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【精選】中考作文600字彙編八篇

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日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的中考作文600字9篇,歡迎大家分享。

【精選】中考作文600字彙編八篇

中考作文600字 篇1

每一種草都會開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲。

——題記

見慣了滿月光華,完滿無缺,那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。

觀遍了滄海橫流,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧祕。

識盡了繁茂森林,鬱鬱蔥蔥,那一株小草卻以渺小而柔弱的平凡,讓平凡者開出絢麗的花朵。

每一種草都會開花,每一種花都是一種草。偉大與平凡本來並不矛盾,人人都可以有“九天攬月,五洋捉鱉”的氣概,可以有“金戈鐵馬,氣吞萬里”的雄心,可以有“劍鋒所指,所向披靡”的壯志。

人都是平凡的,但平凡不表示平庸。你須向着你的目標前進,奮鬥,拼搏,那麼你的那一株草,纔會花開有聲。草是多麼平凡渺小啊,但每一株草都會開花,而每一朵花也都是一種草。看看那些小草,挺立胸膛,直立於風雨中,用脆弱的腰桿抵禦大風,爲的是什麼?爲了有朝一日可以綻放出耀眼的璀璨花朵。

他樸實得像塊石頭。

一個人,一匹馬,一段郵政史上的傳奇。他過灘涉水,用20年的跋涉履行着一生的承諾——王順友,一個普通而平凡的郵遞員,用自己的艱苦與頑強開放出人生最燦爛的花朵! 花開都是有聲的,只要你開得絢麗;平凡都是偉大的,只要你平凡得偉大。在平凡面前,請不要低頭,不要沮喪。如果你真是金子,今天的.平凡肯定遮掩不了你將來的發光!彩蝶,渺小的彩蝶何必妒忌蒼鷹的迅疾?殊不知,你的蝶戀成雙是何等浪漫!小溪,狹窄的小溪何必妒忌大海的浩渺?殊不知,你的潺潺流水是何等悠閒! 不要羨慕偉大,平凡同樣可貴,平凡還可以孕育偉大!就像每一種草都可以開花,每一種花都是一種草。草開花,花開有聲! 其實,生於世界上,存於宇宙間,你不比別人多,也不比別人少;同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇於展示自己的才華、個性及風采,那麼,你就沒必要去仰視別人。

你,就是一道風景!你就是一朵黃燦燦的鮮花!

中考作文600字 篇2

那是一個豔陽高照的週末,飛騰將軍放學回家,路過一棵柚子樹時,樹上忽然掉下一隻馬蜂,剛好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌,便把那馬蜂拍得腦漿橫流,一命嗚呼。

之後,飛騰將軍擡頭仰望大樹,只見一隻只馬蜂正瘋狂地啃着抽子樹皮,好像那是香酥脆嫩的小點心。

這還得了,敢啃吾家袖子樹!飛騰將軍怒從心頭起,惡向膽邊生,順手抄起路邊的一根竹枝,用力朝幾隻烏蜂橫掃過去。只聽見啪啪啪數聲之後,幾隻馬蜂便命喪黃泉了。突然,死者的幾個同夥拖着槍,殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧爲飛騰將軍,只見

他把一根竹枝舞得如一條神鞭,又是啪啪啪數聲之後,敵軍便死的死,傷的傷,剩下的收起槍,倉皇逃去。

飛騰將軍以爲戰鬥就此結束,正準備離去,可誰知,那馬蜂羣吹起了衝鋒號,鋪天蓋地而來。

糟了!飛騰將軍情急之下,在地上抓起一把把土粒,噢噢噢地撒向蜂羣,馬蜂頓時作鳥獸散。

正當飛騰將軍準備打道回府之時,忽一大蜂呼嘯而至,此蜂非比尋常,長約兩釐米,渾身黑中透紅,紅中泛紫,紫中發亮。那身後武器,定是非比尋常。飛騰將軍暗忖:此蜂定是蜂王,千萬不能小視!

飛騰將軍目光如炬,一眨也不眨地盯着那蜂王。只見那蜂王如閃電般直衝過來,飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響,但那大蜂也非等閒之輩,縱閃騰挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊,最後斃命於竹枝之下。

飛騰將軍哈哈大笑:誰說馬蜂厲害,我終於戰勝了它們!

飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字:與馬蜂鬥,其樂無窮!

