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心中的彩虹作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的心中的彩虹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中的彩虹作文15篇

心中的彩虹作文1

小時候,常聽說大雨過後會在天邊看到一抹多彩的天橋,那是洗刷潔淨的天空中才會出現的美麗童話。從此在我的心中,便多了一份美好——彩虹。

無數的期盼後是無數次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響,我便會用雙手託着下巴在窗臺上,眺望着不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好,可上天卻從未滿足過這一個不大的願望。

學業的繁忙佔據了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨着我奔跑在趕往學校的路上。

那天是個大陰天,就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風颳得樹枝婆娑作響,沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上,又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。

它還是在我的心中躲藏嗎?也許我不配一睹她美麗的容顏吧。

我在無聲地詰問自己,不知不覺中已用鑰匙擰開了家中厚重的大門。只是用毛巾簡單的擦拭了被淋溼的頭髮,便一頭栽在柔軟的棉被上,昏沉的睡去了……

“喂,你還好嗎?”

朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野,一個甜美的聲音像是迴盪在耳旁,卻又尋覓不到它的蹤跡。

“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆?你還要去追逐心中的彩虹。”

當最後的“彩虹”兩字落入我的耳中,我又看到了兒時的我在窗臺上巴望,清澈的眼眸中滿載着誠懇。我竟不忍心再與他對視,它散發着穿透雨幕雲層的不懈,哪像現在的我竟爲一點挫折而如喪家之犬。

雨,不知什麼時候停的。當我重新仰視這世界,卻看到了等待已久的天橋,橫躺在牀上,彩虹正對我微笑。

心中的彩虹作文2

“啊,下雨了,下雨了!”剛纔還在街上的人們,突然一下子全躲在屋檐下,我也不例外。雨好大,沿着瓦當傾瀉而下。“呼呼”,風也過來湊熱鬧,把雨狠命的往外推。不一會兒,房屋會被雨給潑溼。“唉,這雨什麼時候才能停?”我小聲嘀咕着。旁邊的同仁說;“放心,這夏天的雨來得快,去得也快。”

果然,漸漸地雨小了,我開始了我的雨中漫步。來到池塘邊,荷花經過大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花,荷葉是多麼的冤。我俯身問荷葉姐姐:“荷葉姐姐,什麼是你心中的彩虹啊?你是不是認爲陪襯花公主很不值啊?”“不,你錯了。”荷葉姐姐意味深長地說:“其實說什麼心中的彩虹也談不上吧。我認爲知足是我最好的特點吧。若沒有我的陪襯,我想花公主也不會顯的那麼的特別吧。”我接着又問:“那什麼纔是你心中的彩虹呢?” 其實,在我心中有一個理想:那就是願一直做個背後默默無聞卻無私奉獻的人。““爲什麼呢?”我饒有興趣的又問道。“因爲那樣的人是最偉大。做一個無私奉獻的人是我心中的彩虹。”我是懂非懂地點了點頭。 告別了荷葉姐姐,在路上我一直細細品味着他所說的話。我想荷葉姐姐的理想已經達到了。她已經成爲一個偉大而又讓人敬愛的人了。

不知不覺中,我來到了大樹伯伯那有力的臂膀下。啊,小草弟弟被風雨折了腰,多麼可憐啊!他是這麼地弱不經風。我蹲下來,問:“小草弟弟什麼是你心中的彩虹?你是不是因爲自己是一棵小草自卑呢?”“不”,小草弟弟堅定的說,並慢慢直起腰。“我心中只有一個信念,那便是狠狠的活着。這就是我心中的彩虹。”

一路上,我碰到了好多好多朋友,他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們爲他們不同的理想拼搏,不同的信念生存,這些便是他們心中的彩虹。

仰天一看,突然發現天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫,在陽光的照耀下,變得格外美麗。聽了那麼多朋友們心中的彩虹,那我心中的彩虹又是什麼呢?我邊想邊沿着路回家了……

