精選詩歌作文600字彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌纔是好的詩歌，以下是小編幫大家整理的詩歌作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詩歌作文600字 篇1

國慶節前夕，天氣晴朗，陽光明媚，太陽溫暖地照着大地，天空像被清水洗過的藍寶石一樣，小鳥在枝頭上歡快地叫着，我非常的高興，你們知道爲什麼嗎？因爲我校要舉行詩朗誦比賽了。

早上，我帶着小凳來到學校。詩朗誦在九點半開始，我們班的同學早就在操場上等候了。不一會兒，校長鄭重地說："詩朗誦比賽正式開始！"時間一分一秒地過去了，終於輪到我們朗誦了，我此時的心情是非常地興奮，我們全班同學都邁着鏗鏘有力的步伐走向主席臺，我們胸前的紅領巾隨風飄蕩，同學們個個精神抖擻，臉上寫滿了精氣神兒。

這時，我們班長楊博涵說："今天我們爲大家帶來《祖國頌》。"說完我們就開始深情地吟誦……當我們朗誦到"祖國，你是百折不撓自強不息的熱土啊！你是生我養我的母親"時，我不禁想起祖國是那麼的偉大，那麼的莊嚴，是祖國給予我們力量，給予我們智慧，給予我們成長……當我們讀到"一把鐵錘吶喊着要砸出一個新中國的黎明"時，那聲音是那麼的嘹亮，彷彿響徹了整個天際，我不禁想起了許許多多的革命烈士，無論是戰爭時期，還是和平年代，他們總是會出現在我們的眼前，如果沒有他們的拋頭顱灑熱血，又怎麼會換來我們今天的和平？我們的祖國也不會變得像現在這樣強大。

當我們又讀到"祖國的春天啊！你正敞開胸襟接納着兒女們驛動的青春和堅定的信念"時，我彷彿看到了祖國寬廣的胸懷裏裝着壯麗的山河，滾滾長江奔流不息，黃河翻滾着巨浪拍打着岸邊的岩石，連綿起伏，蜿蜒曲折的萬里長城展現在我的眼前……還有我們一張張純真可愛的笑臉。當我們聲情並茂地朗誦完時，頓時，臺下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中，我們從容地走下了主席臺……

雖然朗誦比賽結束了，但是我的內心卻久久不能平靜，我爲自己是一名中國人而感到無比的自豪，我愛我的祖國！我要爲祖國貢獻出我的一切！

詩歌作文600字 篇2

也許，我這輩子都不會想到我會寫詩。以前，我一直覺得詩歌應該是詩人啊作家啊才寫，哪輪得到我們這些學生呢？升入大同，升入“詩之校”，我才與詩歌打得火熱起來。

記得第一次面對老師交給寫詩的任務時，我着實吃了一驚，但很快不以爲然起來，寫詩嘛，聽起來挺簡單的，應該沒什麼難度吧。可真正寫起來，才理解什麼叫張飛穿針——大眼瞪小眼。在毫無頭緒下寫的詩，立馬被老師給挑出了諸多錯誤。那時，我想，是不是自己沒這方面細胞啊。後來，一次次地寫，才知道方法很重要。

寫詩和寫作文有相似之處，都需要很棒的靈感！可上天絲毫不給我面子，靈感這種東西不是說來就來的，是需要一件事能觸動你的心。有一次寫詩時，我一點思緒都沒有，更別說靈感了！突然，我發覺電腦桌面的壁紙不夠漂亮，想換一種，便打開了搜狗壁紙。看着看着，一張日落的圖吸引了我，畫面很美，讓我聯想到了詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時，靈感就蹦躂到了我的腦海裏，那種提筆就寫而且很順暢的感覺真正讓我明白了靈感的重要性。

還有一點也很重要，如果你想寫某種事物，就一定要仔細觀察它，並且要調查清楚它的一些習性。一次語文課上，老師佈置我們寫關於爬山虎的詩。這可讓我犯了難，我在平時沒有注意盤在牆上的那抹綠，所以無從下筆。爲了完成任務，我開始研究爬山虎的偉大。經過了解，我知道了它的習性，當寒冷的冬天過去時，爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端，而最後一個迴歸綠色的是它的開頭部分。這真是一種聰明的植物啊，這樣的習慣不僅能使全部枝葉迴歸綠色，還能憑藉冒出的一點點嫩芽，一點一點地長，直至爬滿整堵牆，這不就是很好的寫詩素材嗎！看來搞清事物的習性對寫詩是絕對有好處的。

與詩相處，我已從不懂詩的人變成詩歌愛好者，這真是突飛猛進啊！與詩相識，快樂，享受！我會沿着這條詩路走下去哦。

詩歌作文600字 篇3

近年，詩詞大會、詩歌節大受歡迎，詩刊、詩社數量激增;余光中等著名詩人得到了高度讚揚。詩歌這一古老的語言藝術在當代再次展現出其旺盛生命力，詩歌再次從文字殿堂走入人民的生活。

