初中作文：我的書包
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的初中作文：我的書包，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文：我的書包1
你們猜我的書包裏有什麼？猜到了嗎？我告訴你吧：裏面都是我的珍貴學習用品。
裏面有：語、數、英、科、品等各種課本，還有語文本、數學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒裏有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發現我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包裏放的是什麼呀？看起來很重的樣子。於是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：爲什麼你的書包看起來很重，拎起來卻那麼輕，這裏面究竟放的什麼呀？同學回答：這是一個密祕，現在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這裏面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。
轉眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。於是作爲組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子裏面。於是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開後發現裏面全都是零食，並沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包裏全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現吧！”果然從此以後，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發現裏面都是一些豆腐乾之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校後遭到老師罰作業和一頓批評。之後我每次去檢查他的書包，裏面都是整齊的書本了。
同學們，你們的書包裏有什麼東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包裏，知錯能改還是好孩子喲！
初中作文：我的書包2
我有一個親密至極、形影不離的小夥伴，你們知道是誰嗎？它就是我每天上學背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年級買的，至今已經用了一年多的時間啦。雖然，它陪伴在我身邊的時間不算長，但是我已經深深喜歡上了它。
它整體的顏色是深藍色。書包前面有不規則的淺藍色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面，拉鍊也是深藍色的。後面的雙肩揹帶也是由紅色、淺藍色、深藍色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌着一個“大嘴猴”的標誌，神氣十足，可愛極了！
書包的材質是尼龍布料的，摸上去滑滑，很舒服。這種布料可以防溼。如果下雨了，雨水打在書包上，書包表面上看上去是溼的，可是到家後，雨水就會自動消失了。它長50釐米，寬29釐米，重4千克，十分輕巧。後面是一個由四塊海綿組成的舒服背墊，背起來可以使背部均勻受力，不覺得沉重。
我和我的小夥伴朝夕相處，因爲它就是我的一個“百寶箱”。它的兩側各有一個小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放雨傘；它的第一層有上中下三個大小不一的兜，裏面分別放着跳繩、紙巾和紅領巾；第二層是一個大口袋，打開一看，你會發現它就是知識的海洋，也是書本文具的家。在大口袋裏面的前面有一個帶拉鍊的布袋，裏面裝有手工用品；後面有兩層硬的透明塑料夾板，裏面放着我每天讀的課外書；中間的大口袋裏裝着數學、英語和語文三課的學具袋，以及筆袋，我每天都會把它整理得整整齊齊的，方便我取出任何學習用具。每天我到了學校把它放在課桌上，它好像在對我說：“小主人，上課要認真聽講，積極發言，書寫要規範喲！”回到家裏，它又好像對我說：“小主人，今天收穫很多，一定要多做練習，把知識掌握牢固，再做好預習的功課，纔可以出去玩喲！”我也非常珍惜它，定期給它洗澡，讓它總是乾乾淨淨的，這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通，一直默默無聞地陪伴着我。但是，書包裏承載着許多知識，開闊了我的眼界，我會好好珍惜它！
初中作文：我的書包3
哇！馮韻雅擡着頭神奇十足地向我們走了過來，她拉着拉桿書包，粉紅色，上面還印着美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道：“看什麼呀？自己去買，又不是家裏窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續羨慕地打量着書包。她又說：“看！我的書包輪子能發光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一個吧！”媽媽極不情願地說：“不行！買那東西有什麼用，不過……你期末考試語、數、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差不多，總算有點盼頭。
晚上睡覺時，我做夢了，夢見了我拉着漂亮的拉桿書包去上學，比馮韻雅的還漂亮！正當我抱着拉桿書包樂不可支時，我突然醒了，原來是一場夢呀！
期末考試終於到了，我認真答題，反覆檢查，不會做時，我就會想起夢寐以求的拉桿書包，頓時又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈哈，我的拉桿書包一定會到手的！晚上，媽媽說：“考得怎麼樣？有沒有不會做的？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”
開學典禮開始了，老師念着我的名字，我的心砰砰直跳，語文95、數學98、英語100，我高興極了。回到家，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”
