成長的悲傷作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的成長的悲傷作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的悲傷作文1

我躺在綠油油的草地上，仰望着碧藍的天空，層層疊疊的白雲，彷彿是我成長中的悲傷，接連不斷。一陣微風拂過，我閉上雙眼，風中野花的氣息伴隨着兒時的記憶，席捲而來。

“啪”一個耳刮子重重地甩在了我的臉上，紅色的手印慢慢顯現了出來。“叫你考試進前三名，你怎麼給我考了個第四，你還上什麼學，給我滾！”爸爸滿臉怒氣，凶神惡煞的目光硬生生地擊碎了我的心靈。“滾！”他像只發怒的獅子，再次下達命令。我捂着火辣辣的'臉，噙着淚水，衝出了家門。

天，灰濛濛的。空中下着淅淅瀝瀝的小雨。我抱着雙膝，悲傷地蜷縮在街的一角。雨水溼潤了我的臉頰，一股苦澀的液體流進了我的嘴裏，不知是雨水，還是淚水。

天漸漸暗了，雨也停了。風，侵襲着我，穿透了我的肌膚，折磨着我心靈的每一個角落。“爸爸，我們晚上去哪裏玩呢？”稚嫩的童聲使我不禁擡頭，原來是一個可愛的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。頓時，淚水再次淌下，眼淚模糊了我的視線，望着那對幸福的父子慢慢走遠，彷彿就像是我的幸福，離我越來越遠，變得遙不可及。

大街上，人來人往。雨又下起來了，霓虹燈亮了，一閃一閃的，似乎傾訴着自己無邊的歡樂。

一串清脆的鳥叫，把我拖回了現實。此時早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心裏知道，成長中必定有傷心的事，我們應該把它忘卻，充滿信心地面對着明天。我相信一句話：不吃苦中苦，難爲人上人。吃得苦中苦，方爲人上人。成長中的悲傷應該忘記，化爲前進的動力。

陽光懶洋洋地撒在我的身上，溫暖了我的心田，我自信地笑了。

成長的悲傷作文2

成長路上，我遇到各種各樣的老師，有的令我快了，有的令我強壯，也有的讓我悲傷。

六年級的時候，我們最敬愛的數學老師兼班主任要生孩子，暫時離開我們。取而代之的是一位年輕的數學老師。她帶着眼鏡，看起來挺博學的。她來了以後也直接當上了班主任。我們對她很好奇，經各方調查，我們才知道她是因爲在初中部被家長投訴，才調到小學部的。一想到這裏，我們都很悲傷，這樣的老師值得我們信任嗎？

不過她課講得不錯，人有些冷冷的，對我們說不上好，也說不上不好，就在我慢慢接受她到時候，發生了一件事讓我對她敬而遠之。

體育課上，我們都喜歡打羽毛球，女生也不例外。但學校的場地又不夠，於是操場每天都在上演“佔場風波”——經常有人拿球拍放到場上，表示這個場地被人預約。大家也都認可這種佔場地的方法。

那次，我們去打球，發現有一塊場地沒有人，球拍也沒有放在場子中間，於是就在那裏打球。後來有一羣初中生來了，說場地是他們用球拍佔好的，讓我們立刻離開。我們當然不會讓，所以與他們爭吵起來，後來他們吵不過我們就走了。

但當我們回到教室的時候，我們卻被班主任叫到了辦公室問話。一進辦公室，竟然看到了跟我們吵架的初中生。頓時，我們所有人都明白了。

接着，班主任就開始“複述”事情的經過，然後就指出是我們不對。可她的話音剛落，我們所有人都舉高了雙手，異口同聲地說：“您說的不對。”

老師看着我們，再看看那些初中生，甚至沒有給我們任何解釋的機會，一句“他們可是我當時班裏最城市的孩子”就把我們打發了。想到這裏我有些傷心，心裏更是像堵着一塊大石頭，我們也知道多說無益，就垂頭喪氣地離開了辦公室。

我多希望老師能靜下來心來，聽聽我們的真實想法，雖然我離開了小學，可每每想這位老師，我就忍不住悲傷。