憧憬的作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的憧憬的作文，希望能夠幫助到大家。

憧憬的作文1

珍藏在自己心中的那顆最璀璨的星，恐怕就是每個人從小立下的理想。它相當於我們人生中一個最大的目標，不斷激勵我們前行。

理想，就是漫漫長路中的一座燈塔，照亮我們前進的路。

我的理想是考上清華北大，當一名作家。有了這個信念，我便爲之去奮鬥。

一切都要從我上四年級時說起。之前，我經常會胡思亂想，沒有確定的目標，各種職業都想做。再長大些，當有人問我理想是什麼，我會不加思索地回答——作家。那時，我覺得當作家很有趣，想寫什麼寫什麼，不受教材和老師的約束。

那年春節，我們回江西老家過年，偶然從表姐口中得知，她要寫一本童話集。立刻，我腦海中閃出一個念頭：我要嘗試着寫本小說。隨即，這個念頭便在我的心中生根發芽。

不久，我醞釀出一個故事，起名《周遊太陽系》，並寫出了前言及開篇部分：20xx年夏，三個孩子，一次一波三折的北京之旅，以及壯觀的宇宙……

這是一個大膽的設想，但我不能永遠沉浸在希望和想象之中，我要懂得面對現實（學業緊張），理想的種子只能暫時藏於心底，中斷了寫作，轉而投入到文化課的學習。

兩年間，那粒“種子”一直在等待時機成熟，我堅信，保持虔誠的態度帶給我的將是人生的鉅變。

所以，每個人，不管憧憬什麼，不管有何理想，都永遠不要中途放棄，要堅定信念，只要對自己的理想能夠恪盡職守，怎能不實現？

目前，我正爲考上更好的中學而奮鬥，努力爲作家這個夢想建立一個好的基礎。閒暇時，默思。突然，我的腦海裏又閃現出一個新的科幻故事……

憧憬的作文2

我是一滴十分普通的小雨滴，我和我的夥伴們從出生開始就生活在雲朵媽媽那溫暖的懷抱中了。但是我們飄忽在自己天空家園的時間並不長，因爲，我們馬上就要到大地上去旅行了！

儘管我們捨不得離開媽媽的懷抱，但是我和我的兄弟姐妹們還是十分憧憬在這溫馨家園之外的奇妙世界。

當天空還是湛藍湛藍時，我們就迫不及特地開始討論我們渴望到達的地方。

擠在中間的小雨滴搶先說：“我一定要落到農民伯伯們的田野之中，幫助他們灌溉莊稼，讓農民伯伯們不用爲澆水而辛苦忙碌，來年也能夠大豐收！”

左邊的小水滴接着說：“我要飛到一座城市的上空，洗去它們長久以來的灰塵和污垢。希望我的到來能給城市帶來清新和安寧！”

右邊的小雨滴歡快地說：“我要去那片鬱鬱蔥蔥的森林之中，首先給森林大叔洗一個澡，然後陪森林中的小動物捉迷藏，累了就聽百鳥爲我歌唱。”

後面的小雨滴也迫不及待地說：“我想去無邊無際的大海中，成爲大海中的一員。然後跟着大海一起去世界各地漫遊，那是多麼地愜意的事呀！”

前面的小雨滴靜靜地說：“我要去一個很遠很遠的地方，那裏除了黃沙就是黃沙，也許我的加入，纔會吸引更多朋友光臨。我希望你們也可以跟我一起去，因爲哪裏最需要我們。”

我默默地聽我的兄弟姐妹們訴說自己的理想。

正當他們談論得熱火朝天時，風大哥急不可耐地駕着雷爺爺衝來了。

我雖被衝得暈頭轉向，但心裏卻感到無比的輕鬆。

因爲我們的身體在風大哥的驅駛下正急速下降，我們睜大雙眼期待地看着將要停歇的地方——然而那不是田野，不是城市，不是村莊，不是森林，不是沙漠，更不是大海，而是一座光禿禿的小丘——上面只有一棵快要枯死的小苗。

