【薦】我的樂園作文

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂園作文1

我的樂園，美麗的樂園，它是什麼呢？他就是我們學校的綠茵場，也是我訓練足球的地方。

美麗的綠茵場，隨時隨地都有歡聲笑語，美麗的綠茵場，每天球員們都在勤奮的訓練，我也在其中，下面就來看看我和它的故事吧！

綠茵場，我經常在這兒訓練足球。綠茵場北面是一座大屏幕，東面是我們學校的大門，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學樓，那一塊塊白色的磚，在陽光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。

有一天晚上，我在訓練，那“黑白相間的小傢伙”——足球，不聽我的指令，在我過人時故意跑到對手腳下，在我傳球時故意跳着過去。“唉，都怪我。”我自言自語道，“只要技術好一點，就不會這樣了。”教練看見了，罵道：“龐子寒！爲什麼今天會這麼反常？”我心驚膽戰，呆呆地看着教練，不知道怎麼辦纔好，我的心打起鼓來，懷裏像抱了只兔子。“再來！”教練吼道。

我開始專心致志，兩隻明亮的眼睛死死地盯着球，對方只要一帶球過來，我就用像老虎一樣的氣勢嚇他，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最後用向公熊一樣強大的力量來搶斷球。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個吊桶打水來——七上八下啊！教練發現我原來這麼厲害，當面表揚了我，其實我已經被自己給震撼到了，我可真沒想到原來我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開心遲遲不能從我內心消失。

我的樂園，美麗的樂園，喜怒哀樂都在這兒發生，它是什麼？它就是美麗的綠茵場！

我的樂園作文2

每個人的心中都有一個屬於自己的樂園，這個樂園能帶給我們無窮的快樂。有的同學覺得美麗鄉村的菜地是自己的開心樂園；有的同學覺得遍佈藏書的書房是自己的快樂天地；有的同學覺得牛羊成羣的大草原，令他心馳神往。我覺得我的小小樂園就是我那滿是玩具的房間，因爲——它是我快樂的源泉。

我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒有我房間裏找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的大大的衣櫃，多有公主範兒啊！衣櫃頂上放着我用水粉描繪的創意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣櫃左邊的窗臺上擺着一排大小不一，風格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂高。窗臺邊的牀上堆放着好多可愛的玩偶。

星期天，我最喜歡獨自一個人在房間裏快樂地玩耍，用彩泥捏出一個個栩栩如生的動物及動畫人物，有時一捏就是好幾個小時：降妖除魔的孫悟空正在騰雲駕霧、吃飽喝足後的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智鬥光頭強保護森林……；只要一有時間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，並且計時,和上一次拼圖所用時間進行對比，看我進步了多少？多麼有趣、多麼刺激！有時候，芭比娃娃也來陪我玩了，我給她們梳各種不同的髮型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的衣服，戴各種閃閃發光的項鍊……欣賞着我的大作，我好不開心。

我特別特別喜歡在我的房間裏盡情玩耍。當我高興的時候，房間裏的玩偶們陪着我一起歡笑；當我難過的時候，沉默的樂高會陪伴着我，給我慰藉；當我無聊的時候，機器人會陪我聊天，趕走寂寞……

我的樂園陪我度過了許多美好的時光，帶給了我無窮的快樂。

歡迎大家來到我的樂園玩，相信我們會一起度過更加快樂的時光。

我的樂園作文3

你們猜猜，我的樂園在哪呢？不是那驚險刺激的遊樂場，不是那開滿鮮花的公園，也不是那充滿山珍海味的飯館。我的樂園，就是我家的大書櫃。

我的書櫃從小陪伴我一起成長，在我很小的時候，我的書櫃只是一個小架子，上面放着我最喜歡的繪本和巧虎；後來我上了幼兒園，認識的字越來越多，書也越來越多了，爸爸就給我加了個一米高的小書架，滿滿當當地放着我喜歡的故事書；等我上了小學，這個小書架也放不下我的“寶貝”了，爸爸就給我準備了現在的大書櫃。大書櫃高兩米，寬兩米，共五層，是一個大正方形，看起來端端正正、落落大方。烏黑的木板，白色的鐵架兀立兩旁。這個大書櫃早已成爲了我們家的一員。