心中的彩虹作文3

是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什麼,走得不留痕跡,卻留下了釋放綠色的青春活力;是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了網 ,在告別的季節留下了希望的橙色;是什麼,悄悄地來了,又輕輕地走了,爲沉寂的大地紡出潔白的夢想…… 是花季的真情,這涌動在我們心中的真情如彩虹般炫目。

13歲——織白色的夢

剛剛踏入初中生活門檻的我們,對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因爲書桌上的界限而爭吵,卻又在彼此生病的時給予最無微不至的關懷;a還記得我們常常因爲考試的對錯而爭論不休,卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福;還記得我們常常爲誰先看一本小說而爭搶,卻又在放學後手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事物會降臨到我們身上,一起編織一個又一個白色的夢,而這些不斷涌現出的友情不正如白色般聖潔嗎?

14歲——釋放綠色的青春

走到童年的終點,攆着青春的後跟,當我們還沉浸在小女孩似的純真時,青春已扣開我們的心門。進入初一,我們少了幾分怯懦,多了幾分活力。我們習慣在操場上奔跑,享受着青春的飛揚。還記得文藝匯演中那一段段優美的旋律,還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗後同學們眼中禽滿的淚水,40顆心緊緊相連,沒有抱怨,只有貼心的安慰和鼓勵,雖然我們失敗了,但綠茵場上留下我們無悔的青春,浪花只有在奮鬥中才能常開不謝,青春只有在奮鬥中才能才能煥發光彩,而這舞動的青春不正如綠色般鮮活嗎?

心中的彩虹作文4

時間飛逝,不經意間,我已經步入了初中,可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了?心裏不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個被丟失的彩虹。

街上

我漫無目的地走在大街上,不曾注意,太陽不知什麼時候被烏雲遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時,一輛轎車從遠方飛速駛來,而前方的馬路上卻有兩個人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對方拉向身後。這個動作沒有考慮,也沒有遲疑。只見那兩個人,一個高高的個子,英俊挺拔,陽光帥氣的臉上寫滿了擔心;另外一個顯然年齡要大一些,個子略矮,不再挺拔微微發福的身子在劇烈抖動,關切的眼中盈滿了淚水,顫動的雙脣有些神經質。‘你沒事吧?’‘你沒事吧?’他們同時問出聲來。他們是父子?朋友?還是素不相識的兩個人?我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻,他們用本能的一個動作打動了我。也許,他們從來都沒有深思過,也沒有這樣認爲吧!頓時,一道彩虹飛入我的心中。

商店裏

開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的雨水,擡眼間發現老闆娘正目不轉睛地盯着我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的,如果不買他的東西,就會立刻把你趕走。我心想,還是走吧。“用毛巾擦擦頭髮吧,不然會感冒的。”我扭過頭,看見老闆娘臉上笑容盈盈,手裏遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨後我的心裏突然劃過一條暖流!一道彩虹在我心中紮了根!

風雨後

這場雨很快停了,我告別老闆娘後便離開了小店,看見烏雲散後的天空出現一道絢麗的彩虹。它象徵着和諧,象徵着美好,更象徵着人與人之間的愛!

原來,其實彩虹就藏在我們身邊的點點滴滴中,感動常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會找到我們心中的彩虹。

心中的彩虹作文5

不經歷風雨,怎能看見彩虹。”這是我最喜歡的一句話!而“風雨”指什麼呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當然是指戰勝了這個困難、挫折後的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風公園走走吧,這樣心情可能會好點,能再應付媽媽的一頓批就行了。 當我剛走進公園時,發現有什麼不對:好像每個人的心情都是傷心的。我看着這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開這裏,因爲氣氛有點沉鬱了。我向公園裏那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來歷不明的石頭絆倒了,弄了個“狗啃泥”。我想爬起來,卻發現我的腳被卡在了一個磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心裏想。

我想試一試把鞋脫下來,但卻又發現我今天竟專門把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺有人在身後拔我的腳,我驚恐地看向後方,哦,原來是樓下的好心叔叔,這個叔叔心地十分善良,經常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進不出也不行啊!”好心叔叔開着玩笑。”我“撲嗤”一笑,把成績考砸的事全忘了。因爲誰看見他都會有好心情。 “好了,拔出來了,以後小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來後,便離開了。我站了起來,看着他的背影,突然感到心裏有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂呵呵地回了一句:“不經歷風雨,怎能看見彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經驗,下次肯定會更好!” 對啊!人生總會有風雨的,但有風雨並不可怕,因爲後面一定會有彩虹的出現!