我並不覺得失望，因爲在我即將融入泥土的那一刻，我似乎看到了小苗在慢慢吐綠，我也似乎聽到了它們迎接我的歡樂的歌聲？

憧憬的作文3

我是一隻失去自由的小鳥，我已經適應了鐵籠的生活。因爲我戀上了城市的繁華，毅然離開森林來到城市，結果失去了我的自由。我想回去！我想回去！誰來幫幫我？

我的腳上繫了一根繩子，偶爾叫我飛起，但當我努力掙扎的時候，繩子慢慢的收了回來。如果我想飛走，那麼誰來幫幫我？幫我解開繩子，就算付出折斷翅膀的代價也再所不惜。如果我在籠裏飛不走，那麼誰來幫幫我？幫我打開鐵籠，就算失去光明也心甘情願。可是，有誰能幫我？沒人！

我後悔當初爲什麼要迷戀喧囂，我恨自己，很自己不會選擇道路。如果我想擁有自己的本性，那麼誰來幫幫我，幫我實現願望。如果我心生怨恨那麼誰來幫幫我，幫我打開心結。可是，又有誰能幫我？沒人！

我在心底一再求救，可是我有苦說不出啊！如果我掙扎，那麼誰來幫幫我，幫我走出痛苦尋找快樂。如果我快樂了，那麼讓我將自己的羽毛織成一串項鍊，帶在你的脖頸上，讓我以後不管飛到哪個地方，總能牽掛自己的羽毛，牽掛保管我羽毛的人。但是，這只是在寂寞時所幻想的，但我要問：誰能幫幫我？我有苦衷，說不出。我有煩惱，不能言。有誰知道呢！如果我想飛，那麼誰都可以幫我，但誰也幫不了我。

那麼我該怎麼辦？讓死來解決一切嗎？不！我要等，要等能幫我的人出現。讓時間來解決一切嗎？不！我沒有時間浪費，我快要抓狂了。怎麼辦？怎麼辦？

痛苦的日子馬上就要過去，因爲幫我的人來了，那就是我自己。我看到自己飛上快樂自由的頂峯，向遠出張望，大聲的呼喊：“只有自己才能幫自己！”

憧憬的作文4

“媽媽，今天學校把跳繩和毽子發了下來，我放櫃子裏了，幫我記着啊！”我衝着廚房裏的媽媽喊道。

“放櫃子裏幹嘛！隨身帶着呀！在學校裏，課間、體育課都可以拿出來跳跳，活動活動，別老悶在教室裏！”媽媽一邊端着菜一邊說。“哎呦，別提了，天天做卷子都來不及了，誰還跳繩啊！再說課間只有十分鐘。”我抱怨道。

“十分鐘有什麼！我們那時候就盼着下課十分鐘，一下課全往操場上衝，也能玩的滿頭大汗呢！”爸爸笑着從房間裏出來。“就是！就是！我印象最深的是扔沙袋，左右一頭一個人，中間有很多人跑，站在兩邊的人砸中間的人，砸中了，就對調角色！”聽爸爸這麼一說，媽媽也來了興致。“我那時候百發百中，因爲我掌握了竅門，先扔到對面那個人去，趁他們不注意，再迅速砸，一砸一個準。”爸爸得意洋洋地炫耀着。

“切！我那時候玩得最好的是拍元寶，我撿了好多捲菸的紙，疊了好多元寶，但是要把兩端疊的翹些，這樣子好拍，一般我一拍就全部翻過來了，男生都拍不過我，存了大概一抽屜的，但是最後全部給姥爺扔了，當時還難過了好一陣呢！”媽媽用手撐着臉，彷彿陷入了回憶當中。

“對啊！還有跳皮筋，這個我不會，女生都擅長，有時皮筋都舉到頭頂了，也能被你們勾下來，真是佩服！”“那是，我們當時想着辦法去勾，最後發現只有倒立才行得通。”媽媽眉飛色舞地說着，嘴角、眼睛都充滿了笑意。

