當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【實用】小學作文500字集錦九篇

【實用】小學作文500字集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.32W 次

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學作文500字集錦九篇

小學作文500字 篇1

大家知道我家的神廚是誰麼?她就是我老姐。

老姐做的菜可好吃了,我最喜歡吃她做的咖喱土豆飯。記得有一次,我放學回來後,看到桌上放了許多東西,有咖喱、土豆、雞肉、洋蔥,還有胡蘿蔔等,我猜老姐一定去過超市,買這些東西,她想幹什麼?難道要炒菜?我急不可待地問她,她神祕地說:“我要給你做一道很好吃的東西,叫作咖喱土豆飯。”“咖喱土豆飯是什麼,好吃嗎?”老姐說自己也沒吃過,她是看了食譜來做的,不過,應該很美味。我被她說得直咽口水,恨不得她馬上燒好。老姐開動了,像模像樣的,繫上圍裙像一個正宗的廚師,她先把土豆刨掉皮,洗乾淨,再把洋蔥、胡蘿蔔、土豆和雞肉都切成小塊,動作十分麻利,看得我眼花繚亂,接下來她開着了火,在鍋中放水,等水開後,把雞肉放進去焯一下,留着備用。洗了鍋又放入油,油熱後,倒入洋蔥,翻炒一下,香味直入我的鼻孔,她又倒入雞塊,土豆和胡蘿蔔,不停翻炒,最後加入適量的水,煮10分鐘後打開來,整個房子已經瀰漫着香味了,這時,她又加入咖喱塊煮至想要的濃稠感,十分好吃的樣子,我口水都要流出來了。姐姐又拿出一隻非常漂亮的圓盤子,把米飯盛入碗中,再倒扣在盤子中間,形成了一個非常漂亮的圓形,再把咖喱倒入米飯中,一盤好吃的咖喱土豆飯就做好了,是金黃色的,非常漂亮,還有橙色、白色。我和姐姐拿着兩個勺子圍着咖喱土豆飯,我一看到咖喱土豆飯裏有洋蔥和胡蘿蔔就不要吃了,姐姐說讓我嘗一下,我嚐了一口說:“老姐,我真佩服你,第一次做就做得這麼好吃。”老姐剛要吃,我說停,然後,自己飛快地吃起來。很快,飯就被我們搶完了。我希望下次還能吃到這麼美味的飯,因爲老姐做的實在太好吃了,我一想到它就想咽口水。

小學作文500字 篇2

枯葉蝶飛,萬里遼空,風理殘雲,轉瞬間,秋使者傳信至吾鄉小屯。

秋風送爽,稻香醉人,秋姑娘提籃而至我家小院。

金秋至此,小院之景煥然一新,檐下之葡,院角之梨……皆掛果迎秋。

步入小院,一縷幽香撲鼻而至,擦眼四顧,一顯眼之物現於爾前——桂樹也。此樹素雅大方,在秋日之中飽現生機,其花大小一致,皆藏於其葉之下。花香似酒,使你陶醉其中。

再望那棗樹,早已掛果如星,熟透似火,不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴,聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來,給茫茫秋日又添了幾分生機。

正待擡頭,一陣頑風颳過,似一把鋒刀在上空舞畫一陣,幾片黃葉應勢如黃蝶般飄落下來。

透過此樹繁枝,晴空之下,幾朵捲雲映與眼簾,好似一條白紗巾吊於蒼穹之下。再細看此樹,名曰梧桐。其葉闊如蒲扇,遠望去,千色俱全:紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏

色,它也有。又一陣風颳過,一些殘葉如馬戲團裏的小丑般在空中旋轉着,散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去,地上“沙沙”之聲四起,俯首打量這些碎葉,呵,多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀!

踱步過這片繽紛之地,頓足於屋檐之下,幾串紫紅綠相間的葡萄便懸於眼皮之下。伸手摘下幾粒,填入齒內,一股酸甜相間的味道霎時流至心田,使你不得不又疾手摘下幾串,剝了拋入口中。

夜幕降臨之際,還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊演奏,使你不會寂寞,感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….

這便是我家的小院,樸素的農家小院,情繫四季的小院,與大自然相融洽的小院……在這裏,你會讚歎,感到心曠神怡,在這裏,花香果味的薰陶下,你的心境與夢境立刻會有聲有色!