心中的彩虹作文6

不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。每當聽到這首歌,我便想到了屬於我心中的彩虹。

清晨早早來到學校,迅速收拾好東西,拿出書來誦讀,清晨的那一縷陽光,透過窗戶照在了我的書本上,我雙手捧着一本歷史書,大聲的背誦,清晨是最佳的記憶時間,一日之計在於晨,早晨的時間,當然一分一秒也不能浪費,初中生活進入了倒計時,每個人都鼓足了努力拼搏,這使我壓力倍增,所以我銘記住一句話生活,不是因爲有了希望去努力,而是因爲努力纔看到可希望。奮發努力,是我心中的彩虹。

人生每天都是現場直播,錯過了,便不可重來。活動時間到了,同學們個個愁眉苦臉地走出教室,今天又要跑十圈,體育一直是我的死穴,跑步就像烏龜爬一樣,很慢很慢剛跑了兩圈,我就已經氣喘吁吁,體力馬上就要消耗盡了,我想要放棄,可轉念一想,每天訓練的時間都是有限的,何不抓緊這有限的時間去辦高效的事呢?我不服輸,我努力跟上前面的大隊伍,終於趕上了他們。那天,紅色的塑膠跑道顯得格外的豔麗,藍天顯得格外的晴朗,那一天是我第一次跟着同學們堅持了十圈,努力奔跑,成就更完美的自己,天空掛起了一道用堅持搭起的彩虹。

窗外的月光洋洋灑灑地照進我的桌旁,可我已無暇顧及那美麗的月色,老師今天佈置了一篇作文,我正在爲這篇作文發愁呢,撕過的紙堆在書旁,我時而翻開書桌上那被我無情撕了的稿紙,只希望能夠帶給我一絲靈感,這時,媽媽的話語傳過來了孩子,早些睡吧,明天還要早起呢終於,我靈感忽至,很快完成了寫作,寫完作文的我讓人伏在窗前,回憶今天的一天以及明天應該怎樣去做,認真亦是我心中的一抹彩虹。

天空中的彩虹,驅散了冬天的陰霾,我心中的彩虹,讓我成爲一個努力,堅持,認真的女孩,使我更加嚮往更優秀的自己。

心中的彩虹作文7

我的奶奶各方面都很普通,一輩子也是碌碌無爲。她生來就是一副普普通通的模樣,是那種在人羣中看上幾十年也無法分辨出來。

她很平凡,是一個樸素的農村人,一輩子看過最多的東西,或許就是黃土,真正做到了“面朝黃土背朝天”,這一干就是大半輩子。

她皮膚黝黑,雙手粗糙不已,兩隻眼中有一隻是田螺眼。

然而,奶奶在二三十歲時就包攬了一大家子的家務。她早上種田、洗衣服;傍晚上山砍柴,而那隻田螺眼也是那時在山上勞作時,被樹枝給劃傷而留下的。

20xx年,她迎來了我的出生,雖已過六旬,但卻還是在我出生當天,殺雞擺酒,全是她一人安排。後來,爸爸媽媽外出打工,於是把撫養我的重任就落到了奶奶身上,她總是能夠滿足我的一切需求。我說,我要吃烤紅薯。

奶奶用那顫顫巍巍的聲音說:“好嘞,馬上就好。”不久,冒着熱氣的紅薯就出現在我面前了。

“我要吃柿子。”

