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中學生作文:讀《匆匆》有感

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  1匆匆讀後感600字

朱自清的《匆匆》,圍繞着兩個觸目驚心的字眼,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文,我內心感觸良多,不禁寫下了一篇讀後感。

中學生作文:讀《匆匆》有感

“我們的日子爲什麼一去不復返呢?”這句話的餘音一遍遍在我心中迴盪。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不着了。

時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,餘息如同隔着霧,讓我們在迷裏暈頭轉向。

日子在時間海洋裏是那麼渺小,消逝得那麼快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長爲一個即將步入中學的少年。六年時光,轉瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

我們不願意聽到時光老人殘酷地宣佈生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身後,毫不留情地拉着你向下一刻邁步。

我們埋怨着時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那麼井井有序,規律也不會因爲秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜漸漸織上天空,殘霞在吐出最後一束光後隱退了。這算壽命又縮短了一日?餘下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

於是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

  2《匆匆》讀後感

時光的流逝是很快的,這一秒你也許在希望時間過快點,可當你感覺到時間過得快時,已經爲時已晚。

——題記

從古至今,要我們珍惜時間的名言警句數不勝數:“放棄時間的人,時間也放棄他。”“花有重開日,人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經意間,時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒,你牽住了他,他只能聽你的話,你若是牽不住他,就相當於浪費了時間給你的'機會

這,也是我學了《匆匆》後的感受,朱自清在這篇文章裏多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法,讓無形的時間變得可以觸摸,可以感覺,變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,把“時間的流”比喻成大海。八千多日子纔算是針尖上的一滴水,我們的每一天都顯得是那樣的渺小,那樣的微不足道,像一滴水滴在大海里一樣,消逝的那麼快,幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章裏嘆息:嘆時光爲何流逝的如此之快,嘆時光爲何稍縱即逝,嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步,更不會因爲一個已年邁的老人對年輕時碌碌無爲的悔恨而倒退。他是公平的,不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春,不會因你一事無成的無奈讓你重來一次,也不會在你認爲自己碌碌無爲、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的,分給所有人的時間幾乎一樣,只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命裏的色彩。若你珍惜時間,今日事今日畢,甚至把明天的事也放到今天來做,你這一生一定不會“匆匆”,除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時間去得匆匆,所以他在文章第4段最後的反問裏告誡我們:不能白白地活在世上,虛度年華。這句也是朱自清力求上進,不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應,突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

花謝可再開,草枯可再青,人老不可再少。每個人都應該珍惜時間,奮發向上,只有這樣回眸往事纔會無愧於心,只有這樣年老時會更自在,只有這樣纔可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛,聰明的人珍惜時間。對於珍惜時間的人來說,一個今天=兩個明天,而對於浪費時間的人來說,兩個明天=0。

我覺得現在應該寧搶今日一秒,不等明日一分。同學們,我們要記住:黃金難買年少時,所以從現在起珍惜時間,做一個惜時奮進的人吧!