星期六，我終於得到了朝思夢想的拉桿書包，我興奮極了，把書包在房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱着睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地複習才得來的，很值得，很不一樣呢！
初中作文：我的書包4
我有一個既美麗又與衆不同的書包，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮，它是由black and bule組成的。書包前面有一個單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書包下面印有一隻黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開着紅紅的嘴，彷彿對我說：“你好，我的小主人。願你每天擁有快樂的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用擔心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛。小小的半圓耳朵豎立着，彷彿在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個字母：C。它的身旁有一個Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書包十分實用。書包分有兩層，書包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識，那這樣我的書包就變成知識的海洋了。書包第一層是用來裝主科書、鉛筆盒和學習工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來裝副科書的，第二層裏還有一個“小書包”，它是用來裝餐巾紙、桌布……書包的兩側還有兩個“小書包”，它是用來裝茶杯的。在學校裏，我口渴的時候就用它來盛水，喝上幾口，感覺棒極了。
每天完成作業後我必定把書本整理一遍，我都按課程表放書，時刻提醒自己不要給心愛的書包增加負擔。如果它破了，我會很傷心的，我會親自用學得不是很好的針線活將書包破損處修補好，因爲我愛我的書包。
我的書包很可愛，不是嗎？每天清晨，我背起書包高高興興地去上學。書包成了我離不開的好朋友。我愛我的書包，我的學習與生活都離不開它。
初中作文：我的書包5
我們現在的書包背起來不是一般的重。到20xx年，我一定發明一款新書包。一起來瞧瞧我發明的萬能書包吧！
萬能書包有很多功能：它可以進行萬能顏色的轉變；可以自動縮小減輕自己的.重量；可以變成機器人；可以自動清洗；還可以定位自己的位置。我們先來說說它的萬能顏色轉變吧！
萬能顏色轉變可以根據不同的情景，對書包顏色進行自動轉變。下課了，如果覺得眼睛很疲勞，你不必擔心！這時，你只需要看一看你的書包。書包就會接收到主人的感覺信息，立馬變成綠色，讓你的眼睛得到放鬆。同時，書包還會發出一種沒有危害的微波，對你的眼睛狀態進行一次全面的檢查，並做出相應的放鬆按摩，讓你享受微波眼保健操。
萬能書包不僅可以舒緩眼睛，還有一種奇特的功能！你只需對它說出變小這兩個字，書包就會接收到你的命令，啓動內部裝置，迅速將你書包裏的書本文具進行壓縮。壓縮完成後，書包會自動縮小，變成一個小錢包。這樣，你就可以輕輕鬆鬆揹着書包回家了，一點也不會感到重和累。
回到家後，萬能書包會立馬變身成家庭機器人。你只要說一句：把作業放到書桌上，再加一支筆和一把尺子。不到三十秒，機器人就會爲你準備好作業和學習用品。它還可以變成媽媽的機器人，幫媽媽掃地、拖地等等。
幹完家務活，萬能書包又會變回書包的原樣。別以爲它做了那麼多家務活，一定很髒。這是不可能的，因爲它帶有自動清洗功能。當你覺得它髒的時候，你只需要按一下書包旁的小按鈕，書包就會釋放一種物質，自動清潔書包，就連書包的角落這些難以清潔的地方，它也可以清洗乾淨。5分鐘後，一個乾淨的書包就會出現在你面前，完全不需要用水洗。
同學們，我的萬能書包是不是很神奇啊？如果喜歡，現在就來預訂吧！
初中作文：我的書包6
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個顏色不同的按鈕。你們想知道這六個按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！
第一個黑色按鈕是雨傘按鈕。當你在上學或者放學路上，突然遇到下雨，不要擔心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，爲你擋風遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個傘也有防曬功能。這種特殊材料製成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發起的進攻。
第二個黃色按鈕是醫生按鈕。書包機器人的程序監測到你身體某部分的健康指數不達標，黃色按鈕就會自動拉響警報，提示你身體哪個部分可能出現問題。接着，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現一個機器人醫生和你對話，並給你提供相應的醫療建議。
第三個藍色按鈕是空調按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉化成電能。在夏天的時候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側的透風口就可以散發出冷氣出來，讓你頓感涼爽。
第四個綠色按鈕是學習按鈕。每學期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計算機裏，它就會提示你每天的學習任務，它還會佈置相應的家庭作業給你。如果你因爲生病或者其他原因沒有去上學，書包機器人也會收到學校老師佈置的家庭作業，並把老師當天在學校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會爲你答疑解惑，做你的輔導老師。它還有許許多多的學習功能，比如：英語智能程序對話、作文輔導等。