從詩經楚辭的低語，到律詩絕句的吟唱，再到宋詞元曲的.傾訴，詩歌從文明的源頭隨波飄蕩激起佩環相碰的悅耳曲調。這是一種歷史傳承與文化烙印，每一箇中國人，自小便種下了詩的種子，這種記憶或許會隨時間淡去，但只要有泉水澆灌，就能立刻甦醒。詩詞大會等活動，如清泉，喚醒民衆對詩的嚮往與熱情。

另一方面，詩不僅是文化的烙印，也是情感的鑰匙。得意時是“春風得意馬蹄急”的欣喜，失意時是“一蓑煙雨任生平”的曠達。人生波折起伏，喜怒哀樂，我們都能從中找到共鳴。詩歌不是文學殿堂上供人瞻仰的珍寶，它飽含着生活的情感，是人們不可或缺的文化食糧。

詩歌藝術的復興背後，是民衆文化追求熱愛的再度覺醒。隨着物質生活趨向飽和，嬉笑的綜藝節目難以滿足現代國民日益增長的精神文化需求，民衆需要的是工作之餘尋求寧靜持久的精神食糧。而詩歌這一古老深厚的藝術形式是最佳選擇，現代人在閱讀詩歌過程中，能於城市喧鬧之中找到一畝心靈的淨土，獲得心靈滋養與精神慰藉。人們在接受詩歌恩惠的同時，也將現代化的思想反哺詩歌。新時代的詩人，沿着先人足跡，擁動新思想的如椽大筆，寫就新時代的詩篇。詩歌大受歡迎，帶來的將是文化發展的春天。

同時，在看到詩歌大受歡迎的熱鬧光景外，不要忽視繁華後的荒涼，詩歌進入新世紀後，優秀詩人寥若星辰、傳世之作鮮見，這都是詩歌面臨的巨大困境。要突破圍城，不能只憑詩詞大會等活動的短暫狂歡，關鍵在於讓詩歌真正融入現代生活。活動只是開鑿泉眼，關鍵還在於之後能否細水長流。

與詩爲友，擁詩入夢，將詩意寫入生活。

詩歌作文600字 篇4

少先隊活動課的第一課，在星期五下午拉開了帷幕。而令我十分意外的是，這節課是一場小比賽，比賽問題就是我們關於第六單元的內容——詩歌。這就像一場空襲，我們沒有一人有準備。

“啪”ＰＰＴ上彈出二行字，我定眼一看：“陶淵明是什麼詩詞派的代表人物？他的代表作是什麼？”我注意到“陶淵明”這三個大字，腦海中就立刻跳出《桃花源記》這一書名。無奈，這一題並不是針對我們第二大組；正當我萬分沮喪之時，第三大組隱隱約約傳來一句“‘採菊東籬下’這首詩題目是什麼？”聽完我把沮喪一掃而空。很快，３０秒過去了，第三大組無人答題，這時，我舉起手，大聲地回答：“陶淵明是山水田園詩派的代表人物，他的代表作是《桃花源記》。”結果當然是正確的。

順利取得１００分後，我再接再厲，一連答對了三道題，可老馬也有失足時！在一道搶答題：“‘商女不知亡國恨’的下一句詩是什麼？”老師的話音還未落，我的手已高高舉起，幾乎是喊着回答：“隔岸猶唱後庭花”。話剛出口，我便後悔了，心中十分矛盾：到底是“隔江猶唱”還是“隔岸猶唱”呢？就在這時，葉老師向我確認結果。我選擇“忠於”我的第一反應。可很不幸，我的選擇是錯誤的。看着黑板上那個鮮明的“－１００”，我們這一大組捶胸頓足的人不在少數。

隨着時間的流逝，我們四個大組間的“戰爭”也漸漸白熱化，“叮——”下課鈴響了，葉老師站在黑板前，開始統計分數。隨着分數的不斷上升，我們的心情也越來越緊張，最終我們以２００分的差距敗於第三大組。

這次活動讓我知道了“養兵一日，用兵一時”的道理，就像這一次“空襲”的比賽，在毫無準備的情況下，我們“一敗塗地”。

詩歌作文600字 篇5

愛在春天裏，在每個人的心中，都有一種溫馨的愛。他們並不起眼，卻用自己的愛心幫助着大家……

“同學們，明天我們要爲讀初中一位姓宋的同學捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒說完，就得到了同學們的熱烈響應：“一定要多捐點!”“我打算把我的零花錢捐出來!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學們你一言我一語地議論着，班級立刻熱鬧起來，就連班級裏最小氣的同學也說：“必須要捐款!”對，必須要捐款!班裏的同學們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。

回到家裏，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿着100元錢，說：“兒子，明天一定要把這筆錢交給老師，捐款給這位哥哥!”聽了媽媽的話我心裏十分高興。我想，做人一定要有愛心，一定要多幫助別人!

“一方有難八方支援”，第二天我們都拿着自己要捐助的錢，來到了學校，似乎在看誰捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時候，同學們按耐不住激動，想知道大家都捐了多少。

晚上，我在夢想中見了這位哥哥，彷彿聽見了他的話。他說：“感謝大家對我的幫助，我會好好學習，將來對國家做一個有貢獻的人!”在大家對他無私的幫助與關愛下，他的病情不再那麼嚴重，一點一點恢復好轉了。他的病情基本穩定了下來，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻出一點愛，哪怕微不足道，那麼世界總會變成美好的人間。

愛，在春天裏!雖然夏天即將來臨，但是，愛，永遠在我的心中!

