我會記得-初一作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我會記得-初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我會記得-初一作文1

風兒輕輕吹拂着我的臉，頭頂一隻不知名的鳥兒飛過，白雲在悄悄地遊走......

我睜開了眼睛，意識到了時光的流逝。

一陣大風吹起，樹葉“沙沙”的來回搖動，我仔細聽着這聲音，像極了昨日同學們談論課題的聲音；擡頭看見兩隻小鳥在互相打鬧，我的眼前卻浮現出昔日我們同學間的嬉戲；那白雲從天邊飄到我的頭頂，再仔細看，老師們和藹的樣子出現在白雲上......

眼光一掃，看見主席臺上空那隨風飄動的國旗，往日站在旗下朗誦《弟子規》的三十幾個同學，此時，又背起了“弟子規聖人訓首孝悌次謹信”。那洪亮的聲音充滿了整個校園。

楊老班不知什麼時候站在我的身旁，當我從記憶中緩過神來，老班對我說：“孩子，走吧，是時候離開了。別再留戀這裏了，若干年後，這裏對你，對你們來說，什麼回憶也不會有了。走吧，走吧。”

我擡起頭看着老班，他蓬鬆的頭髮間那幾絲銀髮是那麼的刺眼。是啊，老班在一個又一個的三年裏送走了多少學生，也許起初，他也多麼的希望那走了的孩子能記住他，他就這麼從一個年輕人快等成了老人了。

“老師，不管其他人會不會記得這些，我一定會記得的，哪怕再過多少年我也不會忘記，不會忘記您和曾經的我們。”六班的全體同學回答了老班的話。我看見了老班眼裏的淚水……

是的，我會記得的，我會記得曾經您帶着我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起爲了一道題爭的熱火朝天；我會記得曾經大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團結與別班比賽，一起爲了中考拼命努力；我會記得過去三年的點點滴滴，我會把這些回憶用鐵鍬埋在我的心裏，永遠不會忘記。

你們在時，我把和你們一起的時光當成快樂；你們離開時，我把和你們一起的回憶當成快樂。

我會記得-初一作文2

去年，我迎來了人生的第一個轉折點——小升初。剛開始的初中生活，對每一位同學來說都不容易適應，我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對我來說就是適應初中生活的證據。初一上學期的生活馬上就要接近尾聲了，於是我們迎來了最後一次期末考。老師們繃緊神經，把我們抓的緊緊的，不肯落下一個，同學們也一刻也不鬆懈。我雖說成績不差，但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業寫完後就馬馬虎虎地看一看課本，沒走心。老師經常發校訊通，將一些學習、複習的方法，還告訴家長不要讓孩子鬆懈。爸爸媽媽也跟我講過，我每次都說：“知道了知道了，我心裏有數。”於是，複習的事就一拖再拖，我懷着僥倖的心理參加考試，自我安慰道：“以前小學不復習也照樣考得好，初中應該也沒問題吧。”考了一天，迎來了寒假，我真的鬆懈了。

到了家長會的前一天，我開始焦慮，這次肯定完了。晚上我嚴重失眠，等好不容易睡了，還夢見了自己考了第一百名，真是不祥之兆。等媽媽拿着成績單回來時，我知道了，第五十四名，對我來說簡直就是個晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責怪我，讓我仔細反省一下自己的錯誤，下次繼續努力。說實話，我都對自己失望了。

我認真地看了試卷，數學應該多加練習;語文應多做閱讀，認真寫作;英語的重點句型應加深印象……有了這次慘痛的教訓，我覺得等再開學時，我要及時預習複習;多看課本，多做練習;準備錯題本積累錯題找毛病;複習時動筆動腦;不要懷有僥倖心理……對自己要求嚴格，我相信成績一定會突飛猛進。

我對十四歲的自己說：“一定要記得，時刻不要鬆懈!”

