那一次，我真緊張作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的那一次，我真緊張作文，歡迎閱讀與收藏。

那一次，我真緊張作文1

那天下午，晴空萬里。天上陽光燦爛，文體中心裏人聲鼎沸，人山人海，因爲有一場精彩的演出。

我也要參加這次的演出，是集體節目，表演功夫扇。功夫扇是我暑假學的，就在兩天前剛剛學完全部動作。這次的演出雖然只供人欣賞，並非比賽，但我依然不敢鬆懈，我不能給老師和家長丟臉。

因爲有了這樣的想法，導致我非常緊張。我在臺下走來走去，心想：怎麼還不到我啊？萬一我跳錯了怎麼辦？萬一我想上廁所怎麼辦？……然後手心開始出汗。我用紙巾擦擦手，不一會兒，汗水又滲出來了。加上是夏天，天氣炎熱，我的頭上開始冒汗，脖子也開始流汗，最後就老想要上廁所。這會兒剛上完廁所，複習一下舞蹈動作，就又想上廁所了。就這樣記一下動作上一次廁所，記一下動作上一次廁所……

要輪到登臺表演了，我感覺聽到晴天霹靂似的。在上場前的幾秒鐘，我不斷地對自己說：你一定要加油呀，千萬不能丟臉。動作千萬不能做錯呀，要是實在記不住就瞟一眼邊上的人吧。千萬不要緊張……正想着，音樂就響起來了。

跳完之後，我一身輕鬆，音樂一結束我便開始歡呼，因爲我終於解放了！沒有“緊張鬼”附在我身上了。想想表演前的我和表演後的我，簡直是天差地別。我爲自己動作一次沒錯，還跟上了音樂的節奏而歡呼；我爲自己終於解放了，不用再辛苦練習而歡呼。

這是我的第一個令我印象深刻的舞臺，它讓我緊張，也給了我快樂和自豪的體驗。這樣的感覺真是很難得的，是我人生中一份寶貴的財富。

那一次，我真緊張作文2

“呼呼”我騎着自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風聲。昨天，我才學會騎車，不過學車中緊張的心情此時依然感覺得到。

昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到後操場學騎車，我先來挑戰一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關鍵時刻了，我心裏像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬着頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準備試騎。

只聽，“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶着她的“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個冷戰，緊張的心情在心裏蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會這樣了。”

我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。

緊張過後，我終於可以又自如地哼着歡快的小曲兒，在操場上瀟灑地騎車兜風啦！

那一次，我真緊張作文3

七月三日是我最緊張的一天。那一天，我被“叮鈴鈴”的鬧聲吵醒了。我揉揉眼睛，穿好衣服，和媽媽一起吃飯時，我的手在微微的'打哆嗦。媽媽問：“明寶你是不是感冒了，手爲什麼一直打哆嗦？”我緊張的說：“媽媽，我沒有感冒，因爲今天發試卷，我太緊張了，所以纔會打哆嗦。”媽媽聽了以後，嘴巴像月亮一樣彎起來。我問媽媽：“媽媽，您爲什麼笑？”媽媽笑着說：“你不要緊張，你想一想，考了90分，你緊張，發下來還是90分，所以你緊張也沒用。”聽了媽媽的話我放下心來，不那麼緊張了。

我來到學校，試卷已經都發下來了。我記錄了一下：數學93。5分A、語文99分A、品社94分A、英語88。5分A、科學82分B。唉！英語和科學要是再認真一點就會考好的。我一定會加油。發下試卷來，我沒有再緊張。

坐在教室裏安安靜靜地聽着安全廣播。聽了廣播以後，我放學回到家裏，媽媽問我考得怎麼樣。我說：“還可以吧！語文最好了，考了99分。科學最不好，考了82分。”媽媽說：“考得不錯！下一次希望你考個更好的成績。”我笑了，媽媽也笑了。

今天是個緊張又快樂的日子，也是我最難忘的日子。

那一次，我真緊張作文4

我們班升旗就要到了，我與韓夢雨向老師遞上了自己的演講稿。無意間我中了“頭彩”被選中了在國旗下演講的那個人。我既興奮又快樂，在快樂和興奮之餘，緊張也“隨風潛入夜。”我爲此抽出時間，專心致志的讀。改。寫。

週一，在不知不覺中到來了。我與主持人陳子怡早早的來到了國旗下。我們所有人練了一遍很成功，但願正式開始時也如此現在。

升旗儀式開始了，一項接一項的很順利。我希望我讀稿子時不要緊張，我在臺下不斷的給自己打氣。爲此，我曾幻想過許多：幻想着我讀得很順利，很成功，沒有一絲的緊張。當我讀完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

當主持人陳子怡讀到，下面請初一。一班韓甜甜同學上臺演講。我的腳似乎如灌滿了鉛，怎麼也擡不動。我想着展示自我。超越自我的時候到了，我在不知不覺中來到了臺上，先與下面的老師和同學們問好。在讀的時候，我並沒有感受到我所畏懼的緊張。

我讀到：“我的演講結束，謝謝大家”時下面響起了一片掌聲。我下臺後，把稿子交給了一位老師，我回到了隊伍裏。

我以爲老師會批評我，因爲我讀得語速太快了。老師並沒有批評我，反而在一次錄播課上，老師說：我與主持人——陳子怡得到了校長的好評。

我戰勝了緊張，並沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了，不論成不成功，你都會有收穫。