“遠遠不止這些，我們小時候玩的可多了，還有……”老爸拍了拍大腿，又和老媽你一言我一語地說了起來。

我在旁邊聽着，真覺得挺好玩的，我甚至也想湊上去插一兩句，可是話到嘴邊卻又說不出口了。

說什麼！回想起我們童年的玩物，會唱歌的芭比娃娃，psp，這些高科技產品此時讓我說不出口，我只能靜靜地聽着，心中無比羨慕。

爸爸媽媽小時候的玩具是溫馨，充滿與小夥伴在一起的快樂！而我們只能面對冰冷的機器來填補內心的空虛。

爲什麼科技發達的今天，我們還會憧憬爸爸媽媽的童年生活？

憧憬的作文5

現實生活中有太多的令人不滿的地方，如官場中勾心鬥角，商場中爲牟取暴利而不擇手段，平民生活中種種怨憤和嫉妒……而我們卻無法迅速改變如此積澱的社會風氣，只有在一個無人的角落裏，憧憬，期盼。

我憧憬的生活，就像春秋戰國時期那樣，百家爭鳴，英雄有用武之地，有才能的人都爲國家所效盡忠。人人都和睦相處，百姓安居樂業，國家穩定，真可謂是國泰民安。生活在這樣一個時代裏，使我感到和平的可貴。

我憧憬的生活，就像三國時期那樣，大江東去浪淘盡，千古風流人物。在這個時期裏，涌現了無數的英雄好漢：諸葛亮、劉備、曹操、趙子龍、關羽、張飛、孫權……“桃園三結義”情比金堅，比浪高，比海深。無論發生什麼事，始終不離不棄，真可謂是我們待人的楷模。諸葛亮的智慧令人歎服，無論發生多大的事，他都有辦法應對，就算是突然發生的事，他也能隨機應變。可惜，如今世界上已然沒有第二個諸葛亮了。趙子龍，可謂是智勇雙全，他是戰鬥的“神”，無人能敵，而且對劉備忠心耿耿，不離不棄，是許多人所崇拜的“戰神”。

我憧憬的生活，就像唐代那樣，文人輩出。李白，唐代著名大詩人。他寧願貧窮過完一生，也不願過那種充滿污穢的黑暗生活。他決心走遍大江南北，自由自在地生活，毫無牽掛，毫無遺憾。留下了多少千古絕唱，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”使我感受到了他對友人的真摯情誼；“舉頭望明月，低頭思路鄉”使我感受到了他對家的思念；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”使我感受到了他對事與願違的萬般無奈。漫步於春暖花開的世界裏，吟誦着自己即興創作的詩詞，你會覺得多麼地愜意。生活在這樣一個時代裏，使我感受到了世界的美好，只要你願意，到處都有春暖花開的繁華景象。

我憧憬的生活，就是如此，充滿溫馨，充滿愛與希望！

憧憬的作文6

我有個美好憧憬

我不用擔憂生活所給我的那些不安的顧及；

我有個很有愛的家，一家人在一起很和睦；

每天都有說有笑的，雖然生活還是比不上身邊的他們/她們......

（簡單的話語，沒有人能體會到我的感受，因爲你們沒有讀過我的過去。）

快樂不需要擁有多，簡單很快樂，快樂卻沒有說的那麼簡易得到；

說太多不如做太多......

從前，有兩個人，一個有着規劃好的美好未來，他說，我要在這裏種上樹，挖條河流，在河流的正對岸種上菜，養養雞鴨鵝，最後還要在這裏蓋上一座房子，和我心愛的人住在這裏。還有一個，他什麼也沒有說......故事的最後反差很很大，最後第二個人把前者那些對美好的憧憬，依依實現了。而第一個人，得到了什麼呢？一個揹包，破爛的流浪包。他依舊有着很大的抱負，可是，有些話說了不去做有什麼用，我們都不是超人，沒有必要的底褲外穿，因爲沒有人會在意你，反而他們都會取笑你。

我喜歡沉默，但是我永遠做不到的就是如何的讓自己安靜下來。我本事不大，或者說是——一點本事都沒有。別人沒有的我都有（缺點），別人有的我卻擁有得太少（優點）。看到這裏，很多人就會想，作者這是不對的應該對自己有信心。其實，不是我們沒有信心，而是每次都在快要起航的時候便起了起風，它把很多勇氣都給吹散了、吹走了......