我會記得-初一作文3

媽媽的愛是一枚楓葉，上面蜿蜒着我的回憶，不管歲月的流水如何漂洗，我都願意一生收藏。——題記我會記得，那天下午，天空突然裂開了一道口子，一場暴雨說來就來，豆大的雨點伴隨着冰雹砸了下來。風呼呼地吹着玻璃，好像隨時都能把玻璃吹碎。天一直黑着，沒帶雨傘的我孤獨地坐在教室裏。雨漸漸小了，我在一堆焦急的家長中望到了媽媽的身影。地上的積水很多，媽媽怕我的鞋子進水，背上了我，在積水中一步步地蹚着，艱難地走着。

走回了家，我鞋子很乾，媽媽的全溼了，還在打寒顫，那年，我上小學二年級。我會記得，我患上我患上了肺炎，半個暑假插着軟管去醫院輸液，沒有減輕，反而有些加重。媽媽聽說北京同仁堂的老中醫治得很好，好多人才用了兩個療程就好了。治療效果好，但不好掛號。媽媽坐凌晨兩點的火車去掛號，經常睡不好覺，也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的車，看完病再坐晚上的車回秦皇島。一個多朋的治療，我的病好了，媽媽卻成了瘦小的“熊貓”，那年，我上小學四年級。

我會記得，暑假的那個預科班，有一天，媽媽突然說了我一頓，讓我上課不要搗亂，我心想：我哪兒有搗亂，只是過度積極罷了，還害我被說了一頓，心裏邊琢磨一定要給預科班老師點兒顏色看看。那次期中檢測她讓我寫一遍考試總結，爲了報復她，便草草寫了幾筆便交了，她把總結給我媽媽發了過去。我到家中，我不敢直視媽媽的眼睛，她的眼睛因我而發紅，像一隻野獸，媽媽大聲說：“我知道，你這些天一天上七八個小時，壓力很大，對老師有怨恨，但你也不能這樣呀”！

媽媽哭了，我也哭了，那是今年暑假的事。

回顧過去，往事歷歷在目，媽媽對我的愛每時每刻都在，這一切，將鐫刻在我的腦海中，留在記憶中，無論何時，我都會記得。

我會記得-初一作文4

每個人在生活中都會遇到許多人，在記憶的長河中，許多人都已淡忘，但有一個陌生的背影，卻刻在了我的腦海裏。

那是一個陰鬱的雨天，雨連綿地下着，彷彿沒有盡頭，馬路上空曠着，一個人也沒有，只聽見斷斷續續的雨聲。我撐着傘，急切地往家趕。就在這時，一個身影就像一股暖流，溫暖了我的心田。

他是一個盲人，他面龐清秀，渾身帶着一種讓人親近的氣質。他穿着一件白色的上衣，不新，卻很乾淨，像一塊潔白無瑕的白玉。他戴着一副墨鏡，手裏拄着一枝柺杖，在潮溼的地面上敲敲點點。他在雨中平靜的、不緊不慢的走着。

突然，他的腳下出現了一塊大石頭，在我提醒他之前，他已經不可避免地踩了上去。霎時間他腳一滑，狠狠地摔倒在地上。

他緩慢地，艱難地用手撐着地，艱難的爬了起來，他拍了拍弄髒的衣服，嘴裏嘀咕了一句什麼。

我以爲他要離開，但隨後做出了一個令我終身難忘的舉動，只見他把雨傘收了起來，慢慢地放在地面上，他小心翼翼地彎下腰，用手在地上慢慢摸索着，尋找着那塊石頭。雨水打在他的額頭上，又從臉龐的兩邊流下來，彙集到下巴上，但他全然不顧，好不容易找到了那塊石頭，他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂，搬起了那塊沉重的石頭，盡全身的力量把它拋向路邊。然後他才拾起雨傘和柺杖，繼續緩慢的往前走，望着他的背影，我忽然覺得他是那麼的高大。

