四年級作文游泳600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的四年級作文游泳600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文游泳600字1
我太胖了，媽媽告訴我游泳可以減肥，所以這個假期我去學了游泳。
課程結束以後我還是堅持每天去遊一個小時，突然有一天教練看見我，讓我叫上媽媽一起過去一下，說有事找我們談。我立刻把媽媽找來，教練問我們願不願意參加游泳比賽，我不假思索，立刻答應了。教練說那從現在開始要認真練習了，我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習一小時改爲每天兩小時。
我練呀練終於到了比賽的日子，我還讓奶奶從鄉下趕過來看我比賽，我們早早來到了比賽場館，沒想到別人比我來的更早，過了一會教練就吹響了哨子，讓我們集合，根據我們的年齡，把我們分爲AB兩組，教練說今天是預選賽，我在A組，我們A組又分兩組，我在第二組。我們分完組比賽就開始了，先是A組第一組，一聲哨響選手們刷刷的跳入水中，像離弦的箭，飛速前進，我拼命的幫我隊友加油，看她要超過其它選手的時候，我緊張的不得了，恨不得我自己去推她一把，在最後衝刺階段沒能超過別人，然後綸到我們組比賽了，我緊張的不得了，教練說預備，還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始遊了，我彷彿聽見大家在笑，當我回過頭看的時候我才明白是怎麼回事，我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以後纔出發，可是我發現好像沒有剛剛有勁了，但是我還是拼命的遊，我第二個到達，我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽，媽媽告訴我在剛剛的比賽中由於我急於求成，反而沒有平時練習時的快，這時我的心涼來半截，等全部比完以後教練宣佈決賽名單時，我還是抱希望能決賽，教練說A組4人B組4人。
當報入選名單時，我心裏一直默默祈禱是我是我，可是第一個不是，第二個不是，第三個不是，當報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉身的時候，好像聽到了我的名字，我立刻問媽媽是我嗎？是我嗎？媽媽笑眯眯點點頭，說是你是你，我激動的跳了起來，教練說祝賀你們八位進入決賽，回去好好練習，準備接下來的比賽，我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。
四年級作文游泳600字2
我在學校上游泳課的時候，看見別的同學都能在游泳池裏像小魚一樣竄來竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看着，心裏羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學游泳。
當媽媽領着我第一次來到學游泳的地方時，我看到滿池的水心裏充滿了懼怕，接着教練就叫我先下水，我正要試着把腳伸進水裏時，可是心裏的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之後，我實在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓着心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進了水裏。