踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文示例

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文1

踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。李可染的這句話一直到現在提醒我不要走別人走過的路，不要去抄別人寫過的文章。

“今天的作業，向爸爸或媽媽告白，認真的說一聲‘我愛你’，把過程在記錄一下寫一篇作文，要求不少於500字”老師說道。有些同學剛聽到就犯難了，向爸爸或媽媽說“我愛你”還可以，可是整個過程也就幾十秒，算上心理活動也不到500字啊！這時，有一些同學出主意：“可以去網上抄一篇500字的啊，那不就簡單多了？也不用想。”他說完這句話後，許多同學應喝，也覺得這方法不賴。我就想到了李可染的這句話，踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。於是我就上去想勸他們不要吵網上的，可是當時是下課，有許多人都在講話，我說的活就像往大海里拋針——一去不復返。沒辦法，只好讓他們抄了。

結果上交作文的第二天，竟然有3個同學的作文一樣，於是他們被老師批評了一頓，還外加一篇500字的檢查。這件事跟讓我想起了一句話，踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。

我編出了一個故事，來給大家講一下這個故事的內容：

有一天，某位學問很高隱士對他的徒弟們說：‘你們看到前面那一條路了嗎？你們誰能最先走完這條路，我就把我的學問傳授給他。’他剛說完，就有人跑了出去，等他們跑上路時，才發現這條路有多難走。到處是泥濘，深一腳淺一腳地往前走。途中陸續有人遺憾地離開。走着走着有個人發現有一處別人走過的地方，那個地方比較好走，於是他就轉天別人走過的地方走。等他走完這條路時，發現已經有好多人都已經走完了這條路。

這更加讓我堅信這一句話，踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文2

我們都知道：自己通過打拼獲得的成功；自己開創了新事業，叫做創業。繼承父輩等人留下的財產，叫做繼承財產。做一個假設:甲是一個豪門弟子，他有很棒的經濟頭腦。乙同於甲。甲和乙都18歲了，他們兩個面臨着同一個選擇。1.繼承父輩留下的遺產，並學會父輩在生意上的技巧；2.取走足夠的資金，自己創一番事業。

甲選了1，乙選了2。五年後，哪個人的事業更好呢?不妨進行一個猜測：甲的企業還是老樣子，沒什麼變化；乙創業成功了，而且企業比甲的企業發展的還好,不但如此，乙還獲得了更多經商的經驗與智慧。無疑，乙的選擇是正確的。

因爲甲只知道遵守老套的規則，不想去拼搏，沒有將自己的潛力挖掘出來，所以沒有將企業發揚廣大；而乙充分的發揮了自己的長處，不但有了自己的企業，還將其發揚光大了。

李可染曾說過：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個選擇了踩着前人的腳印，取得了只可能獲得的最佳結果，亞軍。另一個選擇了靠着自己，一步一個腳印，取得了冠軍。

我們是要向甲一樣，踩着前人的腳印，還是要向乙一樣，自己開創一條道路呢？我想大家都很清楚。

請記住：踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文3

幾年前曾在一個夏季走進江南。江南是淋在雨中的，鄉間的稻田裏水漲滿了，住在稻田裏的人家被水圍在汪洋裏，綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的，街邊攤上擺滿了被水浸泡得乾乾淨淨肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶裏裝着水珠顫動的鳳尾花。我手中擎着一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是溼的，心情也是溼的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進了水裏，找不到高處，看不見岸。、我這個採自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設的，這裏就應該發生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。

這次來江南是秋天。以爲秋天的江南是晴的，沒想到秋天也有梅雨般的日子，那細細的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打溼。我手中仍是擎着那把傘，走進無錫，走道周莊，走進紹興，這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺：這次我走進了江南的細節，走進了江南最美最溫柔的所在；我彷彿曾經是這裏的人，或者這裏就是我的老家，在這裏面走的時候，腳下一絆一絆的，都是鄉愁。

江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷濛的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了，又像是剛剛與誰擦肩而過，我爲此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了，一走進江南的雨中，就想哭，就彷彿掉入深潭，就彷彿我曾在這裏失戀。