大書櫃上的“寶貝”內容豐富、種類繁多。我尤其喜歡《裝在口袋裏的爸爸》《拇指班長》《幽默三國》《哈利波特》《笑貓日記》這幾套書。當我和哈利一起勇闖魔法部時，我體會到了他的英勇無畏；當我和笑貓一起漫步翠湖公園時，美麗的山水風光吸引了我；當我……

總之，這個大書櫃讓我的童年充滿了無窮無盡的快樂，也在我傷心難過的時候給我力量。

記得有一次，我數學考了89分，這簡直是晴天霹靂，我難受極了。回到家我默默從書架上拿了一本書，想躲進書的世界裏平復一下心情。看着看着，我漸漸被故事情節吸引了，書中寫到笑貓爲了治好虎皮貓的耳聾，鋌而走險來到藍山，採了稀有的兔耳朵草，卻在返回的夜晚被兔子偷吃了，後來它又歷盡千辛萬苦，終於治好了虎皮貓的耳朵。比起笑貓的坎坷經歷，我只是一次考試沒有考好而已，我決定要向笑貓學習，永不言棄，振作起來，迎接以後的挑戰。

家裏的大書櫃，是陪伴我成長的樂園。我像一塊貪婪的海綿瘋狂的汲取書海中的知識；我像一隻快樂的飛鳥，翱翔在故事的天空。閱讀，給了我力量，給了我信念，指引我成長的方向！

我的樂園作文4

在我家房子的後面，有一塊正方形的小菜地。不必說碧綠的萵筍，一排排整齊的蒜苗和金燦燦的油菜花。單是菜地四周的田埂就樂趣無窮。田埂旁有無數大大小小的洞。小的直徑約5毫米，是蚯蚓洞，這還不算稀奇。大的洞直徑約有5釐米，在洞口旁邊我發現了一小段蛇皮，這肯定是蛇洞，我心中充滿了好奇，拿起水瓢往洞裏灌水，灌了半天蛇也沒出來，水也不見了。我又拿起樹枝，在蛇洞裏輕輕的插了幾下，馬上又把樹枝收了回來，生怕蛇順着樹枝爬了出來….

站在菜地中央，一股股油菜花香直往鼻子裏鑽，沁人心脾；一聲聲不知名的鳥叫聲匯成了一首首天然的交響樂；一片片翠綠的菜地在金黃的油菜花的點綴下，形成了一幅美麗的畫卷；一羣羣白色的蝴蝶在油菜花裏穿梭着。我的小妹一見蝴蝶便追了上去。蝴蝶身形小巧，在油菜花中自由的穿梭。我和小妹不停地跳着、跑着、追趕着，但始終沒有收穫。於是我們改變了戰術，取來了漁網。靜靜的藏在油菜地裏，等待蝴蝶停在油菜花上時，我倆便搞突然襲擊，高舉漁網，將蝴蝶一網打盡。小妹高興地跳了起來。

蒜苗地裏傳來了外婆的聲音：“孩子們，你們知道中午吃的蒜薹是怎麼長出來的嗎？過來看一看。”只見一根根蒜苗都約有半米高，跟大拇指粗細差不多，每根蒜苗中間都冒出了一根小尖尖。外婆告訴我們這就是蒜薹，還給我們講解了如何收割蒜薹。按外婆的方法，我自己動手開始收割蒜薹，先用尖針劃破包裹蒜薹的蒜葉，再撥開蒜葉取出蒜薹。看似簡單的活，但僅僅幾分鐘後，我就感覺腰痠腿疼。這也讓我深深體會到了農民伯伯的辛苦，想到平時經常剩菜剩飯，心中感到很羞愧。

這就是我的樂園，這裏有無限的樂趣和知識，我在這裏生活很開心。

我的樂園作文5

四季果樹

留春葉吐翠，迎夏花含笑，秋深果爭寵，冬歲枝逞強——這，就是我家的蘋果園；這，就是我的樂園。

早春的樹

蘋果園面積不大，院子的西南角全是它的地盤。當溫暖的春風喚醒了天地萬物，蘋果樹也舒舒服服地伸着懶腰，躲在枝丫裏面的葉子也一點點、一點點慢慢地探出頭來。等到天氣再暖和一點、再暖和一點，素淡的花苞終於等不及了，一朵朵迫不及待地燦然綻放，團團簇簇，像潔白無瑕的輕雲，像迎風飛舞的精靈。一股迷人的芳香撲鼻而來，引來辛勤的蜜蜂在花雲間來回穿梭，引來多彩的蝴蝶在花叢邊上下舞蹈，引得摘菜的我直起腰凝望……我深吸幾口，像是要把所有的馨香盡收心脾。