下水後，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個還比較簡單，我很快就學會了，然後他讓我在水裏練習使身體浮起來，我按照教練所說的方法去練習，可身體怎麼都不聽使喚，在水裏浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，於是教練就把他當年學習游泳的祕訣告訴了我，說在練習這個步驟時一定要全身放鬆使身體儘量拉直，我聽後馬上又來勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒之前那麼緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水裏浮上一兩分鐘了，在這個基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學着青蛙那樣兩隻腳不停地在水裏蹬着，最後就是練習怎麼劃手了，劃手還挺簡單，教練先要我在岸上練習劃手的動作和姿勢，然後再進水裏練習，我結合開始學的那一系列的動作努力地練習着，終於，我學會了游泳！而且經過我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學遊得更好。
通過學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會到“世上無難事，只怕有心人”的含義！
四年級作文游泳600字3
今天下午1點，爸爸決定帶我去游泳。
在去遊館的路上，我心裏忐忑不安總是想這會不會被淹死。
到了體育館之後我們很快就做好了一切的準備，我們來到游泳池，我說：“爸爸，游泳去吧？”爸爸說：“走吧！”首先，爸爸把游泳圈放在水上，然後抱我做上去。爸爸拉着我的游泳圈帶我帶到陰的地放去說：“過了好一會，爸爸說：“你就在這玩不要走開，我到深水區玩，再過來，你要乖乖聽話哦！”很快爸爸便回來啦。對我說：“甜甜，爸爸教你游泳好嗎？”我高興的直點頭。爸爸用手託着我的下巴，說：“腿用力蹬，手用力劃。”於是，我拼命的蹬與劃，可是怎麼都劃不起來。爸爸笑了，對我說：“你手與腳的力不一，全部用反了，所以遊不起來。我試泛給看一遍好嗎？”我連忙點頭。於是，爸爸就遊給我看。我看到爸爸！在水裏。就像一條魚一樣游來游去，我幾時也能像爸爸一樣呀！忽然，爸爸對我說：“甜甜，快來學游泳”我說：“哦！來了。”學着學着，我終於學會了一點。爸爸就好像看出我的心事一樣，對我說：“甜甜，累了吧！你今天遊得很不錯，多來兩次你就很快會游泳了。”我聽到爸爸在表揚我，我高興得抱着爸爸親。這可是爸爸第一次表揚我，表揚我，爸爸從來都是說：“我這做的不好，那個做的不好。”今天，他表揚我了，此時我就像一隻嬌傲得公雞，把頭擡得高高的，身體站得直直的，向全世界的人說：“爸爸表揚我了，表揚我了，我是最棒的。”
我們在遊了一會兒，就高高興興的回家了。
四年級作文游泳600字4
星期六，我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話，我總是會情不自禁的哈哈大笑。
那時，是一個酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽到爸爸說：“明天去學游泳。”當時的我，心裏總覺得有千萬只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨着爸爸來到了游泳館裏，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺得心裏癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團團轉，直撓頭，一旁的爸爸彷彿看透了我的心思，微笑着對我說：“不敢下水嗎？”我輕輕地點了點頭，“膽小鬼”爸爸接着說道，我羞得滿臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚，可以自由自在的在水裏快樂的游來游去，那該多好呀！想到這，我自言自語道：“我一定要學會游泳！加油！加油！”於是我小心翼翼的把兩隻腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒到了我的肩膀，那時我害怕的不得了，嘴邊嘀咕着：“爸爸快來幫忙，”這句話正巧被爸爸聽到了，我本以爲爸爸會來幫助我，可他卻不理我，一個“X"的手勢擺在我的面前，我心裏喃喃自語道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰怕誰啊！”於是我閉着眼，兩腳使勁的蹬着，遊呀遊，遊呀遊，到了三十秒時，我終於忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛纔遊的路線，“哇”竟然遊了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個“O”型了，他大聲的誇獎我說：“你真厲害，你是我的目標”，我聽了心裏美滋滋的。