第五個紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險的時候，你按一下這個紅色按鈕，書包內部就會自動報警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。
第六個白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發出玩耍指令，想玩什麼項目，就會顯示出該娛樂項目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個擁有超強功能的書包機器人！
初中作文：我的書包7
我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴着我。
我的書包有着和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍貓的圖案，藍貓頭上戴着一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍貓威武的站在岸邊，面對着敵人他一點也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學，一起聽課，一起放學。它是我的“百寶箱”。因爲書包裏面裝的都是教會我知識的學習用品，還有充實我業餘生活的課外書——百科全書。在書包裏面有一個小夾層，這裏不容易被發現，裏面有我各種私人的物品和小祕密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下着大雨。我放學回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯着它看了起來。那上面的藍貓正笑呵呵的看着我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋溼了不要緊，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。
我的小書包，你還記得嗎？每當我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄雲外;每當我傷心的時候，就會抱着你向你訴說着我的委屈;每當我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說着今天的好事兒。不管什麼時候你都在陪伴着我，在我的眼裏你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當我犯錯被老師訓斥時，你會不動聲色的安慰我;當我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，彷彿聽見你說，“世上無難事，只怕有心人。”你真是我的良師益友。
我的書包，你將永遠是我的好朋友！
初中作文：我的書包8
書包是多麼偉大啊，是多麼神聖啊。書包就像是我身邊的以爲置信朋友，它總是默默無聞爲我付出，時時刻刻地爲我付出，時時刻刻地陪伴着我。書包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書包現在對於我來說就像是個無價之寶。
書包是多麼偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的爲我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海裏。記得那是我上五年級的時候，我揹着我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心裏的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天爲我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢？或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯飢餓時，不也是希望別人原諒你嗎？諒解你嗎？來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之後，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海裏突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。書包多麼有寬容心的，作爲他的主人，我真的很慚愧。書包是多麼無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎？
我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事；你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人；你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂！
初中作文：我的書包9
作爲一名中學生，“書包”一詞在我的腦海中是再熟悉不過的一個詞語，尤其是這個書包的意義，更是比較特別，因爲它是在我小升初時媽媽獎勵我的，我一直特別珍惜。
這個書包的結構和普通書包差不多，總共有三層，第一層的空間最大，裏面主要裝課本、練習冊和試卷，而且是按從小到大的順序來放。這一層裏面還有一個夾層，是用來放文具盒的。每次回家，我首先打開的就是這一層，畢竟，我的作業都在這一層裏面；第二層主要放筆記本之類，這是我上課前也必須打開的一層，因爲每次我都要從它的“肚子”裏拿出筆記本來預習；第三層則是我的“百寶箱”，裏面的東西應有盡有，什麼糖果、果凍之類的零食是再常見不過的。這一層可以說就是我的“應急救援箱”，比如說遇到突發事件，我的“救援箱”就可以派上用場，因爲裏面有創可貼；它還是我的“工具箱”，裏面有剪刀、雙面膠、膠水等簡單工具。總的來說，第三層就像哆啦A夢的口袋一樣，能隨時“變”出許多東西。
除了這三層，這個書包還有兩個側包，這兩個側包是棕色的網狀外形，一個放水杯，一個放雨傘，有時候我也會放幾隻筆進去。
這個書包不僅容量很大，外形還很美觀呢！它的主要顏色是米黃色，再用粉紅色的碎花和棕色的葉子來襯托底色，顯得非常清新、可愛。第三層的拉鍊上被我掛了一個掛墜，這個掛墜是一個流沙盒，裏面有一些亮片和碎鑽，在陽光下一閃一閃的，顯得格外耀眼。
對我來說，這個書包不是一個普通的書包，它是媽媽對我的一種寄託，她希望我能像這個書包一樣，看似普通，其實胸襟寬廣，裏面滿腹詩論。我也希望自己能像這個書包一樣，不辜負媽媽對我的期望，百尺竿頭，更進一步！
