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以拼搏爲話題的作文

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篇一:拼搏

以拼搏爲話題的作文


  下週學校要開運動會了。這樣一來,原本就很活躍的校園就顯得更加熱鬧非凡了。  
  早晨,操場後邊的水泥地上,很是熱鬧。同學們有的在跳繩,有的在練廣播操,有的在做仰臥起坐,喘氣聲、加油聲……混成一片。再來看看咱們班同學,在陳老師的帶領下,我們個個都很認真地在練習跳長繩。只見一個同學剛剛跳進去,另一個同學就馬上接着跳進支,一環連一環,可以節省許多時間呢!嘿嘿,這就是我們的“作戰計劃”。  
  中午,雖然太陽火辣辣的照在頭頂,但是不管它有多麼毒,也絲毫不能融化同學們爲班級爭光的決心。我們還是堅持鍛鍊,俗話說得好,堅持就是勝利嘛!我和幾個女生拿着墊子,準備去測仰臥起坐,“預備,開始!”隨着計時員的口令,參加比賽的同學開始做起了仰臥起坐,“一個,兩個……”“加油,加油!”“快呀,快呀!”水泥地上又響起了一陣又一陣響亮的歡呼聲。  
  同學們不但在早晨和中午練習,而且在家裏也不肯放過一丁點的休息時間。我想:“咱們班的同學現在那麼努力地練習,在運動會上一定能取得不錯的成績。”  
  今天,同學們個個精神飽滿地鍛鍊想爲自己的班級爭光,說不定在不久的將來他們再次那麼努力鍛鍊將不會爲這小小的班級,而是爲全校,爲祖國去爭光。  
 

篇二:團結進取,奮力拼搏!


  半個學期的緊張學習,今天得以暫時放鬆。  
  今天早晨,我們懷着激動的心情,隨着老師來到了漢一中的體育場上。體育場上放着歡樂的音樂,2006年春季田竟運動會終於來臨了!  
  體育場的正前方是主席臺,臺上掛着橫幅“2006年春季田竟運動會開幕式”。同學們一個個早已等不及了,急忙把凳子放下排好隊。運動會開始了。首先檢閱中隊的精神面貌。你看!一年級的小朋友頭帶紅帽子,手裏拿着拍手的玩具,一邊揮舞着玩具,一邊喊着口號。二年級的小朋友手拿的鮮花,有紅的,黃的,五顏六色,鮮豔無比。三年級的同學們拿着扇子,彷彿是海水在波動。四年級,五年級也都各個精神煥發,精神抖擻。該我們六年級了!我們手拿花環,每個班一種顏色,綠的,粉的,藍的,黃的。。。。。。5班是彩旗隊,他們站在操場的四邊守衛操場。。。。。。  
  “121,121,1234”瞧!該我們了!我們都站困了腿一下子精神起來了。跟着班長一起喊着口號“1~2~3~4,123~4,發展體育運動,增強人民體質,好好學習,建設祖國!”  
  放飛理想,放飛激情,勇往直前,永不言敗。青年路的運動員中隊正踏着朝陽,激情豪邁地向主席臺走來。整齊的步伐踏出他們的堅定,燦爛的微笑寫着他們的熱情,嘹亮的口號體現着他們的自信。這是一支年輕的隊伍,年輕啊,就像他們所背靠的學校!年輕得讓人嫉妒,年輕得常被人忽略,然而誰敢說,哪一座高樓大廈可以沒有堅實的基礎!他們將團結進取,奮力拼搏,齊心協力,挑戰自我。他們說,我們參加了,我們努力了,我們將無悔!


篇三:成功來自拼搏


  “世上無難事,只怕有心人。”誰不想嘗試成功的滋味呢?作爲一個成功的追求者,不可能是一帆風順,也不可能是一步登天,而是要經過無數次考驗、無數次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,纔可能收穫這朵“成功之花。  
  記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是,要想成功,可不是件容易的事,我不只一次次對自己說:“我能行,我一定能行。”  
  要想成功,得多下點功夫。從那以後,我變得忙碌了。每天放學後我就十萬火急地跑回家,開始練習比賽曲目。我堅持聽音樂,時間長了,我便找出了自己的問題,我開始糾正,可怎麼也改不過來,於是我想退縮了。可每當想到“沒有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消雲散了,繼續堅持,再堅持。  
  終於到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了滿意的回報,比賽後,一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績,我那高興的心情不言而喻。  
  在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿着艱難險阻,,還有許多的十字路口,你正確的選擇會使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,成功就會在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來自拼搏,來自勤奮。”


