老師笑了400字作文

篇一：老師笑了 在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任郭老師的微笑我卻永遠、永遠也不會忘記…… 在一年級的時候，我還是一隻膽小，沒有自信的“醜小鴨”。上課從來不敢舉手發言，只是牢牢的記住老師說的每一句話。沒有持續多久，有一次郭老師點了我站起來背古詩，本來我在家已經背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結了，一站起來，就傻乎乎地看着老師，剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄雲外了。就在這時候，幾位淘氣的同學說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！”我當時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時郭老師開口了：“孔祥婧，大膽一點兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。 老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜裏照亮我的前進。 篇二：老師笑了 自從上次考試成績公佈以後，我們班考砸了。老師再也沒有陽光的笑過。“是啊，老師自從上次考完試以後，就沒笑過了。”......同學們你一言我一語地正在討論呢！我聽見了心裏不覺一顫：是呀老師這麼長時間好像不會笑了。我不知不覺地回到座位上。 我和我周圍的同學都說了一遍：“下次我們一定要考好一點兒，讓老師高興起來，笑一笑！” 老師終於宣佈要考試了，我們一個個“整裝待發”。老師把試卷發了下來，站在講臺上，監視着我們。我們一個個認真地做試卷。“ 呀！這道題怎麼做呀？我以前做過，可是今天怎麼想不起來了呢？怎麼辦呀？”我在這道題前停下了筆。可我想起老師爲了讓我們考出好的成績；爲我們付出的心血和汗水。老師站在講臺前口乾舌燥的疲憊身影。我一定要考好，想着想着，忽然大腦的“機器”轉動了起來，我把那道難題給解了。 ......... 考試結束了，我們一個個如釋重負。 考試結果在兩天後出來了，我們都考得十分好，老師笑了。啊！老師笑得多麼燦爛呀。我以後一定好好學習，考出好成績，讓老師笑，讓老師高興。 老師終於笑了！ 篇三：老師笑了 上個月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學生篩選了出來，我們四年級當即選了四個同學，我就是其中之一。 　　我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅遊知識，您先讓我把簡答題背完了，同時爲了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅遊知識很難，您又讓我用一晚上時間把旅遊知識攻下！ 　　爲了鞏固背過的知識，您每天都會打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學、美術、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的句子，還給我們增補一些課文知識，我們也專心地聽着，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好複習，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是“看在眼裏，疼在心裏”。 　　不久後，競賽開始了，我們仔細看題，認真檢查，你所帶的四個學生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。 　　老師笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛…… 篇四：老師笑了 自從上了高年級就很少見到老師笑過。我們多想讓老師笑一笑，哪怕只是一點點啊！爲此我們多次在日記上寫道：“老師，請您笑一笑”，可是，老師卻不讓我們滿足這一小點點願望。 一節班會課，老師道出原委：老師不是不能笑，不想笑。只是，學生是不是好學生，老師是不是好老師，衡量的標準是什麼？是成績，是分數。也就是說，成績一天不提高，老師就一天露不出笑容。 自那以後，就再也見不到我們班的同學出去玩。教室裏的熱鬧換了一種形式，由玩耍變成了學習。那時，同學中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容，這笑容讓我們彷彿吃了蜜一般。於是，我們更努力了。 那一天，老師終於笑了。那天，同學們來領成績。“語文36人上90，數學28人上90，英語．．．．．＂＂全年級第一！＂一陣陣笑聲歡呼聲傳來。那些膽大的學生高呼：“老師，您該笑了！”這時，大家清楚地看到，老師燦爛的笑容。 那燦爛的笑容真美．．．．．． 篇五：老師笑了 四年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。 老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍藍的天，青青的草，像一片雲朵飄來飄去，輕盈極了。 她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月…… 這幾天，不知常老師遇到了什麼傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學校的道路上。 常老師的生日快到了，我們全班同學商量要給老師一個驚喜。生日那天，常老師走進教室，只見每個同學的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接着，同學們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……” 歌聲久久迴盪在教室裏，在歌聲中，同學們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……
篇六：老師笑了 明天，就是教師節了，我想給老師們一個驚喜。 同學們都說參加我的活動，我們一起攢了許多錢，謹慎地放到錢包裏，等待中午的到來。 中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店，急切地問：“有綵帶賣嗎？”店老闆疑惑地說：“你們要綵帶有什麼用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個慶祝會。”“哦！我這就給你們拿去。”我們選了最美麗的顏色，有藍色，有黃白，有粉綠，還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學忽然又跑了出去，原來是去買氣球呀！我們在黑板上寫了幾個大字——教師節快樂，又把綵帶掛到窗戶和黑板上。啊！教室裏煥然一新。我們心花怒放。 我們剛完成，老師就來了，我們馬上回座位坐好。老師邁着輕快的腳步踏進教室，我們齊刷刷地說：“老師，節日快樂，”霎時，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說：“謝謝同學們！” 是啊！老師是園丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。 篇七：英語老師笑了 在教我們語文、數學、科學、社會、英語這幾門課程中的老師，只有教我們的英語的劉老師對我們最嚴了。 　 　　我們的英語老師很愛“罵人”，不過倒是經常把我們“罵的笑了”。比如說吧：上次老師正在領讀新學的單詞，可有一個同學不看書卻是在看其他地方。這不，被老師逮了個正，老師大發雷霆，吼道：“單詞在哪單詞在你媽鞋裏？！”接着，老師停了大約10秒，而同學都在下面悄悄地卻不敢發聲的笑。 　 　　而今天卻不同了。下午，風颳得很大，就連小小的沙子刮到臉上都覺的生疼。第二節課，風仍在"呼——呼——"地吼着。老師講完了，聽見風很大，便笑着說;"聽，妖怪來了！”頓時，我們鬨堂大笑，我看見老師也笑了 …… 　 　　劉老師，我真希望您天天笑口常開，讓我們天天見到您那燦爛的笑容呀！ 　 篇八：老師笑了 今天上語文課的時候，我正和同桌小聲地說話。忽然，我看到杜老師正盯着我們看。我馬上提醒同桌專心聽，自己也趕緊坐好。這時的我們，簡直就是兩棵挺拔的小松樹。老師看了，衝我們微微一笑，我心裏覺得很甜，好像吃了蜂蜜。 可是剛過了一會兒，我又和同桌聊起了剛纔的話題，很快又被老師發現了。這時，老師看着我，卻在表揚另一位同學：“你們瞧，徐倩倩同學上課多麼專心，多麼肯動腦筋呀！你們想跟她比一比嗎？”我一聽，臉紅了，下定決心要與倩倩比個高低。 於是，我再也不與同桌搭話，專心致志地投入學習，一直堅持到下課。鈴響後，老師又看了看我，還微笑着衝我點了點頭。我發現，老師的笑容是多麼和藹可親啊！這時，杜老師看着我，就像媽媽看着女兒，我感到心裏暖暖的，比喝了一杯高樂高還舒服。 啊，老師笑了！因爲我的進步，老師笑得多麼開心，多麼舒暢！