不留遺憾作文（精選31篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的不留遺憾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不留遺憾作文 篇1

前不久，“42歲郭川選擇成爲職業競技帆船賽手於十月一次單人創紀錄航行中失聯”引發人們的熱議。有人稱讚其不甘平庸，有人質疑因其危及生命。於我看來，郭川的做法與選擇是勇於挑戰的表現，令我欽佩。

如部分網友所言，郭川的行爲的確是造成了對親人朋友的傷害，其違紀生命的航行活動，使親人朋友們擔心憂慮，從這個角度來說，郭川的確思慮不周。

然而，郭川的行爲與西鄉都不恰當不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰。

生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已爲中年，他的選擇是自我認知與斟酌後的結果，絕不是一時衝動，郭川說“成爲帆船賽手讓他找到了真實的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰。更是對生命的激情與信心。不同於朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰。試想，若作爲郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會阻止郭川的航行嗎？不想不會的，郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。

反觀當下，許多人不斷過着枯燥重複的生活。不敢嘗試新的事物，不勇於追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環，不利於個人自我的發展。

由此觀之，郭川的選擇源於對生命的熱愛，我想，郭川是不願意淪爲與他人類似重複生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想，人生就應該如此，不斷挑戰自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠對未來，對世界，對生活的激情與信心。

即使郭川在太平洋創記錄航行中失聯，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇並沒有給他自己留下遺憾。

對於我們來說，“郭川”式的生活態度值得我們學習，在生活中，我們要勇於追尋自我，爭取不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇2

人的每一天都是一個嶄新的開始，人的每一天都是直播。青春年華是一個人最美好的時光，我們想頹廢了，要時刻提醒自己，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

人的一生會遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅強，沒有人替你勇敢。每一次面對困難，你是否向它低頭。每一次面對挫折，你是否向它認輸。當你想頹廢時，你是不是在提醒自己。我們應該對自己的人生負責，我們應該對自己的青春負責。青春年華，一個多麼美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當你的年齡漸漸長大，回憶起十幾二十歲的時候，總是有太多的回憶，開心的、難過的、悲傷的、快樂的……這些記憶變成一條涓涓細流在記憶的長河裏流淌。

記得那是高一下學期，我患病了一陣子，在家裏休息了一段時間。緊張的高中階段，我的學習落下了，我悲傷不已。本來學習成績一直在下降，在家休息了一段時間之後。學習越發跟不上，我慢慢開始厭倦學習，甚至想過棄學，每天我的世界裏充滿了悲傷，充滿了無助。我開始想象接下來的日子我應該怎麼過，爲什麼我的青春有這麼多的不快樂。我一直在矛盾中渡過每一天，想要更好的學習，卻跟不上老師的進度。想要頹廢，不遠處卻有一個聲音在提醒着自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績越來越差，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應該被荒廢，我的青春不應該墮落，我的青春應該不留遺憾。日子一天一天過下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活裏充滿正能量，突然間我看到了一米陽光……

青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇3

人的一生有許多的遺憾，而我的遺憾是沒能與媽媽說一聲“再見”。

那是發生在寒假裏的一件事，在期末考試之後，媽媽打來了一個出人意料的電話，在電話裏她說要把我和姐姐兩個人接到外地去過寒假。聽到了這個令人欣喜若狂的消息後，我和姐姐便興高采烈地開始收拾衣服。到了媽媽那邊之後我們整天都開開心心的，可是一彈指的功夫，一個寒假就這樣過去了，在快要乘車離開的那個晚上，我們一家四口睡在牀上什麼也沒說顯得非常安靜，

可是我知道他們不是不想說話，而是一說話就和我一樣想流淚，那天晚上我想了很多很多，我想到了爸爸媽媽爲了支撐住我們這個四口之家，不得不到外地去打工，放棄了和我們一起玩樂的念頭，他們出外打工一去就是三年，這三年把他們原本清秀的臉龐熬黃了，這三年把他們烏黑亮麗的頭髮給熬白了，這三年也把他們對我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽到了他們對我真情的呼喚，

激動的傾訴，傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺到了他們對我的難忘的關懷，輕輕的撫摸，慢慢的歌唱……不一會兒，天越來越亮了，我的心也越來越痛了，白嘩嘩的眼淚，像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨着爸爸的一句話“都起來吧!我要送你們回家了”,我們起來了，我把衣服穿好後，緊緊地依偎在媽媽的懷抱中，我沒有哭出來，不是爲了“男兒有淚不輕彈”這句話，而是不想讓爸爸媽媽傷心，於是我依依不捨地離開了媽媽的懷抱,上了爸爸的摩托車。

媽媽也捨不得我們，於是爸爸的摩托車剛開走，媽媽就騎着電瓶車在後面看着我們，隨着摩托車的速度越來越快，媽媽再也跟不上我們的腳步了，可是她依然不放棄，追着追着……隨着路上的車子越來越多，我們再也見不到她那慈祥的臉龐了，我很想與媽媽說一聲“再見”，也讓媽媽知道我很懂事，但是我卻忽略了，在此我對媽媽說一聲“對不起”。

　　不留遺憾作文 篇4

時間悄無聲息的流逝着，我竟從沒爲任何事情真正努力過，我想要我的青春少一些遺憾。

青春，多少是有遺憾的，但你可曾想過，放縱揮霍青春過後，留下的只不過是一次一次的懺悔罷了，我不想，在人生中最美的時光裏，徒留遺憾。

我學着努力。正如，陽光灑在石縫間，植物努力生長一樣，它總要學會克服石頭的擠壓，因爲，只有它戰勝了那堅硬無比的石頭，它纔可以有一天迎着陽光，迎着風，看着外面世界的美麗風景。

我正如此。

不知怎的，剛剛步入初一時，我竟天真認爲，時間還早，等些時候在努力不遲，我總是認爲，現在先玩得盡興就好，以後的事情以後再說吧，竟連三年後考高中也想着，三年後再說吧，於是，厚着臉皮，迎接各種考試的不理想，不合格，竟也不以爲然。

不知從什麼時候開始，我才意識到，這三年裏每一次的努力，都會給青春這段美麗時光添加一些不一樣的色彩。我意識到，現在努力還不晚。我開始對每一次考試重視起來，_不想在對每一次的不理想的成績視而不見，我想，沒有真正拼搏過的青春，怎能叫青春呢!於是我開始努力，考試成績真實地告訴我，你的努力沒有錯，你的拼搏沒有錯。

其實更是嘲笑以前那個不思進取的我。不努力，其實是缺少一種對事事認真的態度罷了。

不要羨慕那些成功的人，奇蹟不過是努力的別稱罷了，不努力麼可能創造奇蹟。少給你絢爛的青春留下遺憾，就算你做不到沒有遺憾。不要因爲一次失敗就一蹶不振，你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗，最起碼你的青春裏曾有過這樣不服輸的倔強。

我想要我的青春少一些遺憾，最起碼我努力過，我拼搏過，我可不想因爲三年後的一次考試，因爲我的不努力，而從此走上會是我一生遺憾的道路。

青春，怎等得起我的不遲不遲，怎等得起我的再說再說，青春就是消失於無形之中啊!青春就是一去不復返啊!我要用我的努力，我的拼搏，勾勒出青春的回憶裏的美好的畫面，我不想我的青春，留下太多遺憾。

　　不留遺憾作文 篇5

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中道出了人生的真諦：無緣無悔，不留遺憾。但是，人生路上總是風雨相伴，遺憾也總是如影隨行，我們必須努力進取，方能不留遺憾。

生命對於每個人來說都只有一次，此生不能實現自己的追求，將是莫大的遺憾。當士兵的長矛刺向數學家阿基米德，當決鬥的槍口瞄準詩人普希金，一場戰爭，一次意外，一根長矛，一粒子彈，他們帶着遺憾走了。留下的是未完成的定理和未盡的詩句，讓世人無不扼腕嘆息。如果說面對兇殘無知的士兵，阿基米德的遺憾無可避免的話，那麼普希金的遺憾，則更多是出於自己的年輕氣盛，這種遺憾本是可以避免的。如果普希金泉下有知，我想他一定會後悔自己的年輕魯莽。

我們不是偉人，但我們同樣有着自己的理想和追求。如果我們不思進取，貪圖享樂，虛度光陰，最終我們將一事無成，只能待白髮蒼蒼時遺憾的回首的自己的青春歲月。“少壯不努力老大徒傷悲”，爲了不讓明天爲今天后悔，年輕的我們，一定要努力進取，讓人生不留遺憾。

