做更好的自己作文600字

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的做更好的自己作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

做更好的自己作文600字1

我曾經是一個關心別人眼睛的人。

有一次，我的同桌告訴我，我的一個同學不喜歡我。我和這位同學平時交流不多，但我們還是微笑着互相問候。聽到同桌說的話，我很驚訝。我總是關心別人的意見，所以我有點不知所措。接下來的幾天我一直記在心裏，我確實注意到那位同學和我交流時語氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔心，“我做了什麼讓她不高興的事嗎？”“我怎麼了？她爲什麼拒絕我？”彷彿被充滿這些問題的雲所包圍，我不禁想到了它。

這個問題一直困擾着我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽完之後，我的朋友們嚴肅地對我說，“就像你是一個橘子。不是每個人都喜歡桔子，對嗎？每個人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的。”我沒有說話，我的好朋友說的很有道理，比喻形象，道理很簡單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對她的瞭解。後來，她問我，“如果你一直在別人的眼裏爬，你還是那樣嗎？”這個問題讓我更加震驚。事實上，我一直太在意別人的眼睛。

這就像是頓悟，我不必放棄。我不必擔心我做錯了什麼，它不會被接受。相反，我經常對自己說，我想成爲一個更好的人。每當我遇到任何活動，我的心裏都會有一個聲音提醒我要做得更好。我已經在各種活動中變得活躍，並且我已經嘗試在各方面鍛鍊自己。

後來我知道我的好朋友那天說的話來自一篇文章—— 《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個人都喜歡你。你應該總是對自己說要做得更好，並堅持要做得更好。我相信遲早有人會在收穫季節找到你可愛的果實。

做更好的自己作文600字2

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，纔會讓生命閃光。正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳；正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。

也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇蹟！

記 得曾經讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅遊局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什麼名勝古蹟也沒有，要想發展旅遊事業，實在是巧婦難爲無米之炊。”李光耀看後大筆一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅遊局看了報告上總理的批文，細細思考，終於恍然大悟，總理的意思再明白不過， 是讓我們利用自己的優勢——陽光大做文章。後來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間裏發展成爲世界上著名的“花園國家”，連續多年旅遊 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己，這個世界，纔會更美好。

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因爲多了一個你，而變得更加精彩。

珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什麼？是顆星星，就盡情的閃光吧。

做更好的自己作文600字3

我是一個膽小靦腆的人，常常覺得自己做得不夠好，應該更放鬆一點，勇敢一點，卻每次想自信一點的時候都失敗。最近我讀了美國作家喬辛·迪·波沙達寫的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。

喬辛·迪·波沙達是我非常崇拜的一個作家，之前我還看過他寫的《天才少年維克多》、《孩子，先彆着急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時我滿是期待。

這本書的主人公是一個叫洛根的男孩，他在學校發生的許多事情，都讓我深有同感，因爲在我身上也發生過不少類似的事情。比如有一次，他要去一個陌生老師的辦公室報名參加表演社，可他心裏對這個陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門口徘徊了許久，都不敢去敲門。我也經歷過這樣的惶恐不安，就在幾周前，我去教務處找石老師領取七巧板試卷，可當我站在教務處門口的時，我忍不住想，萬一石老師不在，是陌生的老師，那個老師很兇怎麼辦？我說不清楚我要幹什麼怎麼辦？我在門口猶豫不決，又緊張又渴望儘快拿到試卷，每分每秒都是漫長的。

洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的門，並且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多麼的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那麼前面所有做的都白費了。而對於我們人來說，99℃就是我們平常堅持不懈的努力和學習積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收穫一個全新的自己。

看到洛根的成長，我告訴自己，不要預先給自己設置重重心裏障礙，而應該多讀書多參加各種活動，日積月累，就能擁有遊刃有餘解決問題的能力，也終將成爲自己心目中的那個更好的人。

做更好的自己作文600字4

生活總在不經意間引發我的思考。春天的風，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬物總在提醒我：時間一不小心就會溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時間。既然已經成爲歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當下是我們對生活最好的回報。

六年級，我轉到了另外一所學校，我害羞，我膽怯。爲了不受到嘲笑，我儘量小心的做着每一件事。班上有着一羣討厭的男生，他們總是欺負女生，給女生取外號，甚至有一次他們因爲言語衝突，動手打了女生。由於我是新生，又很少說話，於是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的對我說：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱呼那羣男生），他們好像給你取了個外號叫大眼怪。”我聽到此消息，心裏越來越驚慌，並告訴自己要小心，謹慎。