當我長大後，我會記得，曾經有一個高大的身影，給了我那樣多的溫暖，那樣多的啓迪。

我會記得-初一作文5

微涼的秋風輕吹過臉頰，知了吟唱着生命最後的曲章。陌生的朋友呵，你可安好……

依稀想起我們相遇的場景。那是一個雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急，趕着尋找避雨的場所。

而此時此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣着。既害怕時不時閃爍的驚雷，又埋怨着自己爲什麼要自告奮勇地出來買東西。結果可好，碰到了一場大雨。

從小害怕打雷的我只顧着哭泣，一聲溫柔又帶着稚氣的聲音在耳畔："你怎麼啦？"

我擡頭一看，一位小姐姐撐着一把傘，火紅的連衣裙如同一把火，點亮了我內心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長髮梳在腦後，臉頰有些嬰兒肥，臉上洋溢着能融化一切的笑容，給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

我抽噎着將事情告訴了她，她笑了。烏黑漂亮的眼睛裏彷彿蘊含着一顆閃閃發亮的星星，說道："要不我送你回家吧？"我躊躇着點了點頭，擔心給她添麻煩。

她牽起我的手，悄悄地將傘往我這邊移了移，邁着輕快的步伐在前邊走着。那隻溫暖的手，那個火紅的身影，我至今也無法遺忘。

風咆哮着，雨怒吼着，想要吞噬這兩個小小的身影。閃電狂舞，雷聲霹靂，但是此刻，我心中再無畏懼，只有一股暖流緩緩涌過。

雨聲漸漸小了，一個熟悉的身影出現在眼前，我驚喜地撲了過去："媽媽！"媽媽關心地詢問我的情況，我向她解釋着。再回眸時，只見一個火紅的身影正漸行漸遠。

呵，陌生的朋友，你可安好？我會一輩子記得你帶來的溫暖。或許，我只是你生命中的一個過客，但是，你會令我溫暖終身。

我會記得-初一作文6

秋，已至。我踏着殘葉前行，身後是一陣清脆的碎裂聲。

秋天的痕跡已如此明顯，我輕輕地嘆息，眼前又浮現出那張熟悉的臉——

是去年的秋天。那時因爲一些流言蜚語攪得我心神不寧，你早已看出了我的疲憊，卻直到那天下午纔開口：

“其實我們是性格很像的兩人，一接觸你們就已經察覺你心思的細膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害，因爲我們都很脆弱。答應我，你要好好的。”

我緘默不語，許久，我擡起頭，望向你的雙眼，有如一泓秋水的平靜。然後，我點了點頭。是的，我記得當初的誓言，也履行了我的諾言。呵，現在的你，過得怎麼樣？

時間跳轉到了今年的五月。捧着三張試卷，我走進了那個再熟悉不過的地方。你瞄了一眼，張開嘴卻不知從何說起。我斜倚在門框上，看着心不在焉的你，然後淡淡地說了一句：那我先走了。“不，等下。”你看我的眼神中透着一絲憂怨，口裏清晰地吐出五個字：

“注意心態啊”

我怔了一下，最終快步地離開了。我的冷淡，只是自責，只是將自己孤立於他人的僞裝。但我永遠記得，你的一句剎那間突破了我的防線，使我最終邁向成功。

成功過後，有喜悅，但是多的，是即將到來的分離的辛酸。畢業那天，我們都哭了。六年的相濡以沫，在今朝幻滅。那一刻，黯然神傷……

至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀，痛會漸漸消散，但不可能忘記的，是你如花的笑靨。老師，這六年，你我之間，是師生亦是摯友，那些鼓勵那些教誨那些親暱的玩笑——銘記在心，從未忘卻。

這個秋天，落葉紛飛。不一樣的感覺，恰似你的溫柔。

我會記得……

我會記得-初一作文7

夜晚，風兒柔和地吹着。我託着下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裏又浮現出那句“對不起”