“艱難困苦，玉汝於成”，縱觀歷史，古之聖賢無不以“頭懸樑，錐刺股”的精神追逐理想，因此，他們敢於發出雖死無憾的誓言。想韓愈仕途多舛，被貶潮州卻仍不忘自己的志向，經過不斷地努力，這片蠻夷之地最終變成了文化之邦。看孔子，他周遊列國，宣揚自己的政治主張，雖屢遭碰壁，卻矢志不渝。最終，儒家思想得以聞名華夏。說稼軒，雖一生可謂不得意之至，空有報國之情卻英雄無用武之地，一身理想抱負難以實現。誠然在世人看來，他的一生是充滿遺憾的，然而，從沒有放棄追求的稼軒，留給後人的更多的是讚歎，他把遺憾留給了不識人的君王和不開明的時代。

努力追求過，不論成敗，都是無憾的人生。，正處青春的韶華之中的我們，擁有着大把的時間，不曾感到時光的流逝，我們恣意拋灑着青春，彈指一揮間，我們被茫然地推倒了高三，空落得對過往歲月的追悔和對高考的無奈。往者不可諫，來者猶可追，對於高考，這一重大的人生轉折點上，我們都曾暢想那美好的如金子般的未來。正因如此，我們才需要和過去告別，開始三更燈火五更雞的追求，勤學苦練，日復一日。唯有如此，未來纔不會因爲今天而後悔遺憾。

因爲夢想，我們願意去努力；因爲青春，我們能夠去拼搏；因爲高考，我們永滿動力。爲了明天不會今天后悔，我們一定要抓住這餘下不多的時間：努力奮鬥，不留遺憾！

　　不留遺憾作文 篇6

一個人爲追求希望，從而願放下一切去努力；一個人若是不努力，只能停留在自己的“無底洞”中。

在報紙上看到過這樣一篇文章：一個人在絕境中有無限的潛力。在撒哈拉沙漠中曾有一人，在沙漠裏迷失了，中途又遇到沙塵暴，自己的水和食物都被捲走了，全身上下只剩下唯一一個蘋果。他咬了一下乾燥的下脣，高叫到：“我會走出這個絕境。”每當飢渴難耐之際，他便望望手中的蘋果，對自己說：“你還有一個蘋果。”在三天後他終於走出了沙漠，可看一下手中的蘋果已經乾枯的像葫蘆一樣。這個人用了生命中最後一絲希望走出了沙漠，他覺得這一生沒有遺憾了。

傑克。倫敦是舊金山窮人家的孩子，他的命運和凡卡。茹科夫一樣，曾經被老闆毒打，在大街上和混混在一起，在鬥毆中練就了一些打架本領，從而成爲了他們的老大，在九歲時他有幸接觸一些文學，在十六歲時他憑着這幾年的文學積累和抱着試一試的態度，在兩天內完成了一篇小說，並在而立之年完成了《荒野的呼喚》這一著作，他對自己說：“你努力了，你無憾了。”

人們在選擇目標是可以隨心所欲，在追求目標時是努力負責的，人們活着就是爲了追求希望而不留遺憾，自己的心態和努力可以成就自己的目標，現在我們正在努力和希望之間，讓我們爲了夢想努力而不留遺憾，不讓生命在碌碌無爲中流逝。

　　不留遺憾作文 篇7

六年級，這是我們小學生涯中最後一次運動會，黑板上，很多同學都在上面寫着：不留遺憾！不讓小學生涯中最後一次在運動賽場上留下失望，大家加油！向過去的時光致敬！誰都想痛痛快快再跑一次，想想這幾年的運動會，哪次沒有汗水和艱辛？哪次沒有上賽場的緊張和堅韌？又有哪次沒有旁邊同學的加油吶喊聲？“畢業不留遺憾！”我們從心底發出這樣的呼聲。

不留遺憾！去年，我在400米的跑道上沒有獲得名次，但我不認輸！從哪裏跌倒就從哪裏爬起來！隨着發令槍的槍聲，我向前衝去，此時，我覺得這條跑道是充滿神聖的，它見證了那麼多屆畢業生的精神，我也爲了這種精神而一戰到底，得了一個我們班從來沒有人得過的名次：男子400米第二名，在衝刺的時候我拼盡了全力，沒有退卻，我從心底裏對我自己說：“我——不留遺憾！”

不留遺憾！我如願以償進了200米決賽，賽前緊張些什麼？運動會嘛，開心就好，不管是輸還是贏，只要拼盡了全力，就能算得上是不留遺憾，哪有什麼第一第二之分，大家都是好樣的。我就抱着這樣的_心態，慢慢地調整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義，因爲在三年級時我第一次參加這個項目時，曾經獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手裏，這怎麼不可以說是我努力的結果？事情總要有始有終嘛！也算是一個未了的心願，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直衝到了終點，爲自己小學生涯劃上一個圓滿的句號，也留下一個美好的回憶。

不留遺憾！接力跑開始了，槍聲響後，包俊傑奮勇向前和其他選手不相上下，而第二棒又發生了戲劇性的變化，伍智樑靠着他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人，將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遺憾！我不顧一切往前衝，除了風在我耳邊呼呼作響，其他的聲音我都沒聽見，我超過所有的人，將棒傳給了謝忠豪，如此大的差距，令別人望塵莫及，我們贏了！贏得太漂亮了！

運動會，結束了，但我們班的每個人心中的記憶並沒有結束，有人說運動會不來參加最好，可以休息，可是如果來了，得到的，將會是一輩子的回憶和不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇8

“媽媽，你怎麼這麼狠心就把我扔下不管啊，爸爸才走了一個多月，你怎麼也跟着去了啊？你和爸爸都走了，我怎麼辦啊？”我騎着單車路過我的好朋友葉威家門口，聽見葉威在裏面哭，我走進問他：“威，你怎麼了？”我看到他媽媽摔在地板上，拿着一罐空的農藥，我貌似明白了。“雨，我媽媽，我媽媽她——”他說着說着就哽住了，哭了起來，我向他問起原因，他告訴我：威他爸爸一個多月前去幫他們家的豬載飼料的時候，在馬路邊被車撞死了，他媽媽知道這個消息後，天天以淚洗臉，還說什麼要跟威他爸一起走，而且幾次要自盡，不過都被威他姑姑阻止了。

但是今天威他買菜回來時，看見他媽媽拿着一個空的農藥瓶，威第一時間就衝了過去，看着空的農藥瓶，對他媽媽吼着：“爸爸已經走了，你爲什麼還要跟着他去，爲什麼？”“威，你爸爸走了，我承受不住，我只有跟着他去了。”威聽到後，哭了起來，威他媽媽手摸着威的頭：“孩子，我走了以後，你就跟你三叔去深圳，到那裏讀書，至少他和你嬸可以給予我無法給予你的東西。”說完威他媽媽閉上了眼睛，放在爲頭上的手霎時間溜了下來，人也倒在了地上……威幫他媽媽辦完喪事後，就跟着他叔叔一起去深圳，走的前一天晚上，我們在我們幾個朋友搭建的祕密小屋裏面聊天，聊着聊着就聊到了幸福，只記得他說了一句：“幸福就是昨天。”說着流出來眼淚，我想他應該太過想念他的父母了。我們送他上車時，他對我們喊着：“我會回來的，你們要好好的，不然我回來時對你們不客氣。”說着又流出了眼淚，我們也跟他說：“嗯，你一定要回來。”我們忍住淚水。“我一定一定會回來的，你們就放一萬個心吧！”就這樣，我們都一直等着他。過了三年，我從一個熱血的初中生變成了成熟高中生，我的學校也從常州二十四中變成常州五中。過年，威自從他去深圳後第一次回來了，他變了好多，變得斯文，還配了個近視鏡，常州話也變得不準了，說着說着還說出了幾句廣東話。過年這幾天我都跟他在一起，他走的前一天晚上，我們還是在祕密基地聊天，他說：“這裏變了好多！”是啊，變了好多，祕密基地周圍已不是雜草叢生，聊天的人已不是我們當時的七劍：游龍劍許斌、青幹劍許南、天瀑劍葉威、莫問劍葉鴻雨、舍神劍陳嵩、競星劍葉子明、日月劍姜文。許斌是我們七劍的大哥，我們稱之爲“斌哥”；許南最小，所以叫“小南”；我鴻雨因爲做事衝動，所以被起了外號叫“紅牛”；威他也是一隻“牛”，因爲他以前太會吹牛皮，所以被我們叫做“吹牛哥”；陳嵩是“二哥”；子明是“六弟”，姜文“姜蔥雞”。