初中作文：我的書包10
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起牀了。
以前我在一本魔法書上看到，說今後可以設計出一種裝有鬧鐘的書包，當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天，媽媽給了我一個驚喜，送給我這款鬧鐘書包，我的夢想成真了，我如獲至寶的摟在懷裏，久久不肯放下，爸爸見狀，笑着說：“萱萱，你的表情可以用什麼詞來形容呢？”我略加思索，“愛不釋手！”爸爸媽媽都笑着連連點頭。
這個書包和普通書包看起來雖然沒有什麼區別，但你們可別小看它，它可具有環境分辨功能，就是隻在家裏有這個鬧鐘功能，而且是一次把時間設定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家，它每天都準時提醒我起牀，害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴牀，它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我！因爲鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果，在我不起牀的時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞着這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩裏鑽出來。
可是，時間長了，我失去了新鮮感，有時它還影響我睡懶覺，我厭煩極了。
有一天，我想安安靜靜的睡個懶覺，不想被它吵醒，於是，睡覺前我把它放在客廳。可是，早上剛剛六點半，書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩着秒針 “溜”進了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起牀啦。”鬧鐘又開始催我了，我極不情願的坐起來，揉揉惺忪的睡眼，再看看書包上的時鐘，剛好六點半，我不得不起牀，洗漱完後，拿起我的語文書，開始大聲朗讀......
就這樣，每天早上，鬧鐘書包把我從舒服的被窩裏準時叫起來，讀英語、讀語文、讀課外書......經過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高，英語在我們班上名列前茅，這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺，現在它已成爲我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
初中作文：我的書包11
書包是每個小學生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書包已經有些舊了，需要洗一洗。前天放學回家後，我一眼就看到了靠在椅子上的書包，便以百米衝刺的速度衝過去。媽媽說：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過，但看上去就像嶄新的，她的成績在一直是名列前茅，數一數二，所以一直擔任“班長”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個功能齊全的書包，成績也能像那位姐姐一樣優秀。”
這個書包外表大氣，色彩豔麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的公主，她們總是微笑地看着我，彷彿在說：“小主人，你一定要好好學習，天天向上。”書包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會覺得吃力，反而會覺得輕鬆！
我和它一起完成學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業本和我的文具盒，書包右邊有一個粉色的小網兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好。這些書娃娃是我的好朋友，它們整整齊齊地躺在書包裏。書包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上，在屋裏走來走去，心裏感覺美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時，那三位公主好像在笑話我：“小妹妹，別光顧着臭美啦！”
我愛我的書包，它是件特殊的禮物，也寄託着媽媽的希望……
初中作文：我的書包12
走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳琅滿目，讓人眼花繚亂。在校園裏，同學們也喜歡把書包作爲身份的象徵。我的書包是最引人注目的，因爲它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。
小學六年級時，班裏轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裏上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低着頭，操着濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾着紅色，還點綴着幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裏拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看着我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝着我喜歡的東西，同時也裝着沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！
初中作文：我的書包13
書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
——題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。於是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗溼，那種感覺糟透了！