我很喜歡沉默，不知你們是不是那樣的一個人。安靜的時候，我真的覺得自己真的懂了很多很多，可是，該有的成熟不是淡淡的自我憂傷啊。我在焦慮什麼？我在害怕什麼？我還在擔憂着那些不值得擔憂的嗎？屬於與不屬於，不是該由努力後纔可以決定的嗎？

我真的想不懂，輸在起跑線上是個怎樣的意思？輸在起跑線上，不是說，你沒有這個條件，不用比就輸了嗎？或者該說，社會就是這麼的現實。

兩面性的`話語，有積極也有消極，從我的文字你看到哪面？

憧憬的作文7

我已經在學校度過了六年的時光，但是我在這六年間又學到了那些東西呢？

我剛來到學校的時候，看見這個“陌生”的地方有一絲的害怕，害怕媽媽把我送到這個“陌生”的地方會不會把我給拋棄了呢？還是把我給賣掉了呢？（現在想起來還覺得小時候自己的想法十分的可笑）。報完名後，我哭着鬧着，並用可憐的眼光看着媽媽，媽媽就想了一個“妙計”：就是騙我去上廁所，其實是抄近路回家罷了。可是，當時我不會想到媽媽會用這一計。

習慣了三年後，突然轉來了一位學生，他叫做羅彬，矮矮胖胖的。因爲他坐在我的後面所以我和他很快就交上了朋友，我經常和他玩耍，但是有的時候也會欺負他，但是他卻毫不介意，因此，我從來沒絕交過。到了四年級了，這將是我在這個學校的最後一學期，我知道了這是最後的一個學期，所以我向那些曾經被我欺負過的同學道歉，並向朋友們再見，我還有一個朋友（死黨）：龔永健。我們倆還把一個溜溜球分成兩半，一人一半，這就是我們的友情見證。

轉學後，我來到了我現在讀的小學，這裏的同學十分的融洽，很和諧，但是也有一些“他們經常欺負人，還向有的同學下報（指勒索的意思），但是我們的老師明察秋毫，讓倒閉了。

在這裏還會舉辦運動會，十分的熱鬧，同學們都坐在小凳上觀看運動會，有的同學乾脆不要小凳，直接站起來，給在比賽的同學加油。

我在學校過的十分的好，但是有的時候會有苦，會有辣，會有酸，會有甜，我還時常在夢中夢到以前的朋友們，不知道朋友們有沒有夢到我？

憧憬的作文8

20xx已經來到了我們身邊，再過半年六年級的我就要步入初中的大門了。

我憧憬着美好的初中生活，初中的生活需要獨立，需要勇氣，需要勇往直前。

生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學會獨立，獨立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動感實現了擁抱希望的夢想，是初中生活的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啓明星，寧靜，高遠，閃爍着艱苦卓絕的蛻變。

我知道，學習上我們將會更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進。記住：不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧裏沾沾自喜，不要在分號的途中躺下來，千萬別被反話的鐵錘嚇倒，學習中有無窮的問號，它等着我們去探索，記住，千萬不要在學習的路上輕易的畫上句號。就像小溪不會因爲路途的崎嶇而不去尋找大海，它一定會流過狹隘，穿過無奈，回到大海寬廣的懷抱中。

初中生活應睿智綻放，不悔錯過陽光，不懼襲來風霜。帶着絢麗的色彩，演繹無悔的青春。在走過的路上，留下永久的美麗。

初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬於自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。

我憧憬着，期盼着美好的初中生活能夠早日到來。

憧憬的作文9

“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴着歌聲，我們進入了十七歲這個花樣的年紀，也進入了人生至關重要的高中三年生涯。

剛邁入高中的大門，對於這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。

整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在於晨，帶着好心情走出公寓，迎來全新的一天。

來到食堂，看着那井然有序的隊伍，心裏盤算着早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃着熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?