某一天下課，我離開座位，動作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只聽“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室裏的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽見他們在談論：“那個大眼怪毛手毛腳的，乾脆以後叫她“毛手毛腳”吧。”我低着頭，去廁所拿來拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個下午，我都沒有心思聽課，耳邊還回蕩着四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學時，就一直躲在廁所裏哭。這時，同桌來安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至於哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣。”我說道。“錯誤都已經過去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時間浪費在糾結錯誤上是不值得的！珍惜當下，做更好的自己！”聽了她的話，我感覺好了許多，不就是犯了一個錯誤嘛！

錯誤既然已經過去，又何必去糾結它呢！珍惜當下，做更好的自己！

做更好的自己作文600字5

通過自己對《感悟》、《師之魂》細心地學習才發現，原來自己有那麼多地方做的不夠到位。

首先，要潛心耕耘，執着前行。學無止境，教無止境。有付出就一定有回報，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作爲一名教師，我深知任重而道遠。在以後的教育教學工作中，我會摒棄以前的不好的方面，我會更加的努力，潛心耕耘，執着前行，爲教育事業增添一份力量。

其次，要做最有活力的教學。作爲三年級英語教師的我，深知三年級英語是小學生學習英語的開端，這個時期激發學生學習英語的興趣，培養他們的愛好是至關重要的。另外，他們剛接觸英語，會感到好奇，因此，激發學生的求知慾也是非常重要的，讓孩子們快樂學習，快樂成長，就要做最有活力的教學。今後，我會不斷的給自己充電，虛心向其他同事學習好的教學方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會及時發現自己的不足，使自己不斷的進步。

再次，培養學生好的行爲習慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。是的，看似簡單的排路隊，擺放課桌凳習慣的訓練，其實不簡單；除此之外，老師還要多關愛學生，尊重學生的人格。以相互信任來共同進步。今後，我會更加註重培養孩子們的行爲習慣，會你以前更尊重學生，相信會爲孩子們的成長增添一份光彩。

最後，作爲教師的我，還意識到要經常反思，纔會進步更快。在平時的工作中，只要善於發現，善於總結，善於反思，常學習別人的優點、好方法，否定自己的缺點，工作就會一步步有所提高。今後我會不斷的反思自己的教學，爭取做得更好。

未來，我會快馬加鞭地朝着這幾個方面努力，腳踏實地做好每一個環節，關愛每一位學生，相信未來會有更好的`收穫，更好的自己。

做更好的自己作文600字6

我曾是一個很在意他人眼光的人。

一次，同桌告訴我說班上有一個同學不喜歡我。這位同學平時與我並沒有過多的交際，但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這麼一說，我感到驚訝，我向來在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之後的幾天我將其一直放在心上，確實也留意感受到那位同學與我交流時語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什麼讓她不高興的事嗎？”“我到底哪裏不好？爲什麼她排斥我？”彷彿被一團團的滿是這些問題的烏雲圍困住了一般，我做不到不去想。

問題一直困擾着我，便免不了向好友訴說，好友聽後，一本正經地對我說：“就好比你是一個橘子，並不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個。”我沒有說話，好友說的不無道理，比喻形象，道理簡單。只是這言語間的理解超出了平時我對她的認識。後來，她又問我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那麼，那樣的你還是你嗎？”這一問我更是愣住了，的確，我一直以來都太在意他人眼光。

這好似一種頓悟，我也沒有那麼放不開了，不再一直糾結於我因爲做錯了什麼從而不被接受，而是常對自己說要堅持做更好的自己。每每遇到什麼活動，我的心中都有一個聲音在提醒着我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動，我嘗試從各方面鍛鍊自己……

後來我才知道，好友那天所說的，是出自於一篇文章——《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是啊！不可能每個人都喜歡你，要常對自己說做更好的自己並堅持做好更好的自己，相信遲早會有人在收穫的季節發現你這可愛的果實。

做更好的自己作文600字7

深夜十二點了，我帶着疲倦上了牀，不一會兒便進入了夢鄉。

我做了個夢，夢見自己做了一天傳說中別人家的孩子。

在夢中，天還沒亮，我就起牀了。快速的洗漱完畢，接着我去了廚房，熟練的做了三份早餐：一份我的，兩份父母的。我邊吃飯邊掏出語文書背古詩，背完後又開始練習英語口語。原來這就是學霸的生活啊？我心裏想着。

