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龍溪漂流作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的龍溪漂流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

龍溪漂流作文

龍溪漂流作文1

這個暑假快要結束的時候,我表姐來我家做客,爸爸媽媽便帶着我和我的表姐去磐安縣冷水鎮龍溪漂流玩。因爲目的地離家比較遠,所以那天早上我們早早地就出發了。

一路上歡歌笑語,車窗外不斷變換的景色,隱隱透露出涼爽的秋天已經離我們不遠了,我討厭炎熱的'夏天。

經過將近三個小時的車程,我們來到了漂流的目的地——龍溪漂流。龍溪漂流全程一個半小時,由於時間較長,所以漂流途中有小吃,飲料、音樂、舞蹈以及還有燒烤呢。

我和表姐同乘一條漂流船,出發了。一開始,河道地勢比較陡,船順着水流急速前進,讓人產生一種莫名的興奮和緊張,隨着地勢的趨緩,漂流船前進的速度也跟着慢了下來,直至來到了一個小水潭,我和我表姐便操起了槳,一左一右地划起船來。因爲從來沒有劃到過船,漂流船像一隻無頭蒼蠅,在水面上失去了方向,引得表姐一陣陣的驚叫,船打了很多轉以後,終於還是重新順着水流漂起來了。前面不遠處傳來了歌聲,轉過一道彎,看到了一個叔叔在崖上跳舞,旁邊是一家燒烤店,我們並未在此停留。第二站是一家小吃店,我們稍微休息了一下之後便繼續前進。慢慢地,我們的划船技術好起來了,我們一左一右,小船也好像聽話起來了,在隨後的行程中,小船或快或慢,穩穩地把我們帶到了這次漂流的終點。

龍溪漂流作文2

旅遊的第四天,有一個非常刺激的項目——九龍溪漂流。從旅遊第一天開始,大人們天天都要說幾次關於漂流的事。這讓沒有漂流過的我有些迫不及待了。我對好朋友一可說:“最後一天的漂流一定會很刺激吧?”一可也說:“肯定的啦!”

去漂流了!我和媽媽在起點穿好救生衣、帽,拿了槳。我們挑了一艘船,面對面坐了上去。慢慢地,隨着溪水的流動,我們的船沿着九龍溪往前漂去。突然,有一大片水花濺了過來,雖然我穿了雨衣,可還是透心涼啊!我扭頭一看,原來是軒軒哥哥在向我們潑水。我也不甘示弱,立馬拿起槳向他們的方向敲起了水花……我們的笑聲鋪滿了整個溪面。

船繼續向前,我看見有位皮膚黝黑的老爺爺拿着竹竿在前方等我們。他要幹什麼呀?我心裏嘀咕着,船就到了他跟前。原來這邊有個小“瀑布”呀。難道老爺爺要把我們推下去嗎?還是怕我們掉水裏他用竹竿來救我們的呀?帶着這幾個問題,我忍不住抓緊了扶手。只見老爺爺拿着竹竿撥動我們的船,讓我這邊成“船頭”,媽媽那頭成“船尾”。我害怕起來,大喊“媽媽,我不要先下去!”這時,老爺爺和藹地說:“放心吧,小朋友。你比較輕,先下去纔不會翻船呢!”話剛聽完,我們就嗖地一下往下滑去。我情不自禁地叫了起來。等到“瀑布”底端時,船身一晃,一個大浪把我蓋了個遍。啊……我又叫了起來。

就這樣,我們在沒有“瀑布”的時候玩水,在有“瀑布”的時候感受刺激。這次漂流真讓人難忘啊!

龍溪漂流作文3

今天下午,老爸帶我到曾經去過多次的九龍溪去漂流。那裏風景優美,樹木茂盛,羣山環繞,是個避暑的好地方。

一路上我和老爸在車裏嘰嘰喳喳地聊個不停,還憑着我們的記憶,不用導航,找到了那個“老地方”。

到站以後,我和老爸買了票,換上了“裝備”,拿了船槳以後就坐上了大巴車,向上遊開去。

下車後,我和老爸在溪面上選了一艘左右是黃,中間是綠,下面是迷彩色的小艇,可帥氣了!

我馬上登上了這艘小艇,因爲呀!漂流冒險在前方等着我呢!

剛剛開始,先是我拿着船槳在滑呀滑,小艇慢悠悠地走着。不久後老爸就用他的“雙渦輪增壓”,雙手中分別拿着一隻船槳,飛速地滑着,“嘩啦嘩啦”的溪水聲在我耳邊唱着歡快的樂曲,帶着我一連超過了好幾艘艇,即速度猶如快艇一樣。遇到淺水區時,我每次都下水遊游泳或堆堆船。我們還遇上了好幾個很大的斜坡,因爲坡度高水流很急,水濺的我們滿身都是。每次遇到斜坡時,我都要做“前鋒”,想讓自己身上多點水,爲了涼快一下,可惜水經過像火爐一樣的太陽照射後都變成了溫水了,澆到身上就像在洗溫水澡。

我一邊欣賞兩岸的風景,一邊慢慢地劃,不久後就到了終點,一場冒險就結束了。我希望每天都來到這裏來漂流。