我的同桌優秀作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的我的同桌優秀作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌優秀作文300字1

我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。

我是班裏最高的，所以坐到了最後一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那麼八婆。

同桌對於上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭髮，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。

有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化牆。

她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以後不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。

最後，我希望老師不用給我換同桌，因爲這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。

我的同桌優秀作文300字2

幾年的小學生活中，我的同桌扮演着多重的角色。她既是我的學習搭檔，也是我的死對頭，然後又是我的好朋友。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嚐嚐“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜着走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識擡舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎麼做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這麼說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結着一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

這就是我的同桌，我爲有這樣的同桌感到開心。

我的同桌優秀作文300字3

我的同桌叫樑豪志，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人後腿的人。

記得有一次我和樑豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的`，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候，我就看到樑豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生裏我們還有一段路程。看到樑豪志累成這樣我心想：原來他已經累成這樣了之前的路程他爲了不讓我擔心，爲了不拖累我，爲了不成爲我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持着。想完我立即對樑豪志說：樑豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧。”但樑豪志說：“我們不能停，不然會輸的。”最後我被樑豪志說服了，我們倆贏了，但是樑豪志最後累得站都站不起來了。

看，這就是我的同桌。

我的同桌優秀作文300字4

《我的同桌是班長》這本書裏，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班裏一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與願違，“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最後楊自熱靠着自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。

我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱爲“四大惡人”，在班裏弄權，如：撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心裏卻暗暗不服。

楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

我的同桌優秀作文300字5

是個女生，她叫王雨婷。

她的頭髮說長不長，說短不短；一雙水靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上；可愛的小嘴長在鼻子下面。

我的這位同桌的的絕招是：哭！她要是哭起來，我們班的“冷酷大師”都能被她驚動。（“冷酷大師”是我們班的英語老師，他很嚴厲，所以我們都很怕他，所以給他起了一個外號）至於她哭得原因是馬肖，馬肖坐在她北邊，王雨婷都是被他惹得，她一天不哭上幾十次，太陽就從西邊出來了。

至於她具體哭得原因，是：馬肖輕輕的用手碰了她一下，她就像骨頭了開了似的，大叫了一聲“啊”，然後就哭了。現在看來，這個同桌惹不起，也躲不起。

認識她之後，我明白了一個道理：脆弱的人，惹不起呀！所以現在我就在課桌上畫了一條線，誰要是超過了這條線，就要把所有的作業抄十遍。

這個同桌實在是太脆弱了！傷不起呀！

我的同桌優秀作文300字6

一年級的時候我初來乍到認識的第一個同學—同桌。

她總是沉默寡言。說話時也是細聲細語。每天都梳着一個馬尾來上學。

我的同桌沒有什麼特長。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿溼潤的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時都會掉下淚珠。

我和她是非常要好的朋友。而她在學校裏也經常擔任着我的母親一角。她非常的溫柔，每次當我忘了寫作業，在外貪玩時，她總會拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業沒寫完。”這種話，我幾乎已經聽了成千上萬遍。耳朵差點沒成繭。雖然有時會厭煩她的嘮叨，但我卻因爲有一個這樣關心我的朋友兒開心。

在她的面前，我就像是一個怎麼樣長不到了孩子，而她則是我的避風港，讓我不再害怕狂風暴雨。

只要我一旦遇到困難，便會躲到她的羽翼後，由她替我收拾爛攤子。

不過，同桌。你應該厭倦了這種生活吧。以後換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔於天空的時機。

我的同桌優秀作文300字7

每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個同桌吧，是我見到過最樂於助人，也是最淘氣的學生！

他叫劉立騰，個子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭髮也算不上是烏黑髮亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說會道的嘴，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。

雖然說他的成績不怎麼好，但他是一個非常樂於助人的人，有一次在考試中，我發現我的消筆找不到了，我正想向身後的劉慧琳借，可這時老師來了，我就小聲對她說，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不說，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試後，我向他道謝，他卻滿不在乎的說，同學之間本應相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……。