然後我來到了學校，同學們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。我什麼時候有了存在感？我心裏暗暗想。有點不自在，又有點高興。我看到他們臉上帶着一股淡淡的崇拜表情。可能是我過於自戀了吧。我又在心底默默的想着。後來我發現我上課時不僅不像以前一樣呆滯或開小差，還能全身的投入而且不時受老師的表揚。我居然忽然懂得學習的真正意義了，一切都太美好了吧？

上課了，老師發下試卷，我抓起試卷開始考試，掃一眼題目，居然很簡單，毫無考試壓力！我變成了第一個交卷的人，看來我是真的覺悟了。成績下來後，我得了100分，全班第一名！同學們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮，彷彿一百分是家常便飯一樣。體育課上，我體能測試也得了滿分，第一次獲得了老師的好評，真是爲自己感到不可思議呀！

我無比驕傲，以至於開始瞧不起那些曾經與我是死黨，但成績一塌糊塗的朋友們。他們也開始討厭我的高傲。放學後，沒有人願意和我一同回家，紛紛避開我走。這時我才知道自己是多麼驕傲：簡直突破了天際，驕傲衝出了地球！但我彷彿不怎麼喜歡現在的自己。

一道陽光照來，刺痛了我的眼睛，我睜開眼，發現原來這是一場夢。

我醒來了，發現自己還是那個普通的小孩。但我知道，我雖然平凡但不平庸；我成績也許不是最好，但我善良誠實，招人喜愛。

夢醒了，我明白了：人都會有缺陷，也有特長。人無完人，何必追求完美。我寧願做一個更好的自己而不是做一個最好的自己。

做更好的自己作文600字8

每個人都想做最好的自己，我也不例外。我是一個只有三分鐘熱度的人，學一會鋼琴，放棄；畫一會國畫，放棄；練一會書法，放棄；幾乎做任何事都是一時興起。從那件事後，我就徹底改變了這種態度。

那是二年級一次聯歡晚會，每個同學都上臺表演了節目，唯獨我沒有。因爲我沒有拿得出手的節目和才藝，學的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看着表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來，原來是一位同學在拉小提琴。一曲結束，餘音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂器震撼了！

後來，爸爸媽媽給我買了一把小提琴，讓我學，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那麼多，就自信地點了點頭。老師一點一點地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來，我興奮不已，回到家後拼命練，第二堂課還是如此。當我學完第一本樂理書，爸爸媽媽似乎很滿意，認爲我不會再放棄了。

沒想到第二本樂理書比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺得胳膊都要掉下來了，好累！指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！

爸爸看到我這副氣餒的樣子，開始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽出我平時沒練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以後有多大好處。

我又動心了，於是嘗試着繼續練習，但是練習的時候感覺旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關還是挺過來了。現在，拉小提琴對我來說已經非常輕鬆了。

我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恆。將自己所做的每件事做到底，做到好，成爲最好的自己！

做更好的自己作文600字9

人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。

俗話說得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮鬥，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧着自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峯，不免會產生向上的昂揚鬥志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。

郎平曾經說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。

毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成爲大自然中的新的成員，爲自己的未來奮鬥。這難道不是一件很愜意的事嗎？

少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮鬥到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否願意做得更好！

做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！

做更好的自己作文600字10

彷彿一夜之間，我們邂逅了碎片化。科技如錘，砸碎了時間，砸碎了信息，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。

他是高中生。喜歡在歡樂而短暫的午休時間打開QQ刷消息，他嫺熟地划着手機，信息從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺得自己像上帝，俯看人間百態。知乎，豆瓣被一一打開。他似乎收穫了很多信息，但仔細想想卻好像什麼都沒記住。就像寫滿一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧濛濛地籠罩着似有非有的印跡。

他搭上了“碎片化”的信息列車，卻不知其駛向何方，在多彩的世界裏迷失了自我。

她也是高中生。她知道自己無法扭轉這個時代，只能學會適應。便俯下身，撿起碎了一地的時間，精心地拼接起來：早上起牀到早操的十分鐘，她複習英文單詞，一縷曙光夾進書頁；課間，她不允許自己追尋周公的腳步，而是好好回想一遍上課內容。沒有大段時間讀書，就在路上聽一會兒散文，讓思想隨風馳騁。打開微信，去關注那些精挑細選的公衆號裏時事新聞，社會熱點。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”已行不通，時間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶着滿足入眠，時間碎片被拼接起來，成爲通往理想的層層階梯。