那個雨天，我在無錫的寄暢園裏走不出來了。當我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時，這個園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺與秦氏子孫無關，是因爲秦觀，確切地說，是秦觀詞裏那一句千古絕唱：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”寫情的唐詩宋詞，沒有比這一句更美的了。它已經超越了古典，也超越了現代。我想，千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經歷了什麼。他爲生命的相逢驚喜，又爲相愛而不相守嘆息。當愛不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人，也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛下去的理由。他也是一定要這麼寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家，不可能背離愛的主題。讓我驚奇的是，時空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達。

淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園裏，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心裏，這個園子的背景裏如果沒有秦觀的名字，這個園子就是一般的園子，秦觀的詞裏如果沒有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒有什麼兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了，秦觀還寫下那麼一首詞，於是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實也是這麼連接起來的，它並沒有和你要太多，是你想做太多，卻什麼也沒做好。比如愛，你愛了很多的人，卻沒有真正地愛過，你的生命就不會留下痕跡。

可是，走遍了這個園子，我居然沒有看見一塊屬於秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時恣意塗抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當初不是這個樣子，這都是後來的人加進去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯繫着的，就應該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。

也許因爲我是女人，走這個園子的時候，我的眼裏只有寫詞的那個男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引着我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛情，真正的愛情不在乎形式，不在乎遠近，等待是最美的。

我清楚地覺出，在北方的時候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過的憂鬱。走進此園，有如流浪的路上突然看見了歸宿，有一種溫暖撲面而來。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這麼遠，原來就爲聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文4

三年級的時候，我和我平時玩兒的最要好的夥伴們組成了一個遊戲團，叫“星臺X”。

我們每天下課會在教室隔壁的一塊空地上玩各種各樣好玩兒的遊戲。笑啊，蹦啊，跳啊，我們玩的是多麼的歡樂啊。別的同學看着看着，眼紅了，紛紛想要加入我們快樂的行列。當然，我也不是小肚雞腸的人，我也一一答應了。

因此，下課的時候經常會看到十幾個人浩浩蕩蕩的在玩集體遊戲。那場面，簡直有多壯觀，要多壯觀。當看到同學們歡樂的笑臉，哈哈大笑聲，我的心裏呀，就像吃了一塊蜜糖一樣甜。一想到可以爲同學們帶來快樂，我的臉上就笑開了花。

但，好景不長。

在成立“星臺X”後第三個星期時，我看到了，對我來說的一個噩夢。

星期四下午的體育課老師一聲號令“解散！”，我們幾個遊戲團的夥伴們玩起了“寫大字”的遊戲。

可是當我看到另一個組成的遊戲團似乎在跟我們對抗時，內心有一塊樓，轟然的崩塌了。搶人，挑屑，模仿，沒有一個是他們做不出來的。我真的不明白，他們爲什麼會這麼做。

我承認，他們就要贏了。

就這樣，我過了兩天悲傷而又憤怒的日子，當我就這樣打算過上第三天這樣的日子時，那個模仿我們遊戲團一個看起來像他們成員的女孩兒走了過來，坐在我的面前，雙手托腮，胳膊支在我的課桌上向我說：“還是你們的遊戲團裏的遊戲好玩兒，人也和善，我都快在這個假冒你們的遊戲團裏待不下去了。”

她這一說我倒是想起來了，這個女孩兒也在我的遊戲團裏玩過。唉，真懷念以前那個整天歡聲笑語的遊戲團啊。

從她的口中我知道了這個模仿的遊戲團叫“百合X”，整天玩我們的遊戲從來都不改變，要不然就是要加入這個遊戲團的小夥伴們聽他們的話，現在正在鬧內訌呢，已經有不少人退出了。

我聽了半信半疑。

就在這個女孩來找我的後一天，這個遊戲團從我的眼前消失了。從前我的遊戲團裏消失的夥伴們也回來了。

快樂的日子也回來了！

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文5

順着前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影正所謂踩着前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍！

生命只有一次,美麗只有一次.其實,一次也就足矣.關鍵是我們要把握住,一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生……都需要我們去努力做自己,走屬於自己的路。讓我們在這個世界上鋪上一條屬於自己的獨一無二的路！