開學以來，這是我們第一次接受校內安排進行“軍訓”，在炎熱的太陽下，教官指揮着我們進行軍姿訓練，男生吊二郎當圍成一團，女生們唧唧歪歪的說着，這樣的場面讓教官火冒三丈，好像我們不是來軍訓的，而是來“玩”，一聲令下，我們迅速排好隊，聽着教官話，開始訓練。

四天裏，我們換了三次教官，進度跟不上，讓我們的訓練缺缺補補，一班的教官帶着我們軍訓，下午的比賽，體操和軍訓內容，由一班開始，“起立”我們迅速站起來，整理好隊伍，向操場中央踏步走去，完完整整的把訓練內容過了一遍，在途中有些小差錯，不過還是填補了過來，同樣在體操比賽中，同學們發揮不怎麼好，讓比賽結果不令人理想，自己心裏拿難受極了想：“體操沒練好，發揮失常”用這樣的理由搪塞了心裏，可是我們連軍訓比賽都沒有贏，覺得心裏真對不起教官，解散後，他對我們說：“是教官對不起你們，對不起”愧疚的眼神，道歉的語氣對我們說，男生說：“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的，反而向我們說，眼淚緩緩的流下，心中對您說“對不起”，其實錯的是我們，該道歉的也是我們，在軍訓時，同學們的態度不好，吊兒郎當，不認真，導致今天比賽輸的原因，態度不端正，又怎麼會做好一件事呢？

我會記得那句您的“對不起”也會記得我們欠您的`“對不起”，做事要態度端正，認真，纔會成功；做事態度不好，吊兒郎當，只會搞的一無是處！

我會記得-初一作文8

昨天，灰天的天空滴下難捨難分的眼淚，今天，畢業照上的你我留下難以分割的情誼，明天，同學錄上的留言將你刻進我的回憶。

我會記得六毛。巴掌大的臉上座落着一個塌陷的鼻子，棗紅色的嘴脣像是訴說着生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦？他的眼睛呢？哦，原來在這裏！看，六毛的臉上散發着智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。

我會記得睡神。“這堂課就像播發《建國大業》，一不留神兒，一個明星就過去了，一不留神兒，一個知識就過去了。”老師大聲說道。因爲老師提醒，平常上課老和周公約會的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會兒，正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身後，使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉身，指着後面同學小聲斥責道：“別動，正睡覺呢！”立即，周圍鬨笑。後面那位同學無辜地盯着睡神，然後示意他旁邊有危險。睡神快速轉身，臉對黑板，眼珠於向周圍掃射，全然不知危險已把他包圍。這時，老師眼睛裏噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。

我會記得淡定哥。“淡定哥，`畢業`怎麼拼？”目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來的春風，溫柔無比。手指稍稍上翹，在空中畫出幾道斑斕的痕跡。口中吐出幾個單詞，像是把調皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚的五線譜。“都火燒眉毛了，單詞還拼錯！”老師吼道。接着就是“狂風暴雨”連天而來。但是，淡定哥一個溫柔的眼神，消滅了風雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。

昨天的眼淚，我們感到同學的珍貴，今天的畢業照，我們感到同學的情誼，明天的同學錄，將讓我們久久銘記。

我會記得-初一作文9

窗臺邊，一支玫瑰在藍的幾乎透明的花瓶中悄然綻放，沐浴着陽光的它，更加嬌豔，明媚得如小女孩的眼睛，真摯靈動。

夜晚的城市閃爍着霓虹光彩，熙熙攘攘的街頭 ,賣玫瑰的人忙得樂不可支，桶中的玫瑰花不久就空了，他們心滿意足地離開。可曲終人散時，誰也沒有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣，血色的刺眼，路燈撒下的淡淡黃色，混合着孤寂淒涼。

匆匆走過的人們有誰會去看看那地上的玫瑰？幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形，揚起的灰塵下神采不再。

這時，一雙小手將可憐的花撿了起來，一隻手小心翼翼地捧着花，一隻手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃，像是生怕弄疼了它們，輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個小女孩。我遠遠觀望着，她將玫瑰贈給過路的行人。也許是女孩不帶雜質的天真觸動了他們，或是那份少見的真誠吧，人們不僅不介意那些花是殘次品，並欣然地接收了。手中的玫瑰越來越少，女孩的神情也越發歡愉。

