仿生學小學作文示例

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的仿生學小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仿生學小學作文1

仿生學是什麼?它是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是專門生物體結構，功能，工作原理，並將這些原理植入工程技術之中，發明優越的儀器裝置和機器，創造新技術，科學家充分利用，爲人類進步取得了成功!

大家都討厭的蒼蠅，與航天事業似乎風馬牛不相及，但仿生學將他們聯繫在了一起。凡是有髒東西的地方，總會出現蒼蠅忙碌的身影。蒼蠅的嗅覺很靈敏，遠在千里的氣味也能夠聞到。但是，蒼蠅的鼻子在那裏呢？原來，蒼蠅的鼻子就是分佈在頭上的一對觸角上，每個鼻子上只有一個鼻孔與外界相通，但上面卻有上百個嗅覺神經，若有氣味進入鼻子，這些神經將氣味送往大腦。因此蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學家受到啓發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，紡製成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器被安放在宇宙飛船的座艙裏，用來測量倉內的氣體的成分。

細心的人會發現防毒面罩的外形與豬嘴極其相似?爲什麼相似呢？這是因爲防毒面罩就是根據豬嘴改變而來的。在一次世界大戰中，德軍與英法聯軍展開戰鬥，德軍使用化學毒劑，頓時敵軍營地升騰起了了一陣陣綠色煙霧，致使5萬英法聯軍中毒，大連野生動物中毒死去，只有野豬沒有中毒，這引起了科學家的關注，發現野豬聞到刺激性氣味後，就用嘴拱地，而泥土被拱的鬆軟了，對賭氣起到了過濾作用。根據這一發現，製造出了第一批防毒面具。防毒面具可以說是模仿豬嘴的一個傑作！

人們利用仿生學，推進了社會的發展，是我們受到了益處！

仿生學小學作文2

以前，科學家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的，可在海里總是開不快，而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極爲理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，工程師從鯨身上得到啓示，把吃水線以下都改成了“流線型”，從而大幅度提升了輪船行駛的速度。

現在人類根據生物發明了具有各種優良性能的機器，如：仿生青蛙發明了電子蛙眼，仿生動物的爪子發明了起重機……所以我像用仿生魚兒發明一個史無前例的水下呼吸器。

可是怎麼做呢？我想了一會兒，終於有了頭緒：先把買來的面具嘴巴處挖一個洞，裝上又長又寬的吸管，吸管裏面再安裝一個過濾裝置，把水吸進去，用過濾的方法過濾水分，只保留空氣。最後只要挖四個小洞，裝上鏡片和皮筋就可以了。

用什麼材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找來一塊橢圓形的`塑料；然後在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞；再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去，我的小發明便完成了。

該去實驗了，我帶上小發明來到云溪香山的游泳池，我縱身一跳，只聽見“撲通”的聲音，便在水中游泳了。說來也怪，我在水下不但能呼吸，而且還可以操縱自如呢!

人類從生物身上得到啓示，有所發明，有所創造，生物真是人類的好老師啊！

仿生學小學作文3

大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發現自然界的奇妙之處。

科學家就根據動物的特殊功能，受到了極大的啓發，發明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學”

古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，於是，魯班發明了鋸。科學家們看見鯨魚那麼大，可也覺得不快，再加上頭是圓的，更說明了遊不快，科學家們就納悶了，後來，科學家們就發現了玄機，原來鯨魚的兩側有流行線似的長長地細紋使它遊動的過程中受到的阻力最小！科學家根據這一點就發明了現在的潛水艇。

看了這些我倍受啓發。我想長大後，我要根據老鼠發明一隻電子戰鬥鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這隻電子戰鬥鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設備。我憧想着，我要努力學習，長大後一定會造出來！

仿生學小學作文4

仿生學是指模仿生物建造技術裝置的科學，它是在本世紀中期纔出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間內，它的研究成果已經非常可觀。

例如蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由3000多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。

這就是仿生學的魅力。

仿生學小學作文5

在自然界中，各種各樣的動物和植物讓我們得到啓示，並進行研究。

在草原與沙漠地區，帶輪的汽車行走非常困難，袋鼠卻能在沙漠裏行走如飛，袋鼠靠的是有力的後腿跳躍前進。於是人們模仿袋鼠的特點製成了沒有輪子的汽車，它能像袋鼠一樣，跳躍前進。

在茫茫雪地裏，帶輪的汽車沒有磨擦力很難行走，企鵝卻能在冰天雪地裏以每分鐘40米的速度行走，即使摔跤了也可以用肚皮貼在地上滑行。於是人們模仿企鵝的特點製成了沒有輪子的發動汽車。可以以每分鐘66米的速度滑行，行走起來十分方便。

科學家們有時也從植物身上得到啓發。例如：魯班就從荷葉身上得到啓發，一次魯班正在回家路上，突然下起了大雨回家衣服卻全部淋溼了，魯班想要是能有避雨的東西，人們的衣服就不會淋溼了。一個烈日炎炎的中午，太陽像一個大火球烤着大地，魯班看見池塘邊有一羣小孩頭頂着荷葉，他走上去問：“你們頂着荷葉幹什麼呀！魯班仔細觀察、荷葉上的莖和脈得到了啓發後發明了雨傘，從此給人帶來了便利。

一次魯班上山摘草藥不小心被一棵小草給劃傷了，於是它仔細觀察發現了上面帶着齒輪就找出一塊鋼鐵在上面打上孔，試着把樹鋸倒，不一會非常輕鬆的就把大樹給砍掉了，從此鋸誕生了。

是呀！只要留心觀察身邊的事物你也一定能發明出更好的東西，說不定你也是一個小小發明家喲！