小學作文500字 篇3

山,猶如聖哲,沉穩敦厚;水,猶如豆蔻女子,靈動,聰慧。山水造就了世間生命的美麗。

有人生活在綠柳如陰的江南,卻嚮往千里冰封、萬里雪飄的北國風光;有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美;有人生活在明月鬆間照,清泉石上流的鄉間,卻嚮往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中並不是缺少美,只是缺少發現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景,靜思品味時,就會發現風景這邊獨好。

我的家鄉在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,無時無刻不留在我的記憶深處。

家鄉的山上有許許多多姿態各異的石頭,有的相互依靠,像是在說悄悄話,那神情宛如羞澀的少女;有的則高高站起,擡頭向上,似乎要仰天長嘯,抒發心中的激情;更有趣的是像頑童一樣的石頭,這兒一堆,那兒一塊,好像是在做捉迷藏的遊戲。春天到來山上百花齊放,萬紫千紅,爭奇鬥豔;夏天樹木翠綠,樹蔭遮陽,涼風送爽……真是一派迷人的好風景。

山有山的靈秀,水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠,終日流淌着清澈見底的河水,水流到遠處的小河裏面,小河河面宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天、白的雲、紅的花、綠的樹。小河是活的,層層粼粼細波隨風而起,伴着跳躍的陽光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小魚自由自在的遊玩;小河是軟的,微風吹過,波紋道道,像一幅迎風飄舞的絲綢;小河是硬的,像一塊無暇的翡翠,閃爍着美麗的光澤。我經常在河邊散步,在靜靜的河邊徜徉,偶爾投一塊小石子,或放一隻小紙船在河裏,隨着河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山,滋潤了花草樹木,也滋潤了我的心田。

無須去名山大川,無須到滄海大漠,懷有一顆赤誠的心和一雙善於發現的眼睛,無論世事怎樣變化,無論走向何方,我依然愛你,家鄉的山河。

小學作文500字 篇4

福建省泉州 湖心小學 六年一班 黃淑敏 看,對面走來一個女孩,梳着長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌着一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家裏,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,牆上有掛鐘,您不會自己看,幹什麼要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑糊塗了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”.普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下着大雨,雨啪啪地打着窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裏面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了,我懸着的一顆心終於放了下來。

要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過後,我沾沾自喜,以爲自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因爲這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我後悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

小學作文500字 篇5

親愛的媽媽:

媽媽, 是這個世界上最愛我們的人,是唯一無私付出卻從不求回報的人;媽媽,是我們無論何時都能放心依靠的港灣,是這個世界上最溫暖的字眼。

媽媽,一句謝謝怎麼夠。

是您帶我來到這個五彩的世界,給了我生命,給了我關愛,讓我在這溫暖的環境裏幸福的成長。

還記得十歲那年,一天早晨,我揹着書包正要去上學,您遞給我一把雨傘,說:陶凱啊,天氣預報說今天有雨,還是帶上雨傘吧。我擡頭看了眼天上悠閒飄着的雲,心裏嘀咕着:您真是杞人憂天啊,天晴着呢。我推開傘,一溜煙跑開了好遠纔回頭喊了句:媽媽再見!

不曾想中午放學的時候,原本晴空萬里的天忽然就電閃雷鳴,不一會兒便下起了傾盆大雨。很多同學都從包裏拿出了雨傘,三兩個一起說說笑笑地衝進了雨裏,沒帶雨傘的同學也都陸續被家長接走了。我想,爸爸平時工作忙,中午很少能回家,您這幾天身體又不舒服,一定沒人來接我了。我一個人呆呆的坐在教室裏,望着窗外的大雨,不知該如何是好。

就在這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。是您!在狂風暴雨快要把您吞沒的時候,艱難地一步步向我走來,一瞬間淚溼了眼眶。

陶凱,快過來,穿好雨衣。您邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上,拉着我走進了雨裏。雨越下越大,水順着您的臉頰流進衣服,不一會兒,就全身都溼透了。我擡頭望着您,看您緊抿的嘴角和皺着的眉,不禁加快了步伐,一陣心酸

媽媽,感謝您!感謝您這些年的默默付出與陪伴,雖說這一句謝謝並不足以表達我心裏對您的愛,但請相信,我一定會努力成爲您的驕傲,成爲一個不讓您皺眉的孩子。

媽媽,感謝您!