但我之後聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認爲說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因爲我跟他一樣。
這裏夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什麼才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那麼簡單，這麼大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我儘量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越着急。大約十五分鐘後，我終於到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最後，經過我的再三確認，書沒有溼，這纔將原來緊張的心情慢慢地放鬆。
但看着在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午後充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落裏的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學校過得怎麼樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認爲，在那個不大的書包裏，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚着我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鍊，留住最美好的東西。
初中作文：我的書包14
“放學嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個書包在凳子上安安靜靜地躺着。小小的，表面是一個星空圖案，美得讓人窒息，彷彿這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間裏，把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上，準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家裏了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發消息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包裏翻找着，心裏暗自嘀咕：不能讓老師發現我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當我大汗淋漓地在我的書包裏翻着找着，老師的腳步聲從遠到近。我心虛地擡起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包裏。”我結結巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜着嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包裏，一遍又一遍地翻着根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時間。“滴答，滴答”，牆上時鐘的秒針一分一秒地走過，時間一分一秒地流逝。終於，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎麼皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有餘悸，試卷不是放在家的嗎？怎麼會到書包裏來的呢？難道書包有超能力？我自嘲着否決了這個想法。
但隨後的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家裏，但每次都會到關鍵時刻出現在書包裏。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以後再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個夢啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字檯上，有一個“星空”書包！
初中作文：我的書包15
從上學一直到現在，我有過許許多多的書包。然而，令我印象最深刻的卻是我的第一個拉桿書包，她是姑姑送給我的開學禮物。
這個書包非常漂亮。上面畫着白雪公主的圖案。一頭烏黑髮亮的頭髮，帶着蝴蝶形的髮箍，眼睛向一旁張望，臉上卻帶着靦腆的微笑。旁邊站着灰姑娘，頭髮金光閃閃，隱約可見一條藍色的髮帶。眼睛炯炯有神地看着我們，嘴角微微向上揚起，好像在說：“嘉慧，你要好好學習哦，加油！”最右邊的一位是“睡美人”，她也是一位公主，紅色的頭髮配着粉紅色的長裙，眼睛一眨也不眨地看着前方。害羞的樣子，好像在問：“我漂亮嗎？”它整體上是玫紅色的，有些地方夾雜着淡淡的粉色。給人一種很甜蜜的感覺。
它大概有十二平方分米。總共有三層，左右各有一個“小口袋”，一個口袋我用來裝水杯，另一個我則用來裝校卡和紅領巾。我們一起來接着看看吧！第一層，放着一把備用的雨傘，既可以遮擋烈日，又可以遮雨。這在南方太重要了。第二層，我把語、數、英單獨放這了。因爲在一個星期裏大部分時間都上這三門課，這樣好找些。第三層，從容積來看，他是最大的。是這個書包的“心臟”，基本上承擔了其他所有的內容。他總是被塞的鼓鼓囊囊的，像充了氣的氣球。有時我都擔心它會被撐破“肚皮”。
它還像哪吒一樣，踩着兩個“風火輪”呢。跑起來飛快，而且不費吹灰之力！真是我的大愛！記得那天，下課鈴剛一響，我像往常一樣拉着書包飛奔出了教室。下樓梯時，我依舊拉着它向下衝。突然，我的水杯從“小口袋”中，一骨碌滾了下來。在我還沒有反應過來時，順着樓梯的夾縫落了下去。險些砸到了同學的腦袋。唉！因爲這個，班主任老師，不讓全班同學用拉桿書包了……
每當我揹着沉重的書包，走在去學校的路上時，我就非常懷念我的第一個書包。啊，小書包，你不僅陪伴我一起學習一起成長，還讓我輕鬆自如。我愛你！