她乘着一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。

我們遇上碎片化生活，既然不想成爲碎片的奴隸，何不讓自己成爲時間拼接達人，做時間的主人！當我們有了獨立的精神，自由的思想，就不會在信息的海洋中迷失自己。當我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。

走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見更好的自己。

做更好的自己作文600字11

我們站得筆直，雙手有些僵硬地貼在兩側。太陽的臉雖然大部分躲在雲的身後，卻絲毫沒有減弱炎熱對我們的侵襲。衣服褲子都粘在了身上，被汗水浸透了。帽沿上溼漉漉的，束縛着額頭。我多想摘下帽子，扇一扇風，涼快一下。但這念頭剛一出來就被我硬拽回去了。我告訴自己，堅持就是勝利，只要堅持下去，今天的我就成功地戰勝了內心的軟弱。我挺直了腰板，微微昂頭，汗珠從臉頰上磕磕絆絆地滾了下來，流過了一道水痕，癢癢的。我咬了咬嘴脣，紋絲不動。又有汗水從臉上滑過，我努力忘記這些“小蟲”的存在，直到它們從下巴滴落在衣襟上，形成一個圓形的痕跡。

一陣帶着熱浪的風吹過，幾縷頭髮拂着面龐，在眼睛前面挑弄着。我用力眨眨眼睛，希望避開擾亂了我的注意力的那幾縷髮絲。它們好像幾隻精靈，希望我用手將它們攏在一旁，不讓我挑戰自己的極限。我雙攥成拳頭，手心滲出了汗。那幾縷髮絲在我眼前“迂迴”，時不時搔一下我的臉，我輕輕甩甩頭，但無濟於事。一聲“報告”剛到嘴邊，就被我嚥了回去。與烈日下還在指揮交通的警察，與半夜就開始爲城市美容的環衛工人，與保家衛國的解放軍戰士們相比，我們軍訓這苦算什麼苦？同學們都堅持住了，我爲什麼不可以呢？軍訓就是在鍛鍊我們的意志和吃苦精神，我一定要堅持住。

教官在隊伍中前後走動着，不時地糾正着我們的動作，認真指導着我們的一言一行。教官很嚴厲，正是這種嚴厲，這樣的高標準嚴要求，才能讓我們進步得更快。教官比我們更累，在我們汗流浹背的時候，他還要不停地說話，幫助我們反姿勢動作做到位。“要做就做最好的。”教官重複着這句話。我們一定要做最好的自己，做更好的自己！

我希望我們這個大家庭的名字叫“做更好的自己”。這樣就可以時刻告訴我們，激勵我們，不斷努力，做更好的自己！

做更好的自己作文600字12

我的語文成績並不好，只因老師的一句鼓勵，而有了較大的提升。每次回憶起李老師，依舊如冬日暖陽照臨心間。

六年級是從小學到中學過渡的關鍵期，剛開始，我有點不太適應那種新環境和新節奏，心中有點緊張和茫然。語文成績一直是我的痛點——幾乎沒取得過滿意的成績。接二連三的“不如意”，像一座隱形的山壓着我，我的內心幾乎到了崩潰的邊緣。

“怎麼總是寫不好呀?爲啥是這分數啊?”

“每次都是因爲你的分數，拉低了全班的平均分，這可怎麼辦呀?”

就是這樣一個個突如其來的“驚喜”，讓我對語文學習漸失的熱情，像一朵微弱的小火苗在風中搖曳，隨時會熄滅。就在我灰心喪氣時，遇到了新來的李老師。起初，我以爲李老師只會覺得我是一個差生，只會拉低全班分數。然而，李老師說的那句話，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我會把你的分數拉上來的!你一定要有信心做更好的自己。”

原本不太相信李老師會給我帶來奇蹟，畢竟她才大學畢業沒多久。但，沒有想到的是，她會在下課後找我談心，那溫和的眼神讓我如沐春風;她讓我講每一節課的聽課心得，讓我在回顧中學得更紮實;在作業上，她會寫上對我學習態度的評價，總是用鼓勵的話語帶給我信心;更加讓我吃驚的是，她還和我媽媽在網上交流。這些，都讓我很感動，我學好語文的信心也與日俱增。

我沒有忘記李老師說的每一句話，不論是上課的筆記，還是放學的回家作業，都一筆一劃認真地寫。上課答錯的問題，李老師也會一一幫我糾正。就這樣，我的成績一點一點地上來了。

六年級下半學期，我的語文成績終於達到了80分，這可是一個大大的提升啊。雖然期末成績並不理想，但李老師的鼓勵在我的心田種下了對語文的喜愛，也種下了對語文的熱情，我的心裏也有一個夢想在升起：一定要努力去做那個更好的自己!