奶奶馬上掄起長長的杆子,從樹上把柿子打了下來,她彷彿超人一般,我的要求都能滿足。

20xx年,我被父母接去溫州讀書與奶奶分別。走時,奶奶嘴邊不停地嘀咕着:“這小鬼終於要走了,對了,你要記住他不能吃太辣的東西,吃了全身起紅疹。”父母連連點頭答應着。那時我小,在前往遙遠的遠方時,心中的不捨與思念,都被這對遠方的未知、好奇與憧憬沖淡。

不久,奶奶病倒了,在得知這個消息時我悲痛不已,媽媽回了家。

我本想回去,可奶奶卻說會耽誤學業,阻止我回去。經檢查奶奶得了高血糖也就是糖尿病,現在無時無刻都要打胰島素,而身在他鄉的我,對奶奶的思念就像一根永無止境的線,牽扯着我的心,不經意地,還隱隱有些揪心的痛。而奶奶那堅強又和藹的笑容,卻時常出現在我心中。

我的奶奶,雖然平凡,但在我眼中宛若超人,十四個春秋已然度過,她依舊守在我的身邊,做我人生的彩虹,爲我照亮人生的道路。

這就是我心中的彩虹,平凡卻耀眼,樸實卻華麗,滋潤着我的心田。

心中的彩虹作文8

風雨後纔有彩虹,努力過纔有成功。彩虹象徵着一種喜悅、收穫,或是某種感動。每個人心中都有這麼一座彩虹橋,但你迷茫無措時,它會破空而出,幫你渡到成功彼岸,而使它出現卻很簡單:一個眼神、一個手勢、一句話、一個微笑……

以前有一段時間,我的作文並不太好,努力過卻沒多大轉變。自然而然地,我漸漸習慣了安靜地在下面坐着,看別人自信地走上講臺,用朗朗的聲音讀着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣,那該多好!

終於有一天,夢想成了現實,但它來得太突然,竟讓我手足無措。“文翔,上來讀讀你的作文,寫得不錯。”老師的話,驚醒了仍陶醉在前一位同學的優秀之作中的我。“啊?!我嗎?”我大吃一驚,從同學的目光中我確信沒錯,是我。我慌忙小跑上去,心中滿是喜悅,竟有些受寵若驚的味道:哈哈!終於該我上場啦!但畢竟是第一次,這興奮背後也有一絲擔憂:萬一念得不好怎麼辦?同學們會不會嘲笑我,老師會不會看不起我……

這一絲擔憂隨即變成恐懼,拿到作文,我念得斷斷續續,錯漏百出,手心直冒汗。“沒關係,再念一遍,聲音大一點,不用怕。”老師拍拍我肩膀,鼓勵我說。這時不知誰帶的頭,大家不約而同地鼓起掌來,經久不息,整齊而響亮,五十多雙眼睛都齊刷刷望着我,給我信心,給我力量!這時的我忽然間感覺到心中彷彿出現了一道彩虹,絢麗、明亮,照亮了我的心,暖暖的,我不再害怕。我挺直了腰桿,用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。

剛唸完,課室裏又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,帶着感動,回到座位……

如今,老師每次叫我念作文,我都非常自信。因爲,那道彩虹和那陣掌聲,一直蘊藏在我心中,時時激勵着我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊,助我克服困難,去迎接雨後的彩虹。而我心中的那道彩虹,大概象徵着這份自信吧?

心中的彩虹作文9

坐在賓館的窗戶旁邊,期盼着雨快點停,可它並沒有停的意思,樂此不疲地澆打着燥熱的大地。雨霧映在窗上,聚成水滴滑落下來,擋住遊人望向那一片綠色的視線,朦朧地,有一種神祕的感覺。

