我愛學習小學作文示例

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我愛學習小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛學習小學作文1

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。其中到大自然中去進行觀察，把看到的、聽到的寫下來，我覺得是最有趣的事了。

記得有一次，老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。於是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花並不大，像一個個小喇叭，花的技條長而細，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來，青枝黃花，搭配得多麼美麗，迎春花在春天最早開放，它第一個向人們報告春天的到來，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來，顏色是多麼鮮，多麼嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場，只見人們精神煥發，有的在放風箏，有的談笑風生，我還看見人們都換上春裝……

這一天，我找到了春天，玩得開心極了。回家後，我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。

我愛學習小學作文2

我愛玩耍，但我更愛學習。因爲讀書不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。愛玩耍是小朋友們的天性，而讀書學習表面看起來似乎枯燥乏味，沒有自由自在一起玩耍那麼帶勁，這隻能說明你還沒有真正體會到讀書給你帶來的快樂。

記得二年級剛開始寫作文時，每次一提起筆來，我腦子裏就一片空白，雖然絞盡腦汁，經過一番搜腸刮肚，但寫出來的作文不是句子不通順就是標點符號標錯了，簡直是一塌糊塗。經過一年多的學習積累，現在我寫出來的作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進步了，偶爾還能得到爸爸的表揚，我心裏別提有多開心。唐代詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一切都歸功於用心讀書的結果。讀書，能讓我領略中華民族的深遠文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書是我的好夥伴，我有時看着看着，就會把所有事情都拋諸腦後，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書房看書，書中的故事很精彩，情節很感人，不知不覺我整個人好像走進了書中，深深地被吸引住了。

當我正看得津津有味時，只聽見媽媽喊了一聲：“快來吃飯了。”我隨口一說：“知道了。”可是我還是沉浸在書的海洋裏。過了一會，媽媽見我沒反應，裝着不耐煩的樣子走到我身邊，說：“快去吃飯，不然飯菜凉了。”我說：“我已經吃飽了。”媽媽笑了笑，對我說：“傻孩子，你是看書看得入迷了，忘記吃飯了。”我摸了摸肚子，這時候才感覺到肚子有點餓。書上沒有學不到的東西，書更是收穫希望的土地。讀書，既讓我汲取了知識，又讓我感受到了樂趣。只要我們認真學習，勤于思考，用心體會，就會享受到讀書給我們帶來的快樂，就不會覺得讀書是枯燥乏味的。

我愛學習小學作文3

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛鍊身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

我愛學習小學作文4

我愛唱歌，我愛跳舞，因爲我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累着知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一隻貪婪的小蜜蜂一樣吸取着豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發揮出來，當看到長輩們讚許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心裏特別的開心，特別的自信。

學習讓我開闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什麼是對，什麼是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

我愛學習小學作文5

其實我一直都愛學習，最後我發現，其實我的真愛還是學習，有過一段時間的迷失，但最後我還是找到了自己內心的需求和真愛。那就是學習，儘管我沒有達到自己滿意的狀態，比如每天完成多少任務，每天看多少書，那是因爲我處在一個糟糕的環境下，我不能一心一意地學習，不過，我仍然在戰鬥，因爲我想鍛煉出在嘈雜環境下的學習能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學習永遠都是必備的能力，永遠不能丟，沒有背景，沒有後臺，沒有金錢，只有學習！只有學習才能創造屬於自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達到自己想要的巔峯！我已深深愛上學習，我會主動鑽研，找到動力，不斷前行！

我愛學習小學作文6

在我三年級的時候，我是一個愛玩的小孩，天天一放學就在家玩，早把作業忘到了一邊，每次都是等吃完飯等到爸爸媽媽洗完碗的時候來催我寫作業，我那時寫作業幾乎不會，全部都在亂做，而且寫完馬上藏起來，爸爸媽媽天天都很忙，沒空管我，我就開開心心的跑去玩了。 到了第二天，我走到學校，進了教室，老師在門口改作業，順便收同學的作業，收了就看開始改，改完後如果有不好或錯誤的地方就會叫那個同學改正錯誤，我把作業給老師是時候，老師一看就皺了皺眉頭，什麼都不說，馬上把作業上畫一個大大的紅叉叉，然後就叫我進去，我便心痛的進了教室，上課了，老師在黑板上寫了本科的要上的標題，就開始講內容了，我一聽課就無聊，我又是在發呆，不知不覺課就上到了一半，老師開始提問了，老師突然唸到我，問我問題，可我什麼都不會啊！同學們都在笑着我，讓我心想碎了一樣，等老師喊我坐下，改叫別人時，我暗暗下了決心，一定要好好學習。

到了放學，我回家了，本來放學是到處玩，走路慢悠悠的我現在跑着回家，我一到家馬上放下書包，開始寫作業，爸爸媽媽看我今天還真是反常，既然在認真的寫作業，媽媽走過來和我說：要用工哦！我聽了很有信心的說：我會認真的，媽媽高興的去忙了，我打開作業，其實我後面的課都在認真聽，正好是新的單元，我會做，我很快的做完了，我終於感覺到認真做完的感覺，平常寫作業都是寫到很晚都寫不完，現在竟然7點就寫完了，爸爸走過來檢查我的作業，就只有一題做錯了，把方法告訴我，讓我改正，到了學校，我把作業給老師檢查，老師今天是用着笑容來改的，老師說：你這次的作業有很大的進步，沒有錯的，我看了我寫的，是A ，上課老師就在課堂上把我的作業給大家看，說：只要努力就沒有什麼是不可能的，本來他是一個差生，爲什麼現在作業寫的那麼好，那就是認真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老師的話讓我非常感動，我以後就認真的學習，天天向上，果然，功夫不負有心人，在期末考試我就拿到了一張“進步之星”的獎狀，我高興的拿了回家，媽媽問我爲什麼能拿好成績，我說：因爲我付出了努力，所以獲得了好成績！我愛學習！

