回憶這本書作文示例

每個人都有一本回憶的書，那是獨特的，美麗的。我的回憶，或酸，或甜，又或苦澀。我說不清回憶到底是什麼味道，但卻知道，是幸福的。

就在一個月前，我順利的考入了一中，成爲了七年級的新生。初來乍到的我們對校園充滿了好奇，新奇感佔據了我內心的大部分。在新的學校，與新的同學產生了許多快樂，摩擦出甜蜜又幸福的火花。

國慶的長假到了，我打開了電腦，無意間看到了一張小學同學的照片，這令我想起了過去。我打開了班級羣相冊，聽見鼠標的點擊聲。照片上是我們的笑臉，是老師爲我們記錄下的點滴。上課時的情景浮現在我腦海，聯歡會上的笑聲縈繞在我耳邊，畢業典禮上的那一幕幕在我眼前循環播放，下課時的'嬉笑打鬧也映在我的心裏。當畢業典禮過去以後，小學的那段時光像是被我遺忘了，眼淚也沒有在流。上了初中後大部分的時間都被學習填充，根本沒有想過這些事。一直到今天，看到了那一張張笑臉，一個個漂亮的身影，淚水劃過臉頰。

曾經的我們在相處得過程中或許有些不愉快，或許有些小摩擦，但那些隨着一聲呼喚後，轉瞬即逝。那時的我們沒有不快樂，每天都是晴天。同學之間的友誼是不能用言語來表達的，雖然平時打打鬧鬧，但到了關鍵時刻，還是肯爲朋友兩肋插刀。我們都有着強烈的集體精神，在學校裏成爲了十分優秀的班級，不管是在什麼場合，我們都表現的特別好，因此，創下了一個又一個優秀的成績。

小學的時候，老師把管理班級的重擔放在了我的肩膀上，儘管現在的責任更大。那時，我有些工作會做的不好，甚至做了錯事，老師不會嚴肅地批評我一頓，而是教導我怎樣去做一個好班長，做同學們心中的好榜樣。漸漸地，聽着老師的諄諄教誨，我變得越來越懂事，越來越優秀，越來越精幹，越來越成熟。可以說，我是老師“一手帶大”的孩子。上小學時，語文老師教我們背宋詞，我還學會了寫詞，所以現在學起語文來特別容易。而我們的數學老師，則讓我的數學成績越來越好，得滿分的機率越來越大，還教會了我們很多做題的方法。

郭老師帶了我們六年，是個優秀的老師。她如同我們的母親，關心着我們，保護着我們。在我們的假期作業裏，會出現很多有趣的實踐作業，這也是別班的羨慕對象之一。老師佈置實踐作業是爲了讓我們瞭解生活，親近生活，培養自己的生活能力。像做菜呀，寫對聯啊，賣對聯啊之類的，想想那時真的是太快樂了。

我不停地翻着回憶這本書，以往的事情全都映入我眼簾，好幸福。但卻終究是回憶，再也回不來了，只能永遠的封存在心靈的最深處。