斌哥初中讀完後就去南京打工；小南跟他舅舅去上海玩，過馬路不小心被車撞死了，七劍只剩下我們了。我們倆人又像當年一樣聊起天來，聊着聊着又聊到了幸福，威說：“幸福就是現在，把握現在的每一分每一秒，就是在把握幸福。”這次，他的臉上的淚珠消失了，他已經走出了喪失父母陰影，我看到他的心是向着未來的。若是你的雙親還在，一定要珍惜眼前人，把握現在的幸福，不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇9

一個紅葉滿天飛的季節，我在一顆火紅的楓樹下遇到了被夕陽染得通紅的狗狗——貝貝。

當我遇到它時，它既活潑、可愛，又淘氣、粘人，它有時還會犯賤兒。我常常拿着玩具逗它玩兒，有時它總也搶不到玩具，氣的發了瘋似的滿屋子狂跑，怎麼叫它也不停，只好把玩具給它，它才心滿意足地‘’汪汪‘’兩聲。

當我每次哄貝貝睡覺，輕輕的撫摸着它柔軟的皮毛，幻想着貝貝長大後的樣子，俏皮的小臉兒，葡萄似的眼睛，鈕釦似的小鼻子、短短的小尾巴，和我一起奔跑在清晨的陽光中，到了那時，一切該是多麼美好。

不久，我的美好的幻想破滅了，在寵物醫院那冰冷的桌子上，虛弱的貝貝正趴在上面，可憐的貝貝被診斷得了一種死亡率爲80%的病，可是由於我學業繁重，也就沒有更多的時間陪它度過餘生，對它的態度，也忽冷忽熱，有一次，我正在看書，貝貝拖着虛弱的身子想讓我抱抱它，像以前一樣哄它睡覺，可是我卻不耐煩地撫摸了幾下就不理它了，唉，我應該如它所願，抱抱它的，我好後悔啊……

幾天過去啦，貝貝在它那冰涼的小窩裏永遠地合上了它的清澈的眼眸，安靜的去了沒有痛苦的世界，得知貝貝死了之後，我就‘’哇‘’的一聲哭開了，淚水像決堤的洪水一樣涌出，那時的我，心裏只剩下了對貝貝的愧疚和它離開的痛苦。我真的好後悔，本來我可以多陪陪貝貝的，本來我也可以讓它幸福地離開的，我真的很後悔。

如果我早點後悔，我就可以不留遺憾的。

　　不留遺憾作文 篇10

跨入中學的大門，正式進入青春的世界。

一到中學，事情多了，更加累了。軍訓什麼的都不先說，單單開學這一個月，作業就比小學多得多，課上得也比較複雜了，有時除了需要老師的講解，自己還要想很久才弄懂。

又是一節語文課，這是我討厭的課程之一。要讀讀背背，多麻煩啊！加上前幾天沒睡好的疲倦，上課提出的問題，我漠不關心地瞟一眼；要寫生字的時候，就在本子上留下潦草的字跡；老師讓我們讀課文時，我多半在對口型……

警告第一次出現了：作業不合格，第一次得了B。我滿不在意地訂正了，並未當回事兒；接着一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業上。最終發生一回大事兒：測試不及格，錯了九處。

這件事被母親知道了，她極嚴厲地呵斥我，拿着這張卷子，拿出手機：“你看看，老師都發給我了，她說一半是文字錯誤，還有課文句子不熟，她注意到你上課有點走神，在作業上都給你留了句話！”我一看本子上，清清楚楚地寫着：上課神遊！“我太困了……”我說。母親一聽，火氣更大：“你還敢說這個？每天晚上追電視劇到半夜，好好反省一下！”說完，她把門“啪”得一關，走了。一下子，房間裏就剩了我一個，靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地撿起那張卷子，想起了語文課，想起了不合格的作業，想起了……

初中第一個學期那是青春之花綻放的開始，是學業加重的緩坡，是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻，上課走神？還追電視劇？母親的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端，我竟開局就鬆懈？鬆懈的我，又該如何彌補？我發覺自己虧了不少，只得奮起直追，沒有別的路，然而這樣子又累，明天上課就又會走神，如此惡性循環……豈不浪費青春？我心痛不已，後悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光，現在我得加倍努力，奮起直追。

願青春的你們不會留下如此的遺憾！

　　不留遺憾作文 篇11

歌德說過：人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

——題記

小學六年的我一路上打打鬧鬧地走了過來，文科幾乎每次都能進前五，而理科考個40左右便是我的最高水平。就這樣，轉眼間到了我人生的第一次分岔路口——小升初。俗話說初生牛犢不怕虎，這一點在我的身上完美驗證了。在考場上，我就像平常測驗那樣，沒有絲毫的緊張感反而覺得很無聊，由於我坐的位置是靠窗戶的，遇到難題別人急得抓耳撓腮，而我一臉悠閒地望着窗外，讓陣陣清風拂過臉龐，甚是愜意。考完之後蹦蹦跳跳的回家，長輩詢問考的怎麼樣，必定馬馬虎虎地回答還行，不錯，湊活等這種含糊的詞，之後父母就做好吃的來犒勞“凱旋歸來”的我。就這樣又痛痛快快的玩兒了兩天，第三天一大早母親把我從睡夢中搖起來，然後一臉慘白的告訴我我沒考上。雖說我理科不好但文科優異啊，也不至於沒考上吧。我一邊自我安慰一遍故作鎮定地尋問是不是哪裏搞錯了，可事實就是我沒考上。接下來的日子父母一直嘆氣，甚至有時到了晚上還能聽見母親微微的啜泣聲。我感覺很對不起他們，爲什麼自己要讓父母失望，爲什麼自己不好好學習。父母做了這麼多隻爲讓我將來有所出息，自己將來也可以沾沾兒子的光，結果我卻給了他們沉重的一擊，我使勁用被子來壓抑住我悔恨的淚水。

沒有辦法，既然已經如此了，父母只得就近將我送進——中學，雖然說近年來這所學校在不斷的改善，但批評終是比誇讚多。所以父親一開始死活不讓我進，甚至想讓我下學打工。但最終還是心軟了，進去之後才知道他們也和我差不多，在裏面不是拼了命努力學的就是徹底放棄的。很多人都在努力，但只有少數人才可能成功。不是所有的努力都有結果的，但若不努力連那一點可能都沒有了。爲了贏取三年後的中考，爲了不再給自己留下遺憾，我開始早起晚困，在自己的課桌上寫道：“我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。”我將午睡的時間用來做題，上廁所也拿着本語法書背。我開始由分班成績的第39名逐漸衝到班裏的前15。就這樣，時間飛逝，轉眼又來到了我人生的第二次分岔路口，在考場上我第一次明白了什麼叫緊張，考前不斷地作深呼吸，考場上只能聽得見筆在卷子上的唰唰聲，所有的人都在奮筆疾書。提前十五分鐘打預備鈴時手中的筆在不斷的抖。走出考場一篡拳，手心都出了一層汗。

回家之後的幾天坐立不安，夜不能寐，只盼望着分數早點下達。父母偶爾也會爲我感到自豪了。在長達兩個星期焦急地等待中，出來成績了，雖然沒有達到我的預期水平，但還可以看得過眼。但我絕不滿足於此，回到屋裏將公佈的卷子答案和自己的做對比，一點一點尋找這次失分的原因與盲點。

人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。即將步入高中生活的我要比以前更加努力，爲了我人生的第三次岔路口圓滿，更爲了要給自己不留任何的遺憾。

　　不留遺憾作文 篇12

舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

我吟着詩句，不小心便闖入了一條小巷。

潔白的梔子花清雅地綻放在枝頭，幽幽地醉着空氣。在紅底金字的春聯襯托下，散發着古典與嬌豔的氣息。

這是什麼地方?我看了看兩旁兩道長長的牆。

牆上垂下幾串青藤，我輕輕地觸摸溼潤的藤葉，清涼在指尖徜徉。我順着牆，忽而踩入一片濃蔭，一株牆內的老榕，用濃蔭證實着生命的價值。日光稀稀疏疏地滲透下來，幻化成腳下搖曳的光點，撞擊着我的神經，我迷惑地朝前走去。

一轉右，一幢破敗的大房子便映入眼簾。恢宏的氣勢被破落抹上濃重的朦朧。門口那條石板凳上靜靜地坐着一位老婆婆，雙手撐在柺杖上，臉上掛着祥和的笑容。

烏衣巷我恍然大悟，接着，便仔細打量起眼前的舊時王謝。

魏晉南北朝時期，琅琊王氏、陳郡謝氏成爲當時世家大族的代名詞，權傾朝野。王導、王羲之、謝靈運皆出此名門，但他們沒有因出身高貴而沉迷酒色，而是執着地向着自己的追求，終成就了一代名臣才子，成就了後世無法企及的榮耀。可謂是山陰上桂花初，王謝風流滿晉書。

但，再大的士族也會走向衰弱。隨着不拘家世的科舉制施行，新進貴人興起。王謝便成了中國史書上的絕響。君不見，王亭謝館，冷煙寒樹啼鳥。

如今，歲月的創傷斑駁了沉重的木門，時光的流逝暗淡了鮮豔的朱漆，時代的變遷冷落了昔日的繁華。那一顆顆曾經輕舞飛揚的心從滾滾紅塵中浮起，洗去了鉛華，終成了今日的恬淡如水。

繁華如三千流水，畢竟東流去。

那麼，就要止住自己追求的腳步嗎?