我愛學習小學作文7

大家好，我叫周勃勳，今年九歲了，在實驗小學上三年級，是個活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒，一眨一眨地像是對知識的渴求，我腦子裏整天都是新奇的幻想和對知識的渴求。對知識的慾望好似能讓我充滿力量。

星期天，我在家裏沒什麼事，我給爸爸打電話，讓他給我買一本書看。爸爸答應後，我恨不得他快點回來，要不讓他長上一對翅膀飛回來好把書遞給我。我終於度過了焦急而漫長等待。

他給我買的是《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》，我如獲至寶，愛不釋手，我坐在那兒認真地看着，裏面的故事情節深深地吸引着我，讓我看的入了迷，媽媽叫我吃飯，我說∶“行、行。”但是我還是沉浸在精彩的故事裏沒有去，過了一會兒，爸爸又去叫我，面帶怒色地說：“趕快吃飯。”把我從知識的海洋里拉了出來。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了，洗完臉，我又拿起書，坐在被窩裏，我又被裏面的故事情節吸引住，直到媽媽說睡覺了，我才戀戀不捨的把書放在了一邊，晚上睡覺時我做坐夢進入了故事情節中，成了故事中的一員。到第二天上，吃完早餐，該走了，我跑進屋把書放進書包裏，媽媽說我快要走火入魔了。

這就是愛學習的我，希望大家和我一樣走進書的海洋。

我愛學習小學作文8

我愛學習，因爲它給我帶來了無限的樂趣，是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我帶進了一個知識的寶庫，讓我在寶庫裏盡情遨遊。

學習，讓我和書交上了朋友，書好似一位神奇的魔術師，忽而把我帶進祖國的大好河山，讓我領略其中的秀美；忽而把我帶進奇妙的宇宙與星球，讓我探索其中的奧妙；忽而讓我回到一億年前的那一天，讓我摸索猿人的由來；忽而把我帶入未來的世界，激勵我發明與創造……每當我閱讀一篇文章時，都會被裏面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》，我憎恨那可惡的地主，可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實，享受歡樂。

當我走進課堂，便來到更爲廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的學科，她是滋養生命、淨化心靈的營養；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠離雞蟲得失和無謂爭鬥的.規勸；是高度凝練、充滿智慧的表達；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……

考試又是一個競爭的賽場。考前的複習是非常緊張的，但那預示着成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜，第二天就要期末考試了，我在家裏複習功課，窗外北風呼呼地颳着，媽媽心疼地說”寶貝，快去暖和一會兒吧！“，”不，我還要複習呢！”我又埋頭複習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎？

學習就是充滿樂趣，不停探索的過程，從來也不乏味！

我愛學習小學作文9

我愛學習，學習真好玩，好玩的學習讓我特別愛它。

我愛學習裏的閱讀，我高興時讀讀它會讓我更高興，悲傷時讀讀它會讓我愉快起來，我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來，我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好夥伴，我也是閱讀的好夥伴，我學習不認真聽講時閱讀是我的監督員，我有問題時閱讀是我的解答員，我寫作業時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到，在學習上是給學習增多更多的知識，就像百度可以告訴我一些知識一樣。

閱讀是我學習的好夥伴，我愛學習，我愛閱讀，我要做一名愛閱讀的小學生。

學習也可以作爲我的天生愛好，我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象棋，可是我就是沒有像愛學習一樣愛，因爲學習裏包括我的好夥伴閱讀、包括我沒事幹最愛乾的一件事寫作、還包括了許多知識和科學還有品德。

我作爲一名小學生，我不會想跟我學習無關的事情，小學的夢想就是學習要好，有一個好品德這就好了。

學習可以讓我變成一個更出色的小學生，我愛學習，我愛成爲一個更出色的小學生。

我的學校是一個很好的學校，我的學校很大很大，學校裏的老師很多很多，她們是偉大的老師。

我愛寫作，我寫作時寫得開心會搖搖頭，覺得自己進步了會跺跺腳、給自己拍拍手錶示鼓勵。

我一篇文章最多能寫到1700多字，現在已經寫過：兒童詩、童話、遊記還有自編的長長的故事呢，名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。

我是一名小學生，我要去學習，學習學得棒棒的，成爲一名優秀的小學生。

我愛學習小學作文10

有一次，老師發了我們考完了的是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉睛地看着這張試卷，我不太高興，因爲我這一次考試實在太差了，我想：究竟因什麼事令到我這一次考試這麼差呢？

回到家裏，我拿起這張試卷給媽媽看，媽媽罵了我一頓，然後，嚴肅的對我說：“你以後可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭取更好的成績，聽了這句話，我努力奮鬥，下定決心，準備下一次測驗。

有一天，老師說：“今堂課準備測驗，請同學們做好準備，我愛學習。”開始了，老師先發試卷，還沒測驗前，我暗暗記下媽媽對我說的話，跟着我就抓緊時間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點兒時間，可以檢查一下。過了好一會兒，就下課了，老師說收試卷，同學們把試卷都交給了老師。

第二天，老師把試卷發給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績。回到家裏，媽媽說：“有進步，但不要驕傲呀，繼續努力。

我這一次測驗還是挺不錯的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學習。