盛夏的果

夏日裏，燦爛的陽光熱情似火地給蘋果樹們“加油”，蘋果樹長得更旺盛了，不知道什麼時候搖身一變，竟然“變”出那麼多青綠色的小蘋果，一個個小蘋果像翡翠一樣點綴在綠葉的下面。我隔幾天就要去看看它們，它們調皮地顛來晃去，我便喜滋滋地想：“等你們熟了，我一定把你們吃個夠！”秋天就這樣在我的日思夜盼裏來了！熟透了的蘋果就像迷你的紅燈籠一樣，壓彎了枝頭。那鮮豔的紅色，讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。我約上三五個小夥伴們，拉着爸爸就要去摘蘋果。夥伴們猴急猴急的，三下兩下就上了樹，摘下幾個又紅又大的蘋果就啃了起來。我也騎在爸爸的脖子上摘了一個，用手抹抹乾淨，張嘴就咬。啊！酸酸甜甜，味道好極了！

樹下游戲

哦，忘了告訴你了——蘋果園邊的空地上，還有一座滑梯呢！滑梯中間有一個小小的通道，便於藏身。我和弟弟第一次玩滑滑梯的時候，他就趁機躲藏在“祕密通道”裏，害得我到處也找不着他。等他悄悄地從“祕密通道”裏爬出來，學着小狗衝我“汪汪汪”大叫時，我和他都忍不住“哈哈”大笑起來。

我愛這片蘋果園，它爲我消除了所有的煩惱，在這裏，只有與大自然擁抱的無限歡樂。哦，這就是我的蘋果園，我的最愛！

我的樂園作文6

我外婆家的莊稼地旁邊，有一片深密的樹林，那是我和表姐表弟的“祕密基地”。早已時隔三年，我退卻了小孩子時的天真稚氣，多年不曾再去過那裏，但每次走在那雜草叢生的“基地”旁的馬路上時，就忍不住想起自己曾在那留下的影子。

這個“祕密基地”南北兩面是馬路和莊稼地，不過周圍全是高大的樹木，裏面能觀察到外面的所有動靜，外面卻對裏面一無所知。毛絨絨的綠草鋪在地面上，光照剛剛好。我和表姐默契十足，把“基地”分爲了“男女生宿舍”。我們邀請了“男生宿舍”的弟弟們，也顧不得乾淨不乾淨，橫七豎八躺在草地上。光線在簇擁的樹葉細縫中穿過來，我們反射性地緊閉眼睛，身上暖暖烘烘的。

樹上纖細的枝條可以編成花環。我們在樹下唱歌，蟋蟀在草叢間和着，蟬在樹上爲我們伴唱，它們彷彿從來不知道疲倦，歌聲將周圍的一切都渲染上了溫和快樂的色彩。有時我倚在大樹旁打瞌睡，感覺身後癢癢的，酥酥的，一伸手便從背後捏起了一隻小螞蟻。這種螞蟻被稱爲“粘螞蟻”，它常會從地上爬到石頭上，樹上，找個機會再爬到人身上，身上那塊皮膚就會起一個紅紅的疙瘩。翻開草叢或者潮溼的土坷垃，會遇見“西瓜蟲”，用手指一碰，便會滾成一個球，我常常將它放在手心挑逗它；有時還會遇見“磕頭蟲”，它彷彿穿了一身黑盔甲，看外表雖英俊威猛，但你一按它的後背，它就威風盡掃，一個勁向地上磕頭，磕得地面“嗒嗒”響，像是在求饒。我便玩笑着說：“還沒過年呢，沒有紅包嘍！”

我常早上吃完飯，便回到我這心愛之地玩一上午，午飯回到家拿點吃的再到基地去吃。我還曾想過在那兒搭個屬於自己的房子呢。慢慢地，學業加重，去到那兒的機會越來越少。童年的記憶，處處瀰漫着美好，時常拿出來回憶，也不失爲一件美事。