第二天,少有的清涼着實讓人打了個寒噤,雨不過才停,下了一天一夜。帶着小小的期待去了海邊,清晨的寧靜被遊人的嬉笑聲打破了。再次小心翼翼的踏上金黃色的沙灘,以沒有了幾年前來的細柔,讓人捨不得用力。堅實的沙子和着小石塊硌得腳生疼,不得不套上了鞋。大海與沙灘相接的地方也不再是一副少有的白金色,而是純白的塑料,活生生將海與地分成了兩部分。我有點不知所措地望向海天相接的地方,極力撇開那已殘缺的金黃。誰知迎接目光的是令人小小的驚喜,那片雨水洗過的天空上,淺淺的掛着我想要的東西。海平線上的一抹雲彩被燒成了金色的火焰……橙、紅、藍、紫等繽紛的色彩充斥着我的視線,撞擊着我的靈魂,彷彿整個世界只剩下那些斑駁陸離的顏色……是和曾經見到過的一模一樣的彩虹。剎那間,我又不得不讚嘆大自然的巧奪天工和偉大。人們對它的迫害,無情的在它的臉上劃上一道又一道傷疤,它依然把自己最美的作品毫不保留的呈現在世人的面前。當我看到一個六七歲左右的小女孩臉上掛着燦爛的笑,彎下腰輕輕把一個頑固的白色扔進垃圾桶裏時,心中的某個地方越加溫暖。不由自主追隨她的腳步,也學了起來。

當再次狠狠的呼吸着海風的味道時,睜開眼睛,彩虹異常的美麗,散發着耀眼的光芒。比記憶中的那片彩虹還要美。置身於大自然創造的世界中,我突然覺得無比的慶幸。慶幸於它的賞心悅目,慶幸於它的寬容偉大。當然,每個人心中的那分溫暖,就像那片彩虹,當人們都留意它的時候,它會發出人們意想不到的光芒。

心中的彩虹作文10

奶奶說她小時候最喜歡聽的,就是來自七彩祥雲上的神話傳說。藍天白雲,金風彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶說,現在的天總是灰濛濛的,夜裏的星星已經不眨眼睛了,因爲人們把江河這面鏡子給弄髒了,她們不願對着它梳妝打扮了我曾做過這樣一個夢:來到一個地方旅行,走着,走着,突然看見前面的土地是焦黑色的,並且散發着令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那裏,不會散去;河溝裏流淌着黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻着幾個醒目的大字:“這是人類應有的懲罰!”

多麼可怕的一個夢啊,從那以後,我數着日子,盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣,讓雨後的彩虹爲我帶來吉祥,但是,一直沒有看見……

地球本該是一個和諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發山川河灘,無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質量下降,不僅危害人體健康,還導致糧食減產,作物退化,生物變異。

地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩於人類,我們怎麼忍心看着美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬於今天,我們還有明天。

我還能找到奶奶小時候的那片雲,那彎月嗎?

盼望着,人類改正了錯誤,仙女一定會從空中拋下一條綵帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心裏!

心中的彩虹作文11

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

聽着這首歌,雷巖又想起了初中時那個有趣的同桌——雨萱。

雨萱每天總是一臉的笑,在全班的女孩中,好像只有她不理解“煩惱”是什麼,總是在笑。

他回憶着……

初二第一學期,雷巖的父母離婚了,雷巖只好跟着奶奶一起生活,在學校一副冰冷的面孔,平時也很少說話,如同一尊雕塑一般。

那天,雨萱忽然問“能把你的mp3借我聽聽嗎?雷巖機械地點了點頭,把mp3遞給了雨萱。

過了幾天雨萱把mp3還給了他,在不經意間發現了mp3上多了這首《陽光總在風雨後》但雷巖好像明白了什麼,可他在學校依然冰冷。

週末的一天上午,窗外下着大雨,天空烏雲密佈,雷電交加,大雨傾盆。

不知過了多久,天晴了。雷巖家的門被敲響了,雷巖一臉冰冷地打開了門,門外站着一個女孩——雨萱。

雨萱對雷巖說:“陪我到郊外去走走,好嗎?雷巖不語,這時奶奶走了出來,說:“雷巖,人家請你,你就去吧!不要老待在家裏,出去走走。”