不，即使從貴族淪爲布衣，從豪華大院變成破舊小屋，依舊不可忘記一個士族的理想，依舊向着自己的追求執着前進。

林中潺潺的水聲敲擊着耳膜，唱着一首清新的歌;風中暗暗的花香刺激着鼻翼，殘留下一縷美好。心，在晨昏間的蒼涼與悲哀中重生，溫柔地舒展開翅膀。

我，要將青春的綠色鋪滿征途，不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇13

此刻，我按下時間控制器，來到了前五年中，我二個留下失落和遺憾的地方。在人生其它道路上，我做出了正確的抉擇，唯有這二次，我做出了讓人至今遺憾的事情。

風呼呼地吹着，吹蕩着地面上那些金黃的落葉。在獨寂的校園中，我又看到了那個場景，當時的我一不小心撞倒了一位老太太，我現在才發現，從第三者的角度去看這件事，心如刀絞。更可恨的是，我還說了一句冰冷的話：“不長眼睛！老太婆。”丟下老太太，騎車走了。之後，我望着那老太太獨寂的背影，消失在那個月影搖曳的小巷中。

現在，當我回想起當年所作所爲，不禁讓人心寒，我會把握住每一個時刻，讓他不留遺憾。我加快了腳步，走了過去，說：“老奶奶，我扶您起來。”老奶奶笑了笑，面對那笑容我不禁低下了頭，她說：“謝謝，我不會去報警，畢竟那個孩子還小，長大了他自己會明白。”這句話，震碎了我那顆冰冷的心。至今在月光搖曳下的潭水邊，彷彿又聽見了那句讓我受益匪淺的話。我又按下了時光快進鍵，回到初一那一年。

在食堂裏，有香氣撲鼻的午飯，也有馨香的花兒。“啪”一聲，我隨手一丟，把飯盒丟在桶中，這一聲彷彿打破了這寧靜的餐廳環境。我還把飯弄在了地上，這時多麼可恨的一件事啊！廚房阿姨們把飯掃進垃圾桶，我卻認爲這是他們的義務。我今天回到這裏，就是爲了改變這個行爲。

我跑了過去，漲紅了臉，看到當年的我大步走出食堂，不禁嘆了口氣。“叔叔阿姨，我幫你們撿。”他們擡起頭說：“小朋友謝謝。”幫他們之後，我問他爲什麼你們不去罵他。“很簡單，因爲他是小孩子。”又是這句話，讓我明白了，原來大人們的包容是如此無私和偉大。我終於尋找到了，讓我滿意的回答。

時間匆匆地來，又匆匆地走了，我們要做的就是把握現在，不留遺憾。

　　不留遺憾作文 篇14

在享受第一個月的第一天和第二天的美好時光之前，時間老人把我們帶進了第三天。我沒有爲三年級做好準備，但是三年級悄悄地來了。

三年級是一個可怕的詞，因爲它意味着初中生活即將結束。我們還有一年時間來迎接高中入學考試和人生的第一個重要轉折點。此時，我們不再是對初中生活充滿好奇的初中一年級學生，也不再是總想擠出時間玩耍的初中二年級學生。我們是任務艱鉅的初中生。在三年級，我周圍的每個人都在努力學習，我必須更加努力。如果你不努力，別人自然會超越你。在三年級的這個關鍵時刻，我們也應該注意我們的學習。

我們應該每天堅持我們的好習慣，檢查貧困地區的差距和漏洞。我們應該全力以赴迎接三年級。我不想落在別人後面，也不想在生活中留下遺憾。我會對自己負責，在初中最後一學年努力奮鬥。三年級是一個奮鬥的時代。我相信，只要我走過這段灰色而艱辛的旅程，我一定會迎接最溫暖的太陽，讓自己知道我的努力會得到回報。

苦難是做人的最佳方式。在三年級，任何困難都不會讓我失望。我會克服所有的困難和障礙，讓我的初中記憶不會留下遺憾。來吧，三年級，我想更加努力學習！

　　不留遺憾作文 篇15

遺憾是一種錯過或失去，是人生中無可避免又不可或缺的財富。因爲有遺憾，我們才知獲得的珍貴。然而我們接受遺憾就如同接受失敗一樣需要勇氣和力量。

回想我們小的時候，是否曾因自己喜歡的玩具沒能買到手，而感覺遺憾好久；長大後是否錯失過考學或工作的良機，是否在不得已的時候放棄了自己該愛卻沒能愛的人？

儘管有些遺憾會終生埋在我們心底，然而正因爲有了遺憾，才讓我們的人生顯得如此美麗。

沒有梁山伯與祝英臺的遺憾，我們怎能體會化蝶的悽美？沒有曹雪芹的遺憾，我們怎樣品味寶、黛愛情的苦澀？沒有鐵達尼號的冰海沉船，我們又怎知羅絲內心一個世紀的遺憾？

輕輕推開歷史虛掩的門窗，我們靜靜聆聽：屈原的遺憾已凝聚成“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”的智慧；李白的遺憾已化作“天生我才必有用，千金散去還復來”的胸襟；而岳飛的遺憾也被抒寫爲“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的豪情。

當年七十五歲高齡的陸游重遊沈園時，將內心一生的遺憾鑄成了“夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿”的悲涼；一生鋒芒畢露，官運多劫的蘇軾，同樣將遺憾化作“但願人長久，千里共嬋娟”的柔腸。

而“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”熔鑄了李煜沉重的亡國之痛；寒山寺的鐘聲敲打着張繼千年的落第之痛；悠悠的烏江水承載了項羽“無顏見江東父老”的兵敗之痛……假設沒有這一切遺憾的發生，我們的歷史就少了“小樓昨夜又東風”的淒涼、“江楓漁火對愁眠”的感傷和“霸王別姬”時肝腸寸斷的悲壯。

走出歷史的霧靄，我們該怎樣面對遺憾人生？

遺憾不同於失敗。失敗了可以從頭再來，而遺憾卻無法彌補和替代。誰讓我們的人生只是單程旅行呢？所以有時我們會站在十字路口，茫然不知所措，所以我們會“舉棋不定”，所以我們會顧此失彼，也所以我們會患得患失……每一次選擇都希望正確並永無遺憾。可畢竟我們同其他萬物生靈一樣，不具備俯瞰前生後世的眼光，所以我們會錯過、會失去、會遺憾。然而我們又是萬物生靈之首，我們該有博大的胸懷接受遺憾，也該用淡定與從容面對遺憾。

因爲錯過了彩虹的絢麗，我們才格外珍惜陽光的溫暖；因爲錯過了大海的浩瀚，我們就倍加珍愛湖泊的平靜；因爲錯過了羣峯的旖旎，我們又該珍視平原的舒緩……

遺憾，讓我們痛定思痛，遺憾讓我們不忍回憶，卻又不捨回憶。有遺憾的人生才更顯深邃與美麗。讓我們在等待與失去中感悟遺憾，也許她會在下一個人生驛站變成我們前行的補給和財富。

　　不留遺憾作文 篇16

如果時光可以倒流，那麼我們在面對相同時間裏發生的相同的事情，便不會留有遺憾。

可是，如果沒有經歷遺憾，怎麼會懂得珍惜？如果有沒有遺憾，又怎麼會刻骨銘心？

那時青春懵懂的我，將父母的“關心”單純的理解成所給予我們的物質上的滿足，卻忽略了其最原本的真，

現在有多少人，將父母的話當做是耳旁風，一意孤行地做着自認爲對的事情，但其實在別人看來不過是一場笑話。父母的人生閱歷比我們豐富，見識比我比我們深遠。我們有什麼理由不聽信父母的良言呢？不要同別人背道而馳，更不要到頭來只換得獨自暗傷。