我的樂園作文7

有人鍾愛書聲琅琅的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的遊樂場。還有人嚮往充滿回憶的故鄉……因爲他們把那兒當成了自己的樂園。但在我眼中，我的樂園就是我的小房間。

我的房間裏有着櫻花般配色的牆壁，地板是杏色的，燈做的也很精緻。很大的窗戶旁邊覆蓋着藍粉相間的窗簾，被風輕輕吹拂起來時，可愛的風鈴就"叮噹叮噹"的響着。窗戶下面就是我的小窩——窗臺。

那是我的休息部落。鋪上了既柔軟又高顏值的毛絨墊子，還有幾個很高顏值的抱枕、玩偶。坐在那兒十分的舒服。可以在心情不太好的時候，在窗臺上，坐上一會兒，靠着抱枕，望着窗外，凝視遠方風景，心情就變好了，所有的不開心就消失的無影無蹤，很治癒的； 在心情好的時候也可以坐一坐，望着那美麗的風景，你愉悅的心情一定會更加的好。若是朋友來了，也可以一起在上面聊天、喝茶，自由自在的消磨時光，也是極好的。

小窩的前方就是我的小牀，顏值爆表。說小也不算小，也是我的休息部落。平時不高興在牀上躺會兒，想想到底是不是自己的問題。或是發泄一下情緒。當然，最主要的，小牀可以讓我在晚上安心的進入夢鄉，迎接美好的明天。

小牀的一邊就是我的書桌，是米白色的，很大。旁邊連接着設計的一些書架，用來放置東西的。桌上整齊地擺滿了我的東西。有水瓶、檯燈、文具、本子等等。在另一邊有一個書櫃，是連起來的。上面擺放了上主科和副科的書本，還有練習本等等。上面還有兩盆小植物，多肉擺在下面，綠蘿擺在上層。

書桌的右邊就是我的衣櫃，是粉白配色，看上去暖暖的。很少女阿。

我愛我的小房間！

我的樂園作文8

書店是我的樂園，因爲我特別喜歡讀書，書店便成了我的樂園。

我喜愛讀書，因爲看書可以陶冶情操；看書可以減輕壓力；看書可以讓我感到快樂……每當到了節假日，我都會去書店裏看書。來到書店，我總是特別有耐心地一本一本的看過去，生怕把某一本好書給錯過了。

在書店看書時，我一般會看到下午四點或五點纔會回家。甚至有時候，我會忘了時間，天漸漸變黑了我還渾然不覺，直到媽媽來叫我，我才依依不捨地離開我的“樂園”。有時我還會想：要是一直能在“樂園”裏就好了。

無論是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都會到我的“樂園”裏去看書。看完一本接着另一本，我總是看不夠。在書店中，我看過的書就如天上的繁星，數都數不過來。每當我來到書店時，我總是有一種想要把書店的書全部“吞下肚子”裏去的衝動。我就像一頭覓食的狼，只有來到我的“樂園”，尋找到我的“食物”我纔會覺得滿足，我纔會覺得高興。只有在我的“樂園”裏我纔會開心。

我的“樂園”它帶給了我無窮的快樂。它在我感到壓力太大時，它會幫我緩解壓力；它在我感到煩惱時，它會幫我驅散煩惱；它在我感到難過時，它會給我帶來快樂。我愛我的“樂園”，它是我成長時所需要的地方，它是我學習時所需要的地方，它是我傷心、難過時所離不開的地方。書店，你是我的樂園。

我的節假日大部分都是在我的“樂園”裏度過的。在成長中，書店是我離不開的成長“夥伴”。書店是我最喜歡的地方，一個我最離不開的地方。書店，我的樂園。

我的樂園作文9

童年的我，擁有一個樂園。那也是我最喜歡的祕密基地。一塊綠茵茵的草地。

我經常和鄰居小朋友到那裏玩，那裏的七星瓢蟲特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印着七塊黑溜溜的小斑點，腦袋小小的，可愛極了。