於是,雷巖陪着雨萱來到了郊外,此時的天空中已掛上了一道美麗的彩虹,空氣中瀰漫着青草的香味,鳥兒在枝頭上歡唱着,一切都是那麼富有生機、活力。雷巖看到這一切,心裏似乎舒服了很多。

忽然,雨萱問:“人們爲什麼都喜歡彩虹?”雷巖低頭不語。

雨萱說:“其實每個人的心中都有一片蔚藍色的天空,這片天空不會總是晴朗,也會出現烏雲密佈,閃電交錯,傾盆大雨但這些都是暫時的,不會維持太久,而這些過去以後,陽光會再次出現,天空也會再次蔚藍,還會出現美麗的彩虹。既然可以看見藍天、彩虹,那爲什麼還要站在陰雲下淋雨呢?”

雷巖擡起頭,呆呆地看着雨萱一會兒,臉上露出了久違的.笑容……

雷巖聽着《陽光總在風雨後》,看着窗外那道美麗的彩虹,嘴角又浮起一絲微笑。

心中的彩虹作文12

我心中的彩虹,是我夢想的世界,我心中的世界是七彩色的。

紅色是熱情的顏色,我夢想的世界也是熱情的。人與人之間,沒有隔閡,沒有冷漠。當走在街上時,感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線,而是溫暖柔和的目光。

橙色是公正。當今社會,上流人士普遍對下層農民或工人有輕視情緒,有對他們有頤指氣使的行爲,這無疑是一種不公正的現象。沒有受到尊重,那麼他們該多麼憤怒。

黃色是善思。人總是爲自己想得多,爲別人想得少。大多數的人不擅長思考,不會靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考,少一些自私,一切都會變得更美好。

綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個人的心中,稍有不慎,惡念就會如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升,左右着你的心,令人不由自主地產生憤怒、怨恨、惡毒、私慾……種種情緒,烏煙瘴氣。如果他們有道德,那麼就可以壓制惡念,惡念被壓制,善念就會產生。

藍色是自由。人們已經太過繁忙疲憊,各種心情的包袱壓在他們的心上,不堪重負。如果他們得到自由,如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤,他們會拼卻種種無奈與苦澀。

紫色是安定。社會多爭端,互相爭執所產生的硝煙火氣瀰漫在空氣中。我多年看到各種爭端,各種懷疑,每個人的勾心鬥角,已經看得膩味。如果他們可以安靜下來……

在我的心中一片花之洋,叢叢的百花鋪滿了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它彷彿是一個看得見摸不找的幻夢。然而,我想我能執着地在風雨中奔跑追逐,然後終有一天,能夠抵達那座通往美好世界的橋下……

心中的彩虹作文13

心中的的彩虹,堅強的意志。——題記

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷。

心中的的彩虹,堅強的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷地玻璃,手裏捏着一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學們的冷嘲熱諷,爸媽數不盡的嘮叨。我哭了,不知什麼時候我學會了哭泣?不知什麼時候心中的彩虹消失呢?

然而,一個聲音總在我心中響起,“因爲有淚,纔會有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

若有所思地看着窗外,一株小草傲然地立於天地之間,風雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬。“其實,你也可以這樣的。“那個聲音再次在我心中響起。

真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒有哪一個成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當破繭那天,心中就會出現一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會到達成功的彼岸。

就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發明電燈時雖有1000多次失敗,但依舊能堅定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

還有中國科學家錢學森,五年迴歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開創了祖國航天事業。

看着窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了。‘莫斯科’是不會相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進的道路。

風不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。

心中的彩虹作文14

窮人不是隻身無分文的人,而是指心中不懷美好情感的人。

——題記

車窗外,雨一直淅淅瀝瀝的下着,我們兩對視不語,卻又眺望着遠方雨點一滴滴地撒在地上,像一顆顆晶瑩的小珍珠發出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示着雨的靜謐。