曾經，我有過一段所謂的.“叛逆”情緒。那段時間中，我不懂得父母的關心愛護，對他們那些滿含着愛的嘮叨聲啊，高興時愛理不理，不高興時出言相對甚至不留情面。現在回想起那些時光，感覺自己真的挺可笑的。笑我自己的莽撞，笑我自己的無知，笑我自己的不懂珍惜。

我知道，我的“叛逆”情緒對父母的打擊很大，以至於父母有一段時間不再過多的說我所認爲的令人厭煩的嘮叨了。我在心中也曾暗暗慶喜：世界終於清靜了！但是沒過多久，我卻驚奇的發現，我竟漸漸地迴應了父母那偶爾的嘮叨，不再像之前的愛理不理。不知不覺間，父母的嘮叨聲竟成爲了我生活中的必需品！現在的我，對於父母的嘮叨聲，正如魚之有水。

長大後的我才明白，其實，父母的嘮叨聲正是對孩子愛的體現啊！但是有的孩子竟一味的排斥它。如果你覺得厭煩，這或許是父母的表達不當，又或者是你的不夠理解而造成的。總之，要知道，父母永遠是心繫孩子的。也許他們不善於表達自己的愛，但只要我們的心中明白，這就足夠了！

如果能讓我回到從前，我一定不會選擇“叛逆”，讓父母傷心。可是，我卻再也回不到從前，再也無法彌補我的過錯。所以現在我唯一能做的就是用我所擁有的一切，以正確的方式來回報父母。不讓他們憔悴，不讓他們難過，不讓他們受傷……

其實對於父母，我們並非沒有孝敬之心，但是我們常犯的錯誤是：等我有錢了，一定好好孝敬他們；等我買了大房子，一定請父母回來住……但是，父母卻等不起我們啊！人生有幾個十年？時光匆匆，轉瞬而逝。要知道，父母不可能在原地等你！所以，不要等到你長大以後再來回報父母，而空留遺憾在人間！

家人的愛是我們希望的搖籃，我們真的應該感謝家的溫暖，給予了我們不斷前進的動力。世界上最溫暖的地方，不是被窩，而是家人的懷抱；世界上最安全的地方，不是寧靜的港灣，而是家人的臂膀！

　　不留遺憾作文 篇17

以前每逢，我總喜歡寫“堅持就是成功”這幾個字，在裏把自己想像成一個哲學家，說得頭頭是道，也總是衣服教育別人的嘴臉，可到了自己身上，卻總能位自己辯解。

近幾日，一場場百日誓師大會什麼的鋪天蓋地的吹響了中考的號角，忽然感覺時間過得真快，還有好多沒有學會，於是就決定努力了。

昨天起了個大早，坐到書桌前看書，纔剛看了幾個字，上下眼皮就開始打架了，但還是搖了搖頭驅散睡意，繼續堅持着，直到吃飯、上學。

今天也在同樣的時間裏醒來，可是禁不住牀的誘惑，便懶了一會兒。看了一下牀頭的鬧鐘，才六點十幾，再躺會兒，六點二十準時起牀。

等到再次睜開眼，已經七點十分了。匆忙起牀，沒有顧得上洗漱，拿了一個饅頭就往外跑。

語文課上，老師給我們讀了一篇文章，十四歲的女生王羽堯考入了清華，她說了這麼一句話：“越努力，就會越幸福！”聽到這裏，不由得我思慮萬千。

“是不是自己還不夠努力？還沒有做好奮鬥到底的準備呢？”

和人家對比，自己實在是做得太不夠了！中考臨近，需要奮起直追，方可讓青春不留遺憾！

　　不留遺憾作文 篇18

劉向曾說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。”這句名言啓示我們，人學習是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學的最佳時期，我們只有及時地抓住時機勤奮學習，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。

年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓練場上每天要進行幾個小時的跑步訓練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因爲她不畏艱苦，堅持訓練，最終她收穫了成果，她的青春歲月閃現了燦爛的光彩。

還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救後，她的雙腿又不得不截肢。她作爲一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現實。她在安裝了假肢後，任然堅持她的舞蹈訓練，在無數次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經過艱苦地訓練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的表演不僅贏得了滿場觀衆的掌聲，更震撼了每一個觀衆的心，衆人爲她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因爲她不畏艱難堅持勤學苦練，是她的生命重現了更加絢爛的光彩。

學習不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強生活的本領，更能增加我們戰勝困難走向堅強的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強則國強。現在我們正值青春時期，正是加緊學習的好時光，我們有什麼理由不去勤奮學習呢？

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春是多麼美好的時光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學習來延長我們青春的時光，爲青春描繪上異彩的光芒。

放飛夢想吧，發奮學習，讓我們的青春不留遺憾！

　　不留遺憾作文 篇19

“快把球傳過來，小心後面！”五個女生在操場上圍着籃球團團轉，顯然，她們之中並沒人懂得籃球規則，卻依然在樂在其中。

不知從什麼時候開始，我們班女生特別喜歡到操場圍觀男生們打籃球，楊卓瑩就是其中一員。雖然我不喜大中午下樓又上樓這般“劇烈運動”，也不喜高原紫外線曬黑我的臉，但作爲楊卓瑩的鐵閨蜜，我和小鄧鄧義不容辭地陪她去操場圍觀。

中午的烈日異常毒辣，陽光刺得我睜不開眼，一下樓，楊卓瑩立刻衝進了圍觀隊伍裏，我和小鄧鄧找了一處陰涼地兒坐着乘涼，遠遠看着楊卓瑩在圍觀隊伍中又喊又跳。可沒多久她就回來了，說這場球太沒意思，不想看了。看着她一臉失望的樣子，我靈光一閃，說：“要不我們陪你去打會兒籃球吧？”於是，三個連三分線都不知道在哪兒的女生抱着籃球來到球場，從圍觀隊伍裏邀請了兩個女生，五人籃球女團組成了。

球賽開始，五人分作兩小隊，我們不像男生那樣，把每場比賽都當做NBA來打，沒有規則就是我們的規則，先投進球的一隊就算贏。我們這隊小鄧鄧率先發球，她先是假裝要把球傳給我，對方的隊員見狀急忙便向我這邊奔來，只見小鄧猛地一轉身，把球徑直傳給了楊卓瑩，接到球后的楊卓瑩飛快地向籃框奔去，可是對方的球員快人一步，將楊卓瑩攔在框下，楊卓瑩奮力一躍，側身將球向了離籃球筐很近的我投來，我接到球后，迅速投向了籃筐，“哐”的一聲，居然進球了！

就這樣，我們每天中午都要下樓去打會兒籃球，有時我們像橫着奔跑的大閘蟹，有時打着打着球不見了，五人對視哈哈大笑……我突然意識到，這樣的時光多麼美好，美好到令人不捨，陽光依然刺眼，我們的笑聲依然飄揚，上了初中還能像這樣肆無忌憚的打籃球嗎？還會有這樣的鐵閨蜜們陪伴在我的身邊嗎？

一切都充滿了問號，到時候我一定會非常想念此刻的美好吧。爲什麼美好時光總是轉瞬即逝，讓人流連忘返，可轉念一想，既然時光的流逝是不可控的，那爲什麼不抓緊起來，想做的事呢，所以抓緊時光也當作是一種懷念，讓快樂的小學生活不留遺憾吧！

　　不留遺憾作文 篇20

尼赫魯說過：在戰場上，一個人有時會戰勝一千個人，但有時，戰勝自己的人，纔是最偉大的勝利者。———題記

即使做不了夜空中又大又圓的月亮，也要做一顆亮晶晶、閃閃發光的小星星；即使走不了狹窄的小路，也要一步一步，腳踏實地的走好大路上的每一步；即使成不了最出色的人，也要努力做到最好，不留遺憾。

有時候，我們總是模仿優秀的Ta，想成爲一樣出色的人。但是我們每個人從一出生，都是獨一無二的。可是很多人，活着活着就成了別人的盜版，那一模一樣的兩個人，這個世界上是不需要的。生活中有很多事情會影響我們的心情，也許別人一句發自內心的讚美，就能使我們開心上半個月。別人背後一句閒言碎語，就會影響到我們並且我們會爲之改變。可是我想說：我們永遠都是活給自己看的，總是在乎別人的指指點點幹什麼，做好自己，就夠了！