不知從什麼時候起，生活的節奏快了。我們，就像一隻小小的陀螺，被老師、家長們用鞭子抽打，然後一圈一圈永無休止地旋轉。所以，腦子裏總有一根神經被繃得緊緊的。每天都是這樣的，我們總是在努力地去模仿別人，走別人走過的路，想要盡全力做到最好，可總不行。因爲你是永遠無法模仿得和別人一模一樣的。每個人都是不同的一顆星星，在天空中閃爍，或許你不是最亮的一顆，但那又怎麼樣呢？還不是一樣照亮了一方小小的天空呢？

你不必可以去模仿別人。因爲你就是你自己，從來都很出衆、很獨特。生活本來是很自由、很美好、很快樂的，爲什麼我們一直都要去模仿別人呢？這樣雖多了幾分平衡，但也少了幾分純真！

你不必刻意去模仿別人。更不需要來約束自己的心靈。生活總會教會我們什麼該做，什麼不該做。但是生活從來都沒有約束我們的思想啊？試想，那個雖有智慧，但卻沒有思想的人生，將是多麼悲哀啊！約束言行，但是千萬不要約束心靈，天有多高，就讓我們的思想飛多高。

站在繁花鋪滿的小路上，四處瀰漫着花的芬芳，耳邊似乎還能聽見蜂蝶的竊竊私語多麼美好！

難道你想走一輩子別人走過的路嗎？

你不想讓這個世界留下自己的腳印嗎？

那你就應該站起來走自己的路！!!

努力做自己!

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文6

上課了，我們上的自習課可我睡起覺來。我在夢裏見到我換了座位。

我和學霸做在一起，當語文老師說:“這一節課考試。”我今天沒複習呀!我在心裏說完了完了，當老師髮捲時，我拿筆和鉛筆，我開始寫我把會的寫完，在看不會的，學霸看看我說我借你看看不能寫的一樣，寫的大概意思哦！我說好呀！我開始寫了，我寫呀！寫呀！我們寫完後，語文老師收完卷子了，剛好是最後一節課，我回到家裏玩了一會上學去了。時間過的好快呀！下午的最後一節，語文老師，把我們上午的卷子改了下來發給了我們。我是全班的第二名，我太高興了，我回到家裏給媽媽說了後，媽媽說你又抄誰的卷子啦。你不誠實呀孩子。媽媽又說一個人要誠實。如果自己不用誠實的話。假如你是亞軍，他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈，再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了，這不是最後一節課嗎？爲什麼是中午呀！我睡着了呀！

我深深的明白了一個道理。這個道理是我要什麼？都要抄別人的，要自己做。一定要做誠實的孩子。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文7

踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍，爲什麼呢？這是因爲一個人按照別人的方法去做事，最多隻能和別人一樣，就像一個被複制的機器人一樣，沒有自己的想法，永遠成不了冠軍。

如果你想成爲冠軍或想要成功，就必須有自己想法，要有豐富的想象力和創造力。

鸚鵡大家都知道吧！它能學人說話，人們教它什麼話，它就說什麼，可是它沒有自己的思維。我們要是都聽從別人的想法，莫非都成了鸚鵡學舌。有有一句諺語叫早起的鳥兒有蟲吃，可如果你是蟲子，你要是早起就會被鳥吃，所以你要看你是鳥兒還是蟲子，意思是你要根據自己的特點來做事，如果你是蟲子，而又早起了，那麼你只有被鳥吃份兒了！可你要是鳥兒，晚起一會也沒什麼關係，因爲大家都早起了，自然分不到多少蟲子，而你雖然吃的不是最早的、最新鮮的，可能是最多的'，因爲這時候其它鳥兒就不會來和你搶蟲子了！這就應了後來者居上這句話。

別出心裁也是成功的好幫手，火上澆油大家都知道，比喻一件事情已經不好了，還有人要它更糟。火真的可以被油澆滅呀！低溫油對高溫油進行覆蓋後，能迅速降低油鍋內油的溫度，當油溫降至然燃點一下，火就熄滅了，不過火很危險，千萬不要貪玩啊!