我笑了笑，正欲離開之際，一朵玫瑰遞到了我的面前，正是那個小女孩。她的眉眼裏盡是美好：明亮的眸子透着真摯，嘴角的笑容說着友好。"給我嗎？"我愣了愣。"嗯吶。"她眨巴眨巴靈動的眼睛。我被她的真誠所感染，接下了玫瑰。她彷彿有點羞澀地笑了，露出了豁了的牙。最後一朵玫瑰在我手中微笑，看着女孩蹦蹦跳跳離去的背影，我又舒心地笑了。

成人的世界裏，花是一種利益；孩子的世界裏，花是一種美好。殘花，是敗了的美麗，縱是敗了，風韻猶在。

看看窗前的玫瑰，明媚如初；而女孩的心，透澈得如冰藍的花瓶，瓶裏的玫瑰一直在我心中搖曳。

我會記得-初一作文10

時光飛逝，一眨眼六年級了，我們也都長大成孩子了！回想之前遇到的老師不計其數，每一個都是對我辛勤教導，印象深的就作文朱老師了。

朱老師是我在學校興趣課中認識的，那時我被分到了作文。第一次見她是我就覺得她很高、很壯。還有一頭黃色的頭髮。眼睛不大但是十分動人，還有一個小巧的鼻子，能說會道的嘴巴總是讓人喜歡。她的自我介紹總是令我歡笑，“大家好，我姓朱，可以叫我朱老師，但是我還有其它稱號，也可以叫我豬豬俠和二師兄！”說完全班同學鬨堂大笑。我上了一個學期，變深深的喜歡上了她的課程。在我的強烈要求下我終於報了一個暑期的課。一開始我十分興奮我每天都迫不及待的跑向那裏，因爲第一天所以我們學的作文，在第五節時我們要去廣場上收穫擁抱，我很開心。但到了廣場我又是的格外膽小，老師告訴我們一定要大膽去做，大膽去說，說明來意。我先跟在了他們後面，看着他們獲得了一個又一個的擁抱我有些失落，一旁的老師見了便走過來說：“怎麼了？是不是害羞了？這次我想讓你們打開自己，自信一點，走，我帶你去。”我們走在廣場上，看見了一個奶奶。“去吧，加油！”我走過去說：“奶奶，我是作文班的學員，我們的任務是獲取擁抱，你能給我一個擁抱嗎？”說完之後我感到我的心在怦怦心跳，生怕被拒絕，當我聽到“當然可以呀。”使我波瀾的心平靜了下來，心中有種說不出的喜悅。看着朱老師的微笑，我好像明白了什麼，我來到更多人身邊，獲取了數不盡的擁抱，那一刻我感覺自信了好多！

在這個暑假裏我收穫了許多，我也很感謝朱老師，但因時間我只學了一個暑假，我喜歡“豬豬俠”老師。

我會記得-初一作文11

桂花盛開，香滿人生之路。我知道，這香將一直陪伴我，直到盡頭。

你說：“做人就要踏踏實實，不佔別人的便宜，也不讓別人佔便宜。”

小時候，我不懂事，總是喜歡拿了商店裏的東西就走。家裏人也寵着我，從沒有阻止過我，以至於我認爲拿別人東西是應該的。

直到有一次，我獨自一人去小商店，看到自己喜歡的玩具，拿了就走。回到家後，你見了，問我哪來的，我說是商店裏拿的，你大發雷霆，把我拉到小店裏去道歉。那時的我哪懂這些，不管三七二十一，往地上一坐，哇哇大哭。你耐心坐下，告訴了我這句話。

似懂非懂的我點了點頭，說道：“我會記得。”

於是這句話走進我的人生之路，與桂花一同飄香。

你說：“人生中，唯有善相伴，纔會有頂峯。”

