技巧如何好作文把控字數高考作文輔導

高考作文技巧輔導：如何把控好作文字數?

第一步，爲了增強你對我這個療法的信心，先送一顆速效救心丸給你——這是一份教你怎麼增加作文字數的初級教材。

你們高中生寫作文不都經常要引用一些國內外科學家說的話和國內外領導人做的事嗎?比如愛迪生教人勤奮，華盛頓教人砍樹什麼的。這兩人都是美國的，你們引用它們的時候可能是這樣“美國總統華盛頓小時候曾經……”

你也可以把華盛頓和樹的故事改一改，以後舉例子你就大刀闊斧地來：在非洲的中西部，有一個美麗富饒的聖多美和普林西比民主共和國，它的第一任總統曼努埃爾·平託·達科斯塔是一位非常偉大的政治家，小時候，曼努埃爾·平託·達科斯塔家的院子裏有一顆他老爸深愛着的仙人掌……

你看，這麼一下多了幾十個字哎!!

你之前考試寫作文總是差50纔到800字，以後這樣的例子你每次舉上兩個，字數不就夠了嗎?舉三個還有多!

第二步，我要給你的是一份強化教材。

1.漢語中幾乎所有的詞都是非常凝練的東西，凝練的意思就是，你可以用更多的字來表達跟它差不多的意思。

昨天：二十四小時之前——我不否認，也可能是半小時之前。

猴子：人類的祖先。

香蕉：可以吃的東西。

深圳：1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。

考試說到底還是要靠你自己。你和你的同學可以一起玩玩“擴寫”這個遊戲，玩過之後，你們會發現：

打火機不是打火機，是一次性打火機;

餐巾紙不是餐巾紙，是心相印餐巾紙;

周華健不是周華健，是《親親我的寶貝》的演唱者臺灣著名創作歌手、音樂人周華健;

2.還有一招我就臨時命名它爲副詞連詞放大鏡吧。

我在網上搜了一下“高考作文範文”，隨意挑了一篇，選了一小段，如下：

"一個人的出身不能決定他的將來，一個人的天賦不能決定他的最終成功，一個人的起點不能決定他一生的發展。

一個人在他成長的過程中需要有一個支撐點，這個支撐點就是信念。是信念激勵一個人不斷地追求，是信念讓人們鎖定所追求的目標，是信念鼓勵人去探尋達到目標的正確方法，是信念給予人不達目的誓不罷休的毅力。"

用副詞連詞放大鏡處理一下，就可以按足夠救你一命的比例去增加你作文的字數。

"一個人的出身基本(幾乎、似乎)不能決定他的將來，一個人的天賦也許(可能、大概)不能決定他的最終成功，一個人的起點理應(絕對，完全)不能決定他一生的發展。

一個人在他成長的過程中必然需要有一個關鍵性的支撐點，這個關鍵性的支撐點就是信念。是無比堅定的信念激勵一個人孜孜不斷地追求，是無比堅定的信念讓人們鎖定他們所竭力追求的目標。"

你看到了，這一招也很有用。不過你要悠着點，第一不要用錯，第二不要用得太過，跟剛纔說的名詞“擴寫”技術交錯着搞纔是聰明的小孩。

3.第三招，通背拳。

你背一本戰國策，背一本法華經，就這麼兩本的內容，你弄明白之後，足夠你應付任何一個題材的作文。

考試的時候，要麼，你寫着寫着，引用20個字進去，然後花50字解釋。

要麼你開篇就無情地引上個兩百七十個字，不解釋，要那些閱卷老師的.命。

這麼一想，要從你的最低記錄730字躍升到800，還真是一個小case啊，這還能幫你多騙點分，你信不信?

4.好了，接下來是終極教材。

只能舉例，沒有方法，只可意會，不可言傳。

1).難民級：

我把電池塞進了手電筒。

2).同桌級：

我把兩節一號電池塞進了那個有些破舊的手電筒。

3).精英級：

現在，我的手裏有一個老式的手電筒。握着它，我心裏有一種不踏實的感覺。

我觀察了一下，它和其他的老式手電筒一樣，在臀部有一個可以通過旋轉來打開的蓋子。

打開蓋子，不出我的所料，裏面空空如也。

我的眉頭緊緊地皺了起來，想投湖自盡的感覺從四面八方向我襲來。因爲我面臨着一個艱難的抉擇——是下樓去買兩節電池，還是在家裏找兩節電池。

雖然現在是白天，而且我還沒吃早飯，但是，它作爲一個老式的手電筒，裏面卻沒有兩節一號電池，是非常非常不合理的。有誰聽說過這種事?沒人聽說過的事，我怎能允許它的發生??

我也是人!我也有感情!!!

只是………做選擇，真的，真的，很難。

下樓買電池，要穿衣服穿褲子，還要提防自己忘了帶鑰匙，要躲避街頭的飛車，還要警惕天上的隕石;……

可如果在家裏找，我親愛的朋友們，都這個年頭了，還有誰的家裏還會儲備着一號電池呢?

我前思後想，左右爲難，考慮了差不多有兩個鐘頭吧，最後，不由得深深地嘆了一口氣。

好吧，只能把我口袋裏的這兩節一號電池放進去了。

這兩節電池是我前後母送給我的定情信物。我曾以爲我不用做出這樣的犧牲，其實不是，在電筒與電池的漩渦之間，捲入的是所有人。

人的一生就是解決問題的一生，如果你手上有一個老式的手電筒，它的重心不太對勁，那你就把電池塞進去。