有的時候，他沒寫作業，第二天來到學校，總會拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……

唉！這樣的事情數不勝數，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！

我的同桌優秀作文300字8

我的同桌是陳妍潔，她是高個子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌着兩顆白裏透黑的大眼珠，她的嘴脣是典型的厚嘴脣。她聲音很小，不愛說話。

說起陳妍潔的優點，有些事情非她做不可。爲什麼這樣說呢？讓我來告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時陳妍潔跑過來，說：“我來拿吧！”只見她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來，我高興得真說謝謝。

優點歸優點，缺點也不能不說，對不對？要說陳妍潔的缺點嘛！在我的印象中有兩個：一個是成績差了點，另一個是寫字慢了點。成績差了點是因爲她短時間不能接受，至於寫字我倒說不清楚。

的同桌，一個有優點，又有缺點的同桌，你想和她做一次同桌嗎？

我的同桌優秀作文300字9

我的同桌是一個愛玩的同桌。他有一個搞笑的蘑菇頭，一雙閃動的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛着甜甜的微笑。他就是我的同桌——朱冰建。

下課的時候在玩，吃飯的時候也在玩。我的同桌真是一個貪玩的人。但他也是一個玩的高手。

有一次下課的時候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這裏來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結果抓的那個人竟然是我的同桌——朱冰建。

遊戲開始了，我的同桌死死地盯着我們。他前後左右的同學都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學了。他下課的時候還喜歡玩“鬥橡皮”。鬥橡皮的遊戲開始了，鬥了很久很久，終於鬥好了。最後還是我的同桌——朱冰建贏了。

我的同桌真是一個愛玩而且是玩遊戲的高手。

我的同桌優秀作文300字10

昨天是學校開學的第一天，我和蔡崇樂同學成了同班同桌。他戴着一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個子不是很高，像一個書呆子。雖然我和他已經同班了許多年，但是我們不是很瞭解對方。不過，過了幾個月，我才發現他爲人善良，學業和運動方面都很優秀，而且他有很多我值得學習的地方。

一次，班上舉行了數學比賽，這個比賽的獎我想獲得很久了。於是，我想到一個壞主意。我把一些我不是很理解的數學解答方法抄在手裏，並偷偷的作弊。可是，我因爲沒有抄到最後一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂，希望他會幫助我。可是，我完完全全沒有想到平時樂於助人的他不但沒有幫助我，而且還沒有理會我。接着，我就只能隨便作答。放學後，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當崇樂想和我說話時，我故意不理會他。

第二天，他把一張信放到了我的桌上，並告訴我那題的解答方式和向我說聲對不起。忽然，我覺得明明是我做錯，他還跟我講對不起。看了那封信以後，我馬上跟他說對不起，我也爲自己的所作所爲而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會好好珍惜。

我的同桌優秀作文300字11

我的同桌讀了一點《醫生》。他甚至讀的書比全班加起來還多！他很瘦，戴着一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點《醫生》。他甚至讀的書比全班加起來還多！他很瘦，戴着一副小眼鏡。他在家庭作業上看起來溫柔細緻，已經成爲同學們的好榜樣。

在一堂有趣的數學課上，老師在前面熱情地講，學生們饒有興趣地聽老師講課。突然，一個美妙的鈴聲告訴我們下課了。學生們衝到操場上，好像一羣被鎖在馬廄裏很多天的小馬跑出了馬廄，開始了一場快樂的遊戲。然而，我的同桌朱維錚沒有去操場玩。相反，他打開他最喜歡的書，津津有味地讀了起來。他一直盯着這本書。如果有人打電話給他，他不會從書的海洋裏游出來。

我的同桌也很擅長寫作。在班級作文課上，他寫的每個字似乎都是活的。每次他寫作文時，老師都會大聲朗讀他的作文，這樣學生們就能欣賞它。在整個年級中，他的作文名列前茅，四個班的老師都非常欽佩他。他也願意幫助別人。每當他的同學沒帶東西時，他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學分開，他也會借給他。它真的很值得使用，並把鵝毛送上千裏。描述朱維錚助人的精神。