篇四:奮鬥拼搏,永創輝煌


  晴空萬里,漫撒清新,正準備去看皮划艇比賽的我,一份激動油然而生,不時東想西想,不時四處眺望,是因爲可以與奧運健兒一同分享緊張與希望,又可以見證中國奧林匹克精神的輝煌!  
  來到場館,看到那寧靜的湖水。像是在告訴,平和的心態會使中國選手屏氣凝神!奮勇爭先!比賽開始了,只看他雙臂協調的划槳,向着終點奮力劃去,他用奮鬥的汗水換來了成功的喜悅,頂着巨大的壓力,爲了中國人添了一筆新的光彩。“中國加油!”這時不由自主地同聲呼喊。終點就在前方,是我們所有人關注的焦點,中國選手的表現點亮了我們的心……對!那一定是奮鬥這個奧林匹克精神支撐着他,他在不斷拼搏,體現着更高,更快,更強。  
  奮鬥是中國人一貫的精神。成功者的成功的原因就在於奮鬥,而奮鬥需要的是你在人生中用汗水拼搏的那一剎那,可能說那一剎那的時間會很短很短,但是那一剎那將會是你人生中的一大筆財富,這筆財富 也是人生中的一次美好的記憶,當你擁有這筆財富的時候,可能今後的生活會更加甜蜜因爲你知道了什麼叫做奮鬥,有這麼一句話“人不可以被打敗,要在艱難困苦的遭遇中百折不撓。”有了挫折不要緊,關鍵是要知道如何進行一次激烈的戰爭,是挫折與奮鬥之間的一次戰爭,而戰爭之後的場景不就是美好嗎!人生是短暫的,在自己的人生中,無論如何也要體會一下奮鬥的滋味,奮鬥是看不見,摸不到的,但卻是用行動做到的。總的來說,奮鬥是一種智慧也是一種能力,聰明有能力的人一定會努力奮鬥的。  
   奮鬥是面對人生坎坷時的勇往直前!  
   奮鬥是拼搏進取,找尋夢想的最佳途徑!  
   奮鬥是成功者必備的黃金鑰匙!  
   讓我們都擁有這份精神,讓我們用它開啓奧運激情,也許我們不必更高,更快,更強,但我們貢獻力量,散發出自己的脈脈清香。  
   奮鬥是我一生中努力的“導航”。


篇五:拼搏的精神


   2001年的7月13日,是令十三億中國人民終生難忘的日子。在國際奧委會第112次全會上,北京以壓倒性的絕對優勢獲得了2008年奧運會主辦權。消息傳來,舉國歡慶,萬人空巷。申奧的成功,標誌着擁有百年曆史的奧運會,將首次在有着五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行,而佔世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現了“重在參與”的奧林匹克精神,和不要求成敗,拼搏精神。  
   我的身邊有這樣的一件事。前幾天剛過去的我校運動會上,在籃球比賽中充分的表現出奧運拼搏的精神。事情是這樣的,第一場籃球比賽是我班和六二班打的。比賽開始了,我們上去爭球沒爭到,六二班控球,我的手一伸把球掏掉了,傳給樊可鑫,樊可鑫又傳了給,我一個單手上籃球進了。雖後,樊也斷了一個球,傳了給我,我又一大風車式上籃,球又進了。我們班打了個等分高潮,六二在努力的追趕我們,他們班的宋高航爲一個球,腿也拌傷了。最後,實力的懸殊他們沒有贏,可是他們那中,不怕輸努力的拼搏精神是我們都要學習的。  
   你們看2008年北京奧運會,有許多人沒拿的到好的名次,可是那中拼搏精神是最關鍵的。奧林匹克的精神是,成敗不關鍵,要有那中敢拼搏的精神是關鍵的。


篇六:拼搏


  “加油!加油!”校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲,現在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽,我們班參賽的是江心雨。  
  隨着一聲槍響。比賽開始了!  
  爲了爭奪好有利的位置,各位運動員像離弦的箭一樣衝了出去,我們班的江心雨也不甘落後,佔得了第四的位置上。運動員們擠作一團,像一陣風從我們面前刮過去。  
  突然,旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓,一個加速,又反超了過來,和前面的選手縮短了一些距離。“江心雨加油!江心雨加油!”我們都爲江心雨加油助威,江心雨彷彿聽到了我們的加油聲,跑得更快了!漸漸的,江心雨追上了第一集團的三位選手。但,那三位選手實力非常強,我擔心江心雨跟不上他們的節奏。可是,江心雨的表現實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟着三強後面。  
  比賽進入關鍵的第四圈,江心雨仍處於第四的位置上。江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣,總是顯得那麼沉重,和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下,他咬着牙,拼命往前追趕。  
  比賽進入最後一圈了!“加油!加油!”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲,爲江心雨加油。這極富力量的戰曲,喚起了江心雨的鬥志,他抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追,可是江心雨像脫開繮繩的駿馬一樣,使勁往前衝。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長,拼命地爲江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距,終點就在不遠處的前方,追上第二名的希望已經所剩無幾。突然,江心雨跑的速度更快了,他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊着。  
  奇蹟終究沒有發生,江心雨最終獲得了第三名。我們都爲江心雨豎起了大拇指,因爲他不僅爲我們班掙了分,而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。