充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學，各自坐在座位上，大聲朗讀着課文，琅琅的讀書聲在整個教室裏迴盪。早讀過後便是那一節節精彩的課時，和幽默風趣的老師們一起在知識的世界裏摸索，去發現其中的種種奧祕。或許其間師生會發生些許不愉快，但雙方坦誠的態度讓一切都化爲釋然。

忙碌的課程之間自然少不了愉快的課餘生活。下課十分鐘，就是我們放鬆的好機會：男生聚成一堆，聊着最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團，說說周圍的一些生活趣事，談談娛樂明星間的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放鬆。

放學鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播裏優美婉轉的歌曲。

茶餘飯飽之後，挽着閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的餘暉映照在身上，一陣微風吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根髮絲……

悠閒過後，教室那成堆的作業等着它們的主人來完成。作業雖多，但心態陽光，那效率自然就高。無人監管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧譁，大家都享受着這份專注學習的樂趣。

在夜自修下課鈴響之後，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然後鑽進那溫暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。

……

這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現實，讓人好不向往!

九月的號角早已吹響，高中生活也已經漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠。

憧憬的作文10

我叫儲媛媛，很普通的姓，很平凡的名。

畢業後，我找到了一份工作，離家並不遠，薪水每月3000。小時候我想當一個記者，如今我的夢想成真了。

每天，我要起得很早，吃過早飯，上班。然後下班。

像是乏味單一的一天。但是我很享受。

下午回家的時候，我可以呼吸新鮮的空氣，看着滿眼的綠色，聽着街道上來來往往的車聲、人聲，品嚐着大人們說的幸福。

我喜歡簡單的幸福，我喜歡簡單的人簡單的事，我喜歡一切簡單的東西，同樣，我也是個簡單的人，所以我喜歡我自己。我喜歡我周圍的人。

吃過晚飯，陪着媽媽在小區周圍散步，聽着風的樂章，看着漸落的夕陽，我整個人就像是浸沒在了幸福中。我喜歡這樣的幸福。

坐在電腦前，我開始寫明天要用的稿子，看了下屏幕的右下角，我在期待媽媽的禮物。或是一碗湯，或是一杯奶。很幸福。

冬天的時候，我還要期待，媽媽的那幾句嘮叨。“多穿衣服。”“明天要下雪了。”“不要總是很累，記得休息。”“少看電腦，對眼睛不好。”……

這是幸福的嘮叨。

出去採訪，我看到青山綠水，我看到繁忙都市，我也看到災區的孩子，看到了不幸福的人們。

我想用筆把這些記下，美好的永不流逝，苦難的用心幫助。

看到美好的景、人、物我感到幸福，能夠幫助受苦難的人我也感到幸福。

我不知道人生的意義，或許幸福，就是人生的意義。在很久之前，我的面前有很多扇門，它們通往不同的路。我選擇了一條簡單而幸福的路。

“比昨天的自己好一點點。”這是我曾經的一位老師告訴我的話，她說要爲後面的幸福做賭，時至今日，我依舊不會忘了這句話。幸好，我沒有賭輸。我很感謝那位老師，也很感謝我人生中遇到的所有老師。我不會忘了他們，偶爾通一通電話，也很幸福。

我現在，很幸福。

憧憬的作文11

憧憬是什麼？是希望。希望是什麼？是未來。我們都憧憬有一個美好的未來。

我憧憬着成爲一名光榮的人民教師。老師是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是燈塔，爲夜歸的小船指引方向。如我是老師，我就要用自己的學識教育學生，用自己的愛心感化學生，讓他們成爲建設國家的棟樑之材。

我憧憬着能成爲一名英勇的女警察。我會去抓壞蛋，讓他們不再害人；我會去千家萬戶站崗、放哨，讓居民們過上安定的生活；我也會去幫助有困難的人，讓他們感受到人民警察帶給他們的關懷。如果我是警察，我要用我自己的力量保衛國家，保衛人民，讓老百姓安居樂業。

我憧憬着能成爲一名偉大的科學家。我會發明出最環保的材料，來解決地球環境日益惡化的情況；我會發明出最省電的燈、最節能的汽車，爲人們帶來方便；我會發明出速度更快，燃料更少的火箭，爲宇宙探索助一臂之力。如果我是科學家，我就用我聰明才智，讓讓人們的生活更加快捷、方便。

