳，我向他們介紹着：“這些海洋生物是在它們游到透明城牆外時，被透明城牆伸出的管子吸進來的，保證新鮮。”
“那城市的居民們不能總吃海鮮吧，如果他們想吃陸地上的蔬菜，怎麼辦呢?”一名遊客問道。
“你問的非常好，這就是我們正在進一步研究的問題，我們正在考慮能不能把蔬菜、水果種在海里。”
伴隨着一路的讚歎聲，我把一批來自陸地的遊客送了回去，繼續投入研究。
