什麼之後作文

篇一：失敗之後 我們上學期期末考試發下來後，我看了一下我的數學成績，猶如晴天霹靂，我這幾個月的努力也就白費了，我失敗了 我拿着試卷，垂頭喪氣地走在街上，我這時沒有了往日開心果似的笑容，只有失敗者的悲傷容貌，我回到家裏，我把試卷拿給父母看，他們沒說什麼，因爲他們知道這次大家都考的差，而且我也病了，不想刺激我，只是叫我以後努力點，仔細點就是了。即使他們不說我，我也很傷心 ，因爲我從來沒有靠過90分以下，或許我太需要成功了。 我慢慢地走進我的房間，把門鎖上了，在房間裏一個個人默默的哭泣，哭完後，我趴在桌子上想忘記失敗，儘量想快樂的事，可我卻怎麼也快樂不起來，就在這時候，我突然想起了一句話：“失敗也是需要勇氣的。”沒錯，一個人的失敗並不可怕，可怕的是你不敢去面對它。於是我慢慢靜下心來，默默沉思了一會兒，突然跑出了房間，這時父母正站在客廳裏，他們臉上充滿了焦慮，於是我對他們微微一笑，他們臉上也“陰轉晴”了，露出了笑容。 其實，失敗並不可怕，可怕的是你不敢去面對它，因爲失敗也是需要勇氣的。 篇二：放學之後 “叮呤呤”放學了，同學們一窩蜂似的，衝出了教室，我對正在收書包的邱洋說：“邱洋，我們一起走吧！”“好的，”邱洋答道，“那能不能帶上譚嘉恆呢？”“當然可以，”我爽快地答應了。 到了樓底，邱洋說：“我們踢會兒毽子吧！”我和譚嘉恆異口同聲回答：“好。”說着，我們邊踢邊數：一個、二個、三個…… 過了一會兒，我說：“我們回去家吧！”說完，我們依依不捨地回去家了。 瞧！這就是我最喜歡的放學之後。 篇三：放學之後 那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也淨化了我的內心世界。 夜幕黑沉着臉，似乎要號啕大哭。快下課了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽着窗外的雨肆意地敲擊着玻璃，教室裏早已是躁動不安，大家都擔心着這麼大的雨，該怎麼回去。 終於，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地衝出了教室。 樓道口已經站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披着雨衣，不時地朝樓上張望。我掂着腳尖，尋找着那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人羣，一頭衝進了瓢潑的大雨中…… 校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地爲孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人羣中尋找孩子的身影。這裏瀰漫着濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音。可是，我又一次失望而歸。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下着，前赴後繼地潑在我臉上，濺在我身上。 我壓抑着內心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼。“喂，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。 爸爸在睡覺！我在外邊淋雨，他卻在家裏睡覺，我衝着爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了。”說完，我掛上了電話，可外面雨又比剛纔下得更大了。 雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的髮梢，摔打在我身上…… 轉過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩車剎，飛快地騎着自行車…… 快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮着，媽媽正拿着乾毛巾等着我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經意地一瞥，爸爸正揣着雨衣跟着我，而他身上也溼漉漉的淋透了。 “爸，對不起！”我朝爸爸走去。 爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩着我的頭，笑着說：“傻孩子，是爸爸不好……” 雨下得更大了…… 篇四：家長會之後 昨天下午，我們學校召開了一次家長會，大家都說，家長會是壞學生的噩夢，卻是好學生的美夢。可我不是美夢，卻是噩夢。 　　我現在已經是六年級的學生了，快升初中，其實我自己心裏比誰都清楚，父母和老師對我的期望很高，我也時時刻刻提醒自己，一定不能落後。 　　本來在家裏父母給我施加的壓力就已經夠多了的，自從開了家長會後，來自父母給我的壓力就更大了。 　　說實話，我並不想考重點中學，是人都想輕鬆，都不想活得這麼累，我也不例外。何況，去普通中學也可以學得很好啊。對於小學六年級的我，並不奢求什麼很好聽的名聲和多麼高的分數，我更不需要親戚朋友的羨慕和誇獎。但我也知道，這不僅僅是爲了我自己，還爲了我的父母（至少我現在是這麼想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無形中對我最大的懲罰。 　　人們最不想失去的就是時間，但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了，當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。 　　自補習以來，我發覺自己沒有一點數學頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持，看誰堅持到最後，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者，我要做一個主宰者。 篇五：家長會之後 11月6日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。 晚上七點鐘，爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在牀上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在牀上，漸漸得睡着了。 第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對你說了些什麼，爲什麼要到這麼晚纔回來？”爸爸說：“老師還是表揚了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐後，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始…… 這一次家長會後，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。

篇六：家長會之後 家長會後，爸爸並沒有指責我，怪罪我。但我知道，在開家長會的前一個星期，我的表現不好，比如考試沒考好，還比如背書沒背好…… 我知道，爸爸在家長會上肯定既對我失望，又感覺備受煎熬。但爸爸還繼續鼓勵我，要我在這次家長會以後表現好一點。我頓時醒悟，以後不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的成績一落千丈了，一定要把老師的話記住。 我以後一定把要背的書背完，把作業好好寫完，把平常寫字當成練字，在老師講課時大膽舉手發言，在課上認真思考老師出的問題。認真，仔細地對待每一場考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會再讓爸爸失望了，也不會再辜負親人對我的期望了。 過了這一年也就是初一了。我如果現在再不加把勁學習的話，恐怕也考不到一個好的初中了，所以我以後會加把勁學習的。