“我們要活出精彩，活出屬於自己的一片天”這句話一直縈繞在我的心頭，小學時常常把這句話掛在嘴邊，但並沒有深刻的理解到這句話的含義。也許像我們說的那樣：只是說說罷了！想讓每個人都成爲最棒的，最好的，最厲害的人，還要受他人仰慕，這根本是很難實現的！我們只要努力的做好自己應該做的事就夠了，不爲我們的青春留下遺憾，更不爲我們的人生留下悔恨。

《青春派》這部電影我看了一遍又一遍，扮演撒老師的這個人物，在電影中對着即將高考的學長學姐們說的每一句話，都牽繞着我們這些處於青春期孩子的心。他說：“兩眼一睜，開始競爭”。是啊，即使我們的成績再怎麼不好，也要爲了未來的幸福生活而“爭”一次啊。那一句：“不哭不累，高考無味，不拼不搏，等於白活“是使我最受感觸的一句話。現在我也是一名初二的學生了，即將面對的是一年後的中考。老師經常說：“中考是人生的第一個轉折點。”看着奔跑在校園的初三學生們，可我……我也真的要認真爲我以後的生涯好好打算！

我不會用華麗的語言，可還想用平平淡淡的文字把心中的感慨都書寫在白紙上。此時，心裏卻抽搐了一下，回想起這幾年漫無目的的行走在校園裏，我問我自己：難道我要讓我桌前的一本本書都留下空白嗎？難道我要給自己的青春交上一張白卷嗎？不，我不想！我要認真描繪我青春的畫卷！

做最好的自己，不留遺憾。苦一點，累一點，讓自己的初中生活過的更加有滋味！拼一下，博一下，讓自己不白活！

　　不留遺憾作文 篇21

青春，一個充滿活力、歡樂的詞語。在我們的花季裏青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽光，伴我們邁進校園，伴我們在快樂中成長……

青春，不會讓時間被埋沒，因爲我們與它一同美麗盛開，讓我盛裝待發，用最搶眼的精彩，留下青春的美好！

青春，它教會了我們喜怒哀樂，悲與歡。讓剛進入青春期的我們，有了目標，有了理想。爲了幸福的生活，我們努力，爲了考上好高中，我們努力。

青春，讓我們快樂，同樣我們也應當用優異的成績去回報與我們一起做伴的“青春”。踏着青春的節拍，伴着歡笑的風采，我們一起走來，走進一個嶄新的時代。用感恩的心去回報親愛的爸爸媽媽。

幼年的我們，用淡淡的淚淡淡的夢，去訴說一切，而現在我們正式走上軌道，把那輕描淡寫的夢，狠狠描繪，一切精彩的瞬間將要開始。

炫亮的青春，陽光的青春，我們的青春，永會成爲生命裏那一朵四季獨放的百合，以年輕的姿態炫亮自己。

燈紅酒綠的佈景，我們的時代，那刻畫一般的夢，我們的青春“不留遺憾！”

　　不留遺憾作文 篇22

我們一直在尋找這樣的人生舞臺，每個人都能展示他的尊嚴和能力，每個人都能兌現他心中的理想，不論是掌聲響起，還是潮聲退去，我們都會動情於生命的高潮，今天站在這樣的舞臺，有些緊張，有些激動，工作至今雖短短的８年時間，但也感受到了作爲一名人民教師的榮耀，一份太陽也景仰的工作，同時也真切的體會着教書育人的酸、甜、苦、辣。

都說“人生能有幾回搏”其實我們在感嘆機遇珍貴的同時，也意識到機遇有時靠我們去創造。清楚地記得８年前滿懷憧憬走上工作崗位的興奮，也清楚地記得爲自己的成長而度過的一個又一個不眠之夜。既然選擇了教師，那麼做一名好教師將是我一生不變的追求。８年來我一直爲了這一目標而努力着。“學高爲師身正爲範”現在終於明白當初他爲何成爲所有師範生奮鬥的目標。老師除了要傳給學生知識，培養學生技能，更重要的是教會學生做人。要教會學生做人，老師首先要會做人。人品不像骨架子，一眼就能看出大小，但確又是一副精神的骨架。於每個人而言，最珍貴也是最基本的品格就是正直，也許我不能算是一個出色的人，但我時刻都在告戒自己努力做一個正直的人，與人爲善。並希望以次來影響我的學生們，使他們都成爲一個具有正直品格的人。

杜甫說：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”要想使自己的教學有源頭活水，遊刃有餘，我們必須不斷地學習，不斷地充實自己，繼９９年大專畢業後，我又於２００１年考入蘇州科技學院中文系，進行本科函授學習，今年年底即將畢業。教育教學中，我盡心盡職，處處嚴格要求自己，謙虛求教使自己不斷的成長，在語文教學中學生的作文發表在《關心下一代週報》，《揚中日報》上，在市作文大賽中學生獲二、三等獎，口語比賽獲一等獎和三等獎。所帶的班級在學校舉行的各項活動中均名列前矛，個人也多次被人市局嘉獎，２００１年被市政府記三等功，２０００年被評爲“鎮江市優秀班主任”當然成績的取得已成爲過去，他不能也不會成爲我停滯不前的資本。

面對我競選的副教導主任和輔導員這兩項陌生而又充滿挑戰的崗位，我說不出太多的豪言壯語，不過一直相信“路遙知馬力，日久見人心。”在以後的日子裏。我定會盡最大的努力，謙虛、謹慎、勤奮、踏實把工作做好。

青春在握的年代，很難把握自己，難免會有些冒失，有些魯莽，好在身邊有許多優秀教師和德高望重的長者以及同樣年輕的兄弟們，在他們的指引和薰陶下，我一定會不斷地走向成熟。

這次競選無論成功還是失敗，我都會永遠記住今天，２８歲站在這裏，爲我的青春不留遺憾。今天我努力過。我的故事再小，其中的主角都還是我。

　　不留遺憾作文 篇23

今天，我們周恩來班的學子在這肅穆的儀式上誦讀《論語》，由衷地表達對孔子深深的敬意。而後，主持人請在場所有的來賓肅立，對大成至聖先師孔子行鞠躬禮。在司儀的主持下，我們行了鞠躬禮。一鞠躬，拜自強不息；二鞠躬，拜厚德載物；三鞠躬，拜精忠報國；四鞠躬，拜孝親尊師；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬禮後，同學們彷彿已經成熟，撕下了當時嬉皮笑臉的模樣，變得莊重而深沉，對孔子抱有敬意。

緊接着，我們有秩序地進入“成長門”。經過這道金門時，我彷彿渾身充滿了一種流動着的不可言喻的力量。在“學子摸冠”這一環節時，我搓了搓手，細心地將手放在冠上，並鄭重地摸了幾下，好像回去成績就會蹭得高了。接着，“文昌點竅”開始了。主陪祭人員用毛筆蘸了蘸水，在空中比劃了兩下，放在嘴前呼了一口氣，在我的額頭上點了兩下。我似乎真的開竅了：不認真學習不行了。

我將先師贈送的筆和本子穩穩接在手裏，然後用筆在“金榜題名”的欄下寫上自己的名字，並禱告着在三年之後考上一個理想的學校，讓青春不留下遺憾。

　　不留遺憾作文 篇24

時間不停地流逝，而我想做的事情還沒有完成。

我之前的拖延症，導致我至今還坐在高三的教室裏。身邊許許多多的人和事的變化，讓我措手不及。

拖延症，導致我學習成績低下。高考結束後，我選擇了重返高三生活。我第一年高三的時候，老師佈置的作業，我總會拖，日積月累，最後直接忘記了。新的學期的開始，我每次都在提醒自己，這是我最後一次完成夢想的機會。錯過了就真的錯過了。開學頭兩個星期，我感覺還行，至少我的態度比之前的好得多。我怕這只是三分鐘熱度，勁頭過了，就又重新墮落了，我試着逼自己一把，別人在嘻笑的時候，我靜下心來看一下書，雖然效果不是很好，但我要找到學習的樂趣，這樣我比別人多付出的一年才值得。

我不再像之前那樣了，只是想，而不去做。列了一大堆的計劃，完成計劃的只有那麼幾條，效率實在太低了。學習應立刻開始，用你想的時間拿去做，你會發現事情完成的更多了。

我們就是想得太多，做得太少，每次想考哪所大學，但想着想着就能實現的嗎？是萬萬不可能的，需要自己付出勞動，精力才能實現。

我作爲一位插班生，同學們對我都很熱情，並不是我想象的那麼冷酷無情，我接受教育十四年，每一年的座位都是在最後排的，但今年不同，熱情的同學給我一個很好的位置，一切的事務沒有變，只是身邊的人變了。