我和鄰居家的幾個孩子經常拿來空水瓶子，捉來七星瓢蟲，把它們裝在裏面玩。有時，我們還會帶來零食，從草叢裏搬出一塊大石頭當桌子，又搬出幾塊小石頭當椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時再互相交換點美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠很遠……

更有趣的是我們甚至把那兒當成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當語文、體育老師，我當美術老師，一個妹妹當數學老師。小姐姐先上語文課，她學老師真是有模有樣，我們這些“學生”各自拿着筆和本子坐在石頭上，一筆一畫地寫着生字。體育課時，小姐姐便領着我們到外面做她自創的操，可自創的畢竟是自創的，只見她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個短路的機器人。我們個個強忍着笑，一個小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來，小姐姐哭笑不得，大聲地說：“有這麼好笑嗎？你會做你來做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術課上，兩個妹妹就會搬來舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫小豬、小貓、小狗……看我那畫得栩栩如生的動物，她們也趕緊模仿着畫，可認真了！而數學課則讓小妹妹急了，她不知道數學，想了許久，終於動筆了。我看着黑板上寫着一加一等於什麼，二加二等於什麼，我愣住了，心想：這是什麼題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說：“今天題目有點難，誰上來寫答案？我不假思索地把這上臺展示的權利讓給了剛上一年級的小妹妹，要知道我已經上五年級了，這樣簡單的題目我可瞧不上。

我承認這個地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多遊樂設施的遊樂園，可正是這隻有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無窮無盡的快樂和笑聲。

我的樂園作文10

我有一個樂園，它不像城市繁華，不像皇宮富麗堂皇，它只是普普通通的農家小院。

農家小院，爺爺的小院，這裏有我美好的童年。春天的小院周圍有許多植物:黃燦燦的油菜花，隨風舞動。潔白如雪的梨花，在太陽的照射下更加純潔美麗。還有各種各樣不知名的小花小草……爺爺在小院旁種了兩棵金桔樹，黃燈籠似的果實掛滿樹枝。爺爺還在小院兩邊圍牆上擺滿了蜂巢，勤勞的小蜜蜂們“嗡嗡嗡”地哼着小曲，扇動着翅膀，漫天飛舞。一派生機勃勃。

當我高興的時候，心情舒暢，就像藍天的白雲那樣安閒、自在，我和弟弟在院子裏蹦啊跳，一會兒轉個圈，一會兒跳個舞，鳥兒停在電線杆上，爲我們伴奏；花兒、草兒彷彿也舞動着身姿，爲我們的伴舞。我們還在小院裏騎車、踢球、賽跑……

當我傷心的時候，愁眉苦臉，就好像有一朵烏雲籠罩着我頭上。有時，我會靜靜地坐在院子裏欣賞大自然的美景，花兒彎下腰來安慰我，心情立馬豁然開朗了。有時，我會拿着掃帚，在院子裏，掃啊掃，不停地發泄，把煩惱一掃而光。

院子裏時不時的'小意外，也帶給我小驚喜。有一次，我在院子裏掃地，突然闖入幾隻“不速之客”---體格健壯的狗。不一會兒，我家的狗圍了上來。兩隻小狗躲在一邊狂叫，一隻大狗不甘示弱的地跟他們嘶咬在一起，戰鬥激烈，慘叫一片，眼見我家大狗快抵不過強敵了，我抄起手裏的“傢伙”，朝“外侵者”打去。“外侵者”被我打得落荒而逃。打了勝戰，我開心得拍手叫好，自豪感油然而生。

這就是屬於我獨一無二的小院。

我的樂園作文11

我的樂園是未開發的深山老林，也就是森林了。

小山因爲靠近居民區，一些兇猛而殘暴的動物是一定沒有了的，但是一些小野兔、小松鼠、蛇還是照例一定會有的。說到這，大家一定會尖叫起來“啊，有蛇！”蛇你們怕什麼，蛇是一種很有靈性的生物，你要是不惹它們，它也是絕對不會咬你的。野兔和小松鼠見了你們就會跑，你能看到它們也就是非常幸運了！