哈哈，我終於學會游泳嘍！站在游泳池裏，我也是一條漂亮的美人魚啦！
四年級作文游泳600字5
有句古話叫“臨淵羨魚，不如退而結網。”說實在的，我以前覺得這句話不夠妥當。我認爲人的能耐是天生的，做出成績是他“巧得機會”。所以，我千什麼都不願下苦功，一個十四、五歲的小夥子，連游泳也不會。用奶奶的話來說：“是根呆木頭”。
署假裏的一天，幾個小夥伴邀我去游泳，我說啥也不去。爸爸對我說：“這麼大了，連游泳都不會，去，我教你。”爸爸的話，我哪敢違抗，於是，便跟着爸爸向村外的水塘走去。
我們一同來到了水塘。小夥伴們在水中游得痛快極了。而我呢？只敢“臨淵羨魚”。
這時爸爸對我說：“快下來，我教你。我慌亂地對爸爸說：“我不敢，我不想學。”爸爸嚴肅地命令說：“少羅嗦，快下來。”
役辦法，我只好懷着僥倖的心情下了水。首先，爸爸教我憋氣浮在水面上，可我剛將頭伸進水中，由於氣不足，一會兒便喘着粗氣露出了水面。爸爸看着，便教我怎樣蓄氣，好長時間，我才能憋兩分鐘。這也算是一個初步勝利吧。隨後，爸爸又教我擺臂、蹬腿，可我剛要運動的時候，身子便沉了下去。爸爸要求我快速運動。我按爸爸的要求做了，果然，我能浮在水面堅持一段時間了。爸爸說：“於什麼事都要堅持不懈、有毅力、有恆心，這樣事情才能辦好。”我記住爸爸的話，按爸爸的方法，勇敢地練習起來。漸漸地我覺得水比剛纔淺了，身子也能長久地浮在水面。“我會游泳啦！我會游泳啦！”我興奮地拍打着水，臉上露出了勝利的微笑。
“啊！還算有出息！”爸爸也高興地笑了。
我的臉刷的紅了，暗自慶幸自己聽了爸爸的話。要不，我永遠也不會游泳。回來的路上，我想：我們的四化建設不也正需要“退而結網”的精神嗎？如果終日“臨淵羨魚”，宏偉藍圖何日能實現？中國何日能屹立於世界先進行列呢？
四年級作文游泳600字6
我最喜歡的運動就是游泳。
暑假的一天，爸爸帶我到游泳館去游泳，我既興奮又緊張。
到了游泳池邊，我先做了下水前準備：首先我壓了壓腳，然後拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前準備，我套上游泳圈。看到水面搖搖晃晃，感覺有點暈，不敢下水。在爸爸的鼓勵下，我眼睛一閉，心想：有游泳圈，怕什麼！我下了水。下水後，我在水中活蹦亂跳：一會兒腳往後一蹬，一會兒往後撥動，很快活。
可過了一會兒，我便看見許多孩子都不用救生圈，而在那裏遊得很快活，看上去多神氣呀！於是我便又拿下游泳圈，開始學游泳。爸爸也是一個游泳的能手，他遊了過來。首先，他教我蛙泳，說：“蛙泳就是指像青蛙一樣輕快靈活地遊，應該手腳配合，就是說手從前面撥到後面，同時要‘換氣’，手就像畫一個桃心一樣，把水壓下去，露出頭來呼吸。然後腳往後蹬時應勾起來蹬，合攏時立馬腳繃直了使勁一夾，就是說‘收翻蹬夾’。就這樣不停地交替運行就行了。”我點了點頭，爸爸又接着說：“你首先練習的是到水面上可以漂起來，兩個胳膊伸直，兩腳繃直夾在一起。”
我掌握了要領，開始練習，我首先要讓自己漂起來，可其實也不簡單，每當趴到水上，就會一個勁兒往下沉，嘴裏吐着泡泡，手和腳亂蹬，我費了九牛二虎之力才站了起來。我想：應該先憋氣，然後輕輕趴到水面上。我試了一次又一次，不是喝水就是憋不足氣。我又想起了爸爸的話：兩手伸直，兩腳繃直夾在一起。我照樣做了一次，比上次稍微有了進步，就這樣我不停地練呀練，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起來之後，我又開始練腳部和手部的動作，先想一會兒爸爸的話，我先趴到水上，開始“手腳配合”。手撥到後面同時換氣，腳勾起來最後繃直夾住。我一次又一次地訓練，一次又一次的失敗，我不氣餒，一直練，終於我可以手腳配合，學會了蛙泳。