陶凱

20xx年10月11日星期六

小學作文500字 篇6

我眼中最美好的風景,不是大家常說的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會其中韻味和美好的風景。

在我腦海中最美的風景,便是那個雨天,那一個感人溫馨的畫面。

那天我捧着熱飲在快餐店躲雨,望着窗外人來人往,無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀髮的殘疾乞丐——他全身都被雨淋溼了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現。只見他跛着腳,一瘸一拐,步伐不穩地朝前挪動着。經過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠遠的。

倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細的手扶住他那溼透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘爲了不讓他被雨淋着,將傘都偏向了乞丐一側,自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的`外衣打得零星點點。不一會兒,小半個身子已經溼成了塊,但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走着,直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服溼透的地方就好像是一幅畫,優雅動人,她與老人了形成一副動人的風景。

這幅看似不太和諧的風景卻蘊藏着人與人的之間最爲淳樸的和諧美,不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受着人間的真、善、美……

這就是我眼中風景,它可以不是風花雪月,可以沒有悲傷離合的動人情節,只要我能用心去體會,去感受,它便是最美的風景。

小學作文500字 篇7

風,輕輕地、涼爽地吹着,是美麗的秋姑娘姍姍而來。

她是紅色的。由遠到近,一片片火紅的高梁漲紅了臉,笑彎了腰。一陣微風襲來,她們隨風起舞,左右搖擺。有時覺得她們在向你招手示意,有時又覺得她們在向你微微鞠躬。柿子樹上的果實已熟透了,猶如一個個火紅的燈籠。望着枝頭搖搖欲墜的柿子,那黃裏透紅的表皮,無不讓人垂涎三尺。林蔭小道上、寬闊的大馬路上、山坡上,都是遍地的楓葉,好似晚霞,紅得如鮮血欲滴。微風拂過,地上的楓葉在空中打卷,你擁住我,我抱住你,好像一羣頑皮的小孩子在互相追逐、嬉戲、打鬧。果真是“霜葉紅於二月花”呀!

她也是黃色的。放眼望去,遠處的梯田上、眼前的稻田裏,都是金燦燦的稻穀,顆顆晶瑩飽滿。沉甸甸的穀粒壓彎了穗管,好似一個老頭笑彎了腰。稻田裏隱約浮現的人影,是勤勞的農民伯伯在割稻。前方駛來的一輛輛貨車,運載的不僅是滿車的糧食,更是樸實農民們的希望。秋天,一些花兒都枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎着燦爛的陽光,盛花怒放!金黃的菊花漫山遍野地開放,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,像美麗的珊瑚在微風中亭亭玉立,婀娜多姿。

她還是黑白色的。廣闊的草地上,滿是雪白的棉花,一眼望不到頭。潔淨的藍天上,飛來了一羣排着整齊隊伍南去的大雁。它們自由地在天空中遨行着,無拘無束,好像一羣愜意的遊客們。從遠處看過去,就好像一幅充滿詩意的水墨畫。

我愛這迷人的秋天。愛她的紅光滿面,愛她的金光閃閃,愛她的詩情畫意!

小學作文500字 篇8

陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態勻稱;鼻樑上架着一副黑邊眼鏡,顯得文質彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。

我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這爲我的成長提供了很好的學習環境。

小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年,媽媽瞭解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨遊。到現在爲止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。

我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,儘管沒堅持下來,但也爲我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球,由於我刻苦訓練,我現在的球技在我們的球館裏也是出類拔萃的。

在小學三年的生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演;去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。

我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是爲自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎,在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。

小學作文500字 篇9

友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。友誼,傳播着美好,照耀着心靈!

那是一節陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴脣等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來就該做眼眶了,可這時我卻遇到了難題:我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法,只好向同學請教了。

我向左邊的同學請教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、後面的同學求助,可他們只顧做自己的,對我的問題也置之不理。正當我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思傑突然說話了:“讓我來幫你吧!”我萬分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過便認真做了起來,我看見他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚兒一樣,他的眼神目不轉睛地盯着泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯了。眼眶做好,他又拿起泥巴開始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞,大工告成了!他長舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過泥像一看,只見它的臉是那麼圓潤、飽滿,它的眼睛是那麼傳神,雙眼好像盯着我說話一樣,我高興極了,連忙說:“謝謝你!”

後來,我的泥像在班上受到了老師的表揚,我望向陳思傑,他也望向我,我倆都會心地笑了。

友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠去澆灌,友誼的花朵纔會綻放,纔會永遠嬌豔!