我憧憬着成爲一名郵遞員，用一封信連接兩個人的心；我憧憬着成爲一名醫生，用我的技術爲病人解除痛苦；我憧憬着成爲一名司機，把乘客送往目的地……

我憧憬着陽光，憧憬着希望，憧憬着美好的未來。我要做一片美的葉子，爲生活的大樹輸送陽分；我要做一隻勤勞的蜜蜂，採集花粉又釀成蜂蜜；我要做一條河，爲人類提供清澈的水源；我要做一條蠶，把吐出的絲織成華麗的絲綢……

我憧憬着能成爲一個對社會有用的人，用自己的雙手創造更加美好的明天！

憧憬的作文12

在生活中，下雨天的動作，不過撐傘，走進一場雨裏。人生也是這樣一場雨，雨中的前行，卻少不了我們對遠處事物的美好想象，這種想象叫做憧憬，因爲雨絲，我們的前方看不清。

有這樣一位女孩，她小時候未意識到學習的重要性，小學一直到高中的十二年她都荒廢了，考大學那年她只考上了大專，破舊的校舍毀了她對大學一切的美好憧憬，沒有優異的環境、沒有完善的設施……直到那時，她才完全地醒悟過來。她以優異的成績畢業了。在一家小企業，她工作了兩年。然而爲了她的憧憬，她下定決心複習考研!半年的時間裏，她把學習當做最重要的事來做，放棄了一切休息時間，她要把一切彌補回來!令家人難以置信的是，她以優異的成績在比別人多考兩門的情況下考上了。她突破了人生的不可能，尋到了自己嚮往的大學生活，只因爲她對大學美好生活的憧憬。

我在得知了她的故事之後，也聆聽了她的感受：“嘗試去做一些你很想做卻沒有成功的事情吧，終有一天你會成功的。”我明白了憧憬的力量。我的憧憬是發表這塊土地的探尋。那天編輯打來電話，彙報了一個好消息：我的文章快要發表了。意料之外的驚喜。那時我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助，回想、修改、刪減，忙碌了幾個晚上。採納了老師對我的意見，也加入自己的想象。後來，終於成功了，並拿到了樣書。我的夢想，在憧憬中開始成長。

媽媽當年在學習條件不好的情況下考上大學，也是因爲她的憧憬吧。當年，考上大學的機率很小，考不上就要在農村種地。媽媽對學習知識與書本有着由衷的喜愛，她不願放棄，她知道大學有許多書可以讀，能夠獲得更多的知識，由於對知識的憧憬，下鄉幾年，她沒有停止複習，她自學了許多。媽媽後來考上了大學，而且分數非常高，是因爲她對知識的憧憬。

我們擁有許多憧憬，多美好的生活，對夢想，對知識，憧憬是一種美好而又幸福的情感，它給予我們動力和探索的激情。

陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園，探索“帶月荷鋤歸”的真我，我們也應該確定自己的憧憬，因爲有了憧憬就有了方向!

憧憬的作文13

小學，我不知道用什麼詞去形容。六年來，好像沒學到什麼東西。曾經帶着憧憬走進校園，而如今卻要帶着遺憾走出去，無論是誰都會不甘心吧。

無所事事，看着一個個超越自己也沒有什麼感覺，看着漸漸逼近的畢業考也不會有緊張的感覺，好像考得好考不好都與我無關了。時間會改變一個人的觀念，說的真好!

這六年，就好像只有把我的脾氣變壞，把我的心眼變小而已。

六年級上冊，還以爲朋友會一直在身邊，在下課都會擠在我的座位上，擠到同桌抱怨，擠到每個人都嘻嘻哈哈。還以爲這些朋友會一直友好，直到長大。現在我只能說，當時我思想真天真。

六年級下冊，班級開始狂躁，我開始迷戀網絡、追星，從那時起想法也開始改變了。以爲有些人會一直在身邊，陪着自己。後來現實告訴我，我的幻想結束了。我才猛然清醒，我浪費了六年級這個學期的時間，我只顧着網絡卻忽略了一直陪着我的那些朋友，我被他們拋棄了。我知道我活該，可現實不讓我有機會彌補，我真的不希望帶着遺憾最後離開這所學校。