在回家的路上，我彷彿還在游泳池裏游泳。
四年級作文游泳600字7
“下來吧，站在岸上學不會游泳的。”爸爸站在水中向我說道。“切，什麼站在岸上學不會游泳啊，不就是腿一蹬手一劃就走了嗎？”我對爸爸說的話不屑一顧。“下去就下去，有什麼的……"
漫不經心地走下水去，拿着游泳圈“啪”地一聲跳入水中喝了一大口水嗆着了難受極了！我可不是個容易罷休的。我再一次跳入水中，這一次我又跳入水中，我還是喝了一肚子。旁邊有位好心的叔叔告訴我：“這樣是學不會游泳的，下水一定不要急！猛一下進水不喝水纔怪呢！對了，還要控制身體的平衡要不然永遠學不會游泳！”吸取了上次的教訓。我小心翼翼的下水了！水已經到了胸膛，我有些站不住了。有一種力不從心的感覺。這是利用水的浮力一隻手將我推起來。我的身體浮在了水中。依照爸爸提前交給我的方法作出了蛙泳的一些基本動作，腿像青蛙一樣使勁往後蹬，同時十指併攏從胸前掏出扒開胸前的水，自然的回到胸前劃出兩條完美的弧線，如此往復。我雖然這樣做了，可總還是會失去平衡，偶爾會嗆到水了。我問爸爸：“是不是方法不對，我怎麼還是遊不起來。”爸爸說：“方法是正確的，只是你練得太少了，只要這樣堅持練下去你就一定會遊的。”我聽了爸爸的話，點了點頭，便按照方法認真的練起來，儘管有時會嗆到水。但我始終不肯放棄！經過我兩個小時的練習，我竟然已經游出十幾米遠，太爽了！
通過這次游泳我明白了站在岸上看別人游泳，不如下水去體驗下水的滋味！我相信無論做什麼事情，只要肯實踐，不放棄，就一定會成功的。
四年級作文游泳600字8
經過爸爸對我的多次訓練後，我已基本能在水中浮起來了，於是今天爸爸又帶我一起去強化游泳。
我們換完衣服後，就向游泳池走去。站在通往游泳池的門口，我並不是像上次感到刺骨的涼風而是一股十分溫暖的熱風。我站在水池邊緣，爸爸對我說道：“我們今天有兩個目標，一是在水中“浮起來，二是學習“潛水”。你先到淺水區去練一下“浮”，我等一會兒過來，”我便向淺水區走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起來，心裏便生起了對他的敬佩之情，於是我也立馬跳進了水中。我的雙手先是撐在古板上，雙腳上下襬動，度着慢慢放開又手，可是反覆度了好幾次都沒有成功，我的雙手已經發麻了，心中有一種想放棄的念頭。
心情便浮躁起來。爸爸見我一臉的茫然，便走到我跟前對我說道：“孩子，別急。你學寫毛筆字時不是要心靜才能寫好嗎？游泳也是一樣的。並且你度着放手的時候，雙腳不能停止擺，你再度幾次看看。”於是，我便按照爸爸的施法又練了起來。一次，兩次，三次我成功了！此時我心裏的無法用語言表達！這種苦盡甘來的滋味比蜜還甜。爸爸走上滿臉歡喜地對我說：“恭喜你孩子！走吧！我們去那邊去練潛水吧！記住不要被成功衝暈了頭，驕兵必敗。”可是，爸爸的話並沒有聽進去，一下去喝了一大口水，那水嗆得我好半天沒有回過來，我的眼睛裏好似有水一般眼睛裏紅了，起來還差點淚水都出來了爸爸見我這樣，便又對我傳授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又經過好幾次練習，我又一次成功了！心裏的喜悅好似可以填滿整個世界！時間已經不早了，我和爸爸換了衣服就回家了。
在回家的路上，微風拂過，小樹彷彿在向我招手，以表達對我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悅！游泳的`樂趣！
四年級作文游泳600字9
暑假，媽媽帶我到舅舅家玩。一天，我和表姐去小區的游泳池游泳。
游泳池分爲深水區和淺水區。深水區水深分別有1·3米、1。6米、1·9米。我進了1·3米的游泳池，站在水中，發現水很深，我很害怕，大叫：“救命啊！”
“怎麼了？”姐姐聽到呼救聲，馬上游過來，拉住我的手，我鼓起勇氣，拼命往岸邊遊，終於游到了岸上。
我離開深水區，來到淺水區，淺水區很淺，水深只有0。9米。我遊了一會兒。
