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記我和小圖書館的那些日子作文

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日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記我和小圖書館的那些日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記我和小圖書館的那些日子作文

好朋友說,圖書館是一個可以學習、探索和休息的地方,對此我充滿了期待。有個星期天,我和她相約走進了餘姚圖書館。一跨進圖書館的大門,我就好奇地四下張望,哇,好安靜啊,除了嘩啦嘩啦的翻書聲,再也沒有別的什麼聲音了。我的心中驀地升騰起一股濃濃的敬意。

我不敢喘大氣,躡手躡腳地來到裏面。圖書館的擺設很樸素,眼前的兩張大桌並列放置,桌邊安放着一把把椅子,顯然這是供讀者閱讀之處。稍裏邊有一排木架,木架上擺放着各類雜誌,我對此沒什麼興趣。最引人注目的是裏邊的那幾排高高的鐵架,鐵架上整齊地擺放着一本本的圖書。走近一看,架子側面還貼着分類標籤,中國兒童文學、外國文學、探險類、童話故事類、散文類……置身於書海之中,比讓我吃到美食更開心。我拿起這本,又留戀旁邊的一本,我不知所措,每一本書都是那麼具有吸引力,它們似乎都在等待我去發現,去品讀。我真恨不得把這些書都搬回家,讓我飽餐一頓。想到圖書管理員可以每天與書爲伴,我是羨慕嫉妒恨,想當圖書管理員的念頭立刻在我腦海裏萌發。

回到家,我把想法告訴了媽媽,媽媽微笑着說:“這個心願現在就可以完成呀。你看,你的房間不就是一個小小圖書館嗎?”媽媽的話使我茅塞頓開。我立刻打開房門,仔細打量,發現除了牀和櫃子,不知不覺中,我的課外書已將房間的角角落落都塞得滿滿的。原來圖書館就在我身邊啊!我驚喜萬分。

第二天,我便開始了“小小圖書館”的創建工作。我把所有的`書都搬出來,然後將櫃子的角角落落擦得一乾二淨,接着將童話故事、探險記、輔導用書、雜誌、各類名著等等分門別類地放置,並在櫃子上貼上標籤。我還在書架上掛上小氣球,在窗口放上綠色盆景作點綴,最後在門上掛上寫着“圖書館”三個醒目的大字的牌子。這樣,我的小圖書館就大功告成了。我把這個好消息告訴了小區的小夥伴們。只半天時間,我的圖書館裏就接待了好幾撥書友。爲了方便管理,我還製作了借書卡,方便大家借閱。從此,我的家庭圖書館吸引了越來越多的小朋友。他們不光借閱圖書,還跟我交換各種書,讓我的圖書館更加豐富更加有吸引力。在這個小小的知識殿堂裏,我們時而安靜地翻閱,時而互相交流自己喜歡的片段,時而仔細地整理書目……任時間老人匆匆而過,我們也毫無察覺。

如果說書是人類的精神食糧,那圖書館則是一個餐廳。我和我的小夥伴們在這個不到10平米的小小“餐廳”中汲取着最爲豐富的營養,享受着其中的樂趣。