中考優秀作文：我的一次語文活動經歷

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中考優秀作文：我的一次語文活動經歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考優秀作文：我的一次語文活動經歷1

在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載着我在知識的海洋裏遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我瞭解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬三年級時的那節語文課了，至今還讓我記憶猶新。

一般在語文課上，我們一直保持着緊張的氣氛，但那回可不一樣了！老師佈置我們寫一篇題爲《畫鼻子》的作文，這必須是遊戲後才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然破例讓我們在語文課上玩起了這一遊戲。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一個“三毛”頭像，可我們怎麼看都覺得怪怪的，哦，原來還沒畫鼻子呢！語文老師說，誰先來畫？“我！”“我先來！”同學們爭先恐後地舉起手！我因爲怕自己會畫不好而丟人，所以沒吱聲！這時，老師覺得沁沁最遵守紀律了，所以請她先來畫。老師幫沁沁用紅領巾矇住眼，沁沁轉了三圈後，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走錯方向了，老師連忙扶着她來到了黑板前，沁沁執着粉筆的手好不容易在一個地方停住了，大夥兒一邊捂住嘴在偷偷地笑，一邊不停地喊道：“就是這裏！”“就在這裏！”只見沁沁武斷地畫上了鼻子，令我們鬨堂大笑：“哈哈，她將鼻子畫在了臉的外面啦！”。

輪到楠楠了，他和沁沁一樣，做好準備後徑直走向了黑板，正在他舉起手即將畫的時候，大夥兒不約而同地說：“不對！偏了，這裏是嘴巴！往左上一點！”楠楠半信半疑地畫了一個鼻子後隨即摘下矇眼的紅領巾一瞧，驚喜地叫道：“我畫準了，我畫準了！”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。

緊接着還有很多同學玩了這個遊戲，有的人很聰明，用黑板的長度來估計臉的位置；還有的人用手指來細心感受黑板上的粉跡……同學們玩遊戲的勁頭越來越興奮，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至乾脆站起來看……我終於忍不住了，也想玩，“叮鈴鈴……”下課了，最終我沒能玩到。

雖然我沒玩“畫鼻子”這個遊戲，但是我還是很開心的，因爲我感受到了室內玩遊戲的集體氛圍，多麼有趣和熱烈啊，這畢竟是我上小學以來的第一次在語文課上玩遊戲啊，它給我留下了深刻的印象！

中考優秀作文：我的一次語文活動經歷2

我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什麼問題，非要和別人鬥得昏天黑地，一決雌雄不可。通過那次辯論會，我總結了一些經驗，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。

那天，陽光柔和地撫摸着大地，清風拂拭過我的臉龐，樹木在風的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那麼的溫柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因爲一場激烈的辯論會就要開始了。辯論的內容很簡單，就是在一場英超足球聯賽中，球星福勒放棄射門，放棄了成功的輝煌，你認爲他這樣做對嗎？我早對福勒放棄射門的行爲感到不快，聽老師這樣一說，自然選擇了反方。老師見正反兩隊人員整裝待發，就宣佈：辯論會正式開始。

首先由正方發言，許多同學都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊潰不可之勢。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地說到：人們稱過得了金錢關的是神，過不了金銀關的是鬼。宋順智也附和到：他沒有失去榮耀，因爲他高尚的行爲得到了人們的稱讚。李依依滔滔不絕地補充說：他放棄了射門，選擇了高尚的體育風範，那是金錢所不能代替的。

聽到正方的陳訴，我的心裏升起一股無名的怒火，憋了一肚子的氣。當老師說輪到反方時，我的反擊之詞隨即脫口而出，伶牙俐齒地反擊道：成功如一輪初升的.太陽，代表着蒸蒸日上，成功的背後，是用困難譜寫成的，如果一個人沒有競爭心那麼他永遠也取得不到成功，永遠也發揮不了自己的長處，永遠寄人籬下。請問，這樣世界上還有什麼勝敗可言。我慷慨陳詞，繼續着我的辯論，邊說還邊做着手勢。旁邊的駱宏宇也說到：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。“嗯，妙也！”我在心裏說到。我們反方東一擊，西一擊，把正方打了個落花流水，使得他們防不勝防。

再次輪到正方了，他們毫不留情地開起了炮火，李依依再次站起，妙語連珠地說到：運動會上不是有句標語叫友誼第一，比賽第二嗎？經她這樣一說，剛纔被我們打敗的逃兵散將，頓時來了精神，一個個附和到：是，是呀。

我們反方纔不甘落後呢，我巧舌如簧地說到：如果在戰場上，如果關係到國家的安危，那麼請問，那還會是友誼第一，比賽第二嗎？楊研科也意味深長地反駁到：落後就要捱打。

儘管我方振振有詞，但我認爲正方支持福勒的善良也有充足的理由，因爲人性美的光輝和魅力是誰也不能被抹去的。

“叮叮噹”下課鈴聲響了，我們都還沉浸在激烈的辯論會中，通過這次辯論，我明白了平常的積累，多讀、多看是多麼的重要呀！不信？試試就知道了