關於牆的故事作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的關於牆的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於牆的故事作文1
我打江南走過，那等在季節裏的容顏，如蓮花的開落……我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤，牆的故事。我不是歸人，是個過客……——題記
雨後清新的空氣伴着江南土香的氣息，我來到這裏-——秦朝。
望着斷臂殘骸心不由得寒，秦的暴政啊！街道上空無一人，跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦，擡頭看見獨倚欄杆的你——一位女子，散文隨筆《牆的故事》。你說你在等待，等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處，你回答說：不知，只知他去築牆……我下意識的想到——贏政的萬里長城。
南國的江山沒有牆，可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來，似乎夾雜着一絲血的味道。你道，秦暴政，勞黎民，傷百姓。如今又去築牆，帶走了所有的人，他也不例外，難道高高的牆就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺？高高的牆只是鞏固他的政權維護他的領土罷了，好多家庭又該妻離子散了，爲什麼沒有人反了他？
莫道！聽到這裏我急忙打住，四下探望，你卻道，別看了？有行動能力的.人都築牆去了，不會有人的。我心裏默想：牆，萬里的城牆，你的建造犧牲了多少鮮活的生命？你的腳下踩着多少白骨？你的身上沾染了多少鮮血？這不怪你，只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，終有一天會有起義；終有一天會有人佔領你的江山；終有一天會有人分了你的天下！
斜暉脈脈裏，你哭着，說，原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客……
夢裏，我打江南走過。如今，我站在千年之後的牆上眺望，你爲誰腸斷爲誰淚流？
牆下的白骨太多了。
關於牆的故事作文2
只要一擡頭，就應該可以看到大樹吧；在家裏家外的小路間，一低頭，又可以看到小野花小野草吧，生活中隨處可見，這就是我們密不可分的大自然。
在我的舊校園裏，有一些“傳奇”的影子。而我要講的故事，卻與這些風風氣氣的事兒無關。
這要從某一天放學說起。
那天，天氣特別冷，我們在上課的時候，外面在下雨。
放學的時候，雨雖然已經停了，但是空氣中潮溼的氣息依舊洋溢着。
我在排隊、出校門的路途中，也是那麼懶散，就像雨後的樹木們一樣。就是這樣子隨意的瞄了一眼，我看到了學校最風光的地方——“美麗牆”。
“美麗牆”上有許多各色的卡片。雖然遠看有些雜亂無章，但是看久了便會變得井然有序。風撩過，“美麗牆”的石頭磚板上，好像有什麼東西一閃而過，或又停留在了石頭板上的一處。
那是什麼？在陽光下，那樣很神祕的東西，我看不清，強烈的陽光恍恍惚惚，令我感到刺眼，我跟着放學的隊伍，離開了……
第二天，剛到學校，我就開始觀察了。原來，是一棵小苗，從“美麗牆”的石板中唯一的縫隙裏破殼而出，這個縫隙又是那麼的小。
這根小苗十分的細，大概就我一根頭髮那樣大小。根頭有些折了，從蜿蜒的裂縫裏鑽出來，依舊充滿了活力。連葉子都沒有長開。
我有些擔心，它會不會折斷？懷着這樣的心情，入了教室。
我在想，小苗爲什麼一定要從那裏長出來呢？
科學老師說過，種子根據各種傳播方式，傳播到各地，有些種子卻掉進了一些很難生長的地方。
“那它們還會再長出來嗎？”
“一定會。”老師的回答是那麼肯定。
“可是它們掉進的地方明明那麼難生長啊，它們是怎麼長出來的？”
“這個……也許是植物創造的奇蹟。”
我想起以前學到過的種子發芽，這句話令我印象深刻，“種子的奇蹟”。
放學，我又去欣賞那小苗了。我看到它時，懷着一種敬畏而高深的想法，我自己也說不清。
後來的幾天裏，風十分的大。過了幾天去看它，它卻不翼而飛了。
被風吹折了，然後飛走了？我感到有些遺憾。
這時，我想明白了一個道理：
其實植物和人是一樣的，大自然的萬物也是，都擁有着情感，和自己的信仰。我學校“美麗牆”上的那棵小苗，就是如此。
這棵小苗啊，也許比我們普通人更可貴，明知道前方的路是如此的艱難，是多麼的蜿蜒曲折，能成功的希望甚至渺茫。可是爲了所追求的太陽，所追求的信仰，它還是努力地去做了，去付出了——最後總能看到希望，儘管它只活了短短的幾天。
人生何不是如此？有哪一個……人不是在自己的追夢路上頑強生長？但是，輕言放棄、自卑的是哪些？而一直努力，拼鬥着的又是哪些？
這個事情已經發生很久了我。我一直深深的敬畏那棵苗，也告訴自己，要面對面前的風風雨雨。
它從“美麗牆”裏鑽出。“美麗牆”記載了多多少少的好人好事好精神，而這個小苗不能被“美麗牆”所記錄下來嗎？
我曾多次跟我的朋友們講起這個故事，但沒有人相信。這種精神，難得不值得我們每個人去銘記嗎？
關於牆的故事作文3
初夏的第一場雨剛走，空氣中沒有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處瀰漫着清新的薄荷糖的味道。這感覺是柔滑的，像絲綢拂過人們的臉龐。
在城市的一隅，我發現了一道矮矮的院牆。牆外，胡亂地堆着大大小小的石礫，混着幾捧溼沙和雨後特有的泥濘。出於好奇，我擡頭望了望牆內，有些吃力，但並不高的牆放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個妙處啊！一個廢棄的小院，房根下擠着一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生着幾絲嬌柔的綠草，中間還點綴着不多的細小的花兒。花兒並無豔色，但幾瓣純淨的白環繞着那細柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視着，不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過 “一枝紅杏出牆來”的詩句，卻覺得那紅杏太呆：牆內不比牆外好上百倍？！
此後，一直難忘這奇遇。於是，在一次雨後，我又來了。哪知，卻又有了變數。
牆被拆了。
一堆殘碎的牆的肢體中，夾雜着曾經的花兒，曾經的草和曾經的一切。泥水流淌着，我無須再費力伸頭去看了，他已無了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長在泥地裏，看不出什麼美來。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什麼味道來。有道是“距離產生美”，莫不是那在作怪？隔牆而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神祕魅力。沒了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒什麼意思了。這人可真愛作踐自己，得不到時，什麼都好；可得到了，卻成了無用的東西。
風輕飄飄的，空氣還是那麼清新，但好像有什麼不一樣了。爲什麼呢？我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去。
文章頗具“禪意”，小作者通過兩次雨後——一堵牆倒塌前後所見情景的描寫和對比，悟出了“距離產生美”的道理，立意新穎、深遠。文章寫景清新，很有空靈之感；語言自然、流暢，優美、雅緻，形象、傳神。文章情景交融，富有詩情畫意，是一篇比較成功的考場散文。建議文章做兩處修改：一是“不時有水珠從牆頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改爲“不時有水珠從牆頭滾落，浸溼了衣襪，當時我卻渾然不知”；二是將結尾的“我拋開了無聊的思緒，向那被牆隔開的下一個目標奔去”刪去。