老師您一定疑惑,這位飛騰將軍如此神勇,他是誰呢?哈哈,這還用打聽,他便是打遍天下無敵手,聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰?小小考生我也。

中考作文600字 篇3

媽媽,我是一隻渴望飛翔的鳥,請你放開雙手,讓我展翅高飛。

天下父母誰不疼愛自己的孩子?您也非常疼愛我,我知道,媽媽,你知道嗎?您的疼愛讓我受不了,真的受不了。星期天,有朋友找我去玩耍。您說“路上車多,太危險,不能去。”媽媽,我已經十三歲了,您能給我些自由嗎?上週三,我到超市買些水果,您堅持和我一塊去。媽媽,您就不能讓我獨自做些事情嗎?還有,就連洗衣服這樣的小事也不讓我做。媽媽,我能一輩子呆在窩裏嗷嗷待哺嗎?在您的眼裏,我就那麼弱不禁風嗎?

媽媽,我看到一副漫畫:一顆大樹非常疼愛自己的孩子,他伸出手臂,不讓孩子受到太陽的炙曬,不讓孩子受到風雨的洗禮,把最好的食物讓孩子吃。結果怎麼樣呢?有一天,大樹被砍倒了,小樹卻承受不了太陽的沐浴,最後枯萎而死。媽媽,離開了媽媽他就不能生活,這是真正愛孩子嗎?

我還看到一副漫畫:一隻母鳥悉心照顧自己的孩子,一個月後,

他開始教孩子飛翔,教孩子尋找食物。摔倒了,鼓勵孩子站起來,讓孩子看到美麗的自然,讓孩子認識社會的兇險。就這樣,小鳥學會了飛翔,學會了找食物,學會了保護自己,已經成長爲健壯美麗的小鳥。可媽媽你呢?你是怎麼做的?輝縣市有個學生李莉,以優異成績考上了師大附中,生活卻無法自理,媽媽只好到學校陪讀。一個月後,這個女孩只好輟學回家。媽媽,這就是溺愛孩子的結果,我也知道您很愛我,怕我受傷,怕我吃苦,怕我受累,媽媽,這樣能讓我成長嗎?

媽媽,我是一隻渴望飛翔的小鳥,如果您愛我,請放開您的雙手,讓我在風雨中成長吧。

中考作文600字 篇4

“我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動,跟着希望在動……”

每當我聽見這熟悉的旋律時,那潛藏在我內心深處對於夢想的追逐便會強烈得爆發出來,對於我來說,我的夢想可以說是多變的,在我年幼時,我對於大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長大後當孫悟空,等我長大一點的時候,我又熱愛上了競技體育,特別是極具對抗性的籃球,我又夢想自己將來成爲一個籃球運動員,而當我的閱歷隨着年齡的增長而增加的時候,我終於確立了自己的目標——成爲一名國家公務員。

也許要實現這個夢想是十分困難的,這意味着我需要更加努力得去讀書,學習,付出比常人更多的努力,我在這條孤獨而又坎坷的道路上艱難得前進着。也許我因爲一時大意摔了一個嘴啃泥,但是我都會咬咬牙,站起來。也許有的時候受到打擊,內心充滿了懊喪和失望,放棄的念頭都開始冒芽。這時我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽下低頭,流着汗水默默辛苦的'工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”

那些成功人士們不都是心懷一份夢想,在那時,他們的夢想都顯得那麼的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時只有兩個人,相信他當時一定沒想到有朝一日他會成爲世界首富,但是他們的心中總會有一個力量的源泉在支持着他們,而我的力量源泉,就是這首歌。

我在這首歌的支持下漸漸成長,我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什麼事情,都是要經過生活的考驗和時間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個人。所以,爲了我的目標,我的夢想,這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢!

中考作文600字 篇5

中考在即,我們都以爲我們考了高分,可是我的心情如此不以爲然。

這個月的考試,我的心情如此的糟糕。我在班裏一直都是班裏倒數第一,而我,也總是因爲這一次考試而導致分數的升高。我的心情如此糟糕,心情越發沉重,心情越發低落。在考試那一天,當我看見同學們在奮筆疾書着,我不禁心生煩悶,心想:“今天怎麼還有一個好消息,這個消息如此之多,不會是我的好心情吧?”但是,這次的一個消息卻使我的心情如此糟糕!

在考試之前,我一直在想着這次的成績,想着我以後將會是一名好學生,這不禁讓我想起了那一次,那時我考試前後的情景,心情一下子變得糟糕起來:糟糕!我的成績如此糟!

在一個下午,我在教室裏寫着作業,突然,門“咯吱咯吱”的響着,一陣急促的腳步聲傳來,我一聽,原來是老師來了,她走到講臺上,拿了考卷。我看了一看,心裏很緊張,這次我考砸了。我心想:“這次考的也太差了吧?”老師說:“下次不準再考這麼差的,你要是再犯這樣的錯就好了。”說着,老師拿出了考卷,我一看,果真如此,還挺好的。我的臉頓時紅了起來,心情也變得更加低落。

到了下午的第二節課,我一看,老師還在那裏奮筆疾書着,而我卻被一道題難住了:這道題是怎麼做的?