教練過來，對我說：“你要掌握正確的游泳方法。伸直手臂，手划水時，掌心朝外。收翻蹬夾腳，然後整個身體在水中漂浮，三秒鐘後，頭露出水面換氣。”
我按照教練的方法，練習了幾次，動作逐漸變得正確了。
教練說：“你在淺水區練習的效果不明顯，去深水區遊吧。“
我對媽媽說：“媽媽，我怕，我不想去深水區。”
“教練會在你旁邊的，你要勇敢。”媽媽鼓勵我。
我來到深水區，放聲大哭，說：“我會淹死的。”
教練來到我的旁邊，對我說：“你向前遊5米。”
我的心中充滿恐懼，按照教練教我的游泳方法，拼命往前遊，感覺遊了很長的時間。游到目的地，我累得喘不過氣來。
過了一會兒，教練說：“你游到水深1。6米的地方。”
我看了看，發現那個地方離我大約有10米遠，我猶豫了一會，然後鼓起勇氣往前遊，終於游到了目的地。
教練說：“你蹬腿的次數太多，這樣會很累。”
“我怕自己沉下去。”我說。
“勇敢點，掌握正確的方法很重要。”教練鼓勵我。
我按照教練的方法，果然，我很輕鬆地游到了水深1·6米的地方。
我來回遊了很多次，動作越來越熟練。
表姐說：“你真棒！”
我很高興，我提高了游泳的水平。游泳不僅要勇敢，而且要掌握正確的方法。
四年級作文游泳600字10
說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。於是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等着車。
進到了體育館的大門口之後，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。於是我和我哥哥便也隨着他們一起等候。五分鐘後，報名處主任來了。他給了我們每人發了一張卡片，上面印着我們英俊瀟灑，玉樹臨風的照片。上面有一至十五的數字，每上一節課都要用打孔機打一個孔，代表已經上了幾節課。
幾分鐘之後，老師就帶領我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然後讓我們去更衣室換上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之後，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因爲我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習最基礎的蛙泳動作，然後讓我們學習憋氣的動作，之後他給我們做了示範。只見他雙手伸直貼在牆上，嘴巴深吸一口氣，接着把頭伸進水裏，用嘴吐氣，過了大約十秒後，教練又把頭擡起來重新深吸了一口氣，接着又放進了水裏。然後我們按照教練的命令，進入到水裏進行反覆訓練。
我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經過自己的反覆練習，終於學會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經過這次夏天學游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收穫。
四年級作文游泳600字11
夏天到了，大家都難免想去清涼一下，而游泳，就是最好的解暑方式。
今天傍晚，我們一家人去福田那吃飯，在吃的時候，老爸問我們要不要去水庫游泳，我弟弟說：“要！！”他點了點頭。
吃完了火鍋，我們就準備出發去游泳了。在路上，我弟弟跟我老妹興奮地在講話，說游泳怎麼好，說那個地方怎麼好，聽得我也癢癢的。終於到了，我下車一看，風吹了過來，拂過臉，拂過頭髮，超涼快的。我跟我弟弟妹妹迫不及待地想跑下去游泳，卻被老媽叫了回來。老爸說：“我去買游泳圈再說。”我蹲下身子，看着那些人玩得那麼開心，真想快點下去玩。過了一會，老爸買回來了兩個游泳圈。我給我妹扔了一個，就下去了。不過哦，注意，不是下水玩，是在旁邊看。我纔不去遊嘞！
我弟弟脫了衣服，興高采烈地跑下去，媽媽說小心點，弟弟華麗麗的無視了老媽的話，下去玩了。妹妹也跟我一起走了下去。“撲通。”水花濺起，濺了我和妹妹一身，我假裝生氣地哼了一聲，然後轉過身自己玩去了。我嘗試着在石頭上走，可是水的阻力太強了，我走一步還差點摔下去。