做更好的自己作文600字13

愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬於可愛的孩子們的。但在不同人的心裏有着不同的思想。大人們通常把孩子們分爲兩大類：一類是好孩子；另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外！

《我要做好孩子》是一本優秀的兒童文學作品，主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學心裏是壞學生還是好學生？這一系列的事情都發生在她小學六年級階段。最終，雖然還是沒有找到結果，但是她卻知道了在老師眼裏是一位活潑、可愛的好孩子。

我還清楚的記得，故事中的一位好孩子爲了掩飾自己的過錯，就讓一名比自己差的同學爲自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發生。

記得有一次，我在上興趣班時候的一件事。那一天，有一名受老師讚許的好學生竟然忘了做上次的家庭作業。她爲了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經常不交作業的同學去交，爲自己背黑鍋。這件事當然瞞不過老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什麼也沒說。第二次去時，老師給我們講了一個故事。故事大概是：“A沒有交作業，就讓B去做‘替罪羊’……”然後老師問同學這樣做對不對，全班幾乎都說：“不對。”這事情過去後全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。

還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

好學生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什麼用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”，就要看你了！

做更好的自己作文600字14

在我成長的過程中，做好自己，是最困難的事情，因爲，我們有攀比的心裏，而我也是，不過，後來我做最好的自己了，這離不開他——我爸爸對我的鼓勵。

爸爸一直要求我要做個好學生，當個班幹部。而我在班幹部這個方面，卻一次次沒有達到爸爸的標準，只是當了個小組長。

有一次，我們班進行選班幹部活動，我興高采烈坐在座位上，等待着我的職位的到來。時間一分一秒的過着，直到下課，活動結束，我什麼也沒當上，心裏很氣餒。看着別人都在開心地交談着自己的職位，我的心情更是難過，便哭着跑回家，一進門我一屁股坐在轉椅上，“啪”一下關住門。爸爸見了輕輕推開門，問我：“怎麼了？”。我擡起頭，對爸爸說：“爸，我就那麼差嗎？老師不選我，同學也不選我。”說着便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽了摸着我的頭說：“孩子，你不能這樣說，老師沒選你，並不代表不喜歡你，而是沒看到你的實力，現在，你把淚擦掉，快做作業，發揮你真正的實力，老師自然會選你的。傻孩子，小學當不上，咱們初中當，高中當，大學當，不在乎這一時半會兒。再說，你成績也不錯，當不當無所謂，只要學習認真就行了。”說着便爲我豎起了大拇指。我聽着爸爸鼓勵的話，模糊的淚眼中看到他爲我豎起的大拇指，心中有一種力量催我前進，我邊走到書房開始學習。從那以後，我每天專心聽講，認真完成作業，堅持每天做習題，“功夫不負有心人”，我的成績不斷提升，經常受到老師的表揚，同學們的讚歎。每當這時，爸爸的鼓勵聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵，給了我力量，讓我充滿了自信，取得優異成績，是爸爸的鼓勵讓老師對我刮目相看。

在此，我衷心的感謝爸爸給予我的鼓勵。是爸爸鼓勵，讓我重新站了起來，讓我的學業重鑄輝煌。

我愛爸爸的鼓勵，更愛我親愛的爸爸，因爲爸爸的鼓勵，讓我做更好的自己。

做更好的自己作文600字15

滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻着美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！

軍訓神聖的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！

做更好的自己吧！因爲創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風采和魅力；同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨爲伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！

做更好的自己吧！因爲奮鬥是人生的主色調，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90後的每一次崛起，把奮鬥 拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮鬥中步步爲營，節節勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮鬥來填補着人生的空白啊！

懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一隻翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排雲上，讓我們堅定信念，立足現實，勇於較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學塗抹最華美的色彩吧！