正是如此，我纔要更加積極主動地去融入這個集體中，更好的開展我的復讀生活，減少想的時間，增多做的時間，這樣你會發現你收穫的會比別人多，讓我們一起爲想法付出行動吧！

　　不留遺憾作文 篇25

下午三點半，又是隻身一人的我跑到學校出版報。

寒假裏也大約是如此，三四點的時候跑到班級拿落下的作業本。上回駐足這般靜謐的校園還正是正名的寒冬，而今天已是陽春三月的季節。

可天氣依舊冷到不行。

兩樓三樓的樓道門都上了鎖，沒有光透去，應着這開學到現在幾近凝固的空氣，舊校區除了頂樓兩層的初高三還在使用，其他樓層已經靜靜睡了很久。教室裏的桌椅還保持着三個月前的排列，以及孩子們刻下的塗鴉印記。

按理說校園總是充滿人氣與活力勁兒的地方，可一旦與這設定不符，這落日中的空蕩總能給偶然途經的人兒一絲念想與沉默的耳語。

鬼使神差地，我闖到了四樓的拐角處天台。鋼琴屹立，敞着懷被禁錮在着浮塵中。琴凳一如最後的奏者離開時推開的模樣。我靠近，駐足，指尖觸上白鍵沾起一層薄薄的灰。長久的裸露來對待一件樂器，相當於是讓看不見的塵埃一點點吞噬它的靈魂啊！這般想着，我又鬼使神差的摸出紙巾擦琴——

從低音到已而或發散或損壞的中音鍵，未成曲調，而腦海間被記憶間的片段肆意擠滿。記得高一入學前在學校貼吧上閒遊，見有人留言說六月了，是不是你們學校中午常去彈鋼琴的同學畢業啦？我是對面寫字樓的職員啊，中午疲倦的時候每每聽到那突然迸發的<千本櫻>總能讓人充滿幹勁啊！……我料想，定是有哪個前輩三年前的午時，在高三或初三的年紀，用年少的指尖於這架琴上狂舞過吧……又記起物理課上聽到教室這邊傳來的磕磕巴巴的致愛麗絲，老師的圓周運動講到一半便衝出教室將初中的兩個彈琴的小同學趕了跑，爲此我們在課堂上笑了很久……那時候的琴聲也像這般，總有幾個音走調不知走到哪兒去了，但聲音洪亮到不像話，久久的迴盪在幾層樓的走廊裏，迴盪在也許是開了小差的同學耳畔……

擦完最後一鍵，最高音已而啞了嗓子沒有出聲，木柄在鋼琴的身體裏叩擊細弦，弦卻沒能發出聲音——在這睏意正濃的春日夕陽裏，它憶着曾今的瑣事，睡着了。

　　不留遺憾作文 篇26

不要在該努力拼搏的年紀選擇安逸，不給遺憾留機會，只爲奔跑找理由，勝利近在眼前，奔跑吧！

——題記

生活就是一條一眼望不到邊的漫漫長路，原地不動等於退步，因爲身後有千千萬萬的人在勇往直前地奔跑着。

方向

漫無目的的奔跑是徒勞的，只有明確了方向才能同理想的彼岸更加貼近。獨自一人坐在露天陽臺邊，耳機裏依舊循環播放着那首充滿意境的鋼琴曲，“呼～”一陣清風徐徐吹來，耳畔的那一縷碎髮被撩起。不由得想到了未來，幻想長大後的自己：那個女孩走路充滿了自信，與朋友交談盡顯幽默，去貧困的地區支教展露着善良……最重要的是從事的是自己熱愛的工作——有充足的時間將工作做完，閒暇之餘叫上三五好友喝茶聊天；有足夠的能力不看價格就買下心儀的物品；有真正的能力爲熱愛的祖國做出貢獻。

嗯，未來可以是美好的天堂，也可以是黑暗的深淵。現在正處在兩處的分叉口，白色——天堂，黑色——深淵，方向很明確，朝着白色的方向奔跑，吵着正確的方向奔跑。

景緻

周圍的風景都是充滿趣味的，只有控制了速度，才能體會沿途景緻的趣味。教室裏滿是靜靜坐着學習的同學，一個個注意力高度集中或背書或刷題或整理錯題，一道靚麗的風景線就此形成。於是，我在心裏爲自己打氣，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神——繼續奔跑！

沉迷學習，辛勤苦讀就會幻化爲一道最別緻，最美好，最動人的風景。

既然，給自己找準了分析，那就不要放棄、勇敢地奔跑吧！相信它不會是徒勞的，沿途的景緻也很使你感覺既有趣又受益匪淺。

人不會苦一輩子，但總會苦一陣子；許多人爲了逃避苦一陣子，往往苦了一輩子。那些人在他們後來的生活裏常常有遺憾，這是因爲他們不敢前行，選擇了原地踏步。

如果不想在以後的日子裏，回首往事卻充滿着遺憾的話，那就努力奔跑吧！

　　不留遺憾作文 篇27

蔚藍的天空下，存有你矯健的身影；熱鬧的操場上，留下你堅定的步伐；美麗的鮮花後，灑落你辛勤的汗水；我們的喝彩聲中爲你感到自豪，感到驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，都深深地烙在每一個人的心中！

週四上午，同學們個個激情澎湃，100米賽跑真是個技術活，開始的時候我內心很是恐慌，心跳“砰砰砰”地加快，雙腿像灌了鉛似的邁不開步子。但同學們火熱般的吶喊助威，讓我繃緊了身上的每一根弦。槍聲一響，我立馬衝出了起跑線，像箭一樣向終點飛去。但俗話說得好：“強中更有強中手。”雖然我用盡全身力氣，但在後半程還是被別人追趕並超越。但是我也毫無怨言了，有句話說得好：“努力拼搏，不留遺憾！”

不止是自己親身上陣的緊張萬分，看着我們班跑400米的兩名運動女將參賽，我也是揪緊了心。隨着裁判的一聲令下，我便在草坪上跟着跑了起來，彷彿這樣便能傳遞給她們更多的力量。燦爛的陽光好像也想爲奮勇爭先的健兒們助威，照射着運動場，場上氣氛更加熱烈了……

接下來，在同學們的歡呼聲中，最引人注目的女子4x100米接力賽終於拉開了序幕。而我，又成爲班上的主力隊員。

剛聽見“砰”地一聲響起，隊員們便像離弦的箭一樣衝了出去，如同脫繮的野馬般互相追逐着。一開始，我班還處在第四名，突然，我方第二棒女生驟然加速，把其他班的選手甩在腦後。眼看着就要接棒！可惜！別班後來居上，又處劣勢。我班的啦啦隊員見勢不妙，大聲呼喊着：“加油啊！”聽見他們一聲一聲急促的吶喊聲，我的身體再次充滿了力量，加速，再加速！一口氣越到了第二名的位置。三米，兩米，一米……第四棒出發了。漂亮！她先是來了個“雙殺”，一躍成爲第一，但別人也不是吃素的，最後關頭紛紛卯足了勁。比賽瞬間結出了勝負，我們最後落了個小組第三名，無緣決賽。但是班上的老師和同學們紛紛擁上來，像對待勝利歸來的英雄一般爲我們送上掌聲和鮮花……

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮鬥印記的陽光燦爛的日子，不需在意，那一剎的榮耀屬於誰。只要你拼搏了，奮鬥了，你的人生裏就閃耀着屬於勇者的最絢麗的光芒！成功，是屬於每一個勇敢者、拼搏者的！

　　不留遺憾作文 篇28

人生不是鉛筆字，橡皮擦不掉。

——題記

時間流逝着，就像東流的水一樣，流失着。我無法挽留這已經發生的一切，只能嘆息罷了。

我的人生一步步向前走着，沉重的嘆息無不是一把命運的枷鎖。我的腳印已經拓印在生命的大地上，已經消減的記憶並不能將這個腳印從這片大地上清除，有的只是些回憶罷了。

清清楚楚的記得過去發生的一切，可我有能力改變嗎?過去的只能讓他過去，不能幹些別的什麼。我沒有可以擦掉過去的橡皮擦，也沒有刷去記憶的刷子，更沒有所謂的“後悔藥”。惟獨有的只是刻苦銘心的記憶，清清楚楚的記憶。