“哇哈哈。”老弟在水裏玩得超開心，我老爸卻在一邊教他游泳，還叫他自己試試遊一下。我呢，站在石板上，捂着肚子笑個不停，因爲。。因爲。
因爲，我老弟手太短，而且身上還套着個游泳圈，手撲騰撲騰的划水，卻弄不到，只碰到了水面。速度超慢，手劃得挺用力，但是一步都沒前進過。我和妹妹在一旁一邊玩，一邊狂笑。真的不愧是我的弟弟啊，不僅人長得帥了一點，游泳姿勢也是那麼的“有型”。
玩了半個多鐘頭，我們回家了。我很不捨的跟水庫拜拜了。嘿嘿，下回我再來。
在這裏我先說明一下，我並不笨滴，我知道水庫不可以去游泳，因爲那水可是要喝的。但是這個冠冕堂皇的理由被我華麗麗的無視了。
四年級作文游泳600字12
一個人的一生中有許多第一次。如：第一次滑雪，第一次放風箏，第一次打網球……而我要說的則是我第一次游泳的經歷。
我從小就幻想能象小魚一樣在水中暢遊。因此，媽媽在我很小的時候就給我報了個游泳訓練班。第一天，在媽媽的帶領下我來到游泳館，這裏熱鬧非凡，跳臺上一個個游泳高手像海豚一樣跳入水中，伸展着華麗的泳姿。我站在泳池邊，看着亮晶晶的水，光溜溜的池壁，我才知道，往前走一步是那麼艱難，一時間，無數個想法在腦海中閃過，心想自己是個初學者，萬一出了危險怎麼辦?我前幾天還聽說有人被淹死的報道呢!媽媽見我坐在池邊不動，就走過來，率先跳到水裏，我一看，水纔到媽媽腰間那麼深，心中的恐懼好了些。媽媽又向我伸出了雙手，在媽媽的帶領下，我慢慢的下了水，才發現，水不像我想的那麼可怕，我完全可以浮在水面上。我受到鼓舞，膽子大了起來，可是，新的難題來了，我只能趴在水面上不動，怎樣才能像魚一樣游來游去呢?媽媽游過來，告訴我游泳的基本姿勢：首先，用大腿使勁向後下方蹬，像青蛙一樣，同時雙手伸直，在胸前畫圈後再迅速伸直，這樣，頭可以利用水的衝力擡起來，大吸一口氣後，立即把頭紮下去。說着，媽媽給我做了個示範，我看到媽媽那優美的姿勢，竟然情不自禁的拍起手來。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的也做起來，先在岸上做動作，再在水裏作練習，一次，兩次，慢慢的，我也能在水裏遊動了，而且速度越來越快。就像如魚得水一樣。
現在的我， 在水中已經可以來去自由，但想起第一天學游泳的經歷，我依然記憶猶新。對比着現在和那時的我，我發現一個道理，只要肯努力，世上就沒有自己做不到的事。
四年級作文游泳600字13
從小到大，我學會了畫畫、跳繩、踢毽……很多本領，其中我最喜歡的是游泳。
去年暑假，媽媽說游泳可以強身健體，建議我去學習游泳。開始我怕嗆水、淹到自己不太想去，可媽媽說：“世上無難事，只怕有心人，你是一個勇敢的孩子，一定敢於面對挑戰的。”在媽媽的鼓勵下，我參加了游泳班。
開班第一天，教練便教我們憋氣，平時洗頭我都怕水流進眼裏，現在教練卻讓整個頭都潛到水下，直到這口氣憋不住了纔可以出來。我和幾個小夥伴都不敢鑽進水裏，教練便一個個把我們拽到水裏，沒辦法我們只好硬着頭皮往水裏鑽。一入水，耳朵像灌了鉛一樣轟轟響，腦袋立刻一片空白，好像呼吸快要停止了似的，趕快浮出水面，大口大口地吸氣。一連兩天，慢慢我們逐漸適應了水下憋氣，而且時間越來越長。
隨後，我們又練習划水，教練給每人發了一個水漂，背上繫了兩個水瓢，他在前面示範，先是雙手從胸前向兩側劃一圈回到胸前後，雙腿又從中間向兩邊劃，就這樣個別、腿循環着像青蛙一樣在水裏劃來劃去。我開始還擔心自己下水後會沉下去，不敢往下跳，教練便推我下去，我驚叫着心想這下可完了，身子卻恰恰相反，不但沒沉下去，反倒浮在了水面上，我緊縮的心一下子放鬆了，突然感覺到了在水中的樂趣，便按照教練教的步驟，遊了起來，慢慢地由開始一口氣遊四五米，到十多米，到最後，整個泳道我能一口氣遊個來回。不到一週，我便摘去了背上的水漂，像歡快的小魚一樣自由自在地在水裏遊了。
短短的十幾天，我不僅學會了蛙泳、自由泳，還學會了仰泳，媽媽誇我是個堅強勇敢的好孩子。通過學習游泳，我體會到了“世上無難事只怕有心人”這句話的真正含義，以後，無論我再遇到什麼困難，只要想想自己是怎麼學會游泳的，就一定能克服困難，做好每一件事的。