當然除了這些有趣又可愛的小動物以外，還有兩種可以吃的野菜，因此這個地方又被叫做野菜山。每當剛入春的時候，滿山遍野都是這兩種野菜。來這裏採菜的人也很多。下面我就來詳細的說一說這裏的野菜吧。第一種蕨菜，它是一種蕨類，但也有好壞之分。一種杆是綠的，頭上帶了少許棕色的是好蕨，菜可以食用。而全是綠色的蕨菜是壞的，也就是不可食用的。那蕨菜的樣子就像我們聖誕節時吃的棒棒糖，只不過小了很多很多。

還有一種野菜是什麼呢？是小刺芽，小刺芽可沒有好壞之分，所以辨認起來十分容易。它是一種全身長滿刺的一種植物，所以它r就叫小刺芽，或刺嫩芽。你如果要去摘的話，必須得戴上棉手套，不然你一定會被刺得滿手流血。哈哈，小刺芽是一種不長葉的植物。爲什麼呢？小刺芽每次春天都會長出新枝來之後，就會長出葉來了。那我爲啥又說它不長葉呢？因爲它只在春季萌發，而春季，人們又要吃它，所以它就變成不長葉的植物了。它和我們差不多高，樣子很像冰淇淋。

山頂上還有一個自然湖，湖邊是草地，所以我給它取了一個名字叫“地中海”，顧名思義就是水外有地了！

但讓我感到更難的事就是下山了，俗話說的好：上山容易，下山難！我們如果不小心摔下去可就涼涼了。

可惜的是由於人類的過度開發那地方已經成了別墅區了，現在已經很少能夠看到小動物和野菜的影子了。

我的樂園作文12

每個人都有自己的樂園天地，有些人的樂園在遼闊的田野裏；有些人的樂園在公園裏；有些人的樂園在車裏；而我的樂園呢？就是我的小房間。

我的房間並不大，可對我來說卻是一個大遊樂場。一打開我房間的門，讓你最快看到的是我的小牀。夜晚，我都會在小牀上做着美夢呢！再一看，就能在這個小樂園裏，找到快樂。我最喜歡泡在書海里。有時我會從書櫃中選出一本書，和書中的主人公一起去冒險，一起玩耍。我還可以在《西遊記》中和孫悟空一起打妖怪；在《哈利波特》中和哈利一起打敗伏地魔；在《史記》中和劉邦、項羽一起起義反秦。

遨遊書海，不僅可以讓我的心情變得愉悅，還可以讓我獲得更多的知識。《史記》可以讓我學習歷史，《西遊記》讓我明白了要經過努力和考驗纔能有所收穫。《十萬個爲什麼》給我解答了生活中的一些問題，比如爲什麼麪包上有小孔，因爲在高溫下酵母會產生二氧化碳，二氧化碳越來越多，最後二氧化碳把麪包衝破後就有了小孔。這就是我的快樂源泉——書櫃。

生氣時，我就會從玩具箱裏拿出一個布娃娃，對着它猛打幾下來發泄我的心情，打了幾下後看它被我弄得皺巴巴的樣子，它一定很疼，好像在說：“呀，你爲什麼打我？”想到這裏我又破涕爲笑。玩具箱裏還有許多積木玩具，有小零件，有樂高飛機，還有隻拼了一半的積木。我可以拼出一個宇宙飛船，想象着我飛出地球，看到了美麗的星空、火紅的太陽、美麗的地球和帶着戒指的土星。我還可以拼出一輛警車，讓他和我一起去抓壞蛋。這就是我的快樂源泉——玩具箱。

我還可以在我的牀上做許多開心的事，開心時我就會在牀上打滾，有時還會在牀上邊跳邊喊，想告訴全世界我很開心，累了的時候這張牀就會帶我進入甜美的夢鄉。

這就是我的小房間，也是我的小樂園。別看它有點小，可那是我最開心的地方。

我的樂園作文13

樂園，顧名思義，是一個擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。

不，你沒聽錯，就是書房，不是令人着迷的網絡世界，也不是妙趣橫生的農家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境，我的樂園，就是隻有一張桌子，一把椅子，一個書櫃的一個小屋。

讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學案一樣令人抓狂。讀書只需一個人，一本書，一杯茶，一個安靜的午後足矣。

讀書也是獲取知識的重要途徑。比如，我們可以從餘秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲記》中認識了各型各色的昆蟲及其習性……從書中獲取知識不同於平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海裏，揮之不去。這何嘗不是一種快樂？