現在，我所走的每一步都經過了深思熟濾，每一步都有千斤重，每一步都充滿了沉重的嘆息。路，很遠，很迷茫，沉重的腳步所走的方向只有一個方向--前方。

人生就應該是一步一個腳印，延宕的性格以及不踏實的個性，都會給人生這一條筆直的大路留下嘆息。我會湮沒在時間這條航海的路線上嗎?大霧瀰漫，沒有燈塔的指點，我們又如何到達成功的彼岸。既然人生只是一個尋找的過程，那我願意化身成一束光，成爲燈塔，爲萬千迷惘的夢指航。

風吹過，淚流過，爲了不給夢想留下遺憾，我追尋過。人生的腳印很多，不希望每一步都華麗，只希望每一步都踏實。

　　不留遺憾作文 篇29

對於我來說，人生就是一場充滿未知的旅行，你不知道明天將要遇到什麼人，又要發生什麼事。

還記得第一次來到中國信息大學的時候，對周圍陌生的環境充滿了好奇。想象着自己未來的四年中將要在這裏度過，或許平淡、或許波瀾。很快的，一種孤獨感就佔據了我的整個生活，高考之後，很多同學選擇留在了當地上大學，無非就是離家近些。而從小就愛闖蕩的我，選擇了一人來到北京。軍訓時經常哭着跟家裏聯繫，媽媽說不想待了就回來吧。可是最終沒有選擇離開，已經成年的我，要爲自己的決定負責。雖然說在家附近上學會方便很多，可以經常見到父母，不會有想家的苦惱，但是青春就要有所闖蕩，有所作爲。離開家庭的庇護，我相信我可以飛得跟高，做的更好。青春，就不要給自己留下遺憾，未知的，纔是更殘酷的挑戰。

漸漸的，我融入了班級這個大集體之中。進入校團委是一個偶爾的機會，既然成爲其中一員，就要努力做到最好。通過半年的努力，在活動組織中也算是暫露頭角。在老師的推薦下，參加了第二年的招生工作。這也是我第一次參加工作。第一次暑假沒有回家。或許是從小離開家，一人住校的原因吧，卻沒有想念和孤獨。還記得領到第一個月的工資時的樣子，雖然不多，但是足足讓我興奮了一天。給家裏人買了禮物郵回去，不在向家裏伸手要生活費。覺得自己有了小小的成就。更加堅信了自己的選擇沒有錯誤。在校期間有幸多次榮獲優秀學生幹部稱號。協助老師多次組織學生活動。中國信息大學給了我這個展示自己的平臺，我就要更加堅信的走下去。想想曾經的猶豫彷徨，慢慢已經消退，對於我來說剩下的只有更多的挑戰。

記得在上學期間，也有同學說過“大學何必這麼累”，但是我不這麼認爲，未來是屬於自己的，未來的成功源自於平時點滴的積累，所以上學期間，堅持做到不翹課，認真聽完每一堂課，積極完成小組作業展示，給每一位任課老師留下良好印象。畢竟大學不是死讀書的地方，靈活運用所學到的知識也很重要。而我們要學習的更是如何去學習，如何去適應畢業後所面對的複雜社會。那時候挺很多畢業的學長學姐說“就業了，很多知識是在學校時所沒經歷過，沒有學到的”，所以，當時的我利用課餘時間，做了有關專業方面的兼職。參觀節目製作流程，瞭解節目製作過程。更高的拓展自己的現有知識。爲自己將來就業積累經驗。所以我堅信，畢業後，是另一次學習的開始，我一定會用自己的雙手創造屬於自己獨特的明天。

上學期間或許很枯燥無味，每天上課、下課，如果沒有過多的學生活動，大學過的似乎沒有太大的意義，而且在大學期間樹立正確的戀愛觀也是一件很重要的事情，我們在大學成年，在大學有更多的時間來接觸異性，在大學戀愛不在受到老師和家長的阻撓。很多人都說在大學期間沒有談過一場戀愛不叫上過大學。這話不假，大學裏有太多我們需要學習的地方。我們認識在一次籃球賽的組織策劃中。在經歷過青少年上學期間的單純，和剛剛步入社會中的彷徨。在畢業那天，沒有像其他人一樣選擇說再見，而是堅定地要在一起創出屬於我們的一片幸福天地。

大學是我們踏入社會的第一步。我們要珍惜大學裏遇到的每一個人，遇到的每一件事。即使做了錯誤的決定，也是對我們的一種鍛鍊。不要給我們的短暫青春留下任何遺憾。大學不僅是一個學習知識的地方。更是一個教會我們如何處理人際關係，如何對待未知事物的學習場所。一個良師益友，一句肯定的話語，在你未來的道路中都會起到很重要的作用，珍惜大學這個短暫的時光，大學對於我們來說一去不再回來。四年美好的日子將成爲我們最美好的紀念。

祝信大學子在這短暫的四年中找到自己的方向，勇敢的向自己的理想走下去，青春沒有遺憾，明天的太陽依舊會爲我們升起。

　　不留遺憾作文 篇30

如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。

題記

他說是我照亮了他前進的方向，是我讓他的夢想有了希望。

剛識他時，幼小的他在門前迎着陽光慢慢的摸索着課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細地告訴他每個字的讀音，他一教就會。我輕撫着他的腦袋：“你的夢想是什麼？”他擡起頭一臉茫然的看着我，我笑了笑：“你長大以後想成爲一個什麼樣的人啊？”他裂開了嘴衝我笑，手裏緊緊拽着課本說：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說：“那你就自己努力讓自己先走出去！”

第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起，他的母親疾病復發，父親想讓他輟學，他哭着不依，嘴裏還不停的唸叨着“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問着：“你的夢想是什麼？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑着對我說：“我要做一名人名教師，我想把知識帶回到這裏！”臨走前我給了他一個信封，裏面有我幾年攢下的積蓄和一張卡片。他推搡着硬是不收，我摸了摸他的頭說着：“就當是我借你的吧，我信你能走出去，以後見到我再還吧！”

後來的幾年裏我仍然會收到他的信，“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣裏高中了”“家裏的玉米成熟了，有空來看看吧”“謝謝你的錢，再過幾年我就可以還給你了”······

忽然有一天，媽媽淡淡的對我說他考上夢寐已久的師範大學了，而且還有獎學金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說：“在回家的路上，他遇上了一個溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進去，但是······孩子起來了他再也沒有······”當我趕過去參加葬禮的時候，我看見了那個沒有一絲波瀾的江面。

爲他整理遺物時，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現在上面：“我吳裏韜願意用這十幾年的青春去完成我的夢想，我想讓大山裏的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫着當年我爲他留下的一行字：“沒有什麼做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過，我苦笑着：“至少你努力過，你已經不留遺憾了！”

外面的陽光依舊燦爛，彷彿一切都是夢境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。

　　不留遺憾作文 篇31

青春如夢一晃即逝，轉眼間那花季的年歲已經像流水一般，匆匆的在我們身邊走過，而我們沒有抓住青春的尾巴。青春就像是滿天的繁星，能夠看見，很漂亮，但是當它逝去的時候，你纔會覺得珍惜。

青春就像是一首歌，每一個年紀都像是歌曲裏面的每一個音符，每一個音符都有着跳動性。我們是不是掌握了青春，把青春的每一天，都活成了最美好的一天呢?時光老人總是走的很匆忙，沒有給我們眨眼的機會，它就已經離我們很遠很遠了，既然青春這樣的，我們是不是應該把自己的夢想，自己想去做的事提前計劃好呢，而不是等青春過去以後獨自面壁流淚而感到遺憾呢?

青春匆匆，不留遺憾。你還記得不記得曾經年少時自己的夢想，自己想做一名警察、一名醫生、或者是成爲一名人民解放軍，那麼，這些夢想到如今爲止你做到了幾個呢?或許是曾經想讓自己的父母過的生活更好一點，或者想給自己的父母買一件新的禮物等等，這些事情到如今爲止是不是已經成了遺憾了?如果這些事情，這些夢想已經錯過了，那麼從現在起請不要再浪費時間，抓緊時間把握住青春，將這些事情去實現吧!只要你現在去做，總是不晚的。

青春匆匆，不留遺憾。這個世上沒有什麼是可怕的，可怕的就是自己曾經的夢想，自己曾經的想法，到如今全都變成了遺憾，遺憾的是當初沒有去做，而現在想做卻沒有了機會。我們要每天的反省自己，問一問今天自己有沒有錯過什麼事情，有沒有什麼事情是自己遺憾的，那麼從現在起，從這一刻起，要抓住每一分每一秒的時間，把它做好，把它去彌補，這樣等將來我們回憶青春的時候，纔不會覺得遺憾，而流淚。

青春匆匆，不留遺憾。願我們對待青春就如同青春對待我們一樣，勿忘青春。