四年級作文游泳600字14
如果你問我，一個星期中我最喜歡哪一天，我會毫不猶豫地告訴你：星期二！爲什麼呢？因爲那天我們要去游泳……
記得開學第一天，我和同學們拿到了新課表，欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學和家長的一致歡迎。
第一次到華師大游泳池，看着那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕。看着其他會遊的同學像一隻只水鳥一樣，在水裏揮動雙臂，我羨慕極了。我多麼希望趕快學會游泳啊！在教練的悉心指導和蔣老師、媽媽的鼓勵下，漸漸地，我學會了憋氣，慢慢地，我學會了漂浮，終於，我學會游泳了！當我揮動臂膀往前遊時，我激動的心情不亞於葉詩文得到奧運冠軍呢！
老師告訴我們，游泳最重要的是學會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作，做起來可不容易呢！首先是打腿，經過多次練習和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標準，筆直的雙腿有節奏地拍打着水面，濺起的水花就像跳動的音符。
如果要一口氣遊得快遊得遠，憋氣可有大學問：不僅需要膽量，更要放鬆身體。功夫不負有心人，現在我感覺自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學會了漂浮，泳池裏又多了一尾“美人魚”！
學游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅，還品嚐了先苦後甜的滋味。我愛上游泳課！
游泳是體育活動，也是一種必須掌握的生存技巧，所以小朋友最好能夠學會游泳。現在的學校都開始上游泳課，這是值得欣喜的。
當然，學習游泳不是一件容易的事，正像小作者所說的那樣，裏面“可有大學問”。“從游泳中學習游泳”，只有你下水，能堅持，就一定會成爲“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啓迪。
習作的心理描寫比較細膩，行爲描寫比較生動。
四年級作文游泳600字15
別看我年紀小，我的本領可不少！比如下圍棋，打羽毛球……當然最拿手的還屬游泳了。
記得一天晚上，我在電視中看見孫楊在比賽，當看到他在泳池裏像魚一樣迅捷，我好羨慕，就跟媽媽說：“我要會游泳就好了。”沒想到，第二天媽媽就送我去學游泳。在路上我無比興奮，心想：游泳好不好玩？老師是不是很兇……我的腦子裏充滿了小問號。同時我也很緊張：我會不會被淹着？會不會被同學笑話？懷着興奮和緊張，我來到了游泳館。
我換好泳裝，準備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲，真不好意思，好怕同學看見了會笑話我。我躡手躡腳，不想被別人看見，可到了游泳池旁看到大家都一樣，我的膽子便大了起來，不時地與小夥伴交流着。
“嘟”的一聲哨響，只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現了。他先帶我們熱身，並且講解游泳的要領。然後他做起游泳示範動作，把雙手高高舉起、合併。接着他“撲通”跳進水，雙手一伸往後劃，雙腳一蹬，轉眼就游出了幾米。
輪到我練習了。我深吸了一口氣，小心翼翼地把身體浸到水裏，雙手往前伸、往後劃，雙腳往後蹬，就這樣接連練了幾次。要換氣了，我猛地往上一劃，由於用力太大，我做了個“後空翻”。我慌了，氣還沒來得及換，就喝了一口水，接着腳沒站住滑倒了，頓時整個人驚慌失措。幸虧教練及時趕到把我救上岸。爲了緩解我的恐懼，教練幽默地對我說：“怎麼樣，我們這裏特產的‘飲料’好喝吧？多喝幾次，你就會游泳了。”聽了他的話，我和小夥伴都笑翻了。在教練的鼓勵下，我一次次下到水中，反覆練習。漸漸地，我覺得我找到孫楊的感覺了。
通過學游泳，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