每每睡前，你都會講一則你以前的故事。從小到大，這些故事伴我入睡。也正因爲這些故事，善良的種子在我心裏生根、發芽。

興許是受了故事的薰陶，我從小就心善，等到我步入初中，你就對我說了這句話。

我會把我把這句話送進人生之路，心底默默地說：“我會記得。”

你，我的奶奶，陪伴了我整個童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花，用香氣，引我走上正確之路。

我想，您就是我人生中最大的桂樹，在人生之路的入口，爲我指引方向。

又是一年桂花飄香，奶奶，你說的話，我會記得！

我會記得-初一作文12

幼兒園高高的鐵門一打開，孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應過來，我便一下子拉住奶奶的手，然後拉着她往老街上衝去。

風風火火跑了一陣，聞到了我熟悉的香味。小跑幾步，我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我，臉上笑成了一團，她趕忙轉身把手洗了一番，然後走來蹲下，抓着我的手，面帶歡喜地看着我"怎麼涵這麼多，下次放學過來不要這麼快地跑了！"緊接着她便在包裏翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店裏，我只見過那些被長年被用得爛塌塌的毛巾，從沒見過這麼新的毛巾，汗一下子被抹乾了。奶奶坐在店門口的長凳上，我興奮地講起今天幼兒園發生的事，都是一些雞毛蒜皮的小事：什麼某某同學今天跑步摔了一跤，今天老師穿了一條花裙子啦……緊接着，我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩，兩個小辮子隨着跳動一翹一翹的。

下來就是我最高興的環節。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在滷水汁裏鵪鶉蛋，用她粗糙卻靈巧的手剝開鵪鶉蛋的薄殼，彎下腰然後送到我的小小嘴裏。那股熟悉的香味向我撲過來。細膩的蛋黃在嘴裏化開，濃香一下子衝滿了鼻腔，使我不由自主地嘴角上揚。王婆婆見我高興，臉上也揚起了笑"一天這麼辛苦，看到你呀也就不感到累了！"她帶着笑眯着眼睛說着。她知道我愛吃，便總讓我帶幾個回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個人不容易，要多多關照她，但她卻總是在我面前表現得那麼樂觀向上。

如今，王婆婆的店已不存在了，我也不知去了哪裏，偶爾一次長假回到奶奶家，吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個味道了。

但我會記得，那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。

我會記得-初一作文13

每個人在生活中都會遇到許多人。在記憶的長河中，許多人已經淡忘，但一個陌生的背影，卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固，生根發芽，用那一片蔭滋潤我的心。

那是一個陰鬱的雨天。雨連綿地下着，彷彿沒有盡頭。馬路上空曠着，一個人也沒有，只聽見老天的嘆息，好似在爲世上的不公而無奈。就在這時，一個身影就像一股暖流，溫暖了我的心田。

他是一個盲人。面龐清秀，渾身帶着一股親近的氣味，與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的對比。他穿着一件白色的上衣，不新，卻很乾淨，像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡，手裏拄着一根柺棍，在潮溼的地面上敲敲點點，與匆匆走過的人羣相反的是，他平靜地走在雨中，讓人羨慕，也讓人心酸。

突然，他的腳下出現了一塊大石頭。我正想上前提醒，他已經放上了一隻腳，霎時間他前腳一滑，後腳本能地一撐，誰知後腳突然一軟狠狠地摔在地上。

他緩慢地用手撐着地，艱難的爬了起來，雙手上佈滿了紅紅的印記。他拍了拍弄髒的衣服，嘴裏嘀咕了一句什麼。

本以爲他在咒罵是哪個沒有素質的人放了快石頭在路上，但是我錯了。只見他把雨傘收了起來，慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰，用手在地上到處摸索着，似乎是在尋找什麼。雨水打在他的額頭上，又從臉龐兩側留下來，彙集到下巴，但他全然不顧。令人出乎意料的是，他竟拾起石頭，臉上泛起了欣喜的表情。接着，他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭，把它放在了綠化帶裏。然後才撐起雨傘繼續向前走。望着他的背影，我忽然感覺他是那麼高大。