整理書櫃也是我在我的樂園裏的一種樂趣。將這些書分門別類地擺放整齊，或按照時間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當時的心情來決定，每次都會有不一樣的擺法。每次整理完，都會有一種成就感油然而生。

我最喜歡天剛矇矇亮的時候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有說不出的奇妙。當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是，心情就會莫名的變好，所有煩惱都拋之腦後。彷彿那陽光是一劑治癒心靈的靈藥，淨化了心靈，也淨化了靈魂。

老師說，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。

書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。

我的樂園作文14

每個人都有屬於自己的樂園，如寬闊的操場，歡鬧的公園，美麗的花園……而我的樂園卻只是教室旁再普通不過的走廊，面積不過幾平米。

我們教室位於學校側樓四樓中部，教室有些陰暗，但走廊朝陽，很明亮，我們四年級的一段和五年級相連，所以這段走廊格外有些長。牆面張貼着我們的各種畫作，琳琅滿目。而且走廊鮮有老師路過，這裏就成了我們學生歡樂的天堂。尤其每到下課，整個走廊看到最顯眼的就是我們的個個小腦袋，彷彿芝麻餅上的顆顆芝麻粒。

這裏不僅是學生的天堂，更是我的樂園。在這裏有歡笑，也有眼淚，更有成長。在班級我有一位最好的朋友叫方詩永，虎頭虎腦，很是憨厚，平時大家看他對什麼都是一幅不在意的模樣，直到有一次讓我對他徹底改變了看法，記得有一次，我和隔壁班的小李同學因爲一些小事吵鬧了起來，課間就在熱鬧的走廊上拉扯了起來，你推我一下，我搡你一下，劍拔弩張，小李眼睛瞪瞪得和銅鈴一樣大，我也毫不示弱，一手緊抓着他的衣領。一手扣着他的手，兩個人相持不下，圍觀的同學越來越多，有的捂着嘴笑着，還有的在竊竊私語。眼看着就快上課了，我們絲毫沒有鬆手的意思，說時遲，那時快，只見方詩永一個健步竄了上來，而且站在他身後的還有班主任老師，那眼神到現在我都還記得清清楚楚。後來的結果也讓我印象深刻，老師並沒有狠狠的罰我們，而是給予我們了細心的教導，從老師那裏我也知道了原來是方詩永一看到我們倆氣氛不對趕緊尋求了老師的幫助，和老師講清楚了來龍去脈，並且讓老師請求不要重罰我們。這件事雖然過去了很久，但是一直深深的記在我的腦海裏。

走廊之所以是我的樂園，並不是因爲它有多麼特別，而是因爲它更多承載了我們的快樂回憶，有同學好友的互幫互助，有老師的辛勤教育……走廊，就是我最愛的樂園。

我的樂園作文15

每個人都有自己的樂園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂的地方，而我的樂園卻與衆不同，它就是陪伴了我四年學習的地方——我的教室。

我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區，每天早晨我一走進教室就會看見那裏一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，彷彿給我們一天的學習增添了動力，每節下課，我和我的夥伴都會輪流給他們澆水，陪他們說話，看着小苗苗從發芽到開花，好像他們已經是我們這個大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起遊戲，一起快樂地長大；有時，我不經意的一回頭，看見那一抹綠色，就讓我特別開心。

作品展示牆就在教室的後面。那裏有許多老師選出來好的作品。而我的作品也經常被展示，看到同學們向我投來羨慕的目光，聽到老師的表揚，我心裏別提有多高興了，因爲這是老師對我的肯定和鼓勵。

展示欄下面，是我們的圖書角，裏面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳琅滿目，對於愛看書的我而言，這也是我最愛的地方，課餘時，或者午休時，去圖書角借閱一本我喜愛的書，在位子上一邊沐浴着灑進教室的縷縷陽光，一邊靜靜地看着書，和書中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒聽到，幸好有同桌的提醒。

展示欄的右側，是我們的遊戲區，裏面有好多智力玩具，如樂高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學習之餘，身心得到放鬆。你聽，歡樂的笑聲在教室裏此起彼伏。

就是這些角落，構成了我的“樂園”，構成了我的教室，構成了我第二個家。我愛這個樂園，因爲它裝載了我滿滿的快樂和回憶！