有時候你換個角度思考問題，就會有不一樣的發現。揭開真理的方法不止一種，就像《通往廣場的路不止一條》所說，有時可以逆向思考，真理就會慢慢被發現的。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文8

“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”現代著名畫家李可染的這句至理名言，我不僅贊同且非常欣賞。是啊！既然是別人的腳印，你再照樣踩上去走，那當然不能首屈一指，最多也只能位居亞軍，這和吃別人嚼過的饃，難道不是一個道理嗎？

這句至理名言，不由得讓我想起去年我曾經看過的一本書，這本書名字叫《笑貓日記》。裏面的配角是兩隻狗—“地包天”和“菲娜”。“菲娜”是“名門閨秀”，它驚豔、高貴、優雅，是條貴婦犬，尤其是一雙閃閃發光的大黑眼睛，看着就好像會說話一樣。人見人愛，人見人誇。而“地包天”是條京巴狗，它雖然憨厚可愛，但它的顏值遠遠比不上“菲娜”，它沒有“菲娜”那麼漂亮，沒有“菲娜”那麼婀娜多姿，沒有“菲娜”那麼千嬌百態，於是它絞盡腦汁，要學“菲娜”的一舉一動。他就先學了“菲娜”的經典動作—一拍腦門兒，然後說一聲“嘔！天哪”。它經常做這個拍腦門兒的動作，然後說：“嘔！天哪”這句話。結果弄巧成拙，活像一個“四不像”。這不是踩着別人的腳印走，連亞軍都可能得不到嗎？當然只舉書上的例子還不夠讓人信服，下面我再來給大家舉一個真情事例。

在我二年級時，我們午託部有一個叫張小帥的同學。他胖胖的，非常—呃，也許可以說是可愛。但他有個缺點，就是愛亂學“時尚”。有一次，爲了帥氣他竟然穿了一件很長的，不合體的灰色的風衣來午託部，結果大家定睛一看，他活脫脫地就像一隻倒過來的灰色的胖鴨子。我想他準是看見別的孩子穿了風衣很漂亮，於是他也要穿一件風衣，趕趕時尚。豈不知他的風衣太長，顏色太暗，因爲他的風衣沒有創新，他是踩着別人的腳印走的，所以雖然也是風衣，但得不到冠軍，最多也只能是亞軍。是啊！著名畫家李可染的這句至理名言：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”真是讓我佩服得五體投地，頂禮膜拜。

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文9

今天我們來認識一個名言。

這個名言就是。踩着前人的腳印，結果也只能是亞軍。大致意思就是，跟着前面的人走。只能走到跟他相同的地方，並不能比他走的遠，反而可能會比他走得更近。如果走自記得人生路會比她走的更遠。幾百倍。而我也遇到了這種事情。就在那一天……！

就在那一天是國慶節的其中一天。那天爸爸媽媽都不在家家裏只有我一個人。中午他們都不在家，只有一個人。我學着媽媽以前做菜的樣子，先開始蒸米，先把米淘乾淨，淘兩遍。媽媽說要做軟的米就要沒過米，在沒過自己的手掌。如果要做硬的只用沒過米。這次我要做軟的！在炒菜，先把菜淘乾淨。淘五遍，放在盤子裏。再切兩瓣蒜，讓鍋裏的油熱起來。再放進去算大蒜，把菜倒進去，炒一炒。再放一勺鹽，再炒一炒，把菜倒進盤子裏。這時的米已經蒸好啦。這時媽媽剛好回來。你怎麼自己做飯，嚐嚐我做的飯。是我按照你的方法做的。這是軟米。水正好淹過米和手掌。媽媽說不對，我記得軟米應該是醃過米就可以了。媽媽說你創新了方法。

這說明我穿出了新的奇蹟！

踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍作文10

在這裏踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。也等於是順着前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影。

正如我們學過的《蘋果裏的五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個鮮爲人知的祕密蘋果也可以攔腰切開，可以發現一個五角星，這使我從中受到啓迪——創造力來源於打破常規的思維方式。也就是說創造力往小處說，就是換一種切蘋果的方法，往大處說，就是打破常規。

再如《最佳路徑》裏介紹了世界建築大師格羅培斯爲迪士尼樂園，他從一位年老的葡萄園主給他啓發。也就是說葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啓發，創造出最佳路徑奇蹟。

又如《人類的老師》是一篇有關仿生學的課文，重點介紹了人類在飛機設計、輪船設計、建築設計等方面，向動物學習的幾個例子，具體說明了人類以動物爲師，向自然學習的收穫。

總觀上述說明如果我們踩着別人的腳步，最後結果也是失敗。所以要一步步的打破常規，要去發現就如給人自由，任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩着別人腳印走路的人，永遠不會留下自己的腳印。