六年級，就是現在了。很多事例告訴我，絕對沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友。有些人把朋友當利益的化身，我只能嗤笑，只能不屑。可我死黨就把她認爲是朋友的人很好地珍惜，不管對方心裏是否有她。有時覺得她好傻，曾經我也是這樣，爲了朋友爲了友誼盡力付出，換來的是他們得理所當然而後習慣。不過我希望她能獲得她們的友情，能佔有她朋友心中的一塊地，直到永遠。

這六年來，最虧欠就是蔡瀅和唐閩了，可能你們已經忘了什麼事了。在此，深深地向你們道歉。

快畢業了，對這個讓我讀書成長六年的地方，似乎沒有什麼不捨。大概是看透了，大概是心灰意冷而無法表達情感吧。

憧憬的作文14

輕鬆愉快的小學生活好像一抹雲彩飄然而去，初中那嶄新的生活即將展現在我的眼前，那它又會是怎樣的呢？在這小學畢業後的第一個暑假裏，我開始暢想自己的初中生活。

我憧憬的初中生活首先有舒適的學習環境。一進校園，就會聞到一陣花草的清香，道路兩旁種植着許多高大的樹木，教學樓的牆壁上掛滿了綠色的爬山虎，微風吹過，爬山虎上下搖擺，好像綠色的海浪一樣。校園的中間會有一個很大的操場，中間有塑膠跑道，籃球架和很多的體育設施，大家在課間、課後都會暢玩其間。

我憧憬的初中生活雖然清苦，但應該是令人愉樂的。雖然課程及作業量大大的增加了，但是同學之間還是有時間交流、玩耍。在日常的學習生活中，同學們都勤奮努力，積極上進。在每個月的月考前，同學們都會做好全面的複習準備，在月考中取得優異的成績。在每次的月考排名中，有人會高興，有人會失落，但是他們都會繼續努力，爭取在下一次的月考中取得更好的成績。

我憧憬的初中生活裏，老師和同學們都會成爲好朋友。在一種融洽親切的氣氛中，老師會變成我們傾訴的第一對象，有什麼心事都可以跟老師交流，有什麼疑問都可以請老師回答，有什麼不足都可以跟老師探討。當老師批評自己的時候，我們應該在第一時間認識到自己錯誤和不足，因爲老師不會無緣無故地批評你，而批評也是對自己的一種提升，一種警告。

我憧憬的初中生活裏，老師會定期組織同學們參加一些有意義的活動。比如說體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣；學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣，更加積極的學習；綠化活動，它能讓我們增加對大自然的認識，愛護和保護環境。開展這些活動後，會給我們的生活增添許多樂趣，也減少輕了我們的學習壓力。

我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的，我會一直期盼着這一天的到來。

憧憬的作文15

在遙遠的東方，有一個國家，擁有五千多年的悠久文化和古老文明，它位於亞洲東部，太平洋西岸，有960平方千米的土地面積，人口約14億，是屹立在東方當之無愧的大國，充溢着現代發展的氣息和令人着迷的古文明，這就是讓我引以爲豪的祖國——中國。

中國從繁榮開放的唐朝開始，因爲政策開明，經濟繁榮，文化發達，聲名早就名揚四海，從玄奘西行、鑑真東渡，就能看出來我們的祖國自古以來的繁榮開放。

在現代，我國已經是一個貿易大國、世界第二大經濟體、世界第一鋼鐵生產國和世界第一大農業國等諸多美稱於一國的國家。早在2008年的北京奧運會，到2010年的上海世博會，再到2014年的青島世園會，哪一個都辦的風風光光，令國人和外國友人讚不絕口。

就在2015年7月31日，國際奧委會主席巴赫宣佈：中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運動會舉辦權。我們的首都北京也創造了一個歷史——成爲第一個既舉辦過夏奧會有舉辦過冬奧會的城市。這個消息讓國人都激動不已，激動的過後，更是身爲中國人的自豪與驕傲。這次申辦成功，既顯示了國際奧委會對中國經濟穩步發展、社會持續進步的信心，也是對之前2008年北京舉行夏季奧運會的又一次高度肯定。

這是我的祖國，我對祖國的愛，我對祖國的自豪，我憧憬祖國的美好未來。我驕傲，我是中國人！