金秋九月，感念師恩作文精選

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的金秋九月，感念師恩作文精選，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

金秋九月，感念師恩作文精選1

老師是我們的媽媽，我們都很感謝老師。正好，老天爺就送來了機會：教師節。這個教師節是我們在小學裏和老師一起度過的最後一個教師節。

在教師節的前一天，張雯和蔣全榮爲了讓老師們開心，就想在這個教師節中給老師一個驚喜。放學了，張雯和蔣全榮把她們早就商量好的事情告訴了我們，同學們離開了許多之後，張雯他們就要動手了，蔣全榮擔心被老師發現，就把所有的窗戶和門關了起來，“開始了”在蔣全榮的話語中，大家各自幹起了各自的工作。有的畫老師的肖像，有的構造圖樣，有的寫字，有的畫一些紋樣。過了許久，一副黑板報就完成了。

教師節這一天，蔣全榮和張雯早早地來到了學校，幫教室裝扮，一些同學帶來綵帶帶來了氣球。同學們個個都做着自己該做的事情，有的掛彩帶，有的吹氣球。裝扮好了。可蔡沁濛又帶來了藍色彩帶，三位同學又開始做起了蝴蝶，貼在了窗戶上。

大顧老師和小顧老師還有沈老師，在我們紛紛的邀請下來到了教室，都說我們的教師節禮物漂亮，老師們爲了留下這樣的時光，把照片拍了下來當做回憶。張雯和蔣全榮、李帆把準備好的祝福語來讀給老師聽，當讀到世上只有媽媽好時，“我們卻想說世上只有老師好！”全班同學激動地說道。當讀到孩子們最愛的是媽媽，而我們卻想說我們最愛的是老師，當時的教室裏洋溢着快樂而又幸福的氣氛。

今天我們和老師一起度過了小學中最後的一個教師節，“老師，我愛你們！”

金秋九月，感念師恩作文精選2

今天，老師拿來了一些東西讓我們寫說明文，我一眼看中了一個名叫“師恩如山”的雕塑。當老師說：“可以寫作文啦！”，我就迫不及待地低頭寫了起來。

這是一個漂亮的雕塑，是教師節時和婧娟送給老師的。這個雕塑品的外觀是一個和藹的老師摟着一個小女孩。這個小女孩手裏拿着一本書，顯然這個小女孩是這個老師的學生，但最吸引我的不是這對師生，而是她們背後的那首詩：“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！”這首詩讚美了老師教書育人的無私精神，教我們一定要尊重老師。看到了這個雕塑品，我的腦子裏不禁浮現出這樣一幅畫面；一個學習成績不好的同學，在每次考試時都會給班級拖後腿，即使這樣，老師沒有批評她，更沒有放棄她，而是更努力地教她。功夫不負有心人，她的成績提高了，後來考出了第一名，老師激動地抱住了她。後來這個小女孩考上了大學，她永遠都不會忘記老師對她的教導。

我家也有一個小擺件，是一個木頭做成的'筆筒。這個筆筒是我過生日時楊雪蘭送給我的。這個筆筒是由一個摩天輪和一個小筆筒組成的，摩天輪上還有幾支小熊。雖然，這表達了楊雪蘭的真心，但比起老師的這個雕塑品，我覺得我的這個筆筒太一般了。

老師的“師恩如山”不僅漂亮，而且還表達了和婧娟同學對老師的那份感恩之心。還教會我明白一個道理：我們是祖國的花朵，而老師是辛勤的園丁，老師教會了我們知識，那我們就要報答老師。

金秋九月，感念師恩作文精選3

母愛是慈祥、溫柔的話語；父愛是嚴厲、堅定的目光；而師恩是什麼呢？

那天，和往常一樣，我揹着書包來到學校，開始了新一天的生活。不知上午的哪節課時，我改過作業，在座位上漫不經心地看着書，而我的同桌在玩兒小刀。一會兒，那個小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅來，剎那間，我的指肚上出現了一個大口子，鮮血染紅了我的手。我們的班主任楊老師聞聲趕來，並送來衛生紙，幫我包住手。剛纔我還能忍住不流的淚水，現在卻感動地“嘩嘩”流了下來。

老師非常心疼，把我拉到電腦室，用那裏的電話給我爸爸打，爸爸答應到學校門口接我，老師又把我帶到了校門口一起等。那時，雖然颳着陣小風，可我還是冷地直打哆嗦。這時，老師關切地問：“冷嗎？”我點點頭。話音剛落，老師輕輕地拿起我的手，伸進她的衣服裏，還說：“天有點兒冷，別讓傷口受涼！”一下子，我不感覺冷了，一股暖流漸漸涌了上來。我望着老師，在心裏默默地感動着、感激着她。我看見老師的眼裏流露出一種東西。啊！我知道了，那就是愛，老師對學生的愛，那種愛和父母的關心一樣偉大！不一會兒，爸爸就風塵僕僕地趕來了，老師把我的手從她的衣服裏掏出來，囑咐了我幾句，就輕輕地把我的手鬆開了。我飛快地跑到爸爸跟前，上了車，和老師招了招手，一扭頭，不爭氣的淚水又像斷了線的珠子一樣流了下來。

此時此刻，我終於明白了老師對學生的愛。