教學有“方”-寫人作文600字
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的教學有“方”-寫人作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學校裏，我最喜歡上的就是語文課，因爲我的語文老師與她獨特的教學方式，讓同學們積極活躍，每次課堂中大家都踊躍舉手發言，仔細的做好筆記。
語文老師長得不算太高，雖已50多歲，但依舊天天着裝精緻給大家上課，就像個樂觀向上的年輕人，笑起來的樣子更有渲染力，十分好看。她的臉方方的，好如她的姓氏“方”，匹配極了。還有她額頭下方嵌着的濃眉大眼，看着可慈祥了，但也很敏銳，經常精準的搜查出作業本上的每個錯誤，並細心地用紅筆把它圈出來。她平時都扎着丸子頭，但偶爾也會紮起馬尾辮，挺拔的鼻子下方還有着一張大嘴巴，就是它把老師儲蓄的知識一一傳授給同學們。臉龐兩邊躲着的耳朵和孫悟空的順風耳有的一比，講臺下若有一絲竊竊私語，她就會立馬指出誰在說話。是的，她就是我的方老師。
方老師爲了鼓勵我們學習，採取了“加星”的機制，誰的得星數在學習結束位居班裏前20名，就能被評爲班級的優秀學生。而星數的`獲取方式有多種。有課堂作業做的好，積極參加勞動，參加志願活動等……她還很希望我們全面發展，會去盡全力爲大家爭取信息課、體育課、書法課，週五下午的社團課，她也不希望大家缺席。
在上課時，方老師希望我們學課文身臨其境，所以就把課文中的主要事物喚起了回憶往事分享給我們聽。有一次我們上《牛和鵝》，課上着上着，老師開始給大家分享故事：我記得我小時候，有一次放學回家的路上，家裏養的白鵝突然朝我嘶吼追來，一下就追上了我一口把我的肉咬紫了，同學們聽完後心有感慨，鵝原來那麼厲害，方老師好慘，各種聲音在教室裏迴盪，大家聽完後學課文變得輕鬆多了，真是教學有“方”啊！
那麼有趣，那麼嚴格，那麼辛勤。她就是我們心目中教學有方的漫畫老師，方老師。