這時,老師發話了,“你的試卷的分數是”我想了想,覺得自己太粗心了。我一定要改掉比較好的毛病,以後我一定要加油打氣,認真做題,爭取下次考好,不讓這一次的成績白白浪費!

我的心情變得更糟糕了,我想,我不僅要改掉粗心的毛病,還要改變自己。

中考作文600字 篇6

越長大越懷念,懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時候騎在父親的背上,看着天上的層雲發問,爲何雲是白色的?爲什麼發明家的父親沒有發明家聰明?等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫着問號。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題,可我再也不曾有對生命,對生活,對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式,定理,每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索着曾經的往事,可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我,一個整天發問,對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊,也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷,但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長,但我總是追尋那從心底裏跳動的音符,不知何時我將它們牢記於心間,在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經對親情的感動,對友情的摯愛,對愛情的單純。無論他們曾經何時編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔迴響,但賦予的是心的節拍。我很懷念那時的旋律。

懷念時光

似乎每次提到這個詞都覺得老套,乏味。但當時光真的從身邊溜走,才從心底裏對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經快初中畢業了,眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動。可我真的長大了,不再像從前那樣貪玩,現在想的是對未來的打算,對生活的嚮往。童年的那段時光終將落在心裏的深處,永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。

越長大越懷念,懷念那些單純的回憶。——後記

中考作文600字 篇7

對於中考作文,大家都知道“切合”題意比“符合”程度更深,但是究竟怎樣的文章纔算“切合”題意呢?實際上,切合題意可以從兩個方面來加以理解:形式上的切合題意和內容上的切合題意。形式上的切合題意包括以下幾方面的內涵:

(1)開門見山,開篇的寫作內容直接指向題目涵蓋的內容。如蕭紅的《祖父和我》:“呼蘭河這個小城鎮裏邊住着我的祖父。 /我生的時候,祖父已經六十多歲了,我長到四五歲的時候,祖父快七十了。 ”

(2)全文以題目中的中心詞作爲寫作的連接線,串聯起相關內容。如馮驥才的《花臉》,全文關公的花臉作爲串聯起相關材料的線索,把我熱衷花臉、買了關公的花臉、買了花臉之後的相關活動內容和我對關公花臉的喜愛這些材料串聯起來。

(3)首尾都能很好呼應題目中的中心詞。朱自清的《綠》可謂是樣式的典範。題爲“綠”,開篇作者寫道:“我第二次到仙岩的時候,我驚詫於梅雨潭的綠了。 ”文章結尾,作者又寫道:“我第二次到仙岩的時候,我不禁驚詫於梅雨潭的綠了。 ”

就中考的臨場作文來看,在600字要求的作文中,以上三種形式,能很好保證作文在“中心和材料”上能獲得很好的分數。

在形式上做到了 "切合題意”,就爲內容上切合題意打下了堅實的基礎,一般情況下,形式上切合題意後,只有作文的主題不是消極的,一般情況下,在中心和材料這項得分上就不會低。特別是在文章的開頭,如果能完成點題,並隱含着下文一定的寫作內容,就能比較好地完成“切合題意”的要求。

中考作文600字 篇8

當我走出家門,走向直升考場時,我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低,低到塵埃裏開出花來。

這一週,在其他人看來,我們以一種自由不羈的姿態,以做準備直升爲藉口肆意“逃課”,是度過了輕鬆愉快的一週;而只有我們自己才知道,這一週缺課頂住了多大的壓力,做了多少試題,有多麼緊張……於是,考試的這一天對於我們而言,並不比中考輕鬆。然而,現在我真的放下了這些感情,通過考試並不是目的,到達考場並不是目的,我現在只是走在路上,享受週末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。

不知道什麼時候,櫻花已悄然綻放,粉嫩與潔白搭在一起,點綴在鋼筋水泥間,簇擁在生命的枝頭,微風陣陣飄起,花瓣似水如風,輕輕飄灑下來,鋪得地上段段花毯,正是春光爛漫。當我擡頭無意間一瞥,瞥到這一花海時,不禁驚訝而欣喜——趕考路上,竟有這樣美景!花朵究竟是什麼時候躍上枝頭,綴滿人間?繼而,我又心生懊悔,我竟在這一年中最美妙的時刻,每天奔走忙碌,甚至忘記擡頭看看這個美好的季節帶給我的饋贈!

我不禁停下腳步,拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來,飄到我的身邊,渲染了一幅寧靜爛漫,只是我從未察覺,忙碌的備考,讓我緊張得食寢難安,哪裏還會停下來看看四周的風景呢?

現在,還會有誰能走到田野,走到公園,甚至只是站在路邊,聞聞花香,看看春天呢?但當我們望着這一幕,又有誰能不動情呢?

原來,那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。