詩歌作文600字 篇6

激動人心的時刻就要到來了，因爲今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐後地參加了，無論朗誦什麼詩歌都可以。

第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥，她們朗誦得的確不怎麼樣，馬馬虎虎地就過去了，儘管這樣，同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵，希望她們再接再厲，更上一層樓。

我是第二個上場的，站在講臺上，我便把過於激動的心情拋到九霄雲外去了，心裏默數一、二、三，開始！我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

朗誦完畢後，我向臺下的“觀衆”和“評委”鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分數是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績。

當看到唐銘蔚的朗誦後，我才恍然大悟，發現自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動，一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的願望》，我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的願望》，不禁覺得好笑。

此時，臺上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班鬨堂大笑，有時弄得全班對詩意匪夷所思，百思不得其解。

含義最深刻的詩是李東源自己創作的；而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有隻狗》，描寫了生活中一隻小狗的奇聞趣事，正應了那一句話——“詩在民間”；而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的願望》，體現了一名小女生對美好生活的嚮往，同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待，對生活充滿了熱情。

我自己的朗誦還是不錯的，希望以後同學們創作更多優美的詩歌，讓詩永遠伴隨在我們的身邊！

詩歌作文600字 篇7

每當想起那個星期五，我就會想起那個熱烈的詩歌朗誦大賽。

那是一個晴朗的下午，葉老師組織同學們進行了一場詩歌朗誦大賽。

比賽還沒有開始，同學們就在各自準備着要朗誦的詩歌，有人準備着《詠柳》、有人在準備着《蜂》，當然，最多人準備的時那首詩歌《假如生活欺騙了你》，而我也不例外。

隨着老師的一聲令下，二號選手站到了臺上，口裏朗誦着《蜂》，手裏做着動作。儘管他朗誦得不是特別好，但還是迎來了老師和同學們的滿堂喝彩。

氣氛仍然是那麼熱烈，不知道朗誦了多少位選手，只知道我們的手已經拍紅了，仍在熱烈的拍。

到了陳相文朗誦詩歌了，他走到了講臺上，背起了白居易的《賦得古原草送別》，突然，他好像被魚刺刺了脖子，在臺上憋紅了臉，過了一會兒，他又繼續背下去，不過沒多久，又停下來，低着頭。頓時，全班鬨堂大笑起來，陳相文終於準備好了，這回他成功地朗誦完了整首詩，大笑着走下臺來。“哎呀，糟了，光顧着看着同學們的表演，都忘了背誦自己的詩歌了！我想。我的心頓時咚咚直跳，急忙開始背起詩來。

上一個同學朗誦完了後，我戰戰兢兢地走上講臺，朗誦起來。突然，我的腦子一片空白，剛剛還背得好好的，現在卻一個字也想不起來。多虧了同學們的提示，我才完完全全地把下面的內容朗誦完，我的心從天上落到地下，頓時放鬆了許多。

過了大約二十分鐘，朗誦回終於圓滿結束，全班響起了雷鳴般的掌聲。

雖然那場詩歌朗誦會已經結束了，可我仍然記得那場熱烈的詩歌朗誦會。

詩歌作文600字 篇8

我的夢想是當一名教師，

每天都聽到同學們書聲朗朗，

教他們明白些人生道理與知識，

將他們培育成祖國新的棟樑。

我的夢想是當一名飛行員，

駕駛飛機於祖國的碧海藍天之上，

守護我們國家不容侵犯的領土，

俯瞰祖國的萬里黃河與長江。

我的夢想是當一名醫生，

守護着病人的生命健康，

將一個個生命從死神手中挽救，

給無助的患者帶來一絲希望。

我的夢想是當一名警察，

將維持城市秩序的工作扛上肩膀，

保護人民的生命和安全，

是我永久不會改變的信仰。

我的夢想是當一名導遊，

向遊客介紹名勝古蹟和美麗景象，

帶領老外遊遍祖國的大江南北，

展現中華民族五千年的輝煌。

我的夢想是當一名作家，

隨手編織出許多美麗的幻想，

寫些令人輕鬆一笑的作品，

或者寫出流芳百世的文章。

我的夢想是當一名記者，

到災區或者鄉間裏採訪，

不管哪裏都留下我的串串足跡，

寫出各行各業的人生百狀。

我的夢想是當一名畫家，

畫出一個美麗的地方，

畫出朵朵鮮花與棵棵嫩草，

畫出五湖四海山峯與大江。

我的夢想是當一名宇航員，

駕駛飛船在無限的太空中翱翔，

看看我們的美麗地球家園，

在太空看星星是否依然明亮。

我的夢想是當一名園丁，

讓家園處處桃李芬芳，

讓人們享受美的視覺，

帶給人們鳥語花香。

我現在就要開始勤奮努力，

爲了實現我的夢想，

好好學習，不斷努力，

發奮圖強，天天向上。