朱維錚，我真的很欽佩你的勤奮和樂於助人。

我的同桌優秀作文300字12

每年、每月、每一天，我的生活裏因爲有她我的同桌小亮而精彩。她是我心中的女神。她今年才十歲，長得非常文靜，學習特別好，並且樂於助人。

記得有一次，我看到一位來學校接孩子的老奶奶摔倒了，我剛想上去把她扶起來，卻看見一個身影飛快地衝過去，我定睛一看，原來是小亮！她急忙把老奶奶扶了起來，並且扶到了旁邊的凳子上，問道：“老奶奶，您沒事吧！”那位老奶奶連連說：“沒事，沒事！謝謝你，多好的少先隊員啊！”我也爲她豎起了大拇指。

還有一次在教室上活動課，同學們都在互相玩耍。我發現只有她坐在那兒，拿出了語文書開始記東西，有的同學還故意把凳子放在桌子上，只要她一回頭，凳子就會砸到她頭上。但她卻整整一節課沒回頭。我真佩服她。

這就是我的同桌小亮，無論是在生活中，還是學習上，她都是我的榜樣，我要向她學習！

我的同桌優秀作文300字13

我的同桌——吳孟澤，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，像一片黑森林，只要有人進去，準保出不來。他有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說會道的嘴巴，一翹一翹，簡直就像掛上了兩個小油瓶。

他最喜歡穿藍色的上衣，紅色褲子。有時穿一身運動服，看起來，帥氣十足。

他的性格很暴躁。只要我說什麼，他就反着來，所以我經常叫他“搗蛋鬼”。

他還喜歡打籃球，只要老師叫我們拿球，他都興奮不已。他不僅愛打籃球，而且很認真，每次訓練，他都專心致志，聚精會神，所以他也是打籃球的主力。有一次，老師教我們三大步投籃，吳孟澤怎麼也學不會。後來，老師走到他面前說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能學會！”吳孟澤累得滿頭大汗，但是最終還是把那招學會了。

他說話語速特別快，比箭還快，只要他一說話，同學們就躲到別處去。

他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一樣。他只要一跳起來，就能把全班的同學吸引住，所以我們都不會靠近他。

這就是我認識的活潑可愛，愛運動，很暴躁的——吳孟澤。

我的同桌優秀作文300字14

她周哲卉，是我從小玩到大的夥伴。

她高高瘦瘦的，帶着一幅黑框眼鏡，高高的鼻子，微厚的嘴脣，黝黑的臉上還帶着一絲可愛和俏皮。還有，就是她那最具有代表性的小虎牙，每當她一笑，那小虎牙就隨着她的笑容跑了出來，可愛極了。

而我，白白胖胖的，也算不上矮，但和她比起來，那我就是矮冬瓜一枚。雖然胖，但長得還行。

我這個人，不管是遇到熟悉的，或者剛認識的，都能聊得很開，可她就不一樣了，她只有遇到熟悉的人才能聊得歡。

我最羨慕她的不僅是瘦，而且她有一個空閒的媽媽，可以常常帶她出去玩。我就不一樣了，爸爸媽媽都很忙，別人到節假日都休息了，可我爸媽就這時候更忙。所以我這麼大了也沒出過浙江省。

她喜歡寫作，而我卻熱愛畫畫。

她周哲卉，與我共同度過喜怒哀樂的她。

我的同桌優秀作文300字15

“啊，啊……”是誰在叫呢？那就是我們的小邵智棟同學。大家一定以爲他發神經了，那你就大錯特錯了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。我們的小邵同學雖然沒有受過專業的培訓，但他還真有點樣子，蠻好的，很像一個大明星，不過，他不禁誇，一誇尾巴就翹起來了。唉！他就是這樣的人。

只見他用海豚音對我說：“羅筱喬，我是一隻可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是後來我慢慢的適應他的所作所爲。有時還覺得他蠻可愛的，很搞笑。

我微笑了一下，表示很欣賞、很喜歡。他也說了聲謝謝，也很高興，也笑了。

放學後，他又興高采烈地練起海豚音來。

我微笑着注視着他：我覺着他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是：愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。