難得的國慶假期,我和閨蜜早早的約好了出去玩,初二的學生,再不放鬆一下,就又要掉進考試的漩渦中去了。這日下午,天空半邊淺藍半邊深藍,潔白的雲朵隨着風隨意變換着形狀,緩慢地移動着。平日驕躁的豔陽也躲到了雲朵後,爲雲朵鑲上一層金邊,只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影,爲人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上,與秋風撞了個滿懷,我們一陣大吃大喝後,才心滿意足地打個飽嗝,準備回家。可就在這時,天公不作美一雲朵一下子有潔白變成深灰,在天空中快速移動,空氣中瀰漫着一股溼熱。光線跳躍了兩下,我們不約而同地做出反應,跑!一瞬間,天空中的烏雲全部化作豆大的雨滴,砸向我們窮追不捨。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛,喘不過氣來,我倆只好在屋檐下躲雨,而隨處可見賣傘的小店卻像一個個都故意躲了起來,想看我們笑話。

就當我們束手無策時,一位拾荒者走了過來,他看起來已經上了歲數,背吃力地陀着,臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一,穿着單薄破舊,破舊得有些捉襟見肘。左手的麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐,她右手上有一把生鏽的雨傘。她看着我們有些含糊不清地說:“閨女,拿着這把傘,還能用,別淋溼了自個兒。”我們很是驚喜,不好意思地連忙往後躲:“不用不用,您自己用吧,我們還有辦法。”可她硬是將傘塞到我們手中,笑了一下,轉頭便走了。我們靠着這把傘順利地到了公交站,坐車回到了家。

你說這位拾荒者窮嗎?他只靠拾廢品爲生,捉襟見肘。可她不窮,他擁有一顆助人爲樂的愛心回報社會單親,他擁有一切,只不過缺少在這個冷漠的社會顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。

雨停了,彩虹出現了,映照着我心中的風景。

心中的彩虹作文15

有悲傷纔會有快樂,有失敗纔會有成功。也許,悲傷與失敗會讓我們掉入低谷,但我們爲何不想想雨後的彩虹奇蹟。

——題記

曾經有這樣一支探險隊,他們不怕所有困難,因爲他們知道任何事都會有解決的方法!

在陽光明媚、風和日麗的早晨,那支探險隊到了一處荒無人煙的山上去登山在途中,他們看到一個山洞,就決定去裏面看一看,隊長一邊走一邊想:這山洞裏應該不會迷路,我們再往前面走吧!再說現在還是早上,如果我們迷路了,還可以用洞外的陽光作爲指路燈!許多隊隊員走得很累了,隊長就找了一塊平坦的地方,讓隊員們坐下休息一會兒,順便吃一下午餐。可誰也沒有想到,吃完飯後所有人都開始睡午覺了。時間一分一分的飛快流逝着,轉眼已經到了下午三、四點了,隊員都陸陸續續起來,但他們發現這個地區的太陽已緩緩落下,並馬上到黑夜了,他們立即點燃了手中的打火機、火柴……可他們始終找不到出去的路,隨着身上的食物越來越少,隊員們的心情也變得失落起來,他們紛紛議論:

“我們是不是要死在這裏了?”

“我們是不是出不去了?”

“當初我怎麼那麼笨呀?”

……

隨着火柴的熄滅,打火機的沒油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下,此時此刻,隊長站出來了,他做了一些令人無法理解的動作:把上衣脫掉,又把紙巾舉在頭頂上……讓隊員們都很疑惑的看着他時,他的眉毛變成小船,嘴角微微上揚:“我找到出去的路了!”隊員都不明白,就問他怎麼知道的?他把衣服重新穿上:“因爲我想到,假如我們不能夠依靠洞口的陽光出去,那我們或許依靠着洞口的風向,來判斷洞口在哪裏!”隊員們都驚歎不已,隨後,隊員們找到了出去的路!隊員的心中洋溢着彩虹。

也許我們自以爲的安全辦法不一定會讓我們脫離困境,那我們不妨試一試,迎着風雨前進,那或許會成爲我們雨後的彩虹!