我會記得那個雨天，我也會記得那個背影。它讓我即使在寒冷的冬天，心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠茁壯成長！

我會記得-初一作文14

有那樣一種愛它不像母愛，猶如大海、猶如河流、猶如小溪，那樣的疾速，那樣的溫柔，它更像一座巍峨的大山，一座挺拔的山峯。

給我們這樣的愛的是父親，他給我們的愛是榜樣，是希望，是安慰……他給我們的愛是那前進的動力。在我們面對困難要退縮的那一刻，激勵我們，讓我們無畏的前進。因爲我們知道，他就在後面支持着我們，在我們快倒下去時，伸手扶我們一把。

他會一直在我們成長的道路上陪伴着我們。在遇到困難時，他比我們還要着急，只不過他不會表現出來而己。但是他的眼睛或多或少會流露出一絲傷心。

當我們犯錯時，他會懲治或是批評我們。我們心裏總會有些生氣和委屈，但事後我們會想到父親懲治我們時，那雙傷心的眼睛，它似乎在訴說他的不忍，但又不得不這樣做。因爲如果放任我們錯下去，只會害了我們，所以他會爲了我們的一生而忍痛懲治我們，讓我們記住犯錯是不對的，做錯就要受批評。

他會在別人欺負時，呵護着你，不讓你受到傷害，哪怕是他自己受傷。因爲他認爲他是你的天，不過也是，你累了，哭了，他會用他那寬大的肩膀安慰你，儘管他不說話，但他那溫暖的肩膀只會讓你感到安全，不會受傷。

在你的學習上，他也會幫助你。因爲你出生後很多東西是父親教我們的，更多的是我們會模仿他的一言一行，當我們不再模仿父親時，父親心裏會傷心，但卻不怨我們，因爲我們是他的兒女，他給我們的愛不求回報……

父愛是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天，會保護我們一輩子。

我會記得他給我們的愛。

我會記得-初一作文15

所有空白的時間，都用來漫長的回憶。

車窗外的天空已經完全褪去了黯淡的深藍色，留下明亮的金黃在頭頂迂迴徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車窗邊，原本冰冷的玻璃在陽光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣，車窗上立刻出現了一小團白色的水霧，模糊了窗外的風景。伸出手在玻璃上畫一張笑臉，這是自己最美的表情，笑是真的不是我逞強。指尖立刻有了溼熱的感覺，但在下一秒又變成了冰冷。

再過一站就要到學校了。

空曠的校園裏，只剩明朗的陽光在凹陷的水窪中折射着灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，溫暖着潮溼到腐爛的土地。

拎着書包，拖到沉重的步子，然後離開了這個埋葬時光的地方。只是我知道，再也沒有人會在日光斑駁的樹蔭下，陪着我小聲地歌唱。幾個月後離開這個地方，也許最捨不得的便是你了吧。分開後，大概以後就很少見面了吧。我不知道未來還能不能遇見一個能代替你的朋友。也不知道多年後還能不能記起你的模樣——那個笑起來如同畫中人的女生。雖然合照很多，但是舊照片會泛黃，改變的不只是顏色，還有那些回不去的年少時光。

走出校門的那一刻，迎面而來的陽光忽然刺得我睜不開眼，所有翻滾着的記憶席捲而來，眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會有些難過嗎?你也會有千言萬語涌上心頭卻一句話也說不出來的感覺嗎?

其實，很認真地想過，畢業那天，應該只是平淡的日子吧。遠沒有小說裏寫的那麼慘烈，哭聲喘息聲統統不會很響亮。甚至想好了場景，也只是默默地收拾好書包，最後看一眼空曠操場上的天空，然後帶着三年的記憶安靜的離開吧。

我會記得和你們在一起的年少時光，容易遺忘的人，最容易叛變。